【科教版】二年级下册科学《期末检测试题》(含答案)
最新教科版二年级科学下册期末测试卷及参考答案
最新教科版二年级科学下册期末测试卷及参考答案班级：姓名：一、填空题。
（共15分）1、感觉器官的________(综合运用／单独使用)，能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
2、动物都会___________，都需要吃___________，这些是动物的___________。
3、使用望远镜时，第一步应对准___________；第二步是调整望远镜___________的长短，直到看清___________的图像。
4、望远镜由________镜和_________镜组成。
5、___________可以改变物体的形状。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下面哪种方法观察到的不是石头本身的特征？（）。
A．闻B．看C．摸2、到校园里观察和认识植物,要及时进行( )。
A．采摘B．拔下来C．记录3、在科学学习中，下列表现不正确的是（）。
A．大胆的进行班级汇报B．愿意与同学进行交流C．当同学不同意自己的观点，大吵大闹4、鱼在水中能运动自由是靠（）控制。
A．鳃B．鳍5、很多磁铁都是根据它们的（）命名的。
A．颜色B．形状C．轻重6、地球仪能稳稳的立在讲台上是具有（）特点。
A．上轻下重B．上重下轻7、下列物品用到了植物资源的是（）。
A．火腿B．椅子8、能改良土壤，并在土壤中发挥重要作用的是（）。
A．屎壳郎B．蚂蚁C．蚯蚓9、下列物品容易燃烧的是（）。
A．鹅卵石B．铁丝C．棉布10、皮肤感知不到（）A．冷B．疼C．香味三、判断题（每小题2分，共20分）1、我们能听到体内的肺在“工作”。
（）2、下雨一定会造成农作物减产。
（）3、可以根据小车的大小、轻重、功能、颜色、种类等对小车进行分类。
（）4、磁铁都是天然形成的。
（）5、亲近大自然，做大自然的孩子，会让我们了解更多大自然的奥秘。
（）6、磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车，使小车运动。
（）7、在制作作品时，我们要虚心接受别人的建议。
（）8、把纸叠成瓦楞状，会增大它的承载力。
科教版二年级下册科学《期末考试卷》(含答案)
科教版科学二年级下学期期末测试卷一、选择题1．如图所示，盲人是利用（）来识别盲文的.A．听觉 B．视觉 C．触觉2．下列磁铁是环形磁铁的是（）.A．B．C．D．3．为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（）的生活习惯.A．勤锻炼B．长时间看书C．多吃汉堡4．子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（）.A．父母不喜欢喝可乐B．可乐喝多了影响身体健康C．父母不想多花钱5．将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（）方.A．南B．北C．东6．如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是_________强.A．左端B．右端C．两端7．磁铁上（）的磁力最强.A．中间 B．磁极 C．外边 D．里边二、填空题8．磁铁（_______）做的；磁铁有（_______），因为它们有不同的用途.9．磁铁能指南北方向.指南的磁极叫南极，用“（____）”表示；指北的磁极叫北极，用“（_____）”表示.A、NB、MC、SD、W10．神经分布于人体的（______）.从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（_____）和（______）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（______）和（______）.11．常用的长度单位有________、厘米和毫米.12．指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示______的特点制成的.13．磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用________的相互作用，列车就悬浮在轨道上了.14．下面的________能被磁铁吸引.①纸②铜钥匙③回形针④钻⑤一元硬币⑥塑料袋⑦铅笔⑧木块15．填一填.庞大瘦小眼睛鼻子嘴巴手掌颈躯干脚耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较________，猴子的身体比较________，是因为小明运用了感觉器官________，它能帮助我们识别猴子与老虎.16．人们用字母________表示磁铁的南极，用字母________表示磁铁的北极.三、判断题17．视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读. （_____）18．皮肤是人体器官之一.（____）19．眼睛和手都是感觉器官.（______）20．磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理.（________）21．指南针中的“针”是磁铁.（________）22．磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同.（______）23．磁铁都是天然形成的.（____）24．有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了.（________）25．用耳朵不能听到腹部的声音. （____）26．从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进.（________）四、连线题27．连一连，将图片中的各种器官与它相应的名称及作用连起来.皮肤尝味道鼻看景色耳闻气味眼摸物体舌听声音28．将三幅图中的衣服与最有可能对应的年龄连线.13岁 5岁 9岁五、排序题29．按照制作指南针的方法，给下列步骤排序.正确的制作步骤是：__________.六、简答题30．你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？31．说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？七、实验题32．实验现象我会填.“磁铁相互作用”的实验记录磁极靠近观察到的现象S极与S极（________）S极与N极（_________）N极与N极（_________）根据实验现象，我认为磁极相互作用的规律是：（_____________）、（_____________）.