2017年辽宁省沈阳市东北育才学校高考数学模拟试卷(理科)
辽宁省沈阳市东北育才学校2017届高三第九次模拟考试理科综合-化学部分试题

绝密★启用前东北育才学校高中部2017届高三适应性考试理科综合科试卷(考试时间:150分钟试卷满分:300分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Al 27 S32 Cl 35.5 K 39 Ti48 Cr52 Ag108第Ⅰ卷一、选择题(本题包括13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)7.化学与日常生活密切相关,下列说法错误的是()A.氢氧化铝可作抗酸药 B.“84”消毒液的有效成分是NaClOC.浓硫酸可刻蚀石英制艺术品 D.酱油中添加的补铁剂中含有维持素C8.下列试剂中,标签上应标注和的是()A.CH3COOH B.HNO3 C.Na2CO3 D.HCl9.在下列给定条件的溶液中,可以大量共存的一组离子是:()A.pH=13的溶液中:NH4+、NO3—、K+、SO42—B.含Fe3+的溶液中:CO32—、NO3—、HCO3—、Na+C.强碱性溶液中:Na+、ClO—、AlO2—、NO3—D.pH=1的溶液中:Cr O42—、K+、Na+、S2O32—10.X、Y、Z、R、W是原子序数依次增大的五种短周期元素。
Y和R同主族,可形成共价化合物RY2,Y和Z的最外层电子数之和与W的最外层电子数相同,25 ℃时,0.1 mol/L X和W形成的化合物的水溶液pH为1,下列说法正确的是()A.Y和其他四种元素均可形成至少两种二元化合物B.R的最高价氧化物对应的水化物酸性最强C.原子半径:X<Y<Z<R<WD.Y、Z、W三种元素组成的化合物的水溶液一定显碱性11.下列说法正确的是()A.某烷烃的命名为:2-甲基-3-乙基丁烷B.乙烯能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色,二者反应原理不同C.乙烯分别使溴水和酸性 KMnO4溶液褪色,反应类型相同D.油脂是能发生水解反应的高分子化合物12.已知下表中烷烃的某种同分异构体的一氯代物都只有一种结构,依据表中物质的分子式推测表中第六项应该为()A.C22H46 B.C26H54 C.C30H62 D.C32H66下列13题中任选一作答:13.下列图示与对应的叙述相符的是( )A.图1表示1 L pH=2的CH3COOH溶液加水稀释至V L,pH随lg V的变化B.图2表示不同温度下水溶液中H+和OH-浓度的变化的曲线,图中温度T2>T1C.图3表示一定条件下的合成氨反应中,NH3的平衡体积分数随H2起始体积分数(N2的起始量恒定)的变化,图中a点N2的转化率小于b点D.图4表示同一温度下,在不同容积的容器中进行反应2BaO 2(s) 2BaO(s)+O2(g),O2的平衡浓度与容器容积的关系13. Na2HPO4/Na3PO4的混合溶液可以将体系的pH稳定在11.3~13.3之间,是一种常用的缓冲溶液。
辽宁省沈阳市东北育才学校2017届高三上学期第二次模拟考试数学(理)试题.doc

) D. i
3. 指数函数 f ( x) a x (a 0, 且 a 1) 在 R 上是减函数, 则函数 g ( x) (a 2) x3 在 R 上的 单调性为() A.单调递增 C.在 (0,) 上递增,在 (,0) 上递减 B.单调递减 D .在 (0,) 上递减,在 (,0) 上递增
21. (本小题满分 12 分) 已知直线 y x 1 与椭圆
x2 y2 1 a b 0 相交于 A 、 B 两点. a2 b2
(1)若椭圆的离心率为 3 ,焦距为 2 ,求椭圆的方程; 3
1 (2) 若向量 OA 与向量 OB 互相垂直 (其中 O 为坐标原点) , 当椭圆的离心率 e [ ,
(3)求证: e
2 e
3 2
2016-2017 学年度上学期高中学段高三联合考试数学理科答案 使用时间:2016.10.20 命题人:刘新风校对人:来洪臣 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题) ,满分 150 分,考试时间 120 分钟. 第Ⅰ卷(选择题共 60 分) 三、选择题:本大题 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的. 1.已知集合 A y y x 2 x 1, x R , B y y x
对称,则函数 y a sin x cos x 的图像的 3
A. x 8.函数 y
5 6
x
B. x
2 3
C. x
3
D. x
6
1 的部分图象大致为( D ) ln | e e x |
9.函数 f ( x ) ( ) A. 2
1 2
2017年辽宁省沈阳市东北育才学校高中部高考数学模拟试卷(理科)(5)

2017年辽宁省沈阳市东北育才学校高中部高考数学模拟试卷(理科)(5)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知集合A={x|2x>1},B={x|0<x<1},则∁A B=()A.(0,1)B.(0,1]C.(1,+∞)D.[1,+∞)【答案】D【解析】解:A={x|2x>1}={x|x>0},B={x|0<x<1},∁A B={x|x≥1},故选:D.分别求出关于A、B的不等式,求出B的补集即可.本题考查了集合的补集的运算,考查解指数不等式问题,是一道基础题.2.在复平面内,复数对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】A【解析】解:∵复数==1+i,∴复数对应的点的坐标是(1,1)∴复数在复平面内对应的点位于第一象限,故选A.先进行复数的除法运算,分子和分母同乘以分母的共轭复数,分母变成一个实数,分子进行复数的乘法运算,整理成复数的标准形式,写出对应点的坐标,看出所在的象限.本题考查复数的实部和虚部的符号,是一个概念题,在解题时用到复数的加减乘除运算,是一个比较好的选择或填空题,可能出现在高考题的前几个题目中.3.已知平面向量,满足,且,,则向量与的夹角()A. B. C. D.【答案】C【解析】解:设向量与的夹角为θ,θ∈[0,π]由•(+)=3可得•+=3,代入数据可得2×1×cosθ+22=3,解得cosθ=-,∴θ=.故选:C.根据平面向量的数量积公式与夹角公式,求出cosθ与θ的值.本题考查了数量积与两个向量的夹角问题,是基础题.4.设S n是等差数列{a n}的前n项和,且a11=S13=13,则a9=()A.9B.8C.7D.6【答案】C【解析】解:设等差数列{a n}的公差为d,∵a11=S13=13,∴a1+10d=13a1+d=13,解得a1=-17,d=3.则a9=-17+8×3=7.故选:C.利用等差数列的通项公式与求和公式即可得出.本题考查了等差数列的通项公式与求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.5.已知圆C的半径为2,圆心在x轴的正半轴上,直线3x+4y+4=0与圆C相切,则圆C 的方程为()A.x2+y2-2x-3=0B.x2+y2+4x=0C.x2+y2+2x-3=0D.x2+y2-4x=0【答案】D【解析】解:设圆心为(a,0)(a>0),由题意知圆心到直线3x+4y+4=0的距离d===r=2,解得a=2,所以圆心坐标为(2,0)则圆C的方程为:(x-2)2+y2=4,化简得x2+y2-4x=0故选D由圆心在x轴的正半轴上设出圆心的坐标(a,0)a大于0,然后利用点到直线的距离公式表示出圆心到直线3x+4y+4=0的距离,由直线与圆相切得到距离与半径相等列出关于a的方程,求出方程的解即可得到a的值.得到圆心的坐标,然后根据圆心坐标和半径写出圆的方程即可.此题考查学生掌握直线与圆相切时所满足的条件,灵活运用点到直线的距离公式化简求值,会根据圆心和半径写出圆的标准式方程,是一道中档题.6.在如图的程序框图中,任意输入一次x(0≤x≤1)与y(0≤y≤1),则能输出“恭喜中奖!”的概率为()A. B. C. D.【答案】D【解析】解:程序框图对应的区域的面积为1,则“恭喜中奖!满足条件为y≤,平面区域的面积S=dx==,则能输出“恭喜中奖!”的概率为,故选:D.根据程序框图转化为几何概型进行计算即可.本题主要考查几何概型的概率的计算,根据程序框图转化为几何概型是解决本题的关键.7.我国南宋著名数学家秦九韶发现了从三角形三边求三角形面积的“三斜公式”,设△ABC三个内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,面积为S,则“三斜求积”公式为.若a2sin C=4sin A,(a+c)2=12+b2,则用“三斜求积”公式求得△ABC的面积为()A. B.2 C.3 D.【答案】A【解析】解:根据正弦定理:由a2sin C=4sin A得ac=4,则由(a+c)2=12+b2得a2+c2-b2=4,则.故选A.根据正弦定理:由a2sin C=4sin A得ac=4,则由(a+c)2=12+b2得a2+c2-b2=4,利用公式可得结论.本题主要考查类比推理的应用,要求正确理解类比的关系,比较基础.8.一块硬质材料的三视图如图所示,正视图和俯视图都是边长为10cm的正方形,将该木料切削、打磨,加工成球,则能得到的最大球的半径最接近()A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm【答案】A【解析】解:由题意,该几何体为三棱柱,所以最大球的半径为正视图直角三角形内切圆的半径r,则10-r+10-r=10cm,∴r=10-5≈3cm.故选:A.由题意,该几何体为三棱柱,所以最大球的半径为正视图直角三角形内切圆的半径r.本题考查三视图,考查几何体的内切圆,考查学生的计算能力,属于基础题.9.