胡仕军开题报告
某某某开题报告0331
毕业设计（论文）任务书机电工程系电气工程及其自动化专业2007级（2011届）04 班学生毕业设计（论文）题目：基于DSP的开关磁阻电机控制系统毕业设计（论文）内容：1.对于开关磁阻电机调速度系统建立起理想化数学模型，通过理想化，线性化等方试，得到适用于分析开关磁阻电机的基本方程以及电动机电流、转矩分析表达式。
2.功率变换器的设计。
对于SR电机而言，功率变换器的开关器件的性能影响整个系统的性能。
本文通过探讨不同功率变换器的利弊，采用一种H桥式的SR电动机功率变换器，使功率变换器结构简单，运行可靠。
比较不同的主开关元件，采用一种新的功率器件IGBT，并选用了专门的驱动电路。
3.控制器设计。
本文采用数字信号处理器（DSP）具有集成度高，运算快的优点，使系统控制的性能得以保证，为实现较复杂的的控制算法提供了可能。
本文利用此器件构成了SR电机的控制系统软硬件平台，选择如下控制方式；高速变角度电压斩波控制——低速度定角度电流斩波控制。
系统的硬件设计部分主要针对开关磁阻电动机调速系统的各个环节进行设计，其中包括功率变换器的设计、主开关器件驱动电路的设计、位置检测环节的设计的过流保护部分的设计，实现了开关磁阻电机的可靠运行。
毕业设计（论文）专题部分：一、开关磁阻电机其本结构及其数学模型的建立。
二、SRD功率变换器的分析与设计。
三、SRD系统设计方案四、开关磁阻电机控制系统的软件及硬件设置。
█指导教师：（签名）年月日█教研室主任：（签名）年月日█系教学主任：（签名）年月日江西理工大学应用科学学院2007级（2011届）学生毕业设计（论文）开题报告设计（论文）题目基于DSP的开关磁阻电机控制系统专业电气074 学生姓名指导教师吴凌燕本课题研究的现状开关磁阻电机已具有一百余年的历史了，其中应用较广泛的三相同步反应式磁阻电机因其转子上没有绕组，是由定子侧激磁，因此功率因数较低，效率也较低。
开关磁阻电机(SRM 或SR 电机)是经过变革的一种很有生命力的新型电机，与传统磁阻电机有着质的区别是因为开关磁阻电机与电力电子开关电路、现代控制系统相结合而产生的一种机电一体化的新型SRD 驱动系统，并将随着电机理论、电力电子技术、控制理论的发展而不断发展。
毕业论文(设计)——开题报告
毕业论文(设计)——开题报告
毕业论文(设计)——开题报告
毕业论文开题报告
题目：浅析金川中学篮球运动开展现状及对策
学院：西昌学院
专业：体育教育专业
学生姓名：牟华建
学号：1108020012年级：2011级
指导教师：翁始慈
完成时间：2015年5月10日
西昌学院毕业论文开题报告此处填写毕业论文任务书题目毕业论文领导小组意见：
组长签名：
年月日
毕业设计开题报告
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西昌学院毕业论文(设计)开题报告猕猴桃开发利用综
述
题目：
学院：
年级专业：
学生姓名：
学号：
指导教师：
完成时间：
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学校课题开题报告2009年9月
《清镇市站街中学乡镇初中学生厌学原因调查及帮扶转化对策研究》开题报告《站街中学乡镇初中学生厌学原因调查及帮扶转化对策研究》课题组2009年9月《清镇市站街中学乡镇初中学生厌学原因调查及帮扶转化对策研究》开题报告贵阳市市级教育科学研究课题——《初中学生厌学原因调查及帮扶转化对策研究》子课题——《清镇市站街中学乡镇初中学生厌学原因调查及帮扶转化对策研究》，经过充分准备，现一切工作已准备就绪，准备于2009年9月20日开题。
