时分的认识(课件)
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《时分的认识》优秀ppt课件
一节课是40分钟，2节课是（ ）分钟。动画片20分钟1集，播放（ ）集是1小时.
40+40=80（分钟）
80
1小时=60分
20+20+20=60（分钟）
3次
3
今天我们学习了哪些知识？
1. 通过对钟面的观察，认识整时。 能用两种方法表示整时。 2. 在具体活动中，体会1分、1时有多长。 3. 掌握时间单位“时”与“分”的换算，知道1时＝60分。
2节
2
11:00
3时
8时
6时
11时
时
时
时
4
4 00
2
2 00
10
10 00
20
一节课是40分钟，2节课是（ ）分钟。动画片20分钟1集，播放（ ）集是1小时.
40+40=80（分钟）
80
1小时=60分
20+20+20=60（
时分的认识
猜谜语兄弟三人齐上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，没有走出玻璃铺。
钟表
在钟面上，你看到了什么？
时针又粗又短
分针又细又长
你知道钟表上显示的是几点吗？
钟表上：当分针指向12，时针指向几，就是几时。
分针指着（ ），时针指着（ ），就是（ ）时。
12
8
8
8时写作8：00
3时 7时 12时
9
10
11
12
时针走1大格，分针正好走1圈。
时针走1大格
1小时
分针走1圈
60分
1小时=60分
一分钟有多长？
1分钟大约跳180下。
1分钟走1000米。
一分钟高速火车可行驶1980米
分
40+40=80（分钟）
80
1小时=60分
20+20+20=60（分钟）
3次
3
今天我们学习了哪些知识？
1. 通过对钟面的观察，认识整时。 能用两种方法表示整时。 2. 在具体活动中，体会1分、1时有多长。 3. 掌握时间单位“时”与“分”的换算，知道1时＝60分。
2节
2
11:00
3时
8时
6时
11时
时
时
时
4
4 00
2
2 00
10
10 00
20
一节课是40分钟，2节课是（ ）分钟。动画片20分钟1集，播放（ ）集是1小时.
40+40=80（分钟）
80
1小时=60分
20+20+20=60（
时分的认识
猜谜语兄弟三人齐上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，没有走出玻璃铺。
钟表
在钟面上，你看到了什么？
时针又粗又短
分针又细又长
你知道钟表上显示的是几点吗？
钟表上：当分针指向12，时针指向几，就是几时。
分针指着（ ），时针指着（ ），就是（ ）时。
12
8
8
8时写作8：00
3时 7时 12时
9
10
11
12
时针走1大格，分针正好走1圈。
时针走1大格
1小时
分针走1圈
60分
1小时=60分
一分钟有多长？
1分钟大约跳180下。
1分钟走1000米。
一分钟高速火车可行驶1980米
分
《时分的认识》课件
详细描述
秒的计算涉及到分钟、小时和秒之间的换算，例如，30秒等于半分钟，1分钟等于60秒 。在进行秒的计算时，需要注意进位和借位的情况，以确保计算结果的准确性。同时， 对于需要精确到秒的场合，还需要掌握秒之间的计算方法，例如，25秒加45秒等于1分
钟加15秒等。
04
时间的应用
在日常生活中的应用
日常作息
在进行时间计算时，需要注意单位换算，以确保结果的准确性。
02
时钟的组成
钟面
钟面是时钟的外壳，通常呈圆 形，用来显示时间。
钟面上通常有12个数字，代表 12个小时。
钟面上还有刻度，用来表示每 小时的分钟数。
指针
01
02
03
时针
表示小时，每小时移动一 格。
分针
表示分钟，每分钟移动一 格。
秒针
表示秒钟，每秒钟移动一 格。
时分的重要性
时分是时间管理的基础，有助于 人们合理安排时间，提高效率。
时分是日常生活和学习的重要参 考，有助于人们更好地规划自己
的活动和安排。
时分是衡量工作效率和工作量的 基本单位，有助于评估工作进展
和成果。
时分的单位换算
1小时等于60分钟。 时间的换算涉及小时和分钟之间的转换，例如，1小时等于3600秒。
05
时分的起源和发展
时分的起源
古代文明
古代文明中，人们通过观 察太阳的运动来推断时间 ，如埃及人和巴比伦人使 用日晷来测量时间。
机械钟的发明
随着机械工程和制表技术 的发展，机械钟在13世纪 欧洲开始出现，用于测量 时间。
现代计时技术
随着科技的发展，计时技 术不断进步，出现了石英 钟、原子钟等更为精确的 计时工具。
秒的计算涉及到分钟、小时和秒之间的换算，例如，30秒等于半分钟，1分钟等于60秒 。在进行秒的计算时，需要注意进位和借位的情况，以确保计算结果的准确性。同时， 对于需要精确到秒的场合，还需要掌握秒之间的计算方法，例如，25秒加45秒等于1分
钟加15秒等。
04
时间的应用
在日常生活中的应用
日常作息
在进行时间计算时，需要注意单位换算，以确保结果的准确性。
02
时钟的组成
钟面
钟面是时钟的外壳，通常呈圆 形，用来显示时间。
钟面上通常有12个数字，代表 12个小时。
钟面上还有刻度，用来表示每 小时的分钟数。
指针
01
02
03
时针
表示小时，每小时移动一 格。
分针
表示分钟，每分钟移动一 格。
秒针
表示秒钟，每秒钟移动一 格。
时分的重要性
时分是时间管理的基础，有助于 人们合理安排时间，提高效率。
时分是日常生活和学习的重要参 考，有助于人们更好地规划自己
的活动和安排。
