七年级科学(上)第一章全章测试题
华师大版科学七上第一章《地球上的生物》word单元测试题
第1章地球上的生物单元练习一、选择题1．植物具有艳丽的花是适应一种什么环境？（）A．风力传粉环境B．昆虫传粉环境C．水流传粉环境D．自身传粉环境2．草莓的茎是（）A．匍匐茎B．缠绕茎C．攀援茎D．直立茎3．用玻璃棒轻触蚯蚓身体的各个部分，蚯蚓的哪一部分反应最灵敏？（）A．前半部B．中部C．后半部D．环节4．青蛙的成体是用什么呼吸的？（）A．鳃B．肺C．皮肤D．肺和皮肤5．在海水和淡水中生活的单细胞藻类（）A．没有根、茎、叶B．无根，有茎、叶C．有根，无茎、叶D．有根，茎、叶6．骆驼适应沙漠环境的特点是（）①四肢底部有厚皮②驼峰内贮有脂肪③有三个胃④身体表面长有毛⑤身体高大A．①②③B．①②④C．①③⑤D．③④⑤7．绿豆种子发芽时，先长出的是（）A．芽B．根C．子叶D．真叶8．地球上现存最大的动物是（）A．恐龙B．蓝鲸C．海豚D．白鳍豚9．在武夷山（地处亚热带中部）生长的是常绿阔叶树，在黄山（地处亚热带北部）生长的常绿阔叶树和落叶阔叶树，而在泰山（地处温带）生长的几乎都是落叶阔叶树，这种分布特点主要与什么因素有关？（）A．水分B．土壤C．温度D．空气10．在热带的灌林丛中有一种形似竹节的竹节虫，其体色以绿色或褐色为主，一般很难发现它的踪迹，这种现象在生物学上称为（）A．保护色B．警戒色C．拟态11．某种动物，幼体生活中水中，用鳃呼吸，依靠尾鳍在水中游泳，成体用肺和皮肤呼吸，这种动物很可能是下列的哪种动物？（）A．鲫鱼B．青蛙C．虾D．鲸12．鲸生活在海洋中，体形似鱼，属于（）A．鱼类B．两栖动物C．鸟类D．哺乳动物13．植物获得有机物的方式是（）A．光合作用B．呼吸作用C．摄取食物D．蒸腾作用14．绵羊适应环境的特点是（）A．冬季绒毛多，夏季绒毛多B．冬季绒毛少，夏季绒毛少C．冬季绒毛多，夏季绒毛少D．冬季绒毛少，夏季绒毛多15．比目鱼、孔鳐的身体扁平，眼长在身体头部的上方，是适应（）A．浅海环境B．深海或海底环境C．海洋中层环境D．海洋上层环境二、填空题1．土壤是地球表面的疏松层，能为植物的生长提供、和空气。
七年级科学上册第一章测试题
七年级科学上册第一章测试题一．选择题（只有一个答案是正确的。
每题2分，共44分）1．一支完整的粉笔的长度最接近于（）A15毫米B0.5厘米C0.2米D0.8分米2．用刻度尺测量铁块的长度（如图1所示），方法正确的是（）3．用刻度尺和三角板测量某圆柱体的直径，图2中正确的测量方法是（）4.用皮尺测量长度是，如果皮尺没有充分拉直来测量，那么测量结果将()A偏大B偏小C不受影响D不能确定5．做某实验需要量取45ml的水，应选用下列仪器中的（）A100ml的烧杯B50ml的量筒和滴管C10ml的量筒和滴管D50ml的烧杯和滴管6.下列研究属于直接观察的是（）A.用电子显微镜观察病毒B.用鼻子闻气体的气味C..用B超诊断病人的病情D.用望远镜观察远处的景物7.下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是（）A.把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出孔之间的距离即是圆柱体的周长；B.在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈。
用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长；C．用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可；D.用橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长8.有六位同学用一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度，测得数据分别为26.11厘米、26.19厘米、26.16厘米、26.15厘米和26.14厘米、31.38厘米。
有一次测量结果是错误的，其中最接近真实值的是（）A.26.16厘米B.26.14厘米C.26.15厘米D.无法确定9.用量筒测量液体体积时,小明采用俯视读数法，读出液体的体积为32毫升，则此液体的真实体积将（）A.大于32毫升B．小于32毫升C．等于32毫升D．都有可能10.小南用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为38.7℃，小南在未甩的情况下，又用该温度计依次给生病的甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.7℃，乙为39.8℃，丙为39.8℃，则下列说法中，哪一个是正确的？（）A.只有甲是正确B．只有乙是正确C.只有丙是正确D.乙肯定正确，甲和丙也可能正确11.下图是四位同学测量液体温度的方法，其中正确的操作为（）12.科学探究的基本过程是①表达与交流②制订探究计划③建立猜测和假设④提出问题⑤检验与评价⑥获取事实与证据。
