六年级科学下册第一单元复习提纲
六年级科学下册重点复习提纲
凸透镜 ）。凸透镜具有（放大 • 5、放大镜又叫（ 物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到更 细节 ）。 多的（ • 6、放大镜能把（物体的图像放大），显现人的 肉眼看不清的（ 细微之处 ），使我们获得更多 的（信息）。早在（ 一千多年 ）前，人们就发 明了放大镜。（放大镜）在我们的生活、工作、 学习中被广泛使用。。 • 7、放大镜镜片的特点是（ 透明）和（中间较厚、 凸起)、 （ 边缘较薄 ）。只要具有放大镜片透明、 中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶， 圆柱形和球形的透明器皿装上水），就具有同样 的（ 放大 ）功能。
• 20、把铁与（ ）隔绝开是防止（ 铁生锈 ） 水、空气 的好方法，如刷油漆、电镀如镀锌、铜、铬、镍 等。 • 21、（硫酸铜溶液）和（铁钉）会发生 （化学反应 ），产生（ 新的物质 ）即红色的铜和 硫酸铁。 • 22、（ 化学变化 ）会伴随各种现象，如： （改变颜色）如淀粉遇到碘酒变成蓝紫色；（发 光发热）如蜡烛燃烧、烟花爆炸等；（产生沉淀 物）如铁和硫酸铜溶液产生沉淀物铜和硫酸铁些现象可以初步判断物质是否发生了化学 变化。
• 10、用毛笔蘸淀粉调制的液体，在白纸上 写下字，晾干后为了让白纸上的字显示出 来，办法是：在纸上涂上碘酒，淀粉遇到 碘酒就会在纸上显示出蓝紫色，就可以读 出白纸上的字。 • 11、小苏打的特点：白色的、弱碱性的细 小晶体。白醋的特点：无色有刺激性、酸 味的液体。 • 12、（ 小苏打）和（ 白醋 ）混合后会发生 化学反应，产生新的物质—— （ ） 二氧化碳气体 化学变化）。混合后用手 这样的变化属于（ 触摸玻璃杯外壁，有（ 变冷 ）的感觉。
细胞 ）构成的，洋葱 • 26、洋葱表皮是由（ 一个个小房间 表皮细胞的形态像砖墙、像（ ）。 • 27、一切生物体都是由（ 细胞 ）组成的， （细胞）是生物（最基本）的（结构单位 ）， 也是生物最基本的（ 功能单位 ）。 （细胞学说 ）的建立被誉为19世纪自然科 学的三大发现之一。 • 28、生物细胞的（ 形态 ）是多种多样的， （ 不同生物 ）的细胞是不同的，生物 （ 不同器官 ）的细胞也是不同的。
六年级下册科学第一单元复习资料
六年级下册科学第一单元复习提纲第一单元简单机械第一课杠杆1.在力的作用下一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动，能撬起重物的硬杆叫做杠杆。
2.杠杆的三个组成要素是：支点、动力点、阻力点。
3.支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫做支点。
4.在杠杆上用力的点叫做动力作用点。
5.阻碍物体运动的点叫做阻力作用点。
6.支点到动力作用点的距离大于支点到阻力作用点的距离，杠杆省力。
常见的省力杠杆有：钳子、起钉的起子、开瓶器、门、羊角锤、手推车、指甲剪。
7.支点到动力作用点的距离小于支点到阻力作用点的距离，杠杆费力但是节省时间。
常见的费力杠杆有：理发剪刀、钓鱼竿、筷子、镊子、扫把。
8.支点到动力作用点的距离等于支点到阻力作用点的距离，杠杆既不省力也不费力。
不省力也不费力的杠杆有：跷跷板、天平。
第二课杠杆的平衡1. 杠杆的平衡条件（原理）：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，这是古希腊阿基米德发现的。
阿基米德曾经说过，假如给我一个支点，我就能撬动地球。
2.天平是用来测量物体的一种仪器，它是根据杠杆平衡原理制成的。
第三课滑轮、轮轴与齿轮1.三种常见的轮子：①轮子的边缘带槽，这种轮子在吊车上使用最多，通常我们称它叫滑轮；②轮子由大轮和小轮叠在一起，由大轮带动小轮旋转，这种轮子称为轮轴；③边缘带齿的轮子称为齿轮，它起动力传递作用。
2．固定在支架上的滑轮叫定滑轮。
随着重物上下移动的滑轮叫做动滑轮。
动滑轮和定滑轮的组合叫做滑轮组。
3.定滑轮：不省力，可改变用力方向，省时间。
动滑轮：可以省力，但不能改变用力的方向，费时间。