八、综合题小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小.接近磁铁的一端接近磁铁的中间33．小楠发现回形针在（）受到的磁力最大.A．两端 B．中间 C．中间和两端34．小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（）.A．中间 B．两端 C．任意位置35．小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（）A．1号和3号B．1号和5号C．3号和5号36．用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）A．a点吸引的回形针数量最少B．a点和e点吸引的回形针数量最多C．b点吸引的回形针数量比e点多参考答案1．C2．B3．A4．B5．A6．C7．B8．不一定是铁各种形状9．C A10．全身头部内脏躯干四肢11．米12．南北方向13．磁极14．③④⑤15．庞大瘦小眼睛16．S N17．√18．√19．√20．错误21．正确22．╳23．×24．错误25．错误26．√27．28．29．⑤④①②⑥③30．磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活.31．我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等.眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等. 32．相斥相吸相斥同极相斥异极相吸33．A34．B35．B36．C。
教科版二年级下册科学期末试卷(有答案)
教科版二年级下册科学期末试卷(有答案)教科版二年级下册科学期末试卷(有答案)一、填空题1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫，它的特点是中间，边缘。
2.像、白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做。
3.物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为。
4.我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了，说明米饭和碘酒发生了。
5.月球是地球的，它本身不能，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做，它变化的周期大约是。
6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有的物质，我们知道这种物质是。
7.日食和月食的发生，一定要让三者在一条上，所以日食发生农历的，月食发生在农历的。
8.为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为，大熊座的明显标志就是，小熊座上有著名的。
9.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的，目前的污水主要包括农业污水、、。
10. 和是减少垃圾数量的重要方法。
二、选择题1.世界上第一架显微镜是一位名叫（）的生物学家发明的（）A.达尔文B.列文虎克C.罗伯特?胡克D.培根2. 下面是不同放大镜的侧面图，其中（）放大镜的放大倍数最大。
（）A. B.C.D.3.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖（）A.只变成液态的糖B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质4.如图所示的标志是（）A.回收标志B.交通标志C.绿色食品标志5.1969年美国的（）载人飞船成功地在月球上着（）A. “阿波罗”11号B. “月球”号C. “神舟”六号6.月球地形的最大特征就是分布着许多（）A.火山B.环形山C.海洋7.月食不会出现的是（）A .月全食B .月偏食C .月环食 D.以上的都不会出现8.下列垃圾中不能自然分解的是（）A.杂草和菜叶B.蛋壳和纸屑C.塑料袋和可乐瓶D.电池.空罐头9.影响铁生锈的因素是（）A.只有空气B.只有水分C.是空气和水分共同作用的结果10.星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是（）A.天狼星B.大角星C.北极星D.织女星三、判断题1.用放大镜可以观察到手上的细菌。
教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案(完整版)
教科版二年级下册科学期末测试卷一.(共5题，共12分)1.下面的生活方式中，健康的是（）。
A.早睡早起B.经常看电视C.多吃零食2.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（）。
A.头发的长度B.手臂的长度C.一分钟跳绳的次数3.磁铁能指南北方向。
指南的磁极叫南极，用“（）”表示；指北的磁极叫北极，用“（）”表示。
A.NB.MC.SD.W4.如何区分白醋和酒精？（）A.用眼睛看B.用鼻子闻C.用耳朵听5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（）学习的功能。
A.具有B.不具有C.不一定有二.(共5题，共36分)1.人的生长过程大致经历（）、儿童期、少年期、（）、中年期和（）。
2.我们身体的主要结构有：（）、（）、（）、（）。
3.（）、（）、（）、（）和（）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（）、（）、（）、（）和（）。
4.现在我（）岁了，身高已经有（）厘米，体重有（）千克。
5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（）岁到（）岁之间每年的变化速度加快。
从（）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。
三.(共5题，共10分)1.准确测量长度，需要借助测量仪器。
（）2.从外部看，人身体的左右基本对称。
（）3.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。
（）4.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。
（）5.扬声器中用磁铁来记录信息。
（）四.(共1题，共8分)1.连一连。
