2016山西特岗语文真题
2016年特岗考试试卷
2016年特岗考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 特岗教师计划是由哪个部门发起的？A. 教育部B. 人力资源与社会保障部C. 国家发展和改革委员会D. 财政部2. 特岗教师服务期满后，可以享受哪些政策？A. 直接转为正式编制B. 优先参加教师招聘考试C. 享受公务员待遇D. 以上都是3. 特岗教师的选拔主要依据是什么？A. 学历B. 面试成绩C. 笔试成绩D. 综合考核4. 特岗教师的主要职责包括哪些？A. 教学工作B. 学生管理C. 学校日常事务D. 所有选项5. 特岗教师计划的实施目的是什么？A. 提高农村教育质量B. 缓解城市教师短缺C. 促进教育公平D. 所有选项6. 特岗教师计划的实施范围是？A. 全国范围内B. 仅在贫困地区C. 仅在城市地区D. 仅在少数民族地区7. 特岗教师在服务期间可以享受哪些待遇？A. 基本工资B. 社会保险C. 住房补贴D. 所有选项8. 特岗教师的选拔程序通常包括哪些步骤？A. 报名、笔试、面试B. 报名、面试、体检C. 笔试、体检、面试D. 报名、笔试、面试、体检9. 特岗教师计划的实施对农村地区教育有何影响？A. 改善了农村学校的师资力量B. 提高了农村学校的教学质量C. 促进了农村地区教育的发展D. 所有选项10. 特岗教师计划的实施对教师个人发展有何影响？A. 提供了职业发展的机会B. 增加了工作经验C. 有助于个人职业素养的提升D. 所有选项二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述特岗教师计划的实施背景及其意义。
2. 阐述特岗教师在服务期间应遵守的基本职业道德。
3. 描述特岗教师在服务期满后可能的职业发展路径。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述特岗教师计划对促进教育公平的作用及其挑战。
2. 分析特岗教师计划在实施过程中可能遇到的问题及其解决方案。
四、案例分析题（共30分）假设你是某农村学校的校长，你学校有几位特岗教师即将服务期满。
2016特岗教师招考《小学语文》考试真题
2016特岗教师招考《小学语文》考试真题一、单项选择题1. 教完《竞选州长》，教师设计这样的结束语：“马克?吐温实在算得上是一位幽默大师，他的小说既深刻又有趣?他写的两本反映儿童生活的小说《汤姆?索亚历险记》和《哈克贝利.费恩历险记》是令人着迷的书，同学们可以抽时间读一读。
”这属于( )。
A.激励式结果B.拓展延伸式C.比较式结果D.悬念式结果2. 下列选项不属于板书特点的是( )。
A. 趣味性B.丰富性C. 直观性D.启发性3.根据课程与教学评价的主体.可以把评价分为( )。
A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价B. 相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价C. 内部评价与外部评价D. 背景、输入、过程和成果评价二、多项选择题1. 综合性学习的评价应着重考察学生的( )。
A. 合作精神B.创新意识C. 参与程度D.探究精神2.学生作文修改的评价要( )。
A.注意考察学生修改作文的内容B.注意考察学生修改作文的态度C，注意考察学生修改作文的过程D.注意考察学生修改作文的方法2016特岗教师招考《小学语文》考试真题答案解析一、单项选择题1. B [解析]略2. B [解析]板书的特点包括趣味性、示范性、直观性和启发性。
故本题选B项。
3. C [解析]根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为内部评价与外部评价.二、多项选择题1. BD [解析]综合性学习的评价应着重考查学生的探究精神和创新意识，尤其要尊重和保护学生的自主性和积极性，鼓励学生运用多种方法，从不同的角度，进行多样化的探究。
