大班体育游戏黑猫警长看粮仓优质课评比课教学设计
幼儿园教案-黑猫警长(通用9篇)
幼儿园教案:黑猫警长（通用9篇）活动目标：1.练习在高度为20厘米，间距为（15-25厘米）的椅子上平稳的走，发展幼儿的平衡能力和协调能力。
2.乐于与同伴合作、勇于接受挑战，体验体育活动带来的乐趣。
3.能根据指令做相应的动作。
4.培养幼儿团结合作的观念。
活动准备：1.幼儿已经观看《黑猫警长》的动画片2.幼儿有玩椅子的经验，并会打开合拢小椅子的方法。
3.高度为20厘米的折叠椅子（红、黄、蓝三种颜色）人手一把。
黑猫警士胸饰与幼儿人数相等。
《黑猫警长》的音乐。
把高度为12厘米的椅子做的树桩和玩具小老鼠若干，3个老鼠笼供幼儿游戏时使用。
活动过程：一、导入环节：黑猫警长来巡视1.幼儿以黑猫警长的身份双手持椅子精神饱满地四散进入场地，并按一定的距离站好。
2.在音乐的伴奏下，师生共同进行自编的椅子操。
（具体操节如下：上肢运动-体转运动--下蹲运动—腹背运动---跳跃运动-整理运动等）二、探索环节：黑猫警长练本领1.幼儿自由探索玩椅子，体验玩椅子带来的乐趣。
幼儿发挥想象自由探索椅子的不同玩法，对有创造性玩法的幼儿及时鼓励和肯定，同时集体让幼儿学一学，练一练，满足他们玩的欲望。
2.幼儿尝试练习走独木桥，发展幼儿的平衡能力。
（1）通过创设情景，引出搭桥。
引导幼儿看标记合作布置场地，提高幼儿合作布置场地的能力。
（2）第一次鱼贯式练习走高度为20厘米的桥，教师观察指导，提醒幼儿稳稳的过桥并注意安全。
（3）第二次尝试走间距为15厘米的桥。
教师注意幼儿的动作和安全。
在第一次练习的基础上，师生共同发现问题，解决问题。
怎么才能又稳又安全的走过小桥？然后通过师生互动的方式帮助幼儿明确过桥的动作要领。
（4）为了进一巩固动作的要领和提高练习的密度，幼儿第三次尝试走间距为15-25厘米的桥。
根据能力的差异幼儿自由选择，满足不同孩子的需求，体验集体游戏带来的快乐。
三、游戏环节：黑猫警长捉老鼠。
1.教师介绍比赛玩法和游戏规则。
2.幼儿游戏，感受合作的快乐。
中班体育游戏教案：黑猫看粮仓
中产体育游戏课程计划：黑猫见粮仓
1.通过活动,提高儿童快速奔跑和轻柔躲避的能力.
2.让孩子练习动作的灵活性和协调性.
3.让孩子们快乐地玩体育游戏.
活动准备
1.音乐：森林的早晨
2,黑猫头饰
活动过程
一,进口
老师：孩子们,现在我们在训练场上.您想做什么运动？
跟随音乐,奔跑,跳跃和投掷,让孩子们移动.
二,扩大
1.孩子们认真听着“吱吱叫”的声音,来了几只小老鼠？
提示孩子学习鼠标以快速爬行该爬行动作,并要求孩子用双手和双脚,动作会很快.
（老师观察孩子的动作和个人指导）
问题：您知道小老鼠在做什么吗？
（偷菜）
2.学习游戏：看粮仓
（1）讲述游戏玩法,让孩子们围成一个圆圈,然后将沙袋放置成一个圆圈.
请让3个孩子像花猫一样照顾粮仓,并请6-8个孩子做鼠标,然后等待机器钻入粮仓偷食物.
给孩子快速移动,躲避和灵活的提示.
（2）玩完游戏后,会提示孩子遵守游戏规则.
（3）交换角色,并根据孩子的兴趣确定游戏的次数.
3.总结,选择优质的猫照顾粮仓.
三,结局
黑猫的工作非常认真和勇敢,但是他们仍然需要努力工作并学习技巧以捉住更多的老鼠.
