循序渐进意大利语初级阅读 1-3
意大利新视线a2语法
意大利新视线a2语法摘要：1.意大利新视线a2 语法介绍2.意大利新视线a2 语法的特点3.学习意大利新视线a2 语法的重要性4.如何学习意大利新视线a2 语法正文：1.意大利新视线a2 语法介绍意大利新视线a2 语法，是指意大利语中，a2 级别的语法规则。
a2 级别是欧洲共同语言参考框架（CEFR）中的一个级别，对应的语言能力为“基本的语言能力”。
在这个级别中，学习者需要掌握一些基本的语法规则，包括名词、动词、形容词、副词等的使用。
2.意大利新视线a2 语法的特点意大利新视线a2 语法有以下几个特点：（1）结构简单：a2 级别的语法规则相对简单，适合初学者学习。
例如，动词的变化主要依赖于主语的人称和数，形容词和副词的变化则主要依赖于名词的性和数。
（2）实用性强：a2 级别的语法规则涉及到日常生活的方方面面，学习者可以利用这些规则进行基本的日常交流。
（3）循序渐进：a2 级别的语法规则是循序渐进的，学习者可以通过学习这些规则，逐步提高自己的语言能力。
3.学习意大利新视线a2 语法的重要性学习意大利新视线a2 语法对于初学者来说非常重要，主要原因如下：（1）打牢基础：掌握a2 级别的语法规则，可以为学习更高级别的语言规则打下坚实的基础。
（2）提高交流能力：学习a2 级别的语法规则，可以帮助学习者进行基本的日常交流，提高语言交流能力。
（3）增强学习信心：掌握a2 级别的语法规则，可以让学习者看到自己的学习成果，增强学习信心。
4.如何学习意大利新视线a2 语法学习意大利新视线a2 语法，可以采取以下几个方法：（1）参加课程：可以选择参加针对a2 级别的意大利语课程，跟随老师系统学习语法规则。
（2）自学教材：可以选择适合a2 级别的意大利语教材，通过自学的方式掌握语法规则。
（3）练习题目：可以通过做练习题的方式，检验自己对a2 级别语法规则的掌握程度，并及时发现自己的不足之处。
（4）与他人交流：可以尝试与母语为意大利语的人进行交流，通过实际应用语法规则，提高自己的语言能力。
意大利初学教程
意大利初学教程意大利语是一门美丽而古老的语言，它源于拉丁语，并在意大利半岛上演变而成。
学习意大利语不仅可以帮助我们更好地了解意大利文化，还可以为我们打开一扇通往世界的窗户。
本篇文章将为初学者提供一份简明易懂的意大利初学教程，帮助大家快速入门。
一、基础语法1. 名词和冠词在意大利语中，名词有性别之分，分为阳性（maschile）和阴性（femminile）。
阳性名词通常以-o结尾，而阴性名词通常以-a结尾。
冠词分为定冠词（il，lo，la）和不定冠词（un，uno，una），与名词的性别和首字母有关。
2. 形容词形容词在意大利语中需要与名词保持一致，即性、数和格。
阳性单数形容词通常以-o结尾，而阴性单数形容词通常以-a结尾。
在复数形式中，阳性和阴性形容词都以-i结尾。
3. 代词意大利语中的代词分为人称代词、物主代词、反身代词等。
人称代词用于代替人或物，物主代词表示所有关系，反身代词表示动作的主体与宾语是同一个人。
二、日常用语1. 问候与介绍在意大利，人们常用“ciao”来打招呼，它可以用于朋友之间或者熟悉的人之间。
而在正式场合，人们会使用“buongiorno”（早上好）或“buonasera”（晚上好）来问候。
当我们需要介绍自己时，可以说“Mi chiamo...”（我叫...）。
2. 问路与购物在旅行或生活中，我们常常需要问路或购物。
如果你迷路了，可以问路人“Scusi，mi può dire come arrivare a...？”（请问，你能告诉我如何到达...吗？）。
而在购物时，我们可以用“Quanto costa？”（多少钱？）来询问商品价格。
3. 饮食与文化意大利以其美食而闻名于世。
当你在餐厅用餐时，可以用“Posso avere il menù？”（我可以看一下菜单吗？）来询问菜单。
在品尝美食时，不妨用“Buon appetito！”（祝您用餐愉快！）来表达祝福。
意大利语 初级
双辅音，Consonanti doppie
双辅音是意大利语语音的又一特点。双辅音 的发音方法、发音部位与单辅音完全一样， 但强度大，(特别在阻塞音上),延续的时间长， 如: bello美丽的 carro车 rosso红色的 donna女人 mamma妈妈 guerra 战争
注意:必须很好地区别单辅音和双辅音,如下面 几组单词只有一个辅音之差,但意义完全不同: caro贵的——carro车 capello 头发——cappello帽子 moto摩托车——motto格言 sete喝——sette七 note音符——notte夜晚 eco 回声——ecco这儿 nono 第九——nonno祖父 dita指头 ——ditta公司
