西师版小学二年级语文下册《传统佳节》
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西师版二年级下期传统佳节
屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终 不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死， 以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。以后每年的五月初五，人们以龙舟竞渡、 吃粽子、喝雄黄酒的风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。
正月十五元宵节， 舞起龙灯踩高跷。
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清明时节雨纷纷， 郊游踏青把墓扫。
公历四月五日前后为清明节，此时春暖花开，万物复苏， 天清地明，正是春游踏青的好时节。踏青早在唐代就已开始， 历代承袭成为习惯。踏青除了欣赏大自然的湖光山色、春光美 景之外，还可开展各种文娱活动，增添生活情趣。清明节也流 行扫墓，人们都在这天祭扫烈士墓，缅怀革命先辈或自己的亲 第一PPT模板网人。
西师大版二年级语文下册第一单元
传统佳节
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我会认！
统 佳 吉 祥 陶 宵 跷 郊 踏
墓 粽 聚 爽 敬 至 夕 鞭 炮
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衣字旁：
衤
与衣服有关
被袍裙袜裤袄袖
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示字旁：
礻
与祭祀有关
乐陶陶
踩高跷 扫墓 凉爽
粽子 冬至
尊敬 除夕
元宵 聚会
鞭炮
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正月初一春节到， 吉祥如意乐陶陶。
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礼花放,红灯挂,春 节是个欢乐祥和的节 日,人们要在门上贴寓 意吉祥的春联,见面相 互拜年,道贺祝福,节日 的气氛洋溢在大街小 巷.
礼神视社祖
正月初一
正月十五 五月初五
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春 节
元宵节 端午节
八月十五
九月初九
中秋节
重阳节 除 夕
二年级语文下册识字一传统佳节教学课件西师大版
屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是 始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身 死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。以后每年的五月初五，人们以龙舟竞 渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。
五月初五端午节， 粽子飘香龙舟闹。
清明节流行扫墓，其实扫墓乃清明节前一天寒食节的内容， 寒食相传起于晋文公悼念介之推一事。唐玄宗开元二十年诏令天 下，“寒食上墓”。因寒食与清明相接，后来就逐渐传成清明扫 墓了。明清时期，清明扫墓更为盛行。古时扫墓，孩子们还常要 放风筝。有的风筝上安有竹笛，经风一吹能发出响声，犹如筝的 声音，据说风筝的名字也就是这么来的。
正月初一春节到， 吉祥如意乐陶陶。 正月十五元宵节， 舞起龙灯踩高跷。
清明节古时也叫三月节，已有２０００多之一。在二十四个节气 中，既是节气又是节日的只有清明。
相传大禹治水后，人们就用“清明”之语庆贺水患已除， 天下太平。此时春暖花开，万物复苏，天清地明，正是春游踏青 的好时节。踏青早在唐代就已开始，历代承袭成为习惯。踏青除 了欣赏大自然的湖光山色、春光美景之外，还开展各种文娱活动， 增添生活情趣。
西师大版二年级语文下册第一单元
传统佳节
第一课时
正月初一 正月十五 五月初五
春节 元宵节 端午节
八月十五 九月初九 大年三十
中秋节 重阳节 除夕
词
重大 轻重 重物 重要
重阳节 重庆 重新 重来
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传统佳节 吉祥如意 郊游 踏青 纷纷 冬至 尊敬 除夕
乐陶陶 踩高跷 扫墓 凉爽 元宵 聚会 拜年
