新人教版小学六年级上次第一单元试题及答案
新人教版六年级语文上册一单元试卷(附参考答案)
新人教版六年级语文上册一单元试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音写词语，要求把字写规范、端正、美观。
bǐ cǐluò tuo pái huái zhǒnɡ zhànɡniàn dāo yī wēi shū jímínɡ mèi二、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
一模．一样（mó mú）无济．于事（jì jǐ）混．乱（hùn hún）流水潺潺．（chán cán）头晕目眩．（xiàn xuàn）报应．（yìng yīng）三、辨字组词。
饺（_________）雅（_________）籍（_________）避（_________）绞（_________）稚（_________）藉（_________）僻（_________）四、把下列词语补充完整，再完成练习。
别出心（____）（____）飘带舞热血（____）腾神（____）不清沧海一（____）心（____）神往大步（____）星全神（____）注1.与“牛之一毛”一词意思相近的词语是_______，与“三心二意”一词的意思相反的词语是_______。
2.“李刚想出的办法与众不同，让妈妈大吃一惊。
”句中画“”的部分可以用“__________”来代替；体育老师走路步子跨得很大，走得快，我们可以用“_________”一词来形容他走路。
五、选词填空。
严重严峻严肃1．鹅的叫声，音调（_____）郑重，似厉声呵斥。
2．父亲保持着他那惯有的（_____）态度，没有向他们讲任何道理。
3．局势越来越（_____），父亲的工作也越来越紧张。
剧烈强烈4．我的心（_____）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
5．他要求退学的决定遭到家人的（_____）反对。
新人教版六年级语文上册一单元考试题及答案【完整版】
新人教版六年级语文上册一单元考试题及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写汉字。
tuō jiāng tūn shìjùn qiào wǔ zīyā yìkǒng bùpí juàn yǎn yì二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
戴．（dài dāi）帽彻．（chèqiè）夜鼻．（bíbì）祖梦．（mèng méng）中岂．（qǐkǎi）止婴．（yīng yíng）儿忧．（yōu yòu）伤刻痕．（hén hèn）考虑．（lǜlǚ）三、形近词组词。
旱（_________）咸（_________）浇（_________）稼（_________）早（_________）成（_________）晓（_________）嫁（_________）浪（_________）沙（_________）啼（_________）壁（_________）粮（_________）抄（_________）谛（_________）璧（_________）四、把下列词语补充完整，并按要求选词填空。
（____）大无朋一（____）千里心（____）神往顾影自（____）高（____）一曲孤芳自（____）翠色（____）流（____）飘带舞上面的词语中描写绿色的词语有：__________、___________。
__________和__________是一组近义词。
五、选词填空。
明亮明媚1．晚上，我们在（_______）的灯光下复习功课。
2．昨天阳光（_______），雪后的广场多了不少堆雪人的人。
消逝消失3．大雨后的彩虹是五彩缤纷的，可惜一会儿就会（_______）。
最新人教版六年级语文上册一单元考试题及答案【完整版】
最新人教版六年级语文上册一单元考试题及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
duàn liàn biān pào fěi cuìhūn ànjū liúróng yùkǒng bùdàn shēng二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
颤．抖（chàn zhàn）白皙．（xī xì）稚嫩．（nèi nèn）衣襟．（jīn jìn）赫．然（hè hǎo）猝．死（cù zú）生涯．（ài yá）执．教（zí zhí）沮．丧（jǔ zú）三、我会比一比，再组成词语。
釜（_________）楚（_________）碟（_________）碎（_________）斧（_________）禁（_________）蝶（_________）粹（_________）四、把下面的词语补充完整，并选择恰当词语填空。
无济（____）（____）（____）（____）之众（____）然不同重（____）天（____）（____）知非福心平（____）（____）1.如果方法不对，再怎么努力也是________。
2.面对我的无理取闹，妈妈总是________的和我讲道理。
3.元旦的光景与除夕__________。
五、选择合适的词语填空。
