美国文化
美国有哪些风俗文化传统
美国有哪些风俗文化传统
美国是一个多元文化的国家，因此其风俗文化传统也十分丰富多彩。
在美国，
人们可以看到来自不同国家和地区的风俗文化传统，这些传统在美国社会中扮演着重要的角色，成为了美国独特的文化符号。
首先，美国的节日文化是其风俗文化传统的重要组成部分。
例如，美国人热爱
庆祝圣诞节、感恩节、独立日等传统节日。
在这些节日中，人们会举行各种庆祝活动，如家庭聚餐、游行表演、烟花晚会等，从而传承和弘扬美国的节日文化传统。
其次，美国的饮食文化也是其风俗文化传统的重要体现。
美国人喜欢吃汉堡、
热狗、披萨等快餐食品，同时也重视传统的家庭聚餐，如烤火鸡的感恩节大餐、烧烤的独立日聚会等。
这些饮食文化传统反映了美国人对美食的热爱和对家庭的重视。
此外，美国的音乐文化也是其风俗文化传统的重要组成部分。
美国是流行音乐
和摇滚乐的发源地，同时也有着丰富的爵士乐、蓝调乐等音乐文化传统。
在美国，人们可以欣赏到来自各种不同音乐流派的表演，这些音乐文化传统成为了美国文化的重要标志之一。
总的来说，美国有着丰富多彩的风俗文化传统，这些传统反映了美国人民的生
活方式和价值观念。
这些传统在美国社会中扮演着重要的角色，成为了美国独特的文化符号，也为世界各国提供了一个了解美国文化的窗口。
美国文化介绍
美国文化介绍1.种族多样性美国是一个移民国家，有来自世界各地的人们定居在这里。
因此，美国的种族多样性非常显著。
白人、非裔美国人、拉丁美洲人、亚洲人等等，这些不同种族的人们一起构成了一个多元化的社会。
2.饮食文化美国的饮食文化非常丰富多样，既有本土特色又有全球影响。
美国的快餐文化非常发达，汉堡包、薯条、可乐等成为了美国的代表性食品。
此外，美国还有烧烤、墨西哥卷饼、中国菜等各种各样的美食。
3.宗教信仰美国是一个宗教自由的国家，人们可以信仰各种宗教或不信仰宗教。
基督教是美国最主要的宗教，包括天主教、新教等各个教派。
此外，美国还有伊斯兰教、犹太教、佛教、印度教等宗教信仰。
4.体育文化美国是一个热爱体育的国家，各类体育赛事受到广泛关注。
美国橄榄球、棒球、篮球等运动在美国拥有庞大的粉丝群体。
超级碗、世界棒球经典赛、NBA总决赛等赛事成为了美国国民狂欢的日子。
5.电影与音乐美国的电影与音乐产业是世界上最发达的。
好莱坞是全球最大的电影制片厂，许多好莱坞电影在全球范围内有着广泛的影响力。
美国的音乐也非常多样化，流行音乐、摇滚乐、爵士乐等各种风格的音乐都有自己的发展和影响力。
6.节日庆典美国有许多独特的节日和庆典活动。
除了全球闻名的圣诞节和感恩节之外，还有独立日、万圣节、劳动节、元旦等等。
这些节日都有各自的庆祝方式和特色。
7.美国梦美国梦是美国文化中非常重要的一部分，它代表着每个人都有机会通过努力工作实现自己的梦想。
无论你来自哪里、你的社会地位如何，只要你敢于追求，努力拼搏，就能够取得成功。
8.自由精神美国文化强调个人的自由和自由表达。
这种自由精神在美国的民主制度中得到了体现。
人们有权利发表自己的意见，宗教信仰自由，个人权利受到保护。
总之，美国文化是一个多元化、开放、自由和富有活力的文化。
这种文化的构成和传承反映出美国的多元化特色以及个人追求幸福和自由的精神。
美国文化不仅对美国人民产生了深远的影响，也深深地影响了世界各地的人们。
中外文化比较中国和美国
