第二专题 社会主义从理论到现实PPT课件

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社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 (课件)高一政治(统编版必修1)

社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 (课件)高一政治(统编版必修1)

5.奴隶社会的主要矛盾
主只给奴隶最低限度的生活资料。
6.国家
①奴金隶属阶工级具和的奴隶广主泛阶使级用之间的矛盾
(1)产生原因②城市国家的是出阶现级矛盾不可调和的产物,
7.人类社会进(2入)文本明质时(代含-③义-原文)字因是阶的、级发表统明现治和、的应工进用具步。性
(3)四大文明④古脑国力劳古动埃和及体、古力巴劳比动伦的、分古工印度、古代中国
四、资本主义社会
1.资本主义 生产关系
(1)产生时间
封建社会后期
(2)产生原因 生产力和商品经济发展
(3)特点
①资本家占有一切生产资料,②失去生产 资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力, 受雇于资本家,成为雇佣工人;③资本家 在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
(4)建立条件 一是要有大批失去生产资料、有人 身自由、能够出卖劳动力的人; 二是要有开办资本主义企业所必需 的大量货币做资本。
四、科学社会主义的创立
1.思想来源: 空想社会主义


社 会
2.历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起

义 的 3.理论基石: 唯物史观和剩余价值学说


4.诞生标志: 《共产党宣言》的发表(1848.2)
五、社会主义从一国到多国的实践
▲社会主义生产关系的特点
劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生 产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配。
陋;劳动对象范围有限,仅限 工;生产力发展,人类进入 铁业成为最重要的手工业部
于果实、根茎、小动物等
文明时代
门;商业和城市逐渐发展起

奴隶主占有生产资料并完全 地主占有绝大部分土地,通 共同占有生产资料;平均分配 占有奴隶;奴隶毫无人身自 过收取地租等方式,占有农

社会主义初级阶段理论ppt

社会主义初级阶段理论ppt
1986年9月28日,中共十二届六中全会通过了《中共中央关 于建设社会主义精神文明指导方针的决议》。
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论—社会主义初级阶段理论
(二)“中国社会主义是处在一个什么阶段,就是处在 初级阶段,是初级阶段的社会主义”
1987 年 10 月 党 的 十三大报告以此作为 根本指导思想,第一 次全面、系统、深刻 地论述了社会主义初 级阶段,从而形成了 马克思主义社会发展 阶段理论的新成果— —邓小平的社会主义 初级阶段理论。
党在筹备召开十三大时,邓小平提出:“我们党的十三大要阐述 中国社会主义是处在一个什么阶段,就是处在初级阶段,是初级阶段 的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段,而我们中国又处 在社会主义的初级阶段,就是不发达的阶段。”
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论—社会主义初级阶段理论
(三)”我们的生产力发展水平很低,远远不能满足 人民和国家的需要,这就是我们目前时期的主要矛 盾,解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。”
1959年10月底,毛泽东带读书小组成员陈伯达、胡绳、田家英、邓 立群在杭州南屏的一间会议室里, 读《政治经济学教科书》。
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论—社会主义初级阶段理论
(三)要完成社会主义建设特别是建设强大的社会主义 国家至少需要上百年时间。
“我们的总目标,是为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗。…… 要建成一个伟大的社会主义国家,究竟需要多少时间?现在不讲死,大 概是三个五年计划,即十五年左右,可以打下一个基础。到那时,是不 是就很伟大了呢?不一定。我看,我们要建成一个伟大的社会主义国家, 大概经过五十年即十个五年计划,就差不多了,就像个样子了,就同现 在大不一样了。”

1.2科学社会主义的理论与实践课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

1.2科学社会主义的理论与实践课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
③.阐述了未来共产主义社会的理想目标。
※ 马克思主义的基本特征 (P17相关链接)
马克思主义
是科学的理论
揭示社会发展规律
是人民的理论
为人类求解放
是实践的理论
指引人民改造世界
是发展的开放的理论
站在时代前列
三 PART
科学社会主义从一国到多国 的实践
Three.
总结:社会主义的发展历程
1
实现
十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度
【答案】 ①从理论上看,克服了空想社会主义的局限,以维、剩为理论基石,实现了从空想到科学的飞跃。 ②从实践上看,实现了从无到有、从一国到多国的飞跃。 ③中国特色社会主义的伟大实践,证明了科学社会主义具有强大的生命力。
课堂 小结
理论
实践
科学社会 主义创立 的条件
1、思想来源:空想社会主义 2、历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起 3、理论基石:唯物史观和剩余价值学说
揭示了资本主义运行的特殊规律
两大发现的重要意义: 为科学社会主义的创立奠定了理论基石 使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃
探究:结合你对两大学说的认识,请尝试回答科学社会主义为何能摆脱空想的局限,实现科学的飞跃?
※ 空想社会主义与科学社会主义的区别:
建立基础 实现力量
空想社会主义
仅仅从抽象的理性和正义出发
的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元。
2
发展
二战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃
3
挫折
20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折
4

