九年级物理全册 第十六章 电流做功与电功率 第二节 电流做功的快慢 额定功率与实际功率 沪科版

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初中物理_复习:电流做功电流做功快慢教学设计学情分析教材分析课后反思

初中物理_复习:电流做功电流做功快慢教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计功率概念的建立、有关电功率的计算是本章的重点内容,在新课教学中,学生认识了电功的概念并讨论了测量电功的方法;从力学的角度研究功率以及在研究快慢的基础上来理解电功率的概念和电功率的计算公式;初步认识了额定功率、实际功率。

本节复习教学内容注重:电功率概念的引入“实验探究:电流做功快慢与哪些因素有关”;电功、电功率的计算公式,额定功率、实际功率的理解,串并联电路中的实际功率怎样变化。

在复习课中进一步提高学生的科学探究能力和解决实际问题的能力,充分体现出合作学习与创新教育的基本理念。

为了提升复习课的效果。

前一节课已经进行了课堂测验。

应用的试题即为《评测练习》中的那套试题。

课前教师进行了认真的批改并根据学生试卷反馈的情况制作了课件。

在课堂中运用小组讨论,合作探究;组间汇报、竞争比赛的方式进行。

教师给与必要的指导和总结。

第一课时:当堂测验。

试题为《评测练习》中的那套试题。

教师批改试题及时反馈给学生,学生自主尝试改错。

第二课时:(1)明确共性问题。

(2)复习电流做功、电功率的定义,电功率、电功率的计算公式;额定功率、实际功率。

(3)按照四类共性问题,小组讨论改错,教师引导下小组汇报,确保所有同学都能改正错误,形成正确的认知。

(4)师生讨论,学生总结,说说本节课的收获。

学情分析《电功与电功率》这章已经进行了三课时的教学。

学生完成了探究实验,初步掌握了“电流做功、电流做功快慢”这两节的基本知识;进行了一课时的评估测验。

在新课教学中,学生认识了电功的概念并讨论了测量电功的方法;从力学的角度研究功率以及在研究快慢的基础上来理解电功率的概念和电功率的计算公式;初步认识了额定功率、实际功率。

本节复习教学内容注重:电功率概念的引入“实验探究:电流做功快慢与哪些因素有关”;电功、电功率的计算公式,额定功率、实际功率的理解,串并联电路中的实际功率怎样变化。

在复习课中进一步提高学生的科学探究能力和解决实际问题的能力,充分体现出合作学习与创新教育的基本理念。

2024九年级物理全册第16章电流做功与电功率单元整体设计课件新版沪科版

2024九年级物理全册第16章电流做功与电功率单元整体设计课件新版沪科版

单元知识架构
第十六章 电流做功与电功率
大单元整体设计
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
单元主题概览
单元教学目标
课标要求
1.结合实例,了解电功和电功率;有节约用电的意识。 2.知道用电器的额定功率和实际功率。 3.通过实验,了解焦耳定律。 4.能用焦耳定律说明生产生活中的有关现象。
教学目标
1.从能量转化的角度认识用电器的作用,知道用电器消耗的电能可以用电功来 量度,知道电流可以做功以及常见的电流做功的形式。知道用电能表测电功 的大小并会读数。知道电功率的含义。理解电功率和电流、电压的关系,并 能进行简单计算。有节约用电的意识。 2.能区分用电器的额定功率和实际功率。能从说明书或铭牌上了解家用电器 的额定功率。会比较小灯泡的亮度,掌握测定小灯泡的额定功率的方法。 3.通过实验理解焦耳定律,记住焦耳定律的计算公式,并能应用公式进行简 单的计算。 4.了解电热的利用和防止;会应用焦耳定律解释说明生产和生活中的有关电 热问题。

