2013年全国计算机等级二级C语言模拟试题及答案
全国计算机等级考试二级C语言真题2013年3月

全国计算机等级考试二级C语言真题2013年3月(总分40, 做题时间90分钟)一、选择题1. 程序流程图中带有箭头的线段表示的是______。
A 图元关系B 数据流C 控制流D 调用关系答案:C[解析] 在数据流图中,用标有名字的箭头表示数据流。
在程序流程图中,用标有名字的箭头表示控制流。
所以选择C。
2. 结构化程序设计的基本原则不包括______。
A 多态性B 自顶向下C 模块化D 逐步求精答案:A[解析] 结构化程序设计的思想包括:自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句,所以选择A。
3. 软件设计中模块划分应遵循的准则是______。
A 低内聚低耦合B 高内聚低耦合C 低内聚高耦合D 高内聚高耦合答案:B[解析] 软件设计中模块划分应遵循的准则是高内聚低偶合、模块大小规模适当、模块的依赖关系适当等。
模块的划分应遵循一定的要求,以保证模块划分合理,并进一步保证以此为依据开发出的软件系统可靠性强,易于理解和维护。
模块之间的耦合应尽可能的低,模块的内聚度应尽可能的高。
4. 在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是______。
A 可行性分析报告B 软件需求规格说明书C 概要设计说明书D 集成测试计划答案:B[解析] A错误,可行性分析阶段产生可行性分析报告。
C错误,概要设计说明书是总体设计阶段产生的文档。
D错误,集成测试计划是在概要设计阶段编写的文档。
B正确,需求规格说明书是后续工作如设计、编码等需要的重要参考文档。
5. 算法的有穷性是指______。
A 算法程序的运行时间是有限的B 算法程序所处理的数据量是有限的C 算法程序的长度是有限的D 算法只能被有限的用户使用答案:A[解析] 算法原则上能够精确地运行,而且人们用笔和纸做有限次运算后即可完成。
有穷性是指算法程序的运行时间是有限的。
6. 对长度为n的线性表排序,在最坏情况下,比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是______。
A 快速排序B 冒泡排序C 直接插入排序D 堆排序答案:D[解析] 除了堆排序算法的比较次数是O(nlog2n),其他的都是n(n-1)/2。
2013年9月全国计算机等级《二级C语言程序设计》上机模考试卷(2)-中大网校

2013年9月全国计算机等级《二级C语言程序设计》上机模考试卷(2)总分:100分及格:60分考试时间:120分一、选择题(每小题1分,共40分)(1) 有下列程序:void sort(int a[],int n) { int i,j,t;for(i=0;i<n-l;i++)for(j=i+1;j<n;j++)if(a[i]<a[j]){t=a[i];a[i]一a[j];a[j]=t;} }main(){ int aa[10]:{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10),i;sort(aa+2,5);for(i=0;i<10;i++)printf("%d,",aa[i]);printf("\n");}程序运行后的输出结果是( )。
A. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,l0,B. 1,2,7,6,3,4,5,8,9,10,C. 1,2,7,6,5,4,3,8,9,10,D. 1,2,9,8,7,6,5,4,3,10,(2) 执行下列程序后,变量a,b,C的值分别是( )。
int x=5,y=4;int a,b,c;a=(--x==y++)?X:++y;b=++x:c=y:A. a=5,b=5,c=5B. a=4,b=5,c=5C. a=5,b=6,c=5D. a=1,b=5,c=6(3) 设有如下定义:int arr[]={6,7,8,9,10);int*ptr:ptr=arr;*(ptr2)=2;printf("%d,%d\n",*ptr,*(ptr2)):则下列程序段的输出结果为( )。
A. 8,10B. 6,8C. 7,9D. 6,2(4) 以下所列的C语言常量中,错误的是()。
A. 0xFFB. 1.2e0.5C. 2LD. ‘72’(5) 数字字符0的ASCII值为48,运行以下程序的输出结果是( )。
