综合案例作业
作业设计大赛优秀案例
作业设计大赛优秀案例
在作业设计大赛中，我们选取了一件优秀的案例，创意迸发的小花瓶
设计。
这个设计从概念到实现都充满了创意和想象力，展现了设计师独特
的观点和技术实力。
在实现这个设计时，设计师采用了创新的材料和工艺。
花瓶的主体材
料是陶瓷，这种材料天然质朴，在与自然元素的结合上更加和谐。
设计师
巧妙地利用了陶瓷材料的特性，将花瓶的纹理做成类似花瓣的形状，使整
个花瓶更加立体感和灵动感。
同时，在工艺上，设计师采用了手工制作的
方式，让每一个花瓶都成为独一无二的艺术品。
通过这样的材料和工艺选择，设计师将设计理念和手工艺术完美结合。
除了造型和材料，这个小花瓶的设计还注重了使用功能。
设计师在花
瓶的底部设计了一层托盘，可以放置一些小巧的摆件，增加花瓶的实用性
和装饰性。
这样的设计不仅让花瓶成为一件艺术品，也可以充分利用花瓶
的空间，增加使用价值。
而且，设计师还考虑到了不同花卉的需求，花瓶
的深度和内径都经过合理的设计，可以容纳不同种类的花卉和绿植。
这个小花瓶的设计不仅充分展示了设计师的创意和想象力，也通过注
重细节和实用性，使设计更加完美。
它的造型独特，结合了自然的元素，
让人感受到大自然的美丽；材料和工艺的选择更加凸显了手工艺术的美感；使用功能的考量使花瓶成为一件实用的艺术品。
这个小花瓶的设计不仅是
作业设计大赛的优秀案例，也是一个融入了创意、概念和实用性的杰作。
看到这个设计，我们相信每个人都会被它的美丽所感动，同时也激发了我
们对设计的热爱和思考。
综合实践课作业教案案例
综合实践课作业教案案例综合实践课是一门非常实践性强的课程，其主要目的是让学生在课堂上所学知识能够得到应用并且学以致用，进而提高学生的实践能力和综合素质，为日后进入社会打好坚实的基础。
因此，对于综合实践课程的授课，教师需要制定一份详尽的教案，将其体现在授课过程中，达到预期的教学目的。
而本文将对综合实践课的教学案例进行阐述，具体内容如下：一、教学目的本次教学的主要目的是让学生掌握城市环保、城市垃圾处理方面的知识与技能，同时通过对环保垃圾分类相关知识学习，加强学生环保意识，激发爱护环境的积极情感。
二、教学内容1.环保意识教育：教师会通过课件和实景展示的形式向学生介绍当下大气、水体等方面所面临的问题，提高学生的环保意识，让学生意识到人类已经对环境产生了不良影响。
2.垃圾分类知识：在介绍完环保意识后，教师会引导学生了解垃圾分类相关的知识。
具体来说，会对不同种类的垃圾进行分类，如可回收物、有害垃圾、湿垃圾等，让学生了解不同类型垃圾的处理方法，加强学生对垃圾分类知识的掌握。
3.环保理念的实践：通过在课堂上的讲解与演示，再通过学生模拟进行垃圾分类的实践操作，来加深学生对于环保理念的理解，提高学生的环保意识。
三、情境教学设计教师会设计一个情境教学，来增加学生对于环保意识的认知。
为模拟生活场景，教室内放置垃圾桶，并要求学生将垃圾进行分类。
同时，教师还会与学生一起走进学校周围的小区，以现场实践的方式来加深学生对于环保理念的理解。
四、教学策略1.师生互动：教师会在课堂上进行师生互动，与学生进行生活场景的对话，引导学生讲述实践操作的过程和注意事项，帮助学生理解环保垃料分类的重要性。
同时，教师也会在课堂上就学生提出的问题和疑惑进行解答。
2.以小组为单位开展交流：教师会将学生分为若干小组，让学生之间进行交流与讨论，将学生之间的思维碰撞拓展到更广泛的层面上，加强沟通能力。
3.评判机制：教师会为学生制定严谨的行为规范，对于达成规范的学生做出相应的表彰，促进学生的积极性。
综合实践活动案例小学
综合实践活动案例小学在小学教育中，综合实践活动是非常重要的一环。
通过综合实践活动，学生可以在实践中学习，培养动手能力和创新思维。
下面，我将结合实际案例，分享一些小学综合实践活动的案例，希望能够给各位老师和家长一些启发。
首先，我们来看一个关于环保的综合实践活动案例。
在小学的自然科学课程中，我们可以组织学生进行环保实践活动。
比如，可以组织学生在校园内进行垃圾分类，让他们亲身体验环保的重要性。
同时，还可以邀请环保专家来学校进行讲座，让学生了解环保知识。
在实践活动中，学生不仅可以学到知识，还能够培养环保意识，激发他们的环保行为。
