七年级下科学知识点第一章
七年级下科学第一单元知识点
七年级下科学第一单元知识点1. 动物细胞和植物细胞的结构动物细胞的结构动物细胞主要由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器组成，细胞膜是细胞的外壳，能够控制物质的进出。
细胞质是细胞核和细胞膜之间的区域，包含多种基本细胞器。
细胞核是细胞中最重要的结构之一，是细胞的控制中心。
除此之外，动物细胞中还有各种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。
植物细胞的结构植物细胞与动物细胞相比，具有更复杂的结构。
植物细胞主要由细胞壁、细胞膜、质膜、细胞质、叶绿体、核仁、核膜、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡等部分组成。
其中，细胞壁是植物细胞独有的结构，细胞壁一般由纤维素构成，不仅可以保护细胞，还可以维持细胞的形状。
2. 素材的通性和多样性素材是指科学研究中用来证明某个理论、假设或现象的事实、数据和材料，是科学研究的重要组成部分。
素材既具有通性，又具有多样性。
通性指的是素材在研究的不同领域都具有相似的作用和价值，而多样性则指的是素材的种类和来源在不同领域之间存在差异。
3. 身体健康和生活方式身体健康和生活方式是保持身体健康的重要因素。
正确的饮食、适度的运动以及合理的休息和放松都是维护身体健康的重要方式。
此外，保持良好的个人卫生，预防疾病的发生也是非常关键的。
4. 科学研究的过程科学研究的过程一般分为观察、提出问题、提出假设、设计实验和验证假设五个步骤。
观察是科学研究得以启动的第一步，通过观察事物的外在现象，科学家可以提出问题，寻求答案。
在得到问题之后，要提出假设，并设计实验验证假设的正确性。
如果实验结果与假设相符，则可以验证假设；反之，则需要重新提出假设并进行新的实验。
以上就是七年级下科学第一单元的知识点总结，希望能够帮助同学们更好地理解和掌握相关内容。
七年级下册科学第一二单元知识点
七年级下册科学第一二单元知识点七年级下册科学第一、二单元知识点（人教版）一、第一单元对环境的察觉。
（一）感觉世界。
1. 人的感觉。
- 人有五种基本感觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。
这些感觉能帮助我们感受周围环境的变化，从而适应环境。
- 感觉器官：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，皮肤是触觉器官。
2. 皮肤的感觉功能。
- 皮肤有冷觉、热觉、触觉、痛觉等感觉功能。
- 冷觉和热觉并非感受物体的温度，而是感受皮肤表面热量散失或获取的速率。
例如，将手从热水中拿出放入温水中，会感觉水凉，因为手表面热量散失速率变快了。
- 触觉的灵敏性与皮肤表面的感受器分布有关，指尖的触觉感受器比较密集，触觉较灵敏。
- 痛觉是一种重要的保护性功能，能让身体及时避开有害刺激。
（二）声音的产生和传播。
1. 声音的产生。
- 声音是由物体振动产生的。
例如，敲鼓时鼓面振动发出声音，人说话时声带振动发出声音。
- 正在发声的物体叫声源。
固体、液体、气体都能振动发声，如风声是空气振动产生的，流水声是水振动产生的。
2. 声音的传播。
- 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质。
真空不能传声。
- 在不同介质中声音传播速度不同，一般情况下，声音在固体中传播速度最快，液体次之，气体最慢。
在1个标准大气压和15℃的条件下，声音在空气中的传播速度是340m/s。
- 声音以波的形式传播，叫做声波。
（三）耳和听觉。
1. 耳的结构和功能。
- 耳的结构包括外耳、中耳和内耳。
- 外耳包括耳廓和外耳道。
耳廓有收集声波的作用；外耳道能传导声波。
- 中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨。
鼓膜能随声波振动，把声波转化为机械振动；鼓室内有咽鼓管与咽部相通，可调节鼓室内外气压平衡；听小骨能把鼓膜的振动放大并传到内耳。
- 内耳包括耳蜗、前庭和半规管。
