九年级物理下册 电功率单元测试卷附答案
人教版九年级物理下册《第十八章电功率》单元检测卷(含答案和解析)
人教版九年级物理下册《第十八章电功率》单元检测卷(含答案和解析)学校:___________班级：___________姓名：___________学号：___________一、单选题（每题3分，共30分）1．下列用电器中是利用电流热效应工作的是（）A.电饭锅B.洗衣机C.电冰箱D.电视机2．一度电可以（）A.使80W的电视机工作25hB.使40W的日光灯工作60hC.使100W的电烙铁工作10hD.使1000W的碘钨灯工作5h3．灯泡L标有6V 12W字样，关于这个字样的含义，下列说法正确的是（）A.灯泡L正常工作时的电压应为12VB.灯泡L正常工作时，消耗的电功率为12WC.灯泡L两端电压低于6V时，灯泡就将烧坏D.灯泡L两端电压为6V时，消耗的电功率最大4．关于如图所示的电能表，下列说法正确的是（）A．电能表的示数是812.4度B．电能表在使用时正常工作电流为10A或20AC．电能表应该在220V的直流电路中使用D．电能表上的转盘转过600转，说明用电器消耗的电能是3.6×103J5．如图所示，电源电压为6V，当小灯泡正常发光时，电压表的示数为2V，电流表的示数为0.5A，则小灯泡的额定功率是（）A.8WB.4WC.3WD.2W6．下列说法中正确的是（）A.电流做功的过程就是电能转化为内能的过程B.电功率反映电流做功的快慢C.用电器的电功率越大，做功就一定越多D.用电器消耗的电能越多，电功率就一定越大7．一位同学按照如图组成研究串联电路特点的电路。
当闭合开关后，规格相同的两个小灯泡，L1发光，L2不发光，两电表均有明显示数。
小灯泡L2不发光的原因可能是（）A.通过灯L2的电流小B.灯L2消耗的实际功率较小C.灯L2发生了短路8．如图甲所示是一种常见的电热水袋，图乙是它的结构示意图，其性能指标如表所示。
有关电热水袋，下列说法正确的是（）额定电压额定加热功率指示灯功率袋内充水自动断电温度220V500W≤0.2W1kg65℃A.电热水袋的发热效率约为90%B.红色指示灯L的电阻比发热体R的电阻大得多C.若水的初温是15℃，加热10min指示灯就熄灭了，则消耗的电能是2.1×103JD.为了使用安全，电热水袋使用双重温控开关，也就是把两个温控开关并联起来使用9．甲醛对人体的危害非常严重，因此装修房屋时检测甲醛污染指数非常重要。
物理九年级下册 电功率单元测试卷附答案
物理九年级下册 电功率单元测试卷附答案 一、初三物理电功率 易错压轴题（难）1．（5）待测电阻与变阻器串联，当变阻器连入电路的电阻变小时，由欧姆定律I =U R可知，电路的电流变大，根据U =IR 得到待测电阻的电压变大，由串联电路电压的规律可知，变阻器两个的电压变小，根据绘制的如图丁所示的U -I 图象可知，电压表并联在变阻器的两端了；由图乙可知，当电流I 1=0.1A 时，变阻器两端的电压U 1=2V ，当电流I 2=0.2A 时，变阻器两端的电压U 2=1V ，设电源电压为U ，由串联电路电压的规律和欧姆定律可知，1212=U U U U R I I --=，即2V 1V =0.1A 0.2AU U --，U =3V ，待测电阻：113V 2V =0.1AU U R I --==10Ω．小明同学为了“测量小灯泡的电功率”，准备有如下器材：电源(电压6V ，保持不变)，小灯泡(额定电压3.8V ，电阻约为20Ω)，滑动变阻器A “10Ω 1A ”，滑动变阻器B “20Ω 1A ”，电压表(量程为0-3V 、0-15V)、电流表(量程为0-0.6A 、0~3A)各一个，开关一个，导线若干。
(1)要完成此实验应该选择滑动变阻器__________(填“A ”或“B ”)较为合适；(2)他在连线的过程中发现电压表的0-15V 量程已坏，要想测小灯泡的额定功率，请你补充完成图中的实验电路的设计；_________(3)他连接好电路后，闭合开关S ，移动滑动变阻器滑片时发现灯泡亮度较暗且不变，且两表示数也不变，出现此现象的原因是_____________。
【答案】B 滑动变阻器接的是两个下面的接线柱【解析】【分析】【详解】(1)[1]在实验中，小灯泡与变阻器是串联，当小灯泡正常发光时，变阻器两端的电压U 1=U -U L =6V-3.8V=2.2V据串联电路的特点有L1L1U UR R=，13.8V 2.2V20ΩR=此时，变阻器接入电路的阻值R1=11.5Ω所以应选择滑动变阻器B较为合适。
人教版九年级下册物理 电功率单元测试卷(含答案解析)
