落实“六个建家” 提升班站文化建设水平
六个好创建方案(二篇)
六个好创建方案提高“六个好”实施方案___年上半年，我校党支部认真贯彻执行有关党建文件，强化党建目标管理，推进党支部建设，取得了较好的成绩。
在这基础上，我校为巩固提高六个好党支部，着力在抓班子、带队伍，抓教学等水平上下功夫，充分发挥学校党___的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，更加有力地促进了学校各项工作。
一、领导班子好成立并选配一个坚持党的基本理论和路线，认真贯彻执行党的教育方针政策，就党建工作教育教学工作做到同部署、同检查、同总结、同考核。
充分发挥作用（领导核心作用）的好班子，尤其要有一个政策性强，懂教学的好领导___。
标准：1、校领导班子能够自觉学习实践“___”重要思想，认真执行党的路线、方针、政策和教育法规，自觉接受教育局党委和乡党委的双重领导。
能充分发挥党支部班子领导核心作用，坚持党___领导下的校长负责制，加强民主管理，认真开展党风廉政建设工作，能圆满完成各项工作任务。
2、领导班子健全，分工明确，团结协作。
班子成员政治思想素质过硬，懂教育，能够坚持___办学方向，有___协调能力和大局意识，有群众观念，作风民主，治学严谨。
3、班子成员政治立场坚定，在大是大非面前敢于坚持原则，敢于同___分子，非法___做斗争;思想作风建设好，1为民服务意识强，廉洁奉公，定期联系走访教职工和部分学生，及时发现解决学校存在的问题。
4、校党支部每学期工作有计划和总结，并在党员大会上通报工作的进展情况。
5、开展“最佳党日”、“最佳奉献日”活动，为党员思想政治教育、文化娱乐活动搭建“七有”（有活动场所、有专职人员、有经费保障、有管理制度、有办公设施、有电教设备、有活动载体）平台。
现状：（1）认真制定“三会一课”制度把“三会一课”制度化，责任到人。
（2）部分领导思想政治觉悟较低。
（3）党支部的部分成员没有严格遵守“三会一课”制度。
（4）有在工作不负责任的现象。
（5）部分领导不重视师生生活、工作、学习。
整改措施。
坚持“文化建班” 提高“五型”班组创建水平
坚持“文化建班” 提高“五型”班组创建水平作者：毕维来源：《企业文化·中旬刊》2014年第01期工厂从提高班组创建标准入手，突出文化传承，坚持文化引领，营造“文化建班”氛围，班组建设及管理进一步规范，员工凝聚力、战斗力进一步增强，提高了“五型”班组创建水平。
一、以班组文化为引领，不断增强“五型”班组创建的内在动力1、精心提炼班组文化理念。
一是开展“班组特色文化”征集活动。
通过广泛征集，不仅挖掘出了班组的文化内涵，更重要的是增强了员工的团队意识。
二是深度提炼班组文化。
电气车间总降变电所作为一个“三八”班组，身处关键要害岗位，坚持倒闸操作复诵30年不走样、坚持记录仿宋30年不走样、坚持每日问答30年不走样、坚持手抄学习笔记30年不走样，在工作中提炼出了“给别人供电，不忘给自己充电”的班组文化。
两年来，班组实现了万次倒闸无差错。
2、将班组文化融入小家建设。
一是依托小家来展示班组文化。
分析车间成品班组以“快乐工作，快乐生活”为理念，把班组当成家来建，精心打造“亲情文化”。
在小家温馨和谐的熏陶下，班组各项工作不断取得进步，每年报出分析数据20余万个，准确率和及时率均达100%。
二是加大文体投入。
工厂建成员工书屋16个，并配备了书柜、桌椅、电脑、投影仪等学习培训设施，员工工作及学习环境有了较大改善。
3、用班组文化理念指导班组建设。
