人教版一年级(下)数学第二单元质量检测卷(附答案)

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人教版一年级数学下册期末学情评估监测卷 附答案 (2)

人教版一年级数学下册期末学情评估监测卷 附答案 (2)

人教版一年级数学下册期末质量监测卷一、我会算。

(每小题1 分,共15 分)47+5= 16-7= 54+9= 19-5-8= 90-(8+2)=51-10= 62+8= 17-9= 46-20+8= ( )-30=68+8+8= 2+90= 80+20= 79-(9-5)= 78=( )+( )二、我会填。

(每空1 分,共34 分)1.2.36 比8 多( ),8 比72 少( );与78 最接近的一个整十数是( )。

3.计算87-(42+8)时,先算( ),最后的结果是( )。

4.一个两位数,个位上数字是8,十位上数字是6,这个两位数是( )。

5.最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),它们相差( )。

6.用“元”“角”或“分”填空。

50( ) 12( )7.3 个一和9 个十合起来是( ),再添上( )个一就是100。

8.根据规律填数:23,( ),15,11,7,3。

9.将一张正方形纸对折一次,可以得到两个完全相同的( )或( )。

10.在○里填上“>”“<”或“=”。

36○63 13 元○7 元+30 角 12+4○15-76 元○58 角 72+9○8 个十和4 个一 9 个十○90 个一11.王老师有10 元,买一本书还差1 元2 角,这本书的价格是( )。

12.用一个长方体最多可以画出( )个不同的长方形。

13.小红和小兰各有一些卡片,如果小兰给小红5 张卡片,两人的卡片就一样多,原来小兰比小红多( )张。

14.数一数。

三、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每小题2 分,共16 分)1.下面图( )可以表示32。

2.下面的算式中,得数比50 小一些的是( )。

① 39+9 ② 88-30 ③ 53-2 ④ 14+83.的价格比30 元贵得多,的价格可能是( )元。

① 25 ② 35 ③ 45 ④ 854.54-=4,是一位数,遮住的是差的个位上的数字,要使等式成立,有( )种填法。

2023-2024学年人教版一年级下册数学期末试卷

2023-2024学年人教版一年级下册数学期末试卷

人教版一年级(下)数学质量评估试题(答题时间:60分钟)班级 姓名 得分评价时,既要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学实践中表现出来的情感和态度。

基于此,试卷设计时尽量体现以下几点:(1)卷中以亲切的口吻为孩子们答卷创设一个轻松民主的氛围。

(2)覆盖较多的知识点,全面考察学生的知识和技能。

(3)突出了重点,突出了基本知识与基本技能的教学。

(4)图文并茂,内容更贴近学生的生活实际。

(5)注重运用知识解决实际问题的能力,发展学生的数学思维能力。

1—3每空0.5分,4—7每小题1分,8—10每小题2分,共38分。

19个一组成的数是( ),与它相邻的两个数是( )和( )。

2. ),读作( ),它里面有( )个十和( )个一。

比它少2的数是( )。

3.找规律填数。

323430 25804.用 做成一个 ,数字“2” 的对面是数字( )。

5.6元5角=( )角 58角=( )元( )角 4角+6角=( )角=( )元 6.在○里填上>、<或=。

76-50○30 38+20○56 78-30○50+8 75-5○15+10 45+7 ○7+45 24-6○58-407.是第1行第( )个; 是第( )行第( )个; 在 的( )面; 在 的( )面; 在 的( )面。

设计意图第3行第3个是在数学乐园里你们学得快乐吗?让我们一起来动脑筋,体验一下用知识解决问题带来的快乐吧!姓名 班级___________ 座位号…………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………8.按规律接着画一画□○※□○※□○※▲○▲○○▲○○○▲ 9.你知道下面的时间吗?再过5分是 10.看图写算式。

36棵□○□=□(个) □○□=□(棵) 二.我开开心心算一算。

(每小题1分,共30分。

)13-5= 60+6= 15-9= 39-9= 34+30+9 = 12+5= 16-9= 18-6= 15-2= 18-9-3= 57+7= 23-6= 70+8= 40+31= 26-3+8= 12-3= 32+9= 92-4= 86-40= 73+20-60= 9+71= 82-3= 17+80= 55+4= 86-6+5= 20+10= 6+11= 40-2= 27+5= 46-8+7= 三.我公公正正判一判。

一年级数学下册《第二单元》单元测试卷及答案(人教版)

一年级数学下册《第二单元》单元测试卷及答案(人教版)