滑轮组：既省力又能改变用力方向。
4.旗杆顶端的简单机械属于定滑轮。
第四课斜面1.人们常在低处和高处之间设一个斜坡，以便把重物从低处移到高处，这个斜坡就叫做斜面。
2.斜面的作用是省力。
斜面坡度越小越省力。
3.螺旋是变形的斜面，作用是可以省力。
螺丝钉运用了斜面原理，有省力作用。
4.斜面的应用：日常生活中有很多事物应用斜面的原理而达到省力的目的，如楼梯、盘山公路、斧头、螺丝钉、滑滑梯、弹簧。
新青岛版六年级下册科学第一单元知识点总结
青岛版（五四制）科学六年级下册第一单元《人体感知环境》知识点总结第1课《视觉》1、眼睛是人体的视觉器官。
物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等，会在视网膜上成像，连接视网膜的视神经把信号传给脑，使我们能看到物体。
2、晶状体的调节作用当看远处时，睫状体放松，晶状体变薄（凸度变小），远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。
当看近处时，睫状体收缩，晶状体变厚（凸度变大），近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体3、我知道眼睛在不同刺激下的反应是：刺激强光风沙气味眼睛的反应眯眼闭上眼晴闭上眼睛并流泪4、我了解到的常见眼睛疾病：答：红眼病、干眼症、角膜炎、结膜炎、白内障、飞蚊症等5、（“红眼病”）传染性很强，患者不要与家人共用毛巾、脸盆等，避免交叉感染。
6、（干眼症）常见的症状是眼部干涩和有异物感。
7.我了解到的预防眼睛疾病的方法：答：（1）眼睛疾病患者不要与家人共用毛巾、脸盆，避免交叉感染，并及时对毛巾、脸盆等进行消毒;（2）减少使用电脑、手机的时间;（3）少接触空调及烟尘环境；（4）使用不含防腐剂的人工泪液;（5）食用含维生素A丰富的食物，如牛奶、鸡蛋含胡萝卜素的蔬菜;（6）积极参加体质检测，发现眼睛有异常应赶快就医等。
8.眼球的结构：（瞳孔）是眼睛内虹膜中心的小圆孔，是光线进入眼睛的通道。
外界光线强弱度发生变化时，虹膜上平滑肌会伸缩，使瞳孔的口径缩小或放大，瞳孔的变化范围非常大，可以控制进入朣孔的光量。
朣孔的大小除了随光线的强弱变化外，还与年龄大小、屈光、生理状态等因素有关。
一般来说，老年人瞳孔较小，幼儿至成年人的瞳孔较大，尤其在人青春期时瞳孔最大。
近视眼患者的瞳孔大于远视眼患者。
（晶状体）位于玻璃体前侧，呈双凸透镜状。
晶状体是一个双凸面透明组织，被悬韧带固定悬挂在虹膜之后，玻璃体之前。
晶状体就像照相机里的镜头一样，对光线有屈光作用，同时也能滤去一部分紫外线，保护视网膜。
六年级科学下册复习提纲
第一单元1、放大镜1、放大镜是指中间厚、边缘薄的透镜。
2、放大镜具有放大、聚光、成像的特点。
3、放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
4、用放大镜观察照片，会发现照片是由许多的彩色小点组成。
5、用放大镜观察计算机、电视机屏幕，会发现屏幕上的图像是由红、绿、蓝三色小点组成。
6、放大镜被广泛应用到人们生活生产的许多方面。
（能说出放大镜应用的三个方面。
）7、放大镜镜片中间的凸度越大，放大的倍数越大，视野会越小。
8、球形放大镜的放大倍数最大。
9、小水滴及盛了水的烧杯都具有放大的作用。
10、放大镜的放大倍数与镜片的面积大小没有关系，与镜片的凸度有关。
11、学会两种使用放大镜的方法。
12、人类最早使用的透镜是用透明的水晶琢磨而成的。
13、培根设计并制造出了世界上最早的能增进人的视力的眼镜。
第二课 1、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上不滑落还能在上面爬行，与它脚的构造有关。
2、苍蝇、蝴蝶、蜻蜓等昆虫的眼是复眼，由许多六角形的小眼组成。
3、蟋蟀的耳朵在它前足的内侧，还叫鼓膜听器。
4、蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，这些鳞片在放大镜下看其实是扁平的细毛。
5、昆虫头上的触角是它们的“鼻子”，能分辨各种气味。