沪科版九年级物理全第十六章第2节电流做功的快慢导学案

沪科版九年级物理全第十六章第2节电流做功的快慢导学案

沪科版九年级物理全第十六章第2节电流做功的快慢导学案作为一名资深的幼儿园教师,我始终坚持以幼儿的兴趣和需求为出发点,设计富有教育意义和趣味性的教学活动。

这次我设计的沪科版九年级物理全第十六章第二节电流做功的快慢导学案,旨在帮助学生理解电流做功的概念,掌握电流做功的快慢与哪些因素有关,提高学生的物理素养。

一、教学目标:1. 让学生了解电流做功的定义,知道电流做功的实质;2. 使学生掌握电流做功的快慢与电流、电阻、通电时间的关系;3. 培养学生的实验操作能力、观察能力和分析问题的能力。

二、教学难点与重点:1. 教学难点:电流做功的快慢的计算方法以及与电流、电阻、通电时间的关系;2. 教学重点:电流做功的定义、电流做功的实质以及电流做功的快慢的判断方法。

三、教具与学具准备:1. 教具:多媒体课件、实验器材(电流表、电压表、电阻、灯泡等);2. 学具:导学案、实验记录表、笔。

四、活动过程:1. 情景引入:通过一个有趣的实验,让学生观察电流做功的现象,引发学生对电流做功的兴趣;2. 知识讲解:引导学生了解电流做功的定义,解释电流做功的实质,让学生明白电流做功的快慢与哪些因素有关;3. 小组讨论:让学生分成小组,讨论电流做功的快慢与电流、电阻、通电时间的关系,引导学生通过实验数据分析问题;4. 实验操作:让学生亲自动手进行实验,测量不同条件下的电流做功的快慢,培养学生动手实践的能力;6. 课后作业:布置相关的练习题,巩固所学知识,提高学生的应用能力。

五、活动重难点:1. 活动难点:电流做功的快慢的计算方法以及与电流、电阻、通电时间的关系;2. 活动重点:电流做功的定义、电流做功的实质以及电流做功的快慢的判断方法。

六、课后反思及拓展延伸:2. 拓展延伸:鼓励学生在生活中发现电流做功的例子,探究电流做功的原理在实际生活中的应用。

通过这次导学案的设计,我希望能激发学生对物理的兴趣,培养学生的实验操作能力、观察能力和分析问题的能力,提高学生的物理素养。

第二节 电流做功的快慢

第二节 电流做功的快慢

U额 W U 额 I额t 2 真实电压和电流比额定电压和额定电流明显 P额 U额 I额 I额 R 偏高和明显偏低,用电器都不能正常工作。 t t R
用电器正常工作说明是在额定电压额定电流 对于确定的用电器无论电压电流如何改变, 下工作。 用电器的电阻始终保持不变
2
3、额定功率与实际功率的大小关系
由P额
R1 =
U 额2 R
R=
U 额2 P额
R2 = U 2额 2 P2额 48400V 2 =484 100W
U1额2 P 1额
48400V 2 =1210 40W
I1 =I2 P实 =I 2 R P1实 =I12 R1 P1实 =I R1
2 1
I R R1 1210 2.5 = P2实 I R R2 484 1

型 额 定 电 压


海尔家用电动洗衣机
XQS50—28 220V
额定洗涤输入功率
额定脱水输入功率
380W
260W

外 形 尺 寸

36kg
520mm×520mm×908mm
考考你
你一定能找对下列电器的额定功率! 彩色电视机 0.4W
半导体收音机
95W
日光灯
800W
电饭锅
40W
例题1:把220V 40W 的灯泡L1和220V 100W 的灯 泡L2串联在220V的电路中,不计温度对灯泡电阻的影 响,那么L1、L2的实际功率P1:P2 = ,较亮的 灯泡是 。
P1实பைடு நூலகம்
2 1 1 2 2 2
例题2:把220V 40W 的灯泡L1和220V 100W 的灯 泡L2并联在110V的电路中,不计温度对灯泡电阻的影 响,那么L1、L2的实际功率P1:P2 = ,较亮的 灯泡是 。 2 U 2

