初中班级工作计划模板(常用版)
初中班级工作计划6篇

初中班级工作计划6篇初中班级工作计划篇1新的学期开始,团队工作也应该接应开始。
为了班级体的团队工作能积极有绪的开展起来,在此,向组织提交一份工作计划,具体方案与计划如下:1.要积极响应学校团支部的号召,参与由学校团支部组织的每项活动。
2.在班中加大宣传团员的义务,争取在第一时间收齐团费并上交校团委;3.按时注册团员证;4.负责班级各项工作,协调各班委的工作,充分发挥各班委的主动性,创造性,在工作中增长才干5.每时每刻观察班级同学,做好党校学习的推举工作和优秀团员的评优工作。
6.组织开展一些适合同学特点的群体活动.丰富同学们的业余生活。
7.解、掌握本支部团员的思想动态,关心他的生活,现问题,及时反馈给学校。
8.协助班长做班级日常管理工作。
9.在实践中进一步修订、补充和完善计划,使其更加完善,切合实际。
一个班级体的工作能健康有绪的进行,需要各个部门的大力支持,身为团队支部的领头人,有责任把班级体的工作开展下去,希望能以自己和大家的共同力量把班级体的业余生活开展的有声有色,当然学习还是团队活动所围绕的中心,希望通过以上活动能够更加丰富班级同学的校园生活,增加全班的凝聚力并使全班的学习成绩更上一个层次,这就是我班团支部在新的一个学期的计划与打算。
初中班级工作计划篇2初三年级是学生拼搏冲刺的阶段,为了创造更好的学习氛围,为了使我班学生学习更有用心性,因此我们制定一份班级工作计划,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序。
我们制定工作计划的主旨是:配合并做好学校要求的各项工作,培养学生自主管理潜力,培养学生的良好学风,为争创“优秀班级”而奋发努力。
我们的班级计划划分为以下几点:一、班级基本状况本班共有51位同学,其中男生23人,女生28人。
大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,个性是一部分男生,大部分学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。
二、抓纪律,树班风众所周知,这届学生初二时纪律较差。
初中班级工作计划5篇

初中班级工作计划5篇初中班级工作计划篇1一、指导思想贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。
二、具体措施1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系,培养学生的全面素质。
2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求,从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面,严格要求学生。
3、针对班级实际,全力打造快速、向上、认真、负责、有序的班风。
快速:行动迅速,不迟到。
到班准时,锻炼迅速。
养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。
向上:倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。
倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。
认真:认真做好每一件事,从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面,培养做事认真的习惯。
负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。
有序:有纪律观念,有计划观念,有经常的反思观念。
培养班风的注意手段是表扬和批评,是量化分数。
4、严格执行以法治班的思想,就是德育分数量化,每天一统计,每周一小结,每月一汇总。
表扬优秀的,批评与惩罚恶劣的。
每月评出前10名,颁发奖状。
凡每月扣分在20分以上的,按学校要求,给予相应的纪律处分。
5、抓好体育锻炼。
6、协调好各课老师的关系。
:初中班级工作计划篇2作为班主任,班级安全工作职责重大,务必常抓不懈,富有实效。
今年,我班将进一步认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以学生安全工作为中心,避免各类事故的发生。
这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些状况,制定安全工作计划如下:(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、务必每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。
(2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。
不做有害身体健康的游戏。
八年级班级工作计划范本(4篇)