6、蝴蝶的触角是棒状的；蚕蛾的触角是羽毛状的；蝗虫、蟋蟀的触角是丝状的；天牛的触角是鞭状的；蚂蚁的触角是膝状的。
7、草蛉和它的幼虫是蚜虫的天敌。
8、每个蚜虫只有针眼般大小，喜欢吸食植物嫩枝上的汁液，用10倍的放大镜才能看清它们的肢体。
9、蚜虫进食时，全身蠕动，嘴顶着叶子。
第三课 1、像食盐、白糖的颗粒那样有规则几何外形的固体物质，叫晶体。
2、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
3、晶体的形状多种多样，但都很有规则，有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针。
4、有的晶休较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。
5、晶体可以从溶液中得到，如海水蒸发得到盐，甘蔗水蒸发得到白糖。
教科版六年级下册科学第一单元知识点汇总
教科版六年级下册科学第一单元知识点汇总1.工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。
2.一套住房的基本结构主要包括房屋的框架、承重、户型、采光等，它由供水、供电、供气、供暖等多个系统组成。
3.住房建造的主要过程包括选址、设计、建造、评估、改进。
其中，选址、设计、建造阶段最重要，因为这几个阶段直接决定了住房的结构与性能。
4.港珠澳大桥飞跨伶仃洋，连接着我国经济最发达的地区和人口最密集的地区，大桥全长55千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。
大桥的建造曾经面临诸多限制和挑战，不过最后都找到了解决办法。
5.通过港珠澳大桥的建造，可以梳理出工程建设过程的相似步骤：(1)明确一个要解决的问题；(2)在限制条件(包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等)下进行设计；(3)制作一个模型(画或写解决方案);(4)测试这个模型，评估并改进；(5)实施建设。
6.塔台竞标标书包括的内容有建塔位置、使用材料、塔的设计、成本预算、人员分工、时间分配等。
7.建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。
8.设计塔台模型时，我们应该按要求进行图形和文字的设计，使用所给的材料，塔台必须保证站立且能承受一定的重量和风力，并具有一定的抗震能力，还要尽量节省材料。
9.制作塔台模型的要求：(1)与设计方案相一致；(2)塔台的接口处要固定牢固，同时也要考虑节省胶带；(3)控制好立柱的高度，尽量等高，可以防止塔台的倾斜；(4)使用三角形结构可以使塔台稳固。
10.测试是工程设计的重要环节，是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。
对于塔台模型的测试，主要包括高度、顶端承重能力、抗风能力、抗震能力这四个方面。
11.评估与改进也是工程设计中的重要一环，对于我们制作的塔台模型，在小组交流评估后进行改进时，改进后的设计同样要完成一个模型，再进行测试评估，要反复进行，直到达到工程施工的要求。
六年级下册科学复习提纲
六年级下册科学复习提纲六年级科学下册复习提纲第⼀单元1、放⼤镜是指中间厚、边缘薄的透镜。
2、放⼤镜具有放⼤、聚光、成像的特点。
3、放⼤镜能把物体的图像放⼤，显现⼈的⾁眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
4、⽤放⼤镜观察照⽚，会发现照⽚是由许多的彩⾊⼩点组成。
5、⽤放⼤镜观察计算机、电视机屏幕，会发现屏幕上的图像是由红、绿、蓝三⾊⼩点组成。
6、放⼤镜被⼴泛应⽤到⼈们⽣活⽣产的许多⽅⾯。
（能说出放⼤镜应⽤的三个⽅⾯。
）1、放⼤镜7、放⼤镜镜⽚中间的凸度越⼤，放⼤的倍数越⼤，视野会越⼩。
8、球形放⼤镜的放⼤倍数最⼤。
9、⼩⽔滴及盛了⽔的烧杯都具有放⼤的作⽤。
10、放⼤镜的放⼤倍数与镜⽚的⾯积⼤⼩没有关系，与镜⽚的凸度有关。
11、学会两种使⽤放⼤镜的⽅法。
12、⼈类最早使⽤的透镜是⽤透明的⽔晶琢磨⽽成的。
13、培根设计并制造出了世界上最早的能增进⼈的视⼒的眼镜。