七上科学第一章单元测试卷
七年级科学上册第一章独立作业班级姓名学号一、选择题（每题2分，共40分）1、实验安全操作很重要，下列基本操作正确的是（）2.下列长度单位换算正确的是()A.0.058米＝0.058米×100厘米＝5.8厘米B.10.5厘米＝10.5厘米×10＝105毫米C.0.045米＝0.045×1000毫米＝45毫米D.5米＝5×100米＝500厘米3. 现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是（）A．B．C．D．4．执行下列正确操作的原因解释合理的是（）A．拿试剂瓶时标签向着手心，便于背诵和记忆物质名称和符号B．倾倒液体时，瓶口紧挨着试管口，便于观察液体颜色C．取过液体后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，是为了不让别人知道了什么液体D．瓶塞倒放，是为了防止沾上杂物，污染瓶内药品5.某同学用最小刻度为厘米的刻度尺先后五次测得练习册的长度是18.0厘米，18.1厘米，18.2厘米，18.3厘米，19.0厘米，则练习册的真实长度较接近下列哪一个值？ ( )A.18.1厘米;B.18.15厘米;C.18.2厘米;D.18.3厘米6.下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A. 集气瓶B. 量筒C. 试管D. 烧杯7．某同学在测量时，记录的数据忘了写上单位，下列数据中哪一个记录结果的后面单位是厘米()A.一本科学书的厚度为13.5B.一位同学的身高为1.63C.一枚壹元硬币的厚度为0.19D.一支新的铅笔的长度为1758.使用刻度尺测量物体的长度时，下列做法错误的是（）A．刻度尺沿被测物放正，不能歪斜B．刻度尺有刻度线的一边要紧贴被测物C．零刻度线被磨损的刻度尺不能使用，必须更换D．读数时，视线要与尺面垂直9.下列实验操作，不正确的是（）A. 向试管里倾倒液体试剂时，试剂瓶标签应朝向手心B. 实验剩余的药品必须放回原瓶C. 取液后的滴管，放置时应保持橡胶乳头在上D. 用量筒量取液体时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平10、用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL。
七年级上册第一章测试卷【含答案】
七年级上册第一章测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种现象属于光的反射？A. 彩虹B. 镜子中的倒影C. 日食D. 月食2. 在下列选项中，哪个不是可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能3. 下列哪个元素是金属元素？A. 氧B. 氢C. 钠D. 碳4. 下列哪个过程是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 酸碱中和5. 地球上的水循环过程中，水蒸气凝结成水滴的过程叫做什么？A. 蒸发B. 凝结C. 沉降D. 蒸腾二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球围绕太阳转是公转。
（）2. 植物的光合作用是在晚上进行的。
（）3. 食盐的化学式是NaCl。
（）4. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。
（）5. 磁铁的同极相吸，异极相斥。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球上的水循环包括蒸发、______、降水三个过程。
2. 人体最大的消化腺是______。
3. 在电路中，电流的单位是______。
4. 植物的______是光合作用的主要器官。
5. 金属和非金属的分界线在元素周期表的______处。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程。
2. 描述电路中串联和并联的区别。
3. 解释物质的固、液、气三态及其变化。
4. 简述地球公转和自转的概念。
5. 解释为什么太阳能是一种可再生能源。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个等边三角形的边长是10cm，求其面积。
2. 小明买了5千克苹果，每千克3元，他需要支付多少钱？3. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、5cm、3cm，求其体积。
4. 如果一辆车以60km/h的速度行驶，行驶了2小时，求它行驶的距离。
5. 一个水池有50立方米的水，如果每小时有5立方米的水被蒸发，需要多少小时水会被完全蒸发？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析植物的光合作用和动物的呼吸作用之间的区别和联系。