我们知道:在平面内,点(x0,y0)到直线A x+B y+C=0的距离公式为d=,通过类比的方法,可求得:在空间中,点(2,4,1)到直线x+2y+2z+3=0的距离为()A.3B.5C.D.【答案】B【解析】解:类比点P(x0,y0)到直线A x+B y+C=0的距离d=,可知在空间中,点P(x0,y0,z0)到直线A x+B y+C z+D=0的距离d=点(2,4,1)到直线x+2y+2z+3=0的距离d==5.故选B.类比点P(x0,y0)到直线A x+B y+C=0的距离d=,可知在空间中,d==5类比推理的一般步骤是:(1)找出两类事物之间的相似性或一致性;(2)用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想).10.已知,则a9等于()A.-10B.10C.-20D.20【答案】C【解析】解:(1+x)10=[2-(1-x)]10=210-+…-+(1-x)10,可得a9=-2=-20.故选:C.(1+x)10=[2-(1-x)]10=210-+…-+(1-x)10,即可得出.本题考查了二项式定理的应用,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.11.已知点A是抛物线M:y2=2px(p>0)与圆:在第一象限的公共点,且点A到抛物线M焦点F的距离等于a.若抛物线M上一动点到其准线与到点C的距离之和的最小值为2a,则p为()A. B.2 C. D.4【答案】B【解析】解:圆C:x2+(y-4)2=a2的圆心C(0,2),半径为a,|AC|+|AF|=2a,由抛物线M上一动点M到其准线与到点C的距离之和的最小值为2a,由抛物线的定义可得动点到焦点与到点C的距离之和的最小值为2a,点M在A处取最小值,可得A,C,F三点共线时取得最小值,且有A为CF的中点由D(0,2),F(,0),可得A(,),代入抛物线的方程可得2=2p×,解得p=2.故选:B求得圆的圆心和半径,运用抛物线的定义可得A,C,F三点共线时取得最小值,且有A 为CF的中点,设出A,C,F的坐标,代入抛物线的方程可得p,由抛物线的定义可得P.本题考查抛物线的定义、方程和性质,注意运用抛物线的定义和三点共线和最小,考查运算能力,属于中档题.12.函数y=kx+2与函数的图象至少有两个公共点,关于k不等式(k-2)a-k>0有解,则实数a的取值范围是()A.<<B.<C.a<-1D.a≥1【答案】B【解析】解:作出y=kx+2与y=的函数图象,如图所示:联立方程组,得kx2+2x-1=0(x>0)或-kx2-2x-1=0(x<0),当x>0,令△=4+4k=0得k=-1,当x<0时,令△=4-4k=0得k=1.∴k=±1时,直线y=kx+2与y=的函数图象相切,∵函数y=kx+2与函数的图象至少有两个公共点,∴-1≤k≤1.∵(k-2)a-k>0有解,∴a<有解,∴f(k)在[-1,1]上是减函数,∴f max(k)=f(-1)=.∴a<.故选:B.根据函数的图象得出k的范围,分离参数得出a<,求出右侧函数的最大值即可得出a的范围.本题考查了方程解的个数与函数图象的关系,函数存在性问题与函数最值的关系,属于中档题.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.设实数x,y满足,则2y-x的最大值为______ .【答案】5【解析】解:画出,的可行域如图:将z=2y-x变形为y=x+z作直线y=x将其平移至A时,直线的纵截距最大,z最大,由可得A(-1,2),z的最大值为:5.故答案为:5.画出可行域,将目标函数变形画出相应的直线,将直线平移至A时纵截距最大,z最大.利用线性规划求函数的最值时,关键是将目标函数赋予几何意义.14.已知数列{a n}的前n项和为S n,且=,a2=5,则S6= ______ .【答案】722【解析】解:∵=,∴a n+1+1=3(a n+1),∴5+1=3(a1+1),解得a1=1.∴数列{a n+1}是等比数列,公比为3,首项为2.∴a n+1=2×3n-1,解得a n=2×3n-1-1,故答案为:722.=,可得a n+1+1=3(a n+1),利用等比数列的通项公式与求和公式即可得出.本题考查了等比数列的通项公式与求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.15.甲乙丙三人代表班级参加校运会的跑步,跳远,铅球比赛,每人参加一项,每项都要有人参加,他们的身高各不同,现了解到已下情况:(1)甲不是最高的;(2)最高的是没报铅球;(3)最矮的参加了跳远;(4)乙不是最矮的,也没参加跑步.可以判断丙参加的比赛项目是______ .【答案】跑步【解析】解:由(4)可知,乙参加了铅球比赛,由(2)可知乙不是最高的,所以三人中乙身高居中;再由(1)可知,甲是最矮的,参加了跳远,所以丙最高,参加了跑步比赛.故答案为跑步.由(4)可知,乙参加了铅球比赛,由(2)可知乙不是最高的,所以三人中乙身高居中;再由(1)可知,甲是最矮的,参加了跳远,即可得出结论.本题考查合情推理,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.16.已知四面体ABCD中,∠BAC=∠BAD=60°,∠CAD=90°,,AC=3,AD=4,则四面体ABCD的体积V= ______ .【答案】【解析】解:作∠CAD的平分线AE,交CD于E,作BO⊥平面ACD,交AE于O,作BM⊥AD,交AD于M,作BF⊥AC,交AC于F,连结OM,OF,∵四面体ABCD中,∠BAC=∠BAD=60°,∠CAD=90°,,AC=3,AD=4,∴CD=5,由三垂线定理得OM⊥AD,OF⊥AC,∴AM=AF==,BM=BF==,OM=OF==,BO==,∴四面体ABCD的体积:V===.故答案为:.作∠CAD的平分线AE,交CD于E,作BO⊥平面ACD,交AE于O,作BM⊥AD,交AD于M,作BF⊥AC,交AC于F,连结OM,OF,由三垂线定理得OM⊥AD,OF⊥AC,由此能求出四面体ABCD的体积.本题考查四面体的体积的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意勾股定理、三垂线定理的合理运用.三、解答题(本大题共7小题,共82.0分)17.已知=(sinx,cosx),=(,-1).(Ⅰ)若∥,求sin2x-6cos2x的值;(Ⅱ)若f(x)=•,求函数f(2x)的单调减区间.【答案】解:(Ⅰ)∵=(sinx,cosx),=(,-1),∥,∴-sinx=cosx,∴tanx=-,∴sin2x-6cos2x====-,(Ⅱ)f(x)=•=sinx-cosx=2sin(x-),∴f(2x)=2sin(2x-),∴+2kπ≤2x-≤π+2kπ,k∈Z,∴+kπ≤x≤+kπ,k∈Z.∴函数f(2x)的单调减区间[+kπ,+kπ],k∈Z.【解析】(Ⅰ)根据向量的平行和角的三角函数的关系即可求出答案,(Ⅱ)先求出f(x),再得到f(2x)的解析式,根据正弦函数的性质即可得到函数的单调减区间.本题考查了向量的平行和向量的数量积以及三角函数的化简和正弦函数的性质,属于中档题.18.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=2,A1A=4,A1在底面ABC的射影为BC的中点,D是B1C1的中点.(1)证明:A1D⊥平面A1BC;(2)求二面角A1-BD-B1的平面角的余弦值.【答案】(1)证明:如图,以BC中点O为坐标原点,以OB、OA、OA1所在直线分别为x、y、z轴建系.则BC=AC=2,A1O==,易知A1(0,0,),B(,0,0),C(-,0,0),A(0,,0),D(0,-,),B1(,-,),=(0,-,0),=(-,-,),=(-,0,0),=(-2,0,0),=(0,0,),∵•=0,∴A1D⊥OA1,又∵•=0,∴A1D⊥BC,又∵OA1∩BC=O,∴A1D⊥平面A1BC;(2)解:设平面A1BD的法向量为=(x,y,z),由,得,取z=1,得=(,0,1),设平面B1BD的法向量为=(x,y,z),由,得,取z=1,得=(0,,1),∴cos<,>===,又∵该二面角为钝角,∴二面角A1-BD-B1的平面角的余弦值为-.【解析】(1)以BC中点O为坐标原点,以OB、OA、OA1所在直线分别为x、y、z轴建系,通过•=•=0及线面垂直的判定定理即得结论;(2)所求值即为平面A1BD的法向量与平面B1BD的法向量的夹角的余弦值的绝对值的相反数,计算即可.本题考查空间中线面垂直的判定定理,考查求二面角的三角函数值,注意解题方法的积累,属于中档题.19.传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征.教育部考试中心确定了2017年普通高考部分学科更注重传统文化考核.某校为了了解高二年级中国数学传统文化选修课的教学效果,进行了一次阶段检测,并从中随机抽取80名同学的成绩,然后就其成绩分为A、B、(1)若该校高二年级共有1000名学生,试估算该校高二年级学生获得成绩为B的人数;(2)若等级A、B、C、D、E分别对应100分、80分、60分、40分、20分,学校要求“平均分达60分以上”为“教学达标”,请问该校高二年级此阶段教学是否达标?(3)为更深入了解教学情况,将成绩等级为A、B的学生中,按分层抽样抽取7人,再从中任意抽取3名,求抽到成绩为A的人数X的分布列与数学期望.【答案】解:(1)由于这80人中,有12名学生成绩等级为B,所以可以估计该校学生获得成绩等级为B的概率为.…(2分)则该校高二年级学生获得成绩为B的人数约有1000×=150.…(3分)(2)由于这80名学生成绩的平均分为:(9×100+12×80+31×60+22×40+6×20)=59.…(4分)且59<60,因此该校高二年级此阶段教学未达标…(6分)(3)成绩为A、B的同学分别有9人,12人,所以按分层抽样抽取7人中成绩为A的有3人,成绩为B的有4人…(7分)则由题意可得:P(X=k)=,k=0,1,2,3.