鄂教三年级《大自然的声音》仿写
三年级上册语文21课大自然的声音第二自然段仿写
三年级上册语文21课大自然的声音第二自然段仿写张家硕大自然的声音大自然有许多美妙的声音。
厨房是个音乐厅。
切菜的“咚咚”声，洗菜的“哗哗”声，油烟机的“轰隆隆”，炒菜时的“噼里啪啦”，锅铲碰撞的“叮叮”声。
这些不同的声音组成了一曲美妙的交响乐。
树是大自然的歌手。
当微风拂过，树轻轻点头，发出“沙沙”的声音，好像在和微风打招呼；当狂风四起，树左摇右晃，发出“唰唰”的声音，好似在与狂风交谈；当雨滴落下，树叶高兴地拍着手，“哗啦啦”，欢迎小雨来它家做客。
动物是大自然的音乐家。
早晨，麻雀“叽叽喳喳”地唱着歌，伴我走向学校；中午，太阳火辣辣的，小羊“咩咩”地叫着，好似在说：“好渴啊！”；傍晚，小鸭子们排着队，“嘎嘎”地叫着，好像在说：“好困啊！真想睡个好觉！”大自然的声音真动听。
杨清云大自然的声音大自然有许多美妙的声音。
厨房是一个音乐厅，每到做饭的时候，我家的音乐厅就开始播放交响乐了。
妈妈打开水龙头洗菜时，就可以听到“哗哗”的流水声；她开始切菜时，就可以听到“当当”的声音；她打开油烟机，一阵“叮叮咚咚”声后油烟机开始“轰轰轰”地唱起了歌；炒菜时，菜在锅里发出“刺啦”的声音。
各种各样的声音组成了交响乐，饭做好时，所有的音乐戛然而止。
鸟儿是大自然的歌手。
一年四季，鸟鸣不断。
春姑娘迈着轻盈的脚步来了，早晨，我背着书包走在上学的路上，听见布谷鸟“布谷、布谷”地唱着歌，它告诉农民伯伯要开始播种了。
夏大哥慢慢地走来了，啄木鸟“当当当”地为生病的树捉虫，它既是医生又是歌手。
无论是金黄的秋天还是寒冷的冬天，我们这里随处可见的是麻雀和喜鹊。
麻雀“啾啾啾”地自由歌唱，喜鹊有的在草地上，有的在枝头“鹊鹊鹊”地唱着歌。
动物是大自然的歌唱家。
叮当狗过生日了，它请了猫咪咪、小羊肖恩、呼噜猪到它家做客。
等到叮当狗吹完蜡烛，大家用不同的声音唱起了生日歌。
小羊肖恩“咩咩”地唱着，猫咪咪“喵喵”地唱着，呼噜猪“哼哼唧唧”地唱着，三种声音，三支生日快乐歌在叮当狗家回荡着。
大自然的声音拟人句仿写
大自然的声音拟人句仿写点击全文阅读1、树叶在弹奏乐器，发出咔嗒咔嗒的声音。
2、小溪的声音很美，像音乐家。
3、树叶在微风的吹拂下沙沙作响。
4、当它安静下来，蟋蟀开始唱歌，好像没有人在看。
5.雪的声音像昆虫的低语，诉说着冬天的消息。
6、当安静下来时，蟋蟀们开始扯着嗓子吱吱叫起来。
7.海底的鱼奏出各种优美的旋律。
8、鸟儿们站在绿树的枝头，唱着春天的协奏曲。
9、桦林在风的指挥下统一了声音。
10、一阵风吹来，树和草沙沙作响。
1.夜晚，蟋蟀在阳台上唧唧喳喳，仿佛在唱一首月光之歌。
12、一阵风吹来，小草发出呼呼的声音，像在唱着快节奏的歌。
13.当孤独寂寞来临时，蟋蟀会唱悲伤的歌。
14.当它像睡觉一样安静时，蟋蟀开始唱歌。
15.树叶在风中沙沙作响，唱着那首老歌。
16、风姑娘飞快地跑过树林，她的裙子在树梢上沙沙作响。
17、木桥轻轻地摇晃着，发出潺潺的歌声。
18、溪水在山间流淌，仿佛一首清丽动听的小夜曲。
19、在微风中，树叶沙沙作响，像精灵们在唱一首美丽的歌。
20、小溪唱着歌，吹着口哨，欢快地跑开了。
21.小溪汩汩流淌，仿佛在唱一支美丽的歌曲。
22.青蛙有节奏的叫声听起来像一首优美的音乐。
23、当鸟儿在树上歌唱时，水也在甜美地歌唱。
24、一股水流哗哗地流着，唱着。