浙教版七年级科学上册第一章测试题含答案
浙教版七年级科学上册第一章测试题含答案一、选择题(每题2分，共40分)1．实验是科学学习的基本方法，实验室进行下列正确操作的原因解释不合理的是() A．瓶塞、药匙、滴管都不得相互串用，以防止实验受到药品之间相互污染的影响B．不要把鼻孔凑到容器口去闻试剂的气味，只能用手将试剂挥发物招至鼻处，防止受强烈刺激或中毒C．点燃酒精灯只能用火柴或其他引燃物，绝对禁止用燃着的酒精灯对点，以免酒精流出而引起火灾D．一般给烧杯加热时，都要垫上石棉网，以防掉落2．下列化学药品保存方法中，不符合要求的是()A．药品只需要分类储存，不需要作出特别规定B．易燃、易爆等药品必须单独存放C．易挥发、腐蚀类药品应分别密封保存D．药品避免阳光直接照射3．本学期同学们要学习《科学》课程，要进入科学的世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手。
下列不属于科学问题的是()A．公园内哪种花卉最漂亮B．校园内哪几种植物在冬季开花C．雨后的天空为什么经常会出现美丽的彩虹D．航天员王亚平在太空中为什么能做成一个很大的水球4．浓硫酸具有强腐蚀性，它的标签上应贴上()5．下列单位换算中正确的是()A．4.5 m＝4.5 m×100 cm＝450 cm B．456 mm＝456×1100＝0.456 mC．36 cm＝36×1100m＝0.36 m D．64 dm＝64 dm×110m＝6.4 m 6．实验室加热约150 mL液体，可以使用的仪器是()A.①③④⑥B．②③④⑥C．①③④⑤D．②③⑤⑥7．某校科学研究性学习小组，对与测量有关的问题进行了讨论，其中正确的观点是() A．测量工具的最小刻度值越小越好B．体温计因其特殊的结构，可以离开人体读数C．随着科技的进步，有可能完全消除测量误差D．温度计的玻璃泡浸入被测液体中，应迅速读数8．某次实验需要量取45 mL的水，为此应选用下列仪器中的()A．50 mL的烧杯B．10 mL的量筒C．50 mL的烧杯和滴管D．50 mL的量筒和滴管9．有一轮子的直径为50 cm，某同学推着轮子绕一圆形花坛转一周，该轮子恰好滚过20周，那么这个花坛的半径是()A．5 m B．10 m C．20 m D．25 m10．如果在实施实验方案的过程中发现了不够完善的地方，我们应该() A．按照预定探究方案进行，不作改变B．根据实验情况，不断修订探究计划C．停止探究，重新制订实验方案D．按照预定探究方案进行，根据实验结果再进行修订11．下表是王任宇同学研究空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照记录情况，则他采用的记录方法是()A.文字描述法B．表格记录法C．图形记录法D．以上都不是12．以下对测量结果分析，不正确的是()A．在用量筒测量液体体积时，如果采用俯视方法测量体积，则测得的体积比真实体积大B．一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则这把刻度尺测得的数值比实际值大C．用积累法测量金属丝的直径时，若绕线时没有紧密排绕，则测量值比真实值大D．用钢直尺在冬天和夏天分别测量同一物体的长度时，则夏天的测量值要比冬天的大13．小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：“我的弹性比你的好”。
浙江省七年级科学第1章《代代相传的生命》单元测试卷含答案
第一章代代相传的生命测试卷一、选择题(共15题；共45分)1．（3分）为了促进小猪长膘，小猪长到一两个月的时候就会被阉割（去除睾丸或卵巢）。
被阉割后的母猪（ ）A．能分泌雌性激素，不能产生卵细胞B．不能分泌雌性激素，能产生卵细胞C．能分泌雌性激素，也能产生卵细胞D．不能分泌雌性激素，也不能产生卵细胞2．（3分）“生物体的结构与功能相适应”是科学中的重要观念之一，下列说法没有．．体现这一观念的是（ ）A．有些植物的花瓣颜色非常鲜艳，有助于观赏和美化环境B．精子的体积小，有长长的尾，有利于游动完成受精作用C．卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育D．有些花的雌蕊柱头成羽毛状，有助于提高传粉的成功率3．（3分）图1是女生生殖系统图。
图2为男、女的主要性器官发育趋势示意图。
下列有关叙述中，正确的是（ ）A．②的功能是产生卵细胞B．受精卵在④子宫处形成C．A代表卵巢，B代表输精管D．A比B晚一到两年开始发育4．（3分）青春期是人的第二次快速生长时期。
下列有关青春期的叙述，错误的是（）A．应保证合理作息时间，积极参加各类文体活动B．性意识逐渐增强，但应互相尊重，建立真诚的同学友谊C．处于青春期的学生遇事情绪容易激动，自我管控能力强D．神经系统、心肺功能增强，是身体和智力发育的黄金时期5．（3分）生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。