幼儿可以自由放松.。
体育教案-黑猫警长
体育教案－黑猫警长教案名称：黑猫警长体育教学教学目标：1. 了解黑猫警长形象和故事，培养学生对黑猫警长的兴趣。
2. 通过体育活动，锻炼学生的运动能力和团队合作精神。
3. 培养学生的观察力、反应力和判断力。
教学内容：1. 黑猫警长介绍及基本原理。
2. 与黑猫警长相关的体育活动。
教学准备：1. 黑猫警长的相关资料、图片和视频。
2. 运动器材，如球、绳子等。
3. 教学背景音乐。
教学步骤：1. 黑猫警长介绍（5分钟）- 用图片或视频向学生介绍黑猫警长的形象和故事。
- 引导学生表达他们对黑猫警长的了解和感受。
2. 黑猫警长体育活动（40分钟）a. 捉迷藏游戏（15分钟）- 将学生分成两组，一组为“警察”，一组为“小偷”。
- 警察闭上眼睛，小偷藏起来。
- 警察倒计时，然后开始寻找小偷。
- 小偷被抓到后，换角色重新开始游戏。
b. 接力赛（15分钟）- 将学生分成若干小组，每组站在一起排队。
- 设置一个终点线，每个小组依次进行接力比赛。
- 每个学生跑完后传递接力棒给下一个学生，直到所有学生完成比赛。
c. 球类运动（10分钟）- 老师指定一个学生为“黑猫警长”，其他学生为“小偷”。
- “小偷”试图从“黑猫警长”手中抢球。
- “黑猫警长”则需要保护球不被抢走。
3. 游戏总结（5分钟）- 引导学生回顾今天的体育活动，分享他们的感受和发现。
- 与学生一起讨论体育活动对他们的身体和团队合作能力的影响。
教学延伸：1. 学生可以尝试制作黑猫警长的道具，如面具、警察帽等。
2. 学生可以编写黑猫警长的新故事，助力体育活动的设计。
评估方法：- 观察学生在体育活动中的表现，包括参与度、运动技能和合作精神。
- 学生对黑猫警长故事和体育活动的理解和反馈。
教学资源：- 黑猫警长故事书籍或电视动画片。
- 黑猫警长图片和视频。
- 运动器材。
中班体育游戏教案：黑猫看粮仓—幼儿园中班教案
中班体育游戏教案：黑猫看粮仓—幼儿园中班教案教案：中班体育游戏教案：黑猫看粮仓—幼儿园中班教案一、教学内容：本节课选用的是幼儿园中班体育游戏教材，以“黑猫看粮仓”为主题。
游戏场景设定为黑猫要去看粮仓，路上要经过不同的障碍物，通过游戏锻炼孩子的身体协调能力和团队合作能力。
二、教学目标：1. 培养幼儿的身体协调性和灵活性；2. 培养幼儿的团队合作意识和能力；3. 培养幼儿的观察力和想象力。
三、教学难点与重点：重点：掌握游戏规则，积极参与游戏。
难点：在游戏中做到动作协调，团队协作。
四、教具与学具准备：教具：黑猫玩偶、粮仓模型、障碍物模型。
学具：幼儿自带的小玩具。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让孩子们充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 引入主题（5分钟）：向孩子们介绍黑猫看粮仓的故事情节，引导他们想象自己就是黑猫，要去看粮仓。
3. 讲解游戏规则（5分钟）：讲解游戏规则，让孩子们明白如何进行游戏，如何通过障碍物，到达粮仓。
4. 游戏进行（10分钟）：孩子们分成小组，进行游戏。
教师在旁指导，确保孩子们遵守游戏规则，安全地进行游戏。
六、板书设计：黑猫看粮仓游戏规则：1.2.3.七、作业设计：1. 画出自己在游戏中的样子。
答案：孩子们可以根据自己的想象，画出自己在游戏中的样子。
八、课后反思及拓展延伸：课后反思：1. 孩子们在游戏中是否能遵守规则？3. 孩子们在游戏中是否能展现出自己的想象力和创造力？拓展延伸：1. 可以邀请家长参与，一起进行游戏，增进亲子关系。