Semivocali,半元音
半元音i和u经常出现在二合元音(dittongo)中。二合 元音包括两个元音，其中一个是元音，另一个是 半元音i或u。两个相连的元音一口气读出来。如: lieve lieve经度的 pieno满的 nuovo新的 cuoco厨师 pieno nuovo cuoco 意大利语中还有三个元音合在一起的，称为三合元 音(trittongo),如: buoi牛(复) calamaio黑水瓶 buio黑暗 operaio工人
练习:读下列单词
faro灯塔 sera晚上 ricco富的 remo奖
rumore杂音 pari相等的 ora小时 rana青蛙
Roma罗马 caro亲爱的 era时代 rete网 orso熊 ira怒 bravo好的 mare海边
raro稀少的 ramo树枝 tre三 erba草
练习:读下列单词，对照辅音l与r的读法
颤音: R r
发音方法:舌尖上卷,抵住上齿龈,振动声带,气流不断冲击舌尖 使它颤动(如果舌头平伸不动,就发不出颤音)。 颤音要发得自然得体,否则就会构成发音障碍。 为使舌尖颤动,可先借助辅音t或d,把舌尖放在准备振动的位置 上,加上元音i(元音i比其他元音更接近上齿),进行练习, 如:ttttttttri,dddddddri以后逐步过渡到不带辅音t与d而自如 地发出ri音。 学过英语的人可以式着从舌齿摩擦音th过渡到颤音 r,(如:three,through),把舌尖往后伸,并稍往上翘。 初学打颤音有一定困难,要坚持不断地用气流冲击舌尖,使它 不间断地与上齿龈接触和脱离,先不吐气,随后舌头放松,经 触上齿龈,再不断增加气流冲击的强度,使舌尖自然颤动起来。
速成意大利语 上册部份课文
速成意大利语上册部份课文2008-11-05 16:00:34来自: 小偷.D伯爵(cold finger girl) SESTA LEZIONE句型MODELLI DI FRASEPRIMO: 一Io sono uno studente. 我是一个学生。
Tu sei un professore. 你是一位教授。
Lui è un artista. 他是一位艺术家。
Lei è una mia amica russa. 她是一位我的俄国朋友。
Noi siamo cinesi. 我们是中国人。
Voi siete bravi. 你们是能干的。
Loro sono simpatici. 他们是热情的。
Signore, lei è molto gentile. 先生，你很客气。
Ragazzi, voi siete stanchi? 小伙子，你们累了吗？SECONDAO: 二— Chi è lei? --- 她是谁？è una studentessa。
她是一名学生。
— Chi siete voi? -- 你们是谁？Siamo due studenti spagnoli.我们是两名西班牙的学生。
— Chi è lui? --他是谁？è il mio amico.他是我的朋友。
— Chi sono loro?---他们是谁？Sono i nuovi studenti.他们是新来的学生。
— Chi sono questi ragazzi?---这些青少年是谁？Sono degli studenti stranieri. 他们是一些外国的学生。
TERZO: 三— Dov'è il dizionario? --- 字典（是）在哪里？(Il dizionario è ) Sul banco （字典是）在椅子上。
— Dov'è la mela? --- 苹果（是）在哪里？(La mela è) Sulla tavola. （苹果是）在桌子上。
意大利语阅读
Invito della Follia“荒唐”的邀请La Follia decise di invitare isuoi amici a prendere un cafféda lei.“荒唐”决定邀请她的朋友们去她那儿喝咖啡。
Dopo il caffé, la Folliapropose: "Si gioca a nascondino?".喝完咖啡，“荒唐”提议：“我们玩捉迷藏的游戏吧！”"Nascondino? Che cos'è?" - domandòla Curiosità.“捉迷藏？是什么呀？”“好奇”问。
"Nascondino èun gioco. Io conto fino a cento e voi vi nascondete.“捉迷藏是一个游戏。