人教版九年级下册物理 电功率单元测试卷（含答案解析）一、初三物理 电功率 易错压轴题（难）1．0U P U I U I R ==-额额额额额（）．用“伏安法”测未知电阻的阻值． （1）请用笔画线表示导线，将图甲所示的实物连接成完整电路．要求：滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表示数变小（请勿更改原有导线，导线不能交叉）．（________）（2）连接电路前，开关必须___．电路接通前，滑动变阻器的滑片P 应该移至图中_____处（选填“A ”或“B ”）．（3）小林闭合开关后，发现电流表示数为零，但电压表有示数，此时电路中的一处故障是待测电阻R x _____（选填“短路”或“断路”）．（4）小林排除故障后，用滑动变阻器调节接入电路中的电阻，对应每次变化各测一次电流值和相应的电压值并记录到表格中．有一次测量电流表的指针如图乙所示，其示数为_____A ；另一次测量电压表的指针如图丙所示，其示数为_____V ．小林根据几组实验数据计算出R x 的值，为了进一步减小误差，绘制了R x 的U -I 图像．（5）另一组的小宇用相同的器材进行实验，并根据自己所记录的实验数据绘制了如图丁所示的U -I 图像．小林发现小宇绘制的U-I 图像和自己绘制的U -I 图像不同，你认为其原因是_____；小林根据小宇的图像也可计算出待测电阻R x =_____Ω．（实验过程中电源电压保持不变）．【答案】 断开 B 断路 0.28 2.6 电压表并联在滑动变阻器的两端 10【解析】【分析】【详解】（1）滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表示数变小，说明变阻器连入电路的电阻变大，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下图所示：（2）连接电路前，开关必须断开．电路接通前，滑动变阻器的滑片P应该移至图中阻值最大处的B端；（3）若待测电阻短路，电压表示数为0，不符合题意；若待测电阻断路，电流表示数为零，电压表串联在电路中测电源电压，电压表有示数，符合题意，电路中的一处故障是待测电阻R x断路；（4）有一次测量电流表的指针如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，其示数为0.28A；另一次测量电压表的指针如图丙所示，电压表分度值为0.1V，其示数为2.6V；2．()U U UP U IR-==额额额额额在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压保持不变，待测小灯泡的额定电压为2.5V｡(1)为了比较精确的测量小灯泡的电功率，电压表的量程应选0-____V；(2)实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电压表有示数，电流表示数几乎为零，则故障可能是_____（选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座”）接触不良；(3)排除故障后，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数是2.5V，电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是____W；(4)测量结束后，应先______，再拆除导线，最后整理好器材；(5)某实验小组在处理实验数据时，采用描点法，在坐标纸上作出了如图所示的I-U图象，请指出作图过程中存在的错误或不足之处是_______；(6)某实验小组设计了如图所示的电路（还缺一根导线连接才完整），可以测量小灯泡的额定功率，其中R 为定值电阻｡请写出本实验主要测量步骤及所测物理量：①电路连接完整后，开关S 2断开，S 1､S 3闭合，调节滑动阻器滑片，使电压表示数为U 额； ②_______，开关S 3断开，S 1､S 2闭合，记录电压表的示数U 2；③小灯泡额定功率的表达式P 额=______（用R ､U 额､U 2表示）【答案】3 灯泡与灯座 1.25 断开开关 图线不应画成直线或横坐标的标度取值过大 保持滑动变阻器滑片位置不变()U U U R 2额额-【解析】【分析】【详解】(1)[1]题中待测小灯泡的额定电压为2.5V ，所以电压表的量程应选0~3V 。
九年级物理下册电功率单元测试卷附答案
九年级物理下册电功率单元测试卷附答案一、初三物理电功率易错压轴题（难）1．小伟在做探究“电流与电阻的关系”实验时，准备了以下器材：电源（4.5V），定值电阻四个（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω），电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω1A”和开关各一个、导线若干。
