“雷锋月”学雷锋活动方案
学雷锋活动月主题策划方案9篇
学雷锋活动月主题策划方案9篇学雷锋活动月主题策划方案(9篇)雷锋精神激励一代又一代人成长，大家做一个学雷锋的活动方案，让大家都在学雷锋活动月中行动起来。
下面是为大家整理的关于学雷锋活动月主题策划方案，希望对您有所帮助!学雷锋活动月主题策划方案（精选篇1）一、活动背景以“学会关心、学会创造”，“雷锋活在我的心中” 为核心，以三月的纪念日活动为载体，与争做“文明学生，创和谐校园”教育结合，以“学雷锋精做时代新人”为主题，以“实践——体验——创新”的活动模式，主动参与，自觉践行雷锋精神。
为此，学生工作处特制订以下活动实施方案：二、活动参与：咸宁职业技术学院学生三、活动主题：学雷锋精神、做时代新人四、主办单位：咸宁职业技术学院学生工作处五、承办单位：咸宁职业技术学院院学生会六、活动时间：20__年3月七、活动安排及形式：（一）活动名称：雷锋精神伴我行，义务打扫卫生由院学生会全体成员利用节假日休息时间到市政府广场打扫卫生，用自己的实际行动传承雷锋精神，用自己的双手让广场更加美丽。
（二）活动名称：爱在阳光下，奉献进食堂由院学生会生活部总负责，牵头各系生活部宣扬公民道德、环保意识，倡导规范学校丹枫美食城和金玉餐厅两个食堂秩序，组织学生干部清理有关的垃圾污染物，维护我校师生饮食的健康源头。
（三）活动名称：“学雷锋从我做起”卫生大扫除由院学生主席团总负责，院学生会劳保部承头，各系学生会参与，进行校园卫生大扫除，范围主要包括办公楼，学生宿舍周边的卫生死角、楼栋内的牛皮癣清除，营造良好校园环境。
（四）活动名称：“学雷锋精神，树校园新风”雷锋先进事迹展1、由院学生会宣传部总负责，各系学生配合。
2、宣传部负责收集整理相关的资料并用海报、宣传板等形式在全院宣传，做到让全院学生人人知道，人人了解新一代的大学生，我们更应该发扬新雷锋精神，让三月的花开的更美。
学雷锋活动月主题策划方案（精选篇2）一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
学雷锋系列活动策划方案5篇
学雷锋系列活动策划方案5篇学雷锋系列活动策划方案1一、活动背景三月的春风带来了又一个令人怀念的季节，温暖而又青春，这是我们新一代年轻人的季节。
因此在这样一个特殊的季节，我们有必要继续发扬青春飞扬的雷锋精神，艰苦奋斗、缅怀历史，为做中国特色社会主义建设的主力军打下坚实的基础，发挥那可贵的螺丝钉精神。
二、活动主题雷锋月麓山情烈士结三、活动目的学习雷锋，瞻仰烈士，发扬艰苦奋斗精神四、活动时间3月3日五、活动地点岳麓山六、活动内容(1)前期宣传在三月底跟班上宣传委员沟通好出好宣传海报，跟班上同学说清楚活动流程。
买好活动所需的物资，分好组并选好组长。
(2)活动流程三月三日早上在东方红广场集合，让分成的五组分路线上山(至少要经过五个墓地，拍照为证)，先到山顶者为胜。
(3)前三队先到的可以得到精美奖品，其余两队将获得参与奖品。
七、活动预算苹果、香蕉、棒棒糖(约计五十元)八、参与人员10人力全体人员学雷锋系列活动策划方案2一、活动背景：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
值雷锋活动月来临之际，经管一系第三党支部特组织“学雷锋下社区”主题活动，旨在进一步弘扬雷锋精神，培养支部党员关爱他人、服务社会的优良品质，加强党性修养。
二、活动主题：学雷锋，树新风;扬旗帜，传精神三、活动目的：本次活动旨在培养和发扬本支部党员乐于助人的精神，通过身体力行回报社会。
也为活跃校园文化，展现当代大学生朝气蓬勃的饱满精神状态，增强社会服务意识和社会责任感夯实了基础。
四、活动对象：经管一系第三学生党支部部分党员代表五、活动时间及地点：三月十三日 __花园社区六、活动内容及形式：维护社区公共设施，清除牛皮癣，清理道路、绿化带中的垃圾，擦拭公共设施。
七、活动安排：1、实践部负责人组织好当天的行程安排，来去的安全工作，协调好成员的分配。
学雷锋的活动方案(五篇)
学雷锋的活动方案(五篇)学雷锋的活动方案篇1三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
我们班紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
1、召开班会讨论雷锋精神的实质。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效。
我们班开展了“向身边同学学习”的活动。
目的是从这同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。
这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。
从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。
榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。
而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。
谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有!3、班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。
三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。
通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的.温暖。
学雷锋的活动方案篇2雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，它闪耀着共产主义思想的光辉。
几十年来，雷锋精神鼓舞和激烈着一代又一代的青少年不断茁长成长。
学雷锋月活动方案(5篇)
学雷锋月活动方案（5篇）学雷锋月活动方案要怎么写，很多人第一次写学雷锋月活动方案没有什么经验，那么在这里小编给大家整理学雷锋月活动方案（精选5篇）有需要的朋友就来看看吧！篇一：学雷锋月活动方案一、活动名称：学习雷锋精神主题辩论赛辩论赛题：学习雷锋精神该不该获得物质奖励二、活动背景：三月学习雷锋精神，发展雷锋精神新概念，弘扬传统文化三、活动目的及意义：1、目的：让更多同学了解雷锋学习雷锋精神，在校传承互助互爱，无私奉献的实践。