2013年9月份全国计算机二级C语言考试参考资料1——真题

2013年9月二级C语言真题及答案(考试时间:120分钟,满分100分)一、选择题((1)-(10)每题2分,(11)-(50)每题1分.共60分)) (1)软件是指A)程序 B)程序和文档C)算法加数据结构 D)程序、数据和相关文档的集合(2)软件调试的目的是A)发现错误 B)改正错误C)改善软件的性能 D)验证软件的正确性(3)在面向对象方法中,实现信息隐蔽是依靠A)对象的继承 B)对象的多态C)对象的封装 D)对象的分类(4)下列叙述中,不符合良好程序设计风格的是A)程序的效率第一,清晰第二 B)程序的可读性好C)程序中有必要的注释 D)输入数据前要有提示信息(5)下列叙述中正确的是A)程序执行的效率与数据的存储结构密切相关B)程序执行的效率只取决于程序的控制结构C)程序执行的效率只取决于所处理的数据量D)以上三种说法都不对(6)下列叙述中正确的是A)数据的逻辑结构与存储结构必定是一一对应的B)由于计算机存储空间是向量式的存储结构,因此,数据的存储结构一定是线性结构C)程序设计语言中的数组一般是顺序存储结构,因此,利用数组只能处理线线结构D)以上三种说法都不对(7)冒泡排序在最坏情况下的比较次数是A)n(n+1)/2 B)nlog2n C)n(n-1)/2 D)n/2(8)一棵二叉树中共有70个叶子结点与80个度为1的结点,则该二叉树中的总结点数为A)219 B)221 C)229 D)231(9)下列叙述中正确的是A)数据库系统是一个独立的系统,不需要操作系统的支持B)数据库技术的根本目标是要解决数据的共享问题C)数据库管理系统就是数据库系统D)以上三种说法都不对(10)下列叙述中正确的是A)为了建立一个关系,首先要构造数据的逻辑关系B)表示关系的二维表中各元组的每一个分量还可以分成若干数据项C)一个关系的属性名表称为关系模式D)一个关系可以包括多个二维表(11)C语言源程序名的后缀是A).exe B).C C).obj D).cp(12)可在C程序中用做用户标识符的一组标识符是A)and B)Date C)Hi D)case_2007 y-m-d Dr.Tom Bigl(13)以下选项中,合法的一组C语言数值常量是A)028 B)12. C).177 D)0x8A. 5e-3 OXa23 4c1.5 10,000-0xf 4.5e0 Oabc 3.e5(14)以下叙述中正确的是A)C语言程序将从源程序中第一个函数开始执行B)可以在程序中由用户指定任意一个函数作为主函数,程序将从此开始执行C)C语言规定必须用main作为主函数名,程序将从此开始执行,在此结束D)main可作为用户标识符,用以命名任意一个函数作为主函数(15)若在定义语句:int a,b,c,*p=&c;之后,接着执行以下选项中的语句,则能正确执行的语句是A)scanf("%d",a,b,c); B)scanf("%d%d%d",a,b,c);C)scanf("%d",p); D)scanf("%d",&p);(16)以下关于long、int和short类型数据占用内存大小的叙述中正确的是A)均占4个字节 B)根据数据的大小来决定所占内存的字节数C)由用户自己定义 D)由C语言编译系统决定(17)若变量均已正确定义并赋值,以下合法的C语言赋值语句是A)x=y==5; B)x=n%2.5; C)x+n=I; D)x=5=4+1;(18)有以下程序段int j; float y; char name[50];scanf("%2d%f%s",&j,&y,name);当执行上述程序段,从键盘上输入55566 7777abc后,y的值为A)55566.0 B)566.0 C)7777.0 D)566777.0(19)若变量已正确定义,有以下程序段i=0;do printf("%d,",i);while(i++);printf("%d\n",i)其输出结果是A)0,0 B)0,1 C)1,1 D)程序进入无限循环(20)有以下计算公式若程序前面已在命令中包含math.h文件,不能够正确计算上述公式的程序段是A)if(x>=0) y=sqrt(x); B)y=sqrt(x)else y=sqrt(-x); if(x<0) y=sqrt(-x);C)if(x>=0)y=sqrt(x); D)y=sqrt(x>=0?x:-x);If(x<0)y=sqrt(-x);(21)设有条件表达式:(EXP)?i++;j--,则以下表达式中(EXP)完全等价的是A)(EXP= =0) B)(EXP!