中外文化比较中国和美国中外文化比较：中国和美国文化是一个国家或地区所具有的独特特征与价值观的总和，而中外文化之间的比较则有助于我们更好地理解各自的差异和共同点。
中国和美国作为两个具有深厚历史和独特文化的国家，在许多方面存在差异。
本文将从价值观、礼仪、饮食和教育等方面对中美两国文化进行比较。
一、价值观比较1. 美国价值观美国文化强调个人自由、个人主义和竞争精神。
个人权利被认为是最高价值，强调自由、独立和追求幸福。
在美国，竞争被视为推动个人和社会发展的重要力量。
2. 中国价值观中国文化强调集体主义和家族观念。
家庭和社区的利益被认为比个人的利益更重要。
中国文化中注重的特质包括忠诚、孝顺和谦逊。
社会稳定和家庭责任被视为至高无上的价值。
二、礼仪比较1. 美国礼仪美国人注重个人空间和个人隐私，尊重个人自由和个人选择。
握手常用作问候和告别的方式，而“你好”和“谢谢”是常见的问候和感谢表达。
在社交场合，个人常常直率地表达个人观点和意见。
2. 中国礼仪在中国，人们注重面子和社会地位。
尊敬和尊重长辈是传统价值观的一部分。
握手并非中国常见的问候方式，而是通过鞠躬、拱手或合十来表达敬意。
在社交场合，人们通常会避免直接表达否定意见，追求和谐与稳定。
三、饮食比较1. 美国饮食美国饮食以多样性和快餐文化而闻名。
美国人爱吃快餐和外卖，追求方便和快捷。
同时，美国饮食也受到世界各国风味的影响，呈现出多元化的趋势。
2. 中国饮食中国饮食历史悠久，讲究季节性和地域性。
中国菜以其丰富的口味和健康的食材而闻名。
中国人注重餐桌礼仪，例如使用筷子、尊重长辈并倡导节俭。
四、教育比较1. 美国教育美国教育重视学生的创造力和主动性，鼓励学生发展个人独特的才能和兴趣。
教学方法强调学生的积极参与和互动，注重培养学生的问题解决能力和批判思维能力。
2. 中国教育中国教育注重学生的纪律、严谨性和集体合作意识。
教学方法偏向于传授知识和讲解，学生需要按部就班地学习和记忆。
美式文化 中的词汇
美式文化中的词汇
1. 自由女神像（Statue of Liberty）：作为美国的标志性建筑之一，自由女神像是自由和民主的象征。
2. 好莱坞（Hollywood）：美国电影工业的中心，代表了美国的娱乐文化。
3. 汉堡包（Hamburger）：美国的代表性食物之一，以其简单、快捷和美味而闻名。
4. 摇滚音乐（Rock music）：起源于美国的一种音乐类型，以其强烈的节奏感和动感而受到广泛欢迎。
5. 感恩节（Thanksgiving）：美国的传统节日，人们通常会与家人团聚，感恩生活中的各种祝福。
6. 超级碗（Super Bowl）：美国国家橄榄球联盟（National Football League）的年度冠军赛，是全美最受欢迎的体育赛事之一。
7. 牛仔文化（Cowboy culture）：美国西部文化的代表，包括牛仔服饰、音乐、舞蹈等。
8. 科技巨头（Tech giants）：如苹果、谷歌、亚马逊等，代表了美国在科技领域的领先地位。
9. 嘻哈文化（Hip-hop culture）：起源于美国纽约市的非裔和拉丁裔社区，包括音乐、舞蹈、时尚等方面。
10. 常春藤盟校（Ivy League）：包括哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学等八所著名的私立大学，代表了美国高等教育的最高水平。
以上只是美式文化中的一部分词汇，还有很多其他方面的词汇，如政治、历史、文学、艺术等。