现将有关情况报告如下：一、课题基本情况课题名称：《清镇市站街中学乡镇初中学生厌学原因调查及帮扶转化对策研究》课题级别：贵阳市市级教育科学研究课题子课题。
课题负责人：蒋万胜二、课题的提出及背景（包括理论依据、实践依据）在中小学生中，由于社会环境、学校教育、家庭教育等诸多因素的影响，有一定数量的学生学习有困难，逐渐产生厌学情绪且问题越来越严重，学习困难的学生数量呈上升趋势。
国内外都有关于学习困难的干预措施研究。
国外学者对学习困难学生进行干预，开展相关转化研究主要从教育心理学的角度研究如何改变学生学习困难状态。
前苏联教育家苏霍姆林斯基对学困学生的教育也有过深刻的研究，并提出了相关的建议和方法。
国内学者对学习困难学生进行干预研究，主要从分层教学、自学辅导、成功教育、小班教学等转化的实践上研究如何改变学生的学习困难状态。
在学校教育中，由于各种各样的原因，每个学校都有部分学生的学习存在一定的困难，进而产生厌学情绪并且有日趋严重的势头。
加之有些学校班级多，班额大，学生学习基础差，学生来源复杂，这些都是产生学困学生的诱因。
我校从乡镇开展对学困学生的帮扶与转化策略研究，要求把七年级里学习困难的学生列举出来，指定教师对他们进行帮扶，在帮扶过程中不断改进方法、总结经验，分析帮扶成败原因。
根据理论学习与实践帮扶相结合的原则，对学困学生进行帮扶，努力将绝大部分学困生转化为优秀学生。
二、研究价值和意义：开展对学困学生的帮扶与转化对策研究，对贯彻实施九年义务教育和推进素质教育，全面提高教育教学质量有着非常重要的价值和意义。
应用数学模型评价Ⅱ类错牙合功能矫治后软硬组织的改变的开题报告
应用数学模型评价Ⅱ类错牙合功能矫治后软硬组织的改变
的开题报告
一、选题背景
随着现代社会的发展，人们越来越注重口腔健康和美观，因此牙齿矫正需求急剧增加。
而错牙合功能（即牙齿不正常对合）是常见的口腔问题之一，常常会引起颌骨
差错、暴食症、头痛等健康问题，同时也给口腔美观带来困扰。
因此，错牙合功能矫
治是一项非常重要的医疗任务。
目前，错牙合功能矫治主要有牙移动和面颌骨移动两种方式。
然而，错误的矫治方式会引起软硬组织的改变，影响矫治效果和口腔健康。
因此，研究错牙合功能矫治
后软硬组织的改变具有一定的现实意义。
二、研究目的
本研究旨在采用应用数学模型，评价Ⅱ类错牙合功能矫治后软硬组织的改变，为临床治疗提供一定的参考。
三、研究内容及方法
本研究将选择一批Ⅱ类错牙合功能矫治患者，通过三维口腔扫描技术记录其矫治前的口腔状态，建立三维模型。
然后，在模型中对错牙合功能进行模拟矫治，建立矫
治后的三维模型。
最后，采用应用数学模型，基于模型数据进行软硬组织的分析和评价，并与矫治前进行比较，得出矫治效果和软硬组织的变化量。
四、研究意义
通过本研究，可为临床医生提供一种全新的评价Ⅱ类错牙合功能矫治效果的方法，同时也可对矫治方案进行优化和改进，减少软硬组织的改变，提高矫治效果和口腔健康。
五、预期成果
本研究预计能够评估Ⅱ类错牙合功能矫治后软硬组织的改变，并得出较为可靠的数据和结论，为相关领域提供科学依据和理论支持。
论文开题报告 符史军0305
指导教师意见
该同学对课题相关知识进行了较为广泛的研究，参考了大量文献资料，研究内容实用性强，报告条理清晰，工作量饱满，有望在规定时间内完成。
同意开题。
指导教师签名：
年月日
学部审核意见
学部主任签名：
年月日
学院审核意见
主管院长签名：
年月日
注：此表中的一、二、三项，由学生在教师的指导下填写。
