教科版小学科学三年级下册第二单元第3课《蚕长大了》习题
2.3《蚕长大了》(教案)三年级下册科学教科版
3.蚕长大了【教材简析】第一节课学生启动了蚕的饲养活动，通过一段时间对蚕宝宝的照顾，以及观察记录活动，学生对自己饲养的蚕有了一定的感情。
本节课要对四龄的蚕进行观察，课堂教学过程中，通过引领学生展示他们的观察记录，交流这一段时间发现的蚕的生长、发育以及饮食、运动等行为的新变化以及饲养蚕的经验和教训。
通过观察蚕幼虫的身体结构及行为特征，发现蚕宝宝的外部形态特征，引领学生关注蚕未来的生长变化，指导学生为五龄蚕的吐丝结茧做好准备。
【学情分析】通过前课的引导，大部分学生对蚕的饲养活动继续保持着强烈的好奇心与观察欲，部分学生可能也拥有了一些初步的养蚕经验，对于蚕的形态变化已经有了一定的认识和了解。
但学生对各部位的名称以及对应的功能还不熟悉，对观察到的现象还不能进行科学的解释，通过课堂的教学活动和同学的发现交流，帮助学生解惑答疑。
养蚕活动是一个学生长期探究的过程，需要教师不断鼓励和引导，以帮助学生在这长期的饲养观察活动中进行深入细致地观察，并坚持记录。
【教学目标】科学观念:通过对蚕的观察，了解蚕幼虫分为头、胸、腹三部分；身体有口、眼、足、气门等结构，与取食、运动、呼吸等功能相适应；发现它的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物，在生长过程中会伴随着眠和蜕皮等现象。
科学思维：能在教师的指导下，比较分析幼蚕身体变化与生命活动变化的联系。
能在教师引导下，分析蚕的身体结构与其生命活动相适应。
探究实践：能用尺子、放大镜等工具对蚕进行观察，利用文字和画图的方式描述和记录幼蚕的形态特征，认识到蚕的结构特征及生命活动现象。
态度责任：通过饲养蚕，理解坚持做好观察记录的重要性，对养蚕活动及研究蚕的生长变化保持浓厚的兴趣，领悟到生命的可爱和可贵，懂得珍爱生命。
【教学重难点】重点：交流养蚕过程中的新发现，观察蚕幼虫的生命活动，认识蚕的幼虫的身体结构及对应的功能。
难点：区别即将吐丝的蚕，为蚕的吐丝结茧做好准备。
【教学准备】教师：多媒体课件，教师课前需要了解学生前期养蚕观察记录情况。
(教科版)小学科学三年级下册《蚕长大了》课后习题附答案
1.请按照蚕的生长顺序给下列图片排序。
①②③④
正确的顺序：（）→（）→（）→（）1）每天用尺子量一量蚕有没有长大 。（）
（2）给蚕换桑叶时只要用力抖一抖，蚕就都下来了 。（）
（3）用放大镜看看蚕是怎么吃桑叶的。（）
（4）有一条蚕生病了，应赶紧把它隔离并继续观察。（）
3.下面哪些说法不符合观察到的蚕的外形或行为？（）
A.身体呈长圆筒形
B.身体分为头、胸、腹三部分，身体上没有环节
C.身体两侧有小黑点
D.胸部有两对足，协助口器把持桑叶
E.腹部有四对足，帮助身体运动
F.腹部后端的背侧有一个突起
参考答案：
1.③②④①
2.√ × √√
3.B、D、F
小学科学教科版三年级下册动物的生命周期(旧)2.蚕的生长变化-章节测试习题
