初中英语8种时态的例句各10个

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初中英语动词时态分类和经典例句

初中英语动词时态分类和经典例句

动词时态【用法讲解】考试要求:英语的动词的时态共有十六种,但是中考常考的主要有八种,一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去将来时,过去完成时等时态的构成和用法。

1. 一般现在时一般现在时的构成:一般现在时主要用动词原形表示,如果主语是第三人称单数,一般在动词原形后加-s或-es。

例如:I have breakfast at 7 every morning. 我每天早晨7点吃早餐。

He goes swimming on Sundays. 每周日他都去游泳。

一般现在时的用法:(1)表示经常发生的动作或者经常存在的状态。

经常和表示时间的状语often,always,usually,sometimes,every day等连用。

例如:My sister usually goes to school on foot.我姐姐经常步行去上学。

We often come to school at six in the morning.我们经常在早上六点到学校。

(2)表示某种习惯或者能力,也可以表示职业、特征等。

例如:My mother often gets up very early in the morning.我的妈妈经常在早上起床很早。

This kind of car runs very fast.这种小汽车跑得非常快。

(3)表示客观事实、客观规律或者客观真理。

例如:This kind of trees never grows in the desert.这种树从来不在沙漠里生长。

Do you know that knowledge is power?你知道知识就是力量吗?(4)在时间、条件、让步等状语从句中,表示将来的动作。

例如:They’ll be so happy when I tell them.我告诉他们时,他们会很高兴的。

If you aren’t here on time tomorrow, I’ll write to your parents.如果你明天不准时到,我就给你父母亲写信。

初中英语时态8种基本时态讲解

初中英语时态8种基本时态讲解

初中英语时态8种基本时态讲解初中英语中,常见的有8种基本时态,分别是:一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般将来时和过去将来时。

以下是这8种基本时态的详细讲解:1. 一般现在时:表示经常发生的动作或存在的状态。

结构为“动词原形/动词的第三人称单数形式”。

例如:“I have a cat.”2. 现在进行时:表示正在进行的动作。

结构为“be动词+动词的现在分词”。

例如:“She is reading a book.”3. 现在完成时:表示过去的动作对现在造成的影响或完成的动作。

结构为“have/has+动词的过去分词”。

例如:“I have finished my homework.”4. 一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态。

动词形式为“动词的过去式”。

例如:“She was at the park yesterday.”5. 过去进行时:表示在过去某一时刻正在进行的动作。

结构为“was/were+动词的现在分词”。

例如:“They were having dinner at 6 o’clock.”6. 过去完成时:表示过去的过去,即某个过去的动作之前已经完成的动作。

结构为“had+动词的过去分词”。

例如:“By the end of last year, they had built 500 houses.”7. 一般将来时:表示将来要发生的动作或存在的状态。

结构为“will+动词原形”或“am/is/are going to+动词原形”。

例如:“We will visit the museum next week.”8. 过去将来时:表示从过去的某一时刻看,将来要发生的动作或存在的状态。

结构为“would+动词原形”或“was/were going to+动词原形”。

例如:“He said he would come back soon.”以上就是初中英语8种基本时态的讲解,希望对你有帮助!。

英语八大时态总结

英语八大时态总结

英语八大时态总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:英语中有8种时态,分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。

下面将对这8种时态进行详细总结。

一、一般现在时一般现在时用于表示经常性动作、现阶段的状态或真理等。

构成方式为主语+ 动词原形。

例如:He reads books every day.(他每天都读书。

)三、一般将来时一般将来时用于表示将来会发生的动作或状态。

构成方式为主语+ will/shall + 动词原形。

例如:I will call you when I arrive.(我一到就给你打电话。

)六、将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。

构成方式为will be + 动词-ing形式。

例如:She will be cooking dinner at 6o'clock.(她六点钟将在做晚饭。

)七、现在完成时现在完成时用于表示过去某个时间开始的动作一直持续到现在,并可能继续发生。

构成方式为主语+ have/has + 过去分词。

例如:He has lived here for 5 years.(他在这里住了5年了。

)总结:1. 一般现在时表示经常性动作、现阶段的状态或真理。

2. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

3. 一般将来时表示将来会发生的动作或状态。

4. 现在进行时表示现在进行的动作或状态。

5. 过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

6. 将来进行时表示将来某个时间将会进行的动作。

7. 现在完成时表示过去某个时间开始的动作一直持续到现在。

8. 过去完成时表示过去某个时间之前发生的动作。

掌握这8种时态的用法及构成方式对于学习英语语法和提高英语水平非常重要。

希望以上总结对您有所帮助。

第二篇示例:英语八大时态是学习英语语法非常重要的内容之一,掌握好各种时态的用法可以帮助我们更准确地表达自己的意思。

初中英语八种时态整理

初中英语八种时态整理

一、一般现在时(一)定义表示经常性或习惯性的动作,或存在的状态,还表示主语具备的性格和能力及客观真理。

例:I get up at 6:30 in the morning .She is at home .(二)构成主要用动词原形表示,当主语是第三人称单数时,在动词词尾加s/es。