一是突出开车文化。
丙烯酸酯车间是工厂最主要的生产装置，生产发展历程艰难曲折，曾一度出现生产骨干外流，员工们面对生产的被动局面，靠高度的责任感度过了困境。
通过发动员工回顾历史，探究干部员工克难攻坚，平凡坚守的精神风貌，提炼出了“坚守平凡，创造非凡”的班组文化理念，并赢得了认同。
二是突出产品文化。
AES车间生产工业洗涤剂原料，提炼出“奉献自我，洁净万家”班组文化理念，并用漫画故事形式展示员工精神风貌，推动了“五型”班组的创建工作。
二、培育班组个性文化，不断规范“五型”班组创建工作1、坚持“规定动作”，培育良好习惯。
搭好“5个台阶”全面提升班组建设新水平
搭好“5个台阶”全面提升班组建设新水平作者：杨鑫来源：《企业文化·下旬刊》2015年第07期摘要：本文针对国网宁夏检修公司在现代化“一强三优”公司建设中，具体开展的一些做法举措，有效提高了班组各项管理体系的建设，激发了班组活力，使班组在生产工作中发挥出更强的战斗力。
关键词：管理举措;提升;班组建设近年来，在国网宁夏电力公司深入推进“两个转变”，全面加强“一强三优”现代化企业建设中，国网宁夏检修公司在国网宁夏电力公司党委、工会的正确领导下，在完成“三集五大”体系建设的同时，坚持以人为本，聚人心、抓基层、打基础、促创新，不断加强班组建设力度，有力地推动了国网宁夏检修公司的安全发展、和谐发展和持续发展。
一、注重生产现场，做好“六小”工作，搭好安全台阶公司在班组中开展“六小”活动。
以规范化、标准化、安全型班组建设为目标，结合工作实际，创新开展。
通过编制工作“小预案”，提高员工安全意识。
分解“小指标”，细化班组工作任务。
把当年制定的安全生产目标以班组为单位进行细化，并把安全生产目标进行二次分解，有效地明晰了各班组工作重心，为中心安全生产目标的完成打下了坚实基础。
办好“小课堂”，人人都是“安全员”。
规定每周一为各班组“安全学习日”。
在安全学习日里，各班组成员不但要参加学习省、市公司的安全文件、规章制度、反违章案例，同时还要当众说出学习心得。
比如，学到现场作业违章的案例，班组成员要“个个过堂”说出违章点在哪里，换位思考一下，换作自己后会不会发生这种违章行为，若想杜绝此类违章行为该如何做。
用好“小黑板”，做出“大文章”。
各个班组分别利用班组园地发挥作用，在班务公开栏内张贴本月、本周安全生产工作计划，每天张贴安全提示信息，对班组成员有违章行为的进行“园地批评”，并与班组绩效考核挂钩，同时监督整改。
此举的实施，让各班组成员在安全生产中变得“小心翼翼”，生怕上了“园地批评”，丢了脸面又被扣分。
开好“小结会”，查找不足正自身。
学校开展六大创建实施方案
学校开展六大创建实施方案为了促进学校的全面发展，提升教育教学质量，提高管理水平，我校制定了以下六大创建实施方案。
一、提升教师专业素养教师是学校教育教学的中坚力量，提升教师的专业素养是实现学校发展目标的关键。
为此，我校将加强教师培训，建立健全教师培训机制，定期开展教师业务培训、教育心理学培训等，提高教师的专业知识和教育教学能力。
同时，将加强教研活动，鼓励教师参与科研项目，提升教师的科研水平和创新能力。
二、完善学校管理体制学校管理是保障学校正常运转和有效教育教学的基础。
为了提高管理效能，我校将建立起完善的学校管理体制，明确管理岗位的职责和权限，并进行科学的管理评估和考核，确保管理工作的规范和高效。
三、优化教育资源配置教育资源的合理配置是落实优质教育的重要保障。
我校将根据学校实际情况，制定出合理的资源配置计划，优先满足教学和学生需求，合理分配教育资源，提升教育教学质量。
