排球课感想
观看教学视频的心得体会

观看教学视频的心得体会观看教学视频的心得体会(精选11篇)当我们有一些感想时,写心得体会是一个不错的选择,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。
但是心得体会有什么要求呢?以下是小编收集整理的观看教学视频的心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
观看教学视频的心得体会篇1体育新课程的实施,以自己的事业和专业发展为基础,以全面培养合格学生为出发点,及时深刻地总结、研究教学活动。
涉及到的教学思想、教学策略、教学流程、教学方法和教学反馈等。
一、转换主角,建立新型的师生关系。
教师是教育教学活动的绝对的权威,不仅仅是教学过程的控制者,教学活动的组织者,教学资料的制定者和学习成绩的评判者。
新课程实施,用“目标引领资料”要求我们树立明确的教育思想,面向全体学生,促进学生均衡协调发展。
教师由传授者转化为“首席促进者”,由管理者转化为“首席引导者”,就务必在教学活动中,与学生建立平等民主和谐的关系,培养学生的良好的兴趣和爱好,培养终身健康的意识和潜力!只有这样,才能实现“让学生在体育活动中,不断认识自我;增强自信和团队意识开放的胸怀坚定的意志,实现现代礼貌的展示与交流。
提高健康水平,提高生存质量,促进学生发展、”的教育目的。
二、调整教学策略,改变教学方法。
牢固树立“健康第一”的指导思想,以快乐教学为宗旨,时刻都在想如何在体育教学中让学生充分体验运动的快乐,把快乐带入课堂,变要我学为我要学,提高学生的健康水平。
根据新课程观念,教学由重知识传授向重学生发展转变,由重教师“教”向重学生“学”转变,由结果向重过程转变,由统一规格教育向差异性教育转变。
教师调整教学策略,改变教学方法,使其与课改理念高度统一,紧密结合三、以学生发展为中心,关注每一位学生的健康成长。
传统的体育教学是以教师、教材、课堂为中心,学生跟着教师转,教师跟着教材转,教师教无兴趣,学生学无乐趣。
新课程以"一切为了每一位学生的发展"为最高宗旨和核心理念,要求教师心中要装着每位学生的喜怒哀乐和身心健康,把学生看成学生的主体,学习的主人,要以学生发展为中心,将学生的全面的发展放在首要地位。
体育课心得体会(最新7篇)

体育课心得体会(最新7篇)体育课心得体会篇一体育课总在欢声笑语中度过,总在挥汗如雨的比赛中度过,总在宽阔的操场上飞奔而过……体育课是所有小朋友最爱的一个科目,因为在体育课上,他们可以放肆地奔跑,无忧无虑地玩耍……而今最让我难忘的一节体育课发生在了五年级。
这节体育课我们进行了一次男女跳长绳的比赛,我们一开始先热身练习了五分钟,很快就要开始比赛了。
比赛规则是男生女生各为一队,以一分钟内跳的次数为准,哪队跳得多的就是胜利方。
比赛还没开始都已经热血沸腾了,个个摩拳擦掌,准备一较高下。
准备的哨声吹响后,男生和女生各站一边。
接着,在体育老师的一声令下,比赛正式开始!男生与女生几乎同一时间冲进了绳子舞动的大圈里,轻轻一跳,越过绳子后迅速离开,把大圈留给下一个同伴。
同伴们就这样一个接一个都顺利地跳过去了,终于轮到我了,我非常紧张,跳绳一直都是我的弱项,我是越忐忑就越犹豫,刚跨出去一步就感到大事不妙了:糟糕!好像迈错脚了!时间根本不允许我多想,我硬着头皮冲进绳子晃动的范围,果然,我进绳圈的时间不对,绳子硬生生的卡在了我的脚上。
我的这一卡,让我们全队整整慢了男生两个人的时间,最终我们这一队在比赛中输了。
比赛过后,没有一个小伙伴埋怨我,但我一直在不停的懊悔中,一个团队中只要有一个人拖了后腿,会连累整个队伍,就像木桶中,水的高度永远是受最短那根木条限制的一样,在那次比赛中我成了最短的那根木条,这真是非常难忘而又难过的事情!体育课心得体会篇二今天有幸观摩了某某市体育课改研讨现场的活动。
好久没有外出听课,所以对今天的活动很期待,希望能多吸取一些课改的新理念,更好的充实自己,为下周的体育教学能手比赛作一些准备工作。
突然的冷空气使我在今天出门时也没有多加衣服,因此在室外听课时身体一直在哆嗦,但也无法打消我的热情。
今天的议程是,观摩课改实验课两节(民间游戏:跳橡皮筋;快乐的纸棒),然后评课,某某小学校长介绍他们学校的教改经验,最后有苏州大市的教研员传达最前言的课改信息。
体育课心得体会8篇