1、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上不滑落还能在上⾯爬⾏，与它脚的构造有关。
2、苍蝇、蝴蝶、蜻蜓等昆⾍的眼是复眼，由许多六⾓形的⼩眼组成。
3、蟋蟀的⽿朵在它前⾜的内侧，还叫⿎膜听器。
4、蝴蝶的翅膀上布满彩⾊的⼩鳞⽚，这些鳞⽚在放⼤镜下看其实是扁平的细⽑。
5、昆⾍头上的触⾓是它们的“⿐⼦”，能分辨各种⽓味。
2、放⼤镜下的昆⾍ 6、蝴蝶的触⾓是棒状的；蚕蛾的触⾓是⽻⽑状的；蝗⾍、蟋蟀的触⾓是丝状的；天⽜的触⾓是鞭状的；蚂蚁的触⾓是膝状的。
7、草蛉和它的幼⾍是蚜⾍的天敌。
8、每个蚜⾍只有针眼般⼤⼩，喜欢吸⾷植物嫩枝上的汁液，⽤10倍的放⼤镜才能看清它们的肢体。
（会画蚜⾍）9、蚜⾍进⾷时，全⾝蠕动，嘴顶着叶⼦。
（会画蚜⾍进⾷图）1、像⾷盐、⽩糖的颗粒那样有规则⼏何外形的固体物质，叫晶体。
2、⾃然界中的⼤部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
3、晶体的形状多种多样，但都很有规则，有的是⽴⽅体，有的像⾦字塔，有的像⼀簇簇的针。
4、有的晶休较⼤，⾁眼可见，有的较⼩，要在放⼤镜或显微镜下才能看见。
最全六年级下册科学复习资料
最全六年级下册科学复习资料小学六年级下册科学总复第一单元微小世界1.放大镜是一种凸透镜，它可以放大物体的图像。
放大镜之所以能够放大，是因为光线从空气进入放大镜时会产生折射而弯曲。
2.用放大镜观察物体可以看到更多的细节。
放大镜下的物体不仅放大了，而且可以看到一些细节，例如报纸上的图片、计算机和电视机的屏幕是由许多红、绿、蓝三色小点组成的。
3.放大镜广泛应用在人们的生活和生产中。
4.正确使用放大镜的方法是：首先观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直到图像变得大而清晰；其次，把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清晰。
5.放大镜镜片的特点是透明且中间较厚（边缘较薄）。
只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构，例如加满水后的烧杯、烧瓶等，就具有同样的放大功能。
6.放大镜的放大倍数与镜片的直径没有关系，而与镜片凸起的程度有关。
放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大。
7.球形的透明体放大倍数是最大的。
随着放大镜放大倍数的增加，观察对象的图像会变大，所获得的物体信息也会更多，但视野会变小。
8.使用工具可以观察到许多用肉眼观察不到的细节。
例如通过放大镜可以观察到更多关于昆虫的细节，例如蝇的复眼、蟋蟀的耳朵在足的内侧、蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。
9.科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的鼻子，能够分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
10.蚜虫的天敌是草蛉。
11.常见的晶体有白糖、食盐、碱面、雪花等，它们的形状大多很规则。
12.制造晶体的方法包括减少水分法和降低温度法。
13.晶体包括白糖、食盐、碱面、味精、雪花、水晶等。
非晶体包括松香、玻璃、珍珠、琥珀、沥青等，自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成的。
14.两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
15.显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，它把人类带入了微观世界，并成为人类认识微观世界的重要观察工具。
16.荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的显微镜，发现了微生物。
六年级科学下册各单元复习要点汇总