国内外农产品的处理主要是对农产品的形状、尺寸、成熟度进行自动检测，而缺陷检测大多是靠人工进行的，用肉眼判断，判别结果受主观因素的影响很大，且存在着精度低，速度缓慢等问题。
农产品的表面缺陷又是影响其等级的重要因素之一，并且农产品的表面缺陷检测是品质检测中的一大难题，有很多相关研究，其中有如：1991年，Miller B．K．和Delwiche M .J.在桃的分级研究中，对图像进行阴影校正和图像分割，用二维高斯方程进行滤波完成了边缘检测。然后用灰度和色度阈值求得表面的可疑损伤点，再对可疑损伤点用区域增长法求得损伤表面。对于没有明显边缘的擦伤则采用近红外图像进行识别，最终按照美国农业部(USDA)的规定对缺陷进行了分类。试验的结果表明在近红外区域获得的桃的图像比彩色图像的分级效果更好，正确率分别为69%和60%。但仍不能解决将果梗及花萼误判为坏损区域的问题(误差率高达25%)。1996年，Reyer Z等利用计算机视觉对梨的表面损伤进行检测。该研究对梨图像的损伤和非损伤的图像事先进行分析，然后选择合适波长，用该波长下的滤波镜获得梨的图像，然后对该图像进行分析，来确定梨表面的损伤情况。该算法的关键之处在于寻找合适的波长。但是该算法对梨表面的损伤检测准确率较低，只达65%左右。2003年，韩东海等通过对富士苹果的正常部位和损伤部位的组织观察、近红外光谱的测量分析以及颜色的测量研究，得出760-960nm范围内的波长可以用于表面损伤苹果的检测。但在水果外部品质的机器视觉检测中，计算机视觉对果面的缺陷检测特别是与花萼、花梗凹陷的正确区分都不是很理想。等研究。
高中音乐鉴赏教学策略研究开题报告
高中音乐鉴赏教学策略研究开题报告课题负责人：***研究基地学校：桃江县第七中学课题组成员：（以姓氏笔画为序）丁顺仇平叶凤君安娜李敏杨志军罗晴胡仪胡灿云胡浩良胡梦君钟志红夏亚夫龚伟民彭艳红漆放军高中音乐鉴赏教学策略研究课题组2010年8月24日尊敬的各位专家、领导，老师们：大家好。
首先要自我介绍一下。
本人参加教育工作19年，从事专职音乐教学13年，02年开始从事高中《音乐欣赏》即现在的《音乐鉴赏》教学。
尽管专职音乐教学经历时间较长，但音乐教育理论水平不高；尽管参与过省级课题研究，但主持课题尚需专家全面指导。
为完善研究方案、明确目标任务，顺利开展“高中音乐鉴赏教学策略”的研究工作，下面，我作开题报告，请课题组成员进一步审议，请各位领导、专家给予指导。
《高中音乐鉴赏教学策略研究》是《新课程背景下中小学音乐实用教学方法研究》的子课题。
一、关于母课题《新课程背景下中小学音乐实用教学方法研究》由省教科院音乐教研专家薛晖主持的湖南省“十一五”规划课题。
其研究目标：一是构建新课程背景下中小学音乐有效教学的方法体系，丰富音乐学科教学论；二是指导中小学音乐教师的有效教学行为，促进教师的专业成长；三是通过有效教学方式，优化教学过程，提高课堂教学效率，培养学生的音乐素养，促进学生素质全面和谐发展。
其研究内容：①中小学音乐教学论研究综述。
②新课程背景下中小学音乐教学现状研究。
③以音乐新课程教学案例为载体的中小学音乐课程内容的有效教学研究。
④研究全省中小学音乐教师新课程培训的有效途径和模式。
⑤新课程背景下中小学音乐课程资源开发研究。
⑥新课程背景下中小学音乐教学评价与管理研究其子课题有：1．中小学音乐教学论综述研究。
2．以音乐新课程教学案例为载体的中小学音乐课程内容的实用教学方法研究。
（1）音乐教学中知识与技能教学与审美教育有机统一的研究。
（2）小学音乐教学中情境创设的研究。
（3）小学音乐唱歌教学特点及策略研究。
（4）小学音乐欣赏教学特点及策略研究。
(完整word)课题开题报告模板
