2018年秋人教版物理八年级上册课件：第6章 第1节 质量 (共16张PPT)

，使指针指在 分度盘中央 ，
④“称”：把被测物体放在 左盘 里，用 镊子 向 右盘 里按 从大到小 的顺序加减砝码，并调节 标尺上的游码 ，直到横梁 平衡 ；
⑤“记”：被测物体的质量＝ 右盘中砝码总质量 ＋ 标尺上游码的读数 ；
⑥“收”：测量完毕，将物体取下用
镊子
将砝码放回砝码盒，游码
归零

，以备下次使用； 改变，但
放在右盘，通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡，读出砝码和 游码示数之和为 112g，则物体的实际质量是 108 g。
10．用托盘天平称量物体的质量。
(1)把天平放在水平台面上，将 游码 移到横梁标尺左端零点后，发现指针指 在分度盘的左边(如图甲所示)， 接下来应向 右 (填“左”“右”)调节平衡 螺母使横梁平衡； (2)调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码， 再次使天平横梁平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图 乙所示，则物体的质量为 46.2 g。
A
)
4. 如图，小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时，在天平的右 盘内加了几个砝码后，发现指针偏左；当再放入质量最小的砝码时，指针 偏右。要测出文具盒的质量，他应该( B )
A．取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 B．取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移 C．不取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 D．不取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移
2．一铁块的质量会发生变化的情况是( C A．将它熔化成铁水 C．将它切掉一个角
)
B．将它轧成薄铁片 D．将它从地球运到月球
3．小明同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计物体的 质量约为 50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向 分度盘中线的右侧，那么他应该( A．减少砝码 B．将横梁右端的平衡螺母向右移动 C．增加砝码 D．将横梁右端的平衡螺母向左移动
创优课堂•金版 八年级物理(上册)•R
第六章 质量与密度
第1节 质量
重难点点拨 1．初步知道质量的概念和单位及其换算。 2．掌握天平的使用方法。 3．学会用天平测量固体和液体的质量。
典例剖析 【例】 用已调好的托盘天平测量物体的质量时， 应将砝码放在天平的______ 盘，当放入 20g、10g 和 5g 的砝码各一个，游码拨到如图所示的位置时， 指针恰好指在分度盘的中线处，则被测物体的质量为____g。
C
)
天平的使用 阅读课本第 109～111 页，结合“用天平测量固体和液体质量”实验，完成 下列问题： (1)托盘天平的使用方法： ①“看”：观察天平的
“称量” 以及
标尺上的分度值
； ；
②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的 零刻度 ③“调”：调节天平横梁两端的平衡螺母 这时横梁平衡；
(2)做课本第 111 页实验，第 1 个实验中塑料瓶剪碎后 形状
质量 不变；第 2 个实验中白糖的
状态 改变了，但 质量 不变，实验 形状 、 状态
的改变而改变。
得出的结论是：物体的质量不随物体的
1．下列物体的质量接近于 50kg 的是( D A．一个西瓜 C．一张椅子 B．一个鸡蛋 D．成人
)
)
7. 在中考实验考查中，小红抽到的试题是“测量金属块的质量”，她将天 平放在水平桌面上，应移动游码至标尺左端的零刻度线 处，若此时指针偏 向中央刻度线的左侧，她应将平衡螺母向 右 调节，天平平衡时砝码使用 情况和游码位置如图，则金属块的质量为 64.4 g。
8. 如图所示，小露用天平测木块的质量：
(1)将天平放在水平桌面上，把 游码 移至标尺零刻度线处，然后调节
平衡螺母 ，使天平平衡；
(2)木块放在天平的左盘，然后用 镊子 往右盘中加减砝码； (3)放在右盘的砝码和游码的位置如图，则木块的质量是 27 g。
9． 如图所示是天平配套使用的砝码盒， 盒内的砝码有 100g 一个、 50g 一个、 20g 两个，剩下的砝码是 10g一个 和 5g一个 ；调节好天平后，将物体
【易错分析】质量是物质的属性，与物体的位置、形状、状态无关。 【答案】 C
质量 阅读课本第 108～109 内容，完成下列问题： (1)一个铁锤比一个小铁钉所含物质要 多 ，一把钢尺比一枚小钢钉所含物 质要 多 ，那么物理上表示物体所含物质的多少用 质量 表示；
(2)①一位初中生的质量大约 50 kg ，一头大象的质量大约 5.8 ②一枚鸡蛋的质量大约 50 g ，一张纪念邮票约为 50 mg 。
5．1kg 的棉花和 1kg 的铁块相比较，下列说法中正确的是( C A．棉花所含物质较多 B．铁块所含物质较多 C．棉花和铁块所含物质一样多 D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少
)
6．在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是( B A．使用天平时，将天平放在水平桌面上 B．调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母 C．称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码 D．观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡
t ；
我们发现表示物质的质量需要确定其单位，质量的基本单位是 千克 ，与其
3 它单位换算关系为 1t＝ 10 kg＝
106
g＝
109
mg； 等，在学校实验室和
(3)生活中常用来测量质量的工具有 台秤 、 杆秤 工厂化验室中常用 天平 称其质量。
变式训练： 感受身边的物体的质量，质量为 2kg 的物体最可能的是( A．一个乒乓球 C．一只母鸡 B．一个鸡蛋 D．一头水牛
【分析】
用已调好的托盘天平测物体的质量时，应将物体放在天平的左
盘上，在右盘中加减砝码，并移动游码，使天平再次平衡；被测物体的质 量等于右盘中所有砝码的总质量加上游码所对应的刻度值。
【答案】 右 36.6
易错警示 【例】下列说法正确的是( )
A．一物体被移到月球上质量将变小 B．1kg 铁块的质量比 1kg 木头质量大 C．将一铁块拉成铁丝，它的质量将不发生变化 D．一块冰熔化成水，其质量减少