∴P(X=0)=,P(X=1)=,P(X=2)=,P(X=3)=.10分)所以EX=0+1×+2×+3×=.10分)【解析】(1)由于这80人中,有12名学生成绩等级为B,所以可以估计该校学生获得成绩等级为B的概率为,即可得出该校高二年级学生获得成绩为B的人数.(2)由于这80名学生成绩的平均分为:(9×100+12×80+31×60+22×40+6×20).(3)成绩为A、B的同学分别有9人,12人,所以按分层抽样抽取7人中成绩为A的有3人,成绩为B的有4人.由题意可得:P(X=k)=,k=0,1,2,3.本题考查了平均数、分层抽样、超几何分布列概率计算公式及其数学期望,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.20.已知椭圆:上的动点P与其顶点,,,不重合.(Ⅰ)求证:直线PA与PB的斜率乘积为定值;(Ⅱ)设点M,N在椭圆C上,O为坐标原点,当OM∥PA,ON∥PB时,求△OMN的面积.【答案】(本小题满分13分)解:(Ⅰ)证明:设P(x0,y0),则.所以直线PA与PB的斜率乘积为.…(4分)(Ⅱ)依题直线OM,ON的斜率乘积为.①当直线MN的斜率不存在时,直线OM,ON的斜率为,设直线OM的方程是,由得,y=±1.取,,则,.所以△OMN的面积为.②当直线MN的斜率存在时,设直线MN的方程是y=kx+m,由得(3k2+2)x2+6kmx+3m2-6=0.因为M,N在椭圆C上,所以△=36k2m2-4(3k2+2)(3m2-6)>0,解得3k2-m2+2>0.设M(x1,y1),N(x2,y2),则,.=.设点O到直线MN的距离为d,则.所以△OMN的面积为…①.因为OM∥PA,ON∥PB,直线OM,ON的斜率乘积为,所以.所以=.由,得3k2+2=2m2…②由①②,得.综上所述,.…(13分)【解析】(Ⅰ)设点设P(x0,y0),从而可得直线PA与PB的斜率乘积为(Ⅱ)设方程为y=kx+m,由两点M,N满足OM∥PA,ON∥PB及(Ⅰ)得直线OM,ON的斜率乘积为-,可得到m、k的关系,再用弦长公式及距离公式,求出△OMN的底、高,表示:△OMN的面积即可.本题考查了直线的斜率公式,三角形的面积公式,注意联立直线方程和椭圆方程,运用韦达定理和弦长公式,考查运算能力,属于中档题21.已知函数f(x)=lnx-a(x-1),a∈R.(Ⅰ)求函数f(x)在(1,f(1))处的切线方程;(Ⅱ)当x≥1时,f(x)≤恒成立,求a的取值范围;(Ⅲ)当x≥1时,求证:不等式e x-1-a(x2-x)≥xf(x)+1.【答案】解:(Ⅰ)∵x>0,f′(x)=-a,∴f′(1)=1-a,f(1)=0,∴切点是(1,0),∴切线方程为y=(1-a)(x-1),(Ⅱ)f(x)-=,令g(x)=xlnx-a(x2-1),(x≥1),g′(x)=lnx+1-2ax,令F(x)=g′(x)=lnx+1-2ax,∴F′(x)=,①若a≤0,F′(x)>0,g′(x)在[1,+∞)上递增,g′(x)≥g′(1)=1-2a>0,∴g(x)在[1,+∞)上递增,g(x)≥g(1)=0,从而f(x)-不符合题意.②若0<a<,当x∈(1,),F′(x)>0,∴g′(x)在(1,)上递增,从而g′(x)>g′(1)=1-2a,∴g(x)在[1,+∞)上递增,g(x)≥g(1)=0,从而f(x)-不符合题意.③若a≥,F′(x)≤0在[1,+∞)上恒成立,∴g′(x)在[1,+∞)上递减,g′(x)≤g′(1)=1-2a≤0,从而g(x)在[1,+∞)上递减,∴g(x)≤g(1)=0,f(x)-≤0,综上所述,a的取值范围是[,+∞).(Ⅲ)不等式e x-1-a(x2-x)≥xf(x)+1等价于e x-1-a(x2-x)≥xlnx-a(x2-x)+1,等价于e x-1≥xlnx+1,设φ(x)=e x-1-xlnx-1,x≥1,∴φ′(x)=e x-1-(1+lnx),x≥1,再设m(x)=e x-1-(1+lnx),∴m′(x)=e x-1-≥0恒成立,∴m(x)在[1,+∞)上单调递增,∴m(x)min=m(1)=1-1=0,∴φ′(x)≥0,在[1,+∞)上恒成立,∴φ(x)在[1,+∞)上单调递增,∴φ(x)min=φ(1)=1-0-1=0,故e x-1≥xlnx+1,故当x≥1时,不等式e x-1-a(x2-x)≥xf(x)+1成立【解析】(Ⅰ)根据导数的几何意义即可求出答案(Ⅱ)f(x)-=f(x)-=,令g(x)=xlnx-a(x2-1),(x≥1),g′(x)=lnx+1-2ax,令F(x)=g′(x)=lnx+1-2ax,F′(x)=,由此进行分类讨论,能求出实数a的取值范围.(Ⅲ)原不等式等价于e x-1≥xlnx+1,设φ(x)=e x-1-xlnx-1,x≥1,利用导数求出函数的最小值大于等于0即可本题考查函数的单调性的求法,考查满足条件的实数的取值范围的求法.综合性强,难度大,有一定的探索性,对数学思维的要求较高,解题时要注意导数性质的合理运用.22.在直角坐标系x O y中,直线l1的方程为y=x,曲线C的参数方程为(φ是参数,0≤φ≤π).以O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.(1)分别写出直线l1与曲线C的极坐标方程;(2)若直线:=0,直线l1与曲线C的交点为A,直线l1与l2的交点为B,求|AB|.【答案】解:(1)直线l1的方程为y=x,可得:tanθ==,∴直线l1的极坐标方程为.曲线C的普通方程为(x-1)2+y2=3,又∵x=ρcosθ,y=ρsinθ,所以曲线C的极坐标方程为ρ-2ρcosθ-2=0(0≤θ≤π)(2)由题意,设A(ρ1,θ1),则有,解得:,设B(ρ2,θ2),则有,解得:,故得|AB|=|ρ1-ρ2|=5.【解析】(1)根据tanθ=可得直线l1极坐标.利用x=ρcosθ,y=ρsinθ带入可得曲线C的极坐标方程.(2)由题意,设A(ρ1,θ1),联立方程组求解,同理,设利用直线的极坐标的几何意义求解即可.本题主要考查了参数方程,极坐标方程的转换,以及利用极坐标的几何意义求解长度问题.属于基础题.23.已知函数f(x)=|2x+1|+|2x-3|,(1)若关于x的不等式f(x)>|1-3a|恒成立,求实数a的取值范围;(2)若关于t的一元二次方程有实根,求实数m的取值范围.【答案】解:(1)因为f(x)=|2x+1|+|2x-3|≥|(2x+1)-(2x-3)|=4,所以|1-3a|<4,即<<,所以实数a的取值范围为,.…(5分)(2)△=32-4(|2m+1|+|2m-3|)≥0,即|2m+1|+|2m-3|≤8,所以不等式等价于或或所以<,或,或<,所以实数m的取值范围是.…(10分)【解析】(1)利用绝对值的几何意义求出|2x+1|+|2x-3|的最小值,得到a的不等式求解即可.(2)通过△≥0,得到|2m+1|+|2m-3|≤8,去掉绝对值求解即可.本题考查函数恒成立,绝对值不等式的几何意义,二次函数的简单性质的应用,考查转化思想以及计算能力.。
东北育才学校高中部2017届高三第五次模拟数学试题

东北育才学校高中部2017届高三第五次模拟数学试题(理科)考试时间:120分钟 试卷满分:150分 命题:高三数学备课组第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1.已知集合{}12|>=xx A ,{}10|<<=x x B ,则A C B =A.()0,1B.(]0,1C.()1,+∞D.[)1,+∞2.在复平面内,复数ii+12对应的点位于 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.已知平面向量,a b满足3)(=+⋅b a b ,且2||,1||==b a ,则向量a 与b 的夹角A.6πB.3πC.32πD.65π4.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,且131311==S a ,则=9aA.9B.8C.7D. 65.已知圆C 的半径为2,圆心在x 轴的正半轴上,直线0443=++y x 与圆C 相切, 则圆C 的方程为A.3222--+x y x C.3222-++x y x 6.与)10(≤≤y y A.31 B.217.A B C 、、“三斜求积”公式为S =则用“三斜求积”公式求得ABC ∆的面积为8.一块硬质材料的三视图如图所示,主视图和俯视图都是边长为10cm 的正方形,将该木料切削、打磨,加工成球,则能得到的最大球的半径最接近 A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm9.我们知道:在平面内,点()00,x y 到直线0Ax By C ++=的距离公式为d在空间中,点()2,4,1到平面2230x y z +++=的距离为A.3B.5C.10.已知1010221010)1()1()1()1(x a x a x a a x -++-+-+=+ ,则9a 等于A .10-B .10 C.20- D .2011.已知点A 是抛物线()2:20M y px p =>与圆222)22(:a y x C =-+在第一象限的公共点,且点A 到抛物线M 焦点F 的距离等于a .若抛物线M 上一动点到其准线与到点C 的距离之和的最小值为2a ,则p 为A .2B .2 C.22 D .4 12.函数2+=kx y 与函数||1x y =的图象至少有两个公共点,关于k 不等式0)2(>--k a k 有解,则实数a 的取值范围是A.311-<<aB.31<a C.1-<a D.1≥a第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二.填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.设实数,x y 满足21y x y y x ≤⎧⎪+≥⎨⎪≥⎩,则目标函数x y z -=2的最大值为 .14. 