耳蜗内有听觉感受器，能感受声波信息并转化为神经冲动；前庭和半规管内有位觉感受器，与身体的平衡有关。
七年级第一章知识点科学
七年级第一章知识点科学目录一、光的性质- 光的传播方式- 光的直线传播- 光的反射- 光的折射二、声的性质- 声的产生和传播- 声的音调和音量- 声的反射和回声三、力的基本概念- 力的种类及其相互作用- 牛顿第一定律- 牛顿第二定律- 牛顿第三定律四、压强与浮力- 压强的概念和压强公式- 浮力的概念和浮力公式五、运动与力学功- 运动的基本概念- 动能和势能- 力学功的定义和计算方法六、简单机械- 杠杆原理- 滑轮原理- 斜面原理一、光的性质光的传播方式：光可以通过真空、空气、水、玻璃等介质进行传播。
在不同的介质中，光的速度不同，但在同一介质中，光传播的速度是恒定的。
光的直线传播：光在传播过程中是直线传播的，这是光的一种基本性质。
在同一介质中，光传播的方向是不变的，这是因为光的传播速度和方向在介质中是恒定的。
光的反射：当光线碰到物体表面时，会发生反射。
反射光线的方向与入射光线的方向相同，反射光线和物体表面的法线成相等的角度。
光的折射：当一束光线从一种介质进入另一种介质中时，光线的传播方向会发生改变，这种现象被称为光的折射。
根据斯涅尔定律，光线进入另一种介质时，入射角和折射角的正弦之比保持不变。
二、声的性质声的产生和传播：声是一种机械波，是由物体的振动产生的。
声在介质中传播，其传播速度取决于介质的性质。
在空气中，声的传播速度为340米/秒。
声的音调和音量：声音高低的频率称为音调，频率越高，音调越高。
声音大小的强度称为音量，强度越大，音量越大。
音调和音量是衡量声音特征的重要指标。
声的反射和回声：当声波传播到物体表面时，会发生反射，并在环境中形成回声。
回声时间是指声音从发出到反射回来的时间间隔，可以用来计算物体与发声者之间的距离。
三、力的基本概念力的种类及其相互作用：力是物体之间相互作用的表现，包括接触力、重力、弹力等。
物体之间的力是相互作用的，即任何一个物体对另一个物体施加了力，也同样会受到另一个物体的作用力。
浙教版七年级下册科学期末复习知识点
浙教版七年级下册科学期末复习知识点第一章代代相传的生命１、和卵细胞１）新生命都是由受精卵发育而来的．２）受精卵由雄性生殖细胞和雌性生殖细胞卵细胞结合产生的．３）和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，呈圆形，而呈蝌蚪形．和卵细胞属于性细胞，其细胞核内都携带着遗传信息，这些遗传信息决定着新生命的主要特征．２、人的生殖系统：１）男性生殖系统：由，附睾，输精管，精囊．前列腺，等器官组成．的主要功能是产生，分泌雄性激素．２）女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、等器官组成．卵巢的主要功能是产生卵细胞，分泌雌性激素．３、受精与妊娠１）受精：和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精．２）妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐构成胚胎，并附着在子宫壁上，这时候女性就有身了也称为妊娠．注意：和卵细胞结合形成受精卵的场所在输卵管，且受精卵在输卵管就开始分裂，而胚胎发育的场所主要在子宫．４、胚胎发育１）胚胎发育的场所主要在子宫（发育时间约２６６天或约九个月）．２）胚胎发育早期的营养物质来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养物质和氧气来自母体．３）胚胎通过脐带和胎盘与母体相连，从母体获得营养物质和氧气。
同时排出二氧化碳和其他废物．４）在胚胎中，胎儿的血液与母体的血液之间有一层膜作为屏障．这个樊篱使得胎儿和母体的的血液不必直接混合就能进行物质交换．如许就能制止母体身上的一些病原体沾染给胎儿．６、人的生长时期１）人的一生大致经历婴儿期，少年期，青春期，成年期，老年期等．２）婴儿出生后的前三年是人的第一次快速生长的时期．少年期的生长相对比力平缓．芳华期是儿童逐渐成为成人的过渡期间，是生殖器官开始发育到成熟的阶段．成年期，人的体重和身高开始逐渐截止增长。
