标准化建设材料模板
标准化建设汇报材料
标准化建设汇报材料尊敬的领导：大家好！我是XXX公司的项目经理，现在向大家汇报一下我们公司在标准化建设方面的进展和成果。
一、项目介绍我公司始终秉持着高质量、高效率、高效益的原则，致力于推动企业标准化建设工作，在过去的一段时间里，我们采取了一系列措施来推行标准化建设，提升企业的管理水平和竞争力。
二、标准制定我们针对公司的各项业务，制定了一系列相关的标准和规范。
其中包括生产流程标准、安全管理标准、质量检验标准、人员素质标准等，通过制定这些标准，我们能够确保企业各项工作的顺利进行，并提高我们的管理水平和效率。
三、标准推行为了保证标准的有效推行和贯彻落实，我们组织了员工培训，向全体员工普及了公司的各项标准和规范，并进行了考核。
此外，我们还建立了标准宣传展板，在生产车间、办公区域等地方进行展示，以提醒员工严格按照标准要求进行工作。
四、标准评估为了评估标准的执行情况和效果，我们定期进行内部评估和外部评审。
内部评估主要是由公司内部的专业人员对标准进行检查和评估，外部评审则由第三方机构参与，以确保评估的客观性和公正性。
通过评估，我们发现了存在的问题，并及时采取措施进行改进。
五、标准化效果通过标准化建设，我们公司取得了一系列显著的效果。
首先是生产效率的提高，通过统一的生产流程和标准操作，我们降低了生产过程中的错误率和重复工作，提高了产品的质量和产能。
其次是企业形象的提升，标准化管理使我们公司更加规范化和专业化，树立起了良好的企业形象。
最后是员工素质的提升，员工通过标准化培训和执行，不断提高了自身的专业知识和技能，增强了团队协作意识。
六、下一步计划我们将继续加强标准化建设，进一步完善和细化公司的各项标准和规范。
在推行过程中，我们将加强对员工的培训和考核，确保标准的有效执行。
同时，我们还将加强与相关部门的合作，共同推动标准化建设工作。
以上就是我公司在标准化建设方面的汇报材料，感谢领导对我们工作的支持和关注！。
标准化建设汇报材料
标准化建设汇报材料
近年来，我司在标准化建设方面取得了一系列重要进展，为了全面总结和汇报这些工作成果，特编写此份汇报材料，以期为今后的标准化工作提供参考和借鉴。
首先，我们在标准化体系建设方面取得了显著成绩。
通过不断完善标准化体系，我们已经建立了一套完备的标准化管理体系，并成功推行了ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系和ISO45001职业健康安全管理体系，为企业的持续发展提供了有力保障。
其次，我们在标准化宣传和培训方面取得了令人瞩目的成就。
通过开展各类标准化宣传活动和培训课程，全员参与标准化工作的积极性得到了有效提升，标准化意识和标准化素养得到了进一步提高，为标准化工作的深入开展奠定了坚实基础。
再次，我们在标准化管理和监督方面取得了实质性进展。
通过建立健全的标准化管理制度和监督机制，我们有效提升了标准化工作的执行力和监督力，确保了标准化工作的科学性、合规性和有效性，为企业的可持续发展提供了有力支撑。
此外，我们还在标准化创新和应用方面取得了一系列创新成果。
通过不断开展标准化创新研究和推广应用，我们成功研发了一批具
有自主知识产权的标准化技术和产品，为企业的核心竞争力提升和
市场竞争优势打下了坚实基础。
最后，我们将继续加大标准化建设力度，进一步完善标准化体系，加强标准化宣传和培训，强化标准化管理和监督，加快标准化
创新和应用，全面提升企业的标准化水平和核心竞争力，为企业的
高质量发展提供有力保障。
总之，我司在标准化建设方面取得了一系列显著成绩，为此我
深感自豪。
我相信，在全体员工的共同努力下，我司的标准化工作
一定会取得更加辉煌的成绩，为企业的可持续发展贡献更大的力量。