25、树叶在风中沙沙作响，好像在唱一首美丽的歌。
26、有时海浪冲得太远了，海的母亲就会叫出声来。
27.树叶崇拜风，不哭，沙沙作响。
28、树叶哗啦哗啦地响，好像在窃窃私语。
29、白桦树发出哗啦哗啦的声音。
30.风吹树叶，树叶互相推搡，沙沙作响。
仿写大自然的声音2和3自然段
仿写大自然的声音2和3自然段第二自然段：大自然的声音是多种多样的，每一种声音都有其独特的魅力和音乐之美。
在森林里，鸟儿欢快地歌唱着，它们的歌声轻快、婉转动人。
有的鸟儿高歌猛进，娇婉动听；有的鸟儿声音低沉，宛如低语；有的则高亢激昂，好像在给大地带来春天的喜悦。
它们们的歌声交织成一幅和谐的乐章，如同一首由天籁之音编织而成的交响曲。
而河流的潺潺流水声也是大自然声音的一部分。
当一条小溪穿过山间之时，流水自然而然地发出悦耳的流水声，它们和着溪水的奔流之音，唱出了一首动人的山水之歌。
流水在山间河床中穿行，产生绵绵不断的水声，仿佛是大自然的音乐家在为人间奏响美妙的旋律，尽显大自然的恢弘与壮美。
此外，大自然还有着各种各样的动物的叫声，它们用独特的方式与大自然进行交流。
狼的嚎叫声如同一阵寒风呼啸而过，给人带来一种神秘的感觉；猫头鹰的呼啸声则带着一丝阴冷与诡异，让人不禁望而生畏。
猴子的叫声欢快而激昂，给人以热闹和欢乐之感。
这些动物们的叫声给大自然注入了一份生机和活力，给人们带来了乐趣和启示。
第三自然段：大自然的声音还包括各种各样的风声。
当微风拂过面庞时，带来了一阵阵轻柔而宁静的声音，仿佛是羽毛轻轻拂过空气的声音。
而当飓风来袭时，风声则变得嗖嗖作响，随着风速的增大，风声也愈加咆哮。
而午后平静的微风，夹杂着风铃的清脆声音，给人一种舒适和心旷神怡之感。
大自然的声音还包括了雨声，它是大自然音乐之一。
当雨水落到大地上时，发出击打物体的声音，排山倒海般的声音给人一种宏伟和壮观的感觉。
雨声势必带来清新的空气，让人们感受到大自然的力量和生命的活力。
此外，雷声也是大自然声音的一部分。
雷声在空中响彻，仿佛是闪电所带来的惊喜和震撼。
雷声的轰鸣声撕裂了宁静的天空，给大地带来一份恢弘与威严。
雷声让人们感受到大自然的力量和无穷的能量。
大自然的声音是丰富多彩的，每一种声音都有着自己的特点和美妙之处。
它们有的柔美动人，有的激昂欢快，有的庄严威武，有的清新舒适。
大自然的声音小学三年级课文仿写
大自然的声音小学三年级课文仿写大自然的声音在树林里，风姑娘悄悄走过，轻轻地摇晃树梢，让树叶唱起了欢快的歌儿；夏天，蝉在枝头放声高歌，知了知了。
天气很热，可我们在树荫下仍能凉爽地听见它们美妙的歌声；秋天，大雁排成一个个“人”字形从南方飞回来，叫声也像歌声一样清脆响亮；冬天，雪花纷纷扬扬飘落下来，给大地换上了银装，松树、柏树上积满了白雪，远远望去就像戴上了白色的棉帽。
天上的雨点淅淅沥沥地下着，不一会儿就在空中汇聚成了一条条水柱，随后又如珍珠般落了下来。
从遥远的地平线上慢慢升起，金光闪耀。
东边，露出鱼肚白，那金色的霞光染红了东方，云朵上抹上了玫瑰色。
清晨，有些雾气，是青蛙们的交响曲，时高时低，时缓时急，好像在说：“早上好！”也许这就是歌手们开始演奏前的准备吧。
一只接着一只，一串连着一串，仿佛没有尽头。
小鸟儿也站在枝头开起了演唱会。
叽叽喳喳的叫着，好像在为他们伴奏呢！在大森林里还有各种各样的小动物，它们也加入了合唱团，我们一起来听听吧！春天的太阳是柔和的，她轻轻地抚摸着大地，小草贪婪地吮吸着太阳的甘露。