已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且5,131121=+=++a a a n n ,则=6S . 15.甲乙丙三人代表班级参加校运会的跑步,跳远,铅球比赛,每人参加一项,每项都要有人参加,他们的身高各不同,现了解到以下情况:①甲不是最高的;②最高的也没报铅球;③最矮的参加了跳远;④乙不是最矮的,也没参加跑步.可以判断丙参加的比赛项目是 .16. 已知四面体ABCD 中,60,90BAC BAD CAD ∠=∠=∠=,AB =3,4AC AD ==,则四面体ABCD 的体积V = .三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(本小题满分12分)已知)1,3(),cos ,(sin -==→→b x x a . (Ⅰ)若→→b a //,求22sin 6cos x x -的值;(Ⅱ)若→→⋅=b a x f )(,求函数()2f x 的单调减区间.18.(本题满分12分)如图,在三棱柱111ABC A B C -中,90BAC ∠=︒,2AB AC ==, 14A A =,1A 在底面ABC 的射影为BC 的中点,D 是11B C 的中点.(Ⅰ)证明:11A D A BC ⊥平面;(Ⅱ)求二面角11A BD B --的平面角的余弦值.19. (本小题满分12分)传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征.教育部考试中心确定了2017年普通高考部分学科更注重传统文化考核.某校为了了解高二年级中国数学传统文化选修课的教学效果,进行了一次阶段检测,并从中随机抽取80名同学的成绩,然后就其成绩分为根据以上抽样调查数据,视频率为概率.(Ⅰ)若该校高二年级共有1000名学生,试估算该校高二年级学生获得成绩为B 的人数; (Ⅱ)若等级A B C D E 、、、、分别对应100分、80分、60分、40分、20分,学校要求“平均分达60分以上”为“教学达标”,请问该校高二年级此阶段教学是否达标? (Ⅲ)为更深入了解教学情况,现采取分层抽样的方式,从已抽取的80人中成绩等级为A B 、的学生中抽取7人,再从中任意抽取3名,求抽到成绩为A 的人数X 的分布列与数学期望.20.(本小题满分12分)已知椭圆22:132x y C +=上的动点P与其顶点(A B 不重合.(Ⅰ)求证:直线PA 与PB 的斜率乘积为定值;(Ⅱ)设点,M N 在椭圆C 上,O 为坐标原点,当//OM PA ,//ON PB 时,求OMN ∆的面积.21.(本小题满分l2分)已知函数)1(ln )(--=x a x x f ,a R ∈.(Ⅰ)求函数()f x 在(1,(1))f 处的切线方程;(Ⅱ)当1≥x 时,)(x f ≤1ln +x x 恒成立,求a 的取值范围;(Ⅲ)当1≥x 时,求证:不等式12()()1x e a x x xf x ---≥+.请考生在第22、23两题中任选一题作答,如果两题都做,则按照所做的第一题给分;作答时,请用2B 铅笔将答题卡上相应的题号涂黑.22.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy 中,直线1l的方程为y =,曲线C的参数方程为1x y ϕϕ⎧=+⎪⎨=⎪⎩(ϕ是参数,0ϕπ≤≤).以O 为极点,x 轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.(Ⅰ)分别写出直线1l 与曲线C 的极坐标方程;(Ⅱ)若直线2:2sin()03l πρθ++,直线1l 与曲线C 的交点为A ,直线1l 与2l 的交点为B ,求||AB .23.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知函数()3212-++=x x x f .(Ⅰ)若关于x 的不等式()|13|f x a >-恒成立,求实数a 的取值范围;(Ⅱ)若关于t的一元二次方程2()0t f m -+=有实根,求实数m 的取值范围.东北育才学校高中部2017届高三第五次模拟数学试题(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.D2.A3.C4.C5.D6.D7.A8.A9.B 10.C 11.B 12.B二.填空题:本大题共4小题,每小题5分. 13.5 14.722 15. 跑步 16.4三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.解:(Ⅰ)∵→→b a //,)1,3(),cos ,(sin -==→→b x x a , ∴x x cos 3sin =-,即3tan -=x , …………3分∵22222222sin 6cos tan 6sin 6cos sin cos tan 1x x x x x x x x ---==++ ∴43cos 6sin 22-=-x x . …………6分 (Ⅱ)∵)6sin(2cos sin 3)(π-=-=⋅=→→x x x b a x f ,∴)62sin(2)2(π-=x x f , …………9分由3222262k x k πππππ+≤-≤+得()536k x k k Z ππππ+≤≤+∈,∴函数()2f x 的单调减区间为()5,36k k k Z ππππ⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦. …………12分18.解:(Ⅰ)设E 为BC 的中点,连接1,,,A E AE DE 由题意得1A E ABC ⊥平面所以1A E AE ⊥因为AB AC =,所以AE BC ⊥故1AE A BC ⊥平面 …………3分由D ,E 分别为11B C ,BC 的中点,得11//DE B B DE B B =且, 从而11//DE A A DE A A =,,所以四边形1A AED 为平行四边形故1//A D AE ,又因为1AE A BC ⊥平面所以11A D A BC ⊥平面 …………5分 (Ⅱ)以CB 的中点E 为原点,分别以射线EA ,EB 为x ,y 轴的正半轴,建立空间直角坐标系Exyz,如图所示由题意知各点坐标如下:1AB 1((D B所以1A B =(BD =1DB = …………6分设平面1A BD 的法向量为111(,,)x y z =m ,平面1B BD 的法向量为222(,,)x y z =n 由100A B BD ⎧=⎪⎨=⎪⎩m m,即1111100-=-=⎪⎩可取=m …………8分 由100DB BD ⎧=⎪⎨=⎪⎩n N,即222200==⎪⎩可取=n …………10分 于是||1|cos ,|||||8〈〉== m n m n m n 由题意可知,所求二面角的平面角是钝角,故二面角11A BD B --的平面角的余弦值为18-……………………12分19. (Ⅰ)解:由于这80人中,有12名学生成绩等级为B ,所以可以估计该校学生获得成绩等级为B 的概率为1238020=………………2分 则该校高二年级学生获得成绩为B 的人数约有3100015020⨯=………………3分 (Ⅱ)由于这80名学生成绩的平均分为:1[9100128031602240620]5980⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=…………………………4分 且5960<,因此该校高二年级此阶段教学未达标………………………………6分 (III)成绩为A 、B 的同学分别有9人,12人,所以按分层抽样抽取7人中成绩为A 的有3人,成绩为B 的有4人……………7分则由题意可得:033437C C 4(0)C 35P X ===,123437C C 18(1)C 35P X ===, 213437C C 12(2)C 35P X ===,303437C C 1(3)C 35P X ===…………………………10分 所以41812190123353535357EX =⨯+⨯+⨯+⨯=……………………………12分20.解:(Ⅰ)证明:设P (x 0,y 0),则2200132x y +=.所以直线PA 与PB2200220062233(3)3y x x x -===---. …………4分 (Ⅱ)依题直线,OM ON 的斜率乘积为23-. ①当直线MN 的斜率不存在时,直线,OM ON的斜率为±设直线OM的方程是y x =,由22236x y y ⎧+=⎪⎨=⎪⎩得x =,1y =±.取M,则1)N -.所以OMN ∆6分 ②当直线MN 的斜率存在时,设直线MN 的方程是y kx m =+,由222360y kx m x y =+⎧⎨+-=⎩得222(32)6360k x kmx m +++-=. 因为,M N 在椭圆C 上,所以2222364(32)(36)0,k m k m ∆=-+->解得22320k m -+>.设1122(,),(,)M x y N x y ,则122632km x x k +=-+,21223632m x x k -=+||MN=12|x x -=设点O 到直线MN 的距离为d,则d =.所以OMN ∆的面积为1||2OMNS d MN ∆==…①. …………8分 因为//,//OM PA ON PB ,直线,OM ON 的斜率乘积为23-,所以121223y y x x =-. 又22121221212()()2636y y kx m kx m m k x x x x m ++-==-. 所以22322k m +=.…② …………10分由①②,得OMNS ∆=== 综上所述,2OMN S ∆=. …………12分 21.