四、创新教育教学模式为适应现代教育的需要，我校将尝试创新教育教学模式，探索适合学校实际的教学方法和手段。
通过多元化的教学方式，提高学生的学习兴趣和主动性，培养学生的创新能力和综合素质。
五、加强学校文化建设学校文化是学校精神面貌的重要组成部分。
为了营造积极向上的学校文化氛围，我校将注重学校文化建设。
通过开展丰富多彩的文化活动和主题教育，加强学生的道德教育和品德培养，推动学生全面发展。
六、提升学校社会声誉以上六大创建实施方案将有助于促进学校的全面发展，提高学校的管理水平和教育质量。
学校将在执行过程中严格按照指导方针，确保各项措施的顺利实施和有效执行，争取取得良好的实效。
同时，学校将不断总结经验，改进不足，进一步加强学校的发展工作，为学生提供更好的教育服务。
以“6+1”党建文化体系推动党建工作责任落实
以“6+1”党建文化体系推动党建工作责任落实“6+1”党建文化体系即6项党建工作专项行动和一个年度党建主题活动，大唐吉林公司以完善体制机制、建强党员队伍、创新活动载体为手段，深化“三基建设”，充分发挥各基层企业党组织功能作用，大力激励干部担当作为；巩固深化宣传思想工作，适应网络宣传新常态，坚守舆论导向主阵地，弘扬主旋律、传播正能量，积极营造企业风清气正、健康发展的良好环境。
一、“思想+”专项行动，强化理论武装以“提高政治站位，提升思想认识”为目标，不断创新中心组、“三会一课”学习形式、丰富学习内容，倡导理论联系实际的学风，紧密联系干部思想和工作实际，进行系统学习、对照学，通过深化学习效果，使各级干部能够客观地分析了企业面临的形势和任务，解放思想，实事求是，更新观念，统一认识，进一步增强了忧患意识和紧迫感、责任感，审时度势，从企业生存发展的战略高度把建设有竞争实力的企业作为根本目标，并在实际工作中逐步培养各级班子成员团结协作能力，驾驭全局的能力、创造性思维能力、分析问题、解决问题的能力，做到学以致用。
二、“体系+”专项行动，建立长效机制以“落实党建责任、夯实党建基础”为目标，加强基层企业党建工作考核体系建设，严格贯彻落实集团公司党建工作责任制考评相关要求，修订印发《党建工作责任制实施办法》，完善党建日常管理考评办法、考评细则，每月对系统各单位党委、总支进行量化排名，逐级压实党建工作责任，提升基层企业党建工作质量。
认真梳理修订党建工作相关制度，总结形成主题教育案例成果集，使主题教育中的好经验好做法固化下来。
三、“堡垒+”专项行动，发挥先锋作用以“发挥先锋作用，筑牢坚强堡垒”为目标，坚持建强基层组织不放松，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和全体党员先锋模范作用，在企业急、难、险、重任务面前和关键时刻，冲在前顶的上。
深入开展学习型、创新型、服务型、廉洁型、规范型、活力型“六型党支部”建设，加强对基层党支部的月度考评，推进基层党支部标准化、规范化管理。
工会职工之家建设方案工会五个结合建设六个职工之家
工会职工之家建设方案工会五个结合建设六个职工之家四台矿工会充分发挥工会组织的职能作用，围绕一个主题，发挥两个作用，搞好五个结合，建设六个职工之家，为实现“高起点上再跨越，创造同煤新历史”的宏伟目标努力奋斗。
围绕一个主题：围绕企业安全生产经营大目标。
发挥两个作用：发挥工会桥梁纽带作用和员工群众主力军作用。
搞好五个结合：一是把维护稳定，促进和谐同构建和谐劳动关系维护职工合法权益相结合。
