麋鹿课件ppt
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麋鹿课件ppt
27
麋 鹿
学习目标
• 1。朗读课文，了解麋鹿的外 形特征及生活习性。 • 2。了解麋鹿的传奇经历，体 会保护野生动物的重要性。
成功自学一
• 朗读课文，学习2---4自然段。 思考： • 1，说说课文介绍了麋鹿的哪些 特点？ • 2，麋鹿有怎样的生活习性？
麋鹿
角似鹿
面似马
蹄似牛
尾似驴
雌 鹿
雄 鹿
时间
传奇经历 数量 地点
历史
厄运
挽救
回归
拓展提升
从麋鹿多舛【倒霉.不幸….】 的命运，你领悟到了什么？
一、要热爱大自然，保护野生动物。 二 、野生动物的命运也和国家的命运联 系在一起，我们长大了要建设祖国，使 祖国更加繁荣强大。
成功用学
• 做夺冠新课堂45页第六题。
麋鹿群
毛 色 麋鹿的生活习性
潜游 觅食
成功自学二
师指名读第5—7自然段 1.用横线标出表示时间变化的词语， 2.用圆点标出表示麋鹿数量变化的词语， 3.用波浪线标出表示麋鹿生活地点变化 的词语。
3000多年前 有麋鹿 黄河、长江中下游地区 汉朝 销声匿迹 120头 北京南郊 1865年 1900年 几乎绝迹 北京 1967年 400多头 英国 39头 大丰麋鹿自然保护区 1986年8月
麋 鹿
学习目标
• 1。朗读课文，了解麋鹿的外 形特征及生活习性。 • 2。了解麋鹿的传奇经历，体 会保护野生动物的重要性。
成功自学一
• 朗读课文，学习2---4自然段。 思考： • 1，说说课文介绍了麋鹿的哪些 特点？ • 2，麋鹿有怎样的生活习性？
麋鹿
角似鹿
面似马
蹄似牛
尾似驴
雌 鹿
雄 鹿
时间
传奇经历 数量 地点
历史
厄运
挽救
回归
拓展提升
从麋鹿多舛【倒霉.不幸….】 的命运，你领悟到了什么？
一、要热爱大自然，保护野生动物。 二 、野生动物的命运也和国家的命运联 系在一起，我们长大了要建设祖国，使 祖国更加繁荣强大。
成功用学
• 做夺冠新课堂45页第六题。
麋鹿群
毛 色 麋鹿的生活习性
潜游 觅食
成功自学二
师指名读第5—7自然段 1.用横线标出表示时间变化的词语， 2.用圆点标出表示麋鹿数量变化的词语， 3.用波浪线标出表示麋鹿生活地点变化 的词语。
3000多年前 有麋鹿 黄河、长江中下游地区 汉朝 销声匿迹 120头 北京南郊 1865年 1900年 几乎绝迹 北京 1967年 400多头 英国 39头 大丰麋鹿自然保护区 1986年8月
《苏东坡的麋鹿情结》课件PPT
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾 而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相
属。
为什么是“麋鹿’’?
《里革断罟匡君》 ——《国语·鲁语上》
鱼禁鲲鲕，兽长麑【鹿夭】 麑：幼鹿 【鹿夭】（yǎo）：幼麋
麋鹿
哺乳动物,毛淡褐色,雄的有角,角 像鹿,尾像驴,蹄像牛,颈像骆驼,但从整 体看哪种动物都不像,原产中国,是一种 珍贵的稀有兽类,俗称“四不像”。
我国古代著名小说《封神榜》中把 “四不像”当作姜子牙的坐骑,更增添 了它的神秘。
《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》 聊为山水行，遂此麋鹿性。 《送吕行甫司门倅河阳》 念我山中人，久与麋鹿并。
《二月十六日，与张、李二君游南溪， 醉後，相与解衣濯足，因咏韩公《山石》
之篇》 君看麋鹿隐丰草，岂羡玉勒黄金鞿。 人生何以易此乐，天下谁肯从我归。
麋鹿意象的文化渊源
麋鹿是神奇、吉祥之物。它不仅是先民狩猎的对象还是崇拜的 图腾和重要祭品。
《孟子》中记述，“孟子见梁惠王，王立于沼上，顾鸿雁麋鹿 曰：‘贤者亦乐此乎’”，这证明至少在周朝，皇家的园囿中已有 了驯养的麋鹿。
麋鹿是生命力旺盛的标志。
鹿角每两年脱换一次，生长神速。 它们常在水中站立、跋涉，潜游和觅食，甚 至连隆冬季节也不例外。 麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后 变成棕灰色。 宋·苏洵《心术》：“为将之道，当先治心。 泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬， 然后可以制利害，可以待敌。”
麋鹿是升官发财的象征。
鹿与“禄”谐音
苏东坡的“麋鹿”情结 享受自由但不忘使命
《夜泊牛口》 谁知深山子，甘与麋鹿友。 置身落蛮荒，生意不自陋。 今予独何者，汲汲强奔走。
属。
为什么是“麋鹿’’?