(I))(x f 的定义域为),,0(+∞xaxx f -=1)(', 则'(1)1f a =-,又(1)0f =∴所求切线方程为(1)(1)y a x =--. ……………2分 (II)1)1(ln 1ln )(2+--=+-x x a x x x x x f ,令)1)(1(ln )(2≥--=x x a x x x g , ax x x g 21ln )(-+=',令()()ln 12F x g x x ax '==+-,12()axF x x-'=, (1)a 0,≤若()0F x '>,[)g (x)1,g (x)g (1)1-2a 0'''+∞≥=>在递增,[)0)1()(,,1)(=≥+∞∴g x g x g 递增在,不符合题意从而,01x lnx-f (x)≥+. (2)1110a ,),()0,(()(1,,)2122x F x g x a a''<<>∴∈若当在递增, g (x)g (1)1-2a,''>=从而以下论证(1)同一样,所以不符合题意.[)1(3),()01,2a F x '≥≤+∞若在恒成立, [)02a -1(1)g (x)g 1,(x)g ≤='≤'+∞'∴递减,在,[)01ln )(,0)1()(,,1g(x)≤+-=≤∴+∞x xx f g x g 递减在从而, 综上所述,a 的取值范围是⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞,21 ………………8分 (Ⅲ)原问题等价于证明:当1≥x 时,1ln 1x e x x -≥+. 法1:设1()ln 1x F x e x x -=--则'1()(1ln )x F x e x -=-+,设1()(1ln )x G x e x -=-+则'11()x G x e x-=-1x ≥ ,'()0G x ∴≥,即()G x 单调递增故'()F x 单调递增,''()(1)0F x F ≥=,()F x ∴在[1,)+∞单调递增,()(1)0F x F ≥=∴1ln 1x e x x -≥+. ………………12分法2:由(II)得,21ln (1)2x x x ≤-, 若证1ln 1x e x x -≥+,只需证1211(1)2x e x --≥- 设121()(1)2x F x ex -=-+ '1()x F x e x -=-,而'1,()0x F x ≥≥,所以()(1)0F x F ≥=,即1211(1)2x ex --≥-成立. ………………12分 22.(1)直线1l 的极坐标方程为R ∈=ρπθ,3,………………………………2分曲线C 的普通方程为22(1)3x y -+=,又cos ,sin x y ρθρθ==,所以曲线C 的极坐标方程为22cos 20,0ρρθθ--=≤≤π…………………………5分(2)设11(,)A ρθ,则有22cos 203ρρθθ⎧--=⎪⎨π=⎪⎩,解得112,3ρθπ==………………7分设22(,)B ρθ,则有2sin()033ρθθπ⎧++=⎪⎪⎨π⎪=⎪⎩,解得223,3ρθπ=-=……………9分 所以12||||5AB ρρ=-=……………………………………………………………10分 23.解:(Ⅰ)因为,4)32()12(3212)(=--+≥-++=x x x x x f 所以134a -<,即513a -<<, 所以实数a 的取值范围为51,3⎛⎫- ⎪⎝⎭. ………5分(Ⅱ)324(2123)0m m ∆=-++-≥,即21238m m ++-≤, 所以不等式等价于3,2(21)(23)8,m m m ⎧>⎪⎨⎪++-≤⎩或13,22(21)(23)8,m m m ⎧-≤≤⎪⎨⎪+--≤⎩或1,2(21)(23)8.m m m ⎧<-⎪⎨⎪-+--≤⎩ 所以3522m <≤,或2321≤≤-m ,或3122m -≤<-, 所以实数m 的取值范围是35|22m m ⎧⎫-≤≤⎨⎬⎩⎭. ………10分。
【全国百强校】辽宁省沈阳市东北育才学校2017届高三第九次模拟考试数学(理)试题(原卷版)

东北育才学校高中部2017届高三适应性考试数学(理科)试卷使用时间:2017.6.2命题人:高三数学组本试卷共4页,22、23题(含选考题)考试时间120分钟满分150分必考部分一.选择题:本大题12小题,每小题5分,共60分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 设集合,则A. B. C. D.2. 已知复数在复平面内对应点是,若虚数单位,则A. B. C. D.3. 已知向量与为单位向量,满足,则向量与的夹角为A. B. C. D.4. 若函数是奇函数,函数是偶函数,则A. 函数是奇函数B. 函数是奇函数C. 函数是奇函数D. 是奇函数5. 定义:,如,则A. 0B.C. 3D. 66. 某几何体的三视图如图所示,其中俯视图是由一个半圆与其直径组成的图形,则此几何体的体积是......A. B. C. D.7. 《九章算术》中有如下问题:“今有勾八步,股一十五步,问勾中容圆,径几何?”其大意:“已知直角三角形两直角边长分别为步和步,问其内切圆的直径为多少步?”现若向此三角形内随机投一粒豆子,则豆子落在其内切圆外的概率是A. B. C. D.8. 已知数列满足是首项为1,公比为的等比数列,则A. B. C. D.9. 若实数满足:,则的最小值为A. B. C. D.10. 水车在古代是进行灌溉引水的工具,是人类的一项古老的发明,也是人类利用自然和改造自然的象征.如图是一个半径为的水车,一个水斗从点出发,沿圆周按逆时针方向匀速旋转,且旋转一周用时60秒.经过秒后,水斗旋转到点,设的坐标为,其纵坐标满足.则下列叙述错误的是A.B. 当时,点到轴的距离的最大值为6C. 当时,函数单调递减D. 当时,11. 已知双曲线的左、右焦点为、,在双曲线上存在点满足,则双曲线的渐近线的斜率的取值范围是A. B. C. D.12. 已知函数,且的图象在处的切线与曲相切,符合情况的切线A. 有条B. 有条C. 有条D. 有条二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13. 的展开式中各项系数和为,则展开式中项的系数为____________.14. 有一些正整数排成的倒三角,从第二行起,每个数字等于“两肩”数的和,最后一行只有一个数,那么____________.1 2 3 4 ...... 8 9 103 5 7 ...... 17 198 12 (36)20 ......M15. 下左图是计算某年级500名学生期末考试(满分为100分)及格率的程序框图,则图中空白框内应填入___________16. 如图,在正方体中,棱长为1 ,点为线段上的动点(包含线段端点),则下列结论正确的______.①当时,平面;②当时,平面;③的最大值为;④的最小值为.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
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辽宁省沈阳市 2017 届高三第三次模拟考试 - 数学 ( 理).doc2017 年沈阳市高中三年级教课质量监测(三)数学(理科 )第Ⅰ卷 (共 60 分)选择题:(本大题共12 小题,每题 5 分,共60 分.在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项切合题目要求的)若会合A x | x 0,且 A B B ,则会合B可能是()A. D.1,2B.x | x 1C.1,0,1 R设 i 为虚数单位,则知足z i|12i |的复数z在复平面内所对应的点位于()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限x2y21 ,则其焦距为(已知双曲线 94)A.5 B. 25 C.13 D. 2 13已知向量 a 与 b 不共线, AB a mb ,AC na b(m, n R) ,则 AB 与AC共线的充要条件是()A. D.m n0B. m n 0C. mn 1 0 mn 10若sin3sin() 0,则 cos2的值为开2()输入 aS0 334i 1A. 5B. 5C. 54S S i D. 5i i1按右图所示的程序框图,若输入 a 81 ,S a ? 否则输出的i =()输是A.14B.17C.19结i D.21《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中提到了一种名为“刍甍”的五面体(如图):面 ABCD 为矩形,棱EF AB.若此几何体中,AB4, EF2 ,ADE和BCF都是边长为2的等边三角形,则此几何体的表面积为()A.83B.883C.62 23D.862 23在如下图的矩形中随机扔掷30000 个点,则落在曲线 C 下方(曲线 C 为正态散布N(1,1)的正态曲线)的点的个数的预计值为()A.4985B. 8185C. 9970D.24555附:正态变量在区间( , ),( 2,2),(3, 3 )内取值的概率分别是 0.683,0.954,0.997 .已知直线3x y30 与抛物线 y24x交于 A,B 两点( A 在 x 轴上方),与 x 轴交于 F 点,OF OA OB ,则()1111 A.2 B. 2 C. 3 D.3已知某三棱锥的三视图如下图,图中的 3 个直角三角形的直角边长度已经标出,则在该三棱锥中,最短的棱和最长的棱所在直线的成角余弦值为()1512A. 3B. 5C. 2D. 3数列{ a n }的前n项和为S n ,a11,a n a n 1 3 2n 1,则 S2017=()A.22018 1B. 220181C. 22017 1D. 220171已知函数 f ( x) ln(1 x) ln(1x) ,给出以下四个命题:①x1,1 ,有 f ( x) f (x) ;x 1, x 21,1f ( x 1 ) f ( x 2 )x 1 x 2x 1 x 2②且,有;③x 1, x20,1,有f ( x 12x2 )f ( x 1 ) 2f ( x 2 );④ x1,1 , | f (x) | 2 | x |.此中全部真命题的序号是()A. ①②B .③④C .①②③D .①②③④第Ⅱ卷 (共 90 分)本卷包含必考题和选考题两部分,第13 题~第21 题为必考题,每个试题考生都一定做答.第22 题~第 23 题为选考题,考生依据要求做答.填空题: (本大题共 4 小题,每题 5 分,共 20分.把答案填在答题纸上 )log 2 x, xf ( x)1) x, x 0f [ f ( 1)]( ,则已知函数3 4 =___________.(12x)3 (1x)4睁开式中 x 2 的系数为 ___________.某班共 46 人,从 A ,B ,C ,D ,E 五位候选人中选班长,全班每人只投一票, 且每票只选一人。
