同分异构体数目判断 ppt
B．8种 （8人） D．10种（11人）
Cl Cl C C C C
Cl
Cl
CC C C
Cl Cl CC C C
Cl
Cl
CC C C
Cl
Cl
CC C C CC C C
Cl Cl
Cl C C C C
Cl
Cl Cl
Cl Cl
CCC CCC
C
C
作方业法第5总题结：二取代定一移二 找准等效氢，
注重思维有序性 （作业5）化学式为C7H8O且遇FeCl3溶液显紫 色的芳香族化合物数目是（ ）种，并写出同 分异构体的结构简式。
（Ω）” ；熟悉“等效氢”原则，抓住结 构的对称性；熟悉特征反应，准确判断官 能团或特征结构。做到不重不漏。
目标检测---A组题.
1.（14年山东理综）有机物A遇FeCl3溶液显 紫色且苯环上有两个取代基的同分异构体
3 有________种。
CH3
CHO
2.
CH3CH2
CHO
有机物
10 的同分异构体中符合以下条件的有（ ）种？
分值 9分
6分 3分 3分 11分 11分 8分
类型
题号
1
一取代
2
3
4
5
二取代
6
7
三取代
10
8
9 综合
11
12
正确率 97.2% 95.7% 71.8% 67.6% 93.2% 87.3%
85.9%
7.04% 25.4% 40.8% 8.5% 4.3%
作业主要存在问题
未能准确找出等效氢
①思维不有序，导致漏写，重写 ②限制条件时，不能准确判断取 代基；思维有序性不足 ③思维不有序，导致漏写，重写
CH3OH
CH3
CH3
OH
OH
变式2.1
（2015年全国2卷）D（HOOC-(CH2)3-COOH）的 同分异构体中能同时满足下列条件的共有（ ）种 。
①能与饱和NaHCO3 溶液反应产生气体 ②既能发生银镜反应，又能发生水解
变式2.2
分子式为 C3H6Cl2 有机物共有几种？
C CC
① Cl
Cl C C C
Cl
Cl
② Cl C C C
Cl
③ Cl C C C
C
④
CC Cl
变式2.3
分子式为 C8H8O 有机物A遇FeCl3溶液显紫色且苯
3 环上有两个取代基的同分异构体有________种
。
OH CH=CH2
例题3
（作业第10题）：含一个苯环，三个侧链分别为 -Cl,-OH,-COOH的同分异构体有( )种. （正确率7.04%）
13 ______种
能使FeCl3溶液显紫色反应 能与NaHCO3反应产生CO2
COOH OCH3
CH3 O H
CH2 COOH
COOH
O H
10种
3种
【小结】
同分异构体数目和书写应该注意以下几点：
①一取代找准等效氢。 ②二取代定一移二。 ③三取代定二移三。 同时注意思维有序性；合理使用 “不饱和度
D （7人） ．H3C
CH=CH2
方法总结：一取代找等效氢
①同一个碳上的氢。 ②连在同一个碳上的甲基上的氢。
③处于对称位置上的碳原子上的氢。
二取代（定一移二）
例题2（作业第4题）：
【2016全国卷II卷】分子式为C4H8Cl2的有机物
C 共有（不含立体异构）（
67.6%）
）（正确率
A． 7种 （4人） C．9种
C l
规C l 律总结C ：l
Cl
苯环O 上H 有三O H H 个O O C 不同O 取HH O 代O C基时O H，
CO O H
（CO 定O H二移三）
先任意定两个取代基， C l
C l
C O O H
C l H O O CC l
O H
O HH O O C
O H
O H
此时有邻C O O H 间对三种结构，
①遇氯化铁溶液发生显色反应；②含苯环且苯环 上有三个取代基。
4 3.化合物A满足下列条件的同分异构体有（ ）种。
①为链状有机物且无支链
O
②能发生银镜反应
③能和碳酸氢钠反应产生气体
A
COOH
OHC C C C C C COOH
目标检测----b组题
