慈母情深
慈母情深读后感评语
慈母情深读后感评语1. 读《慈母情深》就像被一双温柔的手轻轻抚摸心灵，那字里行间满是母爱的痕迹。
就像文中的母亲，在艰苦的生活下，毫不犹豫地拿出钱给孩子买书，这母爱啊，深沉得如同大海，任你怎么舀也舀不尽。
2. 《慈母情深》真让我感同身受，母爱这个东西，就像空气，平时感觉不到，可一离开就不行。
书里的母亲在那么艰难的时候，还一心想着满足孩子的愿望，这难道不就像我们自己的妈妈吗？总是把孩子的需求放在首位，自己默默承受一切。
3. 哇塞，《慈母情深》简直是一把打开回忆之门的钥匙。
我仿佛看到了书中的母亲在那破旧的厂房里辛苦劳作，她那瘦弱的身影却有着无比强大的力量。
这力量就是母爱呀，像暖阳一样，不管外面有多寒冷，总能让孩子的心里暖烘烘的。
这让我想起自己的母亲，不管多累，都会为我准备好饭菜。
4. 《慈母情深》这篇文章，一读就像被卷入了情感的漩涡。
文中的母亲对孩子的爱，那是实实在在的，不掺一点假。
就好比那树根，深深扎进土里，为树干的成长默默奉献。
母亲辛苦挣的钱，毫不犹豫地给孩子买书，这爱，多纯粹啊。
我就想啊，天下的母亲是不是都这样无私呢？5. 读了《慈母情深》，我的心就像被重重地敲了一下。
书中母亲在恶劣的工作环境下挣钱养家，可孩子提出买书的要求时，她一点都没有犹豫。
这母爱像灯塔，在孩子成长的黑暗中，永远明亮地指引着方向。
我邻居家的阿姨也是这样，自己省吃俭用，却给孩子报各种兴趣班。
6. 《慈母情深》让我心里暖乎乎的，母爱就像一条河，缓缓流淌在孩子的生活里。
书里的母亲用自己的劳累和汗水，浇灌着孩子对知识的渴望。
就像我妈妈，每晚都会陪我做作业，她那耐心的样子就像书里的母亲一样，这难道不是世界上最伟大的爱吗？7. 哎呀，《慈母情深》太触动人心了。
文中的母亲就像一头默默耕耘的老黄牛，在生活的田地里辛苦劳作，只为了孩子能过得好一点。
她把钱给孩子买书的时候，那是一种怎样的爱啊！我仿佛看到了自己的妈妈，每次我生病时，她焦急的眼神就像书中母亲对孩子的爱，深沉而又热烈。
慈母情深细节描写
慈母情深细节描写1. 母亲总是会在我生病时，守在我的床边，那心疼的眼神，就像温暖的阳光照耀着我。
就像那回我发烧，她整晚都没合眼，一会儿给我换毛巾，一会儿又轻声问我感觉怎么样，难道这不是最深沉的母爱吗？2. 每次我取得好成绩，母亲的笑容啊，比那盛开的花朵还灿烂。
记得那次我考了第一名，她笑得眼睛都眯成了一条缝，不停地夸我，这慈母的爱呀，真让人感到幸福满满，不是吗？3. 我犯错时，母亲也从不厉声呵斥，而是耐心地讲道理，那温柔的语气仿佛能融化一切。
比如那次我不小心打破了碗，她只是摸摸我的头，说没事的，这细腻的爱，怎能不让人感动呢？4. 母亲给我织的毛衣，每一针每一线都饱含着她的爱。
有一件毛衣，我穿了好多年都舍不得扔，因为那上面有母亲的温度，这难道不是最珍贵的礼物吗？5. 厨房里母亲忙碌的身影，就像一首动听的歌。
那次我看着她为我做最爱吃的菜，汗水湿透了她的额头，可她还是满脸笑容，这般慈母情，谁能不为之动容呢？6. 当我受委屈时，母亲的怀抱是最温暖的港湾。
记得那次被同学欺负，我扑进她怀里大哭，她轻声安慰我，难道这不是母爱的力量吗？7. 母亲会仔细地为我整理书包，那认真的模样，像在雕琢一件艺术品。
每次看着她这样，我就觉得自己好幸福，这就是母爱的细节呀，不是吗？8. 冬天的夜晚，母亲会给我掖好被子，那轻柔的动作，就像春风拂过。
有一回我假装睡着，偷偷看着她，心里满是感动，这慈母的关怀，多让人暖心啊！9. 母亲的唠叨也是一种爱，那一句句关切的话语，如同美妙的音乐。
像她总提醒我天冷加衣，我有时还嫌烦，现在想想，多傻呀，这可是妈妈的爱呀！10. 每次出门，母亲总是千叮咛万嘱咐，那关切的眼神让人难以忘怀。
就像上次我独自旅行，她不停地说着注意安全，这份慈母情深，真的太伟大了，不是吗？我觉得慈母情深是世间最真挚、最伟大的情感，它体现在生活的点点滴滴中，让人温暖又幸福。
部编版五年级上册语文《慈母情深》教案优秀6篇