标准化建设汇报材料
标准化建设汇报材料近年来，标准化建设已成为我国经济发展的重要支撑，对于提升产品质量、促进产业升级、推动经济转型升级具有重要意义。
为了加强标准化建设工作，提高标准化水平，我单位积极开展了一系列工作，现将汇报材料如下：一、标准化建设工作概况。
自去年以来，我单位高度重视标准化建设工作，制定了一系列标准化建设规划和实施方案，明确了标准化建设的总体目标和重点任务。
同时，加强了标准化建设组织领导，建立了专门的标准化建设工作机构，明确了各部门的责任分工，确保了标准化建设工作的顺利推进。
二、标准化建设成果展示。
在标准化建设工作中，我单位取得了一系列成果。
首先，我们加强了标准化宣传教育工作，提高了全员标准化意识，增强了标准化建设的主体责任意识。
其次，我们加强了标准化管理体系建设，建立了一套完善的标准化管理制度，加强了标准化内审和外审工作，提高了标准化管理水平。
同时，我们还加强了标准化技术研发工作，制定了一批行业标准和企业标准，推动了相关技术的标准化应用。
三、标准化建设存在的问题和对策。
在标准化建设工作中，我们也发现了一些问题。
首先，标准化建设工作人员素质不高，需要加强培训和学习，提高标准化建设专业技能。
其次，标准化宣传教育工作还需加大力度，提高全员标准化意识，增强标准化建设的广泛参与度。
同时，标准化管理体系建设还存在不够完善的地方，需要进一步加强标准化管理制度的建设和完善。
为了解决上述问题，我们将采取以下对策，一是加强标准化建设人员培训，提高其专业技能和素质水平；二是加强标准化宣传教育工作，提高全员标准化意识，增强标准化建设的广泛参与度；三是加强标准化管理体系建设，进一步完善标准化管理制度，提高标准化管理水平。
四、标准化建设工作展望。
展望未来，我们将继续加大标准化建设工作力度，进一步完善标准化建设工作机制，加强标准化宣传教育工作，提高全员标准化意识，增强标准化建设的广泛参与度，推动标准化建设工作取得更大的成果。
以上是我单位标准化建设工作的汇报材料，希望领导和各位同事能够认真审阅，并提出宝贵意见和建议，共同推动标准化建设工作取得更大的成绩。
实验室标准化建设工作情况汇报模板
实验室标准化建设工作情况汇报模板
一、工作背景
（1）简要介绍实验室的背景和主要工作内容；
（2）说明实验室标准化建设的重要性和必要性。
二、工作目标
（1）明确实验室标准化建设的目标和任务；
（2）列出实验室标准化建设的时间节点和实施计划。
三、工作内容
（1）制定实验室标准化建设的整体工作方案；
（2）开展实验室内部严格管理的培训和宣传教育工作；（3）建立健全实验室质量管理体系和标准化操作规程；（4）优化实验室的仪器设备配置和使用管理；
（5）加强实验室的环境安全管理和防护设施建设；（6）加强实验室的数据管理和信息化建设。
四、工作进展
（1）实验室标准化建设工作的整体进展情况；
（2）各项工作的具体完成情况和效果。
五、存在问题
（1）实验室标准化建设中存在的问题和困难；
（2）对存在问题的分析和原因探究。
六、解决措施
（1）制定具体解决问题的措施和办法；
（2）明确解决问题的责任部门和责任人；
（3）列出解决问题的时间节点和实施计划。
七、下一步工作
（1）明确下一步实验室标准化建设的重点工作；
（2）制定下一步工作的具体措施和计划；
（3）布置下一步工作的责任部门和责任人。
八、工作总结
（1）总结实验室标准化建设的主要成果和收获；
（2）反思实验室标准化建设的经验和教训；
（3）展望未来实验室标准化建设的发展方向和目标。
以上为实验室标准化建设工作情况汇报模板，可根据实际工作情况进行适当修改和完善。
义务教育学校标准化建设汇报材料(4篇)