(1)小伟连接的电路如图甲所示，闭合开关后，发现______（填“电流表”或“电压表”）无示数，经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误，请在图中错误的那根导线上画“×”，并画出正确的连线；______(2)解决问题后，小伟先将5Ω的定值电阻接入电路。
调节滑动变阻器的滑片在某位置时，电流表的示数如图乙所示；将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，他应将滑动变阻器的滑片P 向______（填左”或“右”）端移动，使电压表的示数保持______V不变，再次读取电流表的示数；(3)把20Ω的电阻接入电路时，小伟发现无论怎样调节滑动变阻器都不能完成实验。
为了使四个电阻单独接入电路都能完成实验，他应控制电压表的示数不低于______V。
由实验得出的结论是：当电压一定时，______；(4)小伟将定值电阻换成小灯泡L1，测出了几组电流值和电压值。
并绘制了L1的U﹣I图象如图丙所示，该图象不是直线的原因是______；(5)同组的小同学还想测量额定电流为I额的小灯泡L2的额定功率，利用小伟用过的小灯泡L1和绘制的图象，设计了如图丁所示的电路（电源电压为U），测出了小灯泡L2的额定功率。
请将她的实验步骤补充完整：①闭合开关S．将开关S0接1、调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数为______，此时L2正常发光。
②将开关S0由1改接到2，滑动变阻器的滑片P______（填“移到最左端”“移到最右端”或“保持不动”）此时电流表的示数为I1，根据L1的U-I图象可知，当电流为I1时，对应的电压为U1；，则滑动变阻器接入电路的阻值R＝______；③小灯泡L2的额定功率P额＝______（用U、I额、R表示）【答案】电压表右 2 2.5 电流与电阻成反比灯的电阻随温度的变化而变化I额保持不动11U UI-(U﹣I额×R )×I额【解析】【分析】【详解】(1)[1]原电路中，电压表与电阻短路了，只有电流表与变阻器连入电路中，故电压表没有示数。
人教版九年级物理下册《第十八章电功率》单元检测卷(有答案和解析)
人教版九年级物理下册《第十八章电功率》单元检测卷(有答案和解析)学校:___________班级：___________姓名：___________学号：___________一、单选题1．（2021·湖北荆门·中考真题）在探究“电功率与电阻关系”时，实验准备了阻值分别为5Ω、15Ω的A、B两个灯泡。
同学们按图甲、图乙设计了两个实验电路进行探究。
不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（）A．图甲中A灯泡比B灯泡亮B．图甲中滑动变阻器滑片向左滑动过程中，两个灯泡的亮度都变亮C．图乙中A灯泡比B灯泡亮D．图乙中滑动变阻器滑片向左滑动过程中，两个灯泡的亮度都变亮2．（2021·湖北荆门·中考真题）将灯泡L和定值电阻R以图甲方式连在6V的电源上，图乙是L和R的U-I图象，结合图中信息可知（）A．灯泡L的电阻随着电流的增大而减小B．灯泡L的实际阻值为10ΩC．灯泡L的实际功率为0.8WD．定值电阻R实际功率为6.4W3．（2021·辽宁辽宁·中考真题）如图所示的电路板，正面只有一个开关和两个灯泡，电源及导线均在电路板背面。
闭合开关，看见L1发光，L2不发光，用灯泡L3替换L1，发现L2和L3同时发光，忽略温度对灯丝电阻的影响。
下列判断正确的是（）A．L3和L2是并联的B．L2不发光的原因是灯丝断了C．L1的电阻大于L3的电阻D．L3替换L1后，电路的总功率变小4．（2021·辽宁辽宁·中考真题）假期小明一家要出门旅游，出发前家里只有一台额定功率为200W的冰箱正常工作，其它用电器都已关闭。
小明看到家里电能表的示数为2021.6kW·h，过了7天小明回到家再次查看电能表的示数如图所示。
下列有关说法正确的是（）A．这段时间冰箱消耗的电能是7kW·hB．冰箱每天平均工作的时间为0.5hC．冰箱正常工作1min电能表的转盘转过12转D．再有其它家电和冰箱一同正常工作时，电能表转盘的转速不变5．（2021·内蒙古包头·中考真题）如图，灯泡标有“6V 3W”字样。
物理九年级下册 电功率单元综合测试(Word版 含答案)
物理九年级下册电功率单元综合测试（Word版含答案）一、初三物理电功率易错压轴题（难）1．(3)[4]小敏的观点是错误的，原因是小灯泡在不同电压下的电功率是不同的，所以不能取平均值减小误差。