其次，我们可以看一个关于科技创新的综合实践活动案例。
现如今，科技正成为社会发展的主要动力，因此在小学阶段就应该培养学生的科技创新意识。
我们可以组织学生参加一些科技创新比赛，比如制作简单的机械小发明、编程小项目等。
通过这些活动，学生可以培养动手能力，培养创新思维，同时也可以增强团队合作意识，锻炼学生的综合素质。
再次，我们可以看一个关于社会实践的综合实践活动案例。
在小学阶段，学生对社会的认识还比较片面，因此可以组织学生进行一些社会实践活动。
比如，可以组织学生到社区养老院进行志愿活动，让他们亲身体验社会公益活动的意义。
同时，也可以组织学生到当地的一些企业进行参观，让他们了解社会生产的过程。
通过这些活动，学生可以增强社会责任感，培养团队合作精神，同时也可以增加对社会的认识。
综合实践活动在小学教育中具有非常重要的意义，它可以促进学生的全面发展，培养学生的综合素质。
因此，学校和家长应该重视综合实践活动的开展，为学生提供更多的实践机会，让他们在实践中学习，做一个全面发展的人。
希望以上案例能够给各位老师和家长一些启发，让我们共同努力，为学生的综合素质教育做出更多的努力。
4小学生作业——案例分析
4小学生作业——案例分析小学生数学作业——个案分析不论是在平时的作业中，或是在考试时，学生常常会因为粗心，出现抄错、算错、漏写的现象，使会做的题错了。
所以，我们除了要培养学生认真写作业的好惯外，还要培养学生认真检查的好惯。
这段时间来，针对我们班出现的一些现象，我是这样做的：一、检查了再让老师看XXX是我们班的一位好学生，平时作业不管难易，基本上都是第一完成，可基本上每次都有错，我每次都给他说：做认真些，下次争取全对。
他每次都愉快地答应着，可还是照错不误。
有两次，他做作业，我专门站到他跟前看，发现了产生这种现象的原因，一方面，是他想当第一的心里使他做作业时速度过快，另一方面，他每次刚一做完，就赶紧给我看，从不多看一眼自己的作业。
找见原因后，就能对症下药，每次刚布置下作业，我就走到他跟前给他说：写慢点，老师不要第一，要全对。
他写完后，又着急让我看，我没有接过他的作业本，而是说：检查了再让我看。
就这样，几次后，他的坏惯改正了，其他的同学也看在眼里，记在心里，起到了榜样的作用。
二、教给学生搜检的办法。
学生养成认真做作业，认真搜检的好惯后，还要教给他们搜检的办法和技巧，并且搜检的办法和技巧要根据不同的内容、不同的情况而定，这样，他们才会乐于去搜检。
后来我又把认真搜检做业写的好的同学给予奖红旗的激励。
慢慢的有毛病的学生越来越少，但是总有个别学生照旧照错，怎样说都不矫正。
通过仔细观察，每次考试成绩差的同学和每次都没有检查的同学都是那么几个人。
我决定在这次家访中专门和家长共商如何让孩子养成认真检查作业的好惯。
我经常告诉孩子们，在考试时，当第一遍认真写完后，就要分步搜检。
第一步，看本人空下的题这时候会了吗。
第二步，看刚才做标记的、比较难的、易错的题对了吗。
第三步，从头认真搜检。
总之，仔细检查在人的一生中是非常重要的，不管是在我们的研究中，还是工作中，这都是一个人认真负责的表现，也是有良好研究成绩和工作绩效的前提条件。
初中综合实践作业设计案例
初中综合实践作业设计案例
一、活动主题：家乡的河流污染调查
二、活动目标：
1. 增强学生对环境保护的意识。
2. 了解家乡河流的污染情况，提出解决方案。
3. 培养学生团队协作、观察和调查的能力。
三、活动过程：
1. 准备阶段：
确定调查的河流，分组进行。
收集相关资料，了解河流的基本情况。
设计调查问卷，了解周边居民对河流污染的看法。
2. 调查阶段：
实地考察，观察河流的污染情况。
采访当地居民，了解河流的历史和现状。
采集水样，进行化验分析。
3. 分析总结阶段：
分析调查问卷，整理采访资料。
对比化验结果，分析污染源。
撰写调查报告，提出解决方案。
4. 展示交流阶段：
各小组展示调查报告，分享经验。
交流心得，互相学习。
将调查报告提交给相关部门，呼吁共同保护家乡的河流。
四、活动评价：
1. 实地考察和采访的能力。
2. 团队协作的能力。
3. 分析问题和解决问题的能力。
4. 表达和交流的能力。
案例分析作业