2. ABCD [解析]对学生作文修改的评价不仅要注意考察学生修改作文作文内容的情况，而且要关注学生修改作文的态度、过程和方法。
故选ABCD。
2016特岗试题及答案
2016特岗试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 特岗教师是指在哪些地区工作的教师？A. 城市B. 农村C. 县城D. 乡镇答案：B2. 特岗教师的招聘对象主要包括哪些？A. 应届大学毕业生B. 在职教师C. 退休教师D. 社会人员答案：A3. 特岗教师招聘的流程一般包括哪些步骤？A. 报名、笔试、面试、体检B. 报名、面试、体检、笔试C. 笔试、面试、体检、报名D. 体检、笔试、面试、报名答案：A4. 特岗教师的待遇与哪些因素有关？A. 工作年限B. 学历C. 地区D. 所有以上答案：D5. 特岗教师服务期满后，有哪些选择？A. 继续留在原岗位B. 调到其他地区C. 参加公务员考试D. 所有以上答案：D6. 特岗教师的招聘信息一般在哪里发布？A. 学校公告栏B. 教育局网站C. 报纸D. 所有以上答案：D7. 特岗教师招聘的笔试内容主要包括哪些？A. 教育学B. 心理学C. 学科知识D. 所有以上答案：D8. 特岗教师的面试通常采取哪种形式？A. 个人陈述B. 集体讨论C. 模拟教学D. 所有以上答案：D9. 特岗教师的体检标准是什么？A. 参照公务员体检标准B. 参照教师体检标准C. 参照企业员工体检标准D. 参照特岗教师体检标准答案：A10. 特岗教师在服务期间可以享受哪些福利？A. 住房补贴B. 交通补贴C. 医疗保险D. 所有以上答案：D二、判断题（每题1分，共10分）1. 特岗教师的招聘对象仅限于应届大学毕业生。
（错误）2. 特岗教师的招聘流程中不需要体检。
（错误）3. 特岗教师的待遇与工作地区无关。
（错误）4. 特岗教师服务期满后只能继续留在原岗位。
（错误）5. 特岗教师招聘信息只在教育局网站发布。
（错误）6. 特岗教师招聘的笔试内容不包括学科知识。
（错误）7. 特岗教师的面试形式仅限于个人陈述。
（错误）8. 特岗教师的体检标准参照企业员工体检标准。
（错误）9. 特岗教师在服务期间不享受医疗保险。
山西特岗教师考试语文备考试题之现代文阅读专项练习题(3)
山西特岗教师考试语文备考试题之现代文阅读专项练习题（3）通过山西教师招聘网可以了解到2016年山西教师招聘最新考试动态，一般山西教师招聘有笔试和面试两个重要环节，笔试科目为《教育基础理论》和《学科专业知识》，面试以试讲、说课等形式考察，山西教师考试网整理了山西教师招聘真题供考生备考学习。
阅读下面文章回答问题。
30多岁才懂父亲①小时候，看到别的父子像朋友一样相处，我既羡慕又忧伤。
②我在一个家教很严的家庭里长大，父亲陆天明在外人眼里很温和，但对我从小就很严格，在我的记忆里，父亲总是一副忙忙碌碌的样子，回到家就扎进书房看书、写作，很少与我交流。
从我的童年到青年，父亲与我沟通的次数屈指可数，淡淡的隔阂像薄纱一样，将我和父亲的心灵分隔在两个世界。
③我从小酷爱文艺，梦想长大后能成为张艺谋那样的国际名导。
高中毕业后，我准备报考北京电影学院导演系，但父亲坚决反对我的选择，认为我没有生活积淀和感受，拍不出什么好电影，还会沾染上自高自大的毛病。
他自作主张.为我填报了解放军国际关系学院的志愿。
父亲掐断了我的梦想，为此我对他有了怨言。
④大学毕业后，我在国防科工委当了一名翻译。
一次，我路过北京电影学院，发现海报栏里张贴着导演系招收研究生的简章，我沉睡的梦想再度被激活了。
这次，我没有告诉父亲就报考了导演系的研究生。
入学考试时，电影学院一位教授是父亲的朋友，给父亲打去电话：“导演系研究生很难考，你不替儿子活动活动？” 父亲断然拒绝了：“他行需要我活动吗？他不行拉关系又有什么用？”⑤虽然我以总分第一名的成绩被导演系录取，但父亲的”冷酷”还是让我心里很不舒服，我总觉得父亲有些自私，过分专注自己的事业，而忽视了我的发展。