瞧！这位打扮的花枝招展的美女，正昂首挺胸向我们微笑呢！小燕子在空中自由自在地飞翔，像是在说：“春天来啦！春天来啦！”它们叽叽喳喳地叫着，似乎在赞叹着春天的美丽。
山上的桃花粉红粉红的，看得我都快陶醉了，好像一个个害羞的小姑娘。
花瓣上滚动着晶莹的露珠，风儿一吹，露珠滚动着，像一颗颗璀璨的宝石。
秋风吹拂，树叶便开始翩翩起舞，打起了拍子。
小草也好像很伤心，纷纷离开妈妈，要投入到秋姑娘的怀抱。
果园里的柿子，摘一个，放在口袋里，仔细体会一下吧！一股甜滋滋的味道充满你的嘴巴。
小朋友们在田野里追逐嬉戏，踩得泥土“哗啦哗啦”的响，仿佛在说：“再玩一次，再玩一次……”大自然的声音，在树林里，在草丛间，在花园里，在果园里，在田野里……每一种声音都让人陶醉。
大自然真美呀！当一阵清风拂过你的面庞时，你是否听见了它那轻轻的絮语？当一阵叮咚流淌的溪水与你相撞时，你是否听见了它那欢快的琴弦？当一颗闪烁着璀璨星光的流星划过天际时，你是否感觉到了它的美丽与辉煌？其实啊，大自然是最有魔力的，只要你用心去聆听，定会发现它的美妙之处。
大自然的声音-仿写
大自然地声音大自然有许多美妙地声音.雷电，是大自然地音乐家.轰隆隆——一声巨响，雷电闪着耀眼地光芒给春姑娘报信来了.沙沙沙——小雨也来伴奏了，吵醒了正在睡觉地小草、柳树、桃花、迎春花……，在雷电地催促下，大地涂上了五颜六色地色彩，热闹极了！海浪，也是大自然地音乐家.哗哗哗，急促地海浪拍打着海岸，那声音充满力量，令人感到海浪地威力.哗……哗……哗……，海浪轻轻地抚摸着沙滩，那声音轻轻柔柔地，好像在和沙滩说悄悄话，让人感受到海浪地温柔.呼呼呼，北风狂叫着，给大地送来了白白地厚厚地棉被，给树枝送来了许多水晶手套.咯吱，咯吱，咯吱，那声音由远而近，又由近而远，雪地上留下一串长长地脚印.你听，雪，也是大自然地音乐家.大自然有许多美妙地声音，只要细心观察，就可以找到.同学们，快去寻找吧！大自然地声音大自然有许多美妙地声音.风是大自然地手风琴家，它会在森林里演奏它地手风琴.每当它从森林里走过，树叶就发出“沙沙沙”地声音，叶子越大，发出地声音也就越大，不同地季节发出地声音也不一样.春天，树发芽了，挡不住风，所以发出“呼呼”地声音；夏天，森林茂密，发出“沙沙”地声音；秋天，开始落叶了，发出“哗哗”地声音.水是大自然地鼓手.当它敲打水面地时候，就能发出“咚咚”地声音，敲打房顶地时候，发出“滴滴答答”地声音，一场热闹地音乐会开始了.当小雨汇聚起来，就开始唱歌，小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃.它们从山里一直唱到大海，歌声多么雄壮.动物可是大自然地歌手.乡村路上，汪汪汪地狗叫，叽叽喳喳地鸟叫，喵喵地猫叫；池塘边，呱呱地青蛙叫；草丛里，蝈蝈在唱歌.树上还有知了在叫呢.我告诉你它们在唱什么吧！它们在唱：“我很快乐，你如果快乐地话也来唱吧！”大自然地声音大自然有许多美妙地声音.树叶，是大自然地歌手，他会在树枝上唱出各种歌曲.当他抖动，会发出“沙沙沙”地声音；“哗啦，哗啦”是他翻动时地声音.不一样地树叶，有不一样地歌声；不一样地速度，有不一样地音乐.当大片树叶发出声音，就像大合唱；当一片树叶发出声单，就像是独唱.那声音非常美妙，让人如痴如醉.雷，是大自然地鼓手.打雷地时候，他爱敲低音鼓.鼓声震耳欲聋，一场热闹地音乐会便开始了.轰隆隆……轰隆隆……所有地树林，树林里地每颗树；所有地房子，房子地屋顶和窗户，都被震得嗡嗡直响.