1、（2016年全国I卷 38题（5））具有一种官能
再插Cl 入第C三l 个取代基，
共有十种结构。 COOH
COOH
OH
OH
变式3.1 OH
扁桃酸
CH COOH
的同分异构体中，同时满足下列条件的结构有
13 （ ）种。
①遇氯化铁溶液发生显色反应；②能发生水解反
应；③能发生银镜反应
OH
OH CH2 OOCH
CH3 OOCH
变式3.2
1、符合下列条件下A的同分异构体
不理解定二移三
① 限制条件时，不能准确判断 取代基；
② 思维有序性不足 ③ 不会用不饱和度
一取代（找等效氢）
例题1（作业第3题）：下列烷烃中，进行一氯
取代反应后，只能生成三种沸点不同的产物的
A 是（ ）
（正确率71.83%）
A． H3C
CH3 B(2人)．
C（9人）．(CH3)2CHCH(CH3)2
同分异构体数目判断 ppt
近几年高考同分异构分值分布
年份
2016
2015 2014
题目
全国1卷，第10题，第38题（6）
全国2卷，第9题（C项）；第38题（5）
全国3卷，第,38题（5） 全国Ⅰ卷，第38题（5） 全国2卷，第11题；第38题（5） 全国Ⅰ卷，第7题；第38题（4） 全国2卷，第8题；第38题（4）
团的二取代芳香化合物W是E的同分异构体，
0.5mol W与足量碳酸氢钠溶液反应生成44g
12 CO2,W共有（ ）种。
H3COOC
COOCH3
E
作业
资料书P50 页第10题，第11题
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化学人教版(2019)必修第二册7.1.2同系物 同分异构体(共20张ppt)
根据右图，我们知道丁烷有两种结构，戊烷 有三种结构，那在命名时应该如何区分呢？
课堂学习
同分异构体
在进行同分异构体的命名时，我们习惯的把不带支链的化合物称为正某烷，一条支链的化 合物称为异某烷，两条支链的化合物称为新某烷。
正丁烷
异丁烷
正戊烷
异戊烷
新戊烷
课堂学习
同分异构体
同分异构体具有“三同两不同”的特点：
同分异 构体
三同 两不同
分子式 分相子同组 成分相子同量 结相构同不 性同质不
同
例如正丁烷和异丁烷的物理性质有如下差异：
名称 正丁烷 异丁烷
熔点/℃ -138.4 -159.6
沸点/℃ -0.5 -11.7
相对密度 0.5788 0.557
能够发现对于同分异构体来说，物理性质有一 定差异，支链越多，熔沸点越低，密度越小； 化学性质上也不一定相似。
上面一组物质分子式相同，不可能为 同系物，下面一组物质虽然分子式相 差一个CH2，但是结构不相似，也不 属于同系物。
课堂学习
同分异构体
在刚才的判断中，我们发现同样分子式的物 质也可以具有不同的结构，这种现象是偶然 还是另有蹊跷，请你书写戊烷的结构式、结 构简式和键线式，检测能够写出几种结果？
某些化合物具有相同的分子式，但具有不同 结构的现象，叫做同分异构体现象。 具有同分异构体现象的化合物互称为同分异 构体。
同分异构体的书写
第一步：排主链，主链由长到短，因此将分子中的 全部碳原子连成直链作为主链。
碳链：
C—C—C—C—C—C
物质：
CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3
主链由长到短 支链由整到散 位置由心到边
排列对邻到间
课堂学习
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同分异构体
在进行同分异构体的命名时，我们习惯的把不带支链的化合物称为正某烷，一条支链的化 合物称为异某烷，两条支链的化合物称为新某烷。
正丁烷
异丁烷
正戊烷
异戊烷
新戊烷
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同分异构体