这些词汇反映了美国社会的多元性和文化的丰富性。
美国文化与美国精神的相关资料
美国文化与美国精神的相关资料一、美国文化（一）美国文化简介美国文化的主要内容是强调个人价值，追求民主自由，崇尚开拓和竞争，讲求理性和实用，其核心是个人中心主义：个人至上、私欲至上、追求个人利益和个人享受，强调通过个人奋斗、个人自我设计，追求个人价值的最终实现。
这种刻意塑造自我，追求个性化的个人主义有其积极的一面，也有消极的一面。
它调动了个人的积极性，使许多人的智慧和潜力得以充分发挥，从而促进整个民族与国家的振兴和发展。
然而，人人以我为中心，人际关系就难以融洽，整个社会也会缺乏凝聚力。
美国公众注重成就，仰慕英雄，有深厚的成就崇拜和英雄崇拜的心理积淀。
个人成就是所有美国人价值观中评价最高的价值之一。
美国人有很强的成就(或成功)意识。
成功是所有美国人的追求，是诱人的前景，前进的动力。
他们坚信，一个人的价值就等于他在事业上的成就。
一些事业有成的企业家、科学家、艺术家和各类明星，成了新时代的英雄。
他们个人奋斗的过程和结果，成了社会文化价值取向的参照系，父母教育子女的活教材。
美国是流动性很大的社会。
这种流动体现在两个方面：地域性流动和社会性流动。
美国相对的开放自由、发达的交通和冒险好动的传统使许多美国人从乡村流到城市，又从市中心流向郊区；从北方流到南方阳光地带，从一个城市流到另一个城市。
美国社会阶级不像欧洲国家那样固定，加上公共教育的普及，使沿着社会阶梯向上流动成为可能。
许多生活在美国的人，无论是土生土长的美国人，还是漂洋过海来到美国的外国移民，都有一个梦，即通过自己的努力，改变自己的社会地位，实现自己的人生梦想，这就是人们常津津乐道的“美国梦”。
（二）美国文化的五大象征自由女神像，芭比娃娃，《美国哥特式》，野牛镍币和山姆大叔称为美国文化的五大象征。
美国人还把“山姆大叔”诚实可靠、吃苦耐劳以及爱国主义的精神视为自己民族的骄傲和共有的品质。
（1）、自由女神像。
是法国在1876年赠送给美国独立100周年的礼物。
美国文化的五大象征
美国文化的五大象征美国作为一个多元化和富有活力的国家，拥有独特而丰富的文化。
这种文化不仅来自于不同种族、宗教和地理背景的人们之间的融合，还受到历史、艺术和媒体的影响。
在这篇文章中，我们将探讨美国文化的五大象征，以帮助大家更好地了解美国的价值观和思维方式。
1. 自由女神像自由女神像是美国最著名的象征之一，也是世界和平与自由的象征。
这座巨大的铜像坐落在纽约港口的自由岛上，向进入纽约港的旅客展示自由与机会的象征。
自由女神像的创造灵感来自于古代罗马的自由女神，她手持火炬和书籍，象征着知识的力量和自由的火焰。
这座雄伟的雕塑不仅是美国文化的象征，也是美国人对自由和平等的信仰的象征。
2. 白宫白宫是美国总统的官邸和办公地，也是美国政治权力的象征。
这座历史悠久的建筑位于华盛顿特区国家广场，每届美国总统都在这里居住和工作。
白宫代表着美国政府的机关和决策中心，同时也是美国人民对自由和民主制度的象征。
在白宫举办的活动和会议，引领美国的政治方向，直接影响着美国社会和文化的发展。
3. 麦当劳麦当劳是美国最著名的快餐连锁企业之一，也是全球最大的快餐企业之一。
麦当劳的金拱门标志成为了美国文化的象征，它代表着美国的快节奏和便利。
麦当劳的快速服务和标志性的食品，如汉堡包和炸薯条，已经成为了美国人生活中不可或缺的一部分。