义务教育学校标准化建设汇报材料（4篇）义务教育学校标准化建设汇报材料第一篇：我校创办于1963年，现有34个教学班，在校生1755名，教师90人，校园占地面积9624平方米。
近年来，学校在上级党政和教育行政部门的支持和指导下，积极致力于标准化学校建设，着力提高学校整体办学实力和水平，促进了各项工作全面和谐发展。
下面，就我校推进标准化学校建设工作汇报如下：一、办学条件全面改善近年来，学校积极争取上级领导部门的关心和支持，多方筹措资金用于校园基础设施建设，进一步改善了办学条件，为师生成长提供了良好的环境。
突出表现在：1．科学规划校园用地。
我校地处市中心，交通便利，毗邻麒麟山公园、市青少年活动中心、市精神文明展览馆、市博物馆，教育资源丰富，具有得天独厚的地理环境优势。
在教育教学过程中，我们依托周边这些教育资源，积极探索教育新模式,不断增强教育张力，努力构建以学校为中心、辐射周边的立体式的教育网络。
同时，我们也积极在小校园里做大校园网络系统1套，多媒体创作平台5套，浙大教学管理平台1套，教育教学光盘2100片。
计算机机生比达1:8.3，计算机完好率达100%，满足一人一机教学使用，是国家教育部授予的全国现代教育技术实验校。
据了解，目前三明市获此殊荣的学校仅有两所。
6.图书馆示范达标。
目前，我校图书馆馆舍面积377平方米，设有藏书室、借书处、办公室、学生阅览室、教师阅览室、电子阅览室等，藏各类文献共60571册，光盘2100片，报刊订数44种，生均34册，工具书及教参200种，其他类型文献22028册，还配备服务器、交换机设备各1台、打印机1台、扫描仪1台、装订设备1套、计算机16台。
图书馆由副校长具体分管，现有教师专职管理员1人，学生协助管理员2人。
教师管理员学历大专，通过省文献管理集成系统培训、省中小学图书管理远程岗位培训、计算机培训，具备图书助理馆员资格。
图书馆被授予省级达标小学图书馆、省小学示范图书馆荣誉称号。
标准化建设申报材料
标准化建设申报材料一、申报单位基本情况（一）单位名称：XXX公司（二）单位性质：民营/国有/外资（三）注册资本：XXX万元（四）单位地址：XXX省XXX市XXX区XXX街道XXX号（五）法定代表人：XXX（六）联系电话：XXX（七）主要业务范围：XXX二、申报目的本申报材料旨在申请标准化建设认证，进一步优化企业管理，提高产品和服务质量，促进企业可持续发展。
三、标准化建设概况（一）标准化建设的重要性和意义标准化建设是指企业在生产、管理、服务等方面按照相关标准要求进行规范化、规范化的过程。
标准化建设具有以下重要性和意义：1. 提升企业竞争力：标准化建设有助于提高产品和服务质量，增强企业的核心竞争力，促进市场竞争。
2. 规范企业管理：标准化建设可以规范企业内部管理流程，优化资源配置，提高运作效率，降低成本，实现可持续发展。
3. 提高客户满意度：标准化建设有助于提高产品一致性和服务质量的稳定性，增加客户信任度，提升客户满意度。
（二）已完成的标准化建设工作1. 建立质量管理体系：引入国际质量管理标准，建立了完善的质量管理体系，并通过认证取得ISO9001质量管理体系认证证书。
2. 实施环境管理体系：根据国家环境管理标准要求，制定了环境管理手册，建立了环境管理体系，并通过认证取得ISO14001环境管理体系认证证书。
3. 推行职业健康安全管理：加强职业健康安全管理，制定了职业健康安全管理制度，持续改进工作环境和员工安全保障措施。
四、下一步工作计划（一）申请ISO45001职业健康安全管理体系认证1. 制定职业健康安全管理体系建设方案，明确责任部门和人员。
2. 完善职业健康安全管理制度，包括风险评估、应急救援等方面。
3. 组织开展培训，提高员工对职业健康安全管理的重要性认识和操作技能。
（二）完善标准化文档管理1. 定期评估现有标准化文档的有效性和适应性，进行更新和修订。