一年级数学下册《第二单元》单元测试卷及答案(人教版)班级:__________ 姓名:__________ 得分:_______一、填空题(共6题;共25分)1.(4分)按上、左、右、下的顺序填写.2.(6分)说一说图意再列算式计算。

+=-=-=3.(6分)填一填。

7+=16 4+=13 3+=1214-9=15-9=17-9=4.(3分)小花园。

有朵,有朵,比少朵,比多朵。

5.(4分)括号里可以填几个数?6+()<15 15-()>8 17-()>8 9+()<16个个个个6.(2分)口算14-6时,可以这样想:+6=14,所以14-6=。

二、单选题(共6题;共12分)7.(2分)与9相邻的两个数,它们的差是()。

A.10B.8C.28.(2分)16个同学要参加跳绳活动,每个人1根跳绳,现在只有7根跳绳,还差()根跳绳。

A.11B.9C.79.(2分)□+7=16,□里的数是几?A.8B.9C.1010.(2分)下列正确的是()。

A.15-6=7B.16-7=8C.11-5=611.(2分)停车场原来有15辆汽车,现在只有6辆,开走了()辆?A.9B.10C.1412.(2分)()+9=14A.5B.6C.7三、判断题(共6题;共12分)13.(2分)判断:14-8=8+7。

()14.(2分)小摊一共有12个风车,小明买了8个,还剩下2个()15.(2分)一共有13个糖果,小明吃了7个,还剩下6个()16.(2分)12-□>5,□里最大能填7。

()17.(2分)树上有17个桃子,小明摘下来8个,还剩下8个()18.(2分)12枝花插在2个花瓶里,一个花瓶插6枝,另一个花瓶插6枝。

()四、计算题(共3题;共21分)19.(8分)算一算。

12 – 7 = 12 – 4 = 12 – 9 = 12 – 6 =13 – 5 = 13 – 9 = 13 – 7 = 13 – 4 =20.(8分)在□里填上合适的数,使花瓣上的得数和花蕊上的得数相同。

期中质量检测(1-6单元提高卷)一年级下册数学高频考点易错题培优卷(人教版)

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期中质量检测(1-6单元提高卷)一年级下册数学高频考点易错题培优卷(人教版)姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.答题完成后,请再仔细检查哦!一、选择题1.一张纸对折一次后展开,可能发现两个相同的(),还可能发现两个相同的()。

A.①①B.①①C.①①2.用表示10,用表示1,比30小的数是()。

A.B.C.3.下图的墙需要()块转才能补好。

A.9B.10C.114.一张100元可以换()张50元或者()张20元。

A.2,5B.5,2C.2,10 5.与10相邻的两个数分别是()。

A.8和9B.9和10C.9和11 6.象妈妈今年22岁,小象今年6岁,小象出生时,象妈妈是()岁。

A.16B.28C.127.一张5元人民币和2张5角人民币合起来是().A.15角B.15元C.6元8.10元不能换成()。

A.2张5元B.10张5角C.10张1元二、填空题9.我会填。

10.70里面有( )个十,4个一和3个十合起来是( )。

11.39添1是( ),读作( )。

12.在横线上填上“>”、“<”或“=”。

30+8_____814–8_____620–3______2050+4_____5517–9_____1211–9 +60______6913.一个水瓶23元,小明要买这个水瓶,需要1张二十元和( )张一元。

14.有( )条边,它每条边的长度( )。

15.人民币的单位有( )( )( ),最大的是( )。

三、判断题16.从左上角到右下角每相邻两数相差11.( )17.84-7差的十位上是6。

( )18.个位上是5,十位上是2,这个数是25。

( )19.最小的两位数是11,最大的两位数是99。

( )20.7+56的和的十位上的数是3。

( )21.一个一个数24后面第6个数是29。

( )22.10个十是20。

人教版一年级数学下册期末测试卷附答案 (2)

人教版一年级数学下册期末测试卷附答案 (2)

人教版一年级数学下册期末复习卷考试时间:60分钟满分:100分一、我w ǒ 会huì 填tián。

(每空1分,共32分)2. 68里面的“6”在( )位上,表示6个( ),“8”在( )位上,表示8个( )。

3.在70,80和90中,与88最接近的是( )。

4.1角=( )分 40角=( )元4元6角=( )角55角=( )元( )角5.比54大9的数是( ),比54小9的数是( )。

6.个位上的数是7的两位数有( )个。

7.找规律,填一填。

8.在 里填上“>”“<”或“=”。

52 53 38-20 28-9 2元 1元8角 40 3952-20 25+75元-8角 3元2角9.有26个胡萝卜,每8个装一袋,能装满( )袋,还剩( )个。

