广东省佛山市禅城区2020届高三上学期统一调研测试二语文试题含答案
广东省佛山市顺德区2020学年度第一学期高三语文调研测试卷 新课标 人教版
广东省佛山市顺德区2020学年度第一学期高三语文调研测试卷2020年11月12日一、古诗文阅读鉴赏(33分)(一)古诗文默写(5分)l、补写F列古诗文中空缺部分。
(每空1分，共5分)(1)句读之不知，，或师焉，或不焉，吾末见其明也。
——韩愈《师说》（2）凭谁问，，。
——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》(3) ，犹抱琵琶半遮面。
——自居易(琵琶行)(二)诗歌鉴赏(8分)阅读下面一首绝句，回答2-3题惜牡丹花白居易惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看2、对这首诗诗句的理解，不恰当的一项是(3分)A、首句点明题意，“惆帐”二字起笔突兀，造成牡丹花似已开败的错觉，立即将人引入惜花的惆怅气氛之中。
B、第二句语意一转，一时竞相盛开的牡丹花到晚上只剩下层后两枝，好花不常开，好景不常在。
C、第三句语气又一转，从想象中进一步写出惜花之情。
“应”字说明只是诗人的忧虑。
D、末句是说，夜里起来把火看花，将要衰谢的牡丹越发红得浓艳迷人。
3、(1)历代多愁善感的诗人，对于伤春惜花的题材总是百咏不厌，但自居易这首《惜牡丹花》却在无数惜花诗中别具一格，说说它表现了诗人怎样的情怀? (3分)(2)“明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看”这两句诗一直为后人模仿，如李商隐的《花下醉》：“客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花”；苏轼的《海棠》：“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”，你能说说为什么吗? (2分)（三）文言文阅读(20分)李愬谋袭蔡州。
．每得降卒，必亲引问委曲，由是贼中险易远近虚实尽知之．李祜言．．．于．李愬曰蔡之精兵皆在洄曲及四境拒守守州城者皆赢老之卒可以乘虚直抵其城恕然．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．之．．命李祜，李忠义帅突将三千为前驱，自将三千人为中军．命李进诚将三千人殿其后．行六十里，夜至张柴村，尽杀其戍卒，据其栅．命士少休，食干糟(b6i干粮)整羁(马笼头)鞠(dí马缰绳)．留五百人镇之，以断洄曲及诸道桥梁．复夜引兵出门．诸将请所之，愬曰：“入蔡州取吴元济．”诸将皆失色．时大风雪，旌旗裂，人马冻死者相望．天阴黑，自张柴村以东道路皆官军所未尝行．人人自以为必死，然畏愬，莫敢违．夜半雪愈甚．行七十里，至州城．近城有鹅鸭池，愬令击之以混军声。
广东省佛山市禅城区2020届高三上学期统一调研测试(二)语文试卷
广东省佛山市禅城区2019-2020学年高三上学期统一调研测试（二）语文试题一、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成文后各题。
风水宋子平车近边城，窗外的景物葱郁起来，一直跟着山转的小溪也宽阔了许多，有了江河的味道。
溪水清冽，遇有阻碍，滚雪般溅起叠叠浪花，真是个好地方，风水――杜吉祥心底蓦地升起一股愧疚，人是不能违背良知做事的，只要你背着良心做下了，你心里就会亏欠一辈子。
有很长一段时间，他不敢提及甚至不敢听风水两个字，他怕多年前玩笑似的做下的这件事会真的成为一种必然。
所以这些年来他一直回避回这里来发展。
如今，作为成功人士，他被政府邀请回乡发展，几经斟酌之后，才有了这次行程。
人家都说衣锦还乡，在杜吉祥心里是找不到一点儿感觉的。
不知道坏小子丁三现如今怎么样了？还那么没皮没脸没正行儿吗？想到丁三杜吉祥就又气又恼又恨又悔，这个从小一起长大的玩伴儿简直就是他的克星，无论从学习，还是玩耍，杜吉祥一直不是丁三的对手，他既服气，又羞恼。
在杜吉祥跟丁三近半生的P K中，杜吉祥惟一赢的一次就是自己从一个默默无闻的小公务员变身为一个家资上亿的老板。
杜吉祥不是个小气的人，但在对待丁三的问题上，始终是很纠结的。
这种纠结就伴生了很多东西，比如那个叫妒忌的情绪。
