教师企业实践鉴定评语
实习单位指导教师评语
实习单位指导教师评语实习指导老师评语篇一1.此优秀员工工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改善自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。
2.良好的个人形象和素质专业技能和业务水平优秀，不计个人得失为了公司的利益，对自己的工作认真，锐意进取，公司员工树立了良好的形象和发挥主导作用，为公司创造一个良好的企业效益和社会效益。
3.该同事良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用；为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
4.在我司工作期间，严格遵守我司的各种规章制度，用心主动向同事请教工作的各种知识，服从安排，踏实肯干，开拓视野，丰富了工作经验，为我司创造了更多的价值。
望在以后的工作学习中更加的努力。
5.该同事工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用，专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。
6.良好的个人形象和素质专业技能和业务水平优秀，创造更多的商机和效益，公司客户和合作企业的好评，为公司创造一个良好的企业效益和社会效益意识，工作认真负责，用心主动，服从安排，爱和尊重，乐于助人。
7.能够勇于开拓，大胆干事。
能够迎难而上，以攻坚破难的勇气和魄力，把工作的着力点放到研究解决发展稳定中的重大问题上，放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上，有效破解发展中面临的难题。
8.你说：信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动呼喊。
虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是哦，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！9.能够坚持以创新的观念和科学的战略推动发展。
透过解放思想，更新观念，注重战略思维，坚持正确的发展定位和取向，以科学的发展思路创造性的工作方针扎实的工作举措攻坚破难的工作方法，推动各项工作取得突破性进展。
实践报告导师评语4篇
实践报告导师评语4篇实践报告导师评语第1篇1. xx 踏实肯干，吃苦耐劳。
有建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域急剧探索地探索，有自己的思路和设想。
2. 能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司目前指令坚决。
在时间紧迫的情况下，加保质保量已经完成工作任务,受到大家一致赞扬。
3. xx 待人诚恳,作风朴实。
该遵从学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
4. 该生综合文化素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短知行合一工作期间，能够看清楚爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中所取得出色的成绩。
希望更进一步参加积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建在设打下扎实基础。
5. XXX 同学在我区县实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到中会的知识技能运用到实际工作当中。
工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处与理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
服务態度主动非常积极。
对事物能保持保持高度的惊异与兴趣，虚心求教並勇於建言。
6. 该生在实习期间，态度极其认真，工细心踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和有著沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和情操，深厚的专业基础和良好的特长水平，是一位不可多得的人才。
7. 该生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到要学的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。
对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。
同时该生能够严格遵守我中心的各项这两项规章制度，能与室友和睦相处，学业成绩出较好的团队合作精神和考试成绩敬业精神。
企业指导教师鉴定意见
企业指导教师鉴定意见根据您的要求，我将为您提供一份企业指导教师鉴定意见，长度为5500字。
企业指导教师是指在大学生毕业实习或毕业设计期间，由企业提供指导、监督和评价的教师。
他们在学生实习期间，起到了监督、引导和评估学生工作的重要角色。
