国旗下讲话—养成教育演讲稿
养成教育讲话稿
养成教育讲话稿标题：养成教育讲话稿引言概述：养成教育是培养孩子健康、积极、独立的生活习惯和良好品德的过程。
作为家长和老师，我们应该重视养成教育，引导孩子养成良好的生活习惯和品德，帮助他们健康成长。
一、培养孩子良好的生活习惯1.1 建立规律的作息时间：让孩子养成早睡早起的习惯，保证充足的睡眠时间，有助于身心健康。
1.2 健康饮食习惯：教育孩子养成多吃蔬菜水果、少吃零食和油炸食物的饮食习惯，培养健康的饮食观念。
1.3 定期运动锻炼：鼓励孩子参加体育活动，培养运动习惯，增强体质。
二、促进孩子心理健康成长2.1 倾听孩子的心声：与孩子建立良好的沟通关系，关心他们的情感需求，尊重他们的想法和感受。
2.2 培养孩子的情商：教育孩子学会处理情绪，培养情商，提高情感管理能力。
2.3 鼓励孩子表达自己：支持孩子展示自己的才华和兴趣爱好，培养自信心和自尊心。
三、引导孩子养成良好的学习习惯3.1 制定学习计划：帮助孩子制定学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率。
3.2 鼓励自主学习：培养孩子独立思考和解决问题的能力，激发学习兴趣，提高学习主动性。
3.3 培养坚持不懈的精神：教育孩子坚持不懈、勇于追求的品质，克服困难，不轻言放弃。
四、教育孩子学会尊重和关爱他人4.1 尊重他人的不同：教育孩子尊重他人的个性和观点，学会包容和理解不同的看法。
4.2 关爱他人的需求：培养孩子关爱他人的意识，乐于助人，建立友善的人际关系。
4.3 培养团队合作精神：教育孩子学会团队合作，尊重集体利益，培养团队意识。
五、激励孩子发展自身潜能5.1 发现孩子的特长：关注孩子的兴趣和潜能，鼓励他们发展自己的特长和爱好。
5.2 提供学习资源：为孩子提供学习资源和机会，拓展他们的知识面和视野。
5.3 培养孩子的创新能力：鼓励孩子勇于尝试和创新，培养创造力和创新精神。
结语：养成教育是孩子成长过程中至关重要的一环，家长和老师应该共同努力，引导孩子养成良好的生活习惯和品德，帮助他们健康成长。
养成教育主题班会国旗下优秀讲话稿例文5篇
养成教育主题班会国旗下优秀讲话稿例文5篇养成教育国旗下优秀讲话稿例文篇1亲爱的老师、同学们：各位老师，同学们：大家好！今天我演讲的题目是《好习惯造就灿烂人生》。
生活中，我们仰慕出色的人，我们都渴望自己也成为一个出色的人，但又似乎感觉出色遥不可及，很难达到。
其实，培养好习惯就是在追求出色，改掉坏习惯就是在接近出色。
我曾经听过这样一个故事：一位禅师带着一帮弟子来到长满杂草的草地上，他问弟子们有什么好办法可以除掉杂草。
弟子们绞尽脑汁然后用上了各种办法，拔啊、铲啊、挖啊，可是禅师说：“这都不是最佳的办法，因为‘野火烧不尽，春风吹又生’。
要知道用什么方法最好，明年你们再来这里就会明白。
”第二年，弟子们又来到这里，哇！原来的草地变成了绿油油的庄稼地。
这时大家才明白：粮食多了，杂草就无立身之地，这才是最好的除草办法啊。
是呀，生活何尝不是如此呢，一个人好习惯多了，坏习惯自然就会少。
老师经常语重心长地告诉我们：“好习惯是人生的指南针，只有拥有一个好习惯，才能拥有一个好人生。
”今年，我们学校开展了“践行弟子规，培养好习惯”为主题的养成教育活动，通过诵读《弟子规》，我们知道了“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。
”我们懂得了“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
”我们明白了“行高者，名自高，人所重，非貌高。
”；我们更加相信了出色离我们并不遥远，出色体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
那么，我们养成了哪些好习惯呢？首先，我们养成了文明礼貌的好习惯。
这就是，在学校里给困难学生一份友爱的帮助，放学路上给老师一个热情的招呼，回到家里给父母亲一声暖呼呼的问候。
这些行为不难做到，但很有用！其次，我们养成了认真学习的好习惯。
我们上课更认真了，举手回答老师的问题更积极了；字写得更漂亮了，同学们的学习劲头也更足了，都准备要以优异的成绩来报答老师的辛勤劳动，回报父母的养育之恩。
再次，我们养成了喜欢读课外书的好习惯。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
养成好习惯的教育国旗下讲话稿
养成好习惯的教育国旗下讲话稿8篇养成好习惯的教育国旗下讲话稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好！习惯，这是一个大家都不陌生的名词，它的释义为逐渐养成而不易改变的行为。
西寒罗曾说过习惯的力量是巨大的。
这让我深思，习惯究竟有多大的能量？“我们每天高达90%的行为是出于习惯”。