同分异构体具有“三同两不同”的特点：
同分异 构体
三同 两不同
分子式 分相子同组 成分相子同量 结相构同不 性同质不
同
例如正丁烷和异丁烷的物理性质有如下差异：
名称 正丁烷 异丁烷
熔点/℃ -138.4 -159.6
沸点/℃ -0.5 -11.7
相对密度 0.5788 0.557
能够发现对于同分异构体来说，物理性质有一 定差异，支链越多，熔沸点越低，密度越小； 化学性质上也不一定相似。
上面一组物质分子式相同，不可能为 同系物，下面一组物质虽然分子式相 差一个CH2，但是结构不相似，也不 属于同系物。
课堂学习
同分异构体
在刚才的判断中，我们发现同样分子式的物 质也可以具有不同的结构，这种现象是偶然 还是另有蹊跷，请你书写戊烷的结构式、结 构简式和键线式，检测能够写出几种结果？
某些化合物具有相同的分子式，但具有不同 结构的现象，叫做同分异构体现象。 具有同分异构体现象的化合物互称为同分异 构体。
同分异构体的书写
第一步：排主链，主链由长到短，因此将分子中的 全部碳原子连成直链作为主链。
碳链：
C—C—C—C—C—C
物质：
CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3
主链由长到短 支链由整到散 位置由心到边
排列对邻到间
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有机化合物的同分异构体 课件
有机化合物的同分异构体
知识点1 有机化合物的同分异构现象与同系物
1.同分异构现象与同分异构体 (1)同分异构现象 化合物具有相同的 分子式 ,但具有不同 结构 的现象,叫做 同分异构 . 现象。 (2)同分异构体 具有同分异构现象的化合物互称为 同分异构体 。同分异构体的特点 是 分子式 相同, 结构 不同,性质不同。
知识点2 同分异构体的书写方法和数目判断
1.烷烃同分异构体的书写 烷烃只存在碳链异构,书写烷烃同分异构体时一般采用“减碳法”,可概 括为“两注意、三原则、四顺序”。
以C6H14为例说明: (1)确定碳链 ①先写直链 C—C—C—C—C—C 。
②再减少一个碳原子,将其作为支链并移动位置。
、
。
③减少 2 个碳原子,将其作为一个或两个支链并移动位置:
(2)以 C4H8 为例:
①碳链异构:C—C—C—C、
。
②位置异构:用箭头表示双键的位置,即
。
(3)C4H8在单烯烃范围内的同分异构体共有 3 种。
3.烃的含氧衍生物同分异构体的书写 (1)书写思路:按碳链异构→位置异构→官能团异构(类别异构)的顺序来 书写。
(2)以 C5H12O 为例。 ①碳链异构:5 个碳原子的碳链有 3 种连接方式:
4.常见官能团异构(物质类别异构)
组成通式
可能的类别
CnH2n
烯烃、环烷烃
C Hn 2n-2 CnH2n+2O
炔烃、二烯烃、 环烯烃
醇、醚
典型实例 CH2 CHCH3 与
、 与| 烯醇、 环醚、环醇
CnH2nO2 CnH2n-6O
羧酸、酯、 羟基醛
、
。 从主链上取下来的碳原子数,不能多于主链所剩部分。
知识点1 有机化合物的同分异构现象与同系物
1.同分异构现象与同分异构体 (1)同分异构现象 化合物具有相同的 分子式 ,但具有不同 结构 的现象,叫做 同分异构 . 现象。 (2)同分异构体 具有同分异构现象的化合物互称为 同分异构体 。同分异构体的特点 是 分子式 相同, 结构 不同,性质不同。
知识点2 同分异构体的书写方法和数目判断
1.烷烃同分异构体的书写 烷烃只存在碳链异构,书写烷烃同分异构体时一般采用“减碳法”,可概 括为“两注意、三原则、四顺序”。
以C6H14为例说明: (1)确定碳链 ①先写直链 C—C—C—C—C—C 。