2. 建立标准化文档的存档和索引系统，确保随时能够获取和使用相关文档，提高管理效率。
项目标准化营地建设汇报材料
项目标准化营地建设汇报材料一、项目背景随着经济的发展和人民生活水平的提高，旅游业逐渐成为人们休闲娱乐的重要选择。
然而，当前旅游业的配套设施与服务水平还不能完全满足日益增长的市场需求。
因此，我们提出了项目标准化营地建设的方案，旨在提高旅游营地建设与管理水平，为游客提供更加便捷、舒适和安全的旅游环境。
二、项目目标本项目的主要目标是：1.建立一套完整的旅游营地建设与管理标准体系；2.对现有营地设施进行标准化改造与升级；3.提高营地管理人员的服务水平与素质；4.提升游客对营地服务的满意度。
三、项目计划为实现上述目标，我们制定了以下详细的计划：1.制定营地建设标准与规范，包括营地选址、设施配置、建设质量等方面的要求；2.对现有营地进行摸底调查，确定需要改造与升级的营地；3.根据调查结果，制定具体的改造与升级方案，包括基础设施建设、环境美化、安全保障等方面的内容；4.组织专业团队进行改造与升级工程的实施；5.对营地管理人员进行专业培训，提高他们的服务水平与素质；6.建立游客满意度调查机制，及时收集反馈意见，持续改进服务。
四、项目执行情况自项目启动以来，我们按照预定计划有序推进各项工作。
目前，我们已经完成了营地建设标准的制定与发布，确定了需要改造与升级的营地名单，并完成了其中一部分营地的改造与升级工程。
同时，我们也组织了多次针对营地管理人员的培训活动，提高了他们的服务水平与素质。
此外，我们还建立了游客满意度调查机制，开始收集反馈意见，以便进一步改进服务。
五、项目成果经过一段时间的努力，我们已经取得了一定的成果：1.制定并发布了一套完整的旅游营地建设与管理标准体系，为营地建设与管理提供了全面的指导；2.对一部分营地进行了标准化改造与升级，提升了这些营地的设施水平与服务质量；3.培训了一批营地管理人员，提高了他们的服务水平与素质，为游客提供更加优质的服务；4.建立了游客满意度调查机制，通过收集和分析反馈意见，不断改进服务，提高游客满意度。
学校标准化汇报材料
学校标准化汇报材料一、学校概况。
我校是一所位于城市中心的九年一贯制学校，占地面积约20000平方米，校舍建筑面积约10000平方米，拥有各类教学设施和活动场地。
学校现有教职工80余人，学生2000余名。
二、学校标准化建设情况。
1. 教学管理标准化。
学校制定了教学管理标准化手册，明确了教师教学行为规范、学生学习行为规范、课堂教学评价标准等内容，加强了教学管理，提高了教学质量。
2. 校园环境标准化。
学校加强了校园环境整治工作，建立了校园环境保洁、绿化、安全等标准化管理制度，使校园环境更加整洁、美观、安全。
3. 学生行为规范化。
学校注重学生行为规范教育，开展了“文明礼仪”主题教育活动，制定了学生行为规范化管理办法，引导学生养成良好的行为习惯。
4. 教育教学设施标准化。
学校对教育教学设施进行了全面检修和更新，保障了教学设施的完好和安全，为师生创造了良好的学习和教学环境。
三、学校标准化建设成效。
1. 教学质量提升。
学校教学管理标准化的实施，使教师教学行为更加规范，学生学习效果得到了明显提高，学校的教学质量得到了进一步提升。
2. 校园文明程度提高。
校园环境标准化和学生行为规范化的推进，使学校的文明程度得到了显著提高，形成了良好的学习、生活氛围。
3. 师生安全得到保障。
教育教学设施标准化的实施，保障了师生的安全，有效地提高了学校的安全保障水平。
四、学校标准化建设存在的问题和改进措施。
1. 存在问题。
（1）学校标准化建设工作推进不够均衡，各方面标准化建设还存在差距。
（2）标准化建设的宣传和推广工作不够到位，师生对标准化建设的认识不够深刻。