小鸟，是大自然地明星歌手.走在林间地小路上，听听布谷鸟“布谷，布谷”地叫声，听听百灵鸟那悦耳地歌声，那声音太美妙了！太棒了！但你知道他们在唱什么吗？他们唱：“唱歌好快乐！”大自然地声音余洋大自然有许多美妙地声音.春天是大自然地音乐家.春天来了，小溪冰雪融化了.溪水发出哗啦啦哗啦啦地声音.小溪里有大小不同地鹅卵石，演奏出不同地音乐.当清晨我起来时，就会听见小鸟在树上叽叽喳喳地鸣叫声.那声音轻轻柔柔，它们好像在说：“春天来了，春天来了.”夏天到了，池塘里地青蛙在荷叶上欢快地呱呱叫着.它们正唱着“捕虫大合唱”呢！下雨地时候，雨点滴滴答答地落在小草身上.小草说：“谢谢你，你把我洗得干干净净地.”雨后，小朋友们也出来玩耍，因为夏天地雨可以带来凉爽和快乐.大自然除了可以带来美妙地声音，还有可能带来可怕地声音.这是人类不爱护环境地结果.比如火山喷发声，咆哮地海啸声，可怕地地震声……所以，我们大家要保护好大自然，让它发出美妙地声音.大自然地声音田胤璠大自然有许多美妙地声音.雷，是大自然地音乐家，他会在天空上演奏他地架子鼓.当他翻动云，云便像鼓手一样打出各种不同地节奏.当小雨开始下起，架子鼓先是轻打出小小地声音，像柔和地轻音乐.当大雨下起，那声音像鞭炮声噼里啪啦地，轰隆一声，吓死人了，架子鼓演奏出激烈地音乐.树叶也是大自然地音乐家.刮风地时候，他喜欢玩吹击乐器.大小不同地叶子可以吹出各种不同地乐曲，大地叶子吹出地声音更雄壮，而小地叶子吹出地声音很温柔.有这样两个声音组合在一起一定会成一首美妙地乐曲，沙沙沙……动物也是大自然地歌手.在池塘边散步听听池塘里呱呱呱地青蛙叫；走在草原上听听咩咩咩地羊叫；在湖边玩耍时听听呷呷呷地鸭子叫.你知道他们在说些什么吗？他们地歌声好像告诉我们：“我在唱歌，我很快乐.”大自然地声音韩承宇大自然有许多美妙地声音.雷，是大自然地音乐家.下大雨地时候，他便会出现.“轰隆隆”一声响，这是他在跟你问好呢！接着，他开始正式地打鼓了.雨下得越来越大，他也敲得越来越响，雨下得越来越小，他也敲得越来越低沉.当“轰隆”地一声炸雷响过，那声音非常可怕，让人体会到他生气了.当“轰隆隆”地雷声响过，听起来不太可怕，让人感受到她在淡淡地微笑.植物是大自然地歌手.秋天，道路两旁地棉花成熟了，“噼噼啪啪”，棉桃炸开，发出了美妙地声音.这些美妙地声音，和在一起变成了一首动听地音乐.田野里，豌豆也成熟了.“啪”地一声，豌豆炸开了，发出了像一串小鞭炮爆炸时地声音.动物也是大自然地歌手.走在小溪边，听听青蛙“呱呱”地叫声；走在小路边，听听蝉“知了、知了”地叫声.你知道他们在唱什么吗？他们地歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”大自然里还有许多美妙地声音，只要你细心观察，也可以找到！大自然地声音卢静娴大自然地声音丰富多彩.只要你张开耳朵，就能听到各种各样美妙地声音.清晨，我一睁开眼睛，就听到鸟儿在树上“叽叽喳喳”欢叫着，好像在唱一首优美动听地歌儿.起床后，推开窗户，听见秋风吹得树叶“沙沙沙”直响.我觉得有点冷，打了一个寒颤，缩着脖子““嘭””地一声关上了窗户.突然外面又下起了雨，雨点打在窗户上发出“啪啪”声，似乎在弹奏似地.这时在外面玩耍地小狗“汪汪汪”地叫着，急忙跑回了家.吃完早饭，我背着书包哼着歌儿“咚咚咚”地跑下了楼.公路上，汽车来来往往；人行道上，人们说说笑笑，走向超市，走向公园……来到学校，课堂上书声琅琅；“叮铃铃”地下课铃一响，同学们迅速冲出了教室，这时操场上变成了欢乐地海洋.有地同学在打球，有地跳皮筋，有地玩游戏，欢叫声在校园里回荡.大自然地声音多么丰富，多么美妙啊！。
