(新课标)高中生物 第5章第1节《基因突变和基因重组》课件6 新人教版必修2
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┯┯┯┯ ＡＴＧＣ ＴＡＣＧ ┷┷┷┷
缺 失
┯┯┯ ＡＧＣ ＴＣＧ ┷┷┷
2
(二)基因突变发生的时间
细胞周期中的分裂间期 A.有丝分裂间期
B.减数第一次分裂前的间期
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3
资料呈现： 一、基因突变
1910年，赫里克医生的诊所来了一位黑人病人， 病人脸色苍白，四肢无力，是严重的贫血病患者。医 生使用所有能治疗贫血病的药物，但对这个病人无效。 对病人做血液检查时发现，红细胞在显微镜不是正常 的圆饼形，而是又长又弯的镰刀形，称镰刀状细胞贫 血症。
病镰因刀：型细胞贫血症是由______基__因_引突起变的一种遗传
病，是由于基因的______精发结选pp生构t 了改变产生的。
7
具体变化过程:
DNA分子中的碱基对发生变化 这种变化可否遗传? 如何遗传？
mRNA分子中的碱基发生变化 可以遗传
相应氨基酸的改变 相应蛋白质的改变
突变后的DNA分 子复制,通过减数 分裂形成带有突 变基因的生殖细 胞,并将突变基因 传给下一代.
D.有丝分裂间期
5、在一个DNA分子中如果插入了一个碱
基对，则
A.不能转录
D
B.不能翻译
C.在转录时造成插入点以前的遗传密码改变
D.在转录时造成插入点以后的遗传密码改变
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25
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4
镰刀型贫血症简介
镰刀型贫血症是一种异常血红 蛋白病。一旦缺氧，患者红细胞变成 长镰刀型，血液的粘性增加，引起红 细胞的堆积，导致各器官血流的阻塞。 而出现脾脏肿大，四肢的骨骼、关节 疼痛，血尿和肾功能衰竭等症状，病 重时，红细胞受机械损伤而破裂产生 溶血现象，引起严精选重ppt 贫血而造成死亡5 。
基因突变的内因： DNA复制过程出差 错
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10
常见突变性状：
棉花 正常枝——短果枝 果蝇 红眼——白眼
长翅——残翅 流感病毒 甲 乙 丙三型 人 正常色觉——色盲
正常肤色——白化病
你认为突变有什么特点？ 一 在生物界普遍存在；
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短腿安康羊（中） 玉米白化苗 人类多指
11
基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期； 可以发生在细胞内不同的DNA分子上； 同一DNA分子的不同部位。
其原因是
A
A．基因突变 B．基因重组
C．基因分离 D．环境影响
3、上眼睑下垂是一种显性遗传病,某一男性患
者,其父母色体遗传
C.基因突变
D.基因重组
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24
4、人类能遗传给后代的基因突变常
发生在 A.减数第一次分裂
C
B.四分体时期
C.减数第一次分裂的间期
二 在生物体内随机发生；
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12
基因 大肠杆菌组氨酸缺陷型基因 果蝇的白眼基因 果蝇的褐眼基因 玉米的皱缩基因 小鼠的白化基因 人类色盲基因
突变率 2×10－６ 4×10－5 3×10－5 1×10－６ 1×10－5 3×10－5
三 突精选pp变t 率低；
13
基因突是不定向的
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14
基因突变
原因 特点 意义
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21
“一母生九仔，连母十个样”，这种个 体的差异，主要是什么原因产生的?