辽宁省沈阳市东北育才学校2017届高三第五次模拟考试理

2016-2017学年度东北育才高中部第五次模拟考试理科综合科试卷AAAAA、校对人:高三理综合备课组1.本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
满分300分,考试时间150分钟。
2.答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息3.作答时,请将答案正确填写在答题卡上。
第一卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效...........................。
4.以下数据可供解题时参考:有关元素的相对原子质量是:H :1 C:12 N:14 O:16 F:19 Na:23 Mg:24 S:32 Cl:35.5 K:39 Mn:55 Fe:56 Se: 79 Cu:64 I :127第Ⅰ卷一、选择题(本题包括13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.美国加州大学戴维斯分校的教授Jason DeJong研究发现了一种被称为巴氏芽孢杆菌的细菌,这种细菌能使方解石(碳酸钙)沉积在沙砾周围,从而将它们胶合固定在一起。
研究人员还发现如果向松散液态的沙砾中注射培养的细菌、附加营养和氧气,这些松散液态的沙砾就能转化为固态。
固态的沙砾有助于稳固地球从而达到预防地震的目的。
下列有关巴氏芽孢杆菌的叙述,正确的是()A.巴氏芽孢杆菌有核膜B.巴氏芽孢杆菌的细胞呼吸类型为厌氧型C.巴氏芽孢杆菌的遗传信息储存在DNA中D.巴氏芽孢杆菌无细胞器,但能进行有氧呼吸2.图表示人体内干细胞的增殖分化。
下列有关叙述正确的是()A.干细胞与白细胞的基因型不同,但合成的mRNA和蛋白质的种类相同B.血小板和红细胞内遗传信息的流动方向是C.图示所有的细胞中,干细胞具有细胞周期,而且其分裂能力较强D .白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌,这是因为细胞膜的选择透过性3.果蝇是XY 型性别决定的二倍体生物。
辽宁省东北育才学校2017届高三上学期第一次模拟考试数学(理)试卷含解析

开始结束输出是否,0S S k ==?2>S kS S 2-=2+=k k k 东北育才学校高中部2017届高三第一次模拟数学试题(理科)考试时间:120分钟 试卷满分:150分第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分. 1。
已知集合2{|160}A x x =-<,{5,0,1}B =-,则A.A B =∅ B .B A ⊆ C .{0,1}A B = D .A B ⊆2.复数ii -1)1(2+等于A .i +1B .i --1C .i -1D .i +-13.某程序框图如图所示,若该程序运行后输出k 的值是6, 则输入的整数0S 的可能值为 A 。
5 B.6 C 。
8 D 。
154.已知直线1sin cos :=+θθy x l ,且l OP ⊥于P ,O 为坐标原点, 则点P 的轨迹方程为A .122=+y x B .122=-y x C .1=+y x D .1=-y x 5。
函数x e x f xln )(=在点))1(,1(f 处的切线方程是A.)1(2-=x e y B 。
1-=ex y C.)1(-=x e y D 。
e x y -= 6。
“等式)2sin()sin(βγα=+成立”是“γβα、、成等差数列”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件7.在各项均为正数的等比数列{}na 中,21=a ,542,2,a a a +成等差数列,nS 是数列{}n a 的前n 项的和,则=-410S SA.1008 B 。
2016 C.2032 D 。
40328.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是A .90B .92C .98D .1049.半径为4的球面上有D C B A 、、、四点,AD AC AB 、、两两互相垂直,则ADB ACD ABC ∆∆∆、、面积之和的最大值为A .8B .16C .32D 。
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2017年辽宁省沈阳市东北育才学校高考数学模拟试卷(理科)一、选择题:(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知全集U=R,集合A={x|x≥﹣1},集合B={x|y=lg(x﹣2)},则A∩(∁U B)=()A.[﹣1,2)B.[﹣1,2]C.[2,+∞)D.[﹣1,+∞)2.已知i是虚数单位,复数对应于复平面内一点(0,1),则|z|=()A. B.4 C.5 D.3.已知等比数列{a n}中,公比,则a4=()A.1 B.2 C.4 D.84.设实数x,y满足约束条件,则目标函数z=x﹣3y的取值范围为()A.[﹣12,1]B.[﹣12,0]C.[﹣2,4]D.[1,4]5.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.B.C.24﹣πD.24+π6.已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,)的零点构成一个公差为的等差数列,,则f(x)的一个单调递增区间是()A.B.C.D.7.平面直角坐标系中,已知O为坐标原点,点A、B的坐标分别为(1,1)、(﹣3,3).若动点P满足,其中λ、μ∈R,且λ+μ=1,则点P的轨迹方程为()A.x﹣y=0 B.x+y=0 C.x+2y﹣3=0 D.(x+1)2+(y﹣2)2=58.已知双曲线与椭圆的焦点相同,且它们的离心率的乘积等于,则此双曲线的方程为()A.B.C.D.9.运行如图所示的程序框图,输出i和S的值分别为()A.2,15 B.2,7 C.3,15 D.3,710.把8个相同的小球全部放入编号为1,2,3,4的四个盒中,则不同的放法数为()A.35 B.70 C.165 D.186011.已知函数(a∈R),若函数y=|f(x)|﹣a有三个零点,则实数a的取值范围是()A.a≥﹣2 B.a>2 C.0<a<1 D.1≤a<212.已知定义在(0,+∞)上的函数f(x)的导函数为f'(x),满足x2f'(x)+xf(x)=lnx,f(e)=,则f(x)()A.有极大值,无极小值B.有极小值,无极大值C.既有极大值又有极小值D.既无极大值也无极小值二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题纸上.)13.已知二项式的展开式中含有x2的项是第3项,则n=.14.若正态变量ξ服从正态分布N(μ,σ2),则ξ在区间(μ﹣σ,μ+σ),(μ﹣2σ,μ+2σ),(μ﹣3σ,μ+3σ)内取值的概率分别是0.6826,0.9544,0.9973.已知某大型企业为10000名员工定制工作服,设员工的身高(单位:cm)服从正态分布N,则适宜身高在177~182cm范围内员工穿的服装大约要定制套.(用数字作答)15.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,若a1=1,S3=﹣3,则的最大值为.16.已知四面体ABCD的顶点都在同一个球的球面上,BC=,BD=4,且满足BC⊥BD,AC⊥BC,AD⊥BD.若该三棱锥的体积为,则该球的球面面积为.三、解答题:(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,解答过程书写在答题纸的对应位置.)17.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知.(Ⅰ)求角B的大小;(Ⅱ)若b=2,求a+c的取值范围.18.如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AC=CC1,平面BAC1⊥平面ACC1A1,∠ACC1=∠BAC1=60°,AC1∩A1C=O.(Ⅰ)求证:BO⊥平面AA1C1C;(Ⅱ)求二面角A﹣BC1﹣B1的余弦值.19.司机在开机动车时使用手机是违法行为,会存在严重的安全隐患,危及自己和他人的生命.为了研究司机开车时使用手机的情况,交警部门调查了100名机动车司机,得到以下统计:在55名男性司机中,开车时使用手机的有40人,开车时不使用手机的有15人;在45名女性司机中,开车时使用手机的有20人,开车时不使用手机的有25人.(Ⅰ)完成下面的2×2列联表,并判断是否有99.5%的把握认为开车时使用手机与司机的性别有关;(Ⅱ)以上述的样本数据来估计总体,现交警部门从道路上行驶的大量机动车中随机抽检3辆,记这3辆车中司机为男性且开车时使用手机的车辆数为X ,若每次抽检的结果都相互独立,求X 的分布列和数学期望E (X ). 参考公式与数据:,其中n=a +b +c +d .20.