【精品】(沪教牛津版)一年级英语上册课件 Unit3(9)
一年级英语上册 unit3 Lesson3教案 沪教牛津版
(沪教牛津版)一年级英语上册教案Unit3Unit 3 My abilitiesThe third period教学目标：知识与技能目标能听说单词：dance, read, jump, sing, draw, write过程与方法目标1.TPR教学法, 使学生听听做做。
2.通过学生表演，使学生熟练掌握单词。
情感态度与价值观目标1.任务性教学法:通过本课的学习, 对动词有初步掌握。
2. 利用图片，使学生更形象的认知单词，比较直观，使学生乐学，好学。
教学重点：听单词做动作。
教学过程：一、导入听指令做动作。
二、讲授新知1.老师做跳舞的动作，引出dance.2．学生唱歌引出sing, 同样的方法引出read, jump, draw, write.3. Say the word ‘draw’ Ask one student to do the2. put the vocabulary action and therest of the class to judge right or wrong.4. Repeat step 1 with the other five action words.5. Point to each picture card on the board and say the words slowly.Ask the class to listenand repeat.6. Write the words below the pictures. Read the words slowly. Let the students copy you.7. 让学生建立起单词音、形、义之间的联系。
三、巩固操练1.猜单词。
2.听单词做动作。
四、小结，作业单词：dance, read, jump, sing, draw, write五、板书设计Unit3 read sing write。
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I can dance.
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Guessing Game: What can you do? I can……
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I can jump.
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Guessing Game: What can you do? I can……
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Memory Game: What can you see?
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Guessing Game: What can you do? I can……
I can,I can,I can swim.
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I’m… I can…
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I can swim.
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Guessing Game: What can you do? I can……
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I can walk.
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Guessing Game: What can you do? I can……
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I can draw.
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What can you do? What can you do? I can,I can,I can walk.
What can you do?
What can you do?