各个器官巳发育成熟，人的体能也逐渐达到高峰状态，然后将开始逐渐衰退直到进入老年期．７、芳华期发育的特点１）外表变化：男性和女性除生殖器外，在外表上的不同变化就是第二性征。
初中七年级下科学第一章代代相传的生命知识点含练习答案
初中七年级下科学第一章代代相传的生命知识点含练习答案第一部分：1、人类的新生命和其他一般动物一样，都是从一个受精卵发育而来的。
2、人的受精卵是由精子和卵细胞结合而产生的。
3、人的精子和卵都是由人的生殖系统产生的。
男性的生殖系统主要由睾丸、输精管、精囊、前列腺、附睾、阴茎等器官组成。
其中，睾丸是主要的生殖器官，它能产生精子和雄性激素。
精子的形状像蝌蚪，精子具有尾，能游动，长度约为0.05毫米。
女性的生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。
其中，卵巢是主要的生殖器官，能产生卵细胞。
卵的外形像球形，直径约为0.1 毫米卵细胞是人体中最大的细胞。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。
子宫是孕育新生命的场所。
4、精子和卵细胞在输卵管中结合，这个过程叫做受精。
5、能够接近卵的精子有很多个，能钻入卵的精子有1个，最终精子和卵形成了受精卵。
6、受精卵形成后，一面进行细胞分裂，形成胚胎；一面沿输卵管下移，进入子宫，植入子宫壁上，即怀孕了（也称妊娠）。
7、受精卵形成胚胎后，会在子宫内继续发育。
（1）植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的卵黄。
（2）植入子宫后，胚胎通过胎盘和脐带与母体相联系。
（3）胎盘的结构特点是有丰富的血管。
（4）母体血液中的营养和氧通过胎盘和脐带进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通过胎盘和脐带进入母体血液，再由母体的排泄系统排出体外。
所以胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。
（5）胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的，即胎盘的血液与母体的血液是分开的。
（6）胎盘在子宫内被羊水包围，可以使胚胎免受震荡，对胚胎有保护作用。
（7）胚胎在母体内发育具有的良好环境条件是：温暖、安全、营养和氧有保障，这些都是胎生的优越性。
8、大约要在母体内孕育9个多月（约280天），然后从母体体内产生。
9、胎儿从母体内产出的过程叫分娩，产出的胎儿叫婴儿。
分娩过程包括宫口扩张、胎儿娩出、胎盘娩出。
10、刚出生的婴儿会哭闹，是为了呼吸。
(浙教版)七年级科学下册第1章代代相传的生命专题复习：植物的生长
三．植物的生长复习看图说识图1图2图3图4图5马铃薯的块茎和番薯的块根在适宜的情况下可以长成新的植物体。
讨论植物其它的繁殖方式典题成形1.“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”这是关于花生的一则谜语，请根据图回答：（1）、花生是我们非常喜爱的干果，谜语中的“麻屋子”是指_______。
红帐子是指_______，具有________种子内部结构的作用。
（2）、图中的4将来发育成________。
（3）、人们食用的花生油主要来自图中的____________（填序号）（4）、图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”称为_______，它是新植物的幼体。
2．下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况（ ）3．果农每年都要对果树的枝条进行修剪，形成良好的树冠，这样不仅能提高产量，而且能方便果实的采摘。
果农前去和保留的分别是（ ）A 、顶芽和侧枝B 、花芽和顶芽C 、侧枝和顶芽D 、侧枝和花芽4．被子植物的花蕊指的是雄蕊和雌蕊，有的花既有雄蕊又有雌蕊，这样的花叫两性花，如桃花。
有的花只有雄蕊或只有雌蕊，这样的花叫单性花（雄花和雌花），如南瓜、黄瓜的花。
如图所示为花的种类。
请据图用序号回答：(1)属于雄花的是 ，属于雌花的是 。