章节测试题1.【答题】通过观察你发现了蚕蜕了几次皮？（）A.2次B.3次C.4次D.5次【答案】C【分析】本题考查蚕的一生蜕皮的次数。
【解答】蚕的一生蜕四次皮，蜕一次皮长一个龄，当它长到五个龄的时候就会结成茧，所以前面刚好蜕四次皮。
2.【答题】蚕蜕一次皮一般需要用多长时间？（）A.1-2天B.3-4天C.5-6天【答案】A【分析】本题考查蚕蜕皮一次所需时间。
【解答】蚕幼虫从孵化到吐丝中间要经历4次蜕皮。
平均4-6天蜕皮一次，每次蜕皮从入眠到起眠时间一般在1-2天左右。
3.【答题】蚕的身上有多少对足？（）A.6对B.8对C.10对【答案】B【分析】本题考查蚕身上有多少足。
【解答】蚕身上有8对足：分别是胸足3对，腹足4对，尾足1对。
4.【答题】蚕是以桑叶为食物的，那么蚕的口器是什么样的？（）A.咀嚼式口器B.刺吸式口器C.虹吸式口器D.嚼吸式口器【答案】A【分析】本题考查蚕的口器。
【解答】咀嚼式口器是用来取食固体食物的，而蚕的食物是桑叶，属于固体，所以它的口器是咀嚼式口器。
5.【答题】蚕的呼吸器官在哪里？（）A.在胸足B.在身体两侧两侧的小黑点C.在头部【答案】B【分析】本题考查蚕的呼吸器官。
【解答】蚕的呼吸器官是身体两侧的小黑点，也叫气门，气门和蚕体内的气管相连，是体内外气体交换的进出口。
6.【答题】蚕什么时候就要吐丝了？（）A.蚕的身体白白胖胖的B.蚕的身体发黄发亮C.蚕站在那里一动不动的【答案】B【分析】本题考查蚕吐丝前的外表。
【解答】当蚕开始不怎么吃叶子了，身体发黄发亮了，就说明蚕准备要吐丝了，蚕站在那里一动不动我们叫做眠。
7.【答题】蚕生长到一定的阶段，会______，______，这个过程就蜕皮。
换下旧皮长出新皮【答案】长出新皮换下旧皮【分析】本题考查蚕蜕皮的概念。
【解答】蚕蜕皮指的是蚕长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮的过程。
8.【答题】蚕宝不吃不动且头抬高高的时候，叫做______。
(新教材)(教科版)小学科学三年级下册《蚕长大了》课后习题附答案
1.请按照蚕的生长顺序给下列图片排序。
①②③④
正确的顺序：（）→（）→（）→（）
2.以下观察方法，正确的打√，错误的打×。
（1）每天用尺子量一量蚕有没有长大 。（）
（2）给蚕换桑叶时只要用力抖一抖，蚕就都下来了 。（）
（3）用放大镜看看蚕是怎么吃桑叶的。（）
（4）有一条蚕生病了，应赶紧把它隔离并继续观察。（）
3.下面哪些说法不符合观察到的蚕的外形或行为？（）
A三部分，身体上没有环节
C.身体两侧有小黑点
D.胸部有两对足，协助口器把持桑叶
E.腹部有四对足，帮助身体运动
F.腹部后端的背侧有一个突起
参考答案：
1.③②④①
2.√ × √√
3.B、D、F
教科版小学三年级科学下册第二单元第3课《蚕长大了》同步练习题及答案
教科版小学三年级科学下册第二单元第3课《蚕长大了》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题1.蚕在二龄之后，身体呈（）型，颜色为（）。