2. 可以组织类似的黑猫看粮仓的主题活动，让孩子们在实际操作中体验游戏的乐趣。
重点和难点解析：一、游戏规则的理解对于幼儿来说，理解复杂的游戏规则可能存在一定的困难。
因此，在教学过程中，教师需要将游戏规则简化，用生动形象的语言和动作来解释规则，以便孩子们能够理解和接受。
例如，在解释游戏规则时，教师可以这样说：“黑猫要去看粮仓，但是路上有障碍物，我们需要通过跳、爬等方式来克服这些障碍物。
幼儿游戏教案黑猫警长
幼儿游戏教案黑猫警长活动目标：1、鼓励幼儿积极参加各种角色游戏活动，对角色游戏形成浓厚的兴趣。
2、培养幼儿按意愿独立的确定游戏主题，并能准确的反映该角色。
3、进一步扩展幼儿的社会生活经验，让幼儿了解家庭与邻里、家庭与学校、家庭与各种公共设施，及家庭成员之间的关系。
4、培养幼儿自觉地按要求归类、摆放和收拾游戏材料的意识和能力。
活动准备：物质准备：兔妈妈、小白兔、雪孩子、小猴子、小刺猬等各种动物的头饰房子、水桶、火炉等知识经验准备：让幼儿理解，熟悉教学的内容，并复述故事。
第一次：1、教师结合挂图讲故事，引导幼儿理解故事的主要情节。
2、通过提问，加深幼儿对故事的理解。
引导幼儿思考：谁堆起的雪孩子？小兔子回到屋里干了什么事？睡得怎样？看见房子着火了雪孩子是怎么做的？结果怎样？再欣赏一编故事后，可以侧重让幼儿一起来准备表演中所需要的东西。
3、师生一起准备。
4、一起创编各种小动物的动作，出场顺序，复习人物对话等，并请一组幼儿先来表演。
大班下角色游戏教案：小熊过新年一、游戏目标：1、引导幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。
2、发展幼儿的表演能力和口头表达能力。
二、游戏准备：1、《小熊过新年》故事录音。
2、小熊、熊爸爸头饰若干以及相应的道具。
三、游戏过程：1、导入活动：前几天我们听过一个有关小熊的故事，有谁知道这故事的名称吗？师生一起听故事《小熊过新年》录音，共同回忆故事情节。
2、学说故事中人物的对话。
3、提出表演要求：、表演时要注意声音响亮。
、表演时注意不同动物的声音和语气。
4、出示表演有的头饰和相应的道具，请幼儿分组来表演。
5、教师重点指导孩子们之间的配合，并提示忘词的幼儿。
6、教师小结，游戏结束。
、从幼儿表演的表情、声音、动作、语气等方面、教育幼儿不暴饮暴食，养成良好的饮食习惯。
表演游戏：《小熊请客》预设活动目的：1、通过反复感受，使幼儿知道名称，理解内容，对表演有一个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。
2024年中班体育游戏教案黑猫看粮仓
2024年中班体育游戏教案黑猫看粮仓一、教学目标1.培养幼儿的团队合作精神，增强集体荣誉感。
2.发展幼儿的奔跑、跳跃、躲闪等基本动作，提高身体协调性。
3.培养幼儿勇敢、自信的品质，锻炼面对困难的勇气。
二、教学重点与难点1.重点：学习黑猫看粮仓的游戏规则，发展奔跑、跳跃、躲闪等基本动作。
2.难点：在游戏中保持队形，遵守游戏规则，提高团队合作能力。
三、教学准备1.教具：粮仓模型、黑猫头饰、小老鼠头饰、数字卡片。
2.场地：宽敞的户外活动场地。
四、教学过程（一）热身活动1.组织幼儿进行简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，为游戏做好准备。
2.讲解游戏规则，让幼儿了解黑猫看粮仓的游戏背景。
（二）游戏过程1.游戏准备（1）将幼儿分成四个小组，每组选出一个队长。
（2）为每个小组发放数字卡片，代表粮仓的位置。