那就是说，倘若我们能看清并且改掉坏习惯，看清并且坚持好习惯，我们至少就能在人生路上得90分。
关键在于看清自己。
关键在于经常地“自我评估”。
譬如一句西班牙谚语：自知之明是自我改善的开始。
譬如一句中国人都知道的话：吾日三省吾身。
“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，这就是习惯的力量，它可以影响人生的进程。
世间万物无穷无尽，有正必有反，所以人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，作为一个人当然会有坏习惯，但是如果不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。
可是好习惯并非自然而成的，自然而成的常常是懒惰、生活无规律等等坏习惯。
所以我们才要自我控制来培养好习惯，而且这样的培养也不是件容易的事情，但是勤奋是这条路的捷径。
苏轼曾说“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，可见毅力对于习惯来说有多么重要。
“小偷针，大偷金。
”大家一定都听过的。
这句话就形象地反映了习惯的作用。
一个成功的人必定有好的习惯，而一个有好习惯的人不一定能成功，但是若一个人有不好的、不良的习惯，那么他一定会失败。
纵观历史，失败的人无一不是没有养成良好习惯而失足的。
千里之堤，溃于蚁穴，对于人来说，蚁穴就是坏习惯、不良习惯。
提前提防“蚁穴”，压住不良习惯的苗头，也不失为一种改变习惯的好方法。
在生命的途中，往往会遇到很多困难。
有些人会在困难中迷失方向，而那些具有良好的习惯的人，往往会在困难中学会东西。
这就是习惯，可是总而言之习惯真的是一个很广义的东西，我坐在习惯的肩上，用一双好奇的眼睛去预见大千世界。
关于养成教育国旗下讲话稿5篇
关于养成教育国旗下讲话稿5篇关于养成教育国旗下讲话稿5篇长期以来我们对班级常规管理实行严格的工作考核，尤其是本学期至今，我们初步加强了校园文明、行为规范、卫生、安全教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。
下面是小编为大家整理的关于养成教育国旗下讲话稿，希望能够帮助到大家!关于养成教育国旗下讲话稿（篇1）尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们为了进一步认真贯贯彻落实《__市中小学生养成教育实施细则》，并把我校养成教育工作继续向前推进，特在此召开__学校进一步深化养成教育誓师大会。
多年来，我们在教学上一直致力于学案导学的研究，学生的学习成绩也有了突破性的提升，可是这样成绩的取得难道仅仅是教学上的改革所带来的吗？答案是否定的。
这是和我们坚持的对学生非智力因素的培养分不开的。
非智力因素主要由十二种具体的心理因素所组成（成就动机、求知欲望、学习热情、责任感、义务感、荣誉感、自信心、自尊心、好胜心，坚持性、自制性、独立性。
）简称三个短语、三感、三心、三性。
所谓非智力因素培养，就学校而言是通过养成教育培养学生的意志力，道德修养，克服困难的勇气和能力及自信、自立、自强的良好心理素质等。
在教育过程中，非智力因素的培养和智力因素的培养同等重要，教育既要解惑更要授道，注重的应是学生的综合素质的培养，而不仅仅是智力水平。
非智力因素能够对学生的智力有综合性的促进作用，有利于促进学生智力的增长。
从智力因素和非智力因素功能看，智力的基本功能是认识功能，主要解决知不知，懂不懂的问题；而非智力因素的基本功能概括起来具有以下六个作用：1、动力作用；2、定向作用；3、引导作用；4、维持作用；5、调节作用；6、强化作用。
一个人一旦确立了远大的动机，并在广泛而浓厚的兴趣、热烈的情感和顽强的意志驱使下，必然能坚持不懈为之拼搏，不达目的决不罢休。
这是非智力因素极好的表现。
其实智力的本身并没有积极性可言，智力的积极性只有通过非智力因素来调动。
国旗下的讲话——养成教育润心田,良好习惯益终身
尊敬的老师、亲爱的学生们：大家早上好!今天，在这庄严的国旗下，我有幸与大家分享我们学校在培养良好行为习惯方面取得的显著成果，我演讲的题目是《养成教育润心田，良好习惯益终身》。
在过去的一个月里，我们的养成教育系列活动如火如荼地展开，旨在引导学生们形成积极向上、文明礼貌的行为习惯，为他们未来的成长奠定坚实的基础。
首先，我想对所有参与养成教育系列活动的老师和同学们表示衷心的感谢。
正是因为你们的积极参与和不懈努力，我们才能看到如此令人振奋的变化。
通过一系列的活动，如“一期养成教育主题黑板报”、“一次环保行动志愿服务”以及“养成好习惯，争做好少年”主题演讲比赛、主题班会、小班会等，不仅提升了同学们的道德素养，也增强了大家的社会责任感。
回顾本月的养成教育活动，我们深感收获颇丰。