基因重组
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22
课堂巩固
1、生物变异的根本来源是
D
A．基因重组 B．染色体数目变异
C．染色体结构变异 D．基因突变
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23
2、某自花传粉植物连续几代开红花，一
次开出一朵白花，白花的后代全开白花，
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16
(五)基因突变的特点
①普遍性: 自然界的物种中广泛存在 ②随机性: 可发生在任何时期 ③低频性: 自然界突变率很低：10－5- 10-8 ④不定向性：一个基因可以产生一个以上的等位基因 ⑤多害少利性：(打破对环境的适应性)
多数有害,少数有利
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17
资料呈现
在适宜的条件下，生长1～2天的大肠杆 菌培养物的浓度约为每毫升10 9个细胞， DNA复制的错误率约为10-9，也就是每 连接10 9个核苷酸才可能发生一个错误。 在含有10 9个细胞的培养物中，由于 DNA的差错就可能发生几百万个突变， 可能包含大肠杆菌基因的上千种变异形 式。
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18
思考
①基因突变能产生新基因吗? ②新基因的产生对生物生存有意义吗？ ③自然环境会选择哪个个体留存下来？ ④基因突变对生物进化有何意义？
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19
（六）基因突变的意义
基因突变是新基因产生的途径， 是生物变异的根本来源 是生物进化的原始材料
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20
构建概念图：
概念 实质
时期
相应性状的改变
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8
思考与讨论：
①基因突变都会遗传给后代吗？
基因突变发生在配子中：可以遗传给后代 基因突变发生在体细胞中：一般不能遗传
②由于碱基对的改变，是否一定会引起蛋白质的 改变？
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9
(三)基因突变的原因
基因突变的外因
物理因素 X射线、激光等 化学因素 亚硝酸和碱基类似物等 生物因素 病毒和某些细菌等
大多数突变是有害的
为
什
么
呢
白化苗
？
白化病
任何一种生物都是长期进化过程的产
物，它们 与环境取得了高度的协调。
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15
资料呈现
非洲是疟疾猖獗的地区。疟疾是一种经按蚊传播 而引起的寄生虫病，恶性疟疾发病常侵犯内脏， 严重者或医治不及时会引起病人的死亡。镰刀型 贫血症是一种溶血性贫血症，严重时会导致死亡， 在非洲黑人中发病率最高，是一种在20世纪才被 人们发现的常染色体隐性遗传病。在非洲具有镰 刀型细胞贫血症突变基因的个体（即杂合体）不 表现镰刀型贫血症的症状，因为该个体能同时合 成正常和异常的血红蛋白，但却对疟疾具有较强 的抵抗力。
第五章 第一节
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1
（一）基因突变的概念： 基因突变
DNA分子中发生碱基对的 增的实添质、 缺失 和 改变， 而引起的 基因结构 的改变。
┯┯┯┯ ＡＴＧＣ ＴＡＣＧ ┷┷┷┷
改
变
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增
添
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正常 …亮氨酸-苏氨酸－脯氨酸-谷谷氨氨酸酸－谷氨酸… 异常 …亮氨酸-苏氨酸－脯氨酸-缬缬氨氨酸酸－谷氨酸…
为什么谷氨酸会被缬氨酸取代呢？
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6
思考与讨论
DNA
GAA 突变 GTA
CTT
CAT
mRNA GAA
GUA
_根__本__原因
氨基酸 谷氨酸
缬氨酸 _直__接__原因
蛋白质 正常
异常
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缺 失
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2
(二)基因突变发生的时间
细胞周期中的分裂间期 A.有丝分裂间期
B.减数第一次分裂前的间期
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3
资料呈现： 一、基因突变
1910年，赫里克医生的诊所来了一位黑人病人， 病人脸色苍白，四肢无力，是严重的贫血病患者。医 生使用所有能治疗贫血病的药物，但对这个病人无效。 对病人做血液检查时发现，红细胞在显微镜不是正常 的圆饼形，而是又长又弯的镰刀形，称镰刀状细胞贫 血症。
病镰因刀：型细胞贫血症是由______基__因_引突起变的一种遗传
病，是由于基因的______精发结选pp生构t 了改变产生的。
7
具体变化过程:
DNA分子中的碱基对发生变化 这种变化可否遗传? 如何遗传？
mRNA分子中的碱基发生变化 可以遗传
相应氨基酸的改变 相应蛋白质的改变
突变后的DNA分 子复制,通过减数 分裂形成带有突 变基因的生殖细 胞,并将突变基因 传给下一代.