(2)只开花不结果的是 。
(3)能结果的是 ，其中必须接受其他花的花粉才能结果的是 。
5.同学们已经知道，味美可口的桃子，是由一朵小小的桃花逐渐发育而成的。
现在考考你：(1)一朵花中，最重要的部分是______________。
(2)花受精后，整个桃子是由花中的_________发育的。
⑦是我们食用的味美可口的那一部分，它在果实的结构中叫做______________，它是由花中的____________________________发育来的。
⑧是由花的______________发育来的。
巩固练习1.大豆油是一种优质的食用油，它是从大豆种子的哪一部分提取出来的？（）A、果皮B、胚C、子叶D、胚乳2．生活中常以水稻作为主食，我们主要吃水稻种子的（）A、胚B、胚芽C、胚乳D、子叶3.大豆种子和玉米种子的结构中共同具有的部分是（）①种皮；②胚芽；③子叶；④胚乳；⑤胚轴；⑥胚根A、①②③④⑥B、②③④⑤⑥C、①②③⑤⑥D、①②③④⑥4.将玉米种子从中央用刀纵向剖开，在剖面上滴1滴碘液，被染成蓝色的是（）A、果皮和种皮B、子叶C、胚乳D、胚根5.种子是种子植物的生殖器官之一，种子中将来萌发成幼苗的结构是（）A、子叶B、胚C、种皮D、胚芽6.下列不属于完整种子的是（）A、一粒玉米B、一颗花生C、一粒大米D、一个杏仁7．下列结构中不属于胚的结构的是( )A、胚芽B、胚轴C、子叶D、胚乳8.种子的主要结构是（）A.胚芽B.胚C.胚根D.子叶9．下图是大豆种子的结构图，请据图回答：（1）图中所示[⑤] 是种子的主要部分，将发育成新的植物体。
浙教七年级科学下册第1章第6节细菌和真菌的繁殖
细菌和真菌的繁殖一、知识点梳理知识点一：1。
细菌细胞具有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构，但看不到成形的细胞核。
细菌通过分裂来繁殖。
2.细菌的三种基本形态是球状,杆状,螺旋状；根据形态不同，可将细菌分为球菌，杆菌和螺旋菌.乳酸菌是细菌。
知识点二：真菌1。
真菌细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等结构，属于真核细胞。
2。
常见的真菌有酵母菌（出芽生殖），霉菌(抗生素，酿酒）和食用菌等.知识点三：食物的保存1。
微生物几乎无处不在,为避免食物变质,必须设法防止或减慢微生物的生长。
其主要方法有：干藏法、真空保存法、冷藏法、腌制法。
二、重难点突破考点1.细菌1.细菌个体十分微小，绝大多数直径在0.5-5微米之间,观察需借助高倍光学显微镜或电子显微镜.微米可以看到的细菌大量繁殖后形成的细菌团，即菌落。
2。
细菌细胞具有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构，但看不到成形的细胞核。
细菌通过分裂来繁殖。
3.细菌的三种基本形态是球状，杆状，螺旋状;根据形态不同，可将细菌分为球菌，杆菌和螺旋菌.有益菌:乳酸菌。
有害菌:肺结核、炭疽病、鼠疫、霍乱多种疾病均由细菌引起。
例1。
下列有关细菌的叙述中不正确的是（）A。
细菌细胞有细胞壁，但没有叶绿体B.细菌细胞没有成形的细胞核C。
细菌通过分裂进行繁殖，繁殖能力强，繁殖速度快D.所有细菌都能导致动、植物患病答案：D变式训练：如图是细菌结构示意图,请据图回答问题.（1）与真菌相比,细菌的细胞中没有成型的_________。
（2)图中的细菌还具有特殊结构:__________________（3）该图中的细菌根据其形状，应属于_________菌（4)由于细菌体内没有_________，所以只能利用现成的________________ 生活。
答案:（1）细胞核；（2）荚膜；鞭毛;（3)杆;（4)叶绿体；有机物考点2.真菌1。
真菌的细胞与动植物细胞一样都有细胞核,属于真核细胞.一般按细胞组成，可将真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌。
科学七年级下册 第一章知识点
6、通过精子和卵细胞结合，形成受精卵产生新个体的生殖方式，称为有性生殖。不需要精子和卵细胞结合，直接由母体产生新个体的生殖方式，称为无性生殖。