五.(共4题，共23分)1.要拾起木屑中的回形针，有哪些方法（至少写两种）？2.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
3.如何判断蹄形磁铁的磁极？4.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。
六.(共2题，共11分)1.先填一填下面各个场景用了什么力，再说一说第一、二幅图中的力和第三幅图中的力有什么不同。
它们的不同是：（）2.圈出图中能被磁铁吸引的物体。
参考答案一.1.A2.C3.C；A4.B5.A二.1.婴儿期；青年期；老年期2.头；颈；躯干；四肢3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉4.10；125；345.10；12；14三.1.√2.√3.√4.×5.×四.1.如下：五.1.方法一：用磁铁吸引回形针，木屑不会被拾起。
最新教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案【全优】
最新教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.大脑接受了来自（）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。
A.皮肤B.眼睛C.耳朵2.皮肤是人体的（），可以凭借出汗等来调节体温。
A.“空调器”B.“保护罩”3.下列不利于我们健康成长的习惯是（）。
A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃B.勤洗澡、勤换衣 C.经常参加体育锻炼4.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（）。
A.用鼻子闻一闻B.用手摸一摸，捏一捏C.用眼睛看一看D.用耳朵听一听5.在不断长大的过程中，我们应该（）。
A.一直让父母帮自己系鞋带B.帮家人做一些力所能及的家务C.拒绝任何陌生人的求助二.填空题(共5题，共24分)1.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（），右图中的牙齿叫做（）。
A.真牙B.乳牙C.恒牙2.人体外形是（）对称的。
3.神经分布于人体的（）。
从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（）和（）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（）和（）。
4.（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
5.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（）岁以前男、女生的增长速度相似，从（）岁到（）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。
三.判断题(共5题，共10分)1.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。
（）2.青少年要保持充足的睡眠。
（）3.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。
（）4.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。
（）5.我们的身体每天都在生长变化。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共3题，共16分)1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
2.平时你应该如何践行健康生活的理念？3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。
六.综合题(共3题，共21分)1.我们人的身体可以分为四个部分，请把各部分的名称填入下图的括号中。
【科教版】二年级下册科学《期末考试卷》(附答案)
学校________班级________姓名________成绩________一、选择题）。
2 ．（）对锻炼人的反应速度最有帮助。
A．跑步B．打羽毛球C．看书）磁极。
）。
A．嗅觉 B．视觉 C．味觉）。
A．硬盘7．仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（）。
A．用鼻子闻一闻 B．用手摸一摸，捏一捏C．用眼睛看一看 D．用耳朵听一听8．用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（）。
A．肌肉 B．血液 C．空气）。
二、填空题10．磁铁有同极_________，异极_________的特性。
11．________和________中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。
12．我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁______时受到了更大的吸力，远离______吸力也来越小，在______的位置几乎没有感觉到吸力。
13．我们把两个相同的磁极叫（_____），不相同的磁极叫（______）。
B、北极C、同极D、异极16．磁铁的形状有______________、______________、______________等。
17．人们用字母________表示磁铁的南极，用字母________表示磁铁的北极。
18．自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿________方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有________。
三、判断题（____）22．把两个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大一些，但不是成倍增长。
如果把多个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大，但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。
（____）23．在这个游戏中，抓到的数字越小分数越高。
（______）四、连线题29．把感觉器官与对应的成语用线连起来探囊取物五彩缤纷津津有味人声鼎沸十里飘香五、排序题③用指南针确定方向。
④标出南北极。
32．请将下列步骤排序。
教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案【完整版】
