最新篮球专项考试教案
大学篮球专项班教案
课时：2课时年级：大学本科教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技术动作，包括运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队协作精神和竞技意识。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
教学内容：1. 篮球基本技术动作训练2. 团队战术配合练习3. 篮球比赛规则讲解教学过程：第一课时一、开始部分1. 教师带领学生进行热身活动，包括慢跑、关节活动等，约5分钟。
2. 学生整队集合，教师点名，介绍本节课的教学内容、目标及注意事项。
二、基本技术动作训练1. 运球训练：教师示范并讲解运球的基本动作要领，学生分组练习，教师巡回指导。
2. 传球训练：教师示范并讲解传球的基本动作要领，学生分组练习，教师巡回指导。
3. 投篮训练：教师示范并讲解投篮的基本动作要领，学生分组练习，教师巡回指导。
三、团队战术配合练习1. 教师讲解简单的挡拆配合、快攻配合等战术，学生分组练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
四、结束部分1. 教师总结本节课的学习内容，表扬学生的优点，指出不足之处。
2. 学生进行放松活动，约5分钟。
第二课时一、开始部分1. 教师带领学生进行热身活动，包括慢跑、关节活动等，约5分钟。
2. 学生整队集合，教师点名，介绍本节课的教学内容、目标及注意事项。
二、篮球比赛规则讲解1. 教师讲解篮球比赛的基本规则，如打手、阻挡、3秒、撞人、干扰球、走步等。
2. 学生提问，教师解答。
三、实战演练1. 学生分成两队进行比赛，教师担任裁判，确保比赛公平、有序。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作，提醒比赛规则。
四、结束部分1. 教师总结本节课的学习内容，表扬学生的优点，指出不足之处。
2. 学生进行放松活动，约5分钟。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的学习态度、技能掌握情况。
2. 课后与学生交流，了解学生的学习心得和不足之处。
3. 通过比赛，评价学生的团队协作精神和竞技意识。
教学反思：1. 优化教学内容，提高教学质量。
2. 注重学生的个体差异，因材施教。
篮球训练考核教案模板范文
一、教学目标1. 让学生掌握篮球基本技能，提高篮球技术水平。
2. 培养学生团队协作精神和竞争意识。
3. 了解学生的训练成果，为后续教学提供依据。
二、教学对象1. 篮球训练班学生2. 年龄段：10-16岁三、教学时间1. 总课时：2课时2. 考核时间：1课时四、教学场地1. 篮球场2. 辅助练习场地五、教学器材1. 篮球若干2. 计时器3. 标志物4. 记录本六、教学过程第一课时：技能考核1. 准备活动（10分钟）a. 慢跑热身b. 关节活动c. 拉伸2. 技能考核项目及标准（40分钟）a. 原地运球：在规定时间内，完成一定数量的原地运球，要求动作规范、熟练。
b. 行进间运球：在规定时间内，完成一定距离的行进间运球，要求动作连贯、快速。
c. 投篮：在规定时间内，完成一定数量的投篮，要求投篮准确、力度适中。
d. 转身运球：在规定时间内，完成一定数量的转身运球，要求动作灵活、快速。
e. 传接球：在规定时间内，完成一定数量的传接球，要求传球准确、接球稳定。
3. 考核过程（30分钟）a. 学生按照顺序进行考核b. 教练员现场评分c. 记录考核成绩4. 总结反馈（10分钟）a. 教练员对学生的表现进行点评b. 学生分享训练心得第二课时：综合考核1. 准备活动（10分钟）a. 慢跑热身b. 关节活动c. 拉伸2. 综合考核项目及标准（50分钟）a. 篮球比赛：组织学生进行篮球比赛，考核学生的团队协作、进攻、防守等综合能力。
b. 技术展示：学生展示自己在训练中学到的篮球技能，如：运球、投篮、传球等。