麦当劳的文化影响力使其成为美国经济和消费文化的象征，也成为了全球化的代表之一。
4. 哥伦比亚广播公司哥伦比亚广播公司（CBS）是美国历史最悠久的广播电视公司之一，也是美国媒体的象征之一。
CBS成立于1927年，多年来一直是美国重要的新闻、娱乐和体育节目的提供者。
该公司的文化和影响力使得CBS成为美国大众媒体的重要代表之一。
CBS的新闻广播和电视节目影响着美国人的思想和价值观，塑造了美国文化的一部分。
5. 美国国旗美国国旗是美国最重要的象征之一，它代表了美国人的爱国主义和民主精神。
美国国旗由红色、白色和蓝色的条纹组成，中间有50颗星星代表着美国的50个州。
美国社会与文化介绍
美国社会与文化介绍美国是一个多元化、开放和自由的社会。
社会组织以家庭为基础，以个人权利和自由为核心价值观。
这种社会倾向于鼓励创新和竞争，并强调个人责任和独立性。
美国社会结构美国社会结构包括不同的群体和组织，如家庭、社区、学校、工作场所和宗教团体。
家庭被认为是最基本的社会单位，由父母和子女组成。
社区是由居民组成的地方社会组织，提供各种服务和支持网络。
学校是培养和教育新一代的重要机构，它不仅提供知识和技能，还传递价值观和社会规范。
美国文化特点美国文化是由不同的移民群体和种族组成的。
这种多元化反映在语言、宗教、饮食、艺术和音乐等方面。
英语是美国的官方语言，但许多人也会使用其他语言，如西班牙语、中文和法语。
宗教在美国的文化中扮演着重要的角色。
教是最主要的宗教，但美国还有其他宗教，如、和。
美国的宗教自由法保障每个人的宗教自由。
美国的饮食文化多样化，反映了不同地区和文化群体的特点。
汉堡包、热狗和薯条是美国最常见的快餐食品，而意大利面、披萨和墨西哥卷饼也非常受欢迎。
美国的艺术和音乐领域蓬勃发展。
好莱坞是全球最大的影视产业中心，美国音乐文化包括摇滚乐、爵士乐和流行音乐等多种风格。
美国核心价值观美国社会的核心价值观包括个人自由、平等、机会和多样性。
个人自由是美国的基本原则，强调个人权利和自主决策。
平等原则指人人平等且享有同等权利。
机会原则意味着每个人都有实现成功的机会，不论其出身或背景。
多样性是美国社会的一个显著特点，鼓励接纳和尊重不同的文化和观点。
美国社会与文化的多样性和开放性使其成为一个引人入胜的国家。
通过了解和尊重美国社会与文化的特点，我们可以更好地理解和与美国人进行交流和合作。
美国的文化习俗有哪些
美国的文化习俗有哪些文化习俗是个范围广泛、内容复杂的题目，涉及人在社会生活和交往中的方方面面，这里就美国人的文化习俗作简单介绍。
一起来看看吧。
美国的文化，从某种意义上说，是欧洲文化的延伸，因为美国人的语言、人口构成、立国精神等都源于欧洲。
另一方面，美国文化又与欧洲不同。
总体上说，美国文化习俗，既有欧美文化的相同性，又存在着相异性。
自由女神像，芭比娃娃，《美国哥特式》，野牛镍币和山姆大叔称为美国文化的五大象征。
美国人还把“山姆大叔”诚实可靠、吃苦耐劳以及爱国主义的精神视为自己民族的骄傲和共有的品质。
(1)、自由女神像。
是法国在1876年赠送给美国独立100周年的礼物。
自从自由女神像于1886年屹立于纽约湾起，它一直是对新到达的移民美国梦的许诺。
美国的自由女神像坐落于美国纽约州纽约市附近的自由岛，是美国重要的观光景点。
自由女神像重45万磅，高46米，底座高45米，其全称为“自由女神铜像国家纪念碑”，正式名称是“照耀世界的自由女神”。