《里革断罟匡君》 ——《国语·鲁语上》
鱼禁鲲鲕，兽长麑【鹿夭】 麑：幼鹿 【鹿夭】（yǎo）：幼麋
麋鹿
哺乳动物,毛淡褐色,雄的有角,角 像鹿,尾像驴,蹄像牛,颈像骆驼,但从整 体看哪种动物都不像,原产中国,是一种 珍贵的稀有兽类,俗称“四不像”。
我国古代著名小说《封神榜》中把 “四不像”当作姜子牙的坐骑,更增添 了它的神秘。
《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》 聊为山水行，遂此麋鹿性。 《送吕行甫司门倅河阳》 念我山中人，久与麋鹿并。
《二月十六日，与张、李二君游南溪， 醉後，相与解衣濯足，因咏韩公《山石》
之篇》 君看麋鹿隐丰草，岂羡玉勒黄金鞿。 人生何以易此乐，天下谁肯从我归。
麋鹿意象的文化渊源
麋鹿是神奇、吉祥之物。它不仅是先民狩猎的对象还是崇拜的 图腾和重要祭品。
《孟子》中记述，“孟子见梁惠王，王立于沼上，顾鸿雁麋鹿 曰：‘贤者亦乐此乎’”，这证明至少在周朝，皇家的园囿中已有 了驯养的麋鹿。
麋鹿是生命力旺盛的标志。
鹿角每两年脱换一次，生长神速。 它们常在水中站立、跋涉，潜游和觅食，甚 至连隆冬季节也不例外。 麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后 变成棕灰色。 宋·苏洵《心术》：“为将之道，当先治心。 泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬， 然后可以制利害，可以待敌。”
麋鹿是升官发财的象征。
鹿与“禄”谐音
苏东坡的“麋鹿”情结 享受自由但不忘使命
《夜泊牛口》 谁知深山子，甘与麋鹿友。 置身落蛮荒，生意不自陋。 今予独何者，汲汲强奔走。
四年级下册 《麋鹿》PPT
27.麋鹿
学习目标： 1.我能认识7个生字，正确书写9个生 字，掌握本课新词语。 2.抓住课文内容的要点，弄清作者是 从哪几方面介绍麋鹿的。 3.让学生在了解麋鹿的传奇经历的过 程中，体会保护野生动物的重要性， 激发他们热爱大自然，保护野生动 物的思想感情。
学一学
tú bènɡ bǎnɡ mǐn jié
涂 蹦 榜 敏 捷
敏捷 滩涂 蹦跳 封神榜 敏捷
Cǎn
惨
悲惨
shū
输
输出
jī
基
基金会
yá
涯
生涯
认一认
榜
柏
棕
沛
孕
衍
匿
读一读
迅即 厄运 颠沛流离 麋鹿 滩涂 蹦跳 封神榜 敏捷 跋涉 悄无声息 怀孕 销声匿迹 撰文 悲惨 输出 基金会 生涯 杀戮 公爵 别墅 繁殖 繁衍 茁壮成长
回顾学习目标： 1.我能认识7个生字，正确书写9个生 字，掌握本课新词语。 2.抓住课文内容的要点，弄清作者是 从哪几方面介绍麋鹿的。 3.让学生在了解麋鹿的传奇经历的过 程中，体会保护野生动物的重要性， 激发他们热爱大自然，保护野生动 物的思想感情。
麋鹿课件ppt
回 归
1986年8月，在世界自然基金会和我国 林业部的努力下，39头选自英国7家动物园 的麋鹿返回故乡，被送到大丰麋鹿自然保护 区放养。从此，麋鹿结束了它们大半个世纪 在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了 回归故土、回归自然的新生活。如今，这群 珍异动物正在祖国土地上繁衍后代，茁壮成 长。
动物是人类亲密的朋友， 人类是动物信赖的伙伴。
放养：把有经济价值的动植物放到一定的 地方，使它们生长繁殖。
饲养：喂养。
放养：把有经济价值的动植物放到一定的 地方，使它们生长繁殖。
饲养：喂养。
陆续：表示先先后后，时断时续。 相继：一个跟着一个。
填一填
1、麋鹿是（ ）的一种。它的外形很奇特（ ）， （ ）， （ ）， （ ），所以又被称作 “（ ）”。 2、本文是一篇（ ）文，介绍珍稀动物麋鹿的 （ ）、（ ）和它们充满传奇色彩的（ ）。
麋鹿
角似鹿
面似马
蹄似牛
尾似驴
它的外形很奇特：角似鹿， 面似马，蹄似牛，尾似驴， 所以又被称作“四不像”。
我国古代神话小说《封神榜》 中把“四不像”当作姜子牙 的坐骑，更增添了它的神秘。
麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的－－站着的时 候，麋鹿角的各枝尖都向后方，而其他鹿的角尖都向前 方。雌麋鹿没有角，体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动 物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境 中的生活。麋鹿的蹄子宽大，行动轻快敏捷．它们常 在水中站立、跋涉潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不 例外。麋鹿的毛色在夏天是棕红色的，冬天脱毛后变 成棕灰色。