课题开题报告模板一、课题的目的及研究意义1、课题目的:本课题主要目的是解决生理条件下荷正电的多肽类药物口服给药生物利用度低的问题。
穿膜肽(CPPs）是一种具有穿透细胞膜能力的短肽，因携带大量的正电荷，可通过静电相互作用与荷负电的多肽蛋白类药物自组装形成纳米粒，协助其穿过消化道上皮进入血液循环,但对于荷正电的生物大分子无吸收促进作用。
本课题拟构建一种由CPPs介导的纳米递药系统,以乳酸—羟基乙酸共聚物(PLGA)为骨架材料，制备可生物降解纳米粒，通过表面修饰寡聚精氨酸赋予该纳米粒穿膜能力，用其包载多肽药物和荧光探针，以Caco—2细胞为体外模型,评价CPPs的肽链长度和纳米载药系统的粒径对于多肽药物穿透生物膜能力的影响。
2、研究意义：（1)这种新型的给药系统，其表面修饰的寡聚精氨酸可以提高荷正电多肽穿透消化道上皮进入血液循环的能力，使多肽药物经由口服途径给药可以到达所需的治疗浓度。
用于包载药物的纳米粒、可以防止药物在消化道的分解，提高药物在消化道中的稳定性。
因此，这种寡聚精氨酸修饰的纳米粒能够增加多肽口服给药的血药浓度，减少患者由于频繁静脉注射带来的痛苦。
（2）使用载体包载药物,可以减少穿膜肽直接与多肽药物结合产生的电荷损失，增强CPP携带药物穿透单层细胞的能力。
因此，缩短肽链的CPP可能具有与原长度CPP同样的生物活性，对于降低药物的毒副作用有着重要意义.二、课题研究状况随着生物技术的发展，蛋白质多肽类药物在临床上的应用越来越广泛.多肽涉及人体的激素、神经、细胞生长和生殖等各个领域，可被广泛地应用于医疗、卫生、保健、食品、化妆品等方面。
多肽类药物的主要特点是用量小，生物活性强，对癌症、自身免疫性疾病、记忆力减退、精神失常、高血压和某些心血管及代谢等疾病有显著的疗效和广泛的应用前途.<?xml:namespace prefix = o ns = ”urn：schemas-microsoft-com：office：office" /〉常用的多肽蛋白类药物因为具有以下特性,导致难以透过细胞膜进入血液：（1）人体消化道内存在多种降解多肽蛋白的酶，药物口服进入体内后易被分解。
开题报告：从蓝图走向实施
个 科 研 课 题 能 否 顺 利 进 行 是 非 常 重 要 的 。 作 为 科
５ 江 慧 衩 噶 宅 ８ ｉ
的 上 级 主 管 部 门 还 要 求 附 有 可 以 匿 名 评 审 的 论 证 报 告 ） 具 有 很 强 的 竞 争 性 ． 报 课 题 是 为 了 立 ， 申 项 ， 是 每 项 课 题 申 报 都 能 获 得 上 级 主 管 部 门 批 不
两 份 开 题 报 告 ， 份 是 获 得 过 诺 贝 尔 奖 金 的 西 博 一
者进 行 一段 时间后 不 知道 下 一 步干什 么的 情况 ， 可 以保 证 整 个 研 究 工 作 有 条 不 紊 地 进 行 。 可 以 说 ， 题 论 证 报 告 水 平 的 高 低 ． 一 个 课 题 质 量 课 是 与水 平 高 低 的标 尺 之 一 。
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教
述 自 己 的 规 划 ， 获 得 资 金 、 备 、 员 等 方 面 的 以 设 人 支 持 。 同 时 ， 育 科 研 管 理 部 门 通 过 它 作 为 立 项 教 依据 ， 决定 是 否 批准 立项 。 课题 一 经 上 级部 门 以 批 准 ， 题 报 告 就 成 了 课 题 任 务 书 ． 育 科 研 管 开 教
容 转 换 成 相 应 的 栏 目 ， 为 表 格 式 ， 样 做 既 便 成 这 于 开 题 报 告 按 目 填 写 ， 免 遗 漏 ， 便 于 开 题 论 避 又