2. 改进措施。
（1）加大标准化建设工作力度，优化资源配置，推动各项标准化建设工作全面发展。
（2）加强标准化建设宣传工作，提高师生对标准化建设的认识，形成全校共同推进标准化建设的良好氛围。
五、学校标准化建设的未来规划。
1. 进一步完善标准化建设制度，推动学校各项工作全面标准化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
抢抓机遇创优创新谋求发展——相山区合众小学标准化学校检查汇报材料一、基本情况:河镇中心小学原名广佑小学, 始建于1926 年, 系芮兰生烈士所创, 辖区内有薛家岗古文化遗址和京剧鼻祖程长庚故居两大人文景观, 文化底蕴丰厚。
学校本部曾两次迁址, 多次更名, 正式定名为河镇中心小学, 被县政府命名为”示范小学” , 被安庆市教研室命名为”现代教育技术实验学校” , 同年8 月办成农村寄宿制学校, 集中辖区八个行政村的五、六年级学生在校寄宿就读。
校本部占地面积9400 平方米, 建筑面积3800 平方米, 拥有教学楼、综合楼、教师住宅楼、行政办公楼、学生公寓楼, 拥有能容纳400 名学生就餐的食堂, 有200 米环形跑道, 有标准篮球场一个。
当前学校本部有12个教学班, 3个幼儿班, 在校学生570人。
下辖10所村校, 共有教学班51 个, 学生1241人。
现有在编教职工81 人, 其中中学高级教师1人, 小学高级教师53 人, 教师专业合格率为100%, 教师中有市级学科带头人 1 人, 市级骨干教师 2 人, 县级学科带头人 2 人, 县级骨干教师 2 人, 受省、市、县三级表彰的先进个人、优秀班主任、优秀教师10 人, 市、县级语、数理事3人。
近年来, 我校全面实施课程改革, 规范办学, 科学管理, 积极争创标准化学校, 效果明显, 具体表现如下:二、创立标准化主要措施和取得的成绩（一）有明晰的办学思想, 明确的办学方向近年来, 我校把创立标准化学校作为学校发展的重中之重, 在平时的工作中贯穿三个结合: 即把创立标准化学校与学校的长远规划相结合; 把创立标准化学校与打造农村一流学校相结合; 把创立标准化学校与学校的各项工作相结合。
学校成立了以校长为组长的创立工作领导小组, 认真对照省、市、县各级制订的标准, 制定了河镇中心小学创立标准化学校实施方案, 做到明确责任, 明确目标, 层层落实。
联系学校实际, 着眼长远未来, 制定了学校未来五年发展规划及中长期发展规划。
学校的办学思想是”以爱为本, 全面育人” , 以”为学生终身发展与幸福生活奠基” 为办学宗旨, 走”依法治校, 以德立校, 科研兴校, 质量强校”之路, 倾力打造”平安校园”、”书香校园”、”和谐校园” 。
努力实现把学校办成社会满意、家长放心、教师舒心、学生称心的标准化学校。
学校的校训为: 以德育德, 以行导行, 创优创新; 校风: 健康和谐, 务实创新, 团结进取; 教风: 爱岗敬业、善诱爱生、严谨创新; 学风: 文明活泼、勤学善思、立志进取。
校歌为《河小之歌》, 校徽图案由三部分组成: 奖杯、红心、向日葵, 它激励着全体河小人为自育和育人而不懈努力。
（二）、加强领导班子和教师队伍建设领导班子成员能注重自身素质的提高, 积极探索教育教学规律, 处处身体力行, 事事做教师的表率。
在学校管理上, 秉承民主科学的管理理念, 充分发挥工会作用, 坚持听取各方面意见, 发挥教代会在学校民主管理中的作用, 实行校务和财务公开, 学校理财小组每学期对学校收支账目进行审核, 逐张条据审查。
班子成员每月召开例会, 进行政治理论学习, 传达上级文件及指示精神, 讨论研究工作。
学校注重打造一支业务能力强、思想觉悟好的教师队伍, 一是经过校本培训, 提高教师教学水平。