2023年中考物理复习--第16章电流做功与电功率复习课件

2023年中考物理复习--第16章电流做功与电功率复习课件
7.临沂市“华唐名师和你聊物理”公益直播活动开播两年多 以来,与广大师生共同探讨了诸多物理知识。在2020年4月 26日的直播中,主播老师出示了一块电能表,其盘面上的数 字如图所示,该电能表的示数为____2_0_1_9_._4__ kW·h。
中考试题
8.某品牌电动玩具警车的内部等效电路如图,阻值为2Ω的警 灯与线圈电阻为0.5Ω的电动机串联。当玩具警车正常匀速行 驶时,通过电动机线圈的电流为1A,则警灯两端的电压是
A.电炉丝的电阻较大
B.电炉丝与导线是并联的
C.电炉丝的横截面大
D.通过电炉丝的电流较大
如图所示的电路,电源电压恒为4.5V,小灯泡额定电压2.5V。 灯泡两端电压、通过灯泡电流的变化情况如图乙所示。下列说 法错误的是
A.将滑片P向A端移动,灯泡的实际功率变小 B.由图乙可知:小灯泡的额定电功率是 0.6W C.将滑片P向B端移动,整个电路消耗的电功率变大 D.小灯泡的灯丝电阻随灯泡亮度、灯丝温度的变化而变化
物理一轮复习 第十六章 电流做功与电功率
知识梳理
1、实质:电能转化为其他形式能的过程。 2、影响因素:电压、电流、通电时间。 3、计算公式:W=UIt 4、国际单位:J; 5、单位换算: 1度电=1kW·h = 3.6×106J
知识梳理
6、测量:电能表(测量电功W) (1)读数:单位 kW·h,示数3135.7kW·h (2)“220V”正常工作电压,“5(10)A”表示平时允 许流过电能表的最大电流为5A,短时间内允许流过的最 大电流为10A。 (4)“1200r/kW·h”表示每消耗1kW·h的电能,电能表 的转盘转1200r。 (5)电表计算电功: W=(大—小)kw.h
___不__能_,__电_压__不_同__功_率__不_同__,_取__平_均__无_意__义_。______

全国优质课一等奖初中九年级物理《电流做功的快慢》比赛获奖课件

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一、电功率
分别拿一只 25 W 的灯泡和一只 1800 W 的电热水壶,分 别接在电路上,比较电能表铝盘转动的快慢,并说明哪个用 电器消耗电能较快?
灯泡上的“25W”和电热水壶上的“1800W”表示消耗电 能的快慢。
物理学中用电功率表示用电器消耗电能的快慢。
1.物理意义:表示电流做功的快慢。
2.单位: 瓦特,简称瓦,符号是 W。 千瓦 (kW),毫瓦(mW)
P=
W t
W = Pt
如果 P 和 t 的单位分别用 kW、h,那么它们相乘之后,
就得到电能的另一个单位:千瓦时(度)。
1 千瓦时可以看作功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能。
W=Pt =1kW×1h =1kW·h =1000W×3600s =3.6×106J 即: 1kW·h=3.6×106J
解:W = Pt = 0.15 kW×3 h×30 = 13.5 kW ·h 13.5 kW ·h×0.5 =6.75元
答:一个月用电 13.5 kW ·h,共需要电费6.75元。
例4.一位电视记者在讲到某工厂上半年共节约电 5000kW ·h 的时候,手举一只理发用电吹风机说:“我这 只电吹风是 500 瓦的,也就是 0.5 千瓦,这个工厂节省的 电力可以开动 10 000 个这样的电吹风”。这位记者错在 哪里?
R1
I 22 R2
R1 R2
结论:串联电路用电器的电功率与电阻成正比。
U1 U2
在并联电路中各支路电压相等,若电阻R1、R2的功率
分别为P1、P2,则
U
2 1
P1 P2
U 1I 1 U 2I 2
R1
U
2 2
R2 R1
R2
结论:并联电路用电器的电功率与电阻成反比。