以下是我对企业指导教师的鉴定意见。
一、基本情况企业指导教师在本次实习期间为学生提供了充分的指导和支持，具备较强的业务能力和丰富的教学经验。
他们积极参与学生的实习工作，针对学生的学习进展和存在的问题给予及时的帮助和建议。
同时，在实习过程中，企业指导教师与学校和学生保持良好的沟通，及时反馈学生工作情况和评价结果。
二、教学指导能力企业指导教师在实习期间表现出较强的教学指导能力。
他们对学生的实习工作进行了全面的规划和安排，并为学生提供了详细的工作要求。
在实际操作中，企业指导教师始终关注学生的学习进展和问题，定期与学生进行交流和讨论，为学生提供了很好的学习和成长平台。
三、工作态度企业指导教师在工作中显示出了积极的态度和高度的责任心。
他们在指导学生的过程中始终保持着良好的敬业精神和团队合作精神。
他们愿意与学生分享他们的经验和知识，并与学生共同解决工作中的问题。
企业指导教师在工作中严谨认真，以身作则，树立了良好的行业标杆。
四、专业知识企业指导教师在相关领域具有扎实的专业知识，并能够将其应用于实际工作中。
他们对行业的最新动态和发展趋势有着较强的了解，并能够将其与学生的实习工作相结合，为学生提供全面的指导。
同时，企业指导教师具备一定的跨学科知识，能够帮助学生从不同角度看待和解决问题。
五、评价建议在学生实习期间，企业指导教师为学生提供了良好的指导和帮助，使学生能够在实际工作中不断提升自己的技能和能力。
我认为在今后的指导工作中，企业教师可以进一步加强与学校的沟通和合作，共同规划和设计学生的实习工作。
此外，企业指导教师还可以加强对学生的职业规划引导，帮助学生了解行业的需求和发展趋势，培养学生的综合素质和创新精神。
实习单位意见 企业实习鉴定评语
企业实习鉴定评语对于初出茅庐的实习生来说，上级的一句鼓励对他们而言就是精神力量的来源，而从领导的评语中也可以判断自己的价值。
你知道要怎么样写好企业实习鉴定评语吗?下面是为大家整理的企业实习鉴定评语.供大家分享。
企业实习鉴定评语【精选篇】1. xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
2. xxx同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
3. 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
4. xxx同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
5. 该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。
试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。
课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。
该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
6. 该实习生生活上，艰苦，积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较强。
7. xx同学在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。
努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。
实习单位指导教师评语意见
实习单位指导教师评语意见实习单位指导教师评语意见「篇一」1、该学生对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
2、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
对待工作，热情、主动、积极。
能严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，其他老师都对该学生的表现予以肯定。
3、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
在实习期间，该生能全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位优秀的实习班主任。
4、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
5、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于独立思考，能够举一反三。
6、该生实习期间，能积极争取机会，发挥所长，同时该生能够严格遵守实习单位的各项规章制度，能与同事和睦相处，不断最求新的目标。
7、该生工作认真负责，实习工作做的扎实，且学习能力较强，能经常深入工作基层学习技术知识，深得与其一同工作的员工的认可。
该生已具备良好工作素质。
8、该生踏实肯干，吃苦耐劳，有创造性、建设性地独立开展工作的思维，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，有自己的理想和目标。
企业实习指导教师鉴定评语
企业实习指导教师鉴定评语企业实习是大学生在校期间的重要环节，不仅可以帮助学生将学到的理论知识应用到实际工作中，还可以培养学生的实践能力、团队合作能力和专业素养。