17
麋 鹿
朱 藏羚羊 鹮
金丝猴
扬子鳄
大熊猫
黑颈鹤
白 鳍 豚
华南虎
褐马鸡
自由读课文
《麋鹿》课件
（2）尾巴是鹿科动物中最长的；
（3）雌鹿的怀孕期比其他鹿类长：超过九个半月， 每胎仅产一仔。（ ）
这篇文章是怎样说明事物的？
1.体重250千克;120头—几乎绝迹;18-400多—已经 超过2000头;孕期九个半月,每胎一仔。（列数据）
2.角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴（打比方） 3.（1）麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的 角尖都指向前方； （2）尾巴是鹿科动物中最长的； （3）雌鹿的怀孕期比其他鹿类长：超过九个半月， 每胎仅产一仔。（作比较）
填一填
1、麋鹿是（ ）的一种。它的外形很奇特（ ）， （ ）， （ ）， （ ），所以又被称作 “（ ）”。 2、本文是一篇（ ）文，介绍珍稀动物麋鹿的 （ ）、（ ）和它们充满传奇色彩的（ ）。
拓展练习： 学习课文怎样有条理地介绍事 物，运用基本说明方法，仿写一只 小动物。
尾似驴
我国古代神话小说《封神榜》 中把“四不像”当作姜子牙 的坐骑，更增添了它的神秘。
麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的—— 站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而 其它鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿没有角，体 形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。 长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生 活。麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。它们常在 水中站立、跋涉，潜游和觅食，甚至连隆冬季 节也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的， 冬季脱毛后变成棕灰色。
17
麋 鹿
字词回顾
麋鹿 滩涂 公爵 介绍 遁入草丛 惨遭厄运 漂浮 轻纱 列外 绝迹 跋涉 漂泊 撰文 别墅 杀戮 棕红色 悄无声息 销声匿迹 林茂草丰 颠沛流离 繁衍后代 饲养 漂泊 回、尾似驴，所以 又称“四不像”。
角似鹿
面似马
蹄似牛
3000多年前→汉朝→ 1865年→ 1900年→ 1967年→ 1986年8月
麋鹿.PPT课件
站立
跋涉
潜游
觅食
学习课文，探讨：
5、课文还介绍了麋鹿的传奇经历。请划 出表示时间顺序的词语。并想想为什么说 “麋鹿的经历充满传奇色彩”呢？
Байду номын сангаас
3000多年前：
生活于黄河、长江中下游地区
汉朝：
逐渐减少，销声匿迹
1865年：
出现在北京南郊，被陆续盗往欧洲
1900年：
八国联军入侵北京，最后一群惨遭厄运
1900年以后的半个多世纪：流落在外的陆续死去，只有一群生长良好
麋鹿的外形很奇特：角似鹿， 面似马，蹄似牛，尾似驴，所以 又被称为“四不像”。
学习课文，探讨： 3、麋鹿的外形特点是什么？
角——站着的时侯，每个枝尖都指向后方。 尾巴——鹿科动物最长的。 蹄子——宽大、在沼泽中行动敏捷。 毛色——夏季棕红色、冬季棕灰色。
这是不是麋鹿？
4、课文是怎样介绍麋鹿的生活习性的？
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1967年：
增加到400多头，向各国输出
1986年：
39头返回故乡
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
15
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
mǐn
lù dùn
敏捷 杀戮 遁入 林茂草丰
pèi
qiǎo
nì
颠沛流离 悄无声息 销声匿迹