野猫的城市儿童故事ppt课件
大班语言野猫的城市PPT课件
适应与成长
随着时间的推移，野猫逐 渐适应了城市的生活节奏， 学会了在钢筋水泥的丛林 中生存。
创作小故事或诗歌
故事创作
以野猫的视角讲述一个关于城市生活的小故事，例如野猫如何结识新朋友、经历冒 险、找到家等。
诗歌创作
以野猫为灵感来源，创作一首描绘城市景象、表达个人情感的诗歌，运用生动的语 言和形象的比喻来展现城市的魅力和野猫的内心世界。
角色扮演活动
在幼儿选择好角色和场景后，组织他们进行角色扮演。鼓励幼儿充分 发挥想象，用生动的语言和动作表现角色和场景。
分享交流：各组展示成果，互相评价学习
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
分享交流的目的
通过分享交流，让幼儿 展示自己的学习成果， 增进他们之间的互相了 解和合作。
展示内容
每个小组可选择一个代 表，向全班展示他们在 小组讨论和角色扮演中 的成果。展示可以包括 描述野猫城市的特点、 讲述一个与野猫城市相
野猫在不同文化中的象征意义
中国文化
野猫往往被视为不吉利的象征，与流浪、 孤独等负面形象联系在一起。
西方文化
野猫通常被看作是自由、独立和野性的象 征，有时也代表神秘和魔法。
其他文化
在一些文化中，野猫被当作宠物来饲养， 象征着陪伴和温暖。
当代城市生活反思
城市化进程中的问题
随着城市化进程的加速，环境污染、交通拥 堵、人际关系疏离等问题日益严重。
语言知识点讲解与练习
重点词汇学习
城市
人口密集、经济发达的地区， 拥有多样化的建筑、交通和文 化。
拥挤
形容人或车辆等聚集在一起， 空间显得狭小。
野猫
生活在城市中的野生猫科动物， 适应力强，常在夜间活动。
幼儿园大班语言《野猫的城市》 优质课件
并对富有童趣的故事情节 感兴趣。
2、引导幼儿用生动、连贯的语言说说 故事的内容，对野猫眼中的城市与现实 生活中的差异有更深的了解，发展逆向 思维能力和判断能力。
3、激发幼儿对家乡的热爱之情。
•2021/7/252021/7/252021/7/25Jul-2125-Jul-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/252021/7/252021/7/25Sunday, July 25, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
城市到底是什么样的呢？
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美丽的城市究竟 是什么样的呢？
我们一起来说一说！
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/252021/7/252021/7/252021/7/257/25/2021 •14、2021年7月25日星期日2021/7/252021/7/252021/7/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/252021/7/252021/7/257/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/7/252021/7/25July 25, 2021 •2021/7/252021/7/252021/7/252021/7/25
大班语言优质课《野猫的城市》含课件
大班语言优质课《野猫的城市》含课件（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《野猫的城市》课件
气候
四季分明，故事中可以涉 及不同季节的场景和活动 。
CHAPTER 02
故事情节分析
情节梳理
故事开篇
发展
描述了一个野猫误以为人类居住的城市是 一个由许多大大小小的动物构成的庞大动 物王国。
野猫向其他动物描述自己在城市中的经历 ，引起了其他动物的好奇心。
高潮
结局
动物们决定跟随野猫一起前往城市看看。
主题思想与意义
主题阐述
主题
通过野猫的视角，展示城市的多样面 貌和特点。
阐述