时分是衡量工作效率和工作量的 基本单位，有助于评估工作进展
和成果。
时分的单位换算
1小时等于60分钟。 时间的换算涉及小时和分钟之间的转换，例如，1小时等于3600秒。
05
时分的起源和发展
时分的起源
古代文明
古代文明中，人们通过观 察太阳的运动来推断时间 ，如埃及人和巴比伦人使 用日晷来测量时间。
机械钟的发明
随着机械工程和制表技术 的发展，机械钟在13世纪 欧洲开始出现，用于测量 时间。
现代计时技术
随着科技的发展，计时技 术不断进步，出现了石英 钟、原子钟等更为精确的 计时工具。
时分的认识_1中小学PPT教学课件
B: All right.
A: Shall we go to the theatre by minibus?
B: Great.
A: Shall we gFra bibliotek to the library by bike?
B: All right.
A: Shall we go to the hospital by taxi ?
A: Let’s go to the theatre. B: Great! How do we go there? A: Shall we go to the theatre by bus? B: OK. A: Excuse me, is this bus for the theatre? C: No, it isn’t. A: We’re late. Let’s go by taxi. B: All right. A: The theatre, please. D: OK.
But how do we go there? 但是我们怎么去那里呢?
by vehicles
bike
taxi
minibus
train
plane
car
on foot
Look and say
A: Shall we go to…by…? B: All right. / OK. /Great
A: Shall we go to the supermarket by bus?
B: OK.
How do we go there?
Shanghai
Beijing
Nanjing
Guangzhou
1
hospital
Is this bus for the…?
A: Shall we go to the theatre by minibus?
B: Great.
A: Shall we gFra bibliotek to the library by bike?
B: All right.
A: Shall we go to the hospital by taxi ?
A: Let’s go to the theatre. B: Great! How do we go there? A: Shall we go to the theatre by bus? B: OK. A: Excuse me, is this bus for the theatre? C: No, it isn’t. A: We’re late. Let’s go by taxi. B: All right. A: The theatre, please. D: OK.
But how do we go there? 但是我们怎么去那里呢?
by vehicles
bike
taxi
minibus
train
plane
car
on foot
Look and say
A: Shall we go to…by…? B: All right. / OK. /Great
A: Shall we go to the supermarket by bus?
B: OK.
How do we go there?
Shanghai
Beijing
Nanjing
Guangzhou
1
hospital
Is this bus for the…?
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电子表写作: 3:09
读作: 3时零9分
电子表写作: 4:15 读作: 4时15分
电子表写作: 6:40 读作: 6时40分
电子表写作: 10:50 读作: 10时50分
认一认，写一写。
7时45分
9时零5分
10时25分
3时25分
我会连。
4时12分
9时20分
6时零8分
1时30分 8时55分
9:20
竖新小学
倪迪明
2013年3月
同学们，我是懒羊羊同学，我遇到了一个 难题，你们能帮我吗？
猜谜语
有方也有圆， 指针告时间。 响声十二下， 开始新一天。
谜底：
钟面上有些什么？
分针
时针
一共有
大格
11
10 9 12 1 2
12 个大格
3
8
7 6 5
4
小格
55 50
60 5
１小格
10
45
15
40
35
20
25 每个大格里面有
30
5 个小格 一共有 60 个小格
时和分的相互关系
时针走一大格的时间是（ 1 ） 小时。 分针走一小格的时间是 （ 1 ）分，走一大格的 时间是（ 5 ）分，走一圈 就是走了（ 60 ）小格，是 （ 60 ）分。
1时
பைடு நூலகம்
60分
注意：我们看几时几分，要先看时 针，时针走过几，就是几时。 再看分针从12起走了几个小格 就是几分，合起来就是几时几分。 当看到分针走的小格不满10 小格时，在使用电子表的表示方 法时要在小圆点后面写上“0”。
8:55
4:12
6:08
作业：
1、 必做题：课本第 20—21页试一试、练 一练。
2、选做题：课后和同 学做“我拨你说”的游 戏。