【高中政治PPT】《科学社会主义常识》课件(88张PPT)(人教版选修1)

【高中政治PPT】《科学社会主义常识》课件(88张PPT)(人教版选修1)
新民主主义革命的理论和实 践
中国社会主义基本制度的确 立
中国社会主义建设道路的探 索
(一)资本主义道路 在中国走不通
近代中国的 百年屈辱
向西方寻求 救 国之路 的尝试
资本主义 道路行不 通
1.近代中国的百年屈辱 近代中国是半殖民地半封建社会,帝国主义 与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾,是 近代中国社会的主要矛盾。
《共产党宣言》指出:“共产主义革命就 是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂; 毫不奇怪,它在自己的发展进程中要同传统 的观念实行最彻底的决裂。”因为私有制是 私有观念产生和存在的基础,而私有观念则 是资产阶级维护私有制的思想武器。只有彻 底消灭私有制,彻底改变私有观念,才能彻 底消灭剥削制度,进入共产主义社会。
3.十月革命胜利的伟大意义 1917年11月7日,彼得格勒武装起义取 得胜利,全俄苏维埃第二次代表大会宣布 全部政权转到苏维埃手中。
第一次真正由广 大劳动人民当家 作主,开辟了人 类历史的新纪元
冲破世界帝国 主义战线,建 立了世界上第 一个无产阶级 专政的国家
十月革命 胜利的伟 大意义
打破了资本主 义的一统天下, 第一次使社会 主义制度变成 了活生生的现 实
(一) (二) (三) (四)
科学社会主义的产生
资产阶级的灭亡和无产阶级 的胜利是同样不可避免的
无产阶级解放的必由之路
在科学社会主义的指引下走 向未来
一、科学社会 主义的产生
社会主义思 想的先声
在乌托邦的 荒原上徘徊
科学社会主义 问世的标志
1.社会主义思想的先声
空想社会主义伴随着资本主义生产方式的产生而出现, 反映了早期无产阶级和劳动大众希望摆脱资本主义制度、建 立美好社会的愿望,是社会主义思想的先声。

社会主义本质理论

社会主义本质理论

三、邓小平对社会主义本质的论述
(一)邓小平社会主义本质理论的形成过程
社会主义本质理论形成分为三个阶段: 第一阶段:党的十一届三中全会前—1980年,酝酿阶段 虽然没有提出社会主义本质论概念,却抓住了社会主义 本质的内容,即发展生产力、提高人民的物质文化水平。
第二阶段:1980、5—1987年(十三大),形成阶段 明确提出社会主义原则: 第一是发展生产力; 第二是共同富裕。基本形成社会主义本质的基本内容。
毛泽东对社会主义制度的基本特征作了完整概括。
第一,社会主义经济制度:以公有制为基础的社会主义经济 制度,按劳分配、国民经济有计划按比例。 第二,社会主义政治制度:人民民主专政。 第三,以马克思主义为指导的文化制度。


从以上的分析可以发现,以往认识社会主义只 是停留在社会主义特征或基本特征层次上,归纳出 社会主义应当具备的一些最一般的属性,优点是可 以清楚地把社会主义同其他社会形态区分开来。不 足之处是这种认识主要在于说明什么是社会主义, 什么不是社会主义,而没有进一步回答具有这样特 征的社会他所追求的根本目标是什么。如故不能把 二者有机地联系起来,就不能完全搞清楚什么是社 会主义的问题。
列宁第一个进行了把社会主义由理论变为现实的伟大尝试。 列宁认为社会主义社会,第一,要创造出比资本主义更高的 劳动生产率,这是无产阶级国际根本任务,具有最终决定意 义。第二,生产资料由国家或社会全体成员共同占有。第三, 社会主义的政治特征是无产阶级专政。第四,列宁晚年认为 社会主义允许一定范围的资本主义经济存在,这不会改变社 会主义经济制度。这是对马克思主义的丰富和发展。第五, 个人消费品实行按劳分配,并提出了按劳分配的具体形式。 由于列宁领导苏联社会主义的时间不长,对社会主义实践的 探索只是初步的。