3. 考核过程（40分钟）a. 学生按照顺序进行考核b. 教练员现场评分c. 记录考核成绩4. 总结反馈（10分钟）a. 教练员对学生的表现进行点评b. 学生分享训练心得七、教学评价1. 教学目标达成情况2. 学生技能水平提高情况3. 学生团队协作和竞争意识培养情况八、课后反思1. 教学过程中存在的问题及改进措施2. 学生训练成果及后续教学计划注：本教案仅供参考，具体教学过程可根据实际情况进行调整。
大学体育篮球专项课教案
课时：2课时年级：大学一年级教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技术，提高篮球技能水平。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 增强学生的身体素质，提高身体协调性和灵活性。
教学内容：1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮、防守。
2. 篮球基本战术：传切配合、挡拆配合、快攻反击。
3. 篮球比赛规则与裁判方法。
教学过程：第一课时一、热身运动1. 带领学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 做一些拉伸运动，提高肌肉的伸展性。
二、篮球基本技术教学1. 运球：讲解运球的基本姿势和动作要领，学生分组练习。
2. 传球：讲解传球的基本姿势和动作要领，学生分组练习。
3. 投篮：讲解投篮的基本姿势和动作要领，学生分组练习。
4. 防守：讲解防守的基本姿势和动作要领，学生分组练习。
三、篮球基本战术教学1. 传切配合：讲解传切配合的基本方法，学生分组练习。
2. 挡拆配合：讲解挡拆配合的基本方法，学生分组练习。
3. 快攻反击：讲解快攻反击的基本方法，学生分组练习。
四、总结与点评1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
2. 学生分享自己的学习心得，互相点评。
第二课时一、复习上节课内容1. 学生进行上节课学习内容的复习和巩固。
2. 教师对学生的练习进行个别指导。
二、篮球比赛规则与裁判方法教学1. 讲解篮球比赛规则和裁判方法，让学生了解比赛的基本规则。
2. 学生分组进行模拟比赛，让学生在实际比赛中运用所学知识。
三、比赛实践1. 学生分组进行篮球比赛，教师担任裁判。
2. 学生在比赛中运用所学技术、战术和规则。
四、总结与点评1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
2. 学生分享自己的比赛心得，互相点评。
教学评价：1. 学生对篮球基本技术和战术的掌握程度。
2. 学生在比赛中的表现，包括技术运用、战术配合和团队协作。
3. 学生对比赛规则和裁判方法的了解程度。
教学注意事项：1. 在教学中，注重学生的个体差异，因材施教。
2. 在教学过程中，强调安全第一，防止学生受伤。
大学生篮球专项教案
一、教学目标1. 技能目标：通过本课程的学习，使学生掌握篮球基本技术动作，提高篮球运动技能水平。
2. 知识目标：使学生了解篮球运动的基本规则、战术及运动生理学知识。
3. 情感目标：培养学生团结协作、顽强拼搏的精神，增强集体荣誉感。
二、教学内容1. 篮球基本技术：- 运球：原地运球、行进间运球、转身运球等。
- 投篮：原地投篮、行进间投篮、跳投等。
- 传球：原地传球、行进间传球、高吊传球等。
- 接球：原地接球、行进间接球、跳接球等。
2. 篮球基本战术：- 进攻战术：挡拆、快攻、中距离投篮等。
- 防守战术：人盯人防守、区域联防等。
3. 篮球运动生理学知识：- 篮球运动对人体的锻炼作用。
- 篮球运动中的营养与恢复。
三、教学过程1. 准备部分（约15分钟）：- 热身活动：慢跑、关节活动、拉伸运动等。
- 球性练习：持球绕环、原地运球、传球等。
2. 基本技术训练（约30分钟）：- 运球技术训练：原地运球、行进间运球、转身运球等。
- 投篮技术训练：原地投篮、行进间投篮、跳投等。
- 传球技术训练：原地传球、行进间传球、高吊传球等。
- 接球技术训练：原地接球、行进间接球、跳接球等。