六年级科学下册各单元复习要点汇总六下第一单元《微小世界》复习要点1.在我们的感觉器官中，眼睛能收集到比其它感官更丰富的信息,但人的最高视力也只能看清楚１／５毫米的微小物体。
2.放大镜又叫凸透镜。
它之所以能够放大,是因为光线从空气进入放大镜时会产生折射而弯曲。
3.放大镜下的物体不仅放大了,而且有些细节都看到了,如报纸上的图片、计算机和电视机的屏幕，原来是由许多小点组成，而看到的点状物由红、绿、蓝三色组成的。
4.圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大镜的功能。
5.放大镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。
6.放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。
7.放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）、边缘较薄。
8.放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起，透明的，所以放大镜也叫“凸透”镜。
9.通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的视野。
10.放大镜放大倍数的增加，不仅观察对象的图像会变大，所获得的物体的信息也会更多，同时视野变小。
11.放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此推断球形的透明物放大倍数最大。
12.凡是和放大镜片具有相同特点的器物，都具有放大功能。
13.通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节，如：蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧14.蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。
15.像蚂蚁、蝗虫、蚕蛾这样，身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足的叫昆虫。
16.昆虫有许多特殊的构造和本领。
像蜻蜓、苍蝇、蝴蝶的眼睛都有是复眼。
17.昆虫触角的作用：感触物体、嗅到气味、平衡身体。
18.蟋蟀、蝗虫的触角呈丝状；蚂蚁的触角呈膝状；蝴蝶的触角呈棒状；天牛的触角呈鞭状；雄蛾的触角呈羽毛状。
19.蚜虫的天敌是草蛉。
20.蚜虫吸食植物的汁液，在10倍的放大镜下能看清蚜虫的肢体。
21.像食盐、白糖、味精那样，有规则几何外形的固体物质叫做晶体。
盐、白糖的晶体都是立方体；味精的晶体都是柱状；22.制作晶体常用蒸发法，制作大的晶体用过滤法。
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六年级科学下册第一单元复习提纲
1、放大镜是指中间厚、边缘薄的透镜。
2、放大镜具有放大、聚光、成像的特点。
3、放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
4、用放大镜观察照片，会发现照片是由许多的彩色小点组成。
5、用放大镜观察计算机、电视机屏幕，会发现屏幕上的图像是由红、绿、蓝三色小点组成。
6、放大镜被广泛应用到人们生活生产的许多方面。（能说出放大镜应用的三个方面。）
1、放大镜 7、放大镜镜片中间的凸度越大，放大的倍数越大，视野会越小。
8、球形放大镜的放大倍数最大。
9、小水滴及盛了水的烧杯都具有放大的作用。
10、放大镜的放大倍数与镜片的面积大小没有关系，与镜片的凸度有关。
11、学会两种使用放大镜的方法。
12、人类最早使用的透镜是用透明的水晶琢磨而成的。
13、培根设计并制造出了世界上最早的能增进人的视力的眼镜。
1、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上不滑落还能在上面爬行，与它脚的构造有关。
2、苍蝇、蝴蝶、蜻蜓等昆虫的眼是复眼，由许多六角形的小眼组成。
3、蟋蟀的耳朵在它前足的内侧，还叫鼓膜听器。