我数到100，你们藏起来。
Quando avròterminato di contare, cercheròe il primo che troveròsaràil prossimo a contare".当我数完数我就开始找，第一个被找到的将是下一个数数的。
“Accettarono tutti ad eccezione della Paura e della Pigrizia.所有的人都接受了，除了“害怕”和“懒惰”。
"1,2,3. - la Follia cominciòa contare.“1，2，3.”“荒唐”开始数数。
La Fretta si nascose per prima, dove le capitò.“急忙”第一个在偶然的地方躲起来。
La Timidezza, timida come sempre, si nascose in un gruppo d'alberi.“害羞”一直这么害羞，躲在一堆树里。
《速成意大利语》上册课程讲解汇总
第一课《速成意大利语》我学意大利语TESTO课文学习意大利语Studio l'italiano1A: Buongiorno! A:早上好!B: Buongiorno! B:早上好!A: Come stai, Wang? A:你（身体）怎么样?B:Bene, grazie! E tu? B:好啊，谢谢。
你呢?A: Non c'è male, grazie. A:还可以，谢谢。
-Che cosa studi ? 你学习什么?B: Studio l'italiano. B:我学习意大利语.A: Ti piace l'italiano? A:你喜欢意大利语吗?B: Sì, molto. Mi piace anche l'inglese, B:是啊，非常喜欢。
我也喜欢英语.A: Perché studi l'italiano? A:你为什么学意大利语呢? B: Studio l'italiano B:我学意大利语-perchéfra un anno vado in Italia. 因为过一年我要去意大利了.A: Chi sono i vostri insegnanti. A:谁是你们的老师? B: I nostri insegnanti sono il professor Lia, B:我们的老师是刘老师，-la professoressa Wang 王老师（女）-ed un professore italiano. 和一位意大利老师.A: Come studiano gli studenti? A:学生们学习得怎么样?B: Tutti gli studenti studiano molto, B:所有的学生学习很勤奋。
A: L'italiano è una bella lingua.A:意大利语是一种很美丽的语言。
速成意大利语 答案 及翻译
第一课一、课文译文我学习意大利语A: 你好！B: 你好！A: 王，你怎么样？B: 很好，谢谢！你呢？A: 还可以，谢谢，你学习什么呢？B: 我学习意大利语。
A: 你喜欢意大利语吗？B: 是的，很喜欢，我也喜欢英语。
A: 你为什么学习意大利语呢？B: 我学习意大利语是因为一年后我要去意大利。
A: 谁是你们的意大利语老师呢？B: 我们的老师是刘教授，王教授和一个意大利教授。
A: 学生们学习怎么样呢？B: 所有的学生学习很刻苦。
A: 意大利语是一门很美的语言。
B: 是真的。
我希望学会它。
再见！A: 再见！第二课一、课文译文天气A: 你好，刘！B: 你好，马里奥！A: 今天天气怎么样呢？B: 天气很好。
天空很蓝，没有一点云。
A: 这儿，冬天天气好吗？B: 是的，很好：既不冷也不热，但是春天天气不好。
A: 为什么这样说呢？B: 因为春天刮风多下雨少。
A: 冬天怎样呢？B: 冬天很冷，偶尔下雪。
A: 那么，人们能滑雪吗？B: 不能，因为北京附近没有山。
A: 你更喜欢哪个季节？B: 在北京，我喜欢秋天，而在我国我喜欢春天。
我不喜欢夏天。
A: 如果我没理解错的话，北京的气侯是大陆性气候。
B: 是的，我们有四个截然不同的季节。
可惜两个比较美的季节太短了。
A: 谢谢提供的信息，再见！B: 再见！第三课一、课文译文(1)王的班级F: 你好，王！W：你好，弗朗切斯卡！F: 您怎么样呢？W: 很好，谢谢，你怎么样呢？F: 很好，谢谢，现在你在哪里学习呢？W: 我在罗马学习，住在一个家庭里，我和一个欧洲学生住同屋。
F: 你们班里有多少人？W: 十个。
F: 他们是哪个国家的？W: 他们来自不同的国家：威廉是英国人，雅科波是意大利人，他出生在澳大利亚的悉尼，马科斯是美国人，卡尔是德国人，玛丽是澳大利亚人，两个荷兰人，两个日本人，我是中国人。