在这个过程中，我们欣喜地发现同学们在日常生活中的小细节上有了明显的改善。
例如，主动向师长问好的学生变多了，食堂排队就餐时秩序更好了，公共场所如班级教室环境更整洁了等。
这些看似微不足道的行为，实际上是培养良好公民素质的基石。
同学们在文明礼仪、环保意识和行为规范等方面都取得了显著的进步，这些成果的取得离不开每一位同学的大力支持和积极配合!当然，养成教育是一个长期而持续的过程。
瓜洲中学将继续深化这一教育理念，旨在通过更多的实践活动，让学生们在体验中学习，在学习中成长。
我们期待每一位学生都能成为具有良好行为习惯的现代公民，为社会的进步贡献自己的力量。
真正成长成为一名拥有博雅品格的健康生活者、责任担当者、勤学实践者和科学创新者!最后，我希望每一位同学都能珍惜每一次养成教育的机会，将所学的行为规范和良好习惯内化于心，外化于行。
让我们携手并进，共同创造一个更加文明、和谐的瓜中校园环境。
我的演讲到此结束，谢谢大家!。
养成好习惯的教育国旗下讲话稿（3篇）
养成好习惯的教育国旗下讲话稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！首先，我要感谢各位老师给我这次在国旗下的讲话机会。
今天我想和大家谈谈如何养成好习惯的教育。
习惯是我们日常生活中最常见也最重要的一部分，它是我们思想和行为的主导力量。
好习惯不仅能够让我们成为更好的人，还能够影响我们的未来。
那么，什么是好习惯呢？不同的人可能会有不同的回答，但总结起来，好习惯指的是我们在日常生活中所形成的一种良好的行为模式。
例如，按时起床、按时上课、完成作业的习惯。
这些好习惯不仅能够帮助我们更好地完成学业，还能够让我们更有纪律性，更能够控制自己的行为和情绪。
好习惯的养成需要时间和毅力。
我们不能指望一下子就能养成好习惯，而是需要通过不断的重复和坚持来巩固这些习惯。
比如，我们可以制定一个每天早上起床后锻炼的计划，然后每天都按时起床并进行锻炼，这样在坚持一段时间后，锻炼就会成为我们的习惯，并且不再需要我们费力地去主动思考和决定。
好习惯的养成也需要借助外部的帮助和引导。
家庭和学校是我们成长的重要场所，我们可以向家长和老师寻求帮助和指导。
他们可以为我们制定合适的计划和目标，并且在我们养成好习惯的过程中给予我们鼓励和支持。
此外，同学之间的互相监督和激励也是非常重要的。
我们可以在班级中建立小组，相互监督和鼓励，一起养成好的习惯。
养成好习惯不仅是为了个人的成长发展，也是为了提高整个社会的素质。
好习惯在社会中有非常重要的作用。
例如，守时是一种重要的好习惯，它不仅能够提高工作效率，还能够增强团队合作的能力。
尊重他人是另一种重要的好习惯，它能够改善人际关系，促进社会和谐。
这些好习惯不仅能够改变我们自己，还能够通过我们的影响而改变他人，进而推动整个社会的进步。
在养成好习惯的过程中，我们还需要时刻保持积极的心态和态度。
每个人都会遇到一些困难和挫折，但我们不能因此而丧失信心和决心。
相反，我们要学会从失败中吸取教训，不断调整自己的方法和策略。
只有坚定地相信自己能够养成好习惯，才能够真正地取得成功。
养成好习惯的教育国旗下讲话五篇
养成好习惯的教育国旗下讲话五篇推荐文章教师节国旗下讲话热度：小学春季各周国旗下讲话稿2分钟热度：国庆升国旗发言稿热度：国旗下的发言500字2019 热度：国旗下的经典优秀发言稿600字2019年热度：生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
今天小编为大家带来的是关于国旗下讲话的范文，希望对大家有所帮助!【国旗下讲话范文】一尊敬的老师们、同学们：你们好!今天我国旗下的讲话是劳动者最美丽。
如果有人问我，这个世界上谁是最美丽的，我会告诉他(她)，劳动者才是最美丽的人。
没有劳动者，我们吃什么，没有劳动者，我们穿什么，那些光荣伟大的劳动者给我们提供了这些生活必须品，当我们在这讨论谁是最美丽的人时，怎么能忘了那些劳动的人们呢?如果你吃穿用品都没有，你自然也就不会美丽了。
伟大的爱因斯坦曾经说过，我们这些终有一死的人的命运是多么奇特呀!我们每个人在这个世界上都只做一个短暂的逗留，目的何在，却无所知，尽管有的自以为对此若有所感。
但是，不必深思，只要从日常生活就可以明白：人是为别人而生存的首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福，而这些人就是劳动者。
我们的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的人和已死去的人)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
爱因斯坦说的多么好啊，人的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动才创造出来，所以，在现实生活里，我们要尊重劳动者，尊重别人的劳动成果。