⑥几年后，我成为北京电影制片厂的专业导演，因为是新人，我整整3年时间没有导过一部电影，，那时候，我整天无所事事，常常坐在街头发呆。
此时，父亲已经写出了《苍天在上》《大雪无痕》等颇有影响的剧本，我很希望父亲也能为我写一个剧本，再利用他的影响力为我寻找投资，，我委婉地暗示过父亲，但每次父亲都这样告诉我：“你是个男人，自己的事情自己解决。
2016年山西特岗教师招聘考试模拟卷语文(答案)
2016年山西特岗教师招聘考试模拟卷语文（答案）第一部分教育基础知识1.【答案】B。
2.【答案】D。
3.【答案】A。
4.【答案】A。
5.【答案】C。
第二部分学科专业知识一、选择题1.【答案】C。
解析：A．“脊髓”应读作“suǐ”；B．“拓片”应读作“tà”；D．“朔漠”应读作“shuó”。
2.【答案】B。
解析：A.锱铢必较，C.明星荧荧，D.钩心斗角。
3.【答案】D。
解析：A．总角之交：幼年就相识的朋友。
《诗经》中把儿童的发髻称作“角”，后来人们习惯称童年时代为“总角”。
B．笔走龙蛇：笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。
形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。
C．流金铄石：能使金石熔化，形容天气酷热。
D“五风十雨”指五天刮一次风，十天下一场雨，形容风调雨顺。
用在此处恰当。
4.【答案】B。
解析：A项由于滥用介词造成主语残缺；C项搭配不当；D项关联词语语序不当，“袁绍”应放于“因为”之后。
二、填空题5.【答案】袁绍与曹操。
6.【答案】《孔雀东南飞》与《木兰诗》并称为“乐府双璧”。
7.【答案】夏洛克，葛朗台，阿巴贡和泼留希金。
8.【答案】（1）蓝田日暖玉生烟（2）无边落木萧萧下（3）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
三、阅读理解（一）阅读下面这首庸诗，完成后面小题目。
9．【答案】前两句用“纷纷”、“半入江风半入云”，用看得见、摸得着的具体事物来比状看不见、摸不着的抽象的音乐，化虚为实，使我们真切地感受到了乐曲的那种“行云流水”般的美妙。
后两句因实而虚，虚实相生，用对比手法，以天上的仙乐相夸，是遐想，虚写。
全诗虚实结合，将乐曲的美妙赞誉到了极度。
解析：首先分析手法，要结合诗句内容，抓住关键词句。
全诗四句，前两句对乐曲作具体形象的描绘，是实写；后两句以天上的仙乐相夸，是遐想。
因实而虚，虚实相生，将乐曲的美妙赞誉到了极度。
10.【答案】我很同意杨伦的观点。
此诗表面上是似赞花卿府上音乐美妙，实际上又似讽刺。
历年山西特岗教师招聘考试语文真题及答案
历年山西特岗教师招聘考试语文真题及答案一、教育理论综合知识1.王老师对班里的每一位同学都很关心,尤其是对学习成绩不良的学生尤为关爱,这表明王老师具有( )A.热情性格B.热爱学生的职业道德C.刻苦钻研的精神D.终身学习的理念答案：B2.根据我国《教师法》的规定,教师在履行的义务有( )A.从事学术交流的义务B.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的义务C.评定学生品行和学业成绩的义务D.制止有害于学生行为的义务答案：D3.最近发展区是由( )提出的。
A.夸美纽斯B.维果斯基C.杜威D.赫尔巴特答案：B4.角的概念的掌握,对钝角、直角、锐角等概念的学习有一定的影响,这属于( )A.水平迁移B.自下而上的迁移C.自上而下的迁移D.逆向迁移答案：C5.( )是为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。
A.诊断性B.形成性C.总结性D.相对性答案：A二、专业基础知识6.下列词语的字形及加点字的读音全部正确的一项是( )7.下列各句中加点词语的使用,全部正确的一项是( )①台上的人讲得云山雾罩,台下的人听得一头雾水,这种不得要领的讲座,还是少些为好;②一块20平方公里的方寸之地,成为全市重大项目建设主战场,38亿元的项目相继在这里落地生根③这十八个罗汉个个都只有拳头大小,十八罗汉有的在念经,有的在敲木鱼,有的在打拳....它们形态各异,栩栩如生。