②再减少一个碳原子,将其作为支链并移动位置。
、
。
③减少 2 个碳原子,将其作为一个或两个支链并移动位置:
(2)以 C4H8 为例:
①碳链异构:C—C—C—C、
。
②位置异构:用箭头表示双键的位置,即
。
(3)C4H8在单烯烃范围内的同分异构体共有 3 种。
3.烃的含氧衍生物同分异构体的书写 (1)书写思路:按碳链异构→位置异构→官能团异构(类别异构)的顺序来 书写。
(2)以 C5H12O 为例。 ①碳链异构:5 个碳原子的碳链有 3 种连接方式:
4.常见官能团异构(物质类别异构)
组成通式
可能的类别
CnH2n
烯烃、环烷烃
C Hn 2n-2 CnH2n+2O
炔烃、二烯烃、 环烯烃
醇、醚
典型实例 CH2 CHCH3 与
、 与| 烯醇、 环醚、环醇
CnH2nO2 CnH2n-6O
羧酸、酯、 羟基醛
、
。 从主链上取下来的碳原子数,不能多于主链所剩部分。
《同分异构》课件
卤代烃同分异构体的书写
卤代烃同分异构体的书写主要涉 及到卤素位置异构的问题。
例如，一氯甲烷（CH3Cl）和二 氯甲烷（CH2Cl2）是同分异构 体，因为它们具有相同的分子式
（CH3Cl）但结构不同。
在书写卤代烃同分异构体时，需 要注意卤素的位置，确保不同位
置的卤素都被充分考虑。
04
同分异构现象在高考中的 考查方式
选择题
考查同分异构体的概 念和判断
考查同分异构体的性 质和鉴别方法
考查同分异构体的数 目和类型
推断题
考查根据性质推断同分异构体 的结构
考查根据合成路线推断同分异 构体的结构
考查根据反应条件推断同分异 构体的结构
书写同分异构体
考查烷烃的同分异构体的书写 考查烯烃的同分异构体的书写
考查芳香烃的同分异构体的书写
《同分异构》ppt课件
目录 CONTENT
• 同分异构的概念 • 同分异构体的判断方法 • 同分异构体的书写规律 • 同分异构现象在高考中的考查方
式 • 同分异构体的应用
01
同分异构的概念
定义
01
02
03
定义
同分异构是指化合物具有 相同分子式，但具有不同 结构的现象。
化学式相同
同分异构体的化学式是相 同的，意味着它们具有相 同的原子组成和相对原子 数量。
烷烃同分异构体的书写
烷烃同分异构体的书写通常遵循 碳链异构的规律，即通过改变碳 链的形状和长度来生成不同的同
分异构体。
例如，丁烷有两种同分异构体： 正丁烷（CH3CH2CH2CH3）和
异丁烷（(CH3)2CHCH3)。
在书写烷烃同分异构体时，需要 注意避免重复和遗漏，确保所有 可能的同分异构体都被正确地列
同分异构体数目(2021
氢气的有机物有（不考虑立体异构）（ D ）
A．5种 B．6种 C．7种 D．8种
烃基 异构体数目
甲基、 乙基
1
丙基（
-C3H7） 2
丁基（
-C4H9） 4
戊基（
-C5H11） 8
2. 换元法 烃中有n个氢原子，则其 x 元取代物与 n-x 元取代物的 同分异构体数目相同。 如：二氯苯C6H4Cl2有三种同分异构体：
用H代替Cl，用Cl代替H，则C6H2Cl4也有三种同分异构体
【例2】已知化学式为C12H12的物质A的结构简式如图 ，A苯环上的二溴代物有9种同分异构体，以此推断A 苯环上的四溴代物的异构体数目有（ A） CH3 A.9种 B. 10种 C. 11种 D. 12种
苯环上共有6个H
CH3
3. 对称法（等效氢法）
F (CH3-O- -CHO) 的同分异构体中，既能发 生银镜反应，又能与FeCl3溶液发生显色反应的
共有 13 种，其中核磁共振氢谱为5组峰，
且峰面积比为2:2:2:1:1的为
(写结
构简式）。
HO- -CH2CHO
23
【经典实例】
【1】：写出同时满足下列条件的
香兰素的一种同分异构体的结构简
式
①能与NaHCO3溶液反应 ②能与FeCl3溶液发生显色反应 ③有5种不同化学环境的氢原子