竟然偶然猛然突然果然1．（_____），随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。
2．门（_______）开了，一股清新的海风冲进屋子。
3．雨衣上（_______）还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。
4．一个（_____）的机会，我与京剧结了缘。
5．侦察兵（_______）一个翻身，将敌人稳稳地按住，没法动弹。
最新部编人教版六年级语文上册一单元试卷及参考答案
最新部编人教版六年级语文上册一单元试卷及参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
diàn zi dăo gào zòng héng yāo heyí tài băo mǔbăn dèng líng dāng二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
蜷．缩（quán juǎn）叱咤．风云（zhàchà）苍穹．（qiǒng qióng）沉着．（zhe zhuó）千钧．一发（jūn jùn）祭奠．（diàn dìng）崎．岖（qíyī）迥．然不同（jiǒng jióng）嗤．笑（chīchí）三、辨字组词。
篷（_________）缩（_________）喧（_________）蹦（_________）蓬（_________）宿（_________）暄（_________）崩（_________）四、把下列词语补充完整。
（____）李（____）门（____）而（____）险身（____）其（____）（____）人（____）胜（____）气（____）脱朝（____）相（____）（____）不（____）待（____）心（____）血良（____）益（____）（____）人（____）倦（____）传（____）教因（____）施（____）五、区分词语的不同，并将合适的词语填入括号中。
突显显示显现表现1．骑马在舞台上没办法（_________），舞台方圆太小，马是无法驰骋的。
2．巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地（_________）出来。
3．静，越发能（_________）武艺的高强，越发能（_________）必胜的信心。
人教版六年级上册语文一单元试卷及答案【完美版】
人教版六年级上册语文一单元试卷及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
hè sèniàn dao dān wu zhà lanfù gài liú shìbō nòng pāo qì二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
参．差（cān cēn）勾勒．（lèlēi）苍穹．（qióng qiǒng）妩．媚（wǔfǔ）愁怨．（yuàn yàn）蒙．古包（mēng měng）三、火眼金睛，辨字组词。
挑（______）模（______）陶（______）悔（______）待（______）眺（______）漠（______）淘（______）诲（______）侍（______）四、把下列词语补充完整并完成相关联系。
（_____）（_____）有味（_____）高一（_____）（_____）满（_____）足大（_____）（_____）星虎视（_____）（_____）满腔（_____）（_____）1.仿照划线的词语再写两个：__________ _________2.选择其中一个词语写一句话： ___________________五、选词填空:固然偶然居然既然1.去年,我（_____）在菜园边上丢了一个桃核,今年那里（_____）长出一棵小桃树来。
2.意见对（_____）应该接受,就是不对也可作为参考。
3.你（_____）一定要去,我又能说什么昵?六、按要求写句子1.面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。
（修改病句）__________________________________________________2.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）__________________________________________________3.你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。
人教版六年级上册语文一单元测试卷及答案【完美版】
人教版六年级上册语文一单元测试卷及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
shū jíquē fákǒng jùqī liángqīn xíqīng fùyàn huìliáo tiān二、用“√”画出划横线字的正确读音。
潸然泪下（lín shān）惆怅（zhàng chàng）绽放（dìng zhàn）大汗涔涔（jīn cēn）搓衣服（chāi cuō）咔嚓（chā cha）三、分清这些字，分别组词。
勺（______）淋（______）掀（______）嗓（______）淌（______）匀（______）林（______）欣（______）燥（______）躺（______）四、把下面的词语补充完整，并完成练习。