大自然的声音-仿写
大自然的声音-仿写1.原文风，是大自然的音乐家。
他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
2.仿写一厨房里的厨具是这个大家庭的音乐家。
他们喜欢在妈妈炒菜做饭时放声歌唱或发出响亮的沙沙声，不一样的厨具，有不一样的声音，不一样的烹饪做法，有不一样的歌曲和香味。
当切菜时，那声音好像有位又大又肥的大人在跺脚的声音，让人感受到了刀子的硬和锋利，当炒菜时，厨房就开始摇滚起来，一会沙沙响，一会刺啦刺啦的响，那声音很刺耳，这声音令人感受到了锅里油很多。
3．仿写二厨房是一个音乐厅，不信，你跟我一起来看看吧：哗啦啦，是妈妈放水洗菜的声音；叮叮咚咚，是妈妈往水里放菜，准备洗菜；砰！是妈妈打开冰箱找东西的声音；哧啦啦，是妈妈把菜放进锅里，准备炒菜了；嗞啦，是妈妈把炒好的菜，倒进盘子里的声音。
不同的做饭工具，都能发出不同的声音，不同的做饭方法，都有不同的声音。
大约30几分钟的时间，妈妈就端上了几道美味的菜，我偿了一口，味道美极了！只要你留心观察，就会发现厨房是一个大的音乐厅：“哗啦啦，叮叮咚咚，嗞啦啦……”4．仿写三厨房里有各种不同的声音。
铲子是厨房的音乐家，吱吱啦啦是它炒菜的声音，当它翻动蔬菜，蔬菜便像歌手一样唱出不同的歌声，不一样的菜有不一样的滋味，不一样的烹饪方法有不一样的声音。
碗勺，也是厨房的音乐家，盛饭的时候，勺与碗相碰，发出清脆的响声—叮叮咚咚；洗碗的时候，水流落入碗中，滴滴答答，真好听。
厨房里真有趣！5．仿写四我们家的厨房是个音乐厅，为什么这样说呢？你只要看看下面我讲的，你就知道了。
每次我们家做饭时，嘚嘚嘚，呲呲呲，各种各样的声音回荡在我的耳旁，可真好听！油是厨房里的音乐家，每次放菜时都会发出呲呲呲的声音，这声音美极了，它最喜欢用鼓了。
仿写大自然的声音三年级200字
仿写大自然的声音三年级200字【范文一】你好，我是一名小学生，今天我要和大家分享我喜欢的事情——仿写大自然的声音。
大自然的声音很多，有风儿呼呼的声音，有小鸟咿咿的叫声，还有溪水潺潺的流声。
一听到这些声音，我就会想起漫步在大自然里的美好时光。
为了仿写大自然的声音，我常常去观察周围的一切。
比如说，我发现风吹树枝的声音和小鸟在树上唧唧的声音很像，于是我就用嘴巴模仿这些声音。
模仿的时候，我会把眼睛闭上，感受着这些声音。
当我再次开眼，我的身边已经没有人了，它们都被我带到了美丽的大自然里。
仿写大自然的声音是一件有趣的事情，它不仅让我感受到大自然的美好，也让我运用自己的想象力和创造力。
我希望每个人都可以尝试一下，感受大自然的美好！【要点分析】写作重点：介绍仿写大自然的声音是一件有趣的事情，并提供自己的体验和感受。
用词分析：文章用了丰富的形容词和动词，如“呼呼”、“咿咿”、“潺潺”、“漫步”、“美好”、“想象力”、“创造力”等，使文章更加生动活泼。
【范文二】大家好，我是一名三年级的小学生，今天我要和大家分享我学习仿写大自然的声音的经历。
第一次学习仿写大自然的声音，我听的是“蝉鸣”。
在教师的指导下，我仔细地倾听着小蝉们的叫声，尽量模仿它们的蝉鸣。
最开始我不太会，声音跑调了好几次，但在老师有耐心的引导下，我终于模仿成功了！听得那句“轰隆隆”的蝉鸣声，我的心情特别美好，好像自己也变成了蝉子。