案例分析案例1某药品监督管理局在某医疗机构检查时发现，该单位使用的达克宁乳膏（标示为西安杨森制药公司001120778）的包装印字、色泽与正品不一致，随即对该乳膏进行了抽样检验；并将样品寄至西安杨森制药有限公司质量部进行确认。
经检验，结果虽符合规定，但西安杨森制药公司质量部确认该乳膏为假冒产品。
该案件如何定性？对医疗机构的处罚依据是什么以及应承担何种法律责任？案例2A食品药品监督局在对辖区内某医疗机构进行检查时，发现其使用的中药饮片鹿角片存在可疑，遂对其进行抽样送检。
经市药检所检验，该批鹿角片混有其他骨片，属于“性状不符合规定”。
随后，A药监局对该批中药饮片进行了查封扣押。
该案件应如何定性？提出你的处理意见。
案例3：药品生产企业A与外商签下购销合同，因时间紧迫，采取更换药品标签的方法履行合同。
A 购进药品生产企业B的川贝枇杷糖浆，脱去原标签后，换上自己的标签，并改变原生产批号及有效期销售给外商。
A和B均拥有该药品的批准文号，其质量标准为《中国药典》（一部），功能主治相同。
该案件应如何定性？处罚依据是什么？案例4药品生产企业C是一家拥有原料药黄芩苷批准文号的药品生产企业，它从一家化工厂D购进黄芩苷粗品，经含量测定后，未经任何加工，将其标签脱下，贴上自己的印有批准文号、生产批号及厂名等的标签，将其销售给药品生产企业E，E企业将其作为原料药用于生产双黄连片。
该案件应如何定性？处罚依据是什么？案例5灌云药品监督管理局在监督检查中发现, 山西某制药公司(以下简称山西公司) 销售给该县某医院的药品款全部汇到销售人员孙某的私人账户中, 遂予以立案调查。
经调查得知, 山西公司与孙某通过合同约定: “由孙某现款从公司提货,开具发票，市场开发及经营过程由其自负。
”所以该公司销售给某医院的药品款汇到了孙某的私人账户上。
该案例的违法主体有哪些？如何定性？处罚依据是什么？案例6林某系A县某镇药店的负责人，由于近年来药店竞争日趋激烈，遂主动出击，利用其药店与B县比邻的地理特点，频频将其药店从批发公司购进的药品转售给B县一村卫生站。
第一次案例分析作业
李叶和王斌是大学同学，学的都是管理科学与工程专业。
毕业后，李叶去了深圳一家有名的外资企业从事管理工作，而王斌却被学校免试推荐为该校的硕士研究生。
一晃三年过去了，王斌又以优异的成绩考入北京某名牌大学攻读管理科学与工程的博士学位。
李叶在当上部门经理后也来到该校参加 MBA 培训。
王斌在办理报到手续时与李叶不期而遇。
老同学相见自然免不了要“促膝长谈”，因此两人约定：晚上来个“一醉方休”。
王斌如约而至，两人在酒足饭饱之余闲聊起来，由于两人志趣相同，一会儿，他们就关于“什么是管理”的话题聊开了。
王斌非常谦虚地问：“李兄，我虽然读了许多有关管理方面的著作，但对于什么是管理我还是心存疑虑，管理学家西蒙说‘管理就是决策’，有的管理学家却说‘管理是协调他人的活动’，如此等等，真是公说公有理，婆说婆有理。
你是从事管理工作的，那你认为到底什么是管理？”李叶略为思索了一会儿，说道：“你读的书比我多，思量问题也比我深。
对于什么是管理，过去我从来没有认真去想过，无非从我工作的经验看来，管理其实就是管人，人管好了，什么都好。
”“那末依你看，善于交际的、会拍‘马屁’的人就是最好的管理者了？”王斌追问道。
那也不能这么说，”李叶忙回答说，“ 虽然管人非常重要，但管理也不仅仅是管人，正如你所说的，管理者还必须做决策、组织和协调各部门的工作等等。
”“你说得对，管理不仅要管人，还要做计划、定目标、选人材、做决策、组织实施和控制等等，那末，也就是说，做计划、定目标、选人材、做决策、组织实施和控制等活动就是管理啦？”王斌继续发表自己的见解。
"可以这么说，我们搞管理的差不多啥都得做，今天开会，明天制订规则，后天拟订方案等等，所以说，搞好管理可真不容易。
”李叶深有感触地说。
“那你怎么解释‘管理就是通过其他人来完成工作’，难道在现实中这种说法本身就是虚假的吗？”王斌显得有点激动地说。
李叶想了一会儿才回答道：“我个人认为，‘管理就是通过其他人来完成工作’这句话有失偏颇，管理的确要协调和控制其他人的活动，使之符合企业制定的目标和发展方向，但管理者决不是我们有些人所理解的单纯的发号施令者，其实管理者的工作量非常大，在不少方面，他们还必须起到带头和表率的作用。
案例作业题目
案例作业讨论题目
案例1 朱丹丹升职记
1. 朱丹丹是如何做到“5年4级”的升职?