(2)、芭比娃娃。
创作芭比的灵感来源于美国一家玩具公司合作创始人handler夫妇的女儿芭芭拉，他们在一个德国的成人用性感洋娃娃的基础上于1959年推出了美国娃娃芭比。
从此玩偶王后芭比娃娃几乎是所有女孩，甚至成年女性心仪的玩偶。
(3)、美国哥特式。
《美国哥特式》是一幅画。
美国哥特式建筑也许不那么出名，但画像中老屋上的哥特式窗户，尤其是那个农夫庄重的表情，还有那个长脖子的妻子使画家于1930年一夜成名。
该幅画表现了美国农民庄重的自豪感。
(4)、野牛镍币。
1911年，由美国著名艺术家詹姆斯厄尔弗雷泽开始设计，1913-1938年间成产的一种硬币。
也是艺术家对美国西部开发的牺牲品野牛和印第安人的纪念。
镍币上的野牛和印第安人都以真实的原型进行创作。
弗雷泽在创作野牛画像的过程中，由于当时大草原上已不再有四出现散漫步的野牛，只好到纽约中央公园的动物园里素描一只年迈的野牛，两年后，这只野牛以仅100美元出售，然后被宰杀取肉制皮，牛角也被制成了墙饰品。
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•
我们认为，如果想用一句话来说明美国文化，最好是 用“美国梦”来表达。事实上，从欧洲移民向往迁居 北美的时候起，一个美妙的梦想就已经存在了：摆脱 欧洲的宗教迫害、政治不公、经济窘境，到北美去寻 求自由、平等和个性发展。这样的梦想早已经变成了 现实，所以美国梦并不是梦，而是一种追求、一种理 想、一种美国的人生哲学、一种美国特有的文化，我 们可以称之为“梦文化”，这种梦文化在小马丁· 路 德· 金的著名讲演《我有一个梦》中得到了充分体现。 • 当然，对于各种不同的美国人来说，美国梦是不完全 一样的：黑人的民权是美国梦，白人无家可归者的温 暖家庭也是美国梦；亚裔人的富足生活是美国梦，拉 美裔人的合法身份也是美国梦；当权者在全世界弘扬 美利坚精神是美国梦，老百姓在本土继续山姆大叔的 辉煌也是美国梦；低收人者增加工资是美国梦，没有 住房者反住房歧视也是美国梦；女权主义要求妇女解 放是美国梦，同性恋要求合法化也是美国梦……所有 这些都证明，所谓美国梦就是美国人所追求的美好社 会，就是美国文化的浓缩。
• 从民族认同角度看，在殖民地时代和建国初期， 美国人口中英裔人占多数，说英语的人占多数， 信仰新教的人占多数，由此形成了WASP文化 主流。这是事实。但是，这些事实后来都发生 和正在发生变化：从人口比例看，英国人后裔 在美国人口中的比例1900年为60％，1920年 下降到40％，1980年，只有20％的美国人认 为自己是英国后裔了。盎格鲁一萨克逊主流文 化地位当然不复存在。
• 没有保护自由黑人权利的条款。1820年以前， 马萨诸塞、新泽西、宾夕法尼亚、纽约、缅因、 佛蒙特、康涅狄格、罗得岛以及新罕布什尔的 自由黑人已经获得了与白人平等的投票权。遗 憾的是，在内战前，这些州中有些州的自由黑 人却失去了投票权。①也就是说，在很长时间 里，黑人作为美利坚民族的成员有名无实。 • 尽管印第安人是最早移民北美的移民，但自 从欧洲人来到北美并建立了美利坚合众国后， 印第安人曾经长期被视为没有开化的人，也没 有被包括在美利坚民族之内。印第安人的公民 权问题直到19世纪末期才被提到13程上来。直 到1924年，土著美国人被赋予了法定投票权， 这也是拖延已久的、赋予他们完全公民权的进 程的一部分。②