杜吉祥就是在这种情绪与心理作用下做出那件违背良心的事的。
怕什么来什么！远远地，杜吉祥一直在寻找人群中那颗聪明绝顶的脑袋，他感觉自己的呼吸都有些僵硬了。
杜吉祥经见过比这大得多的阵势，还从来没有这样怯过，就像站在悬崖边，一脚踏空，人整个头朝下折了出去。
下车了。
镇领导扒开堵在前面的丁三，热情地几乎是抱着他向前边一幢新起的酒楼走去。
但杜吉祥的心思不在这里，他想着丁三和自己的过去，心里七上八下。
山乡的夜阙寂无声，只有草虫在黑暗中低吟。
闻着久违的家乡的味道，饭后的杜吉祥竟有些唏嘘了，他想到丁三家里去看看。
深一脚浅一脚的，杜吉祥努力辨别着方向，费了好大周折才找到那一处院落，灰瓦白墙，门楣上手书的“坐看云起”。
2020届广东省佛山市禅城区高三毕业班上学期统一调研测试(二)文科综合试题及答案
（2）①中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。（2分）
②张富清60多年深藏功名,埋头工作,为贫困山区奉献一生,树立了共产党员的光辉形象,发挥了共产党员的先锋模范作用,是广大共产党员学习的榜样。（4分）
③张富清的先进事迹说明了中国共产党始终坚持以人民为中心,把人民利益摆在至高无上地位,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。（4分）
44.拓宽了入湖河道（2分）,行洪能力增强（2分）,水域面积增加,蓄洪能力也会增强（2分）；动植物生存空间扩大（2分）,同时,化肥农药和鱼塘养殖污染减少,水体的自净能力增强,减轻水体富营养化和水污染（2分）,生态环境改善,有利于保护生物多样性；湿地面积增大导致对调节气候能力增强（2分）（每点2分,满分10分）
评分说明：若从其他角度回答,符合题意者皆可得分。
（3）向他们无私奉献精神学习；向他们勇于献身精神学习；向他们大胆创新精神学习；等等。
评分说明：每点2分,共6分。若从其他角度回答,符合题意者皆可得分。
禅城区11月文科综合测试历史答案2019.11
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（2）认识：言之有理即可（最惠国待遇在不同历史阶段作用不同；国家独立是保障；有利有弊等）（10分,三点以上即可,至少两个角度）
42.围绕必修一或必修二所学内容展开论述即可（如有必修三内容请酌情给分）,如：
农耕文明：政治制度成熟、选官制度进步、科举制度先进、小农经济发达、手工业先进、商业活跃、城市繁荣等。
工业文明：资本主义萌芽、洋务运动、近代化等、一化三改、五年计划、市场经济等。
广东省佛山市禅城区2020届高三上学期统一调研测试(二)英语答案
1禅城区2020届高三统一调研测试（二）英语答案及评分标准二、阅读理解21-23CDA24-27DBDC 28-31ADDA 32-35DCCB 36-40EFDBG三、完形填空41-45CBADA46-50CBBDA 51-55ACBDC 56-60ACBDB 四、短文填空61.It62.smoked 63.acceptable 64.Donation 65.offices 66.those67.greatly 68.having 69.If rger ●备注：出现拼写错误，形式错误，大小写错误均不给分。
五、短文改错It was my 17th birthday and I was looking forward to see my friends.We were going to have the special birthday dinner at my favourite restaurant.I arrived at the restaurant early to wait for him.Soon the restaurant was filled ∧customers,none of which were my friends.An hour later,I look for a familiar face but failed.So I went back home,lonely and disappointing.When I got home,to my great shocked,I found the door was wide open.Nervously,I walked into the dark room.Suddenly,all the light went on.My friends were appeared,shouting “Surprise!”I had an unforgettable birthday.