二是把创先争优同争创“工人先峰号”为主要内容的劳动竞赛评优选模相结合。
三是把提升职工素质工程同创建学习型工会组织，争当知识型员工相结合。
四是把推进组织工作创新同提升工会干部素质，夯实工会组织基础相结合。
五是把创先争优同为员工群众办实事、办好事、解难事相结合。
建设六个职工之家： 1、完善监督机制，建设“民主之家”。
充分利用和建设好职代会这块阵地和渠道，进一步提高职代会质量。
保证会民主管理、民主参与和民主监督的职能得以充分发挥。
充分利用职代会这个主渠道实行矿务公开的同时，不断拓宽公开渠道、公开形式，丰富公开内容，要把区队工资分配作为公开的重点，坚持“三签字、四公开、五上墙”制度，坚持职工代表巡视制度。
2、发挥阵地作用，建设“安全之家”。
充分发挥安全文化基地的丰富安全文化内涵、拓展安全活动载体、发挥安全教育作用的功能；充分发挥女工家属家庭、井口安全联保组织成员、安全联保员、安全联保志愿者三支队伍的作用；充分发挥安全群监网员的监督检查的作用。
3、展示品牌效应，建设“光荣之家”。
教育和引导广大职工树立大局意识、发展意识和主人翁的责任意识，把广大职工的思想行为统一到全矿的战略部署和战略目标上来，把智慧和力量凝聚到企业的发展上来，把个人利益寄托在企业的经济效益上来，分行业、分系统、分层次、分区域，有重点在组织开展多种形式的劳动竞赛。
4、实施帮扶机制，建设“温暖之家”。
充分利用和不断拓宽扶贫帮困渠道和资金筹措渠道，加大扶贫送温暖力度，完善送温暖工作长效机制和预警机制。
建设特色班站文化 促进班站管理升级
建设特色班站文化促进班站管理升级作者：王辉来源：《企业文化·中旬刊》2014年第08期班站文化，指班站内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和，它是班站的灵魂所在，是班站生存和发展的动力和成功的关键。
近年来，辽河油田公司锦州采油厂以建立特色班站文化为核心、以基层文化建设为阵地、以探索深层文化管理为目标，通过一些“看得见、摸得着”的载体，展示亲如一家、团结奋进的和谐班站形象，形成了朝气活泼的班站文化氛围，为采油厂的持续有效健康发展提供了有力的文化支撑。
一、建设班站标牌文化，构建“可视化”文化体系文化理念标牌。
将中国石油“六统一”、辽河家文化主题、愿景、团队精神等内容制成标牌，下发到班站，使企业核心价值观和企业意识得到员班站工的普遍认知。
在企业文化的引领下，各个班站立足岗位工作实际，总结提炼出“管理油井就像呵护孩子一样”、“注汽先注热情”等贴合班站且更具针对性和指导性的特色文化理念，让其成为站上每一名员工共同的行为准则。
安全提示标牌。
该厂连续七年开展“我爱我家·创意空间”班站原创作品征集活动，并将“安全提示图标”作为征集内容，共收到采油、热注、集输等基层班站的作品236件，评选出40件优秀作品，制成温馨提示牌发放到班站。
围绕“一人安全，全家幸福”开展“亲情助安全”活动，将亲人的嘱咐制成小标牌，放在员工的更衣室，让员工每天上班第一件事就是看到亲人的牵挂，将安全铭记于心。
该厂晓庆注汽站创建了“安全文化长廊”，在员工每天都要经过的巡检路线上悬挂了14块内容丰富的图版，安全漫画、安全警句、安全事故常识等提示标牌。
工作流程标牌。
该厂提出了“程序化”理念，结合每个岗位特点，把各项工作内容以图表的形式进行了规范，如《开标准井工作流程图》、《单井效益分析流程图》、《十图八法》基层工作指南等，使各项工作要求更具有操作性，更为具体地落实到每个岗位，让员工在日常工作中，有章可循、有规可依，指导员工上标准岗、干标准活、交标准班，保证安全、准确、高效的完成每一项工作任务。