D.有丝分裂间期
5、在一个DNA分子中如果插入了一个碱
基对，则
A.不能转录
D
B.不能翻译
C.在转录时造成插入点以前的遗传密码改变
D.在转录时造成插入点以后的遗传密码改变
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4
镰刀型贫血症简介
镰刀型贫血症是一种异常血红 蛋白病。一旦缺氧，患者红细胞变成 长镰刀型，血液的粘性增加，引起红 细胞的堆积，导致各器官血流的阻塞。 而出现脾脏肿大，四肢的骨骼、关节 疼痛，血尿和肾功能衰竭等症状，病 重时，红细胞受机械损伤而破裂产生 溶血现象，引起严精选重ppt 贫血而造成死亡5 。
基因突变的内因： DNA复制过程出差 错
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10
常见突变性状：
棉花 正常枝——短果枝 果蝇 红眼——白眼
长翅——残翅 流感病毒 甲 乙 丙三型 人 正常色觉——色盲
正常肤色——白化病
你认为突变有什么特点？ 一 在生物界普遍存在；
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短腿安康羊（中） 玉米白化苗 人类多指
11
基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期； 可以发生在细胞内不同的DNA分子上； 同一DNA分子的不同部位。
其原因是
A
A．基因突变 B．基因重组
C．基因分离 D．环境影响
3、上眼睑下垂是一种显性遗传病,某一男性患
者,其父母色体遗传
C.基因突变
D.基因重组
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24
4、人类能遗传给后代的基因突变常
发生在 A.减数第一次分裂
C
B.四分体时期
C.减数第一次分裂的间期
二 在生物体内随机发生；
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12
基因 大肠杆菌组氨酸缺陷型基因 果蝇的白眼基因 果蝇的褐眼基因 玉米的皱缩基因 小鼠的白化基因 人类色盲基因
突变率 2×10－６ 4×10－5 3×10－5 1×10－６ 1×10－5 3×10－5
三 突精选pp变t 率低；
13
基因突是不定向的
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14
基因突变
原因 特点 意义
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21
“一母生九仔，连母十个样”，这种个 体的差异，主要是什么原因产生的?
基因重组
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22
课堂巩固
1、生物变异的根本来源是
D
A．基因重组 B．染色体数目变异
C．染色体结构变异 D．基因突变
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23
2、某自花传粉植物连续几代开红花，一
次开出一朵白花，白花的后代全开白花，
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16
(五)基因突变的特点
①普遍性: 自然界的物种中广泛存在 ②随机性: 可发生在任何时期 ③低频性: 自然界突变率很低：10－5- 10-8 ④不定向性：一个基因可以产生一个以上的等位基因 ⑤多害少利性：(打破对环境的适应性)
多数有害,少数有利
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17
资料呈现
在适宜的条件下，生长1～2天的大肠杆 菌培养物的浓度约为每毫升10 9个细胞， DNA复制的错误率约为10-9，也就是每 连接10 9个核苷酸才可能发生一个错误。 在含有10 9个细胞的培养物中，由于 DNA的差错就可能发生几百万个突变， 可能包含大肠杆菌基因的上千种变异形 式。