六、书面表达Possible Version ：Dear David,How is everything going ？I hope everything goes well with you.Recently our school had a sports meeting,a grand annual school event.It took place on the school playground from September 30to 31,lasting 2days.It included various field and track events like relay races,high jump and long jump.To challenge myself,I participated in the 1500-meter race.It was a tough race for me.But all my classmates cheered me on along the track.With their encouragement,I kept running hard.Finally I was the last to reach the finishing line.But I was very proud of myself.It gave me the courage to face challenges.How about you?Anything special around you?Looking forward to hearing from you!seeing a with whom disappointed shocked lights looked \them。
广东省佛山市2020届普通高中高三教学质量检测(二)语文答案
2019~2020学年佛市普通高中教学质量检测高三语文试题答案及评分标准2020.51. D本题考查筛选并整合文中信息的能力。
能力层级C。
A项将或然说成必然。
原文是“可能是带有自己‘语言'的复兴”,不是必然。
B项将未然说成已然。
原文是“希望建立起一套我们自己的体系”,并不是已经建立了。
C项无电生有。
依据文中第二段内容“同样从今天的视角来看”，对废除科举制的评价是从今天的视角出发的，废除科举制客观上造成了今天民族价值核心的逐渐衰微，但站在历史的角度，当时废除科举制，其目的是否出于革新中国人的价值核心考虑，则于文无据。
2.C本题考查把握文章思路及分析论点、论据和论证方法的能力。
能力层级C。
无中生有，文章只是说国内的自由主义者尤其缺乏自信，但究竟他们有何观点文中未提及。
3.B本题考查分析作者的观点态度的能力。
能力层级C。
B项强加因果，推断错误。
依据原文内容“我们现在还处于崛起的前夜，即还没有完全完成赶超的目标。
我们有点自信，但自信并不太多”,据此得出“因为我们处于崛起的前夜，所以缺乏自信”的判断，这是合理的，但“我们处于崛起的前夜”并非是“我们失去了评价自己经验的主动性”的原因，因为依据原文内容，尤其是“从此以后”所表示的逻辑关系，让我们丧失了评价自己经验的主动性的原因应该是废科举带来的废五经所引发的民族价值核心的逐渐衰微。
4.C本题此题考查筛选并整合文本信息的基本能力。
能力层级C。
依据文中“起草了《新能源汽车产业发展规划(2021 -2035年)》(征求意见稿) ”以及“受到政策和市场的双重认可”等内容，我国政府确实在政策上支持了新能源汽车的发展，但依据文中材料三内容“真正促进新能源汽车市场快速发展的核心动力,仍是需要尽快形成产业自主发展”，促进新能源汽车市场快速发展的核心动力是形成产业自主发展，而非类似政府采购公务车等外部刺激。
5. D此题考查考生筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力。
2020届佛山市高三年级第二次模拟试题语文分析报告(禅城区)