研修班科学社会主义笔记

研修班科学社会主义笔记

科学社会主义笔记科学社会主义的三个专题一、科学社会主义从空想到科学:马、恩二、社会主义从理论到现实:列、斯、毛,剖析传统苏联模式三、社会主义模式从一元到多元的发展:重点谈当代中国的改革开放。

第一个专题:科学社会主义从空想到科学空想社会主义学说的产生和发展:马克思主义三个部分哲学:继承德国古典哲学(黑格尔、费尔巴哈),辩证、实践、历史维护主义政治经济学:继承英国古典经济学,亚当.斯密,大卫.李嘉图科学社会主义:继承欧洲空想社会主义思想空想社会主义:伴随资本主义产生而产生,发展而发展,但对资本主义持批判、否定立场,提出应当以更先进、更进步、更文明社会制度取而代之的思想。

三个发展阶段:1.17世纪,资本主义原始积累阶段。

代表著作,英国托马斯.莫尔《乌托邦》,意康帕内拉《太阳城》。

2.18世纪,法国空想社会主义思想阶段,标志1789年,法国大革命。

代表著作,摩莱星《自然法典》,马布利《马布利选集》3.18世纪末、19世纪,1848年2月共产党宣言发表,马克思主义诞生第三阶段,席卷欧洲的一种思潮,马克思科学社会主义思想,成了欧洲社会主义思想的主流。

空想社会主义的思想贡献:1.对资本主义制度做了比较全面、深入的揭露和批判。

2.对未来更加进步和先进的社会做了很多天才的猜测和设想。

空想社会主义的三个缺陷:1.理论基础是主观唯心主义,认为资本主义不好是不符合人类理性。

实际上社会进度关键在于改革社会制度,以生产力为基础推动社会制度进步,精神只能起辅助作用。

2.实现社会主义的道路是主观唯心主义。

3.实现社会主义的力量,一方面认为无产阶级和广大劳动人民群众值得同情,同时也认为无产阶级和广大劳动人民不能形成有影响的社会力量,认为依然要靠社会上层起带头作用,实现社会主义。

但社会上层是既得利益阶级,不愿意变革社会,追求社会主义。

恩:(1)唯物史观和剩余价值的发现使社会主义学说从空想发展成为科学。

生产力进步->经济制度变革->政治制度变革这个过程非外力所附加的,是人类社会的自我发展,是人类社会的客观规律。

专题2 科学社会主义的理论与实践(课件)(新教材新高考)

专题2  科学社会主义的理论与实践(课件)(新教材新高考)

【易 错 明 辨】
1.空想社会主义是科学社会主义思想的重要组成部分。 改错:空想社会主义是科学社会主义的思想来源,是科学社会主义产生的一个历史前提,但 不是科学社会主义思想的一部分。
2.三大工人运动的发生标志着工人阶级推翻了资产阶级的统治。 改错:以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,但 并没有推翻资产阶级的统治。
易错剖析
考向探究 考向1 十月革命的意义
典例1 列宁说,毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量,使我们能
够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。十月
革命“用与西欧其他一切国家不同的方法”的含义是
A.采用暴力革命的方式建立无产阶级政权
B.以社会主义的方式推进国家的现代化 C.开创了国际社会主义运动的新局面
(3)地位: 资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级
的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。 易错剖析
【考点精讲】 一、科学社会主义产生的历史条件和理论基石
3、理论基石——唯物史观:
(1)唯物史观: 马克思、恩格斯批判的吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思
C.第二次世界大战后,社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性
飞跃
D.20世纪80年代以后,社会主义运动出现严重曲折,社会主义丧失了生
命力
D
易错剖析
【易 错 矫 正】
易错点1 错误理解十月革命的意义
训练1 1917年11月7日,以列宁为领导的布尔什维克武装力量向资产阶级临
时政府所在地圣彼得堡冬宫发起总攻,推翻了临时政府,建立了苏维埃政权。
D
易错剖析
易错点1

河南版中考道德与法治26_专题二 中国特色社会主义进入新时代(可编辑PPT)