3、 应用 根据有机物的分子式推断其结构式 ①若Ω=0，说明分子是饱和链状结构 ②若Ω=1，说明分子中有一个双键或一个环 ③若Ω=2，说明分子中有两个双键或一个三键；
或一个双键和一个环；或两个环；其余类推 ④若Ω≥4，说明分子中很可能有苯环。
3、核磁共振氢谱与结构的关系
（1）确定有多少种不同环境的氢 （2）判断分子的对称性
A．5种 B．6种 C．7种 D．8种
烃基 异构体数目
甲基、 乙基
1
丙基（
-C3H7） 2
丁基（
-C4H9） 4
戊基（
-C5H11） 8
2. 换元法 烃中有n个氢原子，则其 x 元取代物与 n-x 元取代物的 同分异构体数目相同。 如：二氯苯C6H4Cl2有三种同分异构体：
用H代替Cl，用Cl代替H，则C6H2Cl4也有三种同分异构体
【例2】已知化学式为C12H12的物质A的结构简式如图 ，A苯环上的二溴代物有9种同分异构体，以此推断A 苯环上的四溴代物的异构体数目有（ A） CH3 A.9种 B. 10种 C. 11种 D. 12种
苯环上共有6个H
CH3
3. 对称法（等效氢法）
F (CH3-O- -CHO) 的同分异构体中，既能发 生银镜反应，又能与FeCl3溶液发生显色反应的
共有 13 种，其中核磁共振氢谱为5组峰，
且峰面积比为2:2:2:1:1的为
(写结
构简式）。
HO- -CH2CHO
23
【经典实例】
【1】：写出同时满足下列条件的
香兰素的一种同分异构体的结构简
式
①能与NaHCO3溶液反应 ②能与FeCl3溶液发生显色反应 ③有5种不同化学环境的氢原子
3、 应用 根据有机物的分子式推断其结构式 ①若Ω=0，说明分子是饱和链状结构 ②若Ω=1，说明分子中有一个双键或一个环 ③若Ω=2，说明分子中有两个双键或一个三键；
或一个双键和一个环；或两个环；其余类推 ④若Ω≥4，说明分子中很可能有苯环。
3、核磁共振氢谱与结构的关系
（1）确定有多少种不同环境的氢 （2）判断分子的对称性
第三课时,同分异构体的数目判断
™
一.同分异构体的数目判断方法 1.“等效氢原子”法
(1)同一碳原子上的氢原子完全等效。
(2)与同一碳原子相连接的所有甲基上的氢原子 完全等效。 (3)结构对称的碳原子上的氢原子完全等效。 （通过寻找对称轴或对称中心进行分析） 3种
随堂训练
1.降冰片烷分子的立体结构如图，写出它的分子式：
C7H12 ，当它发生一氯取代时，能生成_3______
选修五-有机化Βιβλιοθήκη 基础：第一章：认识有机化合物
第二节： 有机化合物的结构特点 第3课时 同分异构体的数目判断
桂阳三中高二化学备课组：唐朝华
™
2-甲基丙烷有多少个氢原子?它的一氯代物有多少种同
分异构体？
H
HCH
H
H
HC
C
CH
H
H
H
• 判断某种烃的一氯代物种类
_方法：找出有多少种不同的氢原子 _关键：等效氢原子的确定
种
种 种
例如：
二氯取代有 3
种
随堂训练
1．（２０１９ 课标Ⅱ，）分子式为 Ｃ4Ｈ8Ｂr2且分子中 仅含两个甲基有机物共有（不含立体异构） （ ）
Ａ．2 种
Ｂ．3 种
Ｃ．4种
Ｄ．5 种
C
随堂训练
2．（课标Ⅱ，）分子式为 Ｃ4Ｈ8ＢrＣl 的 有机物共有 （不含立体异构） （ ）
Ａ．８ 种
Ｂ．１０ 种
A．7种 B．8种 C．9种 D．10种
随堂训练
5．
C
9种
随堂训练
7．
A
高考训练
8．
D
谢谢大家！再见！
祝
您
表示的有机物 B
A．4种 B．8种 C．7种 D．9种
同系物同分异构体PPT课件
下列各组物质中，哪些属于同分异构体，是同分异构体 的属于何种异构？ ① CH3COOH和 HCOOCH3
② CH3CH2CHO和 CH3COCH3
③ CH3CH2CH2OH 和 CH3CH2OCH3 ④ 1-丙醇和2-丙醇