作为企业实习指导教师，对学生的表现进行评价和鉴定是非常重要的，下面是一份5500字的企业实习指导教师鉴定评语，希望对您有所帮助。
一、工作态度1. 工作积极主动，对待工作认真负责，能主动了解和完成工作任务。
2. 具有较强的工作热情和责任心，能够主动承担工作中的困难和挑战。
3. 对工作细节把握较好，能够按照要求仔细完成工作。
4. 能够严格按照工作时间和要求进行工作，做到守时守纪。
二、工作能力1. 具备良好的专业知识和技能，能够将学到的理论知识运用到实际工作中。
2. 有较强的学习能力，能够迅速掌握新的工作内容和技术要求。
3. 具备较强的问题分析和解决能力，能够独立解决工作中出现的问题。
4. 具备较强的沟通能力和团队合作意识，能够与同事良好地协作完成工作任务。
5. 具备一定的创新意识和思维能力，能够提出一些有价值的建议和改进方案。
三、工作成果1. 完成的工作任务质量较高，能够按时保质保量地完成工作。
2. 具备较强的项目管理能力，能够合理安排时间和资源，高效地完成工作。
3. 能够针对工作中出现的问题及时调整方向，保证工作的顺利进行。
4. 善于总结工作经验和教训，能够提出一些对提高工作效率和质量有益的建议。
四、职业素养1. 具备较强的职业道德和职业操守，能够遵守工作纪律和规定。
2. 具备较强的自我约束能力，能够控制情绪和行为，保持良好的职业形象。
3. 具备较强的团队合作意识，能够与同事和上级良好地协作。
4. 具备较强的学习和进取心，能够不断提升自己的职业素质和能力。
五、综合评价该学生在实习期间表现积极主动，具备较强的学习能力和解决问题的能力，能够合理安排时间和资源，高效地完成工作任务。
工作中严格按照要求进行工作，具备较好的工作态度和工作素养。
在团队协作中表现出较强的沟通能力和合作意识。
教师实习工作评语
教师实习工作评语教师实习是培养和提高教师专业素养的重要环节，通过实习可以让学生将理论知识与实际教学相结合，提高教学能力和教育教学水平。
以下是对教师实习工作的评语，供参考：1. 教学准备方面：XX老师在教学准备方面做得很充分，对教学内容进行了详细了解和深入研究，为每一节课的准备都付出了较大的努力。
教学设计思路清晰，教学目标明确，能够根据学生的实际情况合理安排教学步骤和教学材料，让学生能够理解和接受知识。
2. 教学过程方面：XX老师在教学过程中注重与学生的互动，善于引导学生思考和讨论，能够激发学生的学习兴趣和积极性。
课堂气氛活跃，学生参与度高，能够很好地掌握课堂管理和调控，保持良好的纪律。
同时，XX老师讲解内容通俗易懂，灵活运用多种教学方法，使学生能够深入理解和掌握知识。
3. 教学效果方面：XX老师的教学效果明显，学生在知识掌握和成绩提高方面取得了良好的成绩。
通过对学生的调研和评估，能够及时发现学生存在的问题并给予针对性的帮助和指导。
在听课和观摩教学过程中，得到了其他教师和领导的一致好评，取得了较好的教学效果。
4. 师德师风方面：XX老师具有良好的师德师风，严格遵守教师职业操守，责任心强，深受学生和家长的喜爱。
在与学生和同事的交往中，为人真诚、严谨，做到公平公正，善于协调和处理各种问题。
积极参与学校的各项活动和工作，对学校和教育事业有着强烈的责任感和使命感。
5. 反思和改进方面：在教师实习过程中，XX老师能够积极主动地反思自己的教学方法和教学效果，对教学中存在的不足进行全面分析和总结。
并且能够根据自身的需要和实际情况，积极参加培训和进修，不断提高自身的教学水平和专业素养。
总之，XX老师在教师实习工作中表现出色，对教育事业有着强烈的责任感和使命感。
通过教师实习，她不仅提升了自身的教学能力和教育教学水平，也为学校和学生带来了积极的影响和进步。
相信在今后的工作中，她会继续努力，不断提高自己的教学水平，并取得更好的教育教学成果。
教育单位实习鉴定评语
教育单位实习鉴定评语实习单位：XX教育单位实习部门：XX部门实习时间：20XX年XX月-20XX年XX月评价人：实习导师/实习主管一、实习基本情况在实习期间，学生积极融入教育单位的工作团队，服从组织安排，完成了实习目标，并在实习单位中取得了较好的成绩。
在实习期间，学生主要参与了以下工作：（具体描述实习期间所从事的工作和任务）二、工作态度与责任心在实习期间，学生对工作充满热情，积极主动地参与各项活动，并且能够按时完成工作任务。
学生对自己所从事的工作负责，并且始终保持良好的工作态度，对待工作认真负责。
三、专业知识与能力学生对所学专业知识有一定的掌握，并能够将所学到的理论知识应用到实际操作中。
学生具备较强的学习能力和适应能力，能够迅速掌握新的知识和技能，解决实际问题。
学生能够熟练运用所学的专业知识，为教育单位提供有效的支持和帮助。
四、沟通与协作能力学生在与同事和上级之间保持了良好的沟通，能够有效地与他人进行合作和协调。
学生在实习期间能够与各个部门的同事建立良好的工作关系，并能够积极配合部门的工作需要。
五、团队合作能力学生能够理解和认同集体目标，并能够在实际工作中与团队成员协同合作。
学生能够主动承担工作职责，积极参与团队讨论和决策，为团队的整体工作贡献力量。
六、问题解决能力在实习期间，学生能够迅速发现问题，并主动解决问题。
学生能够灵活运用所学的知识和技能，找出问题的根源，并提出有效的解决方案。
学生在解决问题的过程中能够保持冷静和客观，并能够做出合理的判断。
七、自我学习和发展能力学生具备自主学习的能力，并且能够积极主动地进行自我学习和提升。
学生能够利用各种资源，进行学习和掌握新知识，提高自己的专业水平和素养。
学生对自身的不足和缺点有一定的认识，并能够积极改进和弥补自己的不足。