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（）A.老师的要求。
B.得到更可靠的规律C.增加实验的趣味性2.如图已知三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则 E是（）。
A.N极B.S极C.无法判断3.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（）。
A.磁铁能指示方向的特点B.磁极相互排斥的原理C.磁铁可以吸引铁的性质4.制作指南针时，关键点之一是（）。
A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动5.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（）极会相互吸引。
A.SB.NC.S和N都可以D.S和N 都不行6.如图，将条形磁铁分成五部分，（）部分的磁力最小。
7.（）是接受声音的感觉器官。
A.皮肤B.眼睛C.耳朵8.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（）。
A.观察颜色B.尝一尝甜度C.掂一掂重量9.如图所示，盲人是利用（）来识别盲文的。
A.听觉B.视觉C.触觉10.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。
假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。
A.N极和S极B.S极和N极C.无法判断二.填空题(共10题，共34分)1.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（）。
2.磁铁能吸引物体的性质叫（）。
3.指南针是利用（）指示方向的仪器。
4.2000多年前，人们把（）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（），人们称它为（），这就是世界上最早的指南针了。
5.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
（）（）6.同时运用多种感官，能够更加（）（准确／不准确）地比较出物体的差异。
7.小猫从出生到发育成熟需要（）个月左右。
8.（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
科教版二年级下册科学《期末考试试卷》(含答案)
科教版科学二年级下学期期末测试卷、选择题1．在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（ ） .A ．集中注意力B ．认真倾听C ．手配合眼睛快速做出反应2．使用指南针观察方向时，应（ ）放置指南针 .A ．竖直B ．倾斜C ．水平3．小强在指南针的方位盘上的 S 和 E 之间发现了 SE ，这个方向应该是（ ）方 .A ．东北B ．东南C ．西南4．猜谜语：墙内一只钟，墙外看不到，贴墙用耳听，它在砰砰跳 . 打一人体器官（）5．大脑接受了来自（）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉A ．皮肤B ．眼睛C 6 ．（ ）是接受声音的感觉器官 .A ．皮肤B ．眼睛C 7．下列关于磁铁的描述正确的是（ ） .A ．磁铁都是天然形成的B ．磁铁隔着很厚的书也能吸铁C ．磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同8．观察下面的图片，杯子滴入的酱油 量最少的是（心脏9．下列工具中， （ ）是我们在测量身体时不会使用到的．耳朵．耳朵10．下列材料中，能够吸引铁的是(A ．塑料B ．磁铁C ．木片D ．铝盒二、填空题 11．磁铁的磁力最大的地方叫作 ，每个磁铁都有两处这种地方 .12． ______ 和 ________ 中有许多极其微小的“磁铁” ，可以记录很多信息 .13． ______ 是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示 __________ 的特点制成的 .14．我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是 _________ 觉.15．直尺、软尺、三角尺等都是用来测量 ________ 的仪器 .16．磁铁能够吸引 ____________ 的性质叫磁性 .17．磁铁的形状有 ____________ 、 _____________ 、 _____________ 等.18．两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极 . 当两块磁铁相互靠近时， ( _____ ) .19．下面的 ______ 能被磁铁吸引 .① _______________________________________________________________________ 纸 ②铜钥匙 ③回形针 ④钻⑤一元硬币 ⑥塑料袋 ⑦铅笔 ⑧木块 20．用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中 __________________________________________________________________ 铁；用磁铁吸引 电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中 _______________ 铁. (填“含有”或“不含” )判断题21．在让小车动起来的实验中，只有接触小车才能让它动 .(23． 24． 25． 26． 28．29． 22． 视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读 只有条形磁铁能指示方向 . ( ___ ) 磁铁只能够吸引铁质的东西，其他的都不能吸引 能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣 . ( 听觉有障碍的人可以配戴助听器 . ( _____ ) 27．磁铁都是天然形成的 . ( ___ ) 磁铁都有两个磁极， S 极和南极 . ( .( 仿真水果是没有办法挑出来的 . (30．指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的 . （ _______ ）四、连线题31．下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？ 