八年级班级工作计划范本一、班级工作的指导思想。
认真____学校“以人为本,德育为先”的工作方针,笃行以“关爱”为核心的教育生态管理理念,遵循公平性、持续性、协调性,生态系统的自我调节、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理,构建优良的教育生态环境。
全面落实《铁四院中学班级考核细则》等制度,强化、规范班级管理,加强学生日常规范养成教育;重点打造“小能人工程”;深化班级民主管理,开好主题班会,在取得“学校卫生品牌”、“中午管理品牌”的基础上,创造班级工作的新局面:班级面貌进一步改观,学生素质进一步提高,学习成绩进一步提升,实现学生的自我管理。
创造“教育生态管理品牌”。
二、班级工作的实施方案。
目标:构建优良的班级教育生态环境。
1、尊重学生,关爱学生,让每一个学生沐浴关爱的阳光。
以行动落实学校“关爱”课题,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,帮助学生树立健全、完善的人格。
像一个真正的`朋友一样,重视、欣赏学生,倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样,关爱呵护学生,关注他们的成长;像一个优秀的教练一样,发现他们的特点,有针对性进行指导和科学训练,争取优异成绩。
总之,为学生创造一个优良的教育生态环境。
2、用《士兵突击》中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂,Ji 励每一个学生树立崇高理想,并为之不懈努力。
3、言传身教,以诚取诚。
孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。
”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。
作为班主任,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。
4、拿起表扬的武器。
Ji励学生不断完善自我,不断进步。
5、继续家访,保持与家长的密切联系,建立和学生家长的良好关系。
6、进一步加强班级文化建设,营造美好、科学、文明的优良的教育生态环境。
以培养学生养成“善良、友爱、文明、守纪、自主、理想”的习惯为手段、实现学生自我管理为目标,以班级关爱行动为主导,以班训“博爱诚信、笃学进取”为舆论向导,以班会、班刊《七彩》、黑板报、墙报等为宣传阵地和舞台,巩固和加强学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而构建良好的生态育人环境,培养学生热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱人生的积极人生态度!教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。
初中班级工作计划(精选10篇)

初中班级工作计划(精选10篇)初中班级工作计划(篇1)一、指导思想在新课程理念指导下,以学校计划为依据,结合学生实际,因材施教,发展特长,抓好班级管理工作,提高学生道德素质。
开展各类有意义的活动,为把本班建设成团结、上进、奋发的优秀班集体而努力。
二、班级情况分析本班现有学生__人,其中男生__人,女生__人。
__市户籍外的学生有__人,而男生整整有__人,外地孩子本来就无人看管,尤其是男生就更加调皮了,为我的教学工作带来很大的难度。
虽然大部分学生养成了一定的学习习惯,上课也很认真,能主动思考,按时完成作业,做到书写端正。
但也有一部分学生自制能力较弱,学习能力较为薄弱,需要教师课外再给予单独辅导。
本学期,除了继续重视对后进生的辅导,还要重视对优秀生的正确引导,时刻关注他们的学情,让优秀生起到良好的榜样作用。
因此,重点采用分层教学,因材施教,鼓励学习成绩优秀的学生进行课外阅读的拓展,而基础薄弱的学生则更多的要求掌握基础知识的巩固。
那么针对本班级的特点,本学期将制定以下计划:三、主要措施(一)安全警钟长鸣。
安全工作是学校工作的重中之重,只有保障每个孩子的安全,我们才能顺利开展工作。
作为__年级的孩子,自律能力还是很差,安全意识淡薄。
尤其是在玩得尽兴的时候,他们总会忘乎所以。
上学期尽管我天天唠叨,但是还是有男孩子喜欢趴在二楼的阳台上往下探出身子,大声叫嚷;也有孩子在爬学校的围墙,因此安全教育不容忽视。
除了利用晨间谈话,班队课之外,我还利用下课前的几分钟来教育他们课间的时候应该注意些什么。
同时,在课间,我还安排了值日班长留意他们的活动,如果发现有不安全的因素,及时制止。
并赶紧来告诉老师,把一切不安全因素扼杀在萌芽阶段。
(二)注重习惯的培养。
对于二年级的孩子来说,无论是哪种习惯,都有所掌握,但也存在着欠缺。
因此,让学生养成良好的习惯还是主要的任务。
在学习习惯上,我还是从细碎的一点一滴重新入手。
比如课间准备上课学习用品。
初中班级工作计划(通用20篇)

初中班级工作计划(通用20篇)初中班级工作计划(通用20篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个计划。
什么样的计划才是有效的呢?以下是小编精心整理的初中班级工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中班级工作计划篇1一、班级基本情况和目标:我班共有学生60人,其中男生32人,女生28人。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪的班风。
继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
二、具体措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,构建良好的班级文化。
3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯9、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。
10、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。
11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习重要性。
12、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
13、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。
14、针对班中的个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
最新初中班级工作计划10篇