2、意义：既可以了解雷锋精神，又做到了弘扬、实践雷锋精神；既让更多人了解了“雷锋文化”，又锻炼了辩论口才；既做到了传承者有做到了弘扬者，最终明白雷锋精神新概念的重要性四活动目标：实现学习雷锋精神，做到从身边做到自我实践五、活动展开：1、组织人员参与活动，选定相关人员。
参赛选手10名，正式上场正反方各四名，另外正反方各准备一名候补人员。
评委4—5名包括老师和会长。
2、安排好教室，有青志协组织部和实践部执行，安排好桌椅、水、道具等。
宣传部在活动之前做好宣传，出一张活动宣传板报。
策划部请好相关的老师，准备好大屏幕放映相关材料。
协会会长或部长参与评选。
办公室申请活动奖状或证书。
3、按照辩论赛的环节安排好计时员、纪律管理员、主持人等。
六、活动经费预算：水、打印稿，名单打印表等，预计30元七、注意事项：1、会场纪律要求安静，选手、观众可保持良好情绪2、安全隐患方面，注意不可因辩论对峙而发生口角之争或更为严重的事情发生3、注意会场保持卫生洁净，尤其是散会注意清扫相关垃圾（在活动前有实践部最后留下负责此项）篇二：学雷锋月活动方案一、活动目的：为了丰富校园文化生活，为了更好的体现雷锋精神。
进一步活跃雷锋月的活动。
开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台，展示参赛者的摄影技术，一方面以“我身边的雷锋”提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播雷锋精神的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，为学生生活增添活气。
雷锋月系列活动方案(5篇)
雷锋月系列活动方案（5篇）雷锋月系列活动方案（篇1）一、指导思想：紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。
二、活动时间：三月份三、活动主题：学雷锋，做全面发展的一代新人四、活动内容：1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。
充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。
同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。
2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。
以关心关爱为主题，以积德行善为动力，建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。
开展爱心志愿服务活动。
组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校，通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式，开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。
开展关爱自然志愿服务活动。
组织学生走出校门进行环境调查体验，环保知识宣传，倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。
开展绿化美化志愿服务。
组织学生参加义务植树、认养绿地，培育崇尚自然、善待环境的理念。
开展城乡环境清洁活动。
组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物，倡导垃圾分类，以实际行动净化美丽家园。
组织学生开展文明风尚志愿服务活动，教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。
3、广泛开展学雷锋校园文化建设。
把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。
在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。
雷锋月策划书方案5篇写范文网
雷锋月策划书方案5篇雷锋月策划书方案5篇雷锋月将至，通过开展雷锋月系列活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵。
下面是小编给大家带来的雷锋月策划书方案5篇，以供大家参考！雷锋月策划书方案（精选篇1）一、活动内容：学雷锋做好娃娃“三个一”活动!二、活动时间：20__年3月5日三、活动地点：各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。
四、活动形式：1.教师讲述雷锋的故事。
2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
3.画一张学雷锋做好事的图画五、活动目标：1.知道三月五日是学雷锋日。
2.通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
3.画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
六、活动准备：保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。
七、具体活动安排：1.倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2.学雷锋，做好事。
(1)小、大班幼儿进行大带小活动，大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。
3.画一张学雷锋做好事的图画。
(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。
注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4.评选优秀的“小雷锋”，并给予五角星的奖励。