(三)句型1、肯定句:主语+谓语+其他。

She reads English everyday 。

2、否定句:主语+don’t/doesn’t+谓语+其他.He doesn’t get up at 6:30 in the morning .3、一般疑问句:Do/Does+主语+V原+其他?Do you like English ? Yes ,I do 。

/No, I don't .4、特殊疑问句:特殊疑问词+do/does+主语+V原+其他?What time do you get up every morning ?(四)用法1、表示经常性或习惯性的动作,或存在的状态,带与表示频率的时间状语如:often , sometimes, usually, always,everyday year, month...),once/twice a week (month,year,etc。

), seldom, on Sunday等连用。

I leave home for school at seven every morning .2、表示客观真理,科学事实、格言警句。

The earth goes around the sun 。

地球绕着太阳转。

Ten minus two is eight.十减二等于八。

3、根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时,那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。

I’ll tell him the news when he comes back. 他回来时,我将告诉他这个消息。

初中常见8种时态

初中常见8种时态

初中常用的有8种时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时和过去将来时,其他时态在初中少见。

一、一般现在时;通常以动词原形表示。

主语是第三人称单数时,其变化按照动词的基本形式中第三人称单数变化规则用法;1.现在时刻发生的动作或存在的状态。

eg;What time is it now? 现在几点了?2.主句的特征、性格或能力.eg;Dose Miss White teaches French? 怀特小姐是教法语的吗?3.客观真理和客观存在及自然现象。

eg;The sun rises in the east. 太阳从东方升起。

4.常性的动作,常与always, usually, often, sometimes, seldom, once a week, every day等时间状语连用。

eg;They often play football. 他们常常踢足球。

5.用于时间、条件、方式、让步状语从句中表示将要发生的动作。

eg;I’ll tell him about the news when he comes.他来时我会告诉他信息。

6.表示按时间表拟定的或已经安排好的事情,或要发生的动作。

主要用于come,return,leave,sail,arrive等瞬间动词,句中常有表示将来时间的状语。

eg;He comes back tonight. 他今晚回来。

7、表示最近的将来,说话人说话时动作尚未开始,但即将开始。

eg;Now I go. 现在我走啦。

二、一般过去时;一般过去时是表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态的时态.用法;1、表示过去发生、完成的事或存在的状态,与表示过去时间的状语yesterday, last week, hours age, just now, in 1990等连用。

eg;What time is it now? 现在几点了?2.主句的特征、性格或能力.eg;Dose Miss White teaches French? 怀特小姐是教法语的吗?3. 表示过去经常或反复发生的动作,常与always, usually, often, sometimes, never等时间状语连用。

8个初中英语时态

8个初中英语时态

8个初中英语时态8个初中英语时态是学习英语语法的重要组成部分,以下是它们的定义和例句:1. 现在一般时态:表示现在的动作或状态。

例如:I eat an apple every day. (我每天吃一个苹果。

)2. 过去一般时态:表示过去的动作或状态。

例如:She studied English last year. (她去年学了英语。

)3. 现在进行时态:表示正在进行的动作或状态。

例如:He is watching TV now. (他正在看电视。

)4. 过去进行时态:表示过去某个时间正在进行的动作或状态。

例如:They were having dinner when I called. (我打电话的时候他们正在吃饭。

)5. 现在完成时态:表示已经完成的动作或状态,强调对现在的影响。

例如:I have learned English for three years. (我已经学了三年英语了。

)6. 过去完成时态:表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。

例如:They had finished their homework by the time I arrived. (我到的时候他们已经完成作业了。

)7. 现在完成进行时态:表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态,强调对现在的影响。

例如:He has been studying English for five years. (他已经学了五年英语了。

)8. 过去完成进行时态:表示从过去某个时间开始一直持续到过去的动作或状态。

例如:They had been waiting for the bus for an hour when I arrived. (我到的时候他们已经等了一个小时的车了。