⑤ CH3－CH－CH3 和 3-CH2-CH2-CH3 CH3
几种特殊的同分异构体
（1）C8H8：苯乙烯和立方烷； （2）C8H10：乙苯和邻二甲苯、间
二甲苯、对二甲苯； （3）C6H12O6：葡萄糖和果糖； （4）C11H22O11：蔗糖和麦芽糖； （5）CH4ON2：尿素[CO(NH2)2]和
氰酸铵[NH4CNO]
3、同分异构体的书写规律 碳链异构→位置异构→官能团异构；
练习：
又知甲的分子中含有两个甲基，则甲的可能
结构有:
C
A. 6种 B. 8种 C. 10种 D. 14种
写出Ｃ7H16 , C5H10, C5H12O的所有 同分异构体。
3. 立体结构找对称(等级)是关键
例:
的氯代物同分异构现象。
A. 先写一氯代物：烃的一氯化物数等于 烃分子等效氢的种类数
Cl
Cl
(可通过旋转、翻转180°后比较，若重合则为 同一物质)
练习：下列各组物质分别是什么关系？
①CH4与CH3CH3 ②正丁烷与异丁烷
同系物同分异构体
同系物
1、同系物的判断规律 （1）一差（分子组成至少相差一个CH2原子团） （2）一同（具有相同的通式） （3）二相似（结构相似，化学性质相似）
要正确理解这一概念，务必弄清下列几 个要点：
(1) 结构相似是指：①碳链和碳键特点 相同；②官能团相同；③官能团数目相同； ④官能团与其它原子的连接方式相同。
《同分异构体》课件
限定条件判断法
总结词
通过限定条件来判断同分异构体的存 在。
详细描述
根据特定条件，如特定元素、特定键 合状态等，来判断是否存在符合条件 的同分异构体。
04 同分异构体的应用
在有机合成中的应用
合成新物质
同分异构体可用于合成新的有机 物质，通过改变同分异构体的结 构，可以合成具有特定性质和用
途的化合物。
《同分异构体》ppt课件
目 录
• 同分异构体的定义与分类 • 同分异构体的书写规则与技巧 • 同分异构体的判断方法 • 同分异构体的应用 • 同分异构体的习题解析
01 同分异构体的定义与分类
同分异构体的定义
定义
具有相同分子式，但具有不同结 构的现象称为同分异构现象，具 有同分异构现象的化合物互称同 分异构体。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
理解要点
同分异构体是分子式相同，但结 构不同的化合物。它们可以是不 同种类的化合物，只要分子式相 同即可。
同分异构体的分类
概念
由于碳原子的排列顺序不同而引起的 异构现象。
例子
正丁烷和异丁烷，它们的分子式都是 C4H10，但结构不同。
同分异构体的分类
概念
由于官能团的位置不同而引起的异构现象。
例子
1-丁烯和2-丁烯，它们的分子式都是C4H8，但结构不同。
优化合成路径
在有机合成中，利用同分异构体 的性质差异，可以优化合成路径
，提高合成效率和产率。
解决合成难题
某些有机化合物的合成可能存在 难题，通过利用同分异构体的性 质，可以解决这些难题，实现化
合物的成功合成。
在物质结构中的应用
01 02
研究物质结构
同分异构体的书写和数目判断精品课件
这五种化合物中，互 为同分异构体的
是 BC 。
人们使用四百万只象鼻虫和它们的215磅粪物，历经30 年多时间弄清了棉子象鼻虫的四种信息素的组成，它们 的结构可表示如下（括号内表示④的结构简式）
以上四种信息素中互为同分异构体的是 C
A ①和② B ①和③ C ③和④ D ②和④
（三）同分异构体的书写及同分异构体数目的确定 1、取代法（等效氢法）
A.9种
B. 10种 C. 11种
D. 12种 A
5、基团组装法 如：某烃的分子结构中含有三个CH3-、二个-CH2-、一个 -CH-，写出该烃可能的分子结构。
第一步：找中心基(支链最多的基)： —CH—
第二步：找终端基( - R) 构造分子骨架： —CH3（3个）