④有流程表当然好,但这流程是提前制定好的,展会进行过程中难免会遇到突发情况,这时就不能腔柱鼓瑟,要做出适时调整。
⑤互联网的人才,不少是怪才、奇才,他们往往不走寻常路线,有很多奇思妙想,我们不要求全责备他们,不要用同一把尺子衡量他们。
A.①③④B.②③⑤C.①②④D.③④⑤答案：A8、下列各句中,没有语病的一项是A. 随着社会竞争和生活压力的不断增大,以休闲、娱乐为目的旅游成为人们日常生活的重要组成部门,。
这使休闲旅游业有了广阔的发展前景B.家长只有严格要求自己,时时处处为孩子树立榜样,营造良好的家庭氛围,才能避免孩子少犯错误或不犯错误C.2014年诺贝尔和平奖授予巴基斯坦年仅11岁少女马悦悦。
2016年初中语文特岗教师考试卷及答案
2016年初中语文特岗教师考试卷及答案提示：1、本试卷共8页,分为试卷Ⅰ和试卷Ⅱ。
试卷Ⅰ为公共部分，分值为20分；试卷Ⅱ为学科部分，分值为130分。
满分150分，时限150分钟。
2、请将所有答案直接写在答题卡上。
3、考试结束后，请将本试题全部收回（不装订）。
题号一二三四五六七八总分核分人复核人得分试卷Ⅰ公共部分得分评卷人一、选择题（请从备选答案中选出一个正确答案，将正确答案的字母填在括号里。
每小题1分，共12分)。
1.在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的哪一特点A.系统性B.创造性C.示范性D.长期性2．在同一时间内把注意指向不同的对象，同时从事着几种不同活动，这是A.注意的分配B.注意的涣散C.注意的转移D.注意的动摇3.在课程评价领域，贯穿于课程各个阶段或整个过程的评价，目的在于了解学生的学习困难和教学中出现的各种问题，以便改进教学的是A.发展性评价B.形成性评价C.总结性评价D.诊断性评价4.下列哪些行为侵害了学生的受教育权①教师迫使学习成绩差的学生退学或转学②教师禁止成绩差的学生参加考试③教师未经学生同意帮学生填报或修改志愿④教师提供学生成绩的方式不适当A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④5.当学生的道德认识与道德情感相结合，成为支配个人产生道德行为的内部原因时，就转化为A.道德信念B.道德评价C.道德动机D.道德习惯6．艾里克森认为青少年时期（12－18岁）的主要发展任务是A.获得自主感，克服羞耻感B.获得亲密感，避免孤独感C.获得勤奋感，避免自卑感D.形成角色同一性，防止角色混乱7.《教师法》中赋予教师的权利除一般公民权利（如生存权、选举权等）外，还包括职业本身特点所赋予的专业方面的自主权①教育的权利②享受各种待遇和荣誉的权利③专业发展权④参与管理权A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④8.教师职业道德的核心是A.热爱教育事业B.为人师表C.热爱学生D.勤于学习9.人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性A.选择性B.整体性C.理解性D.恒长性10.新时期对教师角色的重要补充是A.“管理者”的角色B.“研究者”的角色C．“榜样”的角色D．“父母”的角色11.个体在归因过程中，对有自我卷入的事情的解释，明显带有下列哪种倾向A.自我暴露B.自我防卫C.自我抬高D.自我价值保护12.心理发展的不平衡性主要是指A.人群中每个人的发展水平是不一样的B.人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的C.各种心理过程的发展速率不同D.人一生各个阶段智力发展的速率不同得分评卷人二、论述题（共8分)。
2016年特岗教师招聘考试题(七套含答案)