3. 基本战术训练（约30分钟）：- 进攻战术训练：挡拆、快攻、中距离投篮等。
- 防守战术训练：人盯人防守、区域联防等。
4. 比赛实战训练（约30分钟）：- 进行小型篮球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技术、战术。
5. 总结与反思（约10分钟）：- 教师点评学生在训练中的表现。
- 学生总结自己在训练中的收获与不足。
四、教学评价1. 技能评价：根据学生在训练和比赛中的表现，评价其篮球技术、战术运用水平。
2. 知识评价：通过课堂提问、作业等方式，考察学生对篮球运动知识的掌握程度。
3. 情感评价：观察学生在训练和比赛中的团队协作精神、拼搏精神等。
五、教学注意事项1. 在教学过程中，注重培养学生的安全意识，防止运动损伤。
2. 根据学生的实际情况，合理安排训练强度和密度。
篮球专项理论课教案
篮球专项理论课教案一、教学目标1.让学生了解篮球运动的基本知识，掌握篮球的基本技术和战术。
2.培养学生对篮球运动的兴趣，提高学生的篮球技能和竞技水平。
3.培养学生团结协作、顽强拼搏的精神，提高学生的综合素质。
二、教学内容1.篮球运动的基本知识：篮球运动的起源、发展、比赛规则等。
2.篮球基本技术：传球、接球、运球、投篮、防守、抢断、篮板球等。
3.篮球基本战术：进攻战术、防守战术、转换战术等。
4.篮球比赛欣赏：分析经典比赛，提高学生的篮球欣赏水平。
三、教学方法1.讲授法：讲解篮球运动的基本知识、技术和战术。
2.示范法：教师示范篮球基本技术，让学生模仿学习。
3.练习法：组织学生进行篮球技术和战术的练习。
4.比赛法：组织学生进行篮球比赛，提高学生的实战能力。
5.视频分析法：观看篮球比赛视频，分析技术动作和战术运用。
四、教学步骤1.准备活动（5分钟）：组织学生进行热身运动，预防运动损伤。
2.基本技术教学（15分钟）：讲解和示范篮球基本技术，组织学生进行练习。
3.基本战术教学（15分钟）：讲解和示范篮球基本战术，组织学生进行练习。
4.比赛环节（15分钟）：组织学生进行篮球比赛，提高学生的实战能力。
5.总结与布置作业（5分钟）：总结本节课的学习内容，布置课后练习。
五、教学评价1.学生出勤情况：检查学生的出勤情况，确保每位学生都能参与篮球专项理论课的学习。
2.学生课堂表现：观察学生在课堂上的表现，了解学生对篮球运动的态度和兴趣。
3.学生技能掌握情况：评估学生在传球、接球、运球、投篮等方面的技能水平。
4.学生战术运用能力：观察学生在比赛中的战术运用，了解学生对篮球战术的理解和运用能力。
5.学生综合素质：评估学生在篮球专项理论课中的团队协作、拼搏精神等综合素质。
六、教学资源1.教学场地：篮球场、篮球架、篮球等。
2.教学器材：篮球教学视频、篮球比赛视频、篮球战术图解等。
3.教学资料：篮球专项理论教材、篮球比赛规则手册等。
大学生篮球专项课教案
课时：2课时年级：大学教材：《大学体育》篮球教材教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技术和战术。
2. 培养学生团结协作、勇敢顽强的精神。
3. 提高学生的身体素质，增强体质。
教学重点：1. 篮球基本技术和战术的掌握。
2. 团结协作精神的培养。
教学难点：1. 技术动作的熟练掌握。
2. 战术运用的灵活性。
教学过程：第一课时一、开始部分1. 整队集合，师生问好，清点人数，安排见习生。
2. 介绍本学期教学内容和要求。
二、准备部分1. 热身运动：慢跑、徒手操、关节活动等。
2. 准备活动：专项准备活动，如运球、传球、投篮等。
三、基本部分1. 篮球基本技术教学：（1）运球：原地运球、行进间运球。
（2）传球：双手胸前传球、单手肩上传球、勾手传球等。
（3）投篮：原地投篮、行进间投篮。
2. 篮球基本战术教学：（1）挡拆战术：挡人后拆出空位，进行传球或投篮。
（2）快攻战术：抢断、篮板球后快速反击。
四、结束部分1. 简要总结本节课的教学内容。
2. 学生进行放松活动，如慢跑、拉伸等。
第二课时一、开始部分1. 整队集合，师生问好，清点人数，安排见习生。
2. 回顾上节课所学内容。