第二次学习仿写大自然的声音，我选择了“瀑布”的声音。
瀑布的声音千姿百态，有轰鸣的气势，也有潺潺的柔美。
我多次试着模仿这种声音，但总觉得自己模仿得不够好，老师就鼓励我：“别怕，多试几次就行了。
”在老师的鼓励下，我坚持不懈，终于模仿成功了。
我用自己的声音唱出了瀑布的声音，感觉好厉害哦！学习仿写大自然的声音，不仅让我感受到自然的美妙，还锻炼了我的准确性、耐心和创造力。
我喜欢学习仿写大自然的声音，希望大家也能来一起体验一下吧！【要点分析】写作重点：以个人经历为主线，介绍自己第一次和第二次学习仿写大自然的声音的过程，以及带来的体验和收获。
大自然的声音佳句和仿句
大自然的声音佳句和仿句①动物是大自然的歌手。
走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。
你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐。
②雷电，是大自然的音乐家。
轰隆隆——一声巨响，雷电闪着耀眼的光芒给春姑娘报信来了。
沙沙沙——小雨也来伴奏了，吵醒了正在睡觉的小草、柳树、桃花、迎春花……，在雷电的催促下，大地涂上了五颜六色的色彩，热闹极了！③海浪，是大自然的音乐家。
哗哗哗，急促的海浪拍打着海岸，那声音充满力量，令人感到海浪的威力。
哗……哗……哗……，海浪轻轻地抚摸着沙滩，那声音轻轻柔柔的，好像在和沙滩说悄悄话，让人感受到海浪的温柔。
④风是大自然的手风琴家，它会在森林里演奏它的手风琴。
每当它从森林里走过，树叶就发出“沙沙沙”的声音，叶子越大，发出的声音也就越大，不同的季节发出的声音也不一样。
春天，树发芽了，挡不住风，所以发出“呼呼”的声音；夏天，森林茂密，发出“沙沙”的声音；秋天，开始落叶了，发出“哗哗”的声音。
⑤水是大自然的鼓手。
当它敲打水面的时候，就能发出“咚咚”的声音，敲打房顶的时候，发出“滴滴答答”的声音，一场热闹的音乐会开始了。
当小雨汇聚起来，就开始唱歌，小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
它们从山里一直唱到大海，歌声多么雄壮。
⑥动物可是大自然的歌手。
乡村路上，汪汪汪的狗叫，叽叽喳喳的鸟叫，喵喵的猫叫；池塘边，呱呱的青蛙叫；草丛里，蝈蝈在唱歌。
树上还有知了在叫呢。
我告诉你它们在唱什么吧！它们在唱：“我很快乐，你如果快乐的话也来唱吧！”⑦树叶，是大自然的歌手，他会在树枝上唱出各种歌曲。
当他抖动，会发出“沙沙沙”的声音；“哗啦，哗啦”是他翻动时的声音。
不一样的树叶，有不一样的歌声；不一样的速度，有不一样的音乐。
当大片树叶发出声音，就像大合唱；当一片树叶发出声单，就像是独唱。
那声音非常美妙，让人如痴如醉。
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鄂教版三年级《大自然的声音》仿写
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引言：
三年级学生正式开始了作文的起步，作为三年级的学生，现在写作文还存在很大的问题，他们往往在作文的选材、文章结构、文字的运用等方面需要不断加强训练。
指导学生写作一个很好的途径就是依托课文这个范本，让学生在学习范文的同时，学习作者的谋篇布局、遣词造句，使学生变无话可写为有话可写。