体育课心得体会8篇体育课程学习心得体会篇一大学的体育课的学习已经悄无声息之中接近尾声了。
在张立臣老师的带领下,虽然只上了短短的几节课,但是他认真地教导,绘声绘色的肢体语言让我很好的接受了太极这门对我来说还是陌生的课程。
大学体育与高中时候的体育相比,显然有很大的不同。
这不仅仅着眼于学习方法上,它更注重对我们体育素质的培养与提高。
大学体育进行的是素质教育。
上到大学,每周一次的体育课便成了我们唯一固定的运动时间,在缺乏运动学习的生活中,体育课给了我们一个很好的调节身心的机会,缓解了学习以及社会活动带来的压力。
大学体育课给了我们多样性的选择余地。
想学足球的可以选修足球课程,想去打太极的就有太极课程。
所以体育课的学习变得轻松,及提升了我们的体质,发挥了我们的兴趣特长。
并且体育课的学习还占了一定的学分,让我们更加重视,几乎所有的人都抓住了这个机会,并且在体育课的学习中,学会了很多专项体育的知识,真正懂得了锻炼身体的科学方法。
在这一学期的太极拳学习中,我系统学习了二十四式太极拳,收获颇大,对太极拳有了更深的认识。
白鹤亮翅、手挥琵琶等招式时不时在我脑海浮现。
在我心中,太极拳不仅仅是一门体育课程更是一种中华文化的教育。
每一次的练习,我们都是在重新温习一份古老却又青春的文化。
可能对于我们这群90后,太极拳似乎还是记忆中的“少年张三丰”。
在这每周一次的体育课上,我们在张老师的指导下,开始学习和研究太极拳。
在太极拳的学习里,我明白了为人处事,不应该事事着急,要学会放松内心,用冷静的姿态来解决任何烦恼的问题。
越是面对挫折或是麻烦,紧张和惆怅又能有什么用,这时候应该做的就是放松自我,用冷静的思考来解决一系列的问题。
太极拳讲究调和矛盾,这能使我们养成一种生活的态度。
从这一点来说,练习太极拳,也是对于我的一个学习和进步的过程。
很庆幸,能够选上太极拳这门课,能够有这样一份机会接触到这份宝贵的财富。
或许说,在以后,每当我们的学习,生活或是工作遇到了困难和烦心事,我们可以在“太极拳”里思考,解决这一个个难题。
排球赛后总结报告范文最新10篇-最新