（3）教师扮演黑猫，戴上黑猫头饰。
2.游戏开始（1）教师宣布游戏开始，各小组按照数字卡片找到对应的粮仓，将粮仓模型搬回起点。
（2）在搬运过程中，黑猫要努力追赶小老鼠，小老鼠要躲避黑猫的追赶。
（3）小老鼠成功将粮仓搬回起点后，队长向教师报告，游戏结束。
3.游戏进行（1）教师观察幼儿在游戏中的表现，适时给予指导。
（2）鼓励幼儿在游戏中相互配合，共同完成任务。
（3）在游戏中，教师要关注每个幼儿的安全，防止意外发生。
4.游戏结束（2）教师评选出最佳团队奖，给予表扬和奖励。
2.引导幼儿认识到团队合作的重要性，培养幼儿的团队精神。
3.针对游戏中出现的问题，教师给予指导，帮助幼儿提高游戏水平。
五、教学反思1.本节课幼儿在游戏中的表现积极、热情，能够遵守游戏规则，团结协作。
2.在游戏中，教师关注到每个幼儿的安全，及时调整游戏难度，让幼儿在游戏中得到锻炼。
3.课后，教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，为下一次教学活动做好准备。
重难点补充：一、教学重点1.学习黑猫看粮仓的游戏规则，理解团队合作的意义。
2.发展奔跑、跳跃、躲闪等基本动作，提高身体协调性和灵活性。
2024年中班体育游戏教案黑猫看粮仓
2024年中班体育游戏教案黑猫看粮仓一、教学内容本节课选自《幼儿体育活动指导手册》中班游戏活动章节，详细内容为“黑猫看粮仓”。
活动通过模拟黑猫守护粮仓的情景，让孩子们在游戏中锻炼身体，提高协调性和敏捷性。
二、教学目标1. 让孩子们了解黑猫的特点，培养他们对动物的关爱之情。
2. 培养孩子们的团队合作意识，提高他们的集体荣誉感。
3. 提高孩子们的运动能力，锻炼他们的协调性和敏捷性。
三、教学难点与重点难点：让孩子们在游戏中熟练运用各种动作，提高协调性和敏捷性。
重点：培养孩子们的团队合作意识，让他们在游戏中体验到运动的快乐。
四、教具与学具准备1. 教具：黑猫玩偶、粮仓模型、口哨、音乐播放器。
2. 学具：障碍物、圈圈、绳子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演黑猫，讲述黑猫守护粮仓的故事，激发孩子们的学习兴趣。
引导孩子们讨论黑猫是如何守护粮仓的，从而引出本节课的内容。
2. 例题讲解（10分钟）教师示范黑猫看粮仓的游戏，讲解游戏规则。
分组讨论，让孩子们自由发挥，设计黑猫守护粮仓的动作。
3. 随堂练习（10分钟）孩子们分组进行游戏，教师巡回指导，纠正动作。
评选出最佳黑猫团队，给予表扬。
4. 游戏拓展（10分钟）增加难度，设置障碍物，让孩子们在游戏中提高协调性和敏捷性。
教师及时鼓励，让孩子们充分展示自己。
针对孩子们的反馈，教师进行课后反思，为下一节课做好准备。
六、板书设计1. 黑猫看粮仓2. 内容：游戏规则动作要领最佳黑猫团队七、作业设计1. 作业题目：黑猫看粮仓家庭作业回家后，与家长一起扮演黑猫，设计一个守护粮仓的游戏，并拍照记录。
家长签字确认，孩子们带回幼儿园分享。
2. 答案：孩子们与家长共同完成的守护粮仓游戏。
八、课后反思及拓展延伸游戏环节的设计是否合理？孩子们的参与度如何？教学目标是否达到？2. 拓展延伸：开展以动物为主题的体育活动，让孩子们了解更多动物的特点。
家园共育，鼓励家长参与孩子的体育活动，共同培养孩子的运动兴趣。
幼儿园大班优秀游戏活动案例黑猫警长
幼儿园大班优秀游戏活动案例黑猫警长一、活动背景（一）设计背景海洋球又轻又小且色彩鲜艳，数量众多，长期被搁置实在可惜，所以本着优化教育资源的原则，我园进行了“尝试以海洋球为主的体育游戏”的探索，本次活动预设通过以海洋球为主体的情景游戏场景的创设，引导大班幼儿在玩中充分探索并尝试利用身体的多个部位来躲避海洋球袭击，旨在增强幼儿身体控制力，发展更多运动技能。