2.蚕的头较小，两侧各分布着6只黑褐色的（）下方有咀嚼式（）。
3.蚕的胸部有（）对足，腹部有（）对足。
二、判断题。
1.蚕在蜕皮前，食欲会大大增加。
（）2.睡眠中的蚕，外表静止不动，体内也是静止不动的。
（）3.蚕从蚁蚕到吐丝结茧前一共蜕3次皮。
（）4.蚕在生长变化过程中，身体颜色不会发生改变。
（）5.蚕的蜕皮顺序一定是先从头部开始，然后经过胸部和腹部，最后皮从尾部脱落。
（）三、选择题。
1.当蚕出现（ )的现象时，表示蚕要吐丝结茧了。
A.前部消化管空虚，胸部呈透明状B.食欲旺盛，食桑量上升C.头、胸部昂起，不再运动2.蚕到了（ )（蜕皮四次以后5~8天），就逐渐表现出老熟的特征。
A.三龄期B.五龄末期 C四龄末期3.当蚕的身体颜色暗淡，并抬起前半部身体，一动不动，这是（ )之前的状态，称作“眠”。
A.即将吐丝B.即将蜕皮C.四龄结茧4.蚕要吐丝结茧了，下面的做法不正确的是（ )。
A. 增加桑叶的数量 B.用纸板做格子房 C 、用稻草扎小架子 四、填图题五、综合分析下面是某同学观察蚕的生长变化的记录表，请根据表格回答问题。
生长时期 身体大小 它的样子 日期 卵 像小细沙子5月10日 蚁蚕 2毫米 身体呈黑色 5月11日 第一次蜕皮 6毫米 身体呈白色5月16日第二次蜕皮12毫米身体呈白色，有花纹5月20日 第三次蜕皮 24毫米 身上有皱纹 5月24日第四次蜕皮43毫米身体两侧有黑6月7日（ ）足（ ）足（ ）足（ ）（ ）（ ）部（ ）部（ ）部1.蚕在吐丝结茧前一共经历了（）次蜕皮，其中生长最快的时期是第（）次蜕皮后。
2.蚕身体两侧的黑斑点可能是（），它是蚕的（）器官的开口。
六、实验分析为了探究温度对蚕生存的影响，小华设计了下面的实验：取三个大小相同的纸盒，分别贴上甲、乙丙标签。
三年级下册科学2、3蚕长大了-观察蚕宝宝的身体-实验报告单(教科版)
学校
厚川
班级
三年级
时间
实验名称
指导老师
实验目的
观察蚕蚕宝宝长大了的身体。
实验器材
放大镜，直尺，天平，透明塑料片，自己养的蚕。
实验过程
1.用直尺量蚕的身体长度，用天平称重量。
2.仔细观察奋的身体，看看头部、胸部、腹部、足各是什么样的?3把蚕放在透明塑料片上，观察蚕足的形态和爬行特点。
4.蚕身体两侧的小黑点可能是什么?(气门)
观察到的现象:蚕蛾是白色的，身体分为头、胸、腹三部分。
结论:蚕蛾是( )的，身体分为( )、( )、( )三部分，刚产下的卵是( )色的，后来又变成了( )色。
实验目的
观察蚕蛾是白色的，身体分为头、胸、腹三部分。
实验器材
蚕蛾。
实验过程
1.先观察蚕蛾的身体有哪几部分组成?
2.然后观察各部分是怎样的，有什么器官。
3.观察蚕蛾的行为，看看蚕蛾在干什么?
4.对比观察蚕蛾与蚕蛹的活动。如何区别蚕蛾的雌雄?
5.一只雌蛾大约能产多少粒卵?刚产下的卵是什么颜色的?
实验现象或实验结果
5.观察蚕是怎样吃桑叶的?蚕的口器是什么样的?