=0) C)(EXP= =1) D)(EXP!=1)(22)有以下程序#includemain(){int y=9;for( y>0;y--)if(y%3= =0) printf("%d",--y);}程序的运行结果是A)741 B)963 C)852 D)875421(23)已有定义:char c; ,程序前面已在命令行中包含ctype.h文件,不能用于判断c中的字符是否为大写字母的表达式是A)isupper(c) B)’A’<=c<=’Z’C)’A’<=c&&c<=’Z’ D)c<=(‘2’-32)&&(‘a’-32)<=c(24)有以下程序#includemain(){int i,j,m=55;for(i=1;i<=3;i++)for(j=3;j<=i;j++) m=m%j;printf("%d\n",m);}程序的运行结果是A)0 B)1 C)2 D)3(25)若函数调用时的实参为变量时,以下关于函数形参和实参的叙述中正确的是A)函数的实参和其对应的形参共占同一存储单元B)形参只是形式上的存在,不占用具体存储单元C)同名的实参和形参占同一存储单元D)函数的形参和实参分别占用不同的存储单元(26)已知字符’A’的ASCⅡ代码值是65,字符变量c1的值是’A’,c2的值是’D’。
2013全国计算机等级考试新大纲二级C语言题库及参考答案

参考答案第一套题二、程序填空题本题是根据给定的公式来计算函数的值。
第一处:程序中使用双精度double类型进行计算,所以函数的返回值类型也为double,所以应填:double。
第二处:当i等于1时,则返回f1函数的值,所以应填:f1。
第三处:如果i不等于1,则返回f2函数的值,所以应填:f2。
三、程序修改题解题思路:第一处: 试题要求返回字符串的首地址,所以应改为:char *fun(char *s,char *t)第二处: 取字符串指针ss的下一个位置,所以应改为:ss++;。
第三处:取字符串指针tt的下一个位置,所以应改为:tt++;。
四、程序设计题解题思路:本题是考察字符串的操作。
1. 由于函数fun1是将字符串中字符循环左移一个位置,并通过实参w返回循环左移一个位置的字符串。
2. 利用循环for语句来操作多少个字符(m)需要循环左移。
参考答案:void fun(char *w, int m) /* 可调用fun1函数左移字符*/{int i;for(i = 0 ; i < m ; i++) fun1(w);}第二套题一、选择题解题思路:第一处:计算好的平均值通过形参av返回,所以应填:*av。
第二处:计算小于平均值且最接近平均值的位置j,所以应填:i。
第三处:返回该数,所以应填:x[j]。
三、程序修改题解题思路:第一处:函数的返回是浮点型数,所以应改为:float fun(int n)。
第二处:for的终止条件应是i<=n。
四、程序设计题解题思路:本题是利用两重循环给二维数组右上三角元素中的值乘以m。
参考答案:int fun ( int a[][N], int m ){int i, j;for(i = 0 ; i < N ; i++)for(j = i ; j < N ; j++)a[i][j] *= m ;}第三套题一、选择题解题思路:第一处:如果n是奇数,则中间的元素不动,所以应填:1。
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C
A
D
B
B
C
B
D
C
C
A
B
B
A
A
D
A
B
A
D
if(strcmp(a[i].num, b)==0) { /* 判断学号是否相等 */ strcpy(c.num, a[i].num) ; /* 相等,则对学号进行赋值 */ c.s=a[i].s; /* 相等,则对成绩进行赋值 */ break ; /* 退出循环体 */ } return c ; /* 返回结构体变量 */ }
第三套题
一、选择题
1-10 D
11-20 B
21-30 A
31-40 A
二、程序填空题
解题思路:
D
A
D
A
C
D
D
B
第一处:如果 n 是奇数,则中间的元素不动,所以应填:1。
第二处:使用 for 循环语句来交换数组元素的值,所以应填:i。 第三处:使用中间变量 t 来交换的,所以应填:t。 三、程序修改题
解题思路:
B
A
A