同时，探索的过程中幼儿会发现自己的身体有这么多的地方都可以用来接球，使其拓宽思维，探索欲和自信心都可以得到发展。
（二）游戏准备一组背景音乐（黑猫警长）、大型S平衡木1个（当小山）黑猫组：黑猫头饰8个、海洋球若干、拱桥4个（当山洞门）、轮胎12个（当泥潭）、呼啦圈12个（当小河）老鼠组：白鼠和黑鼠头饰各6个、拱桥4个（当山洞门）、体操垫（当丘陵）、小椅子8把（当挡板）（三）环境创设用轮胎、小椅子、拱桥、轮胎等布置故事场景，配轻音乐（黑猫警长）营造游戏情境氛围。
（四）儿童的兴趣和前期经验、教师预期1、儿童的兴趣孩子们的心中总有着一种别样的“英雄梦”，每次看见警察叔叔，他们总是打心眼里敬畏，说：“长大了我也要像警察叔叔那样抓坏人，保护老师。
”每次的防暴演习中，宝贝们看见保安叔叔英勇的制服了“坏人”，总是闪着晶莹的眼眸说；“哇额，陈叔叔好棒呀！长大了我也要向陈叔叔那样勇敢的打倒坏人。
所以我开展了以“黑猫警长”为主题的户外情景游戏来满足孩子们的“英雄梦”，增添了孩子们游戏的兴趣。
这类情节在体育投掷类游戏中使用的较多，在这个户外情景体育游戏中，我们将投掷海洋球与命中目标相结合，并给给宝贝们增加障碍设置，让幼儿在感知和把握投掷力度与投掷方向的同时又能加强对大班幼儿体育锻炼的力度。
2、前期经验《纲要》总则中指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
”尊重幼儿个体差异，因人施教努力使每个幼儿都能获得满足和成功。
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百度文库 - 让每个人平等地提升自我 11 大班体育游戏《黑猫警长看粮仓》优质课评比课教学设计
设计意图： 《纲要》中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣，要在有趣的活动中发展幼儿动作的协调性和灵敏性。”大班幼儿的动作趋于协调、灵活，但是孩子在钻和躲闪跑的过程中，因腿部和腰背部的力量限制，致使动作不够流畅迅速。因此，本游戏在引导幼儿钻爬与躲闪追逐跑同时，力在促进幼儿腿部力量及动作灵敏性、协调性。活动设计中，教师通过游戏激趣法，以鼠妈妈带宝宝找粮食，与黑猫警长产生冲突的游戏情节贯穿，使动作的学习与教师的要求意图无痕的体现出来，激发幼儿主动学习的兴趣。运用了自主探索法和示范讲解法，通过幼儿与环境材料的互动，与游戏伙伴“黑猫警长”的互动，循序渐进充分学习与练习掌握钻和躲闪跑的技能，同时培养幼儿坚强、勇敢、不怕苦难的意志品质和乐观、合作的态度。运用移情体验法，引导幼儿思考“小老鼠拿粮食”的做法，改正自己的行为，在小动物相互和解中提升了活动的思想性。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 11 在使用教材上，我们做了适当调整，将游戏中幼儿扮演“栅栏”变为用皮筋围成围栏，大大增加幼儿活动密度。
活动目标： 1、 游戏中学习钻的动作，按游戏规则较迅速的躲闪及快速跑。（重点）
2、 活动中幼儿能灵活的钻与躲闪，有一定的灵敏性、协调性。（难点）
3、 体验和同伴共同游戏的快乐。 活动准备： 知识准备：丰富对粮食的认知。 物质准备：配课教师扮“黑猫警长”；热身、放松的背景音乐；皮筋围成围栏、黑猫警长头饰三个、沙包数个。
活动过程： 一、以游戏情境进行热身活动，引发幼儿活动兴趣，为钻、躲闪跑做动作准备。