如图,椭圆C 1:=1(a >b >0)的离心率为,x 轴被曲线C 2:y=x 2﹣b 截得的线段长等于C 1的长半轴长. (Ⅰ)求C 1,C 2的方程;(Ⅱ)设C 2与y 轴的交点为M ,过坐标原点O 的直线l 与C 2相交于点A 、B ,直线MA ,MB 分别与C 1相交于D ,E . (i )证明:MD ⊥ME ;(ii )记△MAB ,△MDE 的面积分别是S 1,S 2.问:是否存在直线l ,使得=?请说明理由.21.已知函数的导函数为f'(x).(Ⅰ)判断f(x)的单调性;(Ⅱ)若关于x的方程f'(x)=m有两个实数根x1,x2(x1<x2),求证:.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.已知直线l的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆C的极坐标方程为.(Ⅰ)求圆C的直角坐标方程;(Ⅱ)设点为P(x,y)为直线l与圆C所截得的弦上的动点,求的取值范围.[选修4-5:不等式选讲23.已知不等式|2x﹣3|+x﹣6≥0的解集为M.(Ⅰ)求M;(Ⅱ)当a,b∈M时,证明:.2017年辽宁省沈阳市东北育才学校高考数学模拟试卷(理科)(8)参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知全集U=R,集合A={x|x≥﹣1},集合B={x|y=lg(x﹣2)},则A∩(∁U B)=()A.[﹣1,2)B.[﹣1,2]C.[2,+∞)D.[﹣1,+∞)【考点】1H:交、并、补集的混合运算.【分析】根据集合的补集和交集的定义进行计算即可.【解答】解:B={x|y=lg(x﹣2)}={x|x>2},则∁U B={x|x≤2},则A∩(∁U B)={x|﹣1≤x≤2},故选:B2.已知i是虚数单位,复数对应于复平面内一点(0,1),则|z|=()A. B.4 C.5 D.【考点】A4:复数的代数表示法及其几何意义.【分析】由题意可得=i,变形后利用复数代数形式的乘法运算化简,再由复数模的计算公式求解.【解答】解:由题意,=i,则z=i(2﹣3i)=3+2i,∴|z|=.故选:A.3.已知等比数列{a n}中,公比,则a4=()A.1 B.2 C.4 D.8【考点】88:等比数列的通项公式.【分析】由已知把a3a5a7=64转化为a4的方程求解.【解答】解:在等比数列{a n}中,由,得,解得a4=8.故选:D.4.设实数x,y满足约束条件,则目标函数z=x﹣3y的取值范围为()A.[﹣12,1]B.[﹣12,0]C.[﹣2,4]D.[1,4]【考点】7C:简单线性规划.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,结合直线的截距,利用数形结合进行求解即可.【解答】解:由z=x﹣3y得y=,作出不等式组对应的平面区域如图(阴影部分):平移直线y=,由图象可知当直线y=经过点C(4,0)时,直线y=的截距最小,此时z最大,此时z=4,经过点B时,直线截距最大,此时z最小,由,解得,即B(,).代入目标函数z=x﹣3y,得z=﹣3×=﹣2,即﹣2≤z≤4,故选:C.5.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.B.C.24﹣πD.24+π【考点】L!:由三视图求面积、体积.【分析】如图所示,由三视图可知:该几何体为一个正方体在一个角去掉一个球的.【解答】解:如图所示,由三视图可知:该几何体为一个正方体在一个角去掉一个球的.∴该几何体的体积=23﹣=8﹣.故选:A.6.已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,)的零点构成一个公差为的等差数列,,则f(x)的一个单调递增区间是()A.B.C.D.【考点】H2:正弦函数的图象.【分析】根据零点构成一个公差为的等差数列,可得周期T=π,求出ω,利用,求出φ,结合三角函数的图象及性质,可得单调性.【解答】解:由题意,零点构成一个公差为的等差数列,∴周期T=π,即,∴ω=2.∴函数f(x)=sin(2x+φ).又,则sinφ=.∵<φ<,∴φ=.故得函数f(x)=sin(2x).令2x≤,k∈Z.得:,当k=0时,可得一个单调递增区区为:.故选:C.7.平面直角坐标系中,已知O为坐标原点,点A、B的坐标分别为(1,1)、(﹣3,3).若动点P满足,其中λ、μ∈R,且λ+μ=1,则点P的轨迹方程为()A.x﹣y=0 B.x+y=0 C.x+2y﹣3=0 D.(x+1)2+(y﹣2)2=5【考点】J3:轨迹方程;9H:平面向量的基本定理及其意义.【分析】由已知向量等式可知P在AB所在的直线上,由直线方程的两点式得答案.【解答】解:由,且λ+μ=1,得=,∴,即,则P、A、B三点共线.设P(x,y),则P在AB所在的直线上,∵A(1,1)、B(﹣3,3),∴AB所在直线方程为,整理得:x+2y﹣3=0.故P的轨迹方程为:x+2y﹣3=0.故选:C.8.已知双曲线与椭圆的焦点相同,且它们的离心率的乘积等于,则此双曲线的方程为()A.B.C.D.【考点】KC:双曲线的简单性质.【分析】根据题意,求出椭圆的焦点坐标以及离心率e,由此设双曲线的方程为﹣=1,由题意可得a2+b2=16以及e==,解可得a2=4,b2=12,代入双曲线的方程即可得答案.【解答】解:根据题意,椭圆的方程为,其焦点坐标为(0,±4),离心率e=,对于双曲线,设其方程为﹣=1,则有a2+b2=16,且其离心率e==,解可得a2=4,b2=12,则双曲线的方程为:﹣=1;故选:B.9.运行如图所示的程序框图,输出i和S的值分别为()A.2,15 B.2,7 C.3,15 D.3,7【考点】EF:程序框图.【分析】根据程序框图,依次进行运行,直到满足条件即可得到结论.【解答】解:模拟循环,r=1,不满足条件,n=2,r=2,满足条件,i=2,S=2,n=3,r=0,不满足条件,n=4,r=1,不满足条件,n=5,r=2,满足条件,i=2,S=7,n=6,r=0,不满足条件,n=7,r=1,不满足条件,n=8,r=2,满足条件,i=3,S=15,n=9,r=0,不满足条件,n=10,退出循环,输出i=3,S=15,故选:C.10.把8个相同的小球全部放入编号为1,2,3,4的四个盒中,则不同的放法数为()A.35 B.70 C.165 D.1860【考点】D8:排列、组合的实际应用.【分析】根据题意,按空盒的数目分4种情况讨论,分别求出每种情况的放法数目,由分类计数原理计算可得答案.【解答】解:根据题意,分4种情况讨论:①、没有空盒,将8个相同的小球排成一列,排好后,有7个空位,在7个空位中任选3个,插入隔板,将小球分成4组,对应4个小盒,有C73=35种放法,②、有1个空盒,现在4个小盒中任选3个,放入小球,有C43=4种选法,将8个相同的小球排成一列,排好后,有7个空位,在7个空位中任选2个,插入隔板,将小球分成3组,对应3个小盒,有C72=21种分组方法,则有4×21=84种放法;③、有2个空盒,现在4个小盒中任选2个,放入小球,有C42=6种选法,将8个相同的小球排成一列,排好后,有7个空位,在7个空位中任选1个,插入隔板,将小球分成2组,对应2个小盒,有C71=7种分组方法,则有6×7=42种放法;④、有3个空盒,即将8个小球全部放进1个小盒,有4种放法;故一共有35+84+42+4=165种;故选:C.11.已知函数(a∈R),若函数y=|f(x)|﹣a有三个零点,则实数a的取值范围是()A.a≥﹣2 B.a>2 C.0<a<1 D.1≤a<2【考点】52:函数零点的判定定理.【分析】作出|f(x)|的函数图象,根据零点个数判断a的范围.【解答】解:(1)若a<0,|f(x)|≥0,显然|f(x)|=a无解,不符合题意;(2)若a=0,则|f(x)|=0的解为x=1,不符合题意;(3)若a>0,作出y=|f(x)|的哈数图象如图所示:∵|f(x)|=a有三个解,∴a>2,故选B.12.已知定义在(0,+∞)上的函数f(x)的导函数为f'(x),满足x2f'(x)+xf(x)=lnx,f(e)=,则f(x)()A.有极大值,无极小值B.有极小值,无极大值C.既有极大值又有极小值D.既无极大值也无极小值【考点】6D:利用导数研究函数的极值.【分析】由题意知[xf(x)]′=,从而由积分可知xf(x)=(lnx)2+c,从而解得f(x)的解析式,从而再求导判断函数的单调性即可判断函数的极值.【解答】解:∵x2f′(x)+xf(x)=lnx,∴xf′(x)+f(x)=,∴[xf(x)]′=,∴xf(x)=(lnx)2+c,又∵f(e)=,∴e•=+c,故c=,∴f(x)=+,∴f′(x)==≤0,∴f(x)在区间(0,+∞)上是减函数,∴既无极大值又无极小值.故选D.二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题纸上.)13.已知二项式的展开式中含有x2的项是第3项,则n=8.【考点】DB:二项式系数的性质.【分析】首先写出展开式的通项,由题意得到关于n 的等式解之.【解答】解:二项式的展开式中通项为=,因为展开式中含有x2的项是第3项,所以r=2时2n﹣5r=6,解得n=8;故答案为:8.14.若正态变量ξ服从正态分布N(μ,σ2),则ξ在区间(μ﹣σ,μ+σ),(μ﹣2σ,μ+2σ),(μ﹣3σ,μ+3σ)内取值的概率分别是0.6826,0.9544,0.9973.已知某大型企业为10000名员工定制工作服,设员工的身高(单位:cm)服从正态分布N,则适宜身高在177~182cm范围内员工穿的服装大约要定制1359套.(用数字作答)【考点】CP:正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.【分析】根据正态分布的对称性求出身高在177~182cm范围内的概率,从而得出身高在此范围内的人数.【解答】解:设员工身高为X,则X~N,∴P=×0.6826=0.3413,P=0.9544=0.4772,∴P=0.4772﹣0.3413=0.1359,∴身高在177~182cm范围内员工大约有0.1359×10000=1259人.