C
第一处:在函数 fun 体中,k 是一个浮点型变量,所以应改为:float k;。
C
D
D
D
第二处:三个数比较大小,第 1 个条件是第 1 个比第 2 个小,则交换。第 3 个条件是第 2
个比第 3 个小,则也交换。第 2 个条件是应该第 1 和第 3 个小,则交换就符合题意了,所
以应改为: if(*a<*c)。
解题思路:
第一处: 试题要求返回字符串的首地址,所以应改为:char *fun(char *s,char *t)
第二处: 取字符串指针 ss 的下一个位置,所以应改为:ss++;。 第三处:取字符串指针 tt 的下一个位置,所以应改为:tt++;。 四、程序设计题
全国计算机等级考试二级教程:C语言程序设计(2013年版)

《全国计算机等级考试二级教程:C语言程序设计(2013年版)》根据教育部考试中心制订的《全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲(2013年版)》的要求而编写,是教育部考试中心组织编写的计算机等级考试系列教程之一。
《全国计算机等级考试二级教程:C语言程序设计(2013年版)》主要内容包括:C语言的各种数据类型和运算符,各种表达式,语句结构,函数及库函数,地址和指针,数组,字符串,变量的作用域及存储类,结构体及共用体,文件等。
《全国计算机等级考试二级教程——C语言程序设计(2013年版)》内容精练,结构合理,便于自学,对读者可能遇到的难点做了十分系统、清楚和详细的阐述,极大地减轻了读者学习C语言的困难,是应试人员考前必备的教材,也可作为普通高等学校的教材。
目录第1章程序设计基本概念1.1 程序和程序设计1.1.1 C程序1.1.2 程序设计1.2 算法1.3 结构化程序设计和模块化结构1.3.1 结构化程序1.3.2 模块化结构习题第2章 C程序设计的初步知识2.1 简单C语言程序的构成和格式2.2 标识符、常量和变量2.2.1 标识符2.2.2 常量2.2.3 符号常量2.2.4 变量2.3 整型数据2.3.1 整型常量2.3.2 整型变量2.3.3 整型数据的分类2.3.4 整数在内存中的存储形式2.4 实型数据2.4.1 实型常量2.4.2 实型变量2.5 算术表达式2.5.1 基本的算术运算符2.5.2 运算符的优先级、结合性和算术表达式2.5.3 强制类型转换表达式2.6 赋值表达式2.6 赋值运算符和赋值表达式2.6.2 复合赋值表达式2 6.3 赋值运算中的类型转换2.7 自加、自减运算符和逗号运算符2.7.1 自加运算符“++”和自减运算符2.7.2 逗号运算符和逗号表达式习题第3章顺序结构3.1 赋值语句3.2 数据输出3.2.1 printf函数的一般调用形式3.2.2 printf函数中常用的格式说明3.2.3 使用printf函数时的注意事项3.3 数据输入3.3.1 scanf函数的一般调用形式3.3.2 scanf函数中常用的格式说明3.3.3 通过scanf函数从键盘输入数据3.4 复合语句和空语句3.4.1 复合语句3.4.2 空语句3.5 程序举例习题第4章选择结构4.1 关系运算和逻辑运算4.1.1 C语言的逻辑值4.1.2 关系运算符和关系表达式4.1.3 逻辑运算符和逻辑表达式4.2 if语句和用if语句构成的选择结构4 2.1 “语句4 2.2 嵌套的if语句4.3 条件表达式构成的选择结构4.4 swilch语句以及用swltch语句和break语句构成的选择结构4.4.1 switch语句4.4.2 switch语句的执行过程4.4.3 在switch语句体中使用break语句4.5 语句标号和goto语句4.5.1 语句标号4.5.2 goto语句习题第5章循环结构5.1 while语句和用while语句构成的循环结构5.1.1 while循环的一般形式5.1.2 while循环的执行过程5.2 do-while语句和用do -while语句构成的循环结构5.2.1 do-while语句构成的循环结构5.2.2 do-while循环的执行过程5.3 for语句和用for语句构成的循环结构5.3.1 for语句构成的循环结构5.3.2 for循环的执行过程5.3.3 有关for语句的说明5.4 循环结构的嵌套5.5 break和continue语句在循环体中的作用5.5.1 break语句5.5.2 continue语句5.6 程序举例习题第6章字符型数据6.1 字符型常量6.1.1 