1、蛙的各个生长发育顺序是：受精卵→小蝌蚪→大蝌蚪—→幼蛙→成蛙。蝗虫的一生要经过受精卵、若虫（幼虫）、成虫三个时期。家蚕的一生要经过受精卵、若虫、蛹、成虫四个时期。
6、处于青春期的青少年，大脑兴奋性强，容易接受新事物，但自我控制能力较弱，尤其对烟酒、不健康书报刊、音像制品、网络游戏之类的诱惑，更要保持高度的警惕。
7、总之，青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期。我们应该以科学的态度对待它。
8、新生命诞生后，经过生长发育，最终都要死亡。衰老的实质是：身体各部分器官系统的功能逐渐衰退的过程。衰老的最终结果是死亡，它是生命的终止。它的主要特征是心脏、肺、大脑停止活动，其中脑停止活动是死亡的主要标志，即判断人死亡的标准是脑死亡。
第五节植物生殖方式的多样性
1、当花的各个组成部分发育成熟，花被展开，雄蕊和雌蕊显露出来，叫开花。
2、传粉是指雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上的过程。
3、传粉的方式：
自花传粉，花粉落在同一朵花的柱头上的传粉方式。豌豆是典型的自花传粉。
异花传粉，花粉落到另一朵花的柱头上的传粉方式。其中，异花传粉传粉是普遍的传粉方式。
4、动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，这些生长时期的时间就是这种动物寿命。但是，气候、食物、敌害等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大的影响。
7、受精方式不同①体外受精的有鱼类、两栖类、许多无脊椎动物等；②体内受精的有昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类等。
8、胚胎发育方式：①卵生的动物有昆虫、爬行动物、两栖类、鱼和鸟类等；它们的胚胎发育场所在体外，营养来源是卵黄。②胎生的动物有哺乳类，胚胎发育场所在母体子宫内，营养来源母体。③卵胎生（也叫假胎生）的动物很少，如鲨、蝮蛇是卵胎生动物，它们的受精卵在体内发育，但营养来自卵中的卵黄。
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七年级下科学知识点第一章自然界中存在着丰富的生命和物质，它们以不同的形态和状态展现在我们面前。
人类对自然界的认识和探索是科学的起源和发展。
七年级下的科学课程第一章主要涉及材料的组成与变化、固液气和物质的量等基础知识点。
一、材料的组成与变化
1.材料的本质和分类
材料是构成物体的物质，包含单质和化合物两大类。
单质是构成物质的基本颗粒，如氧气、氢气等。
化合物是由两种或两种以上的元素化合而成，如水、二氧化碳等。
2.化学反应与化学式
物质在一定条件下，其分子发生碰撞和重排，形成新的物质。
这种现象称为化学反应。
化学反应往往伴随着物质的改变，包括物质的形态、状态及性质等。
化学反应的过程和结果可以用化学式表达，化学式是表示化学反应中各物质的化学符号和数字的组合。
3.物质的相变
物质的相是指物质的形态和状态，包括固态、液态和气态。
当
温度和压强变化时，物质的相态也会发生改变，如水可以从冰变
成液态水，再变成水蒸气。
物质的相变涉及到物质的热力学性质，是物质的一个重要特性。
二、固液气
1.固液气的定义和特性
固体是指分子间距离很短，排列紧密、功能稳定、形状不易改
变的物质。
液体是指分子间距离较近，排列稍松散、容易流动、
形状易变的物质。
气体是指分子间距离很大、分散无序、无定形状、能够流动的物质。
2.固液气的相互转化
固态、液态和气态之间的相互转化，是物质具有的重要特性之一。
物质的相互转化往往与物质的温度和压强等因素有关，如温
度升高可以使固体融化成液体，进一步升高会使液体沸腾成气态。
三、物质的量
1.原子、分子和摩尔
原子是构成物质的基本单位，是所有化合物的构成单位；分子
则是构成化合物的基本单位，是由两个或以上的原子结合成的。
摩尔是物质的量单位，是指质量为该物质的相对分子质量的物质
的量。
在七年级下的科学学习中，掌握上述基础知识点是非常重要的。
理解这些知识点的关系和应用，可以帮助学生在学习和生活中更
好地理解和应用科学知识，探索自然的奥秘。