证 时 一 目 了然 ， 握 要 点 。 把
现 在 实 践 层 面 ，还 应 体 现 在 理 论 建 树 与 创 新 ， 这 是科 研课 题 的特殊 要求决 定 的。
是 对课 题研 究方案 的进 一步深 化 、 化 、 学化 。 细 科
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１.理论依据：
政治参与建设社会民主政治、社会主义和谐社会以及全面的小康社会之间的关系。
２.研究方法：
（１）运用问卷调查的方式，主要用分层抽样的形式（对东部经济发达的城市、中部较发达的城市和西部欠发达的城市的城市农民工采取等额人数的随机抽取调查）注：可通过各地方的同学来协助完成。（２）利益分析法，从从农工的自身利益出发，来说明政治参与对解决其自身的身份、地位等具有重要的作用（３）比较分析法，通过对不同收入、知识等的农民工进行比较，分析收入、知识等对政治参与的影响。
３.个人对以上综述的评价：
以上各位专家和学者的研究具有一定的学术价值和现实意义，对农民工的政治参与、甚至对建设社会主义民主政治建设都具有巨大的推动作用。但是，也存在一些瑕疵，主要有：（１）从研究的对象来说，对中青年的农民工研究较少，这部分是农民工中的主要成分；（２）研究的实地材料较少，资料多来于官方的统计资料，鉴于中国官方统计的自身的问题，研究的结果可能与实际结果又出入；（３）研究多停留于表面，对深层次的制度方面等研究较少；（４）对影响政治参与的因素多归于农民工自身的主观原因，而客观的原因分析较少，特别是没有指出导致这种状况的根本原因。
（２）农民工政治参与的方式：王春光（２００５），认为农民工非制度化政治参与的具体形式有集体上访、越级上访、上街抗议游行，甚至殴打绑架雇主，造成重大群体事件；艾丽颖（２００６），指出农民工制度化参与主要包括政治选举、政治结社、政治表达和政治接触四类。
（３）农民工政治参与的影响因素：朱彬彬、朱文文（２００６)，通过研究，认为导致农民工制度化政治参与边缘化的根本原因是以户籍制度为核心的城乡二元制度安排不合理；要害是其制度化参与渠道的不畅；直接影响因素是农民工的经济状况；传统政治文化的消极影响和受教育程度的低下构成了农民工理性参与的双重障碍；傅慧芳、何瑞鑫（２００５），认为农民工政治参与边缘化的影响因素还包括农民工自身的参与能力不足，表现为:维权意识、法律意识和组织观念的缺乏，使农民工不懂得通过合法有序的手段保护自己，更极少通过合法有序的政治参与提高其政治地位，进而维护其合法权益；社会给以农民工的权利不足，表现为：与政治权利直接相关的经济权利数量相对不足，获取政治参与的机会和渠道相对不足，政治参与权利没有稳定和明确的法律保证；罗月婵（２００６），深入分析了影响农民工政治参与的心理因素，首先是政府对农民工的歧视心理和对城市市民的偏袒心理的影响，其次是城市市民的歧视和排斥心理的影响，再次是农民工自身自卑心理、孤独情绪等心理因素的影响；邓秀华（２００７），指出经济发展水平的落后和农民工政治参与成本的高昂也是导致其非制度化政治参与的重要原因，还有的学者认为参与信息障碍也是重要原因。
对穷人的政治参与做了详尽的研究，主要观点是：穷人主要包括乡村穷人（相当于农民）和都市穷人（相当于农民工，但不完全与中国的农民工一样），他们通常很少参与政治，因为参与政治似乎与他们所关心的主要问题无关，也无助于解决他们的主要问题。一般而论，直接与最穷人有关的政府活动范围是有限的，穷人也很少会联合采取集体行动来影响政府。产生这些现象的主要原因有：（１）穷人缺乏有效地参与资源—足够的信息、适当的接触、金钱和充裕的时间；（２）低收入阶层的人，常由于种族、部落、宗教或语言的不同而相互分割；（３）穷人易于形成一种看法，即认为有关他们的要求和压力，不管来自于个人还是集体，都会被当局忽视或拒绝，而这种看法常常又是正确的。