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、 语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
最新西师版小学语文二年级下册识字一《传统佳节》精品学案
《传统佳节》学案
一、学习目标
1．认识和书写本课要求认写的字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3．了解中国的传统节日及其庆祝形式，增强学生的民族自豪感。
二、预习过程
了解我国的传统节日及其庆祝方式，收集相关的图片、资料、诗文。
与大家分享交流。
（一）初读课文，自主识字
1．预习要求。
(1)自读课文，勾出生字，想办法认识。
(2)文中有哪些节日？在农历哪一天？是怎样庆祝的？
2．自主识字。
(1)回忆学过的识字方法。
（加一加……顺口溜……）
(2)小组合作认读生字。
(3)小组互相抽查。
重点注意：平翘舌音、前后鼻韵，上声去声的区分和“墓”的读音。
(4)选择生字，练习口头组词、造句。
（二）探究理解
1.再读课文，理解内容。
(1)你读懂了什么？请把你的收获说出来与大家一起分享。
(2)同学们很会读书。
你们有没有什么不理解的地方，请提出来我们一起讨论。
(3)完成课后第二题。
4．品读课文，读出感情。
5．熟读成诵，积累语言。
采用多种方式促读：自读、合作读、选择读、引读、赛读、默读等，在反复朗读中熟读成诵。
（三）总结巩固
1．认识和书写本课要求认写的字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3．了解中国的传统节日及其庆祝形式，增强学生的民族自豪感。
二年级语文下册 第一单元《传统佳节》课件2 西师大版
夕 夕阳 夕照 除夕 朝夕相处 只争朝夕 朝夕 夕阳红 吉 吉祥 吉利 吉日 大吉大利 吉星高照 王老吉 初 初一 初中 初学 初步 起初 初夏 当初 初冬 初春 佳 佳节 佳期 佳音 佳作 佳人 味道佳 佳话 上好佳 炮 鞭炮 放炮 炮兵 炮手 炮弹 炮火 火炮 炮台 炮筒 祥 吉祥 祥云 祥瑞 慈祥 祥和 不祥 吉祥如意 爽 爽快 爽朗 豪爽 天气爽 凉爽 神清气爽 好爽 爽口 秋高气爽 清爽 敬 敬老 敬礼 敬重 敬爱 尊敬 孝敬 敬佩 肃然起敬 端 端坐 端正 端午 开端 端阳 端午节 端菜 端点 两端 端饭 顶端 踏 踏步 踏青 踏足 踏雪 踩踏 踏脚 脚踏车 踏板
乐陶陶：形容很快乐的样子。
踏青：清明节前后到郊外散步游 玩。青：青草。
爽：凉爽。
辞旧迎新：告别过去的一年，迎 来新的一年。辞：告别。
写ABB式的词语 例：乐陶陶 雨纷纷
绿油油 红艳艳 红彤彤 白生生 亮晶晶 白花花 金灿灿 羞答答 白胖胖
写出带有下列偏旁的字。
礻：祖 视 神 祝 福 祥 礼 衤：衬 袖 裤 裙 袜 初 被 袄
传统佳节
tǒng jiā
统佳
jí xiáng táo
吉祥 陶
x跷iāo 踏 墓 郊
zòng jù shuǎng jìng
zhì
粽聚 爽敬 至
xī biān pào
夕鞭 炮
初端 统 祥 爽 敬 粽至 鞭跷 宵 郊 炮陶 夕 聚 踏吉 佳 墓
传统 佳节 吉祥如意 乐陶陶 元宵节 郊游 踏青 粽子 高跷 端午节 相聚 敬老 冬至 凉爽 辞旧迎新 除夕之夜 鞭炮 声声 扫墓 初一 开始
除夕
传统
元宵节 郊游
冬至 敬老
佳节
乐陶陶 吉祥
踏青
西南师大版二年级语文下册《字一 第一单元 传统佳节》教案_0
2.教师小结：今天，我们了解了祖国的传统节日，这些节日大多有一定的来历。在历史上，还有不少诗人写了很多有关这些传统节日的诗歌呢！小朋友们搜集到了吗？讲给大家听听。
3.学生交流搜集的相关诗歌、故事。
4.教师做补充介绍。强调这是农历的传统佳节，和阳历的节日时间不一样。
板书设计：
传统佳节
春节 元宵节 清明节 端午节
2.你们知道哪些是传统节日吗？
3..板书课题，学生读课题两遍质疑：读了课题，你能提出什么问题？
教师梳理归纳：（1）传统佳节什么意思？（2）哪些节日被称为佳节子，一边读一边想刚才提出的问题，找出有关的句子再和同桌一起读一读。
2.学生结合问题自由读课文。教师注意巡回指导。
4.指导书写生字。
（1）在小黑板上范写，让学生看准每一笔所占的位置，并试写。
（2）同桌互相评比，看谁写得最好。
（3）重点指导“爽”“登”的书写。
5、完成课后第三题
6、背诵课文。
7、课文中有许多优美的词语，把它们抄写在笔记本上，课后读一读。
五、质疑再探 拓展练习（5分钟）：
1.质疑：课文学到这里，对今天的学习你有什么收获吗？你还有什么不明白的问题吗？在班级内进行交流。
三、精读课文，解疑合探（10分钟 ）
1.自读自悟，对提出的疑难问题讨论理解。
2.讨论交流。
3．采用多种方式指导朗读。
四、识字、写字（15分钟）
1.出示生字卡，认读生字。
2.同桌互相交流识字方法。说说你记住了哪些生字？是用什么方法记住的？