二是经过组织骨干教师外出培训, 吸收外地先进的教育理念和教学方法, 近三年组织教师赴外地培训学习达五十人次。
三是聘请外地名师来校开展教研活动, 如请北师大教授楚训英来校交流教育经验, 请特级教师傅煦霖来校上示范课。
四是利用”农远”及多媒体等现代技术进行教学, 让一批年轻教师熟练掌握先进的现代教学手段。
五是经过课题研究促骨干教师成长。
”十一五”期间, 我校申报了市级课题《现代信息技术环境下, 农村寄宿制小学生良好行为习惯培养研究》, 经过全体教师特别是骨干教师的不懈努力, 于10月结题, 并获得市级课题三等奖。
（三）体现人文精神, 建立各种规章制度, 依法治校为了构建健康和谐的教育, 我校建立健全了各种规章制度, 真正落实了” 依法治校, 以德治校” 。
1、制订学校各种岗位标准。
2、制订了教职工各种考核评估细则。
3、制订了学校财务管理制度和各种安全管理制度。
4、讨论决定住房公积金和医疗保险、大病救助缴纳办法。
5、在校内服务行业安排岗位, 解决教、职工家属就业。
6、每三年安排一次教职工体检。
7、每学期补贴教职工伙食费, 使教职工以校为家, 安心从教。
8、改进办公条件。
（四）立足本校实际, 取得了校园建设新成就1、改进办学条件, 提升办学品位近三年来, 学校将有限的资金用在刀刃上, 改进了学校的育人环境, 下半年, 斥资20余万元, 添置了教师办公桌椅, 重修了锅炉房, 将老教学楼修葺一新, 创办了幼儿小班, 添置了部分教学设备; , 斥资近十万元, 为邓湖、新联、同一、皖潜、长友、大友等村校添置了师生桌椅、校园广播、自动打铃钟等办公教学用品; , 斥资十万余元整修学校操场、道路, 并为新教学楼建设征地2余亩。
各项民生工程认真落实, 近两年, 校安工程投入二百余万元, 加固了长友、新发、永岗、大友、邓湖、皖潜及本部的教学楼, 投入一百余万元新建了大友、塘圩、永岗、本部教学楼等工程; 贫困学生和寄宿生得到了政府的经济资助。
两年共建成” 留守儿童之家”七所, 为七个学校的”留守儿童”营造了温馨之家。
如今的校园, 教学、活动、生活三区明晰。
校园文化建设卓有成就, 建成了大门文化、教室文化、公寓文化、绿地文化、食堂文化, 整个校园布局合理, 绿树成荫, 花团紧簇, 瓷画溢彩。
2、注重小学生行为习惯的培养。
学校构建了教导处——少先队——班主任——家长学校多方位融于一体的德育教育网络, 为了践行”为学生终身发展和幸福生活奠基”的办学宗旨, 学校的做法有: 1在每一堵墙上贴上名人名言或警句, 寝室内外张贴《小学生守则》、《小学生日常行为规范》寝室卫生、安全、生活等管理制度或公约, 让学生处处受到教育。
2 在学校的宣传栏和文化墙上, 悬挂校徽、校训等标牌激励学生。
3 红领巾广播站每天早晚各播报一次, 或表扬批评, 或提醒警示, 或说唱逗乐, 或师生互动, 让学生在深受感动中度过每一个难忘的日子。
4 每周一举行升旗仪式, 进行国旗下讲话, 让学生受到启迪。
5 每年的”六一”、”元旦”均举行主题庆祝会, 发展新队员, 表彰先进。
6 家长学校参与学校的名项德育工作。
7学校版报, 班级版报办出特色。
8 师生踊跃参与《王河教育》编撰9 借助多媒体进行电化教学手段。
10”留守儿童之家”活动丰富多彩, 留守儿童在学校得到了家庭般以温暖。
11市级课题子课题” 学会生活”研究小组, 对学行行为习惯进行跟踪观察、培养、指导, 效果明显。
3、树立”安全第一”思想, 安全工作常抓不懈。
1 警校联手保安全, 自学校常年聘有保安。
2投入5万余元, 安装了校园监控系统。
3每期举行应急避险宣传与演练。
4 经常开展食品卫生、环境卫生检查和安全隐患排查。
5 切实抓好路队护送工作。
6经常进行交通、饮食、校舍、防火、防溺水、防盗等知识教育。