雷锋月策划书方案（精选篇2）一、指导思想：多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进班级学生良好行为习惯的形成，进一步推动班级的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻班级学生心中。
学雷锋活动月工作方案3篇
学雷锋活动月工作方案学雷锋活动月工作方案精选3篇（一）方案一：1. 制定活动目标：将学雷锋活动进行整体规划，使得全体员工积极参与，增强团队凝聚力和社会责任感。
2. 活动宣传：利用内部通讯工具、公司网站等渠道，宣传活动目标和意义，激发员工参与的热情。
3. 组织宣讲会：邀请一些具有学雷锋精神的先进个人或志愿者组织，开展宣讲会，向员工展示学雷锋的正能量和影响。
4. 筹备志愿服务项目：与社区、学校等相关机构合作，筹备一些切实可行的志愿服务项目，为员工提供具体参与的机会。
5. 组织活动：根据员工的兴趣爱好和时间安排，组织各类志愿活动，如为社区儿童开展义教活动、为环卫工人送上温暖的关怀、参观养老院为老人们表演等。
6. 定期评估：在活动期间，定期评估活动进展情况，收集员工的意见和建议，及时做出调整和改进。
7. 表彰奖励：对积极参与学雷锋活动的员工进行表彰和奖励，以激励更多员工参与其中。
8. 活动总结：活动结束后，对整个活动进行总结汇报，分析活动的成效和不足，为今后活动的改进提供参考。
方案二：1. 组织综合性的学雷锋活动：制定一个活动月的计划，包括社区志愿服务、团队互助、公益义卖等多个方面的活动，以鼓励员工以身作则，传递正能量。
2. 员工分享会：邀请一些具有学雷锋精神的员工分享他们的故事和经验，激励其他员工向他们学习，传承雷锋精神。
3. 员工自愿参与社区志愿者组织：鼓励员工主动加入当地的志愿者组织，为社区居民提供帮助和支持，同时也增强员工的社会责任感。
4. 捐款活动：组织员工捐款，筹集善款用于帮助需要帮助的人群，比如贫困家庭、残障人士等。
5. 组织团队建设活动：以学雷锋活动为契机，组织各类团队建设活动，通过团队合作来增强员工之间的沟通和合作能力。
6. 定期开展志愿者培训：为员工提供志愿者培训课程，提升员工的服务能力和专业水平，更好地为社会做贡献。
7. 学雷锋故事分享：在公司内部通讯工具、公告栏等渠道，定期分享雷锋的故事和影响，激发员工学习雷锋的热情和行动。
学习雷锋活动月方案(最新6篇)
学习雷锋活动月方案（最新6篇）学雷锋主题月活动方案篇一一、指导思想：进一步弘扬雷锋精神，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。
学雷锋树新风二、活动内容：1、学雷锋宣传活动：时间：3月5号地点：xx级9班形式：宣传标语、出一期以“永远的榜样，不朽的丰碑”为主题的黑板报，宣传雷锋精神。
2、学雷锋主题班会时间：3月10日星期一下午地点：xx级9班形式：形式多样（小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论）3、学习雷锋精神，从身边的小事做起时间：3月23日——3月31日地点：学校、社会形式：（1）参加“共建和谐社区、和谐校园“青年志愿者团日活动。
（2）开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们到我们县风景区或街道去打扫卫生，美化我们县环境，宣传环保意识。
为我们县的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强团员的环保的意识。
（3）实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
虽然雷锋已经逝去了，但他的。
精神却永远存于人们的心中，他将影响着世世代代青年人。
做为一个中学生（或其他），我会把雷锋的精神进行到底！学习雷锋活动月方案篇二一、活动目的及意义：为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高。
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施：1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：1、三月初，各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传；2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报(含学雷锋内容)，团委将组织进行评比(3月3日—15日);3、开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);学习讨论话题：1、什么是雷锋精神；2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？3、新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？4、组织全校同学观看“20xx感动中国年度人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“雷锋月”学雷锋系列活动
策
划
方
案
主办单位：艺术设计学院团委
承办单位：艺术设计学院团总支
活动时间：二〇一三年三月
具体活动方案：
第一幕：宣扬雷锋
一、活动背景：
雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。
“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
雷锋精神一脉相承的准则和标准，在新时代被赋予了更丰富的涵义。
它们并不会因为时代的变迁、经济的发展而落伍过时。
相反，在现实生活中，它们却因人们的漠视和淡忘，愈发显得弥足珍贵。
标榜自我与个性的新新人类们，正是缺失了人与人相处的基本准则，才会有人为追求快速成功刚刚签约旋即毁约，有人罔顾信誉借贷不还，有人过度关注自我结果变得自私、脆弱、孤僻。
二、活动主题：“雷锋月”学雷锋系列活动——宣扬雷锋
三、活动时间：三月上旬