八、实习总结与建议学生在实习期间取得了显著的成绩，并积累了丰富的实践经验。
通过实习，学生对自己的专业知识和能力有了更深层次的认识，也为未来的职业发展打下了较为坚实的基础。
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教师企业实践鉴定评语
实践之后需要写评语，怎么样写呢？我们看看下面的教师企业实践鉴定评语吧！
教师企业实践鉴定评语1
xx同志在校任教半年来，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
该同志谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
该同志热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。
教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。
注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。
教师企业实践鉴定评语2
1、在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从分配，听从安排。
为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。
尊敬指导教师及实习单位人员。
经过(多长时间)的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。
总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
2、该同志实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
3、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
师生一致认为是一位非常优秀的教师。
教师企业实践鉴定评语3
一
该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。
勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着的工作效果。
在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
二
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
三
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定
教师企业实践鉴定评语4
1
xxx同学任务积极自觉仔细，好学肯动脑，尊敬师长，一年来实际水平操作技术都有很大提高，盼望今后连续努力争取更大提高。
2
**同学在实习时期，十分出色的完成了教诲实习方面的任务。
详细展现有以下几点：首先，思想上对教学实习任务十分重视，认识到位。
从末尾实习第一天起就全身心参与到任务当中去，顺利地完成了从先生到教师的
角色转换。
其次，谦虚好学，肯于探讨，关于指导教师的意见谦虚吸收，听课积极仔细。
愈加难得的是**同学乐于深化到先生当中，与先生交同伴，以亲身阅历向先生教授学习经历，资助先生处理学习当中遇到的难题，真正做到了先生的良师益友。
另外，**同学仔细学习教材、教法，备课当中不故步自封，勇于创新，英勇尝试探求实验的教学形式，并在授课当中展示了较强的操纵课堂的才能和优秀的教员根底功素养。
总而言之，经历这次教学实习任务，信任**同学已然具有了做为一名教员的根底素质，使得我们完好能够期盼，在不久的未来，他肯定会成为一名优秀的教员。
3
xxx同学在联想实习一年时期，不断在仓储处综合效劳组任务，紧要从事物料吸收与发放任务。
xx同学在任务时期一向积极自觉，仔细学习业务知识在很短的时刻里就控制了任务的要点与技术，并把他们合理的运用在任务中，并能自觉向老员工学习补充本身的不够，在其担任的iqc物料交接业务任务中作到了严厉、仔细、高效失掉了部门的好评。
吴海园同学圆满完成了实习义务。
4
xxx同学在联想团体北京厂实习时期，可以严厉恪守并实行公司的各项规章制度，可以积极自觉的配合其相关相邻工位同仁调和完成各项消费义务。
在所从事的包设备料岗位上，刘巍同学可以探索更优秀的任务办法，以提升效率，在车间内的备料竞赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也展现出积极的态度并经过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中失掉指导及同仁的相同好评。
5
**同学在本校实习班主任时期，能坚持每日全程跟班，自觉与班主任交流班级状况，与同学谈心，实行一般指导。
仔细听取教师的意见，并谦虚学习，积极自觉参与班级管理与运动，做先生的知心同伴和“大哥哥”。
在此时期，独立掌管了一次班会，组织了一次课外运动，参与组织了校运会的准备、组织和管理。
经过“家长接洽本”用笔谈的办法与每一位同学交流、指导，遭到先生的好评、欢送!该生有较高的素质、激烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深化的印象!
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。