下列属于有性生殖的是（）A．蝗虫的生殖B．变形虫的分裂生殖C．橘树的嫁接D．酵母菌的出芽生殖6．（3分）菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫，下图表示它发育过程中四个时期的形态，请判断下列说法错误的是（ ）A．菜粉蝶的发育属于完全变态发育B．消灭菜粉蝶的最佳时期是③C．菜粉蝶的发育类型与蝗虫相同D．④是菜粉蝶发育的蛹期7．（3分）流程图可以用来表示连续发生的一系列生理过程，下列动物的生长时期流程图表示不正确的是（ ）A．蚕的生长时期：受精卵→幼虫→蛹→成虫B．青蛙的生长时期：受精卵→胚胎→小青蛙→成蛙C．蝗虫的生长时期：受精卵→幼虫→成虫D．人的生长时期：受精卵→婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期8．（3分）观察菜豆种子实验时看到如图的各部分结构，下列说法不正确的是（）A．①②③④共同组成种子的胚B．菜豆种子和玉米种子的④(子叶) 都是两片C．菜豆种子萌发时所需的营养物质主要是④提供的D．种子萌发时，①将发育成茎和叶9．（3分）如图表示大豆种子萌发长成植株的过程，以下叙述错误的是（ ）A．大豆种子由种皮和胚组成B．其萌发过程能利用胚乳中的营养物质C．最先突破种皮的是胚根D．植株长出绿叶后有机物逐渐增多农户常利用生物的生长繁殖来获得产品。
浙教版 七年级科学上第一章《科学入门》单元测试(含答案与解析)
浙教版七年级科学上第一章《科学入门》单元测试班级________ 姓名________ 学号________ 得分________一、选择题(每小题3分，共60分)1．下列选项中，不属于科学观察的是（）A．用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程B．观察菜豆种子的萌发过程，并做记录C．用摄像机拍摄大雁南飞，并对其飞行特征加以分析，归纳D．黑色天穹流星划过2．（2020•长沙中考）正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。
下列实验操作正确的是（）A．量取液体B．加热液体C．闻气体气味D．连接仪器3．（2019·杭州中考）下列观察仪器的选择与观测范围相匹配的是( )A．天文望远镜适于观察甲区间的物体 B．光学显微镜适用于观察乙区间的物体C．电子显微镜适用于观察丙区间的物体 D．放大镜适于观察丁区间的物体4．（2019•杭州下城区期末）取相同材质和规格的红、蓝、银灰、黑四色塑料薄膜，在每天的9：00～16：00分别罩在相同数量、长势基本相同的番茄幼苗上方，一段时间后，测量这些番茄幼苗的高度和叶子大小．这项活动要探究的问题是（）A．番茄幼苗在每天不同时间的生长情况 B．光照的强弱对番茄幼苗生长的影响C．塑料薄膜对番茄幼苗生长的影响 D．塑料薄膜的颜色对番茄幼苗生长的影响5．（2019•浙江诸暨月考）在科学研究中，对观察结果的记录有许多方法，如文字描述、表格描述、图形描述等，下列观察结果的记录比较适合采用表格描述的是（）A．课堂上观察小组内同学的指纹图案 B．观察小鸡在一个月内每天的体重情况C．用显微镜观察细胞的结构 D．参观实验室时，观察室内消防器材放置的位置6．（浙江温州期末）在研究光照强度对某种鸟鸣次数的影响中，下列设计不符合研究要求的是（）A．记录一天内不同时间同一地点该种鸟鸣叫次数 B．记录同一时间不同天气该种鸟鸣叫次数C．记录繁殖季节该种鸟雌鸟和雄鸟鸣叫次数 D．记录不同季节同一地点该种鸟鸣叫次数7．（2019秋•浙江嘉兴期中）下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是（）A．把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长B．在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈。
(word完整版)浙教版科学七年级上册第一章科学入门复习测试卷附参考答案
初一《科学》第一章复习卷姓名＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿一、选择题1、小明很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界，下列说法和知识不正确的是（）A从探究身边的问题着手B留心观察，认真思考 C 书本上的知识肯定是对的 D 学习前积累的科学知识2、科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是（）A 关注现象，提出问题B 收集资料，发现规律C 记录结果，分析论证D 写论文报告，资源共巷3、学习科学的最基本方法是（）A 阅读，作笔记和练习B 观察讨论和交流C 观察，实验和思考D 阅读实践和应用4、学会科学探究是为了（）A培养分析问题，解决问题的能力B当科学家C提高智商D提高理解能力，得到好成绩5、著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。