2020届高三佛山市第二次语文模拟考试分析报告（禅城区）2020届佛山市第二次语文模拟试卷是一份具有特色的语文试卷。
从内容上看，这份试卷有这些亮点：第一，时代感。
在特殊的时代背景下，出题者不忘初心，不忘“立德树人”的使命感，选材富有时代感，传递社会正能量，让考生在做题的时候，思考的是宏大的社会问题，答出的是时代的印记，如现代社科文阅读让学生关注中华文明的复兴话题，了解国家治理体系和治理能力的现代化问题，紧扣时代脉搏，引导学生关心国家大事，激发民族自豪感和自信心。
第二，责任感。
考生的责任感可以通过试题文本的阅读以及写作慢慢得到熏陶和濡化。
这份试卷的作文设计显然充分考虑了这个问题。
两则材料的内容都涉及钟南山：第一则材料突出他的英雄行为，第二则材料突出他的谆谆教诲，而在提示语中特别强调他“为祖国，为人民，为肩上的责任”，真正做到了“以行证道”。
考生在阅读材料、思考立意以及整个写作过程中，想到的都是使命感和责任感，想到的都是付出和奉献，考生得到的全是正面的激励。
第三，创新性。
此份试题体现了“敢为天下新”的创新精神，在文言文的阅读题中体现明显。
文言文阅读题采用非连续文本阅读方式，考生和老师都第一次遇到，而且还出现了问答题的形式，变化比较大，考生惴惴然，好在问答题的得分相对高，让人虚惊一场。
另外，第21题也富有创意，考生既有选择的余地，又有很大的想象空间，还有较大的施展文学才华的可能。
第四，综合性。
语文是一门综合行很强的学科，其综合性反映方方面面，但是如要将这种综合性体现在一份试卷里，不是一件容易的事情。
这套试卷容纳内容广泛，以文科内容为主，但同时也在“语言文字运用”中涵盖了“细菌病毒侵入人体”的话题，从中考查学生的逻辑思维能力。
再者，实用类阅读题关于新能源汽车的内容也是一个科学的问题。
从技术层面上看，评价功能得以正常发挥。
试卷的检测尺度准确，对学生的二轮复习进行了阶段性把脉，不难也不易，没有出现偏题与怪题。
2020年广东省佛山市高三语文质量检测试卷 新课标 人教版
2020年广东省佛山市高三语文质量检测试卷本试卷共1 1页，满分为1 50分，考试用时150分钟。
一、语言文字运用(共24分)1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分)A．蓓蕾(bèi) 毗邻(bǐ) 讥诮(qiào) 应酬(chóu)B．蛮横(hèng) 强劲(jìng) 症结(zhēng) 连累(1ěi)c．忏悔(chàn) 谛听(dì) 莠草(xiǜ) 谙熟(ān)D．撰稿(zhuàn) 玷辱(zhān) 悖逆(bèi) 曲解(qū)2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)A．“雅妮”瘦身润肤露用了不到一个月，她就减肥十五斤，其效果真是令人不可理．．．喻．。
B．本届亚运会上，中国羽毛球选手林丹虽经奋力拼搏但最终仍未夺冠，确实差强人．．．意．。
c．毕业20年未见，今日不期而遇．．．．，他俩互相端详着对方，感慨良多，千言万语一时小知从何说起。
D．全厂上下一齐动手，搞了一次彻底的大扫除，厂里的所有设施得到了洗心革面．．．．，真是焕然一新。
3．下列各句中，没有语病的一句是(3分)A．若非清朝闭关锁国，中国近代科学技术就不会那样落后，中华民族被帝国主义欺凌的血泪斑斑的近代史就可能会改写。
B．近几年，报刊、杂志、电视和一切出版物经常出现语言运用的不规范现象，主耍原因是某些文字工作者本身水平有限却又要卖弄学问造成的c．秦孝公当上秦国国君后，支持商鞅变法，一方面发展农业生产，一方面加强军队建设，成为当时北方的一大强国。
D．保护好北江和西江流域的生态环境，需要采取建立责任制和加强法制双管齐下，否则将愧对子孙后代。
4．仿照例句的句式和修辞手法，另写两个句子。
(4分)例句：欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重。
(1) 。
(2) 。
5．概括下面新闻的主要内容。
(不超过20个字)(4分)今天(18日)，全长99．2公里的佛山市“一环”快速干线正式剪彩通车。
2020佛山二模-答案
佛市普通高中教学质量检测高三语文试题答案及评分标准1．D（A项将或然说成必然。
原文是“可能是带有自己‘语言'的复兴”，不是必然。