①全神（____）（____）②一视（____）（____）③千门（____）（____）④骄阳（____）（____）⑤热泪（____）（____）⑥念念（____）（____）1．含有比喻义的词语是_______，像这样的词语还有：________、________。
2．与“不偏不倚”意思相近的词语是_______，与“心神不定”意思相反的词语是________。
3．在下面的句子里填写与⑥结构相同的词语。
1.去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，_________。
2.太阳他有脚啊，_________地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
五、选择合适的关联词语填空。
即使……也如果……就尽管……也不是……而是1.（_____）一根极细的电线,它（_____）能灵巧地避开。
2.蝙蝠在夜里飞行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起来探路的。
3. （_____）感到疲劳,它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。
最新人教版小学六年级数学上册《第一单元》测试题及答案
最新人教版小学六年级数学上册《第一单元》测试题及答案一、选择题。
1. 345 ÷ 5 = ( )A) 50 B) 65 C) 692. 在小学一年级的时候，小明身高是110厘米，两年后长到了140厘米，那他这两年增长了多少厘米？( )A) 20 B) 10 C) 303. 计算：7 × 4 - 3 × 2 = ( )A) 22 B) 20 C) 264. 若将一辆汽车的车速由每小时60千米提高到每小时80千米，那么车速提高了多少百分比？( )A) 25% B) 33 1/3% C) 50%5. 小华家有8个橙子，小明家有4个橙子，两家橙子总数是多少个？( )A) 12 B) 2 C) 10二、填空题。
1. 789 ÷ 3 = ( , , )2. 将一张40厘米长的纸裁成两段，一段是16厘米，另一段是_____厘米。
3. (4 + 5) × 2 = _________4. 在某个村庄中，全村人共有450人，其中男性占全村人口的45% ，那么这个村庄男性人数为_______人。
5. 某个课程的考试及格分是60分，小明考了90分，那么他的考试成绩超过及格分_____%。
三、解答题。
1. 小明每天上学8千米，从星期一到星期五一共上学______千米。
2. 用两个排序的盒子，一个放5个草莓，一个放4个草莓，那么两个盒子里一共有______个草莓。
3. 小明手上有36块糖，他要分给5个朋友，每个朋友得到多少块糖？4. 8×57 = ______5. 某个产品原价是120元，现在进行打折促销，打8折，那么它的现价是多少元？四、解答题答案。
1. 三角形ABC的面积计算公式是：面积 = 底边 ×高 ÷ 2。
已知底边AB = 8cm，高CD = 6cm，请计算三角形ABC的面积。
解答：面积 = 8 × 6 ÷ 2 = 48 ÷ 2 = 24 平方厘米2. A店和B店都在进行降价促销活动，A店商品降价20%，B店商品降价30%。
人教版小学六年级数学上册《第一单元》测试题及答案
人教版小学六年级数学上册《第一单元》测试题及答案一、选择题1. 下列四个数中，哪一个是最小的？A. 56B. 65C. 42D. 782. “三百八十”的阿拉伯数字是：A. 308B. 380C. 3800D. 8303. 请找出下面每组数中最大的一个数：A. 276、647、350B. 529、244、472C. 881、809、9324. “340.6”写成汉字是：A. 三百五十六点二B. 三百四十点六C. 四百三十点六5. 请问“二十三点五”用小数怎么表示？A. 23.05B. 20.35C. 23.05D. 23.5二、计算题1. 请计算下列各题的结果：a) 24 + 36 = ?b) 75 - 38 = ?c) 58 × 3 = ?d) 96 ÷ 4 = ?e) 87 + 62 - 43 = ?2. 填空题：a) 30 + ____ = 82b) 52 - ____ = 45c) 25 × ____ = 200d) 84 ÷ ____ = 12三、应用题1. 小红买了一本数学书，价格是125元，她用200元纸币支付，需要找零多少元？2. 一个盒子里有135只彩色铅笔，请问有多少打彩色铅笔？3. 小明拿出100元给小红，要去商场买一套衣服，衣服价格是68元，小红买了衣服还剩下多少元？4. 一架飞机起飞时的高度是1280米，飞行了2500米后，它的高度变成多少米？四、解答题1. 用最少的线段将下面的点连起来，使得每个点都连在一起。
（在纸上画出图形并标记）2. 在一个数字方阵中，从左上角到右下角沿着箭头方向行走，找到一条路线，使得经过的数字之和最大。
（在纸上画出方阵并标记路线和计算出最大和的结果）试题答案：一、选择题1. C2. B3. C4. B5. D二、计算题1.a) 60b) 37c) 174d) 24e) 1062.a) 52b) 7c) 8d) 7三、应用题1. 找零25元。