总之，客观的来说，就大多说处于各种情况下的穷人而言，政治参与过去是现在仍是解决自身问题或增进自身利益的一种困难而且很可能是一种无效的方式。然而在抽象的政治文化和正式的法律、机构层次上，除了最保守的国家之外，当今发展中国家，在接受甚至促进广泛的政治参与方面比过去都要做得好。
２.国内研究综述：
近年来，随着我国民主政治生活的推进，社会各界在广泛关注农民工经济生活问题的同时,也逐步注意到农民工的政治生活问题。农民工的政治参与问题开始成为学术界研究的热点之一。国内的学者主要围绕着农民工政治参与的现状、影响因素及其对策方面展开研究。对这方面研究做出了重大的贡献的专家和学者们的主要观点有：
（４）对提高农民工政治参与的对策研究：任中平（２００６），提出完善农民工政治参与的四点建议：完善民主法制建设，赋予农民工政治参与更多的体制空间；加强农民工的组织建设，改革选举制度，实行跨区选举;充分发挥媒介作用，加强宣传力度，让广大农民工获得更多的政治信息；加强农民工的技能培训和基本法律知识教育。廖艺萍（２００６），则认为保障农民工政治参与的关键点要着眼于基础。为此，她也提出四点设想：着眼于维护农民工的经济权益，为其制度化政治参与提供物质保障和动力；保证制度的稳定性和可操作性，为农民工有序的政治参与提供制度保障；根据农民工的政治参与素质，设置与之相适应的参与渠道；加强培训力度，提高农民工的政治参与素质，包括提高其职业技能和思想文化素质。邵德兴（２００５），认为要解决城市外来人口的政治参与问题，必须要注意三点结合：要把解决城市外来人口政治参与问题与落实国民待遇、实现政治权利平等结合起来；要把解决城市外来人口政治参与问题与落实城乡统筹、建立合理的利益表达与责任分担机制结合起来；要把解决城市外来人口政治参与问题与完善政府决策体制、推动城市政治参与体制创新结合起来。陆福兴（２００４），则强调提高维护农民工政治参与的认识，把农民工的政治参与和实践“三个代表”重要思想及建设社会主义政治文明结合起来。
４.３.１.政治参与的信息不充分
４.３.２.维护集团、阶层利益
４.４.农民工自身的缺陷
４.４.１.知识水平较低
４.４.２.参政意识淡薄
４.４.３.具有流动性，难以聚集，缺乏团体意识
５.提高农民工政治参与的几点对策
５.１.增加农民工的收入
５.１.１.国家积极推行农民工增收政策
５.１.２.农民工积极学习城市的先进技术
因此，对农民工的政治参与进行研究具有十分重要的意义。
二、论文综述
１、国外研究综述：
在国外研究政治参与，特别与农民工或相当于农民工阶层的政治参与的人主要是塞缪尔·亨延顿，主要的著作为《难以抉择-发展中国家的政治参与》，他在本书中对政治参与的下的定义是：是指平民试图影响政府决策的活动。参与可以是个人的参与或群体的参与，可以是组的织参与或自发的参与，可以使持续的参与或间断的参与，可以使合法的参与或不合法的参与，可以是有效地参与或无效的参与。
政治参与，一般说来,政治参与同一个社会的权力分配和政策形成有着非常密切的关系。从某种意义上讲,政治参与的状况反映着一个社会政治体系的内容和质量,也是该社会政治发展水平的重要标志之一。政治参与既是公民权益的重要内容,又是公民表达、维护、实现个人及团体利益的现实途径。政治参与本身并不是目的,而是达到目的的一种手段。只有通过政治参与,才能有效地维护与促进个人和团体的利益因。因此，政治参与，对我们每一个人或是任何一个团体、组织，都十分重要。