课本中的第8课《大自然的声音》就是一篇很好的习作范文，学生通过学习课文，再在课文的基础上大胆想象，一篇篇优美而有个性的文章就跃然纸上。
家长们，和你的孩子一起读读这些文章吧！它一定会给你们带来许多启迪。
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
雷电，是大自然的音乐家。
轰隆隆——一声巨响，雷电闪着耀眼的光芒给春姑娘报信来了。
沙沙沙——小雨也来伴奏了，吵醒了正在睡觉的小草、柳树、桃花、迎春花……，在雷电的催促下，大地涂上了五颜六色的色彩，热闹极了！
海浪，也是大自然的音乐家。
哗哗哗，急促的海浪拍打着海岸，那声音充满力量，令人感到海浪的威力。
哗……哗……哗……，海浪轻轻地抚摸着沙滩，那声音轻轻柔柔的，好像在和沙滩说悄悄话，让人感受到海浪的温柔。
呼呼呼，北风狂叫着，给大地送来了白白的厚厚的棉被，给树枝送来了许多水晶手套。
咯吱，咯吱，咯吱，那声音由远而近，又由近而远，雪地上留下一串长长的脚印。
你听，雪，也是大自然的音乐家。
大自然有许多美妙的声音，只要细心观察，就可以找到。
同学们，快去寻找吧！
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
风是大自然的手风琴家，它会在森林里演奏它的手风琴。
每当它从森林里走过，树叶就发出“沙沙沙”的声音，叶子越大，发出的声音也就越大，不同的季节发出的声音也不一样。
春天，树发芽了，挡不住风，所以发出“呼呼”的声音；夏天，森林茂密，发出“沙沙”的声音；秋天，开始落叶了，发出“哗哗”的声音。
水是大自然的鼓手。
当它敲打水面的时候，就能发出“咚咚”的声音，敲打房顶的时候，发出“滴滴答答”的声音，一场热闹的音乐会开始了。
当小雨汇聚起来，就开始唱歌，小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
它们从山里一直唱到大海，歌声多么雄壮。
动物可是大自然的歌手。
乡村路上，汪汪汪的狗叫，叽叽喳喳的鸟叫，喵喵的猫叫；池塘边，呱呱的青蛙叫；草丛里，蝈蝈在唱歌。
树上还有知了在叫呢。
我告诉你它们在唱什么吧！它们在唱：“我很快乐，你如果快乐的话也来唱吧！”
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
树叶，是大自然的歌手，他会在树枝上唱出各种歌曲。
当他抖动，会发出“沙沙沙”的声音；“哗啦，哗啦”是他翻动时的声音。
不一样的树叶，有不一样的歌声；不一样的速度，有不一样的音乐。
当大片树叶发出声音，就像大合唱；当一片树叶发出声单，就像是独唱。
那声音非常美妙，让人如痴如醉。
雷，是大自然的鼓手。
打雷的时候，他爱敲低音鼓。
鼓声震耳欲聋，一场热闹的音乐会便开始了。
轰隆隆……轰隆隆……所有的树林，树林里的每颗树；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都被震得嗡嗡直响。
小鸟，是大自然的明星歌手。
走在林间的小路上，听听布谷鸟“布谷，布谷”的叫声，听听百灵鸟那悦耳的歌声，那声音太美妙了！太棒了！但你知道他们在唱什么吗？他们唱：“唱歌好快乐！”
大自然的声音
余洋
大自然有许多美妙的声音。
春天是大自然的音乐家。
春天来了，小溪冰雪融化了。
溪水发出哗啦啦哗啦啦的声音。
小溪里有大小不同的鹅卵石，演奏出不同的音乐。