部编版五年级上册语文《慈母情深》教案优秀6篇慈母情深的教案篇一一、教材分析《慈母情深》是人教版小学语文第九册第六组中的一篇略读课文根据课标对五年级的学段要求，本单元以“情”立意，学习通过外貌、语言和动作描写表现亲情”为语言训练目标，安排了《地震中的父与子》、《慈母情深》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》、《学会看病》四篇课文其中《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选课文语言平实，笔触细腻，记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，不顾别人劝阻毅然拿钱给“我”买书的故事，通过对母亲外貌、语言、动作等的描写，勾勒出一位辛劳、瘦弱、开明、慈爱的母亲形象，字里行间吐露着一份深厚的慈母情，也表达了作者对母亲的那份敬爱之情二、教学目标1．认识“陷、碌、攥”3个生字能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落2.了解课文主要内容，学习作者通过人物外貌、语言动作等描写来表现人物的方法3．理解课文内容，体会作者的思想感情，感受母亲的慈祥与善良，体会母爱的深沉本文教学重点和难点是引导学生研读文本，对母亲外貌、语言、动作描写的重点句、段的品析，体会母亲的慈祥、善良以及我对母亲的感激、热爱与崇敬之情三、教学设计本文情感丰富，每句语言都蕴含情意，但因为是略读课文，学习时不可能面面俱到，只有取其精华中的精华，在教学时，为营造朴素、扎实的语文教学课堂，让课堂充满浓浓的语文味和人文味，我紧扣目标，根据本课的重点、难点安排教学内容，主要从以下五个环节设计第一环节，复习旧课，导入新课。
简短谈话，拉近与学生的距离，引发学生的阅读期待。
第二环节：检查预习，整体感知五年级的学生应该达到一定的预习能力，检测词语是对学生识记词语和理解的一种基础检测手段，概括课文主要内容也是培养学生的概括课文的能力和口语表达的训练手段。
学生们对词语的理解很到位，对“龟裂”学生理解得不够到位，老师给予补充学生能够及时获得信息。
课文内容概括得一个比一个好。
慈母情深文本解读
慈母情深文本解读
慈母情深是指母亲对子女的深厚的爱和关怀。
这个词语常常出现在文学作品中，表达了母爱的伟大和无私。
下面是对慈母情深的文本解读：
1. 母爱无私：慈母情深表达了母亲对子女的无私爱意。
母亲以最大的付出和关怀来呵护子女，无论付出多少，从不图回报。
这种母爱是无私的，不求回报的爱。
2. 母爱深沉：慈母情深也表达了母爱的深沉。
母亲对子女的爱如大海般宽广深远，母爱是一种源源不断的力量，能够给予子女力量与勇气，帮助他们克服困难和挫折。
3. 母爱包容：慈母情深也传递了母亲对子女的包容。
母亲宽容和接纳子女的不完美，理解他们的错误和过失，给予他们成长和改正的机会。
母爱是一种无条件的包容。
4. 母爱激励：慈母情深还表达了母亲对子女的激励。
母亲用她的言传身教给予子女教诲和指导，鼓励他们追求梦想，成为更好的人。
母爱是一种激励和推动的力量。
总之，慈母情深表达了母爱的伟大和无私，母亲对子女的深厚的爱和关怀。
这种爱是无私、深沉、包容和激励的，母亲用她的爱给予子女力量和勇气，引导他们走向幸福和成功的人生。
《慈母情深》简短教学反思范文（通用12篇）
《慈母情深》简短教学反思范文（通用12篇）《慈母情深》简短教学反思范文（通用12篇）在社会一步步向前发展的今天，我们要有一流的教学能力，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。
那么你有了解过反思吗？以下是小编精心整理的《慈母情深》简短教学反思范文（通用12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《慈母情深》简短教学反思1在上《慈母情深》这节课时，我依然决定把主动权交到学生的手上，培养学生的倾听能力和小组协同合作的能力，课上我积极引导起学生去挖掘、品味文中的语言，指导其抓住文中母亲的外貌、语言、动作、神态描写体会慈母情深，感受“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。