字符常量6.1.2 转义字符常量6.1.3 字符串常量6.1.4 可对字符量进行的运算6.2 字符变量6.3 字符的输入和输出6.3.1 调用printf和scanf函数输出和输入字符6.3.2 调用putchar和getchar函数输出和输入字符6.4 程序举例习题第7章函数7.1 库函数7.2 函数的定义和返回值7.2.1 函数定义的语法7.2.2 函数的返回值7.3 函数的调用7.3.1 函数的两种调用方式7.3.2 函数调用时的语法要求7.4 函数的说明7.4.1 函数说明的形式7.4.2 函数说明的位置7.5 调用函数和被调用函数之间的数据传递7.6 程序举例习题第8章地址和指针8.1 变量的地址和指针8.2 指针变量的定义和指针变量的基类型8.3 给指针变量赋值8.3.1 给指针变量赋地址值8.3.2 给指针变量赋“空”值8.4 对指针变量的操作8.4.1 通过指针来引用一个存储单元8.4.2 移动指针8.4.3 指针比较8.5 函数之间地址值的传递8.5.1 形参为指针变量时实参和形参之间的数据传递8.5.2 通过传送地址值在被调用函数中直接改变调用函数中的变量的值8.5.3 函数返回地址值第9章数组第10章字符串第11章对函数的进一步讨论第12章 C语言中用户标识符的作用域和存储类第13章编译预处理和动态存储分配第14章结构体、共用体和用户定义类型第15章位运算第16章文件第17章考试指导附录1 C语言的关键字附录2 双目算术运算中两边运算量类型转换规律附录3 运算符的优先级和结合性附录4 常用字符与ASCII代码对照表附录5 库函数附录6 全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲(2013年版)附录7 全国计算机等级考试二级C语言程序设计样卷及参考答案。
2013年9月全国计算机等级考试二级c语言笔试试题(含参考答案)

全国计算机等级考试二级笔试试卷基础部分和C语言程序设计(考试时间120分钟,满分100分)2013年9月一、选择题((1)-(40)每个选项1分,(41)-(50)每个选项2分,共60分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应的位置上,答在试卷上不得分。
(1) 十进制数1385转换成十六进制数为A) 568 B) 569 C) D85 D) D55(2) 下列叙述中正确的是A) 计算机病毒只能传染给可执行文件B) 计算机软件是指存储在软盘中的程序C) 计算机每次启动的过程之所以相同,是因为RAM中的所有信息在关机后不会丢失D) 硬盘虽然装在主机箱内,但它属于外存(3) 一个字长的二进制位数是A) 8 B) 16 C) 32 D) 随计算机系统而不同的(4) CPU主要由运算器与控制器组成,下列说法中正确的是A) 运算器主要负责分析指令,并根据指令要求作相应的运算B) 控制器主要完成对数据的运算,包括算术运算和逻辑运算C) 控制器主要负责分析指令,并根据指令要求作相应的运算D) 控制器直接控制计算机系统的输入与输出操作(5) 下列叙述中正确的是A) 将数字信号变换成便于在模拟通信线路中传输的信号称为调制B) 以原封不动的形式将来自终端的信息送入通信线路称为调制解调C) 在计算机网络中,一种传输介质不能传送多路信号D) 在计算机局域网中,只能共享软件资源,而不能共享硬件资源(6) 各种网络传输介质A) 具有相同的传输速率和相同的传输距离B) 具有不同的传输速率和不同的传输距离C) 具有相同的传输速率和不同的传输距离D) 具有不同的传输速率和相同的传输距离(7) 多媒体计算机系统的两大组成部分是A) 多媒体功能卡和多媒体主机B) 多媒体通信软件和多媒体开发工具C) 多媒体输入设备和多媒体输出设备D) 多媒体计算机硬件系统和多媒体计算机软件系统(8) 按通信距离划分,计算机网络可以分为局域网和广域网。
2013年9月份全国计算机等级考试二级C语言题库及详解

1 2013年9月份 全国计算机等级考试二级C 语言 试题题库(无纸化考试专用)(说明:无纸化考试选择题40分,程序题60分。
学会这些题,保证二级高空飘过!!!)第一套给定程序的功能是:求二分之一圆面积,函数通过形参得到圆的半径,函数返回二分之一的圆面积(注:圆面积公式为:S r π=2,在程序中定义的变量名要与公式的变量相同)。