•
自从19世纪末期特纳的“边疆学说’’诞生以来，有关 美国文化历来有两种完全不同的看法：有些人认为美国文 化是欧洲文化的亚文化，是欧洲文化的继续和发展；有些 人则认为美国文化是在西部边疆开拓过程中创造出来的， 是美国所特有的，马克斯．韦伯所说的“资本主义精神” 是在美国熔炉中锻造出来的，而不是从欧洲继承的。 • 但是20世纪中期以来，越来越多的美国人认可美国文化具 有传统的特征。有美国学者认为，如果说英国传统影响了 美国文化，那主要发生在18一19世纪，而20世纪以后的 美国人所关心的只是他们拥有一个伟大的传统，并不在意 它是英国传统还是其他传统。从1607年詹姆斯城建立到 19世纪西部边疆的开拓，文化保守主义是美国传统文化的 特点之一。人们经常说边疆对美国生活的影响如何之大， 边疆为美国人与传统决裂提供了空间，创造了自由的、新 型的男男女女，但事实上，从一开始到最后，开发边疆的 那些人一直为保存和延续旧有的文化而奋斗，而不是想去 建立一个什么新的文化，只有极少数人想到改变旧有的生 活方式。从英伦三岛来到北美的移民根本没有想回到英国 去，他们满脑子装满了从母国带来的思想。
•
Hale Waihona Puke 《独立宣言》发表时，信仰上帝的美国人中有80％是 新教徒，天主教徒仅占总人15的0．8％，犹太教徒占 0．1％。②随着移民数量的增加，美国新教徒所占比 例逐渐下降：天主教徒在1776年仅为3．5万，1880 年为60万，1987年近5350万。犹太教人数在1880年 为25万，1900年增加到100万，1927年为420万， 1987年近530万。③1987年的一个调查显示，各教派 所占人Fl比例为：天主教25％，新教保守派15．8％， 不信教者6．9％，犹太教2．3％，惟一神教派0．2 ％，温和新教派24．2％，自由新教派8．7％，黑人 新教派9．1％。这样，新教所占人口比例在58％左右。 ④事实上，从60年代起，新教就已经不再是美国价值 的代表了。上述变化不但预示着英国裔和新教人口总 数的下降，同时也证明了WASP文化主流地位的丧失。
• 例如，美国文化崇尚自由、机会均等、个人至 上、经济自由、公平竞争，憎恨说谎、欺骗、 偷盗。美国人的这些思想是从他们的父母、老 师、教会领导人、同辈、同学和电视节目中得 到的。所有美国人都知道应该相信什么、期待 什么，这就是他们的文化。在美国，理想文化 就在独立宣言、人权法案和宪法等文件里。美 国文化是妥协的产物，是集团的创造，是它的 缔造者们希望看到的，同时他们也希望世界通 过这一文化了解美国和美国人民。
斯图尔特等美国学者: • 美国文化通常指主要由白人男性中产阶级成员 构成的美国主流社会的思维和行为模式。他认 为，文化事实上是由两个基本方面构成的：一 方面为主观文化，即文化的心理特征，包括观 念、价值及思维方式；另一方面为客观文化， 即某一文化的社会制度及人工制品，例如其经 济体系、社会习俗、政治结构以及加工工艺、 艺术、技艺和文学。 • 还有美国学者看到：“我们发现所有美国个人 主义中典型的两极对立观仍然在发挥它们的作 用：在深切渴望自主与自我依靠的同时，也怀 有同样深切的信念，即生命只有在群体的处境 下以及在与其他生命共同分享之中才具有意义； 在笃信每个人都拥有同等的权利与尊严的同时， 却又努力替报酬不公——若走向极端，同样剥 夺人的尊严.