“六项建设活动”促进学校文化建设
“六项建设活动”促进学校文化建设
沂源大张庄镇:“六项建设活动”促进学校文化建设
新学期伊始,为提升学校文化品位,打造学校文化品牌,沂源县大张庄镇积极开展学校文化建设活动,通过“六项建设活动”打造健康向上、特色突出、文明和谐的学校文化。
据了解,“六项建设活动”即:精神文化、制度文化、校园文化、档案文化、动态文化、和谐校园建设活动。
精神文化建设要突出学校特色,建立符合素质教育精神,适合学校实际的“三风一训”;加强文化长廊、书画墙、校园网、广播站等精神文化阵地建设;加强师德行风建设,弘扬沂源精神,树立良好的师德形象;加强学生思想道德建设,通过各种德育活动和德育阵地,培养学生良好的思想道德素养。
制度文化建设要进一步完善充实学校管理制度,促进学校管理的科学化、规范化、民主化,提升学校管理水平。
校园文化建设要根据学校实际,精心设计规划,遵循经济、实用、美观的原则,做好校园的美化、绿化工作,营造和谐优美的校园环境。
动态文化建设要通过组织开展“读书节”、“诵读”、“体育节”、“书香校园、书香班级”评选等活动,提升师生素质。
和谐校园建设要关心教师成长,为教师成长创造条件,抓好学生的安全教育、安全技能培训,增强应急自救意识,提高自我保护能力,构建和谐、平安校园。
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落实“六个建家” 提升班站文化建设水平
作者：吕祁
来源：《企业文化》2017年第26期
班站是企业最基础的组织，是单位各项工作的执行点。
班站建设与管理水平的高低，直接关系到油田的改革发展大局。
我们将“六个建家”作为创建“五型五好”班站的有效途径和“家”文化在基层落地生根的有力保障，努力做到“班站以员工为本，员工以班站为家”，全面提升了班站文化建设水平。
一、通过“情感建家”，把班站建设成为员工团结友爱、温馨幸福的“小家庭”
“情感建家”是搞好班站建设的基础，“情感建家”就是要坚持以情感人，以情聚人，形成人企合一的意识，形成人企共进的氛围，以构建人企价值共融的情感共同体为精神追求，以油田公司发展战略为共同目标。
由于条件限制，班站存在着工作环境落后、生活设施不全等问题，影响了员工的工作质量。
我们从为员工办实事入手，按照逐年投入为原则，积极改善员工的生产、工作环境。
二、通过“民主建家”，把班站建设成为员工参与管理、积极献策的“小舞台”
“民主建家”是搞好班站建设的通道，班站要把党务公开、民主管理的内容延伸到班站决策、生产经营、技术教育、评先推优和涉及员工切身利益的关键问题上来，不断扩大民主范围，畅通渠道，让所有员工“知厂情、参厂政、促站兴”，营造知无不言、言无不尽的民主环境，营造“班站为人人，人人为班站”的民主氛围。
我们积极推行站务公开制度，开展民主评议站长活动。
每个班站都由员工民主选出站务管理委员会，负者监督管理班站内的生产指标，成本使用，员工考勤，奖优评先等大事小情。
定期召开班务会、公开经营指标、考核分配、材料费、修理费等情况，广泛听取大家意见，随时接受员工的监督，提高站务工作透明度。
为了调动班站员工参与经营管理的主动性和创造性，我们在员工中开展争当“地质小专家、生产小行家、经营小管家、技术小能手、安全小督查”的“五小”活动，在生产管理上提出“一井一法一策”，并设计推出“我为岗位献一技”、“我给队长进一言”等特色活动，充分调动员工民主管理的积极性。