他的发现最初来源于（）A调查B实验C观察D阅读6、在科学研究中借助仪器是为了（）A 扩大观察范围B完成观察任务C得到观察结果D延长观察过程7、我国一元硬币的厚度最接近（）A 1.8微米B 1.8毫米C 1.8厘米D 1.8分米8.下面四个测量数据，用最小刻是分米的刻度尺测量的是：（）A．27．8分米B．5．8厘米C．217．80毫米D．2．79厘米9、测量人的身高时，适当选用刻度尺的最小刻度是（）A 1米B 1厘米C 1分米D 1纳米10、下面各个量，接近4厘米的是（）A 科学课本的长度B 铅笔芯的粗细C 乒乓球的直径D 课桌的高度11、《科学》作业本的宽度为（）A 20毫米B 20厘米C 20分米D 0.2米12、常用的长度单位由大到小的排列顺序是：（）A分米、厘米、毫米、微米、米B厘米、分米、毫米、微米、米C微米、毫米、厘米、分米、米D米、分米、厘米、毫米、微米13、有一棵参天大树，我们班三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那这棵大树的周长可能是下面哪一个？（） A 10厘米 B 42分米 C 36000毫米 D 0.45米14、测量长度时，所能达到的准确程度主要取决于（）A 测量人的态度B 测量的对象C 测量工具的最小刻度D 测量工具的量程15、测量是将一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。
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七年级科学(上)单元测试三第一章科学入门 (全章)中学班姓名学号一.选择题:( 每小题2分,共40分。
把你认为各题中一个最符合题意的正确答案填在题后的括号内,不选、多选、错选均不得分)1.对以下科学量的估测最接近实际的是（）A.一瓶普通矿泉水的质量大约是50gB. 教室里空气的温度大约是50摄氏度C.做一遍眼保健操的时间大约是15分D.一支普通牙刷的长度大约是16cm2.下列研究属于直接观察的是（）A.用电子显微镜观察病毒B.用鼻子闻气体的气味C..用B超诊断病人的病情D.用望远镜观察远处的景物3.用量筒测量热水瓶软木塞的体积时，某同学记录了以下几组数据：①用天平称得软木塞的质m；②量筒内盛水时的读数V1；③把铁块放入量简内水中时的读效为V2；④把软木塞和铁块捆在一起放入水中的量筒内读数V3。
上述步骤中多余的是（）A．① B.①② C.①③ D.①②③4.下列对测量工具的选择不合理的是（）A.测量气温选用寒暑表B.测量百米赛跑的时间选用停表C.测量几枚硬币的质量选用托盘天平D.测量跳远成绩选用分度值是1mm 的刻度尺5.在用天平测盐水质量的步骤中，正确序号排列为（）①将盐水倒入空烧杯中②计算盐水质量为m＝m1—m2③称出空烧杯质量m2④称出烧杯和盐水的总质量m1A.①②③④B.④②③①C．③①④②D．③④①②6.下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是（）A.把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出孔之间的距离即是圆柱体的周长；B.在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈。
用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长；C．用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可；D.用橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长7.下列说法正确的（）A.测量液体温度时，把温度计插入液体中立即读数B.体温计测量体温时，离开人体读数就不准了C.实验室用来计时的停表，有电子停表和机械停表两种D.天平测量物体质量时，砝码放左盘，被测物体放右盘8.关于水银体温计，下列说法正确的是（）A.水银体温计可以测量冰水混合物的温度B.当水银体温计示数变大时，水银的质量不变C.当水银体温计示数变小时，水银的质量变小D.用水银做体温计的工作物质，是因为水银的沸点低于42℃9.如图是部分同学对一些常用测量仪器的操作情况，其中正确的是（）10.有六位同学用一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度，测得数据分别为26.11厘米、26.19厘米、26.16厘米、26.15厘米和26.14厘米、31.38厘米。
有一次测量结果是错误的，其中最接近真实值的是（）A.26.16厘米B.26.14厘米C.26.15厘米D.无法确定11.用量筒测量液体体积时,小明采用俯视读数法，读出液体的体积为32毫升，则此液体的真实体积将（）A.大于32毫升B．小于32毫升C．等于32毫升D．都有可能12.某同学要称量10.2克食盐，10克以上用砝码，1克以下用游码。