)。

初中英语八大时态归纳及例句

初中英语八大时态归纳及例句

初中英语八大时态归纳及例句时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态。

1、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

标志性时间状语:ALWAYS(总是),USUALLY(通常),OFTEN(经常),SOMETIMES(有时候),EVERYWEEK(DAY,YEAR,MONTH…),ONCEAWEEK,ONSUNDAYS……基本结构:当主语是第三人称单数时当主语不是第三人称单数时肯定句主语+动词单三+其他肯定句主语+动词原形+其他否定句主语+DOESN’T+动词原形+其他否定句主语+DON’T+动词原形+其他一般疑问句DOES+主语+动词原形+其他一般疑问句DO+主语+动词原形+其他肯定回答YES,主语+DOES肯定回答YES,主语+DO否定回答NO,主语+DOESN’T否定回答NO,主语+DON’T特殊疑问句特殊疑问词(WHEN,WHERE,WHO,HOW,ETC.)+一般疑问句例句:INEVERGETUPEARLYONSUNDAYS.2、一般过去时:概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

标志性时间状语:AGO,YESTERDAY,THEDAYBEFOREYESTERDAY,LASTWEEK(YEAR,NIGHT,MONTH…), IN1989,JUSTNOW,ATTHEAGEOF5,ONE DAY,LONGLONGAGO,ONCEUPONATIME……基本结构:主语+动词过去式+其他否定形式DID+NOT+DO+其他;一般疑问句DID+主语+DO+其他?例句:IWENTTOITALY.IVISITEDMUSEUMSANDSATINPUBLICGARDENS3、现在进行时:概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

标志性时间状语:NOW,ATTHISTIME(在这一刻),THESEDAYS……基本结构:AM/IS/ARE+DOING否定形式:AM/IS/ARE+NOT+DOING.一般疑问句:把BE动词放于句首。

初中英语八种时态

初中英语八种时态

初中英语八种时态初中英语中,通常会学习到八种时态:1. 现在简单时态 (Present Simple)- 表示经常性或普遍性的行为、习惯、真理等。

- 例句:I play soccer every weekend.(我每个周末踢足球)2. 过去简单时态 (Past Simple)- 表示过去某个时间发生的动作或状态,常与过去的时间副词连用。

- 例句:Last night, I watched a movie.(昨晚,我看了一部电影)3. 将来简单时态 (Future Simple)- 表示将来发生的动作或状态。

- 例句:I will go to the beach tomorrow.(明天我会去海滩)4. 现在进行时态 (Present Continuous)- 表示现在正在进行的动作。

- 例句:She is studying for her exam.(她正在为考试学习)5. 过去进行时态 (Past Continuous)- 表示过去某个时间正在进行的动作。

- 例句:They were playing basketball when it started raining.(下雨时,他们正在打篮球)6. 将来进行时态 (Future Continuous)- 表示将来某个时间正在进行的动作。

- 例句:This time tomorrow, I will be flying to Paris.(明天这个时候,我将会在飞往巴黎的路上)7. 现在完成时态 (Present Perfect)- 表示过去发生的动作或经历的经验与现在的关系。

- 例句:I have visited Japan twice.(我去过日本两次)8. 过去完成时态 (Past Perfect)- 表示过去某个时间或动作之前已经发生的动作。

- 例句:She had finished her homework before I arrived.(我到之前,她已经完成作业了)这是初中英语中常用的八种时态。

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初中英语8种时态的例句各10个
每个时态我只给了你两个例题,相信你自己可以继续的。

顺便我也把各个时态的用法给你说下。

1.一般现在时现在的事或者既成事实
1) He goes to school at seven o’clock everyday.
2) The sun rises in the east.
2.一般过去时过去的事
1) he was born in 1989.
2) I used to play football when I was young.
3.一般将来时表示打算啊,现在的推测之类的
1) We will visit the science museum next week.
2) We are going to discuss the problem tomorrow.
4.现在进行时现在正在发生的事或动作
1) The boy is playing video games.
2) His father is writing a novel these days.
5.现在完成时过去发生并持续到现在或对现在有影响
1) Great changes have taken place in China since 1980. 2) I havefinished my task.
6.过去进行时过去正在发生的事,一般有一个明确的过去的时间点1) He was reading an interesting bookthis timeyesterday.
2)When I came in, they were having supper.
7.过去完成时过去的过去发生的事对过去有影响
1) He was reading an interesting book this time yesterday.
2) When I came in, they were having supper.
8.过去将来时过去的推测,打算之类的
1) He said that he would study harder than before.
2) He didn’t tell me when he would go.解析这类题的顺序是,先看时态,再看语态,最后选择。

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