５.４.２.增强群体意识，凝聚群体力量
四、研究条件及可能存在的问题
１.研究的条件：（１）在选取的地点下进行调查，主要选取了3个具有东、中、西部代表的城市分别为南京、武汉、西安；（２）运用现代先进的网络技术，尽可能收集多的相关研究资料；（３）在导师的指导下，完成相关的任务。
２.存在问题：（１）农民工是中国特有的现象，因此在国外的研究资料很少。中国人常说，“当局者迷，旁观者清”，这会对研究的质量可能造成一些影响；（２）部分资料收集比较困难，特别是最新的统计资料；（３）在调查问卷的过程中，可能会出现部分问卷人不配合或随意填写；（４）调查的结果可能与开始设想的结果存在差异。
（１）对我国农民政治参与现状研究的观点有：任中平（２００６），农民工对政治参与目标认识模糊，政治信任度不高；邓秀华(２００５)，通过对湖南长沙市区农民工政治参与情况调查后发现，农民工政治参与的身份是体制性的边缘人，是亦城亦乡、亦工亦农、非城非乡、非工非农的边缘人；政治参与的特征是流动的政治人，在村里的政治权利难以实现，在城市被排斥政治参与的“门槛”之外；并指出当前农民工非制度化参与有以下特点：参与动机的“狭隘性”，大多农民工不是出于维护社会公共利益的目的，而往往是在利益的驱动下或在自身的利益受损后才进行的参与；参与手段的极端化与非理性；参与过程的无序化和非组织化；参与效果差与政治效能感低。宋锦洲、肖振南(２００５)，认为农民工相对于留守的村民来说，具有高政治认知和高政治表达，但普遍存在低投票率和低政治参与的情况。
五、预期的结果：
农民工的政治参与水平较低，与当今中国的经济发展状况很不适应。造成的原因主要有：（１）经济因素：没有任何经济资源或很少拥有经济资源，是其根本原因。(２)制度因素：主要有城乡二元壁垒，户籍制度，民主制度的不完善等等；（３）非制度因素：主观方面：农民工的自身科学文化知识缺乏；缺少政治参与的意识等；客观方面：政府没有提供必要的保证农民工政治参与实现的条件；利益集团维护既得利益的需要等。
５.２.破除城乡二元的户籍制度
５.２.１.国家应及时采取措施
５.２.２.推进城乡协调发展
５.３.不断健全和完善保护农民工合法权益的法律和制度
５.３.１.积极保护农民工的合法权益
５.３.２.完善农民工的就业制度
５.３.３.建立健全的农民工社会保障体系
５.４.农民工要自强不息
５.４.１.提高自身的科学文化素质，增强政治参与意识
南京人口学院
毕业论文（设计）开题报告
（本科０６级）
公共管理系行政管理专业
设计（论文）题目论农民工的政治参与
学生姓名胡仕军学号０６７０８２５２
起迄日期２００９.１２————２０１０.４
指导教师刘筱勤
２０１０年０２月１０日
本科毕业论文（设计）开题报告
一、选题的背景及意义
农民工，按照国家发改委的定义，农民工是指拥有非城镇户口，并离开户籍所在地外出务工的人员。通常简称民工，是中国大陆特有词汇，指身为中国大陆特有的农业户口身份的工人；指从农村进入城市，依靠替雇主工作为谋生手段，但不具备非农业户口的社会群体。由于中国大陆至今未废止的户籍制度的存在，直至2005年，这一群体基本上没有工会组织、几乎没有任何权益保障，更不能享受因为城市经济发展带来的社会福利，“农民工”成为这一制度之下特殊群体，也往往是城市被雇佣者中劳动条件最差、工作环境最苦、收入最低的群体；同时也是中国产业工人中人数最大的群体，据估计２００５年有１.５亿人根据国家发展与改革委员会２００８年统计，截至２００８年１１月，全国共有农民工３.３５亿人，占总人口的３４.５％，占农村人口的４７％。