以野猫的独特视角，将城市的各种元 素和景象呈现出来，如高楼大厦、车 水马龙、公园绿地等。
主题深度解析
深度解析
从野猫的视角出发，深入挖掘城市的内涵和特点，展现城市的多样性和复杂性 。
解析内容
分析城市中人与自然的关系、城市规划与建设、城市文化等方面，揭示城市的 本质和特点。
野猫和其他动物在城市中经历了种种惊险 刺激的冒险，最终认识到城市并非他们想 象中的动物王国，而是人类居住的地方。
情节转折点
转折点一
当其他动物开始对野猫描述的城 市产生质疑时，野猫为了证明自 己的话是真实的，决定亲自带大 家去城市看看。
转折点二
在城市中，动物们经历了种种惊 险刺激的冒险，开始意识到城市 并非他们想象中的动物王国。
故事以幽默、生动的方式，引导 孩子们思考城市与自然的关系。
角色介绍
主角
一只聪明、好奇的野猫，带领其 他野猫探索城市。
其他角色
其他野猫同伴，各自具有独特的性 格和特点。
人类角色
城市中的居民，与野猫们有互动。
故事背景设定
01
02
03
地点
一个繁华的城市，有高楼 大厦、街道、公园等场景 。
《野猫的城市》课件
动画速度： 可以根据 需要调整 动画速度
动画时间： 可以根据 需要调整 动画持续 时间
动画触发： 可以通过 点击、鼠 标移动等 方式触发 动画效果
动画组合： 可以将多 个动画效 果组合在 一起，形 成复杂的 动画效果
课件制作
PowerPoint：用于制作幻 灯片和动画效果
Photoshop：用于处理图 片和设计元素
建议教师在讲解过 程中，引导学生思 考野猫的城市与人 类社会的关系
课件评价
课件内容：是否 全面、准确、生 动、有趣
课件设计：是否 美观、简洁、易 于理解
课件互动：是否 具有互动性，能 够吸引学生参与
课件效果：是否达 到教学目标，提高 学生的学习效果
内容评价：评价课件内容的准确性、完整性和逻辑性 形式评价：评价课件的视觉效果、布局和色彩搭配 互动性评价：评价课件的互动性、趣味性和吸引力 教学效果评价：评价课件在实际教学中的效果和反馈
汇报人：
增强理解能力： 通过图文并茂的 课件，帮助学生 更好地理解和掌 握知识
提高教学效率： 通过课件的演示， 节省教师讲解时 间，提高教学效 率
促进互动交流： 通过课件的互动 功能，促进师生 之间的交流和互 动
课件适用于小学、 初中和高中阶段的 学生
建议在课堂中播放， 让学生更好地理解 野猫的城市
课件中的图片和视 频可以激发学生的 学习兴趣
标题：野猫的 城市
副标题：探索 城市中的野猫
世界
图片：选择一 张野猫在城市 中的照片，突
出主题
色彩：选择与 野猫和城市相 关的色彩，如 灰色、黑色、
蓝色等
布局：简洁明 字体：选择易
了，突出重点， 于阅读的字体，
避免过于复杂
幼儿园大班语言活动《野猫的城市》第一版(含公开课PPT课件)
幼儿园大班语言活动《野猫的城市》第一版（含公开课PPT课件）《野猫的城市》是作者整理的优质公开课教案，哪里找课件PPT，教案？请到站内搜索课名下载！《野猫的城市》是一个非常富有童趣的童话故事，故事中的野猫有点自以为是，它向森林的动物介绍城市的三个特征：城市里有斑马线、城市里有地图，城市里有高楼大厦，但因为它用了不清楚、不正确的比喻来形容城市，所以让动物们对城市产生了误解，这篇童话可以让幼儿在笑声中获得逆向思维和判断能力的训练。
一起来看看吧！活动目标1、理解故事内容，正确认识野猫眼中的城市和现实生活中的城市的差异。
2、能够用语言归纳及清楚地表达自己对城市的观点。
3、感知故事中富有童趣的故事情节，增进对我们的城市的喜爱。
重点：理解故事内容，正确认识野猫眼中的城市和现实生活中的城市的差异。
难点：能够用语言归纳及清楚地表达自己对城市的观点。
活动准备经验准备：幼儿对城市有一定的认识物质准备：1、多媒体课件（动画《野猫的城市》、城市的相关图片）2、野猫手偶一只活动过程(一)兴趣导入，引出故事，初步了解故事内容。
1、引起兴趣。
师：小朋友，你们见过猫吗?(见过)老师这里也有一只猫。
我们用掌声把它请出来好吗?2、完整欣赏故事，初步了解故事内容。
野猫：大家好!我可不是一只普通的猫，是一只生活在城里的野猫，是一只会说话的野猫。