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《分数乘法》同步试题
一、填空
1.涂一涂，算一算
用加法计算：；
用乘法计算：；
我发现：在这里，分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都
是。
考查目的：对分数乘整数意义的理解和掌握。
答案：；；求几个相同加数的和的简便计算。
解析：帮助学生回顾已有知识、学习新知的完整过程，加深对已学知识的理解和巩固。
采用动手实践与计算归纳相结合的方式，对学生的学习方法进行指导。
还要注意在该题的用乘法计算的分析中，应对先约分再计算的算法加以强调。
2.看图列式计算（求深色阴影部分的面积）
答案：；。
解析：一方面，通过图形强化学生对“一个数乘分数”意义的理解；另一方面，重点回顾了分数乘分数的计算方法。
对该题的具体分析，可让学生通过在纸上折一折的操作活动进行，对学习困难的学生，尤其需要加深他们对单位“1”的理解。
3.在○里填上＞，＜或者＝；在（）里填上合适的数。
○○○
×( )＜×( )＞( )×
=
考查目的：主要针对“一个（不为0）的数乘以一个大于1、等于1、小于1的数，积分别大于、等于、小于它本身”这一知识点的理解和掌握。
答案：＞；＜；＜；略（小于1的数）；略（大于1的数）；1。
解析：应引导学生通过仔细观察题目中的数据特征，再结合自己的思考和验证加以解决。
所选习题之间具有较强的互通性，有利于学生自己探索出规律。
4.连线找朋友，看谁找得又对又快
（1）（2）
考查目的：第（1）题考查学生将乘法运算律推广到分数进行简便计算的能力；第（2）小题重点突出分数乘法计算题中对数据特征的把握，同时对倒数的知识进行了渗透。
答案：
解析：分析中应引导学生通过观察和比较，大胆地说出自己的想法。
第（1）小题让学生说说运用了什么运算律；第（2）小题的分析应从计算结果出发，指向对题目中数据特征的探索，并让学生用自己的话说明有什么发现。
5.小明储蓄了180元，小刚储蓄的钱是小明的，小红储蓄的钱比小刚多。
小红储蓄了多少元？先根据“小刚储蓄的钱是小明的”，把（）看作单位“1”，（）
×=（）；再根据“小红储蓄的钱比小刚多”，是把（）看作单
位“1”，（）×（）=小红储蓄的钱。
小红储蓄了（）元钱。
考查目的：对利用分数乘法解决实际问题的数量关系的理解。
包括简单的和较复杂的“求一个数的几分之几是多少”的两类问题。
答案：小明储蓄的钱；180，150；小刚储蓄的钱；150，；250。
解析：教材在分数乘法解决问题的教学中，并没有特别强调对数量关系的理解，而这一知识点在后续学习分数除法解决问题中具有十分重要的作用。
因此，在学生列出算式后，进一步引导他们尝试用文字表述出列式的依据，加深理解。
二、选择
1.用5千克棉花的和1千克铁的相比较，结果是（）。
A.5千克棉花的重
B.1千克铁的重
C.一样重
D.无法比较
考查目的：对分数乘法意义的理解，通过实际问题比较分数的大小。
答案：C
解析：该题在解答中应使学生排除初始经验可能造成的错误干扰。
通过引导学生分别找出它们的单位“1”，再根据求一个数的几分之几是多少的意义，用乘法计算出结果并且进行比较。
2.用简便方法计算，正确的是（）。
A. B. C. D.
考查目的：在分数乘法中利用运算定律进行简便计算。
本题考查了乘法分配律的形式，即。
答案：B
解析：在将整数乘法运算律推广到分数后，其中乘法分配律的运用是一大难点。
应引导学生把握题目中的数据特征，理解将77拆分成（76+1）的方法可使运算简便。
在实际运算中“×1”可省略不写。
3.一块长方形菜地，长20米，宽是长的，求这块菜地面积的算式是（）。
A. B. C. D.