二、我会算。

(14分)27-7= 26+8=11-7= 32-30= 74-8=42+30=56+4=63-6=54+6+20=60+9-5=30+20-10= 7+(17-9)=37-(16-8)=76-(16+4)=三、我w ǒ 会huì 选xuǎn。

(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.小羊和小兔收白菜,它们各自要收70千克,小羊差不多完成任务了。

(1)小羊可能收了( )千克白菜。

① 80② 66 ③ 40④ 20(2)小兔要完成任务还差得多,小兔可能收了( )千克白菜。

① 20② 55③ 66④ 70(3)小羊收的白菜比小兔( )。

① 多一些② 少一些③ 多得多④ 少得多2. 这两个相同的三角形可以拼成一个。

① 三角形 ② 平行四边形③ 长方形④ 正方形3.根据规律,被挡住的部分应有( )颗珠子。

① 3② 4③ 5④ 6四、我w ǒ 会huì 数shǔ。

(10分)1.数一数,涂一涂。

2.一共有( )个图形,( )的数量最多,( )的数量最少。

3. 比 多个, 和 一共有( )个。

五、解jiě 决jué 问wèn 题t í。

人教版小学数学一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元测试卷(含答案解析)

人教版小学数学一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元测试卷(含答案解析)

人教版小学数学一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元测试卷(含答案解析)一、选择题1.下面哪个算式的得数最大?()A. 12-7B. 16-9C. 15-62.7+□<16,□里最大填()。

A. 8B. 9C. 103.11人用餐,准备了7张椅子,每人坐一张椅子,还差()张椅子。

A. 4B. 3C. 24.( )比13少7。

A. 5B. 6C. 75.一年级有15名同学玩捉迷藏游戏,已经捉住了9名,还剩( )名没有捉住。

A. 6B. 5C. 46.()-6=7,()里应该填()。

A. 14B. 13C. 127.比12小5的数是()。

A. 7B. 17C. 68.家里有11个苹果,吃了7个,还剩()个。

A. 4B. 5C. 69.给下面应用题,选一个合适的问题是小英有14本连环画,借给小明9本,________?()A. 小英原来有多少本?B. 一共有多少本?C. 小英比小明多多少本?D. 还剩多少本?10.学校有12个,借去7个,现在还有________个.()A. 19B. 6C. 16D. 5 11.“17-9 9”,比较大小,在里应填的符号是()A. >B. <C. =D. -12.错误的列式计算是()A. 8+2=10(个)B. 8+8=14(个)C. 8-2=6(个)D. 16-8=8(个)二、填空题13.横线上最大能填几?6+7>________ 4+________<12 ________+7<1614.想一想,填一填。

16=________+7 ________+4=12 11=________-49+________=17 6+________=15 14=________+815.填表原有19个14副_______副卖出9个 _______副5副还剩______个9副8副16.有12个小朋友玩捉迷藏的游戏,红红已经捉住了5个小朋友,还有________个小朋友没有捉住。

人教版小学一年级下册数学单元测试题(全册)

人教版小学一年级下册数学单元测试题(全册)

第一单元测试题班级:姓名:等级:一、下面的说法对吗?你认为对的在后面的()里画∨,错的画×。

(1)长方形相对的边相等。

()(2)正方形四条边都相等。

()(3)三角形三条边都相等。

()(4)用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

()(5)用同样长的小棒摆两个三角形,最少要6根。

()(6)4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

()(7)一个长方形不能剪成4个同样的三角形。

()二、填一填。

1、长方形:正方形:平行四边形:圆形:三角形:2、仔细填一填。

下图有()个三角形下图是由()个小三角形拼成的。

上图共有()个正方形3、用哪个物体可以画出昨天的图形?请把它圈起来。

4、数一数,填一填。

三、画一画,填一填。

(1)、缺了()块砖。

(2)、缺了()块砖。

(3)、数一数长方形有()个,正方形有()个,圆有()个,平行四边形有()个,三角形有()个。

四、1、折一折,用做一个,3的对面是(),6的对面是()。

2、一个正方形可以折成2个完全一样的()或()。

3、两个正方形可以拼成一个()。

4、七巧板有7种颜色,由()种图形组成,其中有5块(),()块正方形,()块平行四边形。

5、两个三角形,可以拼成()或()或()。

6、拼成一个正方形最少需要()根小棒。

拼成一个三角形最少需要()根小棒。

拼成一个长方形最少需要()根小棒。

第二单元一、填空题1、15-9=( ) 2. 12-8=( ) 15—7=()想: 9加( )等于15, 想: 8加( )等于12, 想: 7加( )等于15, 15减9等于( ).12减8等于( ).15减7等于( ).2、口算8+( )=12 5+( )=14 8+( )=15 8+( )=164+( )=11 7+( )=13 9+( )=18 4+( )=133、15比( )多3。