二、准备部分1. 热身运动：慢跑、徒手操、关节活动等。
2. 准备活动：专项准备活动，如运球、传球、投篮等。
三、基本部分1. 技术巩固与提高：（1）运球：提高运球速度和稳定性。
（2）传球：提高传球准确性和隐蔽性。
（3）投篮：提高投篮命中率。
2. 战术运用与实战演练：（1）挡拆战术：实战演练，提高挡拆成功率。
（2）快攻战术：实战演练，提高快攻成功率。
四、结束部分1. 简要总结本节课的教学内容。
2. 学生进行放松活动，如慢跑、拉伸等。
教学评价：1. 学生对篮球基本技术和战术的掌握程度。
2. 学生在课堂上的参与度和积极性。
3. 学生团结协作、勇敢顽强的精神体现。
篮球训练考试教案设计模板
一、教学目标1. 知识目标：使学生掌握篮球基本技术、战术和规则，提高篮球素养。
2. 能力目标：培养学生观察能力、判断能力和动作协调能力，提高实战能力。
3. 情感、态度与价值观目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养团队协作精神，树立积极向上的体育精神。
二、教学对象初中二年级学生三、教学内容1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮、防守等。
2. 篮球战术：阵地进攻、阵地防守、快攻、快防等。
3. 篮球规则：犯规、违例、界外球等。
四、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技术、阵地进攻与防守战术。
2. 教学难点：篮球战术的运用和规则掌握。
五、教学过程（一）开始部分（5分钟）1. 热身活动：慢跑、关节活动、肌肉拉伸等。
2. 教师讲解本次训练考试内容、评分标准及注意事项。
3. 学生提问，教师解答。
（二）基本部分（45分钟）1. 技术训练：a. 运球：学生分组练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
b. 传球：学生分组练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
c. 投篮：学生分组练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
2. 战术训练：a. 阵地进攻：教师讲解阵地进攻战术，学生分组练习，教师巡回指导。
b. 阵地防守：教师讲解阵地防守战术，学生分组练习，教师巡回指导。
3. 规则学习：教师讲解篮球规则，学生提问，教师解答。
（三）考核部分（20分钟）1. 技术考核：学生进行运球、传球、投篮等基本技术考核。
2. 战术考核：学生进行阵地进攻与防守战术考核。
3. 规则考核：学生回答篮球规则相关问题。
（四）结束部分（5分钟）1. 教师总结本次训练考试情况，表扬优秀学生，指出不足之处。
2. 学生进行放松活动，整理器材。
3. 教师宣布下课。
六、教学评价1. 技术考核：占总成绩的40%，根据学生运球、传球、投篮等技术的掌握程度进行评分。
2. 战术考核：占总成绩的30%，根据学生阵地进攻与防守战术的运用情况进行评分。
3. 规则考核：占总成绩的20%，根据学生篮球规则掌握程度进行评分。
初中篮球专项教案
初中篮球专项教案一、教学目标1. 认知目标：通过教师的引导，学生积极参与篮球技能的学习和练习，发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。
2. 技能目标：通过篮球技能的学习和练习，使学生掌握篮球的基本技巧，提高学生的篮球竞技水平。
3. 情感目标：培养学生团队合作精神，增强学生的自信心和自我效能感，使学生在篮球活动中获得乐趣和成就感。
二、教学内容1. 教学重点：篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。
2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用和团队配合。
三、教学过程1. 准备活动：进行适量的热身运动，如跑步、拉伸等，以准备学生的身体状态。