B项将未然说成已然。
原文是“希望建立起一套我们自己的体系”，并不是已经建立了。
C项无电生有。
依据文中第二段内容“同样从今天的视角来看”，对废除科举制的评价是从今天的视角出发的，废除科举制客观上造成了今天民族价值核心的逐渐衰微，但站在历史的角度，当时废除科举制，其目的是否出于革新中国人的价值核心考虑，则于文无据。
）2．C（无中生有，文章只是说国内的自由主义者尤其缺乏自信，但究竟他们有何观点文中未提及。
）3．B（B项强加因果，推断错误。
依据原文内容“我们现在还处于崛起的前夜，即还没有完全完成赶超的目标。
我们有点自信，但自信并不太多”，据此得出“因为我们处于崛起的前夜，所以缺乏自信”的判断，这是合理的，但“我们处于崛起的前夜”并非是“我们失去了评价自己经验的主动性”的原因，因为依据原文内容，尤其是“从此以后”所表示的逻辑关系，让我们丧失了评价自己经验的主动性的原因应该是废科举带来的废五经所引发的民族价值核心的逐渐衰微。
）4．C（依据文中“起草了《新能源汽车产业发展规划(2021 -2035年)》(征求意见稿) ”以及“受到政策和市场的双重认可”等内容，我国政府确实在政策上支持了新能源汽车的发展，但依据文中材料三内容“真正促进新能源汽车市场快速发展的核心动力，仍是需要尽快形成产业自主发展”，促进新能源汽车市场快速发展的核心动力是形成产业自主发展，而非类似政府采购公务车等外部刺激。
）5．D（依据图表数据，新能源汽车在2019年1-11月的同比累计增长为1．3%，故得出销售量总体略有增长的判断正确，新能源商用车是负增长的，故新能源商用车增长幅度较大的判断错误。
）6．产品质量亟待提升；质量品牌建设滞后；安全保障体系不够健全；自主发展的技术相对落后；维修和养护成本高昂；传统能源的污染仍然存在；先进的低温技术尚未完全运用。
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禅城区2020届高三统一调研测试（二）语文参考答案1. C [ 丁三给孩子起名为“阎王”，是因为“这小子跟我小时候一样，贼胆大，鬼都不怕！”所谓的“反制措施”是杜吉祥自己认为的。
]2.（6分）①嫉妒狭隘。
对于丁三处处优于自己，杜吉祥心生嫉妒之心，竟利用给丁三看风水的机会，为其看了一扇“鬼门”。
②胆怯脆弱。
对于当年的错事，杜吉祥不敢当面承认，只能“将错就错”，可以看出其内心的胆小与怯懦。
③心怀良善。
虽然没有承认错误，但杜吉祥多年以来一直处于愧疚之中。
④勇于认错。
杜吉祥此前一直避免回家乡，不敢面对丁三，但最后还是鼓起勇气，直面现实。
[共6分。
每点2分，答对3点可得满分。
小说中的杜吉祥是一个“圆形人物”，性格多元同时又处于发展变化之中。
分析其性格，既要注意到过去的杜吉祥，也要注意到现在的杜吉祥。
其他答案只要合情合理，亦可酌情得分。
]3.（6分）①从内容上讲，小说的主要内容都与当年的“风水事件”有关。
②从情节上讲，小说的开头点出“风水”，中间不断回忆“风水”，最后揭示“风水”，情节曲折连贯。
③从人物形象上讲，对待“风水”的不同态度，形成了人物的主要特征，丁三的豁达恬淡以及杜吉祥的性格，都与“风水事件”有关。
④从故事主题上讲，本文意在说明，“风水”的迷信存于人的内心之中，只要人心正步履实，就不怕任何鬼神玄怪的“风水”。
[ 共6分。
每点2分，答对3点可得满分。
]4．C [ 时信州为蛮酋向五子王等所围，弘又遣迁哲赴援。
比至，信州已陷。
五子王等闻迁哲至，狼狈遁走。
]5．C [ 起算之年称“建元”。
]6．D [ “他用葛根磨粉代替米，分给兵士吃”有误，应为“用葛根粉磨粉掺上米，和大家一起吃，若有美味，就分赏给士兵。
”]7.（1）（我）世代承蒙梁国的恩惠，未能报恩效力，又不能为保全节操而死，实在因此感到羞愧啊。
[ 共4分。
“荷”“死节”各1分，句意2分。
]（2）接纳投降如同受到敌方的攻击，我观察对方使者的神情还很高傲，恐怕会有欺诈吧？[ 共4分。
“受敌”“视瞻”“得无……也?”各1分，句意1分。
]8．C9．D [ 此处的“秀才”泛指读书人。
]10．A [ 虞谦“奏事不密”系他人诬告，而非事实，由后文杨士奇“具白其诬”可知。
] 11．（1）逮捕了近八百人，有一百人应判死罪。
虞谦说处罚得过重，使得他们得以减罪。
[ 共4分。