• 美国文化研究能使我们本质地了解美国 的过去，清醒地认识美国的今天，也能 帮助我们正确地预料美国的明天。作为 西方文化的代表，美国文化的发展及其 命运很可能就是西方文明的前景，美国 文化研究的意义也会随之超出美国国界， 成为全球文明的问题。
• １．什么是美国文化？ ２．美国文化的主要特点？ ３．美国梦？ ４．美国的主流文化？ ５．ＷＡＳＰ文化？ ６．美国各个历史时期的移民情况？
• 一般认为，在殖民地时期，生活在英属北美13 个殖民地上的移民们已经形成了一个新的民族。 这个被称为美利坚的民族在18世纪取得了独立， 建立了美利坚合众国。从那时起到19世纪中后 期，这个新民族和新国家的基本特点是：以英 语为主要交流工具；以白人为主体；以英裔人 为多数；以基督新教为主要宗教信仰。因此， 人们说，美国文化是WASP文化，美利坚民族 自然是WASP民族。故而，长期以来，学界就 把WASP作为美国白人基督教文化的代名词， 国内许多美国研究学者都通晓这种说法，或者 曾经引用过WASP文化这个概念。
• 中国学者对美国文化的研究和认识也是多角度 的.例如，朱世达认为，美国文化的主要特点 是：1．开放性，即美国文化是一个开放的体 系，它既吸收了西方文明的传统，也形成了自 己的本土文化；2．实验性，即美国文化不囿 于固定的传统与模式，或者说有一种创新精神； 3．危机性，即美国知识分子失去批判精神， 从而造成了文化危机；4．极端性，即美国人 追求新奇的特征导致了文化形式走向极端； 5．边缘性，即美国精英文化在走向边缘； 6．大众性，即大众文化成为美国文化的主流。
什么是美国文化
• 美国人认为，任何一个民族都追求自己的理想 文化。对一文化集团中的每个有志成员来说， 理想文化是经过正规和非正规的方式被教给的， 是由那些已经懂得该文化并且是这个集团中成 员的人来教的。这种传承是该集团信仰的需要 和文化的期待。
• 理想文化涉及人怎样看自己，也可以反映他们 信仰什么、他们认为自己应该怎样、他们希望 别人怎么看他们。文化是从上一代传到下一代 的，所以文化是一个再生产过程。理想文化代 表了本文化集团早已确立的价值观、思想和行 为，这些价值观、思想和行为是该文化集团的 成员所希望的。
• 从宗教信仰看，尽管许多欧洲人是为了逃避 宗教迫害来到北美的，但北美英属殖民地最初 大都实行欧洲大陆旧有的政教合一体制，宗教 压迫和迫害也被移植到北美，“即使反对英国 国教压迫的清教徒在移民新英格兰殖民地并占 据主导地位后，也压迫其他宗教或教派，天主 教徒、教友派(贵格派)教徒、浸礼派教徒都因 坚持其宗教信仰而受到压迫和迫害。在其他殖 民地，处于少数派的教徒也受到宗教压迫”。 尽管在马里兰等中部地区尚有一些信仰天主教、 东正教的欧洲移民，但宗教信仰的基本格局是 以北部新英格兰的清教徒和南部弗吉尼亚的安 立甘国教徒为主流。因此，美国曾长期是基督 新教一统天下，
• 3．1820--1870年，以西北欧移民为主，包括大量的 大不列颠人、爱尔兰人、德国人以及荷兰人，同时， 欧洲其他国家的移民、亚洲人、加拿大人和拉丁美洲 人也开始移民美国，随着非英国裔人口的不断增加， 非白人人口的扩大，非基督新教人口的发展,WASP文 化已开始动摇,文化多元性已初露端倪． • ４．１８７０－１９２０年以大量来自东欧，南欧的 移民为主，伴随西北欧，亚洲，拉美国家的移民，Ｗ ＡＳＰ文化的主流地位已不复存在，多元文化已形 成． • ５．１９２０－２０世纪年代已来自西，南欧，亚洲， 加拿大等国的移民为主，美国文化的多元性表现的更 加突出．
• 我们认为：美国文化是以个人主义为核 心、以基督宗教为主流、以种族关系为 基础、以多元化为特色、以大众文化为 主宰的文化。
美国是一个移民国家，美国文化是由移民构成的文化。由于 移民数量、来源、族裔等因素在不同时期有很大差别，对美 国文化的认识也随之而变化。
• 有美国学者认为，从17世纪初期到20世纪70年代， 美国移民可以分为5个时期： • 1．1607一1700年，以来自英格兰和威尔士的移 民为主，尽管伴随着来自非洲的黑人奴隶，但人 们一般认为，美国主流文化是“盎格鲁一萨克逊 白人新教徒”文化，即所谓WASP文化； • 2．1700—1775年，以来自英格兰、威尔士的移 民为主，同时伴随着大量的来自德国、苏格兰和 爱尔兰的移民以及非洲黑人，尽管WASP文化仍 然是美国文化的主流，但美国的文化成分已经开 始复杂起来；
• 现代文化的核心内容涉及种族、性别、 种族、地域等许多方面，但近年来主要 表现为民族主义、女权主义和种族斗争 这3个方面，文化作为这3个问题的象征、 印记、意义、价值、认同、自我表达方 式而存在。