小华用图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分器材的规格已标明）(1)图1是小华正准备接入最后一根导线（图中虚线所示）时的实验电路。
请指出图中在器材操作上存在的两个不妥之处∶①____；②____｡(2)闭合开关进行实验，小华发现无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数始终为3V，而电流表示数始终为零，已知仅导线发生故障，则图1中导线____（选填“①”､“②”或“③”）发生了____ （填写故障名称）(3)小华进行了六次实验，记录实验数据并在U-I图像中描点，得到小灯泡两端的电压与电流的关系图像如图2所示，则根据记录的数据和图像可知∶①小灯泡的额定功率为____W｡②实验中所使用的滑动变阻器的规格可能为____A．5Ω 2A B．10Ω 2A C．20Ω 1A D．30Ω 1A(4)实验结束后，小华继续对滑动变阻器两端电压与通过它的电流关系进行了探究，则他画出的U-I图像应为图3中的虚线____（选填“①”､“②”或“③”），你选择的依据是____｡【答案】①开关未断开②滑动变阻器滑片未移至阻值最大端左端①断路①0.75②D①“小灯泡和滑动变阻器两端电压之和保持不变”或“小灯泡两端电压变化量和滑动变阻器两端电压变化量始终相等”【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]连接电路时为了保护电路，开关应断开，滑动变阻器滑片要滑到阻值最大处，所以图中在器材操作上存在的两个不妥之处∶①开关未断开；②滑动变阻器滑片未移至最左端（阻值最大处）。
(2)[3][4]闭合开关进行实验，小华发现无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数始终为3V，而电流表示数始终为零，已知仅导线发生故障，则图1中导线①发生了断路。
(3)[5][6]根据记录的数据和图像可知∶①当小灯泡两端的电压为额定电压2.5V时，通过小灯泡的电流为0.3A，所以小灯泡的额定功率为P额=U额I额=2.5V×0.3A=0.75W②当小灯泡两端的电压为0.5V时，电流为0.1A，所以此时滑动变阻器两端的电压为U滑=U-U灯=3V-0.5V=2.5V此时滑动变阻器的阻值为R=UI滑=2.5V0.1A=25Ω所以实验中所使用的滑动变阻器的规格可能为D.30Ω 1A。
物理九年级下册 电功率单元综合测试(Word版 含答案)
物理九年级下册 电功率单元综合测试（Word 版 含答案）一、初三物理 电功率 易错压轴题（难）1．⑤小灯泡额定功率的表达式为：22221212•L I R P I R I R I I I ===-额额额额。
朵朵和同学们在做电学实验过程中：（1）朵朵和同学们经过讨论，依次完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示。
由图甲改进为图乙是为保证实验过程中_____这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R 两端的电压_____（选填“改变”或“保持不变”）。
（2）请用笔画线代替导线，帮助朵朵按电路图丙将图丁中实物电路连接完整__________ 。
（3）朵朵连完电路，闭合开关后，发现两只电表的指针总在晃动。
请分析造成这一现象的原因：电路存在_____。
（4）在继续用图丁的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，朵朵先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V ，记下电流值；再将5Ω电阻换成10Ω电阻，她下一步操作是：将滑动变阻器的滑片向_____（选填“A”或“B”）端移动。
（5）朵朵和同学们完成上述探究活动后，想测量一只额定电压为2V 小灯泡的额定功率，但发现电压表被别的同学拿走了，于是她借助一个10Ω的电阻，设计了如图戊所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。
具体操作如下：①只闭合开关S 1、S 2，调节滑动变阻器，使电流表的示数为_____A 时，小灯泡恰好正常发光；②只闭合开关S 1、S 3，保持滑动变阻器滑片的位置不变，读出电流表示数为I 。
③P 灯=_____（用已知量和测量值表示，数值要求带单位）。
【答案】 电阻 改变 接触不良 B 0.2 2V （I ﹣0.2A ）【解析】（1）如图甲连接的是小灯泡，由于灯丝电阻随温度而变化，所以改进为图乙是为保证实验过程中电阻这一因素不变；研究电流与电压的关系应保证电阻不变，改变电阻两端的电压，所以由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R 两端的电压改变。