我们要通过自己的努力，创造生产价值，来报答我们这个社会。
现在一年一度的五一国际劳动节，快要到来了，它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
遥想100多年前的资本主义社会里，劳动工人受着资本家的压迫，每天都要超负荷的工作十六个小时，却只能拿到少得可怜的工资。
关于《养成教育》发言稿
关于《养成教育》发言稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸地站在这里，给大家讲解一下《养成教育》这个话题。
养成教育是一种在培养个人习惯、品德和素质方面具有重要意义的教育方式。
它以“养成”为核心，倡导培养良好的习惯和素质，形成良好的行为风貌和人生态度。
养成教育是现代教育发展的重要组成部分，它对于培养人才、提升社会整体素质有着不可忽视的作用，因此我们有必要深入了解并重视养成教育。
那么，为什么要进行养成教育呢？首先，养成教育可以培养学生的良好习惯。
习惯是人们在长期的生活学习中形成的稳定的行为方式，它会对个人的发展产生深远的影响。
通过养成教育，我们可以引导学生在日常生活中养成积极向上、自律自强的好习惯，从而帮助他们更好地适应学习和生活的需求。
其次，养成教育可以促进学生的品德发展。
品德教育是人格教育的重要内容，它旨在培养学生健康、完整的人格。
通过养成教育，我们可以引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们的道德情操和社会责任感，使他们具备良好的品德素养。
此外，养成教育可以提升学生的综合素质。
综合素质是指一个人在知识、能力、品德、思维、艺术、创新等各个方面的全面发展水平。
通过养成教育，我们可以培养学生的学习能力、创新思维、语言表达能力、团队合作精神和领导能力，从而全面提升他们的综合素质。
在实施养成教育时，我们需要注意一些关键要素。
首先，养成教育要注重循序渐进。
养成良好的习惯和素质是一个长期的过程，需要通过持续的努力和积累才能达到目标。
因此，在实施养成教育时，我们应该从小事做起，循序渐进地引导学生养成良好的行为习惯和人生态度。
其次，养成教育要注重个性化发展。
每个人的性格、兴趣和特长都不同，因此在进行养成教育时应该因材施教，根据学生的个体差异进行有针对性的引导和培养。
只有充分尊重学生的个性和需求，才能真正激发他们的潜能和发展空间。
最后，养成教育要注重家校合作。
家庭和学校是学生成长的两个重要环境，家校合作是有效开展养成教育的关键。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
让文明之花开遍校园
敬爱的老师、亲爱的同学们：
我今天演讲的题目是《让文明之花开遍校园》
我们中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足，无不体现一个人的气质与素养。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在文明礼仪方面却存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，我们的长辈认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说脏话，穿戴不整齐；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。
那么，如何做文明小学生呢？这并不是一件困难的事情。
美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”我国著名教育家叶圣陶先生也说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。
”
因此，我们要从身边做起，从小事做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾；仪表整洁大方；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和电视；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。
只有这样，才能养成良好的习惯，做一个文明的小学生，才能成为一个高尚的人。
同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就要从这些细节抓起。
请大家记住一句话:“离文明有多远,离成功就有多远。
”让我们全校上下携起手来，在老师的带领下，在大家的共同努力下，抓住机遇，人人争做文明学生，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。