实验现象或实验结果
观察到的现象:蚕的身体分为头、胸、腹和足。捉蚕时，尽量小心轻拿，别把蚕弄伤。
结论:蚕的身体分为( )、( )、( )和( )，蚕身体两侧的小黑点是( )，用来( )的。蚕的口器是( )式的。
科学实验报告单
学校
厚川
班级
三年级
时间
实验名称
指导老师
小学科学教科版三年级下册第二单元《动物的一生》知识点填空练习(分课时编排)(附参考答案)
三年级科学下册第二单元知识点填空练习班级考号姓名总分第1课迎接蚕宝宝的到来1.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫______。
2.蚕的生命是从_____开始的，一个蚕卵就是一个_____。
3.蚕卵的形状是_____ ，大小是_____，刚产下的蚕卵的颜色是_____或_____。
4.蚁蚕是由_____孵化出来的。
5.蚕卵孵化需要适宜的_____和_____。
在放蚕卵的盒子上要扎上小孔，因为蚕卵需要_____。
第2课认识其他动物的卵1.像蚕一样，许多动物都是通过_____繁殖后代的。
2.像鱼、蛇这样靠卵来繁殖后代的方式叫_____。
3.常见的卵生动物有_____、_____、_____、_____等。
4.根据卵外是否有硬壳，动物的卵可以分成两类:有硬壳的有_____、_____、_____等，无硬壳的有_____、_____、_____等。
5纵向切开一颗熟鸡蛋，观察鸡蛋的内部结构从外到内分别是_____、_____、_____、_____。
6._____具有保护卵的作用，_____为卵提供水分和营养物质，_____为卵孵化提供营养物质，_____为卵孵化提供氧气。
第3课蚕长大了1.蚕卵孵化出的蚕宝宝是蚕的_____。
2.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫做_____。
3.蚕蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作_____。
4.从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕_____皮。
5.蚕的幼虫身体呈_____，分_____、_____、_____三部分。
身体有_____、_____、_____、_____等结构，与_____、_____、_____等功能相适应。
6.蚕身体两侧的小黑点的主要作用是_____。
7.蚕的生长发育需要适宜的_____、_____、_____和_____。
第4课蚕变了新模样1.蚕房中许多蚕的幼虫都被蚕丝包裹了起来，形成了_____。
2._____由蚕的幼虫发育而来，是蚕生长发育过程中的一个重要阶段。
教科版三年级科学下册第二单元《动物的一生习题及答案解析
2.1迎接蚕宝的到来一、填空题1、蚕的生命周期是从（）[填“卵”或“蚁蚕”]开始的。
2、刚产下的蚕卵是淡黄色的，即将孵化的卵呈现（）[填“紫黑色”或“白色”]。
3、小蚕从卵中孵化出来，要及时用（）或（）轻轻地把它刷到桑叶上。
二、判断题。
1、蚕卵近似椭圆形，看上去很像小米粒。
（）2、我们用放大镜观察蚕卵时，能看到它的中心处是凸起的。
（）3、蚕卵颜色发生变化说明它正在孵化。
（）4、为了保持桑叶干净卫生，可以先喷洒杀虫剂，再喂给小蚕。
（）5、所有的蚕卵都可以孵出小蚕。
（）三、选择题。
1、在用盒子给蚕造“房子”时，下列做法正确的是（ )。
A.盖紧盒盖B. 在盒盖上扎些小孔C. 在盒子里喷洒杀虫剂2、空气干燥时，我们可以（ )来增大蚕卵生活环境的湿度。
A.把蚕放进水里B.用风扇吹蚕卵C.在蚕卵附近喷些水3、小蚕从蚕卵中孵化出来时，身体是（ )的。
A. 灰色B.褐色或黑褐色 C、黄色4、刚出生的小蚕，长约（ )，样子像蚂蚁，因此叫蚁蚕。
A. 2~3厘米B.5~6毫米 C、2~3毫米5、下列选项中，蚕最喜爱的食物是（ )。
A. 白菜B.苹果 C、桑叶6、在养蚕的过程中，下列选项中错误的是（ )。
A. 将桑叶煮熟后再喂给小蚕B.娕桑叶要切成碎片或条状再喂给小蚕C、当桑叶变干变硬后要及时更换四、连线题把嫩桑叶切碎有利于空气流通在盒盖上扎一些小孔有利于蚕宝宝进食用羽毛把蚕宝宝移到桑叶上保持“房间”清洁在天气干燥时洒一些水防止蚕宝宝受伤经常清除粪便和残叶提供适宜的湿度五、实验分析1、下面是某校的学习小组对蚕的孵化的观察记录，依据观察记录回答问题。
（1）蚕卵大约经过（）天能卵化出来。
A. 5B.10 C、20（2）最适合蚕卵孵化的湿度大约是（）℃（3）蚕卵孵化的过程中，卵壳的颜色（）发生变化。
[填“不会”或“会”]（4）我们可以借助（）观察刚刚孵化的蚕。
A.放大镜B.玻璃片 C、肉眼六、探究应用小明和小华得天蚕卵后非常高兴。
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2.观察蚕宝宝的头部，发现（）。
A.头比较大
B.有口器，像针一样，适于咀嚼桑叶
C.有口器，有两片“牙齿”的大颚，适于咀嚼桑叶
3.观察蚕宝宝的胸部，发现有（）对足，协助口器把持桑叶取食。
A.2 B.3 C.4
4.观察蚕宝宝腹部，发现有（）对足，帮助身体运动。
A.5 B.4 C.1
6.蚕身体呈______________形，身体分为______________、______________、______________三部分，身上有______________，两侧的小黑点叫______________。
7.用______________可以更好地观察到蚕的幼虫吃食物的细节。
参考答案：
一、
1.幼虫
2.拍照画图写观察日记制作标本3.源自皮4.6 4 25.眠
6.长圆筒头胸腹环节气门
7.放大镜
8.画图（拍照）
9.头胸腹尾
10.茧
二、
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
三、
1.B
2.C
3.B
4.B
5.A C B
6.C
7.B D E
四、
1.C B D A
2.