九年级下册电功率单元测试卷附答案
九年级下册电功率单元测试卷附答案一、初三物理 电功率 易错压轴题（难）1．P 额=U 额I 1=22()U U U U U U R R--⋅=额额额额利用如图所示的电路探究电流跟电压的关系，电源电压为6V 不变．（1）按图甲，在图乙中把接错的一根导线打上“×”，再画线把它改到正确的位置上． （_____）（2）正确连接电路后，再闭合开关，移动滑片，发现电压表和电流表的示数均为0；继续移动滑片，当两电表指针刚好偏转且稳定时，其示数见序号3，继续实验，数据见序号4和序号5． 数据序号1 2 3 4 5 电压/V0 0 1 2 3 电流/A 0 0 0.1 0.2 0.3①根据第5组数据，在图丙中用“↑”标出电流表指针所在的位置．（_____）②由序号1、2两组数据可判断，该电流故障为________（选填“R 1接触不良”、“R 2断路”或“R 2短路”）．③序号3、4、5三组数据表明：在导体的________一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比．④根据表中数据计算，滑动变阻器接入电路的最大阻值为________Ω，滑动变阻器消耗的功率变化了________W ．【答案】R1接触不良电阻500.4【解析】【分析】（1）测电阻的实验中电压表应测定值电阻两端电压，即与定值电阻并联，电流表测定值电阻电流与其串联。
（2）①图丙中电流表接的是0.6A量程，分度值为0.02A，第5组数据中电流为0.3A，电流表指针应指在0.2A与0.4A正中间的位置；②由序号1、2两组数据中电流表示数为0，电压表也为0，可判断电路为断路；③序号3、4、5三次实验都是在一个定值电阻下进行的，所以导体电阻没有变化，通过三组数据表明导体中的电流跟导体两端的电压成正比；④依据串联分压原理，定值电阻R2电压最小时，滑阻分的电压最大，此时滑阻R1阻值最大，也就是说第三组数据时滑阻R1阻值最大。
从电源电压6V里减去定值电阻R2的电压，得到滑阻R1电压，由于R2与R1串联，电流相等为0.1A，根据欧姆定律可计算滑阻阻值，利用公式P=I2R可计算滑阻电流在0.1A和0.3A时的功率，然后大功率减去小功率就是功率变化值。
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(2)小聪同学连接电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P 发现小灯泡始终不亮．电流表指 针无偏转，说明电路中存在断路性故障，而电压表指针明显偏转，说明电压表两端到电源
两极是通的，所以与电压表并联的小灯泡断路，故选 B． (3)小聪同学纠正错误后闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P，使小灯泡正常发光，电流表示 数如图乙所示，电流表使用小量程，分度值为 0.02Ａ,电流为 0.28A，则小灯泡的额定功率
甲
乙
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整_____________ ．
(2)小聪同学连接电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P 发现小灯泡始终不亮．电压表指
针明显偏转，电流表指针无偏转，则故障可能是______．
A．小灯泡短路
B．小灯泡断路
C．滑动变阻器短路
D．滑动变阻器断路
(3)小聪同学纠正错误后闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P，使小灯泡正常发光，电流表示
电路图如图所示：
（2）小灯泡不亮，两电表无示数，电路可能有断路发生，将电压表并联在滑动变阻器两 端，发现电压表有示数，此时电压表两接线柱到电源两极间是通路，则说明与电压表并联 的滑动变阻器断路； （3）由图乙知，电压表使用 0﹣3V 量程，分度值为 0.1V，所以电压表示数为 2.2V； （4）当 U=2.5V 时灯泡正常发光，由图象知此时灯泡中的电流 I=0.2A，所以灯泡的额定功 率： P=UI=2.5V×0.2A=0.5W； （5）①按电路图连接电路。 ②闭合开关 S1，移动 R1 滑片，使电流表的示数为 I 额灯泡正常发光。此时灯泡与 R1 串联； ③闭合开关 S2，保持 R1 滑片位置不动，移动 R2 滑片，使电流表的示数为 I 额。
此时 R1 与 R2 串联，因为电路中电流仍为 I 额，所以 R2=RL；
④保持 R2 滑片位置不动，将另一个滑动变阻器（R1）滑片移到最左端，电流表的示数为