“逮”“几”“滥”（过度）各1分，句意1分。
]（2）凡是法司和各地上报的案件，虞谦等人都再三审查，必定力求公平公正。
[ 共4分。
“四方”（各地）“狱”（案件）“平”（公平公正）各1分，句意1分。
] 12. C [“想要得到天下、大展宏图”不正确。
“手提天下”表达了作者想要帮助苦热中天下百姓的豪情，整联抒发了作者愿与天下人共苦难的博大胸襟。
]13.（6分）①对比(衬托)，作者用“清风无力”来衬托暑热之甚，用昆仑蓬莱的清凉来对比暑热之苦，巧妙得当。
②比拟，首联分别赋予清风、热、落日以人或动物的特性，说清风没有力量去屠热，落日长了翅膀飞上山，生动形象地突出了天气酷热的特征。
③反问，第四句作者责问上天难道不怜惜银河也会干枯？怎能任旱情肆虐，不顾人间黎民，感情色彩强烈。
④虚实结合，诗人将现实中的“暑旱苦热”和想象到的昆仑、蓬莱现实及其传说中的清凉世界相结合，丰富了内涵，突出了暑旱之苦。
[ 共6分。
每点3分。
答出其中两种并简要分析即可得6分]14．D [没有表现“沉郁顿挫”的主要艺术风格和凝重的历史意识。
“沉郁”，指诗歌内容的深刻、深厚、凝重。
“顿挫”则是就艺术形式而言讲的诗歌遣词用句的停顿转折，即有情感的千回百折，又有节奏音调的抑扬顿挫。
]15．（6分）①首联直接用一“小”字引出全诗。
小雨滴在窗外树叶上，发出微小声音。
②颔联转写雨的动态，凸显晨雨的细腻微小。
晨雨只有和着雾气变得湿重时才能落到地上。
经风一吹晨雨便飘向天空，又化作云雾。
③颈联写小雨润物消暑的功用。
一“暂”一“轻”仍然是着力刻画雨“小”。
④尾联写濛濛细雨中的麝香山隐隐约约，还是从小上着笔。
[ 共6分。
每点2分。
答出其中三种并简要分析即可得6分。
]16. C [“厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
”这两句是说董传的志向，不甘心过贫苦的日子，希望通过科举出人头地。
老儒是指年老的学人。
“烹瓠叶”是用典，《诗经·小雅·瓠叶》首章二句为“幡幡瓠叶，采之亨之。
”瓠叶味苦，以瓠叶言其宴席上菜肴的粗陋和简约。
踏槐花:唐代有“槐花黄，举子忙”俗语，槐花落时，也就是举子应试的时间了，后因称参加科举考试为“踏槐花”。
]17.（5分）①含意是友人董传定有金榜题名、春风得意之时，到时可以向世人夸耀：诏书上新写的如鸦的黑字上有自己的名字。
②表达了作者对董传才华的肯定，寄寓了诗人的鼓励希冀之情。
[ 共5分。
答到“金榜题名”之意即可给4分。
]18.（6分）（1）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔（2）哀吾生之须臾，羡长江之无穷（3）锲而不舍金石可镂19．B [ 振奋，是指精神振作奋发。
顽强，一般指强硬或坚强、不屈服。
结合前文“精神饱满”、后文“继续推动”“推向”等词语，选用“振奋”更为合理。
澎湃，形容波浪互相撞击。
比喻声势浩大。
雄伟，雄壮而伟大。
结合后文“活力”“源泉”“涌流”等词语，选用“澎湃”较为合理。
掷地有声，扔在地下能发出声响，多形容话语豪迈有力，现也可形容落实力度大。
铿锵有力，形容声音响亮而有节奏。
此句形容“举措”宜用“掷地有声”。
众彩纷呈，形容事物缤纷多彩。
交相辉映，指各种光亮、色彩等互相映照。
多用于形容美好的景象。
原文强调“现代化”和“伟大复兴”互相促进、互相映照。
]20．C [ “唤起激情、激发壮志、坚定决心”搭配最妥，且从语言严密性的角度来看，三个动词“唤起”、“激发”与“坚定”存在内在的逻辑关系，即由轻到重的递进。
“闯难关、蹚险滩、啃硬骨头”看似三个短语并列，其顺序也不能随意，“难”与“险”有轻重之分，并且“闯难关”、“蹚险滩”意思接近，应连接在一起。
“啃硬骨头”不仅从意思角度应摆在最后，而且语言习惯中多重并列短语一般也是字数多的放后面。
]21．B [ 根据段意，重点强调劳动者对改革的助推作用。
即所选句子强调的重心应该是“推动改革的进程”，而不是“书写下自己人生的精彩”。
而且“书写下自己精彩的人生”与“书写下自己人生的精彩”也有差别，后者重点强调的是“精彩”。
]22.作文（60分）▲审题说明◎命题用意：引导学生辩证地思考分析某个具体问题；培养学生的辩证思维能力和比较说理能力。
（1）具体情境：华夏中学高中生辩论比赛；辩论赛的题目是“高中生上网的利与弊”。