其方法如下：①取10克砝码放右盘；②调节天平平衡；③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；④移动游码到0.2克处。
其合理顺序是（）A.①②③④B.②①④③C.②③④①D.②④③①13.凭你的生活经验，下列表述不正确的是( )A.某中学生的100米赛跑的成绩是15秒B.我们上课的教室内空气的体积约为20立方米C.两只鸡蛋的质量约为100克D.台州今年夏天的最高气温接近40℃14.小明同学自制了一支温度计，刻度在0℃时水银柱长5厘米；在100℃时水银柱长25厘米。
用这支温度计去测一杯水时，水银柱长为12厘米。
则这支温度计显示的读数为( ) A.28℃ B.35℃ C.48℃ D.60℃15.使用天平称量物体质量前，发现托盘天平横梁的指针如右图所示，则应（）A.将游码向左调节B.将游码向右调节C.向右端调节平衡螺母D.向左端调节平衡螺母16.有下列几种测量方法：①为了测量一张纸的厚度，先用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；②为了测量小石块的体积，先用量筒测出适量水的体积，再测出水和小石块的总体积；③为了测量一枚大头针的质量，先用天平称出100枚大头针的质量，然后算出1枚大头针的质量。
则和方法①同类的有（）A.只有②B.只有③C.②③都是D.都不是17.下面是四位同学作的单位换算过程，其中正确的是（）A.240秒＝240秒×1／60＝4分B.2.8米＝2.8×1000＝2800毫米C.1.5千克＝1.5千克×1000克＝1500克D.0.4升=0.4×1000毫升=400毫升18.用久了的天平，由于不注意保养，使砝码磨损，用这样的天平称物体的质量，称得的质量比真实质量（）A．偏小 B.偏大 C.仍准确 D.有时偏大，有时偏小19.学校将在期中考试后举行运动会。
如果你参加了铅球比赛，裁判员用皮尺测量你的比赛成绩时，皮尺拉得太松，则测量值将会（ ）A.偏大B.偏小C.不变D.都有可能20.小南用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为38.7℃，小南在未甩的情况下，又用该温度计依次给生病的甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.7℃，乙为39.8℃，丙为39.8℃，则下列说法中，哪一个是正确的？ （ ）A.只有甲是正确 B ．只有乙是正确 C.只有丙是正确 D.乙肯定正确，甲和丙也可能正确二填空题 : (每格1.5分，共39分)21.体积的主单位（国际单位）是 ，液体体积的常用单位是 和 ，测量液体的工具是 。
22．2011年3月11日，日本发生9.0级地震，地震引发海啸。
受此影响，福岛第一核电站发生爆炸，多个反应堆机组起火。
3月19日中国三一重工向日本捐赠了一台62米臂长的泵车，该泵车主要参与核电站反应堆的注水降温工作。
这台泵车从长沙启运，经过25小时、1200千米的长途运输送达上海，再海运到日本。
这台泵车在1小时内将180吨水注入到核反应堆机组内。
（1）62米= 厘米。
（2）180吨= 千克。
（3）25小时= 分。
23.小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的 刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量 （填“小于”“等于”或“大于”）右盘中砝码的总质量．再加入5g 的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是： ，直至天平平衡．24.给下面的一些数据填上适当的单位⑴小科的身高是１.58 （2）小科今天的体温是３７ （3）小科的质量是42 。
25.科学探究的基本过程是 ，建立设和猜测， ，获取事实与证据，检验与评价， .26.小明准备于双休日坐列车D424次到上海旅游。
下表是列车D424次时刻表。
小明由此可知列车从台州站出发到达中途站：杭州站，所需的时间为 ，路程为 千米。
停靠站 到达时间 开车时间 里程/千米台州 杭州 上海 --- 22：48 01：15 19：55 22：50 --- 035552227.如图甲所示，停表的读数是 ，乙图中物体的长度是 cm 。
甲 乙g 0 1 2 3 4 5 第22题图28.某科学兴趣小组同学测量—种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的体积，测量的部分方法和结果如图所示。
(1)因颗粒易溶于水，小组同学采用图示的方法测量体积，所测量的颗粒体积是 cm 3。
(2)在步骤C 中，若摇动不够充分，则测出的体积比实际体积值偏 。
29.若5枚铁钉的总质量为4克，现有一堆这样的铁钉，其总质量为200克，则这堆铁钉共有 枚。
30.如图所示的直方图记录了某校七年级（3）班全体学生的体重，仔细阅读图中数据分布情况，回答下列问题。