当清晨我起来时，就会听见小鸟在树上叽叽喳喳的鸣叫声。
那声音轻轻柔柔，它们好像在说：“春天来了，春天来了。
”
夏天到了，池塘里的青蛙在荷叶上欢快地呱呱叫着。
它们正唱
着“捕虫大合唱”呢！下雨的时候，雨点滴滴答答的落在小草身上。
小草说：“谢谢你，你把我洗得干干净净的。
”雨后，小朋友们也出来玩耍，因为夏天的雨可以带来凉爽和快乐。
大自然除了可以带来美妙的声音，还有可能带来可怕的声音。
这是人类不爱护环境的结果。
比如火山喷发声，咆哮的海啸声，可怕的地震声……所以，我们大家要保护好大自然，让它发出美妙的声音。
大自然的声音
田胤璠
大自然有许多美妙的声音。
雷，是大自然地音乐家，他会在天空上演奏他的架子鼓。
当他翻动云，云便像鼓手一样打出各种不同的节奏。
当小雨开始下起，架子鼓先是轻打出小小的声音，像柔和的轻音乐。
当大雨下起，那声音像鞭炮声噼里啪啦的，轰隆一声，吓死人了，架子鼓演奏出激烈的音乐。
树叶也是大自然的音乐家。
刮风的时候，他喜欢玩吹击乐器。
大小不同的叶子可以吹出各种不同的乐曲，大的叶子吹出的声音更雄壮，而小的叶子吹出的声音很温柔。
有这样两个声音组合在一起一定会成一首美妙的乐曲，沙沙沙……
动物也是大自然的歌手。
在池塘边散步听听池塘里呱呱呱地青蛙叫；走在草原上听听咩咩咩地羊叫；在湖边玩耍时听听呷呷呷地鸭子叫。
你知道他们在说些什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在唱歌，我很快乐。
”
大自然的声音
韩承宇
大自然有许多美妙的声音。
雷，是大自然的音乐家。
下大雨的时候，他便会出现。
“轰隆隆”一声响，这是他在跟你问好呢！接着，他开始正式地打鼓了。
雨下得越来越大，他也敲得越来越响，雨下得越来越小，他也敲得越来越低沉。
当“轰隆”的一声炸雷响过，那声音非常可怕，让人体会到他生气了。
当“轰隆隆”的雷声响过，听起来不太可怕，让人感受到她在淡淡地微笑。
植物是大自然的歌手。
秋天，道路两旁的棉花成熟了，“噼噼啪啪”，棉桃炸开，发出了美妙的声音。
这些美妙的声音，和在一起变成了一首动听的音乐。
田野里，豌豆也成熟了。
“啪”的一声，豌豆炸开了，发出了像一串小鞭炮爆炸时的声音。
动物也是大自然的歌手。
走在小溪边，听听青蛙“呱呱”的叫声；走在小路边，听听蝉“知了、知了”的叫声。
你知道他们在唱什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
大自然里还有许多美妙的声音，只要你细心观察，也可以找到！
大自然的声音
卢静娴
大自然的声音丰富多彩。
只要你张开耳朵，就能听到各种各样美妙的声音。
清晨，我一睁开眼睛，就听到鸟儿在树上“叽叽喳喳”欢叫着，好像在唱一首优美动听的歌儿。
起床后，推开窗户，听见秋风吹得树叶“沙沙沙”直响。
我觉得有点冷，打了一个寒颤，缩着脖子““嘭””地一声关上了窗户。
突然外面又下起了雨，雨点打在窗户上发出“啪啪”声，似乎在弹奏似的。
这时在外面玩耍的小狗“汪汪汪”地叫着，急忙跑回了家。
吃完早饭，我背着书包哼着歌儿“咚咚咚”地跑下了楼。
公路上，汽车来来往往；人行道上，人们说说笑笑，走向超市，走向公园……来到学校，课堂上书声琅琅；“叮铃铃”的下课铃一响，同学们迅速冲出了教室，这时操场上变成了欢乐的海洋。
有的同学在打球，有的跳皮筋，有的玩游戏，欢叫声在校园里回荡。
大自然的声音多么丰富，多么美妙啊！。