前几天，我去了一趟森林，我给森林里没见过城市的动物们介绍了城市，今天，我也给大家介绍一下城市吧。
（二）分段欣赏故事，结合图片进一步理解故事内容。
讨论以下问题：(1)野猫是怎么描述城市的斑马线?这时，动物们觉得城市是个什么样的地方？（很痛的地方）(2)野猫在花奶牛身上画的城市图时，动物们觉得城市是个什么样的地方？（很痒的地方）(3)城市里的爸爸是不是喜欢在抽水马桶上看报纸呢? 在野猫的示范下，动物们觉得城市是个什么样的地方？（没羞的地方）(4)小动物们喜欢野猫口中的城市吗？为什么？(5)你喜欢故事里的野猫吗？你喜欢野猫的城市吗？老师引导幼儿共同小结：故事中的野猫有点自以为是，用了自己以为很正确的比喻，来比划城市，因为它讲述比喻得不清楚，所以让森林里的动物觉得城市是一个很疼、很痒、没羞的地方，动物们都不喜欢野猫的城市了。
《野猫的城市》PPT课件
研究野猫可以更好地了解城市生态系统中物种间的相互 作用 野猫在城市中的生存状况及适应能力也是研究的重点
课件目标与结构
目标
介绍野猫在城市中的生活习性、 生态环境以及人类与野猫的关系 等
结构
包括野猫的基本介绍、生态环境 、生活习性、人类与野猫的关系 、案例分析及结论等部分
城市噪音和污染
城市中的噪音和空气污染对野猫的听觉和呼吸系 统造成压力。
人类活动
人类的活动如投食、捕捉和驱赶等也会对野猫的 生存产生影响。
交通威胁
繁忙的城市交通对野猫的生存构成严重威胁，尤 其是穿越马路时。
适应策略
野猫通过发展出敏锐的听觉和视觉来适应城市环 境，同时学会利用城市中的建筑物和绿化带来躲 避危险。此外，一些野猫还会通过改变活动时间 和路线来减少与人类的冲突。
对人类与野猫关系的探讨不足
城市野猫与人类的关系密切而复杂，涉及到文化、社会、生态等多个方面。目前的研究多 从单一角度出发，缺乏对人类与野猫关系的全面探讨。未来需要加强跨学科合作，从多个 角度深入研究人类与野猫的关系。
未来研究方向与展望
深入研究野猫的生态行为
加强野猫健康管理研究
推动公众参与和保护行动
学习借鉴国际先进经验和技术 手段，加强与国际组织和相关 国家的合作与交流，共同推动 城市野猫保护事业的发展。
THANKS
感谢观看
04
人类与野猫的互动关系
Chapter
人类对野猫的认知与态度
野猫定义与特征
野猫通常指生活在城市或乡村野外，未经人类驯化 的猫科动物，具有独特的生存能力和行为特征。
人类对野猫的态度
由于野猫可能携带疾病、捕食家禽等原因，部分人 类对野猫存在偏见和恐惧；同时也有爱猫人士关注 并救助野猫，呼吁人们善待动物。
野猫的城市儿童故事课件
人际交往
城市生活让儿童有更多机会与同 龄人、成年人交往，学习社交技
巧，形成自己的朋友圈。
故事的教育意义与目标
珍惜自然
通过野猫与城市的故事，引导 儿童珍惜自然环境，学会与动
植物和谐共处。
独立自主
野猫的自力更生精神，激励儿 童学会独立、自主，勇敢面对 生活中的困难与挑战。
爱心与责任
故事传递了对生命的尊重与关 爱，培养儿童的爱心与责任感 ，懂得关心他人、关爱动物。
野猫的城市儿童 故事课件
目录
• 故事背景介绍 • 故事情节梳理 • 儿童故事教学重点与难点 • 教学设计与互动环节 • 教学反思与总结
01
故事背景介绍
野猫与城市的关联
适应环境
野猫作为城市中的流浪者，通过 自身努力和适应，生存于城市的 各个角落，成为了城市的一部分
。
生态平衡
野猫在城市中捕捉老鼠、昆虫等害 虫，对于城市的生态平衡起到了重 要作用。
培养学生核心素养
在未来的教学中，更加注重培养学生的核心素养，如批判 性思维、创新能力、合作能力等，为学生全面发展打下坚 实基础。
THANKS
感谢观看
游戏背景介绍
让孩子们了解野猫来到城市的背景，增加对故事情境的理解。
角色扮演
让孩子们扮演野猫，体验探险的乐趣，增强参与感。
问题引导
通过提问引导孩子们思考野猫在城市中可能遇到的问题，以及如 何适应城市生活。
课中互动：分组讨论野猫与城市居民的关系
关系分析
引导孩子们分析野猫与城市居民之间可能存在的相互依赖、冲突与 和谐共生的关系。
人与自然的和谐
野猫与城市居民之间存在一种微妙 的关系，既相互警惕又相互依存， 这是一种人与自然和谐共生的缩影 。