第三步：将中间基插入：2个-CH2(1)插入一个“-CH2-CH2-”，三个位置等同，故只有一种：
则该有机物可能的结构有（已知碳碳双键上连有羟基结 构不稳定，不考虑其存在）（ B ）
A．3种
B．4种
C．5种 D．6种
练习 (2010年新课标全国理综,8,6分)分子式为C3H6Cl2的同分
异构体共有(不考虑立体异构)( )
B
A.3种
B.4种
C.5种 D.6种
练习、分子式为C5H10O3的有机物与NaHCO3溶液反应时，
（2）将两个“-CH2-”插入，三个位置等同，故只有一种：
1、菲的结构简式为
，它与硝酸反应，
可能生成的一硝基取代物有
B
A、4种 B、5种
C、6种 D、10种
2、有机物CH3O-C6H4-CHO有多种同分异构体，其中
属于酯类，结构中含苯环的有
C
A、4种 B、5种
是 BC 。
人们使用四百万只象鼻虫和它们的215磅粪物，历经30 年多时间弄清了棉子象鼻虫的四种信息素的组成，它们 的结构可表示如下（括号内表示④的结构简式）
以上四种信息素中互为同分异构体的是 C
A ①和② B ①和③ C ③和④ D ②和④
（三）同分异构体的书写及同分异构体数目的确定 1、取代法（等效氢法）
A.9种
B. 10种 C. 11种
D. 12种 A
5、基团组装法 如：某烃的分子结构中含有三个CH3-、二个-CH2-、一个 -CH-，写出该烃可能的分子结构。
第一步：找中心基(支链最多的基)： —CH—
第二步：找终端基( - R) 构造分子骨架： —CH3（3个）
第三步：将中间基插入：2个-CH2(1)插入一个“-CH2-CH2-”，三个位置等同，故只有一种：
则该有机物可能的结构有（已知碳碳双键上连有羟基结 构不稳定，不考虑其存在）（ B ）
A．3种
B．4种
C．5种 D．6种
练习 (2010年新课标全国理综,8,6分)分子式为C3H6Cl2的同分
异构体共有(不考虑立体异构)( )
B
A.3种
B.4种
C.5种 D.6种
练习、分子式为C5H10O3的有机物与NaHCO3溶液反应时，
（2）将两个“-CH2-”插入，三个位置等同，故只有一种：
1、菲的结构简式为
，它与硝酸反应，
可能生成的一硝基取代物有
B
A、4种 B、5种
C、6种 D、10种
2、有机物CH3O-C6H4-CHO有多种同分异构体，其中
属于酯类，结构中含苯环的有
C
A、4种 B、5种
同分异构体数目的判断方法2015
练习：二氯苯(C6H4Cl2)有3种同分异构体，则四氯 苯(C6H2Cl4)也有---3-----种同分异构体。
2021/5/27
13
精品课件！
2021/5/27
14
精品课件！
2021/5/27
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例、剧毒物质二噁英的结构为
回答下列问题：
（1）二噁英的分子式为
。
（2）它的一氯代物有
种异构体。
（3）已知它的二氯代物有10 种，则其六氯代物有
（1）立方烷的化学式为__C_8H_8____.
（2）立方烷的二氯代物有_3_种__种 同分异构体;六氯代物呢?
2021/5/27
12
4、替代法 若烃中含有a个氢原子，则其n元取代物和（a-n） 元取代物的同分异构体数目相等。 例：C3H6Cl2有4种同分异构体，C3H2Cl6有4种同分 异构体(将H替代Cl，Cl替代H) 。
共有(不考虑立体异构)
()
A．3种
B．4种
C．5种
D．6种
2021/5/27
10
解析：C3H6Cl2的结构有：CH3CH2CHCl2、
答案：B
共4种。
2021/5/27
11
练习：找出下列物质二氯代物的同分异构体的数目。
1. CH4
1种
2. CH3CH3
2种
3. CH3CH2CH3
4.