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18
思考
①基因突变能产生新基因吗? ②新基因的产生对生物生存有意义吗？ ③自然环境会选择哪个个体留存下来？ ④基因突变对生物进化有何意义？
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19
（六）基因突变的意义
基因突变是新基因产生的途径， 是生物变异的根本来源 是生物进化的原始材料
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20
构建概念图：
概念 实质
时期
相应性状的改变
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8
思考与讨论：
①基因突变都会遗传给后代吗？
基因突变发生在配子中：可以遗传给后代 基因突变发生在体细胞中：一般不能遗传
②由于碱基对的改变，是否一定会引起蛋白质的 改变？
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9
(三)基因突变的原因
基因突变的外因
物理因素 X射线、激光等 化学因素 亚硝酸和碱基类似物等 生物因素 病毒和某些细菌等
大多数突变是有害的
为
什
么
呢
白化苗
？
白化病
任何一种生物都是长期进化过程的产
物，它们 与环境取得了高度的协调。
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15
资料呈现
非洲是疟疾猖獗的地区。疟疾是一种经按蚊传播 而引起的寄生虫病，恶性疟疾发病常侵犯内脏， 严重者或医治不及时会引起病人的死亡。镰刀型 贫血症是一种溶血性贫血症，严重时会导致死亡， 在非洲黑人中发病率最高，是一种在20世纪才被 人们发现的常染色体隐性遗传病。在非洲具有镰 刀型细胞贫血症突变基因的个体（即杂合体）不 表现镰刀型贫血症的症状，因为该个体能同时合 成正常和异常的血红蛋白，但却对疟疾具有较强 的抵抗力。
第五章 第一节
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1
（一）基因突变的概念： 基因突变
DNA分子中发生碱基对的 增的实添质、 缺失 和 改变， 而引起的 基因结构 的改变。
┯┯┯┯ ＡＴＧＣ ＴＡＣＧ ┷┷┷┷
改
变
┯┯┯┯ ＡＣＧＣ ＴＧＣＧ ┷┷┷┷
┯┯┯┯ ＡＴＧＣ ＴＡＣＧ ┷┷┷┷
增
添
┯┯┯┯┯ ＡＴＡＧＣ ＴＡＴＣＧ ┷┷┷┷┷
正常 …亮氨酸-苏氨酸－脯氨酸-谷谷氨氨酸酸－谷氨酸… 异常 …亮氨酸-苏氨酸－脯氨酸-缬缬氨氨酸酸－谷氨酸…
为什么谷氨酸会被缬氨酸取代呢？
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6
思考与讨论
DNA
GAA 突变 GTA
CTT
CAT
mRNA GAA
GUA
_根__本__原因
氨基酸 谷氨酸
缬氨酸 _直__接__原因
蛋白质 正常
异常
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2019_2020学年高中生物第5章第1节基因突变和基因重组课件新人教版必修2
探究点一
探究点二
归纳提升 1.基因突变对蛋白质的影响
碱基 影响 对 范围
对蛋白质中氨基酸序列的影响
替换 小
只改变 1 个氨基酸或不改变,也可能使翻译提前中 止
增添 大
插入位置前的氨基酸序列不受影响,插入位置后 的氨基酸序列会发生变化
缺失 大
缺失位置前的氨基酸序列不受影响,缺失位置后 的氨基酸序列会发生变化
起进化与适应的观念。
合定律的知识,理解基因重组的
3.说出基因突变和基因重组在 类型。
育种上的应用,体会科学技术在 4.通过具体事例,理解基因突变和 推动社会进步方面的巨大作用。 基因重组在进化中的意义。