在我的启发引导下，学生的理解达到一定的高度，但还是挖掘的不够深入，还存在一定的不足：首先，对于自学提示中的问题，大家很快就找到了答案，可怎样让孩子理解作者淡描后的浓情呢？应该帮助学生搜集更多的背景资料来帮助他们理解课文的内容。
其次，在处理“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去”这个问题时，学生找到了相关的语句，但我没有组织学生进行深入讨论，谈出他们自己独特的理解，没有适时引导，以至于像常志泽、龚宇轩等同学最后也没能够深入的理解作者想要表达的情感。
在教学过程中，我所提的问题学生们都能够回答出来，而且都很准确。
同时也发现了一些小问题，在小组讨论的过程中，有一个小组中的“肖彤”同学，她的想法总是会和大家不一样，会有个性，见解独特。
在这样的情况下，我觉得可以允许学生有不一样的见解，并表达出来，如果理解的有偏颇可以让同学们帮助她纠错，带不要扼杀她想要表达的想法和独特的见解。
当学生的感情投入，与作者产生了共鸣时。
很多精彩答案出乎我的意料。
我和孩子们一起经历了母爱的洗礼。
表面上看，课是比较顺利地上完了，其实，我心里很清楚，还有很多的细节处理得太粗糙，还有许多的地方没有深入研讨下去，还有一些情感没能被激发出来，还有很多的机会没有留给学生，在以后的教学中要弥补。
部编版小学五年级上册语文第18课《慈母情深》课文原文及教案
部编版小学五年级上册语文第18课《慈母情深》课文原文及教案【篇一】部编版小学五年级上册语文第18课《慈母情深》课文原文我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
书价一元多钱。
母亲还从来没有一次给过我这么多钱。
我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。
那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
在自己对自己的怂恿之下，我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。
母亲那一年被铁路工厂辞退了，为了每月二十七元的收入，又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。
不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
七八十台破缝纫机行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。
正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视遍，却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
”你找谁？”一个老头对我大声嚷。
“找我妈！“你妈是谁？我大声说出了母亲的名字。
“那儿！”老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”“妈——”背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……母亲大声问：“你来干什么？““我。
……”“有事快说，别耽误妈干活！”“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！“要钱干什么？”“买书……”“多少钱？”“一元五角……”母亲掏衣兜，掏出卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！’母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
《慈母情深》课件(共32张PPT)