( )比12少5。

( )比20少5。

17比( )少3。

( )比19多1。

( )比12多4。

4、6+7=12-7=7+8=14-8=9+6=16-8=5+6=12-8=9+5=13-7=11-4=14-6=5+7-9=16-7+3=16-8-6=11-5+6=10-5+8=13-7-6=5+8-7=9-7+8=5+6-7=15-8+718-9-5=11-6+8=二、解决问题5. 盘子里苹果和梨一共16个,苹果有9个,梨有多少个?6. 小华有8本书,妈妈又买来6本,现在小华有多少本书?7. 同学们要做13个灯笼,已经做好10个,还要做多个?8、学校买来一些小足球,借出9个,还剩8个,买来小足球多少个?三、算一算。

【2019年整理】人教版小学一年级数学下册单元测试题全册

【2019年整理】人教版小学一年级数学下册单元测试题全册

最新人教版一年级数学下册第一单元检测班级姓名分数一、填一填。

上图中一共有()个图形。

从左边数,长方形排在第()个,第()个和第()个是三角形。

从右边数,第()个是平行四边形,第()个是圆。

二、连一连。

沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。

三、按要求分一分,画一画。

分成一个三角形和一个平行四边形分成两个平行四边形分成两个相同的三角形四、涂一涂。

1.给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。

2.给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。

3.给正方形涂上蓝色。

4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。

五、填一填。

1.图中正方形有()个,长方形有()个,三角形有()个,平行四边形有()个,圆有()个。

2.(1)○有()个,□有()个,△有()个,▭有()个。

(2)○有()个,□有()个,△有()个。

六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。

七、沿虚线折一折。

折出来是()体,其中②号面与()号面相对。

八、填空。

(1)长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()条边。

(2)用()根小棒可以摆一个长方形。

(3)用()根小棒可以摆一个正方形。

(4)用()根小棒可以摆一个三角形。

九、涂色。

(1)给涂上颜色。

(2)给涂上颜色。

(3)给△涂上颜色。

(4)给○涂上颜色。

(5)十、计算。

如果△=2,○=3,□=5,那么□+○+△=()△+○-□=()△+△-○=()□+□-□=()人教版第二学期一年级数学第二单元质量检测一、填一填。

1、选一选(填序号)是长方形, 是正方形, 是圆, 是三角形, 是平行四边形。

2、如果将右图沿虚线折一折,想一想:折出来 的是( )体,“6”的对面是“( )”。

3、( )里最大能填几?13-7 >( ) 16-8 >( ) ( )<11-6 ( )<18-9 4、在( )里填上合适的数。

12-( )=6 ( ) -5=7 ( )+6=17-2 1( )-( )=6 5、在〇里填上“<”“>”或“=”二、圈一圈、画一画。

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人教版一下第二单元质量检测卷(附答案)
一、填空题。

1.
的上面是(),它的右边是(
);
的下面是(
),它的左边是(
)。

2.
小朋友们正在玩“开火车”游戏。

看图说一说。

(1)小丽的前面是,后面是。

(2)小芳的前面是,后面是。

(3)小军的后面有
人,小冬的前面有
人。

二、把6写在上一行,把9
写在下一行。

册数学
三、把你认为正确的答案用“√”标出来。

■▲○
★◆●
⬆⬇▽
◇☆□
1.☆在□的(左右)边。

2.◇在■的(上下)面。

3.★在◆的(左右)边。

4.▲的右边是(☆○)。

四、数一数。

从右数大客车是第5辆,一共有()辆车。

五、看图填空。

()家在最上面。

()家在最下面。

六、小动物们怎样走可以尽快找到各自的食物?
七、看图说一说。

第二单元测试卷参考答案一、1.
2.(1)小军小芳(2)小丽小冬(3)33
二、略
三、略
四、7
五、小红小兰
六、略
七、过了电影院,到路口向左转,然后一直朝前走。

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