三、通过“制度建家”，把班站建设成为员工遵纪守法、规范执行的“小阵地”
制度建家是搞好班站建设的前提。
班站要健全各项规章制度，完善各项工作标准，明确各个岗位职责，推广科学管理方法，员工自觉遵守制度，遵纪守法，规范个人行为，办事公平公正，确保班站生产组织严禁周密，规章制度执行到位。
我们全面清理班站各种规章制度我操作规程，重新修订、完善生产、经营、安全、环保、党建等方面的各项管理制度，装订成册，把生产经营管理工作纳入规范化制度化的轨道。
同时，进一步规范、修订了班站站务公开、奖金分配等微管理制度，删繁就简，建立完善了一套实用性、操作性较强的班站建设制度，增强了制度的约束、规范和激励作用。
针对规章制度不统一、图标不规范的实际情况，从适应新体制的需要出发，把班站的各项管理制度重新进行了归纳整理，使各项制度一目了然，便于操作，易于执行，不仅使各项规章制度得到了进一步规范，而且减轻了班站的工作负担。
四、通过“学习建家”，把班站建设成为员工学习技能、提升素质的“小课堂”
“学习建家”是搞好班站建设的关键。
“学习建家”就是要构建成学习型班站，树立“在工作中学习，在学习中工作”的理念，通过集体学习、互动学习，在思想政治上和岗位技能上全方位提升员工整体素质，培养复合型岗位人才，建立“四有”员工队伍。
我们建立班站“每日一题、每周一课、每月一考、每季一赛”的“四个一”岗位练兵制度，开展以“基础理论自觉学，基本操作跟踪学，疑难问题讲解学，整体提高比武学”和“学一门技术、练一手绝活、攻一个难题”为主要内容的岗位练兵活动。
五、通过“品牌建家”，把班站建设成员工树立形象、展示自我的小窗口
“品牌建家”是搞好班站建设的精髓。
员工在班站建家的过程中，有了对班站亲如一家的情感体验、有了对个人自强素质的学习追求、有了对班站民主管理的基本认识，还必须上升到品牌这个高度，才能产生巨大的带动力，融合成为员工共同的价值观和群体意识。
我们注重发挥“品牌班站、品牌员工、品牌工作法”带来的品牌效应。
通过整合和优化品牌资源，以诚信的队伍打造品牌，以精湛的技术打造品牌，以规范的管理打造品牌，树立良好的班站形象。
近几年我大队打造出了集团公司品牌示范队，我们近几年会让其他区队学习品牌示范队，争取都是集团公司的品牌示范队。
六、通过“平安建家”，把班站建设成员工安全生产、创造和谐的“小矿区”
“平安建家”是搞好班站建设的保障。
平安建家就是要确保安全生产、维护员工队伍稳定作为重中之重，正确处理好班站与安全环保的关系，妥善处理事关员工切身利益的各种问题，加大“安全型”班站的创建力度，提升班站生态伦理水平，为班站和谐稳定打下坚实的基础。
我们通过班站开展“我的岗位我负责，我在岗位您放心”主题实践活动，采取安全环保制度“校学习”，提高员工安全意识；征集安全环保管理“小建议”；提高员工操作技能；进行安全环保问题“小整改”，提高安全生产水平；召开安全环保立案“小分析”，提高员工规避风险的能力。
针对蒸汽井高危的生产环节，加强修理气驱井的安全管理办法，采取口口井先盐水压井，每隔15分钟对起管住情况进行观察并注水压井。
通过亲情寄语提示、宣讲安全小事故、“三违”行为大家谈、大家画等活动，让班长员工时刻关注安全，不断提高安全操作系数。
总之，在基层班站推进“六个建家”，使基层班站通过情感纽带增强了凝聚力，通过知识学习增强了战斗力，通过民主管理增强了创造力，通过品牌文化增强了向心力，通过落实制度增强了执行力，通过安全生产增强了保障力，对于加强基层基层工作，调动员工的积极因素，推动班站全面和谐发展，起到了有力的促进作用。