一、基因突变 1.概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基 因结构的改变。 2.实例:镰刀型细胞贫血症。
探究点一
探究点二
基因突变 问题情景 结合基因突变的概念完善下列图解,并回答下列问题。
探究点一
探究点二
1.基因突变的类型有哪些?基因突变是否一定改变生物的性状?
提示:根据不同的标准可以分为不同类型。(1)根据对性状类型的
影响,可将基因突变分为两类,即①显性突变,如a→A,该突变一旦发
生即可表现相应性状;②隐性突变,如A→a,突变性状一旦在生物体
本 质 区
基因的分子结构发 生改变,产生了新基 因,可能出现新性状
别原 因
由外界因素或自身 生理因素引起的基 因结构的改变
不同基因的重新组合,产生了新基因 型(没产生新基因),性状重新组合
减数第一次分裂过程中,同源染色体 的非姐妹染色单体间交叉互换,以及 非同源染色体上非等位基因的自由 组合
探究点一
答案:A
探究点一
高中生物第五章第1节基因突变和基因重组课件新人教版必修2
7.诱发突变与自然突变相比，正确的选项是
A．都是有利的
B．都是定向的
C．都是隐性突变 D．诱发突变率高
8.以下关于自然突变的表达错误的选项是 A．自然突变的频率低 B．自然突变只产生在个别生物个别基因 C．自然突变是不定向的，一般是有害的 D．基因突变是变异的主要来源，是生物进
化的重要因素之一
Thank You ! 不尽之处，恳请指正！
TTGGC
A CCG 缺失
T GGC
ATTCCG 增添
TAAGGC
3、基因突变发生的情况和时期？
基因突变都会遗传给后代吗？取决于？
假设发生在配子中，将遵循 遗传规律传递给后代，
假设发生在体细胞中，一般 不能传给后代
基因突变主要发生在细胞的分裂间期。
4、基因突变的原因和特点
引
起
基外
因部
突 变
因 素
减数分裂四分体时期即减I前期
非同源染色体 自由组合
基因重组的意义
基因重组也是生物变异的来源 之一，对生物的进化也有重要 的意义。
产生的结果：出现新的基因型， 没有发生基因的改变。
比较项目 基因突变
基因重组
原因
基因构造的改变 基因的重新组合
时期
主要在间期
减Ⅰ过程中
类型
自然、人工
组合、交换
结果
产生新基因 产生新基因型
The kat sat on the mat. The hat sat on the mat. The cat on the mat
镰刀型细胞贫血症的病因是什么? 圆饼型的红细胞 镰刀状的红细胞
镰刀型细胞贫血- 症的病因分析
病人的血红蛋白的一条多肽链发生了什么 变化？
人教版高中生物必修二第5章第1节基因突变和基因重组 课件(共36张PPT)
碱基对缺失
DNA···ATG GGC C上 上上上TG CTG A ···GAG TTC TAA ···
1
4 上7上 10 13 100 103 106
mRNA···UAC
CCG
上G上AC
上上
GAC U ···CUC
AAG
AUU ···
上上
蛋白质 酪氨酸 脯氨酸 天上上冬上上氨酸 天冬氨酸 ··· 亮氨酸 赖氨酸 异亮氨酸
五彩椒
紫牵牛花 白牵牛花
红薯
紫薯
奇怪的瓜类
奇怪的瓜类
奇怪的瓜类
这些性状的不同都是基因突变的结果
学习目标
❖ 举例说明基因突变的概念、特点 ❖ 能说出基因突变的原因及意义
问题1：什么是基因突变？
活动一:
请同学们阅读课本P80-81页“基因突变的实 例”，结合P65页密码子表,试着完成〈导学单〉 活动一的问题。
一、基因突变的实例---镰刀型细胞贫血症
镰刀型细胞贫血症的病因分析
蛋白质 氨基酸
mRNA
正常 谷氨酸
G_A_A
异常 缬氨酸
G_U_A
DNA
C T T 基因 C_A_T
G A A 突变 G_T_ A
下列分别是基因突变的哪一种 方式?
┯┯┯┯ ＡＴＧＣ
替 ＴＡＣＧ 换 ┷┷┷┷
┯┯┯┯ ＡＣＧＣ ＴＧＣＧ
新基因产生的途径,生物变异的 根本来源,生物进化的原始材料
适用范围
所有生物
思考：
基因突变后染色体上基因的数量发生 改变了吗？为什么？
没有，因为基因突变发 生在基因内部。
思考：