1、教师介绍游戏角色“鼠妈妈”和“鼠宝宝”带领幼儿随音乐做健身活动。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 11 幼儿四散做热身操，行进中融入走、变换方向跑、躲闪跑、钻山洞等动作。
二、游戏“黑猫警长看粮仓”， 学习钻的动作，按游戏规则较迅速的躲闪及快速跑。
1、带领鼠宝宝借粮并侦察黑猫警长的粮仓，自由探索钻的动作，掌握钻的要领。
提问：你是怎么去侦察黑猫警长粮仓里有没有粮食的？那个动作最快？请你做一做. 教师示范与组织幼儿练习各种不同钻的动作。
2、引导幼儿总结怎样钻得快并进行反复练习，初步掌握动作要领。
动作要领： 3、以“鼠宝宝拿粮食-黑猫警长看粮仓”展开游戏情节，引导幼儿练习钻的动作和躲闪跑，学习遵守游戏规则。
第一遍游戏：围栏高度不变，练习钻和躲闪动作。
第二遍游戏：降低围栏高度，增加游戏难度。重点引导幼儿进一步掌握侧面钻“伸腿、弯腰、移百度文库 - 让每个人平等地提升自我 11 重心，快速跑”的动作要领 第三遍游戏：增加猫的数量，提高速度，遵守游戏规则，进一步体验和同伴共同游戏的快乐。
游戏规则：“鼠宝宝悄悄从围栏的四周钻进去，每次只能拿一袋粮食快速跑回家，注意快速躲闪，跑动的时候不要碰撞。 ”
教师提示与总结：幼儿躲闪的情况、遵守规则情况和幼儿游戏时的安全问题。
三、 小老鼠与黑猫警长“和解”，进行动作放松。
1、 游戏情境“黑猫警长饿肚子”，“鼠妈妈”引导“小老鼠”思考：“自己的做法对不对，为什么？”使幼儿懂得拿别人东西是不对的。
2、老鼠与黑猫警长和解，进行放松游戏，放松胳膊、腹部、大腿、小腿，后背等。
设计意图： 《纲要》中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣，百度文库 - 让每个人平等地提升自我 11 要在有趣的活动中发展幼儿动作的协调性和灵敏性。”大班幼儿的动作趋于协调、灵活，但是孩子在钻和躲闪跑的过程中，因腿部和腰背部的力量限制，致使动作不够流畅迅速。因此，本游戏在引导幼儿钻爬与躲闪追逐跑同时，力在促进幼儿腿部力量及动作灵敏性、协调性。活动设计中，教师通过游戏激趣法，以鼠妈妈带宝宝找粮食，与黑猫警长产生冲突的游戏情节贯穿，使动作的学习与教师的要求意图无痕的体现出来，激发幼儿主动学习的兴趣。运用了自主探索法和示范讲解法，通过幼儿与环境材料的互动，与游戏伙伴“黑猫警长”的互动，循序渐进充分学习与练习掌握钻和躲闪跑的技能，同时培养幼儿坚强、勇敢、不怕苦难的意志品质和乐观、合作的态度。运用移情体验法，引导幼儿思考“小老鼠拿粮食”的做法，改正自己的行为，在小动物相互和解中提升了活动的思想性。
在使用教材上，我们做了适当调整，将游戏中幼儿扮演“栅栏”变为用皮筋围成围栏，大大增加幼儿活动密度。
活动目标： 1、 游戏中学习钻的动作，按游戏规则较迅百度文库 - 让每个人平等地提升自我 11 速的躲闪及快速跑。（重点） 2、 活动中幼儿能灵活的钻与躲闪，有一定的灵敏性、协调性。（难点）
3、 体验和同伴共同游戏的快乐。 活动准备： 知识准备：丰富对粮食的认知。 物质准备：配课教师扮“黑猫警长”；热身、放松的背景音乐；皮筋围成围栏、黑猫警长头饰三个、沙包数个。
活动过程： 一、以游戏情境进行热身活动，引发幼儿活动兴趣，为钻、躲闪跑做动作准备。
1、教师介绍游戏角色“鼠妈妈”和“鼠宝宝”带领幼儿随音乐做健身活动。
幼儿四散做热身操，行进中融入走、变换方向跑、躲闪跑、钻山洞等动作。