集体备课
二次修改（个性展示）
3.你认为哪些字难记，怎样想办法记住？
中秋节 重阳节 冬至 除夕
教学反思
课题
传统佳节
主备人
3.学生交流搜集的相关诗歌、故事。
4.教师做补充介绍。强调这是农历的传统佳节，和阳历的节日时间不一样。
板书设计：
传统佳节
春节 元宵节 清明节 端午节
2.你们知道哪些是传统节日吗？
3..板书课题，学生读课题两遍质疑：读了课题，你能提出什么问题？
教师梳理归纳：（1）传统佳节什么意思？（2）哪些节日被称为佳节子，一边读一边想刚才提出的问题，找出有关的句子再和同桌一起读一读。
2.学生结合问题自由读课文。教师注意巡回指导。
4.指导书写生字。
（1）在小黑板上范写，让学生看准每一笔所占的位置，并试写。
（2）同桌互相评比，看谁写得最好。
（3）重点指导“爽”“登”的书写。
5、完成课后第三题
6、背诵课文。
7、课文中有许多优美的词语，把它们抄写在笔记本上，课后读一读。
五、质疑再探 拓展练习（5分钟）：
1.质疑：课文学到这里，对今天的学习你有什么收获吗？你还有什么不明白的问题吗？在班级内进行交流。
三、精读课文，解疑合探（10分钟 ）
1.自读自悟，对提出的疑难问题讨论理解。
2.讨论交流。
3．采用多种方式指导朗读。
四、识字、写字（15分钟）
1.出示生字卡，认读生字。
2.同桌互相交流识字方法。说说你记住了哪些生字？是用什么方法记住的？
集体备课
二次修改（个性展示）
3.你认为哪些字难记，怎样想办法记住？
中秋节 重阳节 冬至 除夕
教学反思
课题
传统佳节
主备人
西师大版二年级语文下册教案传统佳节
西师大版二年级语文下册教案传统佳节教学目标1.了解传统佳节的意义和来历。
2.学习传统佳节的文化内涵，发掘文化共通点，增强民族自信心。
3. 通过参加节日活动，体验节日的乐趣，感受中华传统文化的独特魅力。
教学重点1.理解传统佳节的含义和文化内涵。
2.了解各个节日的起源、习俗和传说，探索其文化交流和融合。
教学难点1.掌握庆祝传统佳节的方式和方法，体验其中的文化魅力。
2.发挥合作意识和创新能力，积极设计和组织节日主题活动。
教学方法1.借助多媒体资料，激发学生兴趣，引导学生积极参与讨论和互动。
2.组织小组合作，积极设计节日主题活动，培养学生的创新能力和合作意识。
3.结合社会实践，通过走访、采访、调查等方式，深入了解民俗文化。
教学过程Step 1 导入新课1.引导学生回忆过去一年上了哪些节日，这些节日是怎么过的。
2.引导学生思考：我们过节是为了什么？3.引导学生观看多媒体图片和视频，感受各种节日的文化氛围和魅力。
Step 2 深入学习1.让学生通过阅读、讨论、展示等方式，了解各种传统佳节的来历和含义，并选择一种节日进行深入研究。
2.学生四人一组，找出各自节日的起源、传说、习俗、标志物等，制作PPT，互相交流分享。
3.结合社会实践，组织学生走访、调查、采访，深入了解当地民俗文化。
Step 3 主题活动设计1.让学生自由组合，设计一种主题活动，旨在庆祝某种传统佳节，展示传统文化。
2.学生进行分组讨论，确定活动内容和形式，包括传统食品制作、传统服饰展示、手工制作等方面。
Step 4 活动展示1.让各组学生按照自己设计的方案，进行活动展示，并邀请其他学生和家长观看。
2.通过活动展示，让学生深入感受传统节日的文化内涵和魅力，增强民族自信心。
Step 5 课后反思1.让学生在小组内相互交流活动过程中的感受和体会，分享成功经验和不足之处。
2.总结本节课的学习成果和体验，鼓励学生继续关注、传承和弘扬中华传统文化。
教学评估1.观察学生对传统佳节的理解和认识，评价学生的语言表达和沟通能力。
西师版小学二年级语文下册识字一《传统佳节PPT精品课件》
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激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
(公开课课件)西师大版二年级下册识字一 传统佳节课件
组词：吉祥 祥和
字词乐园
fēn
纷
我会写
课件PPT
结构：左右结构。偏旁： 绞丝旁。
组词：纷纷 纷争
课件PPT
字词乐园
我会写
shuǎng
结构：上下结构。偏旁：
爽 大。
组词：爽快 凉爽
字词乐园
jìng
敬
我会写
课件PPT
结构：左右架构。偏旁： 反文旁。
组词：敬爱 尊敬
字词乐园
zhì
至
我会写
课件PPT
天气爽 冬至 鞭炮 雨纷纷 佳节 相聚
课件PPT
课件PPT
随堂练习
2.组词。 统（ 传统 ） 祥（ 祥云 ） 拜（ 拜年 ）
吉（ 吉利 ） 敬（ 敬爱 ） 夕（ 除夕 ）
作业
1．默写本课的生字。 2．朗读课文。
课件PPT
课件PPT