排球赛后总结报告范文最新10篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以促使我们思考,快快来写一份总结吧。
那么你知道总结如何写吗?它山之石可以攻玉,以下内容是为您带来的10篇《排球赛后总结报告范文》,希望能为您的思路提供一些参考。
学生会工作总结篇一学生会办公室作为我校学生会下的一个最老牌的传统部门,怎样继承好老干部留下的先进经验和管理思路、又怎样摸索学生会办公室发展新模式,那么多年的发展历程到底有多少是我们这届干部知道的、继承了的、按照要求做好的,哪些又是我们没了解到的、没传承下去的,我一直认为没有好的传承,再有创意的新行为都不能从质上实现一个部门的提高,甚至不能为质的提高做些量的准备。
但我相信只要我们的方向是对的,思路是清晰的,以后的工作会朝着更好的方向发展。
以下是xxxx的工作总结:1、日常工作的开展:(1)、更新各类表格,如:签到表、联系表、无课人员表等。
(2)、收集各部门、各组织上学期工作总结与本学期,正在收集本学期工作总结。
(3)、安排新的值班人员、食堂值班人员表。
(4)、学期初制作了学生干部加分表,本学期末也正在收集与统计学干加分情况。
2、修订、完善各项规章制度:我部门本学期制定《xx学生会办公室档案管理制度》、《xx学生会办公财物申报、使用与管理制度》、《xx*团委、学生会活动开展制度》、《xx团委、学生会副部长级以上干部考评方案》、《xx各学生组织工作状态考评方案》、前不久又制定了《xx团学组织办公室主任交流会制度》。
用制度规范工作,用制度指导工作,部门很好的应用了这一原理,在工作中才能做到有条不紊,忙而不乱。
3、会议记录与会务筹备工作:组织召开日常xx例会、xx会议、xx会议,并做好相应的会议记录,及时整理了会议纪要,向各组织、各部门传达了相关会议精神。
同时做好xx处、xx的其他重要会议的筹备与组织工作,并督促会议精神的贯彻执行。
朱婷小时候追求自己的排球梦的感想 作文

朱婷小时候追求自己的排球梦的感想作文
来自小小的江西,出生在农村的朱婷,经历着小小女孩所有的艰难优雅。
就是这样一
个地方,让她在幼小的心灵里形成了一个坚强的决心,成为国家排球队的一员。
13岁的朱婷进入当地青少年排球队,开始受训,所有的梦想开始随着咳嗽颤抖的脚步向前迈进。
早上5点,朱婷早早起来,拖着疲惫的身躯,兴致勃勃地去上课。
她不仅要上
普通课程,还要学习排球技术,她参加排球训练,并练习投掷空心球,接发球。
朱婷经常夜里起来练习,对这学科有着深入浅出的了解,在队友们的责任训练中,她
像一盏灯,照亮了陌生的排球世界,渐渐地,她成了比别人更活跃,更勤奋的一个。
在一年的努力之后,她的努力收获了回报,她成为了省级拔尖球员,名列全国排球比
赛的舞台。
参加大赛之前,她接受了训练,她的成绩比之前有了很大的提高,比赛中的朱
婷也变得越发的有信心,而她最后所获得的成绩也常常展现在比赛统计上。
此时此刻,朱婷正在青少年排球队中接受训练,虽然如此,但她仍然心怀梦想,期望
继续孜孜以求,最终和国家排球队同台竞技,并将排球技术提升到更高的水平。
朱婷的美好愿望激励着人们,让人们也可以通过坚定的信念和努力来实现自己的梦想,不仅要追求未来,还要实现过去梦想中未能实现的美好。
体育课心得体会及感想【范文五篇】

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对体育课的感想

对体育课的感想体育课是学校教育体系中一个非常重要的组成部分。
它不仅可以锻炼学生的身体素质,培养他们的团队合作意识,还可以促进他们的身心健康发展。
在我上完了一年的体育课后,我对体育课有着深深的感想。
首先,体育课对我个人身体素质的提高起到了关键的作用。
在体育课上,我们通过进行各种体育运动,如跑步、游泳、篮球等,可以增强肌肉力量,培养耐力和灵活性。
通过反复练习和锻炼,我逐渐感受到自己的身体变得更加强壮,体力也明显增加了。
这让我在日常生活中更加健康、有活力。
其次,体育课帮助我培养了团队合作的能力。
在体育课上,我们经常进行各种团队运动,如足球比赛、排球比赛等,需要与队友合作、配合。
通过与队友共同努力,我领悟到了团队合作的重要性,学会了倾听、沟通、协调等技巧。
这些能力在其他学科和现实生活中同样适用,使我成为一个更好的团队成员。
最后,体育课给予了我心灵的放松与舒畅。
在繁重的学业压力下,体育课是一个让我释放压力的重要场所。
通过运动,我可以暂时忘却学习上的烦恼,心情得到放松和舒缓。
同时,体育课也让我体验到了胜利和失败的喜怒哀乐,培养了我的情绪管理能力,增强了我的心理素质。
综上所述,体育课给予了我许多宝贵的体验和感受。
它不仅丰富了我的学习生活,也为我今后的成长奠定了坚实的基础。
通过体育课,我不仅在身体上得到了锻炼,还培养了团队合作能力,并且释放了压力,拥有了更加健康的心态。
我相信,体育课不仅对我个人的发展有着积极的影响,对于每一个参与其中的学生来说,它都是不可或缺的。
因此,我将会继续珍惜体育课带给我的机会和体验,努力在各个方面取得更好的进步。
对体育课的感想