最新初中班级工作计划10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中学期班务工作计划(通用5篇)

初中学期班务工作计划(通用5篇)初中学期班务工作计划(通用5篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编整理的初中学期班务工作计划(通用5篇),希望能够帮助到大家。
初中学期班务工作计划1本学期,本人仍担任七年级的班主任,通过上学期观察,学生的基础差异较大,学生的学习热情不高,不但学习成绩不够理想,而且行为习惯也有待改善,纪律观念有待加强,自控能力有待培养,后进生较多。
因此,作为一名班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。
根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。
利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。
养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。
开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作。
初中班级工作计划5篇

初中班级工作计划5篇初中班级工作计划篇1一、工作思路和奋斗目标(一)工作思路1、推进制度的实施和完善为了适应学校新发展、新要求。
20__年秋季,在广泛征求民意的基础上,学校制定了一套新制度。
这对学校未来发展至关重要。
本学期学校工作的重点之一,就制度的推行、实施和完善,要求相关部门和人员,深刻体会,熟悉内容,把握细节,制定出相应的配套实施方案,确保新制度的推行、贯彻落实和完善。
以规范制度建设为抓手,进一步规范办学行为。
2、发挥省级示范学校的示范作用作为福建省示范性初中,要充分挖掘示范性学校的内涵,真正在课程改革、教学研究、教育教学、素质教育、规范办学行为等方面发挥示范作用。
发挥示范作用提高办学水平。
3、打造学习型团队从两个方面,提高教师的整体素质。
一是倡导与时俱进讲学习,打造书香校园,打造学习型团队。
二是加强培训,包括校本培训和经验交流。
通过学习和培训,更新教育观念,提高队伍的专业素质。
通过提高队伍整体素质,促进教育教学质量的提高。
4、重树南区在社会上的良好信誉。
通过与学生家长、社区、共建单位的良性互动,挖掘德育资源,做好宣传工作,形成德育环境,通过提高队伍素质、办学水平和教育教学质量,重塑南校区在社会上的良好口碑,努力把南校区打造成领导放心、群众信赖、人人向往的省级示范校。
(二)奋斗目标1、创建目标在__市文明学校的基础上,申报福建省文明学校。
同时创建:全国双拥模范单位、先进教育工会、优秀基层党组织、创安创卫先进、办事公开示范单位、“五四”红旗团队等。
2、管理效益进一步优化育人环境,进一步改善办学条件。
规范办学、依法治校。
安全无事故,环境常清洁,部门高效益,勤俭成风尚。
营造团结、互信、融洽、和谐、催人奋进的校园文化氛围。
3、教学成绩中考要有新突破,统考成绩要名列__市前茅,绝大多数成绩都有不同层次的进步。
学科竞赛,以点带面,争取大面积丰收。
二、新学期主要任务和要求(一)进一步规范师德建设1、尊重、理解教师,缓解教师的精神压力,注重教师的心理健康教育。
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初中班级工作计划模板(常用版)
Junior high school class work plan template (common version)
汇报人:JinTai College
初中班级工作计划模板(常用版)
前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
一、指导思想
在学校正确领导下,以学校工作计划要点为指导,精诚
办学,追求卓越,求真务实,开拓创新,坚持德育为先,开展创建优秀班级的活动,促进学校的进一步发展。
二、基本情况分析
本班共有学生65人,其中男生42人,女生23人。
就全班而言,学习风气较好,有较多的学习积极分子,并起到了
一定的带头作用;大多数学生有较强的班级荣誉感,部分学生
兴趣爱好比较广泛,班风较正。
有少数几个学生由于基础较差,对学习没有信心,没有完全将心思用到学习上,有畏难情绪;另有少数几个同学纪律涣散,有时不太服从老师的教育。