考查目的：对两步计算分数乘法解决问题的练习，考查学生利用分数乘法解决实际问题的能力。
答案：C
解析：将计算问题与几何图形的面积计算相结合，通过练习提升学生综合运用知识的能力。
分析中应突出分步骤解答的思路，先求出宽，再根据公式计算面积。
4.一桶油净重100千克，用去这桶油的以后，又买来这时桶里油的，现在桶里还有（）千克的油。
A.100
B.101
C.99
D.80
考查目的：对解决实际问题中单位“1”的理解。
答案：C
解析：通过分析和计算，引导学生自主发现第一次用去时的单位“1”与第二次买来时的单位“1”
是不同的。
在该题基础上，可以继续提出“如果是先买来，再用去此时的，最后剩余多少？”的问题，激
发学生的探究兴趣。
5.有两条绳子，第一条用去米，第二条用去它的，剩下部分相等。
那么，对于这两条绳子原来的长度，你的看法是（）。
A.第一条绳子长
B.第二条绳子长
C.无法比较
D.相等
考查目的：提高学生利用所学知识解决实际问题的能力。
答案：D
解析：应抓住题目中“剩下部分相等”这一信息，通过实物操作或者画线段的方式，引导学生发
现在剩下部分相等的情况下，第一条绳子用去的米和第二条绳子用去的也是相等的，从而得出这两条
绳子原来的长度相等，且都是1米的结论。
三、解答
1.看图列式解答
考查目的：利用线段图分析分数乘法解决问题的数量关系这一方法。
答案：或；或。
解析：该题呈现了两种不同的线段图，第一种是表示部分与整体之间的关系，第二种是两个相对独立量之间的关系。
可让学生尝试用不同的方法解答，并分别说出各个计算步骤表示什么，以达到对所学知识充分理解和巩固的练习效果。
2.先比较，再答题
（1）学校六月份用水56吨，七月份用水量是六月份的，七月份用水多少吨？
（2）学校六月份用水56吨，七月份用水量比六月份节约了，七月份用水多少吨？
考查目的：对“求一个数的几分之几是多少”和“求比一个数多（少）几分之几是多少”这两类解决问题的掌握情况。
答案：（1）（吨）答：七月份用水24吨；
（2）（吨）答：七月份用水32吨。
解析：引导学生通过对关键句的分析，熟悉不同类型解决问题的题目特征。
可借用线段图的方式直观呈现不同之处，加深学生的理解。
3. 如下图。
小华每天喝2杯这样的牛奶，他在整个九月份通过喝牛奶可以摄取钙质多少克？
考查目的：分数乘法解决问题练习，重点考查学生对答题所需信息的收集和处理能力。
答案：（克）答：他在整个九月份通过喝牛奶可以摄取钙质18克。
解析：该题中“一杯约250毫升的鲜牛奶”是多余条件，需要学生对题中信息进行筛选。
此外，九月份的天数“30天”是一个隐藏条件。
通过这样的练习，有助于培养学生良好的审题习惯和信息处理能力。
4.一本故事书有120页，小明第一天读了全书的，第二天读了余下的。
（1）第一天读了多少页？
（2）第二天读了多少页？
（3）第三天应从第几页读起？
考查目的：对分数乘法实际问题的分析和解答能力。
答案：（1）（页）答：第一天读了20页；
（2）（页）答：第二天读了25页；
（3）（页）答：第三天应从第46页看起。
解析：第（1）小题是求一个数的几分之几是多少；第（2）小题要注意单位“1”发生了改变；第（3）小题应根据问题，先计算已读的页数，从第几页读起还要再加1。
这样的练习对于学生分析能力的提高有较大帮助。
5.根据以下信息完成统计表。
联系实际想一想，这样的天气情况说明了什么？
考查目的：综合利用已学知识解决实际问题的能力。
答案：晴天8天；雨天16天；阴天6天；答：说明该地区正处于梅雨时节。
解析：解决问题所需信息“6月份共30天”需要学生自己通过审题得出。
计算三种不同天气的天数对学生的分析和答题能力提出了较高要求。
最后一个问题的设置，结合学生的生活经验，在理由充分的前提下答案可以不同。