河南版中考道德与法治26_专题二 中国特色社会主义进入新时代(可编辑PPT)

答案 A 我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力 在多方面进入世界前列,更加突出的是不平衡不充分的发展问题, 这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素, B、C、D不合题意。故选A。
4.(活动与探索)材料一 “中国特色社会主义进入了新时代”, 党的十九大报告中的重大政治判断引发了代表们的强烈共鸣。 这个新时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐 步实现全体人民共同富裕的时代。这个新时代,是全体中华儿女 勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 材料二 “幸福都是奋斗出来的。”把蓝图变为现实,无不呼唤 不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精神,无不需要一步一个脚印踏 踏实实干好工作。2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之 年,是改革开放40周年,我们要以此为契机,逢山开路,遇水架桥,将 改革进行到底。
答案 D 中国特色社会主义进入了新时代,我国仍处是世界最大发 展中国家的国际地位没有变,我国社会主要矛盾已经转化为人民 日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛 盾,A、B、C错误。D是对中国特色社会主义进入了新时代的正 确理解,故选D。
解析 第(1)问,正确理解“幸福都是奋斗出来的”这句话的寓 意,找到材料和教材知识的结合点是解题的关键。“幸福都是奋 斗出来的”这句话突出了奋斗的价值和意义,联系教材知识,回答 艰苦奋斗的作用和意义即可。第(2)问,审设问,要求从青少年的 角度回答如何做一个合格的新时代奋斗者。学生从学习科学文 化知识、提升品行修养、培养创新意识和能力、服务和奉献社 会等角度回答即可。
热点训练
1.(单选)党的十九大报告指出,改革开放以来,我们党团结带领全 国各族人民不懈奋斗,推动我国经济实力、科技实力、国防实 力、综合国力进入世界前列,推动我国国际地位实现前所未有的 提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华 民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新的姿态屹 立于世界的东方。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时 代,处在发展新的历史方位。这表明 ( D ) A.我国已成为世界发达国家 B.我国跨越社会主义初级阶段 C.我国的主要矛盾没有改变 D.我国日益走近世界舞台中央
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(3)前期(1889~1896)活动:
①每两年召开一次代表大会,协调各 国社会主义政党的行动。
②主要反对无政府主义,对工人运动 的破坏,掩盖了右倾机会主义倾向。
③恩格斯重视党的纲领,认为它是一 面公开树立起来的旗帜,公开马克思《哥达 纲批判》,撰写《爱尔福特纲领批判》。
后期(1896~1914)活动: ①出现的伯恩施坦修正主义思潮,第
②社会主义革命必须在一切或至少在英、美、法、 德等文明国家同时发生。
③只有在工业发达,资本主义高度发展的国家才 能进行社会主义革命。
(2)依据:
①19世纪欧洲社会的主要矛盾是无产阶 级与资产阶级的矛盾,资本主义与封建主义 的矛盾,故无产阶级只有在工业发达国家才 能壮大。
②资本是一种国际力量,无产阶级反 资产阶级的斗争实际上是劳动与资本的对立, 故无产阶级必须结成国际联盟,才能对付强 大的国际资本。
(2)性质:
各国共产党和共产主义组织的国际联名组织,是统一的 世界共产党,各国是作为它的支部并接受其领导。
(3)活动:
① 二大,反对“左”派幼稚病 (1920)开展 同“左”倾思潮斗争。
② 提出无产阶级与被压迫民族联合起来;
③ 三大(1921.6.22~7.12)提出共产党与社会 党建立统一战线,并和平共处,适应低潮采取退却 路线的对策;
△ 反过来,工人运动由小到大,推动了社会主义学说 传播,政党的建立,从这个意义讲,没有无产阶级 运动,也就没有无产阶级革命