2. 朱丹丹在最后一次升职后面临哪些挑战? 该如何应对？
3. 如果你是朱丹丹，面临内部管理的挑战和外面的机会，你将如何选择？
4. 为什么黛西学历比朱丹丹高，专业能力比她强，但职业发展却不理想？有何启示？
案例2美的集团组织结构
1．描述组织结构演变过程
2．驱动美的从职能制转变为分权的事业部制的原因是什么？
3．驱动美的从事业部制转变为控股型公司体制的原因是什么？
4．“控股型公司”与事业部管理利弊各表现在哪些方面
5．站在何享健立场，如何分析和解决目前控股型公司体制所存在的不足
案例3 武行长的领导改革
1．领导风格有哪几类？武行长的领导风格属于哪一类？
2．武行长领导风格的形成原因和表现特点是什么？
3．如何看待武行长对孙茂的处置？是否有更为合理的处置方式？请提出建议并说明原因。
4．如何看待武行长对杨洁的领导和管理？这种领导与管理情景是否匹配？
5．怎样看待刘萧萧的几次转岗？武行长在其中起到了怎样的作用？
6．结合本案例，谈谈什么样的员工是知识型员工？对知识型员工应该怎样
案例4 奇瑞科技有限公司
1、请归纳出奇瑞科技在对子公司的管控过程中，存在哪些突出的问题？
2、为什么会出现计划与考核过程中的失控现象？
3、奇瑞科技该如何逐步优化对子公司的控制措施？
案例作业格式：Ppt。
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案例一：投资收益分析
阅读以下信息系统项目管理中关于投资收益分析问题的叙述，回答问题1至问题3。
案例场景
希赛信息技术有限公司（CSAI）计划利用企业自有资金开发一套面向陶瓷行业的“电子印花系统”。
经过公司技术部和市场部的联合调研，得出以下初步结论：
（1）产品研发（包括测试和中试）期1年。
（2）研发费用，包括研发人员工资、设备购置费用、原材料费用、调研费用、技术合作费用、能源动力费用、实验室租赁费用、样机（系统）试制费用、测试费用、中试费用、鉴定费用，以及不可预计的其他费用，总预算为170万元。
（3）产品销售期5年，预计第1年的销售额略低一点，前3年呈上升趋势，第3年达到销售峰值，第4年开始下降，第5年之后被新一代软件产品所取代。
各年度销售额依次估算为180万元、240万元、300万元、240万元和180万元。
（4）产品成本包括产品固定成本和产品浮动成本。
产品固定成本是指与销售额无关的成本，如广告宣传费、固定资产折旧费、人员基本工资、管理费等，销售期内每年固定为60万元；产品浮动成本是指随销售额浮动的成本，如原材料费、人员浮动工资、销售税金等，可估算为销售额的50%。
该公司为省科技厅认定的高新技术企业，执行15%的所得税率。
公司财务部据此做出了该项目的损益表和现金流量表，并算出了项目的静态投资回收期和投资利润率。
公司CEO李总认为，静态投资回收期和投资利润率没有考虑货币的时间价值，只能作为参考而不能作为投资收益分析的依据，还应制作出项目的净现值表，并计算项目的动态投资回收期和内部收益率。
【问题1】（18分）
制作出该项目的损益表、现金流量表和净现值表，并计算其静态投资回收期、投资利润率和动态投资回收期（贴现率按10%计算）。
【问题2】（4分）
如果贴现率按11%计算，则项目净现值为-1.18万元，计算该项目的内部收益率。
【问题3】（3分）
请用100字以内文字说明，你认为该项目有投资价值吗？为什么？
案例二：关键路径
阅读以下关于信息系统项目管理过程中时间管理问题的叙述，回答问题1至问题3. 案例场景