眼 早上喝的牛奶非常甜耳 雨后的彩虹非常漂亮鼻 树林里有小鸟在唱歌舌 洗澡水的温度正好 皮肤厨房里飘来的香味五、排序题33．按照制作指南针的方法，给下列步骤排序正确的制作步骤是： _________ 六、简答题34．指南针定方向的方法？35．怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？条形磁铁七、综合题36．观察指南针的构造，填写名称37．制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中①让磁针浮在水面，自由转动②确定方向，进而确定磁针的南北极③指示南北1．B2．C3．B4．A5．A6．C7．C8．B9．B 10． B11．磁极12．磁条卡磁带13．指南针南北14．味15．长度16．铁17．条形磁铁蹄形磁铁18．同极相斥，异极相吸19．③④⑤20．含有不含21．错误22．√ 23．×24．×25．正确26．√28．错误参考答案环形磁铁27．×37．② ③ ①②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南 (S) 、北(N) 方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向 35．①用绳子把条形磁铁 悬挂起来， 使保持水平， 在静止时， 磁铁朝北的一端是北极， 朝南的一端是南极② 找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相斥 断.29．错误 30．×31． 33．⑤④①②⑥③ 36． 34．①把指南针盒放平，让磁针自由转动；异极相吸”的道理来判。
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科教版二年级下学期期末测试
科学试卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、填一填。
1.写出三种不同形状的磁铁的名字：________、________、________。
2.我们身体的主要结构有：________、________、________、________。
3.写出两种能被磁铁吸引的物体：________、________。
二、辨一辨，对的画“√"，错的画“×"。
4.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。
（）
5.在指南针里，红色的一端永远指着南方。
（）
6.我们能够用听的方法，听到腹部的声音。
（）
三、应用题
7.连一连，将图片中的各种器官与它相应的名称及作用连起来。
皮肤尝味道
鼻看景色
耳闻气味
眼摸物体
舌听声音
8.在图下的括号里写出你看到图片后联想到的词语(写汉字)。
________ ________
________
9.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名：小明②性别：男
③年龄：7岁④年级：二年级
⑤身高：180厘米⑥体重：30千克
错误的是第________条，这条的数据可能是________。
四、判断对错，错误的简单说明原因。
10.图中这种磁铁没有磁极。
11.“抓尺子"游戏中，我们只用到了手。
12.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。
13.请你根据人物说的话，在图中标出磁极的名称。
答案与解析
一、填一填。
1.【答案】条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁
【解析】【解答】磁铁的种类包括：条形磁铁、环形磁铁和蹄形磁铁。
【分析】磁铁的形状有很多，但是它们都具有磁铁的特点，两极的磁性最强，中间的磁性最弱，可以吸引铁钴镍制品。
2.【答案】头；颈；躯干；四肢
【解析】【解答】我们的身体主要结构包括头、颈、躯干和四肢。
【分析】本题考查的是我们身体的主要结构。
3.【答案】回形针；一元硬币
【解析】【解答】磁铁具有吸引铁、钴、镍制品的性质。
【分析】磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。
磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。
二、辨一辨，对的画“√"，错的画“×"。
4.【答案】错误
【解析】【解答】磁铁可以隔着A4纸吸引回形针。
所以题目的说法是错误的。
【分析】磁力的特点是即使隔着一定的物体也可以作用于物体。
5.【答案】错误
【解析】【解答】在指南针中，红色的一端永远指向北方。
所以题目的说法是错误的。
【分析】指南针红色端，指向的是地球的北方。
这是因为，现在制作的指南针统一是按照国际标准，磁针红色端为磁针的N极，也就是北极。
在指南针中它指向的是北边，因为地球的地理北极实际上是地球磁场的南极，所以根据异性相吸的原则。
6.【答案】正确
【解析】【解答】声音需要用耳朵来聆听。
所以题目的说法是正确的。
【分析】耳朵属于我们的感官，是用来辨别物体发出的声音的。
三、应用题7.【答案】
【解析】【解答】人的眼睛是用来看东西的；耳朵是用来听声音的；舌头是用来品尝味道的；鼻子是用来闻气味的；皮肤是用来摸物体的。
【分析】眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，它们可以帮助我们观察周围的世界，学习活动更是离不开几种感官的应用。
8.【答案】热气腾腾；酸爽；冰凉
【解析】【解答】根据图片分别联想到的词汇是：热气腾腾、酸爽和冰凉。
【分析】根据图片并结合我们掌握的知识可以自然想到对应的词汇。
9.【答案】⑤；125厘米(合理范围即可)
【解析】【解答】显然小明的身高一条是错误的，因为7岁的儿童不会有180厘米的身高，正确身高应该是130厘米左右。
【分析】本题考查的是儿童身体发育的特点。
四、判断对错，错误的简单说明原因。
10.【答案】错所有的磁铁都有两个磁极。
【解析】【解答】所有的磁铁都是有磁极的。
【分析】磁铁具有南极和北极两个磁极，分别用字母“S”和“N”表示。
11.【答案】错“抓尺子”游戏中，我们用到了手、眼睛等感觉器官。
【解析】【解答】“抓尺子”游戏中，我们用到了手、眼睛等感觉器官。
【分析】感觉器官可以帮助我们观察周围的世界，我们生活中的各种活动离不开几种感官的应用。
12.【答案】错只有多次实验才能让结论更准确。
【解析】【解答】为了避免实验误差，我们在做实验时，应该多做几次。
【分析】多次实验取平均值是减小误差最常见的方法。
13.【答案】
【解析】【解答】将条形磁铁的中点用细线悬挂起来，静止的时候，它的两端会各指向地球南方和北方，指向北方的一端称为指北极或N极，指向南方的一端为指南极或S极。
【分析】本题考查的是磁铁磁极的特点。