（第一套）1．世界上最早的一部教育专著是( A )。
A．《学记B．《论语》C《大教学论D《普通教育学》2．“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。
”反映了古代教育的( B )特点。
A．严格的等级性B．教育与生产实践的分离和对立C．教育目标明确D．鲜明的阶级性3．教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( C )。
A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威4．环境决定论的代表人物是( C )。
A．格塞尔B．杜威C．华生D．霍尔5．格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了( D )是教育的重要条件。
A．后天学习和训练B．遗传素质C．教师教学水平D．遗传素质的成熟程度6．教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( A )规律。
A．顺序性B．阶段性C．互补性D．个别差异性7．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是( B )。
A昆体良的《雄辩术原理B夸美纽斯的《大教学论》C赫尔巴特的《普通教育学D杜威《民主主义与教育》8．衡量教师教学和学生学习质量的标准是( B )。
A．教学计划B．教学大纲C．教科书D．考试成绩9．制定教学计划的首要问题是( A )。
A．课程设置B．学科顺序C课时分配D学年编制10．教师劳动的创造性主要是由( C )的特点决定的。
A．劳动内容B劳动对象C．劳动手段D劳动方式11．奖励和惩罚属于德育工作的( C )。
A．比较法B．榜样法C评价法D．自我教育法12．运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的( B )。
A．引导法B．榜样法C．谈话法D．讨论法13．“大有大成，小有小成”是( D )教学原则具体运用的结果。
A．自觉积极性B．启发性C巩固性D．因材施教14．教师必须做到“严以律己，为人师表”，这是因为教师的劳动具有( B )。
A．创造性B．示范性C．连续性D．主体性15．按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为( B )。
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2016山西特岗语文真题
2016山西特岗语文真题
一、单项选择题
6.下列加点的字的读音全部正确的一项是( )
恣(zì)情殷(yān)红郑(zhèng)重其事潜(qián)心研究
连(lián)接庇(pì)护冠(guàn)心病呱(gū)呱坠地
剔(tì)透参(cèn)差翘(qiáo)首以盼笔耕不辍(chuò)
笨拙(zhuō) 褴褛(lǚ)创(chuàng)可贴拈(niān)轻怕重
【答案】A
解析：B.庇(bì)护冠(guān)心病C.剔(tī)透参(cēn)差D.创(chuāng)可贴下列各组词语中有错别字的一项是( )
A.彷徨赫然深邃义愤填膺
B.晦暗怅然逞能眼花缭乱
C.慰藉簇新阔绰不可明状(不可名状)
D.襁褓骸骨恻隐洋洋得意
【答案】C
解析：应为‘不可名状’。
意为无法用言辞形容。
名：用语言说出。
状：描绘，形容。
指声音、色彩、感觉等不能用语言描述。
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是：( )
①乔布斯是一位( )，极具魅力并且成就非凡的人。
他主持开发的技术已经影响了几代人的生活。
②瑞士央行猝不及防的撤出欧元兑换瑞郎汇率下限的做法为全球进入信用货币时代以来所罕见，这使得一些平日()的大机构也措手不及。
③这家公司的行事极度隐秘，他们的所有行动都是()的，也因此在瞬息万变的商场上站稳了脚跟，取得了一席之地。