生物体内发生的基因突变是否都能引起生 物表现型的变化？为什么？
高中生物 5.1 基因突变和基因重组课件 新人教版必修2
一二
一、对基因突变的理解
1.基因突变的实质
知识精要 典题例解 迁移应用
一二
知识精要 典题例解 迁移应用
2.基因突变与生物性状的关系 ①若增添或缺失的碱基对数不是 3 的倍 数,使转录后的 mRNA 上的密码子发 生变化,从而可能导致突变位点后的
碱基对 氨基酸种类的改变,使性状发生变化 (1)的增添 ②若增添或缺失的碱基对数是 3 的倍数,
一二
二、基因重组
1.基因重组的图解分析
知识精要 典题例解 迁移应用
上述过程直接导致了配子的多样性,进而产生新基因型和表现型的后代,增加生 物的变异性和多样性,为生物进化提供了重要的材料。
一二
知识精要 典题例解 迁移应用
2.基因突变和基因重组的比较
基因突变
基因重组
本质
发生 时间 及原 因
条件
意义
发生 可能 性
基因的结构发生改变,可产生 不同基因的重新组合,产生了新基因
新基因,可能出现新性状
型,使性状重新组合
主要发生在 DNA 分子复制时, 减数第一次分裂过程中,同源染色体的 由外界理化因素或自身生理 非姐妹染色单体间交叉互换,以及非同 因素引起的基因结构的改变 源染色体上非等位基因自由组合
外界条件的剧变和内部因素 的相互作用
目标导航 预习导引 一 二
二、基因重组
1.概念:指生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。 2.类型:自由组合型、交叉互换型。 另外,外源基因的导入也会引起基因的重组。 3.意义:生物变异的来源之一,对生物的进化也具有重要意义。
“一猪生九仔,连母十个样”的原因是什么? 答案:基因重组。
或缺失 且增添或缺失的位置为完整密码子的 位置,则会导致控制合成的氨基酸的 数目增加或减少,其后的氨基酸种类 不会发生改变,但也会使性状发生变化
人教版高中生物必修二第5章第1节基因突变和基因重组 课件(共31张PPT)[优秀课件资料]
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去，它的后代全部开白花，出现这种现象
的原因是( C ）
A. 自然杂交
B. 自然选择
C. 基因突变
D. 基因重组
2. 进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存
在着一定的差异的主要原因是 （ A ）
A. 基因重组
B. 基因突变
C. 染色体变异
D. 生活条件改变
3.下列有关基因突变的说法，不正确的是( B )
3 意义:
通过有性生殖实现基因重组为
生物变异提供了极其丰富的来源, 是生物多样性的重要原因之一.
基因重组能否产生新的基因？
不能
基因重组： 控制不同性状的基因重新组合，不产生
新基因，可形成新的基因型。 发生时期：有性生殖过程中。
特点是：非常丰富。
2 类型:
①基因的自由组合: 非同源染色体上 的非等位基因的组合.
外界因素
物理因素 化学因素 生物因素
内部因素
(5)基因突变的类型
按来源分__自__然__突__变__与_____人__工__诱_ 变
(五)基因突变的特点 ①普遍性: 生物界中普遍存在
②随机性: 可发生在生物个体发育任何时期
③不定向性：但只能变成等位基因A→a1或A→a2 ④低频性: 自然状态下突变频率很低：10－5- 10-8 ⑤多害少利性：多数有害,少数有利
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
高中生物人教版必修2课件：第5章第1节 基因突变和基因重组
的过程
A.④①
B.②⑤
C.③④
D.③①
解析:基因重组只发生在减数第一次分裂时期,包括四分体中非
姐妹染色单体的交叉互换和后期非同源染色体的自由组合,而配子
形成过程中的基因突变发生在减数第一次分裂前的间期DNA的复
制过程中。
答案:D
题型一 题型二
反思领悟基因突变的时间是间期DNA复制时,基因重组发生在减 数第一次分裂的四分体时期和后期。
一二