（2）典型任务：A.作者身份：正方一辩或反方一辩，二必选一B.读者对象：华夏中学学生（主要是辩论赛的对方）C.文体要求：一辩辩词（阐述本方的主要观点及理由、依据）D.立意要求：自选角度，确定立意。
（利大于弊，还是弊大于利）E.内容要求：原创（不要套作，不得抄袭）；在利弊的比较之中，侧重一方（突出“大于”）F.保密要求：不得泄露个人信息G.字数要求：不少于800字（建议：1000字左右）▲评分说明(1) 参照《作文等级评分标准（全国卷）》评分。
以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。
(2) 全区平均分控制在45分左右。
(3) 缺题目扣2分；错别字每1个扣1分，重复的不计；病句每个扣1分。
不足600字，在36分以下评分；不足300字，在10分以下评分。
(4) 书写欠工整、卷面马虎，可扣5～10分。
▲评分标准：作文等级评分标准（全国卷）一等（20～16分）二等（15～11分）三等（10～6分）四等（5～0分）基础等级内容20分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺，语病多字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略显文采略有创意个别语句有深意个别内容较好个别语句较精彩个别地方有新意说明：（一）基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。
选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。
与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。
（二）发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点若干突出点按等评分。
1.深刻：①透过现象深入本质②揭示事物内在关系③观点具有启发性2.丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法 11文句有表现力4.有创意：12见解新颖 13材料新鲜 14构思新巧 15推理想象有独到之处 16有个性特征（三）缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。
（四）套作或文体部明确的，适当扣分；抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。
附录1：课外文言文（一）参考译文李迁哲，字孝彦，安康人，世代为太行山以南的豪族，在江东做官。
父李元真，在梁为官。
李迁哲从小修养立身之道，有见识气度，意气风发，善于谋划。
最初担任文德主帅，转任直阁将军、武贲中郎将。
其父担任衡州刺史时，把李迁哲留在本乡，督率自己的私人军队。
当时他二十岁，安抚驾驭部下，很得军心。
后来侯景篡位背叛，诸王争夺帝位，李迁哲抵御外敌入侵，守住了自己的辖区。
大统十七年（551），太祖派达奚武、王雄等人进攻太行山以南，李迁哲率部属抵抗，兵败，向达奚武投降，然而神色仍镇静如常。
达奚武把他押送到京师。
太祖对他说：“为什么不早点归附，以至劳动军队？如今当了俘虏，不感到惭愧吗？”李迁哲答道：“我世代受梁国的恩惠，未能报答，又不能以死尽节，因此实在感到惭愧。
”太祖对他十分赞许。
魏恭帝初年，直州人乐炽、洋州人田越、金州人黄国等互相勾结，发动叛乱。
太祖派雁门公田弘从梁州、汉州出兵，开府贺若敦进攻直谷。
乐炽听说官军将至，就烧毁傍山架木所成的险路，据守直谷，贺若敦的军队无法进攻。
太祖认为李迁哲在太行山以南素有信义之名，就命令李迁哲与贺若敦一块前去治理。
乐炽等人有的投降，有的被俘，叛乱很快被平定了。
又与贺若敦继续南下夺取土地。
军队驻扎鹿城，城主派遣使者请求投降。
李迁哲对部属说：“接纳投降，如同对敌，我看对方使者顾盼的神态还很高傲，恐怕会有欺诈吧？”于是不接受投降。
梁人果然在道路东边设下伏兵，企图截击李迁哲的军队。
李迁哲发动进攻，击败敌军。
从此巴州、濮州的百姓，相继投降。
李迁哲常常率领勇猛之士担任前锋，每次作战，无不身先士卒，共攻占十八州，开拓疆土三千余里。