五、
蚕的外骨骼不能随着身体的长大而长大，所以当蚕要长大时必须蜕掉原先的那层窄小的皮才能继续长大。
教科版三下第二单元第3课《蚕长大了》习题
1、填空题。
1.蚕卵已经孵化出了蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的______________。
2.如题所示，从小蚕孵出开始，小蚕的身体在不断发生变化。我们可以观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。还可以采用______________、______________、______________、______________等方式记录小蚕的生长变化。
3.蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这个过程叫______________。
4.蚕的一生一共蜕______________次皮，其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮______________次，蛹期蜕皮______________次。
5.蚕蜕皮前头高高仰起，不吃也不动，好像睡着了一样，称为“______________”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。
8.我们可以用______________的方法把蚕的幼虫的样子记录下来。
9.蚕蜕皮时，从______________部开始，______________然后经过______________部和______________部，最后皮从______________部脱落。
10. 如图所示，在蚕吐丝前，为它搭个小架子或用纸做些小格子，以便它在那里吐丝结______________。
5.蚕宝宝在吐丝前，观察到（）；在吐丝中，观察到（）；在吐丝后，观察到（）。
A.不再吃桑叶，躯体发黄发亮
B.身体变小，潜伏在内
C.身体运动，头来回晃动
6.蚕的呼吸器官是（）。
A.鼻B.口器C.气门
7.下面哪些说法不符合观察到的蚕的外形或行为？（ ）（可多选）
A.身体呈长圆筒形
B.身体分为头、胸、腹三部分，身体上没有环节
2、判断题。
1.刚孵化出的小蚕是黑褐色的、极细小、多细毛，像蚂蚁，所以称之为蚁蚕。（）
2.蚕的腹部后端的背侧有一个突起，叫尾角。（）
3.蚕蜕下来的皮是黑偏棕色。薄薄的，皱缩成团。（）
4.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这个过程叫做蜕皮。（）
5.蚕蜕皮前食欲逐渐地有所减退乃至完全停食，但身体仍保持原来的颜色。（）
C.身体两侧有小黑点
D.胸部有两对足，协助口器把持桑叶
E.腹部有四对足，帮助身体运动
F.腹部后端的背侧有一个突起
4、填图题
1.请按照蚕的生长顺序给下列图片排序。
ABC D
正确的顺序：（）→（）→（）→（）
2.在图中填写出蚕各部分的名称。
5、简答题。
蚕在生长过程中，为什么要脱皮呢？（提示：蚕蜕的皮其实是它的外骨骼）
6.每天用尺子量一量蚕有没有长大 。（ ）
7.给蚕换桑叶时只要用力抖一抖，蚕就都下来了 。（ ）
8.用放大镜看看蚕是怎么吃桑叶的。（ ）
9.有一条蚕生病了，应赶紧把它隔离并继续观察。（ ）
3、选择题。
1.观察蚕宝宝的外形，发现（）。
A.身体分为头、腹两部分，身体上没有环节
B.身体分为头、胸、腹三部分，身体上有环节
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________