7 印发”安全乘车责任书”及假期”致家长的一封信”。
8 每年与村校及班主任签订安全工作目标责任书。
9 值日长与值日教师24小时值班, 每天” 四训” （早操、课间操、午送队、晚送队） 10每日晚间学生就寝安排值日长和值日教师查岗及公寓管理员跟踪管理。
（五）办学特色已经凸现经过近几年的努力, 我校办学已凸现特色。
1、学生行为习惯从小养成, 不论是教室还是寝室学生自觉性较高, 纪律性强; 生活自理能力较好, 晚就寝纪律良好; 课余文明礼貌, 从不打架斗殴, 尊敬老师; 学习态度好, 兴趣浓, 得到了高一级学校及社会的一致好评。
2、教研兴校, 课题研究锻炼了教师, 也充实了骨干教师队伍, 教师的专业水平得到了提高, 教研成绩显着, 近三年教师发表及获奖教研论文三十余篇, 县级大会经验交流 2 人次。
三、存在问题1、教师队伍老化现象十分严重, 致使村校与中心小学本部教育水平发展不平衡。
2、教师队伍中学习氛围不浓, ”书香校园”的”香气”仍不浓, 打造名师工程任务艰巨。
3、校园文化建设任务还很重, ”文化气息”不浓。
4、硬件建设尚需完善, 微机室、大门、厕所等均需大量资金投入。
四、整改措施:1、深化学校内部管理体制改革, 加强师德师风建设, 扎实开展教育教学工作, 对照《安徽省义务教育标准化学校考评细则》查漏补缺, 细化管理, 激活竞争机制和奖励机制, 落实校本研修, 打造高素质教师队伍。
2、结合校安工程建设，加大经费投入，提升办学品位，争创一流学校，抢抓机遇，为把我校建成一所有特色有品位的标准化学校而努力奋斗！河镇中心小学二O —年十二月河镇中心小学校园建设规划近期计划校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。
^一五期间来，我校各项事业快速发展，对校园文化建设也提出了更高的要求。
为进一步加快营造一个优雅、舒适的校园环境的步伐，同时为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，特制定我校校园建设规划近期计划。
一、指导思想校园建设要以邓小平”三个面向”、江泽民”三个代表”重要思想和科学发展观为根本的行动指南，以全面贯彻教育方针全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出”以爱为本、全面育人”的办学理念,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和和办学特色的校园文化。
校园规划建设遵循的原则以人为本的原则：高度重视”人”在校园化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。
思想性原则：就是要坚持先进文化的前进方向，坚持用”三个代表”重要思想统领校园文化阵地。
实践性原则：校园建设包括校园文化建设，而校园文化建设重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。
整体性原则：校园建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，因此要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。
发展性原则：校园具有发展性动态性等特点，因此要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。
三、成立校园建设规划领导小组为使学校校园建设规划的各项工作落在实处，特成立校园建设规划建设领导小组，成员如下：组长:孙结才副组长：操龙旺万进明成员：全体老师四、规划建设的主要内容1、平整校园地面。