A.老谋深算深思熟虑深谋远虑
B.深谋远虑深思熟虑老谋深算
C.老谋深算深谋远虑深思熟虑
D.深谋远虑老谋深算深思熟虑
【答案】D
【解析】此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来分析，做出判断。
深谋远虑：周密地计划，往长远里考虑。
深思熟虑：深入细致地考虑。
老谋深算：周密的谋划，深远的盘算，形容办事老练，考虑周全。
10.【答案】B。
【②④①③⑤】
三、填空
11、取和眉按中国造字法分别是什么结构(会意字、象形字)。
【解析】“取”是左右结构，会意字;“眉”是半包围结构，象形字。
12.红楼梦中才自清明志子高，生于末世运偏涓，清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。
是描写哪个人物的( )。
【答案】贾探春
【解析】探春是贾府的三小姐，贾政之妾赵姨娘之女，“才自精明志自高”指的是她的志向高远，精明能干，清醒精敏，不被富贵蒙昏了头。
“生于末世运偏消”写她生于封建社会衰亡的末世，又是庶出的不幸，“才”“志”不能得到充分发挥的可惜。
“清明涕泣江边望，千里东风一梦遥”暗示探春将远嫁边疆，如断了线的风筝般一去不返，出嫁时乘船而去。
句中“清明”点出她将在清明时分远嫁他乡，如在综观画里的女子一
【解析】出自北宋苏轼的《水调歌头·丙辰中秋》：明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去。
又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
17.师者，( )。
韩愈的<<师说>>
【答案】所以传道授业解惑也
【解析】《师说》是韩愈在古文运动中的一篇力作，阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转风变气的作用。
‘师者，所以传道受业解惑也。
’是说老师是传授道理，教授学业，解释疑难的人。
18.( )，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，( )。
杜甫《登高》
【答案】风急天高猿啸哀不尽长江滚滚来
【解析】《登高》是唐代诗人杜甫的一首七律。
前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致。
后四句抒情，写登高所感，围绕作者自己的身世遭遇，抒发了穷困潦倒、年老多病、流窜他乡的悲哀之情。
五、诗歌鉴赏
宋代谢逸的《蝶恋花.豆蔻梢头春色浅》
豆蔻梢头春色浅。
新试纱衣，拂袖东风软。
红日三千帘幕卷。
画楼影里双飞燕。
照鬓步摇青玉碾。
缺样花枝，叶叶蜂儿颤。
独倚阙干凝望远。
一川烟草平如剪。
1.红日三千帘幕卷。
画楼影里双飞燕。
从内容和手法上赏析主人公的心情?
2.李清照《声声慢》中，“这次第，怎一个愁字了得”与本文最后一句“独倚阑干凝望远，一川烟草平如剪”在抒情方式上有什么不同?
1.【解析】：该句从服饰的描写中，使人想见少女楚楚动人的身姿。
红日三千帘幕卷写红日高照的时刻，少女才从睡梦中醒来，穿好衣服，缓缓的卷起窗帘，透出春闺中孤寂无聊的气息。
画楼影里双飞燕，写生机勃勃的春燕楼阴中比翼双飞，这情景不由得触动了少女的情怀。
春风中燕双飞，而春闺中人独居，人不如燕，虽然不明说恨字，而意中怨恨之情格外深沉。
闺中人不及空中燕，这一反衬，悲慨之感顿出。
2.【解析】：这次第，怎一个愁字了得，直接抒发了作者的凄苦哀愁，一个愁字，将作者的感情倾泻无疑，读来让人更觉得神妙，更有韵味，更堪咀嚼。
写出词人的愁绪则非笔墨所能形容。
本诗最后一句独椅阙干凝望远。
一川烟草平如剪，写女主人所盼望的人并没有出现，视野远处，只有那一平如剪的带着烟雾的芳草地。
以景写情，写出了女主人公由开始的满怀希望到此时的大失所望，可以想象到极度失望的情景。
此处以景收尾，含蓄蕴藉，余韵深长。