F: 你们有一个大教室吗？W: 当然，教师是大的：有两扇门和三个窗户。
有十张桌子，一个讲台和十把椅子。
意大利语初学入门
1a 两位陌生人一位年轻女子坐在公园中的长椅上。
随即来了一位男士试图接近她，与她搭讪。
他打从第一眼就瞧出这女士刚到这里不久。
LUI: Buongiorno,signorina.LEI: Buongiorno.LUI: Una bellissima giornata, vero?LEI: Si, molto bella.LUI: E il giardino èmagnifico, oggi, con questo cielo azzurro.LEI: Si, magnifico...LUI: Lei ènuova qui, vero?LEI: Si, sono qui da ieri...LUI: Eh, si, è evidente!您现在在意大利。
您想问候某人：Buongiorno 早安/您好Buonasera 晚上好/您好Ciao! 嗨！/再见之后或许您想问：Come s ta? 您好吗？或许您想以平辈方式问候他人：Come s tai? 你好吗？可能得到的回答为：Molto bene, grazie, e Lei? 很好，谢谢，您呢？Bene, grazie, e t u? 很好，谢谢，你呢？Abbastanza be ne. 很不错。
Non c'è male, gr a zie. 不坏，谢谢！道别时说：Arrivederci! 再见！对话译文：－午安，小姐。
－午安。
－美好的一天，（不是）吗？－的确，非常美好。
－而且这花园今天配上这湛蓝的天空（真是）宜人。
－的确，宜人。
－您刚到这里，（不是）吗？－的确，我昨天才刚到这。
－喔，看得出来（很明显）！1b 一个秘密这年轻人告诉这位年轻的女士，她坐错了位置。
看起来并没错，这位子是空的。
但是坐在喷泉后方的椅子视野较好。
到底是为什么？真是一团谜。
LUI: e dire...è seduta in un posto sbagliato.LEI: Sono seduta in un posto sbagliato? Ma...è assurdo! Questa panchina è libera...LUI: Anche la panchina dietro la fontana è libera.LEI: E allora?LUI: Allora...Bisogna andare là per vedere.LEI: Per vedere la fontana?LUI: No! Lei è nuova qui: non è la fontana la cosa interessante.LEI: E qual è la cosa interessante?LUI: Ssssh! È un segreto...您现在在意大利。
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循序渐进意大利语初级阅读
1.“Trulli”di Alberobello
In provincia di Bari, in Puglia, c’e’una cittadina dalle strane costruzioni, di cui non si trovano corrispondenti forme architettoniche in altre parti d’Italia. Si tratta di Alberobello, le cui case, di forma alquanto bizzarra, fanno pensare ad abitazioni di popolazioni della preistoria. Sono minuscule capanne toned, casupole cilindriche ad un solo vano con I muri esterni bianchissimi e con I tetti a cono aguzzo di colore scuro. La forma bizzarra di questa originale architettura ed il colore bianchissimo abbagliante dei muri danno alla cittadina un aspetto caratteristico di paesaggio di altri popoli e di altri tempi.