3.基因突变的原因 (1)外因:物理因素、化学因素和生物因素。 (2)内因——自发产生基因突变:DNA分子复制偶尔发生错误、 DNA的碱基组成发生改变等。 4.基因突变的特点:普遍性、随机性、不定向性、低频性等。 5.基因突变的意义:是新基因产生的途径;是生物变异的根本来源; 是生物进化的原始材料。
一二三
引起基因突变的因素及其作用的大致机理:
一二三
特别提醒①体细胞的突变可在当代表现,生殖细胞的突变在当代 不表现。
②体细胞突变可通过无性生殖遗传给后代。 ③显性突变(a→A)一旦发生即可表现,但通常不能稳定遗传;隐性 突变(A→a)一旦表现即可稳定遗传。
一二三
二、自然状态下基因重组的类型
发生的时期 发生的范围
题型一 题型二
反思领悟基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺 失,而引起的基因结构的改变。
题型一 题型二
题型二 基因突变与基因重组的比较
【例2】 基因的随机重组和配子形成过程中的基因突变分别发
生在( )
①分裂间期DNA复制过程 ②有丝分裂形成子细胞的过程 ③
减数第一次分裂 ④减数第二次分裂前期 ⑤配子受精形成合子
一二三
一、基因突变发生的过程及时间分析 基因突变发生于所有生物中,是一种最广泛的可遗传变异的来源, 不论病毒、原核生物,还是真核生物,不论进行无性生殖,还是进行 有性生殖,只要进行遗传物质复制,就有可能发生基因突变。真核 生物的基因突变一般发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的 间期DNA复制的过程中。
5-1基因突变和基因重组-【备好公开课】高一生物下学期同步精品课件(人教版2019必修2)
基因突变—癌变
正常结肠上皮细胞 抑癌基因 Ⅰ突变
结肠癌是一种常见的消化道恶性 肿瘤。右图是解释结肠癌发生的简 化模型。
癌细胞转移
癌
原癌基因
突变
抑癌基因 Ⅱ突变
抑癌基因 Ⅲ突变
健康人的细胞中存在原癌基因和抑癌基因吗？
正常细胞的DNA分子中都有原癌基因和抑癌基因
原癌基因
抑癌基因
表达的蛋白质是细 胞正常的生长和繁殖 所必须的。
资料4：①金鱼具有多种 不同的突变类型
②果蝇红眼基因可以往不 同方向发生突变
基因突变的特点
多害少利性： 基因突变在生物界是多害少利的。
资料5：对生物体来说，基因突变可能破坏生物体与现有环境的协调关 系，而对生物体有害。但有些基因突变对生物体是有利的。还有些基因 突变既无害也无益。一般都是有害而少利的。有害还是有利取决于生活 的环境
行航天育种研究：将作物种子带入太空， 利用太空中的特殊环境诱导基因发生突变， 然后在地面选择优良的品种进行培育。
航天育种的生物学原理是什么？
①原理：基因突变
诱变育种
②常用方法： 运用物理的或者化学的手段处理萌发的种子和幼苗，诱发 基因突变，从中选出需要的突变个体，然后进行培育推广。
【萌发的种子或者幼苗有丝分裂旺盛，基因突变主要发生在DNA复制】
猫由于基因重组而产 生的毛色变异
有性生殖过程中的基因重组使产生的配子种类多样化，进而产生基因 组合多样化的子代，其中一些子代可能会含有适应某种变化的、生存所 必需的基因组合，因此有利于物种在一个无法预测将会发生什么变化的 环境中生存。
基因重组
2、基因重组有什么意义呢？
产生的配子 种类多样化
子代基因 适应
基因突变
人教版高中生物必修二第5章第1节基因突变和基因重组 课件(共31张PPT)
课堂巩固
1、基因突变的原因是： A.染色体上的DNA变成了蛋白质 B.染色体上的DNA变成了RNA C.染色体上的DNA减少了或增多了 D.染色体上的DNA结构发生了局部改变
2、某自花传粉植物连续几代开红花，一次开出
一朵白花，白花的后代全开白花，其原因是
A．基因突变
B．基因重组
C．基因分离
D．环境影响
基因重组
二、基因重组
1、概念: 在生物进行有性生殖过程中,控制不同 性状的基因的自由组合.
2、类型:
①基因的自由组合:
非同源染色体上的非等位基因的 自由组合
②基因的交叉互换: 同源染色体上的非姐妹染色体之 间发生局部互换.