（1）班中人数最多的一组，每位学生的体重是 千克；（2）班中学生最小的体重为 千克；（3）班中共有学生 。
三.分析与实验探究题:(每空1.5分，共21 分)31.爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
”观察图中兔和猫的双眼在头部的位置，请你提出一个问题？32.小明想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能．他用厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子，盒盖上开有插温度计的小孔．首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯，烧杯中倒入适量的热水，盖上盖子，测得温度如图所示，并记录温度计示数下降10℃所用的时间t 1．然后将烧杯移至普通保温材料的盒内，盖上盖子，记录温度下降10℃所用的时间t 2．上述实验再重复做两次．（1）图示温度计示数为 ℃．（2）下面是小明设计的实验数据记录表格．材料实验次数阻燃型 普通 温度差T /℃ A 温度差T /℃ B 110 10 2 10 10 3 10 10表格中A 处填写的科学量及其单位分别是 ．（3）小明实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来．答： ．（4）小华针对小明方案中存在的问题，对方案进行修改．简要写出修改后正确的实验方案．答： ．33.阅读短文，将问题答案的序号填写到对应的横线上。
A.小华和小明中午赤脚在海边玩耍，觉得沙子很烫。
B.小华和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子凉很多。
C.小华对小明说，为什么海水会比沙子凉很多？D.小明说，可能是海水的温度比沙子低。
E.傍晚她们又来到海边，仔细测试沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉。
F.小明说，为什么中午海水比沙子凉，傍晚沙子却比海水凉？G.小华说，可能是海水和沙子吸（放）热的本领不一样。
8090 ℃ 丙H.小华和小明取同样质量的海水和沙子，在相同的条件下分别用酒精灯加热，记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值；移去酒精灯，再记下相同时间内降低的温度值。
I.小华和小明在笔记本上写道：实验数据表明，海水吸（放）热的本领比沙子强。
短文的叙述中，（1）属于体验的有___________ ；（2）属于提出问题的有___________ ；（3）属于假设的有________________ ；（4）属于描述实验过程的有________________ ；（5）属于结论的有__________ 。
34.一天晚饭后，孙青同学在帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒。
他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。
妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。
孙青感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布和你手里的抹布的材料是不同的。
孙青不禁想到了一个问题并进行了如下的探究，请你和他一起完成以下问题：（1）提出问题：？（2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关；（3）设计实验方案：孙青采用了“杯中原有的水减去所剩水量”的方法来说明吸水能力，研究与布料种类有关时采用控制变量的实验方法；（4）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，各种规格相同的棉布，麻布和涤纶布各一块，足够的水；（5）主要步骤：先向三个烧杯中分别倒入的水，再将三块布分别放入各个烧杯中让水浸透，一段时间后将三块布分别取出；（6）孙青将现象记入右表，根椐实验现象可知吸水能力最强的是布料；（7）请你就“影响抹布吸水能力的因素”再提出一种合理的猜想或假设：一、1-5 DBBDC 6-10 DCBBC 11-15BBBBC 16-20 BDBBD二、21.立方米升毫升量筒（杯）22.6.2×103 1.8×1059×10423.0大于用镊子拿下5克砝码，向右移动游码24.m ℃kg 25.略26.2：53 355 27.3/40//5 1.47cm 28.20 大29 250 30.43 35 42三、31.为什么兔子眼睛在脸的两侧，而猫的眼睛在脸的正面呢？32.87 时间分（时秒）两次实验没有保持初温度与室温的温差不变、在两个盒内同时放质量和初温相同的热水，比较同一时间内热水下降的温度．33.AB CF DG EH I 34.抹布的吸水能力与哪些因素有关相同质量（体积）棉合理答案均可。