故答案为:1359.15.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,若a1=1,S3=﹣3,则的最大值为.【考点】85:等差数列的前n项和.【分析】先求S n,再判断的单调性,根据单调性可得答案【解答】解:∵等差数列{a n}的前n项和为S n,a1=1,S3=﹣3,∴,解得d=﹣2,∴=﹣n2+2n,∴==设f(n)==,当n=1时,f(1)=,当n=2时,f(2)=0,当n=3时,f(3)=﹣当n=4时,f(4)=﹣=﹣∴{}为递减数列,∴的最大值为故答案为:.16.已知四面体ABCD的顶点都在同一个球的球面上,BC=,BD=4,且满足BC⊥BD,AC⊥BC,AD⊥BD.若该三棱锥的体积为,则该球的球面面积为23π.【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积;LG:球的体积和表面积;LW:直线与平面垂直的判定.【分析】利用四面体ABCD的体积为,求出a到底面积BCD的距离,求出球O的半径.然后求解球的表面积.【解答】解:由题意,如图:BC⊥BD,AC⊥BC,AD⊥BD.作CE∥BD,ED∥BC,可得CBDE是矩形,可得AE⊥平面BCDE,BC=,BD=4,该三棱锥的体积为,可得=,可得AE=2,并且AB为球的直径,BE==,AB==,∴球的表面积4π×=23π,故答案为:23π.三、解答题:(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,解答过程书写在答题纸的对应位置.)17.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知.(Ⅰ)求角B的大小;(Ⅱ)若b=2,求a+c的取值范围.【考点】HT:三角形中的几何计算.【分析】(Ⅰ)由正弦定理推导出,从而,由此能求出角B.(Ⅱ)由,得,,由此利用正弦函数加法定理能求出a+c的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)在△ABC中,∵,∴,∴,∵sinC>0.∴,即…而B∈(0,π),则.…(Ⅱ)由得,∴=…∵,∴∴∴a+c∈(2,4]…18.如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AC=CC1,平面BAC1⊥平面ACC1A1,∠ACC1=∠BAC1=60°,AC1∩A1C=O.(Ⅰ)求证:BO⊥平面AA1C1C;(Ⅱ)求二面角A﹣BC1﹣B1的余弦值.【考点】MT:二面角的平面角及求法;LW:直线与平面垂直的判定.【分析】(Ⅰ)推导出BO⊥AC1,由此利用平面ABC1⊥平面AA1C1C,能证明BO ⊥平面AA1C1C.(Ⅱ)以O为坐标原点,建空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角的余弦值.【解答】证明:(Ⅰ)依题意,四边形AA1C1C为菱形,且∠AA1C1=60°∴△AA1C1为正三角形,又∠BAC1=60°,∴△BAC1为正三角形,又O为AC1中点,∴BO⊥AC1,∵平面ABC1⊥平面AA1C1C,平面ABC1∩平面AA1C1C=AC1,∵BO⊂平面AA1CC1,∴BO⊥平面AA1C1C.…解:(Ⅱ)以O为坐标原点,建空间直角坐标系,如图,令AB=2,则,C1(0,1,0)∴,设平面BB1C1的一个法向量为,由得,取z=1,得…又面ABC1的一个法向量为∴…故所求二面角的余弦值为…19.司机在开机动车时使用手机是违法行为,会存在严重的安全隐患,危及自己和他人的生命.为了研究司机开车时使用手机的情况,交警部门调查了100名机动车司机,得到以下统计:在55名男性司机中,开车时使用手机的有40人,开车时不使用手机的有15人;在45名女性司机中,开车时使用手机的有20人,开车时不使用手机的有25人.(Ⅰ)完成下面的2×2列联表,并判断是否有99.5%的把握认为开车时使用手机与司机的性别有关;(Ⅱ)以上述的样本数据来估计总体,现交警部门从道路上行驶的大量机动车中随机抽检3辆,记这3辆车中司机为男性且开车时使用手机的车辆数为X ,若每次抽检的结果都相互独立,求X 的分布列和数学期望E (X ). 参考公式与数据:,其中n=a +b +c +d .【考点】BO :独立性检验的应用.【分析】(Ⅰ)根据题意填写2×2列联表,计算观测值,对照临界值得出结论;(Ⅱ)求出任意抽取1辆车中司机为男性且开车时使用手机的概率, 知X 的可能取值,且X 服从二项分布,计算对应的概率,写出X 的分布列,计算数学期望值.【解答】解:(Ⅰ)填写2×2列联表,如下;根据数表,计算=≈8.25>7.879,所以有99.5%的把握认为开车时使用手机与司机的性别有关;(Ⅱ)由题意,任意抽取1辆车中司机为男性且开车时使用手机的概率是=,则X 的可能取值为:0,1,2,3,且X ~B (3,),可得P(X=k)=••,所以P(X=0)=••=,P(X=1)=••=,P(X=2)=••=,P(X=3)=••=;所以X的分布列为:数学期望为EX=3×=.20.如图,椭圆C1:=1(a>b>0)的离心率为,x轴被曲线C2:y=x2﹣b截得的线段长等于C1的长半轴长.(Ⅰ)求C1,C2的方程;(Ⅱ)设C2与y轴的交点为M,过坐标原点O的直线l与C2相交于点A、B,直线MA,MB分别与C1相交于D,E.(i)证明:MD⊥ME;(ii)记△MAB,△MDE的面积分别是S1,S2.问:是否存在直线l,使得=?请说明理由.【考点】KI:圆锥曲线的综合.【分析】(Ⅰ)先利用离心率得到一个关于参数的方程,再利用x轴被曲线C2:y=x2﹣b截得的线段长等于C1的长半轴长得另一个方程,两个方程联立即可求出参数进而求出C1,C2的方程;(Ⅱ)(i)把直线l的方程与抛物线方程联立可得关于点A、B坐标的等量关系,再代入求出k MA•k MB=﹣1,即可证明:MD⊥ME;(ii)先把直线MA的方程与抛物线方程联立可得点A的坐标,再利用弦长公式求出|MA|,同样的方法求出|MB|进而求出S1,同理可求S2.再代入已知就可知道是否存在直线l满足题中条件了.【解答】解:(Ⅰ)由题得e=,从而a=2b,又2=a,解得a=2,b=1,故C1,C2的方程分别为,y=x2﹣1.(Ⅱ)(i)由题得,直线l的斜率存在,设为k,则直线l的方程为y=kx,由得x2﹣kx﹣1=0.设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1,x2是上述方程的两个实根,于是x1+x2=k,x1x2=﹣1,又点M的坐标为(0,﹣1),所以k MA•k MB=====﹣1.故MA⊥MB,即MD⊥ME.(ii)设直线MA的斜率为k1,则直线MA的方程为y=k1x﹣1.由,解得或.则点A的坐标为(k1,k12﹣1).又直线MB的斜率为﹣,同理可得点B的坐标为(﹣,﹣1).于是s1=|MA|•|MB|=•|k1|••|﹣|=.由得(1+4k12)x2﹣8k1x=0.解得或,,则点D的坐标为(,).又直线ME的斜率为﹣.同理可得点E的坐标为(,).于是s2=|MD|•|ME|=.故=,解得k12=4或k12=.又由点A,B的坐标得,k==k1﹣.所以k=±.故满足条件的直线存在,且有两条,其方程为y=x和y=﹣x.21.已知函数的导函数为f'(x).(Ⅰ)判断f(x)的单调性;(Ⅱ)若关于x的方程f'(x)=m有两个实数根x1,x2(x1<x2),求证:.【考点】6B:利用导数研究函数的单调性.【分析】(Ⅰ)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间即可;(Ⅱ)欲证成立,问题转化为证成立,即证成立,根据函数的单调性证明即可.【解答】解:(Ⅰ)f'(x)=x+1﹣(1+lnx)=x﹣lnx(x>0),令g(x)=x﹣lnx,由(x>0),可得g(x)在(0,1)上单调递减,(1,+∞)上单调递增,∴f'(x)=g(x)≥g(1)=1>0,∴f(x)在(0,+∞)上单调递增…(Ⅱ)依题意,,相减得,令(t>1),则有,,欲证成立,只需证成立,即证成立,即证成立,令(x>1),只需证成立,令(x>1),即证x>1时,F(x)>0成立,令(x>1),则(x>1),可得h(x)在内递减,在内递增,∴,∴F'(x)≥0,∴F(x)在(1,+∞)上单调递增,∴F(x)>F(1)=0成立,故原不等式成立.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.已知直线l的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆C的极坐标方程为.(Ⅰ)求圆C的直角坐标方程;(Ⅱ)设点为P(x,y)为直线l与圆C所截得的弦上的动点,求的取值范围.【考点】QH:参数方程化成普通方程.【分析】(Ⅰ)把圆C的极坐标方程转化为,由此能求出圆C的普通方程.(Ⅱ)求出圆C的圆心是,半径是2,将代入得,由此能求出的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)因为圆C的极坐标方程为,所以,所以圆C的普通方程.…(Ⅱ)由圆C的方程,可得,所以圆C的圆心是,半径是2,将代入得,又直线l过,圆C的半径是2,所以﹣2≤t≤2,即的取值范围是[﹣2,2].…[选修4-5:不等式选讲23.已知不等式|2x ﹣3|+x ﹣6≥0的解集为M . (Ⅰ)求M ;(Ⅱ)当a ,b ∈M 时,证明:.【考点】R4:绝对值三角不等式.【分析】(Ⅰ)化为分段函数,原不等式等价于或,解得即可,(Ⅱ)利用平方后作差法,借助于不等式的性质即可证明【解答】解:(Ⅰ),则原不等式等价于或,解得x ≥3或x ≤﹣3, 则M={x |x ≥3或x ≤﹣3};(Ⅱ)=,∵a ,b ∈M , ∴a 2≥9,b 2≥9∴,∴.。