希赛信息技术有限公司（CSAI）是一家从事制造行业信息系统集成的公司，最近，公司承接一家企业的信息系统集成的业务。
经过公司董事会的讨论，决定任命你作为心的系统集成项目的项目经理，在你接到任命后，开始制订进度表，这样项目才可以依照进度表继续下去。
在与项目团队成员探讨后，假设已经确认了12项基本活动。
所有这些活动的名称、完成每项活动所需的时间，以及与其他活动之间的约束关系如表1所示。
【问题1】（8分）
为了便于对项目进度进行分析，可以采用箭线图法和前导图法来描述项目进度，请画出项目进度计划中箭线图和前导图。
【问题2】（8分）
本题中的关键路径有几条，并给出关键路径？
【问题3】（9分）
你要花多长时间来计划这项工作？如果在项目B上迟滞了10天，对项目进度有何影响？作为项目经理，你将如何处理这个问题？
案例三：进度估计
阅读以下关于信息系统项目管理过程中项目进度估计问题的叙述，回答问题1至问题2。
案例场景
A公司计划把现有的骨干系统改建成新的系统，该项目是一个大型项目。
王总对该项目的进度估计如表2所示。
用项目网络图表示对进度的估计，如图1所示。
图1 项目网络图
S实施
【问题1】（10分）
用进度估计表中的字母代号把未写进项目网络图中的工作写进项目网络图中去。
【问题2】（15分）
由于市场发生变化，A公司想把此项目的进度缩短两个月。
在此假定前提下，系统的规模不能缩小，移交计划和工作，以及部件测试以后的工作不能缩短。
此时应该采取什么措施，并简述其理由。
案例四：挣值管理
阅读以下关于信息系统项目管理过程中挣值管理和项目成本管理方面问题的叙述，回答问题1至问题4。
案例场景
财政基本建设管理信息系统是一套能够为财政服务，提供财政基本建设资金管理，财务监督、审核，为财政的基建科、预算科和国库科等相关部门提供数据互享的工程项目管理的应用系统。
系统充分地体现财政部门对基本建设项目的管理，对国家预算安排的基本建设资金的使用的管理，反映财政部门对基本建设项目的管理，更好地实现财政的管理监督的职能作用。
张工是大型电子政务系统集成商希赛信息技术有限公司（CSAI）的项目经理，目前正作为项目经理负责CSAI与某地财政局开发的基本建设管理信息系统项目，项目组成员包括项目经理1人、系统分析师1人、高级程序员3人、程序员3人、软件界面美工1人、测试人员2人、客户方技术人员2人。
由于财政年度等因素，项目的计划工期为40周，预算成本为50万元。
根据该项目的需求和进度等要求，项目具有工期紧、技术要求高、业务复杂等特点。
为顺利实现项目进度和质量等目标，CSAI项目管理部门和高层领导对该项目格外重视，要求项目组每周汇报进度状态。
在项目的实施过程中，第19周时张工向公司经理报告项目的进展状态，在状态报告中经理列出了第18周（包含第18周）的项目状态数据，详细情况如下：
（1）截至项目状态日期，项目实际已完成的工作量为50%。
（2）截至项目状态日期，项目已完成工作量的实际成本（AC）为28万元。
（3）截至项目状态日期，项目的计划成本（PV）为26万元。
【问题1】（6分）
试确定项目截止到项目状态日期已完成工作量的挣值EV。
【问题2】（6分）
预测项目结束时的总成本EAC。
【问题3】（6分）
请对该项目在费用控制方面的执行状况进行分析。
【问题4】（7分）
项目经理在检查经费超支时发现，有一项任务F还没有开始实施，但为F任务购买设备的支票已经支付，其费用为4万元。
另外，还有一张已经支付的支票，其费用为3万元，是作为整个H任务的硬件费用，但H任务在状态日期完成的工作量为40%。
根据这一信息再预测项目结束时的总成本。