2. 技能学习：（1）运球：教师示范正确的运球姿势和技巧，学生跟随教师进行模仿练习，教师纠正学生的错误动作。
（2）传球：教师示范正确的传球手法，学生进行传球练习，教师指导学生的传球角度和力度。
（3）投篮：教师示范正确的投篮姿势和技巧，学生进行投篮练习，教师纠正学生的错误动作。
3. 团队配合：学生进行分组，进行团队配合练习，如传球、配合进攻等。
4. 比赛实践：学生进行篮球比赛，运用所学的技巧和配合，教师观察学生的表现并进行指导。
四、教学评价1. 学生自我评价：学生对自己的篮球技能和团队配合进行自我评价。
2. 同伴评价：同伴对学生的篮球技能和团队配合进行评价。
3. 教师评价：教师对学生的篮球技能和团队配合进行评价。
五、教学总结通过本节课的教学，学生掌握了篮球的基本技巧，提高了篮球竞技水平，培养了团队合作精神。
在教学过程中，教师应注重学生的个体差异，因材施教，使每一位学生都能在篮球活动中获得乐趣和成就感。
在今后的教学中，教师应继续引导学生积极参与篮球运动，培养学生的终生体育意识。
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体 育 课 课 时 计 划
年级--------- 专业--------- 班次--------- 人数（男）--------- 女---------
周次----14---- 课次----14----- 时间-----------------------------任课教师-----------
教 材 大学体育教程
本
课 任 务 1考试
2自主练习
课 的 任 务 时 间 课 的 内 容 练习
分量
组织教学与教学要求
次 数 时
间
准 备 部 分 20' 一 开始部分 一） 课堂常规 1体委整队，报告人数 2师生互相问好 3宣布本课任务内容 4检查服装，安排见习生 二） 准备活动 1在篮球场上慢跑两圈 2徒手操（4×8拍） 1） 头部运动 2） 振臂运动 3） 扩胸运动 4） 踢腿运动 5） 体侧运动 6） 体转运动 7） 俯背运动 8） 正压腿 9） 侧压腿 自己活动膝踝关节 ×××××××××
×××××××××
△
要求：集合要快、静、齐
不要说话
要求：跑步时不要讲话
× × × × ×
× × × × ×
△
要求：看清示范，动作一致
按口令完成动作
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课 的 部 分 时 间 课 的 内 容 练习 分量
组织教法与教学要求
次 数 时
间
基 本 部 分 60' 二 基本部分 1 学生练习考试内容10分钟 2 考试 内容：全场“8”字运球上篮计时跑： 方法：学生运球绕过场地中三个圆弧，往返两个来回，30秒以内完成。其中完成胯下运球、.背后运球、后转身运球，四次三步上篮。 评分标准： 技术评定：20分 内容：1.行进间运球4分 2.三步上篮4分 3.胯下运球4分 4.背后运球4分 5.后转身运球4分 投篮得分：20分（5*4） 时间计分：30秒以内60分，每超过一秒扣2分 30秒之内完成60分，进1球加5分，20分技术评定分 优秀：技术动作熟练、流畅 16—20分 良好：技术动作较熟练、流畅 12—15分 及格：技术动作一般 9—11分 不及格：技术动作有错误 8分以下 3 自主练习 教学方法： 学生自主练习考试内容
考试：
严格按照要求进行考试，其余
同学进行自主练习。
要求：注意安全
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课 的 部 分 时 间 课 的 内 容 练习 分量
组织教法与教学要求
次 数 时
间
结 束 部 分 10' 三 结束部分
1 放松活动 1）自己放松上、下肢 2）互相放松 2 小结本次课 3收拾器材下课 × × × × ×
× × × × ×
△
要求：认真放松，不要过分用力
互相放松时不要打闹。
课
后
小
场
地
布
置
器
材
设
备
练习
密度
预计
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结 运动量
曲线
设计