Vocabolario
Trullo s.m. (意大利普里亚区)圆锥顶建筑Corrispondente agg. 相等的，相似的
Alquanto avv. 相当，不少
Bizzarro agg. 奇怪的，古怪的Abitazione s.f. 住宅，住处Preistoria s.f. 史前史，史前学Minuscolo agg. 非常小的Capanna s.f. 小屋，棚屋
Tondo agg. 圆的
Casupola s.f. 小茅屋，破房子Cilindrico agg. 圆柱形的，圆柱体的Vano s.m. 窗洞，门洞
Tetto s.m. 屋顶
Originale agg. 原始的Architettura s.f. 建筑物Paesaggio s.m. 风景，景观
2.Le Alpi e gli Appennini
L’Italia e’una terra prevalentemente montuosa. Il principale rilievo e’ format dale due catene delle Alpi e degli Appennini. Le Alpi si stendono ad arco da occidente ad oriente, dalla Liguria fino al golfo di Trieste; gli Appennini, seguendo la direzione dei meridian, si stendono attraverso tutta la penisola fino alla punta estrema della Calabria.
I paesaggi alpine sono di una incomparabile bellezza. Le rocce si ergono maestose sulle Verdi vallate in una succession di visioni mirabilis, piene di suggestion e di incanto. Alcune cime giganteggiano come enormi torri e danno all’uomo il senso della sua piccolezza davanti alla Potenza della natura.
Vocabolario
Le Alpi 阿尔卑斯山脉
Gli Appennini 亚平宁山脉
Prevalentemente avv. 多半，大部分
Montuoso agg. 多山的，多高地的
Rilievo s.m. 高地
Arco s.m. 弓形，弧形
Liguria 利古里亚
Trieste 地理雅斯特
Meridian s.m. 子午线，子午圈Penisola s.f. 半岛
Estremo agg. 末端的，尽头的Calabria 卡拉布利亚
Alpino agg. 阿尔卑斯山的，高山的Incomparabile agg. 无与伦比的Roccia s.f. 岩石
Ergersi v.rifl. 竖立，挺立Maestoso agg. 雄伟的，壮丽的Vallata s.f. 大山谷
Succession s.f. 连续，接连Visione s.f. 景色
Mirabile agg. 惊人的，非凡的Suggestione s.f. 魅力
Incanto s.m. 诱惑力，魅力
Cima s.f. 山峰
Giganteggiare 屹立，高耸
Torre s.f. 塔，塔楼
Piccolezza s.f. 矮小
3.Firenze
Vista in primavera, la citta’ e’ circonfusa di una luce eterea, che la mostra come attraverso un globo di cristallo. La severita’della pietra e del marmot degli edifice e’come ammollita e trasfigurata. Le cime delle torri, delle cupole, dei campanili spiccano sul cielo diafano.
Poche citta’d’Italia presentano tanta varieta’di fisionomia quanto Firenze nel suo interno. La Firenze di Dante, ristretta al centro con le sue torri mozzate, la Firenze Medicea, ricca e magnifica, sono racchiuse nella Firenze artistic, quieta e raccolta, dei chiostri, delle chiese tranquille, delle vie solitarie e silenziose, dove sono nati ed hanno lavorato tanti insigni pittori del Quattrocento e del Cinquecento.
Vocabolario
Circonfondere v.tr. 围绕，笼罩
Etereo agg. 纯洁的，神妙的
Cristallo s.m. 水晶
Severita’s.f. 严肃
Ammollire v.tr. 使柔软
Trasfigurare v.tr. 使改变面貌Cupola s.f. 圆屋顶Campanile s.m. 钟楼Spiccare v.intr. 突出，出众Diafano agg. 透明的Fisionomia s.f. 外貌，面貌Mozzare v.tr. 砍，截Magnifico agg. 壮丽的，宏伟的Quieto agg. 平静的
Chiostro s.m. 庭院，修道院Solitario agg. 荒凉的
Insigne agg. 杰出的，卓越的Quattrocento s.m. 十五世纪Cinquecento s.m. 十六世纪。