沪科版-物理-九年级全一册-第十六章 第二节 电流做功的快慢


流: I P 11 W;每 0天.0正5 A常工作2小时,一个月消耗的电
U 220 V
能:W=Pt=0.011kW×2h×30=0.66kW·h。
答案:0.05 0.66
8.通过灯泡L1与L2的电流随其电压变 化的关系曲线如图所示。求: (1)当L2中通过的电流为0.3A时,L2消 耗的电功率是多少? (2)若L1、L2串联接在电源上,通过L2 的电流为0.5A,此时L1的电阻为多大?
t
参考答案:电功率等于电流和电压的乘积 P=UI
探究2 额定功率与实际功率
1.认识实际功率:由“体验2”可看出,小灯泡的亮暗由小灯泡
两端的
和通过小灯泡的
共同决定。
提示:分析“体验2”中小灯泡的亮度,可发现,小灯泡较亮时,其
两端电压和电流都大,小灯泡较暗时,其两端电压和电流都小。
参考答案:电压 电流
3.下列用电器正常工作时,功率最接近200W的是( )
A.空调
B.洗衣机
C.电视机
D.电冰箱
【解析】选C。本题考查用电器额定功率的估算。洗衣机的额
定功率大约500W,电视机的额定功率大约200W,电冰箱的额定
功率大约100W,空调的额定功率最大,约为1000W。故选C。
4.小灯泡的额定电压为6.3V,当小灯泡两端的电压为6.3V时,用
2.甲灯工作60s,做功6000J;乙灯工作180s,做功4500J。甲、乙 两灯哪个所做电功快?你是如何比较的? 提示:甲灯和乙灯做功多少不同,做功时间也不同,用它们做 的功除以对应的时间,得出功与时间的比值,如果功与时间的 比值越大,就说明这个灯做功越快,如果功与时间的比值越 小,就说明这个灯做功越慢。
2.如图所示,手电筒中的电流为0.5A,电源为 三节干电池,则该手电筒小灯泡的功率最接近( )

沪科版九年级物理-16.2电流做功快慢(沪科)

一、复习提问: 1.什么叫做电功?它的两个单位是什么? 换算关系怎样? 电流所做的功叫做电功;单位有焦耳(J)和 千瓦时(KWh)或者度 1度=1千瓦· 时 1度=3.6×106焦
2.电流做功过程的实质是什么? 是电能转化为其他形式的能的过程,电流 做了多少焦耳的功,就有多少焦耳的电能 转化为其它形式的能量。 3.电功的计算公式有哪些? 其电能 表的示数如图甲所示, 2 0 6 6 0 出差返回时发现家中有 甲 一盏60W的台灯亮着,检查 其它电器都已切断电源,再 看电能表的示数如图乙,求 2 0 8 0 4 李老师出差的时间是多少小 时? 乙
解:由P=W/t有:t=W/P=14.4KW/0.06W= 240h
答:李老师出差时间是240小时。
电功率
电功率的计算:
W P t
P=UI
例3:一盏灯连接在照明电路中,通过的电 流是68毫安,求: 灯的功率是多少? 解:P=UI=220伏×0.068安=14.96瓦。 答:灯的功率是14.96瓦。
灯泡上标有“PZ220—100”它的含意是: 灯泡的额定电压是220伏,额定功率是100瓦。
U额=220V P额=220v
额定功率
额定电压:指用电器正常工作的电压; 额定电流:指用电器正常工作的电流; 额定功率:指用电器在额定电压下工作的 功率。
有一盏“220V-40W”的灯泡,问:
(1)正常发光时电流多大? (2)正常工作时的电阻多大? (3)1h耗电多少? (4)1KW.h的电能可使灯泡正常工作 多少小时?
第十六章 电流做功与电功率
第二节 电流做 功的快慢
电功率
1、物理意义:电功率是表示电流做功快慢的物 理量。 2、定义:物理学中把电流所做的功与所用时间 之比叫做电功率。 电功率大表示电流在单位时间内做功快。