4、蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，这些鳞片在放大镜下看其实是扁平的细毛。
5、昆虫头上的触角是它们的“鼻子”，能分辨各种气味。
2、放大镜下的昆虫 6、蝴蝶的触角是棒状的；蚕蛾的触角是羽毛状的；蝗虫、蟋蟀的触角是丝状的；天牛的触
角是鞭状的；蚂蚁的触角是膝状的。（会画上面几种昆虫的触角。）
7、草蛉和它的幼虫是蚜虫的天敌。
8、每个蚜虫只有针眼般大小，喜欢吸食植物嫩枝上的汁液，用10倍的放大镜才能看清它
们的肢体。（会画蚜虫）
9、蚜虫进食时，全身蠕动，嘴顶着叶子。（会画蚜虫进食图）
1、像食盐、白糖的颗粒那样有规则几何外形的固体物质，叫晶体。
2、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
3、晶体的形状多种多样，但都很有规则，有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的
针……
4、有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。
3、放大镜下的晶体5、晶体可以从溶液中得到，如海水蒸发得到盐，甘蔗水蒸发得到白糖。还可以在一定压力
和温度下形成，如火山喷发岩浆冷却形成水晶晶体。
6、许多岩石是由矿物晶体集合而成。花岗岩就是由长石、云母、石英等矿物晶体构成。
7、制作小的食盐晶体的方法：①制作一杯浓的食盐溶液②用滴管滴几滴在干净的玻璃片上
③放到太阳底下④水分蒸发后，玻璃片上留下的白色物质就是食盐的晶体。
8、制作晶体的方法有两种：蒸发法和降温法。我们课堂上一般采用蒸发法制作晶体。
9、会画食盐、白糖、味精、碱面的晶体。
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1、一个凸透镜的放大倍数是有限的。
2、显微镜的发明，使人类的视野拓宽了许多，它是人类认识微小世界的重要观察工具。
3、显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。
4、列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
5、列文虎克是世界上最早发现微生物的人。
4、怎样放得更大 6、为了看到更小的物体，人们研制出了电子显微镜和扫描遂道显微镜。
7、电子显微镜可把物体放大到200万倍。
8、SARS病毒和大肠杆菌病毒必须在电子显微镜下才能看到，光学显微镜下是看不到的。
9、制作简易显微镜的方法：①上下移动调整两个凸透镜之间的距离；②直到找到物体最清
楚的图像；③用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来。
10、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
1、 显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。
2、1663年，英国科学家罗伯特·胡克在橡树树皮上发现了细胞。
3、物体必须制成薄而透明的玻片标本，才能在显微镜下观察到它的精细结构。
4、正确使用显微镜的步骤：安放——对光——上片——调焦——观察。
5、使用显微镜时，“调焦”要分两步走：首先看着物镜向下调节旋钮，把物镜调节到载玻
片上方不到1厘米处；然后再看着目镜向上调节旋钮，直到看到清标本。
5、用显微镜观察 6、使用显微镜观察时，要两眼都要睁开，一只眼观察，一只眼记录。
身边的生命世界一 7、用显微镜观察时，注意移动玻片标本的方向和从目镜里看到的方向正好相反。
8、调节反光镜，可以从目镜里看见一个亮的光圈。
9、显微镜的放大倍数=目镜的倍数×物镜的倍数。
10、使用显微镜观察时，要从低倍物镜依次向高倍使用。调好焦的显微镜不能随便移动。
11、制作洋葱内表皮玻片标本的步骤：①用小刀把洋葱剖两半；②撕下其中的一片洋葱；③
用小刀在内表皮上画“井”字；④用镊子撕下“井”字中央的内表皮放在载玻片上的水
滴中央，展开，不要折叠；⑤用镊子夹住盖玻片的边缘倾斜着慢慢盖上盖玻片；⑥用滴