（ ）的脊背 （ ）的手指 （ ）的眼 神 （ ）地扫视 （ ）地望着 （ ）地攥
着
【复习回顾】
1.我能根据课文内容填空。
我一直想买一本《青年近卫军》，想得
整天（
）。于是，我来到母亲工作
的地方，那里的噪声（
），我发现
母亲极其瘦弱。当知道我要一元五角钱买
• 在角落工作的妈妈“瘦弱的脊背弯曲着，头和 缝纫机挨得很近。”──用外貌、动作描写出瘦 弱的母亲！
• “母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟
裂的手指数着。”──用动作、细节描写出贫苦的
母亲！
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探究学习
•1.如何理解“我想我没有权利用那钱再买 任何东西，无论为我自己还是为母亲”？
• 母亲挣钱那么不易，家境那么困难
，但她毫不犹豫地给钱让“我”买书使 “我”满足了读书的强烈愿望。“我” 如何能用那钱再买别的东西，实在对不 起母亲，对不起母亲浓浓的爱子真情。
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“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，
立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙
碌……”
──用动作描写出辛劳的母亲！
小练笔：
我鼻子一酸， 攥 着钱跑了出去，我在 心里一遍又一遍地对 母亲说：“……”
父亲远在外地，三年才回来一次。母亲
每天回到家里的时间，总在七点左右。吃过 晚饭，往往九点来钟了。我们上床睡，母亲 则在床角凑着昏暗的灯光为我们缝补衣裤。 有时我醒夜，仍见灯光亮着，仍见母亲一针 一线地缝补。母亲加班，我们就一连几天， 甚至十天半个月见不着母亲的面孔，就为了 那每月27元的工资。
• 然而正是这位母亲，当同事认为我是要钱买闲书 ，劝阻她给我钱时，母亲却说：“我挺高兴他爱 看书的”。──用语言描写衬托出有见识的母亲 。
慈母情深的主要内容
慈母情深的主要内容慈母情深。
母爱是世界上最伟大的力量，慈母情深是中华民族的传统美德。
母亲是我们生命中最伟大的人，她们用无私的爱和奉献，呵护着我们成长，给予我们无尽的关怀和支持。
慈母情深，是母亲对子女无私的爱，是母亲对子女的无私奉献，是母亲对子女的无私付出。
慈母情深，是母亲对子女的无私关爱，是母亲对子女的无私呵护，是母亲对子女的无私支持。
母爱如水，柔情似水，滋润着我们成长的心田。
在我们成长的道路上，母亲默默地为我们付出，她们牺牲了自己的时间、精力和健康，只为了给我们一个更好的生活。
母亲用她们的爱心和坚强，托起了我们的梦想，让我们在风雨中茁壮成长。
母亲的爱是无私的，她们总是把我们的需求放在第一位，母亲的爱是宽广的，她们包容我们的过错，给予我们无尽的理解和支持。
母亲是我们生命中最伟大的导师，她们教会我们如何做人，如何做事，如何坚强地面对生活中的困难和挑战。
母亲的教诲是我们一生的财富，她们用自己的言传身教，教会我们做人做事的道理，教会我们如何做一个有责任感、有担当的人。
母亲的教诲是深刻的，她们用自己的亲身经历告诉我们人生的道理，教会我们如何面对挫折，如何珍惜幸福。
母亲是我们生命中最伟大的朋友，她们是我们的知己和倾诉的对象。
在我们遇到困难和挫折时，母亲总是第一时间给予我们温暖的拥抱和鼓励的话语。
母亲是我们生命中最坚强的后盾，她们总是默默地支持着我们，鼓励我们勇敢地面对生活中的挑战。
母亲是我们生命中最温暖的怀抱，她们用自己的爱心和关怀，给予我们无尽的温暖和安慰。
慈母情深，是母亲对子女的无私爱，是母亲对子女的无私奉献，是母亲对子女的无私付出。
在我们成长的道路上，母亲用她们的爱心和坚强，托起了我们的梦想，让我们在风雨中茁壮成长。
母亲的爱是无私的，她们总是把我们的需求放在第一位，母亲的爱是宽广的，她们包容我们的过错，给予我们无尽的理解和支持。
慈母情深，是母亲对子女的无私关爱，是母亲对子女的无私呵护，是母亲对子女的无私支持。