注意：受精作用过程中不发生基因重组！
AB
a
b
Ab
a
B
非同源染色体 自由组合
3、生物变异的根本来源是
A．基因重组
B．染色体数目变异
C．染色体结构变异 D．基因突变
4、基因重组发生在 A．减数分裂形成配子的过程中 B．受精作用形成受精卵的过程中 C．有丝分裂形成子细胞的过程中 D．通过嫁接，砧木和接穗愈合的过程中
课堂练习
1. 一种植物在正常情况下只开红花，但偶 然会出现一朵白花，如果将白花种子种下
D、非同源染色体上的非等位基因可以发生重组。
a1
5. 下图中，基因A与a1a2a3之间的
关系，不能表现的是 ( D ) A
a2
A. 基因突变是不定向的
a3
B. 等位基因的出现是基因突变的结果
C. 正常基因与致病基因可以转化
D. 图中基因的遗传遵循自由组合定律
6. 下图所示某一红色链孢霉合成精氨酸过程：
第5章 基因突变及其他变异
高中生物第五章基因突变及其他变异第1节基因突变和基
3．下面有关基因重组的说法不正确的是(
)
A．基因重组发生在减数分裂过程中，是生物变异的 重要来源 B．基因重组产生原来没有的新基因，从而改变基因 中的遗传信息 C．基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的 表现型 D．基因重组能产生原来没有的新性状组合
解析： 基因重组包括同源染色体交叉互换和非同源染 色体自由组合，前者发生在减数第一次分裂前期，后者发 生在减数第一次分裂后期，是生物变异的重要来源，A 项 正确；基因突变产生原来没有的新基因，基因重组不能产 生新基因 基因突变不改变花色基因中的碱基组成， 基因 均含有 A、T、C、G 四种碱基，A 错误；基因突变的结 果是产生新的等位基因 ，它们的差别在于碱基序列的不 同， B 正确； 基因突变不会改变细胞中 DNA 分子的数目， C 错误；细胞中的 RNA 含量与细胞蛋白质合成功能强弱 无关，与基因突变无关，D 错误。 答案：B
(4)发生在非同源染色体上的姐妹染色单体上的交叉 互换属于基因重组。(×) 提示： 交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体 之间。 (5)基因重组能产生新基因及新的表现型。(×) 提示： 基因重组不能产生新基因， 能产生多种基因型。
(6)基因突变和基因重组都能使生物产生可遗传的变 异。(√)
2．下列有关基因突变的叙述，正确的是(
②若突变产生的是隐性基因，如 BB 个体其中一个 B→b，此时个体基因型为 Bb，性状不发生改变。
与基因突变有关的 4 个易错点 (1)基因突变一定会导致基因结构的改变，但却不一 定引起生物性状的改变。 (2)基因突变是 DNA 分子水平上基因内部碱基对种类 和数目的改变，基因的数目和位置并未改变。 (3)基因突变≠DNA 中碱基对的增添、缺失、替换。
3.意义。 基因重组是生物变异的重要来源之一，对生物的进 化具有重要意义。
人教版高中生物必修2第5章第1节基因突变和基因重组 课件 (共27张PPT)
生新的基因型
【例3】右图表示基因型为RR的某 动物细胞，有关叙述错误的是
(D)
A．图中R与r互为等位基因 B．图中基因r只能是基因突变产生 C．该细胞只能出现在某种器官中 D．图中a与a′的分离发生在减数第二次
分裂后期或有丝分裂后期
【例4】某个婴儿不能消化乳类，经检查发现 他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖
真核生物的基因表达调控比原核 生物复杂的原因是什么？
1）必须对转录产生的mRNA进行加工 2）转录和翻译在时间和空间上有分隔 3）某些基因只能特异地在某些细胞中
表达(细胞分化)
AGGTCACGTCGAGGTCACGTCG TCCAGTGCAGCTCCAGTGCAGC AGGUCACGUCGAGGUCACGUCG
可遗传的 基因重组、基因突变、染色体变异 变异来源：
二、基因的结构
• 什么叫基因？ 基因是指有遗传效应的DNA片段。
• 什么叫遗传效应？ 遗传效应是指有转录为mRNA，继而翻译
为蛋白质，或转录为核糖体RNA（rRNA)、转 移RNA(tRNA) 的功能。
无论是核基因还是质基因，都能够储存、传递 和表达遗传信息，也都能发生突变，从而决定生物 体的性状。
酶失活，发生这种现象的根本原因是 ( C )
A．缺乏吸收某种氨基酸的能力 B．不能摄取足够的乳糖酶 C．乳糖酶基因有一个碱基改换了 D．乳糖酶基因有一个碱基缺失了
问题讨论
1、引起生物变异的原因是什么？ 2、基因突变体现了遗传物质的哪一特点？ 3、基因突变发生在什么时期？减数分裂
和有丝分裂过程中都可能发生基因突变， 所引起的遗传效应相同吗？
4、基因的改变一定会引起生物表现型 的改变吗？
5、基因重组现象仅存在于真核生物吗？