管吸一滴稀释的碘酒从盖玻片的边缘滴入，染色；⑦用吸水纸吸干多余的水分。
1、每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目多达几十万个。
2、细胞是构成生物的基本单位，除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的。
3、生物细胞的形态是多种多样的，不同生物的细胞是不同的，同一种生物不同器官的细
胞形态也是不同的。
4、细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排
泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
5、生物体的生长就是老细胞不断死去，新细胞不断生长的过程。
6、用显微镜观察 6、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
身边的生命世界二 7、像草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫子、钟虫、太阳虫、细菌等，都属于单细胞生物。
8、动物的卵，比如鸡蛋，也是一个细胞。
9、细胞吸收生命所需的物质，排除身体产生的废物。
10、我们之所以长得像自己的父母，就是细胞的遗传作用。
11、血液中的红细胞好像运输兵，负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。
12、绿色植物的一些细胞能进行光合作用，制造养料，供给植物自身的生长。
13、我们身体里的白细胞能和病毒、细菌作战，保护我们的健康。
14、冬眠的动物细胞能在冬眠之前把能量储存在脂肪里，供它们冬眠时维生。
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1、鱼缸里的水变绿了，是因为微生物繁殖的结果。
2、列文虎克在雨水、河水、井水中都找到了微生物。
3、我们可以用鱼缸里的水或池塘水里放入干草培养微小生物。
4、微生物也是生物，具有同其他生物一样的共同特征。如：对环境有一定的需求、对外
界的刺激有反应、能繁殖等。
7、用显微镜观察 5、微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。
身边的生命世界三 6、在水中生活着很多形态各异的微生物，如草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫子、钟虫、
太阳虫等。（至少要会画两种水中微生物。）
7、控制微生物运动速度的方法：①可以在载玻片上放少量的脂棉纤维；②可以用吸水纸
把盖玻片边缘多余的水分吸干。
8、制作水中微生物玻片标本的方法：①用滴管吸一滴鱼缸里的水或池塘水，滴在干净的
载玻片上；②用镊子夹着盖玻片倾斜着盖在水滴上；③用吸水纸把盖玻片边缘多余的
水分吸干。
1、放大镜和显微镜的发明，让我们看到了微生物、细胞。
2、在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用五官探知世界。
3、有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。
4、我们周围的垃圾和污水的处理也要先靠微生物。
5、如果没有微生物，地球就将成为垃圾的世界。
6、弗莱明从青毒菌中发现了青毒素，使千千万万的人免于受肺炎等疾病的侵染致死。
7、巴斯德是第一个把微生物和疾病联系起来的人。
8、微小世界和我们 8、巴斯德发现传染病是由于微生物造成和传播的，发明了巴氏消毒法，广泛用于奶制品
和酿酒业，以及杀死液体中的细菌。
9、人们利用酵母菌发酵的原理，制成了馒头、面包等美味食品。
10、人们科用微生物对土壤进行改良和净化。
11、袁隆平培育出了杂交水稻，解决了21世纪全球的粮食问题。
12、人类研究微小世界的最新成果——克隆技术。
13、酵母菌发酵的原理：酵母菌分解面粉里的糖类，排出二氧化碳。二氧化碳在加热时体
积急剧膨胀，从而使馒头、面包内部疏松多孔。
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