对体育课的感想体育课是我在学校中最喜欢的一门课程,它给我带来了很多积极的体验和深刻的感悟。
在这篇文章中,我将分享我对体育课的感想,并从几个方面阐述它对我个人成长的积极影响。
首先,体育课给我提供了锻炼身体的机会。
作为一名学生,很多时间都是坐在教室里进行学习。
体育课则给我提供了一个机会,可以运动起来,释放掉紧张的情绪和疲惫的身体。
通过跑步、游泳、篮球等不同的运动项目,我可以全身心地投入其中,不仅能够锻炼身体,还能增强我的体能和耐力。
长期坚持参加体育课,我不仅感到身体更加健康,还可以提高我的免疫力,减少生病的机率,这对我来说是非常宝贵的。
其次,体育课培养了我团队合作精神。
很多体育项目需要进行团队合作,例如足球、排球等集体项目。
在这些项目中,每个人都起着不可或缺的作用,需要相互配合才能取得好的成绩。
通过参加体育课,我学会了倾听和理解队友,懂得互相支持和鼓励。
团队合作的训练和比赛让我意识到,在一个团队中,每个人的付出和努力都是重要的,只有通过团队合作,我们才能取得更好的成绩。
这种团队合作精神不仅体现在体育课上,也可以应用于我生活中的其他方面。
此外,体育课教会了我如何面对挑战。
在体育项目中,常常会遇到各种各样的挑战,例如技术困难、对手实力等。
这些挑战既是体育课的一部分,也是生活中的一部分。
通过体育课,我学会了积极地面对挑战,不退缩,努力克服困难。
体育项目中的失败和挫折,并没有让我气馁,反而让我更加坚定了自己的决心。
我相信,只要努力和坚持,就一定可以战胜困难,取得成功。
最后,体育课不仅给我带来了身体上的收获,还提高了我的心理素质。
在体育课中,我们会面临各种各样的情绪和压力,例如竞争压力、失败压力等。
通过体育课,我学会了控制自己的情绪,保持冷静和乐观的态度。
这对我在面对学业和其他挑战时,也非常有帮助。
体育课让我更好地认识了自己,了解自己的优点和不足,让我更加自信和坚强。
总结起来,体育课对我个人成长产生了重要的积极影响。
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起初选排球,并不是很喜欢排球,而是因为听同学说排球课容易拿高分。
通过老师的讲解,我了解了排球这项体育运动,由以前的不喜欢排球运动到逐渐地去关注,喜欢上排球运动。
老师给我最深的印象就是每节课都那么认真,碰到那么认真的老师,我也要认真对待这门课。
在学习和同学传垫球时都挺顺利的,但一开始组队打的时候我就慌了。
看到球冲自己飞过来,我的第一反应不是去接,而是害怕的躲开了,经过多次练习,我渐渐能接住各种球了。
排球课上老师给我们讲了好多和排球有关的知识,也教会了很多打排球的技巧,注意配合;
二、集中精神;三、不要急躁。
最重要的是,排球是一个团队项目,排球不能光靠某一个位置的发挥,重在大家的团队配合和默契
在锻炼身体的同时。
也培养我们相互协作、相互配合的一项运动。
通过打排球可以增进同学、朋友的友谊!。