二、游戏“黑猫警长看粮仓”， 学习钻的动作，按游戏规则较迅速的躲闪及快速跑。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 11 1、带领鼠宝宝借粮并侦察黑猫警长的粮仓，自由探索钻的动作，掌握钻的要领。
提问：你是怎么去侦察黑猫警长粮仓里有没有粮食的？那个动作最快？请你做一做. 教师示范与组织幼儿练习各种不同钻的动作。
2、引导幼儿总结怎样钻得快并进行反复练习，初步掌握动作要领。
动作要领： 3、以“鼠宝宝拿粮食-黑猫警长看粮仓”展开游戏情节，引导幼儿练习钻的动作和躲闪跑，学习遵守游戏规则。
第一遍游戏：围栏高度不变，练习钻和躲闪动作。
第二遍游戏：降低围栏高度，增加游戏难度。重点引导幼儿进一步掌握侧面钻“伸腿、弯腰、移重心，快速跑”的动作要领
第三遍游戏：增加猫的数量，提高速度，遵守游戏规则，进一步体验和同伴共同游戏的快乐。
游戏规则：“鼠宝宝悄悄从围栏的四周钻进去，百度文库 - 让每个人平等地提升自我 11 每次只能拿一袋粮食快速跑回家，注意快速躲闪，跑动的时候不要碰撞。 ”
教师提示与总结：幼儿躲闪的情况、遵守规则情况和幼儿游戏时的安全问题。
三、 小老鼠与黑猫警长“和解”，进行动作放松。
1、 游戏情境“黑猫警长饿肚子”，“鼠妈妈”引导“小老鼠”思考：“自己的做法对不对，为什么？”使幼儿懂得拿别人东西是不对的。
2、老鼠与黑猫警长和解，进行放松游戏，放松胳膊、腹部、大腿、小腿，后背等。
设计意图： 《纲要》中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣，要在有趣的活动中发展幼儿动作的协调性和灵敏性。”大班幼儿的动作趋于协调、灵活，但是孩子在钻和躲闪跑的过程中，因腿部和腰背部的力量限制，致使动作不够流畅迅速。因此，本游戏在引导幼儿百度文库 - 让每个人平等地提升自我 11 钻爬与躲闪追逐跑同时，力在促进幼儿腿部力量及动作灵敏性、协调性。活动设计中，教师通过游戏激趣法，以鼠妈妈带宝宝找粮食，与黑猫警长产生冲突的游戏情节贯穿，使动作的学习与教师的要求意图无痕的体现出来，激发幼儿主动学习的兴趣。运用了自主探索法和示范讲解法，通过幼儿与环境材料的互动，与游戏伙伴“黑猫警长”的互动，循序渐进充分学习与练习掌握钻和躲闪跑的技能，同时培养幼儿坚强、勇敢、不怕苦难的意志品质和乐观、合作的态度。运用移情体验法，引导幼儿思考“小老鼠拿粮食”的做法，改正自己的行为，在小动物相互和解中提升了活动的思想性。
在使用教材上，我们做了适当调整，将游戏中幼儿扮演“栅栏”变为用皮筋围成围栏，大大增加幼儿活动密度。
活动目标： 1、 游戏中学习钻的动作，按游戏规则较迅速的躲闪及快速跑。（重点）
2、 活动中幼儿能灵活的钻与躲闪，有一定的灵敏性、协调性。（难点） 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 11 3、 体验和同伴共同游戏的快乐。 活动准备： 知识准备：丰富对粮食的认知。 物质准备：配课教师扮“黑猫警长”；热身、放松的背景音乐；皮筋围成围栏、黑猫警长头饰三个、沙包数个。
活动过程： 一、以游戏情境进行热身活动，引发幼儿活动兴趣，为钻、躲闪跑做动作准备。
1、教师介绍游戏角色“鼠妈妈”和“鼠宝宝”带领幼儿随音乐做健身活动。
幼儿四散做热身操，行进中融入走、变换方向跑、躲闪跑、钻山洞等动作。
二、游戏“黑猫警长看粮仓”， 学习钻的动作，按游戏规则较迅速的躲闪及快速跑。
1、带领鼠宝宝借粮并侦察黑猫警长的粮仓，自由探索钻的动作，掌握钻的要领。
提问：你是怎么去侦察黑猫警长粮仓里有没有粮食的？那个动作最快？请你做一做. 教师示范与