四、活动主办单位：艺术设计学院团委
活动承办单位：艺术设计学院团总支
五、活动地点：教学楼门口
六、活动形式：版面宣传
七、活动流程：
1、活动前期：(1)各个系收集雷锋有关知识，并且收集好各个班的宣传雷锋口号，以及了解整个活动流程。
(2)准备各种雷锋图片资料和简介，打印出来，进
行排版，打印出来。
2、活动中期：(1)制作学习雷锋口号标语。
(2)展出宣传板。
(3)将收集的雷锋资料，以及相关系列活动内容发布在内网上。
(4)打印出来的雷锋图片资料和简介，在学院宣传栏进行宣传。
3、活动后期：回收宣传板，整理相关资料。
4、活动预期效果：学校各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项，并且使后面的系列活动能够顺利的展开，活动十分多的人参与进来。
第二幕：学习雷锋
一、活动背景：
雷锋同志因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”；1963年3月1日，全国人大委员长朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战士”；1963年3月5日，伟大领袖毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”；中华人民共和国主席刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”；国务院总理周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。
”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮；此后，每年3月5日便成了全民学雷锋的日子；雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，雷锋精神培育着一代又一代新人成长，
也为我们做着最好的榜样。
二、活动主题：“雷锋月”学雷锋系列活动——学习雷锋
三、活动时间：三月中旬
四、活动主办单位：艺术设计学院团委
活动承办单位：艺术设计学院团总支
五、活动地点：各团支部
六、活动形式：主题班会
七、活动对象：全院学生
八、活动流程：
1．活动前期：布置班级任务
（1）以“向学习雷锋”为主题，写一篇关于学习雷
锋精神的文章，字数1500字左右。
每班必须选
三篇上交到团总支。
（2）通知各个支部，开展学习雷锋精神主题班会，做好会议纪要。
要有影像资料。
2．活动中期：
（1）各班召开主题班会时，每个班派一个人员进行观摩，以及检查。
（2）三月16号进行收稿。
（3）邀请专业人士进行评价，已经评分，选出最优秀的文章。
3．活动后期：
（1）对最优秀的文章进行通报表扬，贴出公告。
4．活动预期效果：
学校各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项，更加的
了解雷锋精神，不要让时间埋没了雷锋精神，培养学生们学习雷锋精神，一种奉献精神。
第三幕：实践雷锋
一、活动背景：
雷锋本人在世之时，毕竟算不上政治人物。
其实，在绝大多数国人心目中，学雷锋始终是一项提倡助人为乐的公益活动。
不论其缘起如何，经过四十年磨砺，如今已被简化为“再单纯不过的符号”——可以“极凝练地概括为三个字：…做好事！‟。
这显然比用“政治挂帅”或“无私奉献”概括“雷锋精神”，来得更贴切、更平实、更少非议。
至于近年仍有人愿意探讨“雷锋精神”是属于“共产主义精神”、“时代精神”还是“民族精神”；“雷锋精神”与今日市场经济、消费社会，是“对立”的、“互补”的，还是有可能“化合”的。
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。
雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。
随着教学质量的提高，学校的声誉不断的扩大。
而学校的乱张贴现象越来越严重，我们应该为学校做出自己的微薄之力去清除这些影响校园环境的垃圾。
二、活动主题：“雷锋月”学雷锋系列活动——实践雷锋
三、活动时间：三月下旬
四、活动主办单位：艺术设计学院团委
活动承办单位：艺术设计学院团总支
五、活动地点：校园内
六、活动形式：集体活动，打扫形式
七、活动对象：全院学生
八、活动流程：
1．活动前期：
1、活动负责人提前去了解垃圾较多地区
2、组织要求全体成员参加此次公益活动
3、介绍该地区情况并分配记录
4、准备打扫的工具：小刀、水桶、抹布、扫把、铁锹、垃圾袋等
2. 活动中期：
（1）义务打扫学校公寓楼公共区域
（2）清扫校园“牛皮癣”活动，带领同学，对广告“牛皮癣”进行清除，以及清洗。
3．活动后期：
1、相关活动照片的收集以及整理
2、组织同学谈此次活动的意义和感想
第四幕：心目中的“活雷锋”
一、活动背景：
作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目，《感动中国》已经连续举办多年，它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，《感动中国》节目向全国观众推出了许多人物，其中有徐本禹、高耀洁、田世国、丛飞、王顺友等来自民间的杰出人士，有成龙、濮存昕、刘翔、姚明等光彩耀人的明星，也有钟南山、袁隆平、
桂希恩、黄伯云这样的睿智学者，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。
《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。
二、活动主题：“雷锋月”学雷锋系列活动——心目中的“活雷锋”
三、活动时间：三月下旬
四、活动主办单位：艺术设计学院团委
活动承办单位：艺术设计学院团总支
五、活动地点：百家讲堂
六、活动形式：观看视频
七、活动对象：全院学生
八、活动流程：
1．活动前期：
1、下载2012年度“感动中国”视频
2、申请百家讲堂
3、提前协调各班级空堂时间
2. 活动中期：
集体观看2012年度“感动中国”
3．活动后期：
1、相关活动照片的收集以及整理
2、写出观后感
艺术设计学院团委
二〇一三年三月。