I1，再将此滑动变阻器（R1）的滑片移到最右端，电流表的示数为 I2。
由串联电路特点和欧姆定律可得：
U=I1R2=I2（R1+R2），
解得： R2
九年级物理下册 电功率单元测试卷附答案
一、初三物理 电功率 易错压轴题（难）
1．电路中的电流 I= =
，小灯光的额定功率 P=ULI=2.5V×
小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为 2.5V。
．在“测定
（1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不许 交叉）。 （_______） （2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮。两电表 无示数。为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联，电压表有示数，则电路发生故障的原 因是_____。 （3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 P 到某一点，电压表示数如图乙所示为 _____V。 （4）根据实验记录绘制Ⅰ﹣U 图象如图丙所示，根据图象信息，计算小灯泡的额定功率是 _____W。 （5）完成上述实验后，小敏设计了如图丁所示的电路，测出了额定电流为 I 额的小灯泡的 额定功率。实验方案如下：（电源电压不变，滑动变阻器 R1 的最大阻值为 R1） ①按电路图连接电路。 ②闭合开关_____，移动 R1 滑片，使电流表的示数为 I 额灯泡正常发光。 ③闭合开关_____，保持 R1 滑片位置不动，移动 R2 滑片，使电流表的示数为 I 额。 ④保持_____滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为 I1，再 将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为 I2。 ⑤小灯泡额定功率的表达式为 P 额＝_____。（用 I 额、I1、I2、R1 表示）
I2 R1 I1 I2
，
2．点睛：研究欧姆定律的实验中注意控制变量法的应用，即分别控制电阻不变和电压不 变，据此分析滑动变阻器滑片的调整方向，最后一问要理解单安法测量功率的原理，即根 据图知，灯与电阻并联，两端的电压相等，利用定值电阻和电流可确定灯的额定电压，再 结合电流即可求功率，当然也可以求灯的电阻。小聪同学做测量小灯泡的功率的实验，所 用器材有电压恒为 6 V 的电源，额定电压为 2.5 V 的小灯泡以及符合实验要求的电表，开关 和导线．图甲是小聪没有连接完整的电路．
（4）由图象读出额定电压下通过灯泡的电流，根据 P＝UI 计算额定电功率；
（5）已知灯泡的额定电流，可通过 R2 等效替代正常发光灯泡，再根据电路特点，利用电 源不变计算出 R2 的阻值，由 P＝I2R 计算额定功率。
【详解】
（1）由图甲知，电压表串联在了电路中，应将其与灯泡并联，将滑动变阻器与灯泡串联，
③小彬先将 5Ω 的电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片使电阻两端的电压为 2V ；再将
【答案】
滑动变阻器断路 2.2 0.5 S1 S2 R2 I
额 2•
I2 R1 I1 I2
【解析】
【分析】
（1）本实验中，电压表应并联在灯泡的两端，由此分析数，判断出电路中出现断路，然后根据具体情况判断断
路处；
（3）由图乙明确电压表量程和分度值，再读数；
为:
.
(4)与小灯泡的电阻相比较，电流表的电阻非常小，电压表的电阻非常大;
3．故答案为：（1）见上图； （2）①见上图； ②R1 接触不良； ③电阻；⑤50；0.4。 下面是小彬和小辉等同学进行的电学实验。 （1）小彬为了“探究电流跟电阻的关系”，连接了如图甲所示的电路。
①请你在甲图中用笔画线代替导线完成电路的连接______； ②小彬看到了邻组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是 ______；
数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_______W.
(4)老师告诉小聪，与小灯泡的电阻相比较，电流表的电阻非常小，电压表的电阻非常大，
由于电流表、电压表电阻的影响，测量后计算出的电功率值会_______(填“偏大”“偏小”或
“不变”)．
【答案】
B0.7 偏大
【解析】 【详解】 (1)电压表应与小灯泡并联，根据“额定电压为 2.5 V 的小灯泡”，所以连接小灯泡的右端 到电压表的“3V”接线柱即可，如图：