4种
3种
5. 立方烷的分子立体结构如图
C5H11OH
8种
C4H9CHO 4种
C4H9COOH 4种
4
2、等效氢原子法：有机物中有几种位置的氢原子，其一元取 代物就有几种。
①同一碳原子上的氢原子等效。如：CH3Cl只有一种结构。
2021/5/27
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2021/5/27
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例、剧毒物质二噁英的结构为
回答下列问题：
（1）二噁英的分子式为
。
（2）它的一氯代物有
种异构体。
（3）已知它的二氯代物有10 种，则其六氯代物有
（1）立方烷的化学式为__C_8H_8____.
（2）立方烷的二氯代物有_3_种__种 同分异构体;六氯代物呢?
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4、替代法 若烃中含有a个氢原子，则其n元取代物和（a-n） 元取代物的同分异构体数目相等。 例：C3H6Cl2有4种同分异构体，C3H2Cl6有4种同分 异构体(将H替代Cl，Cl替代H) 。
共有(不考虑立体异构)
()
A．3种
B．4种
C．5种
D．6种
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解析：C3H6Cl2的结构有：CH3CH2CHCl2、
答案：B
共4种。
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练习：找出下列物质二氯代物的同分异构体的数目。
1. CH4
1种
2. CH3CH3
2种
3. CH3CH2CH3
4.
4种
3种
5. 立方烷的分子立体结构如图
C5H11OH
8种
C4H9CHO 4种
C4H9COOH 4种
4
2、等效氢原子法：有机物中有几种位置的氢原子，其一元取 代物就有几种。
①同一碳原子上的氢原子等效。如：CH3Cl只有一种结构。
2023版高考化学一轮总复习第十二章微专题十三同分异构体的书写及数目判断课件
如：
的二氯代物有 12 种。
(4)叠加相乘法 先考虑取代基的种数，后考虑位置异构的种数，相乘即得 同分异构体的总数目。分情况讨论时，各种情况结果相加即得 同分异构体的总数目。
如：
的苯环上氢原子被—C4H9 取代所形成的结
构有 12 种。
(5)组合法 A—(m 种)与 B—(n 种)连接形成 A—B 结构有 m×n 种 如：C5H10O2 的酯：HCOO—与—C4H9 形成的酯有 1×4＝4 种；CH3COO—与—C3H7 形成的酯有 1×2＝2 种；C2H5COO— 与 C2H5—形成的酯有 1×1＝1 种；C3H7COO—与—CH3 形成的 酯有 2×1＝2 种， 共 9 种。
答案： 合理即可)
(任意写三种，
[归纳提升] 限定条件下同分异构体的推断，关键是根据提供的化学性 质推断所含官能团，根据提供的结构特点排列官能团的位置。 分析和解答此类试题的思维流程如下：
C—C—C—C—C—C、
、
(3)几种异类异构体
①CnH2n(n≥3)：烯烃和环烷烃。 ②CnH2n－2(n≥4)：二烯烃和炔烃。 ③CnH2n＋2O(n≥2)：饱和一元醇和饱和一元醚。 ④CnH2nO(n≥3)：饱和一元醛、烯醇和环氧烷、饱和一元 酮。
⑤CnH2nO2(n≥2)：饱和一元羧酸、饱和一元羧酸与饱和一 元醇形成的酯等。
4 种。 答案：C
因此该有机物可能的结构有
[归纳提升] 由烃基的异构体数目判断只含一种官能团的有机物的同分 异构体数目。基元法的内容要点：甲基(—CH3)只有1 种；乙基 (—C2H5)只有1 种；丙基(—C3H7)有2 种，即—CH2CH2CH3 、
； 丁基 (—C4H9)有 4种 ， 即—CH2CH2CH2CH3 、