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 5/32021 /5/3M onday, May 03, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/ 32021/ 5/32021 /5/35/ 3/2021 12:26:29 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/3202 1/5/320 21/5/3 May-21 3-May-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/32 021/5/3 2021/5 /3Monday, May 03, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/ 32021/ 5/3May 3, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/32 021/5/3 2021/5 /32021 /5/3
字词乐园
fēn
纷
我会写
课件PPT
结构：左右结构。偏旁： 绞丝旁。
组词：纷纷 纷争
课件PPT
字词乐园
我会写
shuǎng
结构：上下结构。偏旁：
爽 大。
组词：爽快 凉爽
字词乐园
jìng
敬
我会写
课件PPT
结构：左右架构。偏旁： 反文旁。
组词：敬爱 尊敬
字词乐园
zhì
至
我会写
课件PPT
天气爽 冬至 鞭炮 雨纷纷 佳节 相聚
课件PPT
课件PPT
随堂练习
2.组词。 统（ 传统 ） 祥（ 祥云 ） 拜（ 拜年 ）
吉（ 吉利 ） 敬（ 敬爱 ） 夕（ 除夕 ）
作业
1．默写本课的生字。 2．朗读课文。
课件PPT
课件PPT
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 5/32021 /5/3M onday, May 03, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/ 32021/ 5/32021 /5/35/ 3/2021 12:26:29 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/3202 1/5/320 21/5/3 May-21 3-May-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/32 021/5/3 2021/5 /3Monday, May 03, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/ 32021/ 5/3May 3, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/32 021/5/3 2021/5 /32021 /5/3
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西师大版二年级语文下册第一单元
传统佳节
正月初一
正月十五 五月初五
春 节
元宵节 端午节
八月十五
九月初九
中秋节
重阳节 除 夕
大年三十
正月初一春节到， 吉祥如意乐陶陶。
礼花放,红灯挂,春节是个欢乐祥和的节日,人们要在 门上贴寓意ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ祥的春联,见面相互拜年,道贺祝福,节日的 气氛洋溢在大街小巷.
正月十五元宵节， 舞起龙灯踩高跷。
正月十五元宵节，舞起龙灯踩高跷。
五月初五端午节， 粽子飘香龙舟闹。
五月初五端午节， 粽子飘香龙舟闹。
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八月十五中秋节， 月圆家圆国平安。
九月初九重阳节， 尊老敬老传孝道。
大年三十是除夕， 家家过年乐逍遥。
传统佳节
正月初一
正月十五 五月初五
春 节
元宵节 端午节
八月十五
九月初九
中秋节
重阳节 除 夕
大年三十
正月初一春节到， 吉祥如意乐陶陶。
礼花放,红灯挂,春节是个欢乐祥和的节日,人们要在 门上贴寓意ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ祥的春联,见面相互拜年,道贺祝福,节日的 气氛洋溢在大街小巷.
正月十五元宵节， 舞起龙灯踩高跷。
正月十五元宵节，舞起龙灯踩高跷。
五月初五端午节， 粽子飘香龙舟闹。
五月初五端午节， 粽子飘香龙舟闹。
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八月十五中秋节， 月圆家圆国平安。
九月初九重阳节， 尊老敬老传孝道。
大年三十是除夕， 家家过年乐逍遥。