二、无产阶级革命论的发展
1、马恩时代的无产阶级革命论(“共同发生论”或共同 “胜利论”)。 (1)内容:
①无产阶级的社会主义革命不能单纯在一个国家 内发生,否则,国际资本家联合镇压。
2、列宁的“一国胜利论”。
②声援各国工人罢工,显示了无产阶级国际团结 的巨大威力,孕育了精神产儿——巴黎公社革命。
③在与各种非无产阶级思想斗争,马克思主义日 益完善。
④促进民族国家范围内社会主义政党的成立, 1869年,德国社会民主党成立。
马克思是第一国际的精神领袖和思想灵 魂,从第一个文件到总委员声明多出自他之 手。马克思主义的本质是批判、战斗、随着 工人运动实践而发展,恩格斯说,卡尔的一 生,要是没有第一国际,便成了挖去钻石的 钻石戒指。
(3)活动: ①每年一度代表大会,联合行动,相互支持; ②同工人阶级内部的思潮作斗争,达到思想上
团结一致; ③从事工人运动的发动、联合、总结经验; 英国工联主义 法国蒲鲁东主义(无政府主义) 德国拉萨尔主义 俄国巴枯宁主义(分裂主义) ④培养各国工人运动活动家。
(4)评价:
①广泛宣传马克思的社会主义,1867年,《资本 论》出版,《宣言》传遍五大洲。
(3)活动:宣传共产主义主张, 主办《新莱茵报》,参与欧洲48年革 命,与科伦警察局打官司(科伦共产 党人案件)
2、国际工人协会(1864.9.28~1872.9)
(1)建立:声援波兰人民起义,21名工人代表组成总 委员会,马克思起草《成立宣言》、《共同章程》。
(2)性质结合
1、共产主义者同盟(1847.6~1852.5)
(1)建立:前身“正义者同盟” 人人皆兄弟 蒲鲁东主义
指导思想 真正社会主义
一大:1847.6.2~9 三项议程:更名,行动口号, 指定纲领。完成前两项
二大:1847.11.30~12.8 一项议程,制订党纲
(2)性质:跨国的共产党组织,7 个国家300多人,民主集中制,盟员7 项条件。
第二专题 社会主义从理论到现实
必读书目:
1、共产主义者同盟的历史(恩格斯) 2、国际工人协会成立宣言和共同章程(马克思) 3、论俄国革命(列宁) 4、论合作社(列宁)
要求掌握:
1、世界社会主义运动发展的曲折性及其特点 2、无产阶级革命理论的发展 3、十月革命的原因,成功经验及其意义 4、社会主义在20世纪的主要贡献
二国际分为左、中、右三派。 ②左派反对帝国主义战争,并同右倾
进行坚决斗争。 ③在同修正主义斗争中,列宁主义逐
渐形成(1903-1915)
(4)评价:
①与第一国际相比,第二国际处在第 二次科技革命之际,坚持原则,适应变化, 取得了一些成绩。后期产生的列宁主义是马 克思主义学说的一大进步。
②与第一国际相比,第二国际未设办 事机构是组织上一大退步。
3、第二国际(1889.7.14~1914)
(1)建立:各国工人政党建立: 1869年,德国社会民主工党; 1870年,荷兰社会民主工党; 1871年,丹麦社会民主工党; 1877年,美国社会民主工党; 1879年,法国工人党,西班牙社会民主党; 1882年,意大利社会民主党; 1883年,俄国成立“劳动解放社”; 1884年,英国成立社会民主联盟; 1885年,比利时社会民主党; 1887年,挪威社会民主党; 1889年,奥地利社会民主党(瑞典、瑞士)。
1889年7月14日,22个国家的393名代表 出席在巴黎召开 的国际社会主义者代表大会, 宣告第二国际成立,大会讨论国际劳工立法问 题,作出三个决议:关于工人阶级的经济和政 治斗争问题的决议;以人民武代替常备军的决 议;5月1日为国际无产阶级节日的决议。
(2)性质:一个松散的国际社会主义政党联盟。
④ 七大(1935年)分析了国际形势,提出建 立国际反法西斯统一战线主张。理论。
小结
△ 社会主义是国际思潮,它也是通过上述四个国际组 织,广泛传播,与多国工人运动相结合的。
△ 在各国工人运动实践中,马克思主义传遍全世界, 《宣言》流行最广泛,《资本论》成为工人阶级圣 经。
△ 列宁认为,社会主义思想必须由外部灌输到工人中 去,工人组织只能产生工团主义。(没有理论,便 没有无产阶级运动)
③与第一国际相比,第二国际后期的 教训是核心领导层思想分裂,危害严重。
4、共产国际(第三国际)(1919.3—1940.6)
(1)建立:
1917年,十月革命产生苏维埃政权;
建 立
1918年社会民主党改为共产党,列宁批评考茨基为叛徒;
1919.3.30多个国家政党的52名代表在莫斯科开会,通过 《共产国际行动纲领》和《共产国际宣言》。
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