但就整体而言,是一个积极向上的班级。
三、目标任务
1、以培养学生良好品德和健全人格为目标,以创建优秀班级为主线,形成“尚学笃行,止于至善”的班风和学风,进一步增强班务工作的主动性、针对性和实效性。
2、强化班级管理,特别是学生的自我管理,确保班级有良好的学习和生活环境。
3、认真落实学校的各项规章制度,对学生进行深入细致的思想道德、心理素质和法制教育,促进优良班风的形成和学生素质的全面提高。
四、工作措施
(一)日常班务常抓不懈
1.加强班风建设,强化一日常规管理,开展有益的活动,在活动中促进班风的建设。
2.结合当前社会发展形势,举出身边的`实际事例,对学生进行前途理想教育。
3.组织并培养好班干部,明确分工职责,调动工作积极性和主动性。
4.组织学生交流学习心得,探讨学习方法,强学法指导,提高学习效率。
5.组织学生开展文体活动和各种比赛,促进学生团结合作。
6.多与学生交谈,常下班了解情况,加强与科任教师的联系,发现问题及时处理。
7.纪律、卫生工作要常抓不懈,使之成为制度。
(二)加强思想品德教育
基本内容有:热爱祖国,热爱人民,热爱班级的教育;艰苦奋斗,热爱劳动的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明守纪,诚实守信的教育;意志坚强,战胜困难的教育;民主公平与安全法制的教育等等。
1、加强日常行为规范教育。
以《中学生守则》和《日常行为规范》为标准,扎实抓好行为习惯养成教育。
通过严格的训练和管理,使学生做到热爱劳动,讲究卫生,勤俭节约,爱护公物,仪表整洁,行为文明,维护公共秩序。
2、加强诚信教育。
培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。
开展“诚信”教育,大力倡导诚信作业、诚信考试,坚决杜绝中学生考试作弊、抄袭作业等不诚信现象。
3、加强法制安全教育。
提高学生遵纪守法的意识和自我保护能力。
4、开展心理健康教育。
根据七年级学段学生身心发展规律,开展心理辅导与咨询活动,指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培养学生健全的人格和良好的心理品质,增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。
5、继续加强“感恩”教育。
开展感恩父母、感恩老师、
感恩朋友、感恩社会的活动,培养学生的人文情怀,增强社会责任感。
6、以“营造书香班级,陶冶学生情操”为主题开展读书
活动,增强学生的读书积累,让读书成为学生精神成长的重要源泉,促进学生人格的升华和完善,为学生终身发展奠基。
(三)做好后进生的转化工作
后进生由于纪律涣散或学习成绩较差,长期在集体中处
于后进,甚至受到冷淡与歧视,缺少理解与信任,久而久之丧失了进取的信心和勇气。
不仅影响了个人进步,也影响了班
级和学校教育教学质量提高。
素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生。
面向全体,是面向有差异的每一个个体,根据不同学生的实际,促进学生全体发展。
因此,坚持面向全体学生,更应研究后进生,转化后进生。
1、注重多亲近学生,拉近师生距离,融洽师生感情,建立感情基础。
2、尊重,理解,信任后进生,逐步消除后进生的疑虑和自卑心理,善于捕捉闪光点,对后进生的每一点进步,都进行激励,使之发现自己的优点和长处,唤起自尊心,同时也为他们创造宽松的氛围。
3、动之以情,消除戒备心理。
当学生体验到老师对自己的爱心和殷切期望时,他们就会变得“亲其师而信其道”。
4、晓之以理,坚持正面引导,增强后进生的分辨是非的能力。
5、导之以行,持之以恒,反复教育,巩固转化成果。
6、引导他们树立适当的目标,分层教育,使他们有事可做并获得成功的喜悦。
(四)创建文明班级
1、坚持早自习和晚自习前的宣誓。
2、制订班规,检查评比,实施奖惩。
3、开展学习比、学、帮、超活动,人人热爱学习,自觉学习。
4、开展批评与自我批评,总结和表彰好人好事,弘扬班级正气。
5、完善卫生纪律管理,开展卫生评比,使我们的校园整洁美丽。
6、、提倡“日行一善”的活动,让我们身边到处都有雷锋的身影。
7、提倡人人之间和谐相处,真诚待人,语言文明,行为得体,举止大方。
8、提倡人人参与体育锻炼,强壮体魄,让学习生活时刻充满生机和活力。
9、开展自我检查、互相检查、班委检查、师生联合检查。
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