沪科初中物理九上《16第2节 电流做功的快慢》PPT课件


2、如图电压表的示数为2.5V,
电流表的示数为0.2A,则小灯泡
的电功率为( )
A
A. 2W
B. 1W
V
C. 0.5W
D. 0.1 W
3.一段导体两端的电压为2v, 电功率为1W, 当
导体两端的电压为方4v时,电功率为( )
A. 4W
B. 2 W C. 1W D. 1/2W
第十六章 电流做功与电功率
第二节 电流做功的快慢
学习目标: (1)理解电功率的概念、物理意义、单位, 以及影响电功率的因素,并能用功率的计算 公式P=W/t=UI进行简单的计算。 (2)能区分用电器的额定功率和实际功率。 重点难点
电功率的计算。
新课导学
(一)电功率: 自主学习:请根据自学提纲,自主学习教材 P121的内容。
(3)电功率大表示电流在单位时间内 做功多;并不表示电流做功多,因 为做功快慢不但与做功的多少有关, 还与做功的时间有关
W=UIt
P=-W =
UIt ——
= UI
t
t
(电功率等于电压与电流的乘积)
电功率P与用电器两端电压U、电路中的 电流I成正比。
一个用电器只有一个额定电压和额定功率, 但可有多个实际电压和实际功率。
自学提纲: (1)你是怎样比较电流做功的快慢的? (2)物理学中用什么物理量描述电流做功的 快慢? (3)什么叫电功率?电功率的符号? (4)定义公式: (5)单位及其换算关系:
展示点评:
电功率
(1)你是怎样比较电流做功的快慢的?
相同时间内,比较电流做功的多少
(2)用什么物理量描述用电器做功的快慢?
利用“PZ220—25”可以计算:
①灯泡的电阻,利用的公式是:

第十六章__电流做功与电功率

第十六章电流做功与电功率一、电流做功1、电流所做的功叫电功。

用W表示,国际制单位的主单位是焦耳(J),常用单位:kW•h,俗称“度” 1 kW•h=3.6×106J2、有关电功的计算:W==UIt W=Pt W=UQ (适用任何电路)W =I2Rt=(U2/R)t(只适用于纯电阻电路)3、测量电功大小的仪表叫电能表。

二、电流做功的快慢1、电功率是表示电流做功快慢的物理量,用P表示,国际制单位的主单位是瓦特,简称瓦,符号是W。

常用单位有千瓦(kW)。

1kW = 103W 。

电功率的定义为:单位时间内电流所做的功。

2、电功率的定义式: P=W/t在使用时,单位要统一,单位有两种可用:(1)、电功率用瓦(W),电能用焦耳(J),时间用秒(S);(2)、电功率用千瓦(kW),电能用千瓦时(kW•h,度),时间用小时(h)。

3、1千瓦时是功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能。

4、电功率的基本计算公式: P=UI 单位:电功率用瓦(W),电流用安(A),电压用伏(V)。

5、用电器在额定电压下工作时的电功率(或者说用电器正常工作时的电功率),叫做额定功率。

用电器实际工作时的电功率叫实际功率,电灯的亮度就取决于灯的实际功率。

6、推导公式:P=I2R P=U2/R W=Pt=UIt=I2Rt=(U2/R)t三、测量电功率1、测量小灯泡电功率的电路图与测电阻的电路图一样。

2、进行测量时,一般要分别测量小灯泡过暗、正常发光、过亮时三次的电功率,但不能用求平均值的方法计算电功率,只能用小灯泡正常发光时的电功率。

四、电流的热效应1、电流通过导体时电能转化成内能的现象叫电流的热效应。

利用电来加热的用电器叫电热器。

2、根据电功率公式和欧姆定律,可以得到: P=I2R 这个公式表示:在电流相同的条件下,电能转化成热时的功率跟导体的电阻成正比。

3、当发电厂电功率一定,送电电压与送电电流成反比,输电时电压越高,电流就越小。

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