例如,输入圆的半径值:19.527,输出为:s=598.949991。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动main 函数和其他函数中的任何内容,仅在横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序:#include <stdio.h> double fun( double r) { return 3.14159*【1】/2.0;}void main() {double x; printf("Enter x: "); scanf("%lf",【2】);printf("s=%lf\n",fun(【3】));}【参考答案】 (1)r*r (2)&x (3)x【考点分析】 本题考查:圆面积计算公式S π=*r*r;scanf( )函数的形式,其一般形式为"scanf("格式控制字符串",地址表列);",注意地址是由地址运算符"&"后跟变量名组成的;printf( )函数的形式,其一般形式为"printf("格式控制字符串",输出表列);";函数实参调用,函数作为另一个函数调用的实际参数出现。
【解题思路】填空1:计算圆的面积,公式为:s r π=*r 。
填空2:scanf( )函数一般形式为scanf(格式控制,地址表列),因此填入&x 。
填空3:函数的实际参数是圆的半径x 。
下列给定程序中,函数fun 的功能是:计算S=f(-n)+f(-n+1)+…+f(0)+f(1)+f(2)+…f(n)的值。
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2013年全国计算机等级二级C 语言模拟试题及答案2013年3月份全国计算机等级二级C语言试题及答案一、填空题1、C语言中基本的数据类型有:__________、__________ 、__________ 。
2、C语言中普通整型变量的类型说明符为__________,在内存中占__________字节,有符号普通整型的数据范围是__________。
3、整数-35在机内的补码表示为__________。
4、执行下列语句int a=8; a+=a-=a*a; 后,a的值是__________ 。
5、有如下语句:char A[ ]={”I am a student”}; 该字符串的长度是__________,A[3]=__________ 。
6、符号”a”和’a’的区别是__________。
7、所谓“指针”就是__________ 。
“&”运算符的作用是__________。
“*”运算符的作用是__________ 。
8、有如下输入语句:scanf(“a=%d,b=%d,c=%d”,&a,&b,&c);为使变量a的值为1,b的值为3,c的值为2,从键盘输入数据的正确形式应是__________。
二、选择题1、设整型变量a为5,使b不为2的表达式是()。
A. b=a/2B. b=6-(--a)C. b=a%2D. b=a>3?2:12、为了避免嵌套的条件分支语句if-else的二义性,C语言规定:C程序中的else总是与()组成配对关系。
A. 缩排位置相同的ifB. 在其之前未配对的ifC. 在其之前未配对的最近的ifD.同一行上的if3、以下程序的输出结果是( )。
int x=10,y=10;printf(“%d%d\n”,x--,--y);A. 10 10B. 9 9C. 9 10D. 10 94、设A为存放(短)整型的一维数组,如果A的首地址为P,那么A中第i 个元素的地址为()。
A.P+i*2B. P+(i-1)*2printf(“%d\n”,c);}int adds(int x,int y){static int m=0,n=3;n*=++m;m=n%x+y++;return(m); }A. 2,3B. 2,2C. 3,2D. 2,411、下列描述中不正确的是()。
A. 字符型数组中可能存放字符串。
B. 可以对字符型数组进行整体输入、输出。
C. 可以对整型数组进行整体输入、输出。
D. 不能在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符型数组进行整体赋值。
12、以下程序的输出结果是()。
#define f(x) x*xmain(){int a=6,b=2,c;c=f(a)/f(b);printf(“%d\n”,c);}A. 9B. 6C. 36D. 1813、设有如下定义: int x=10,y=3,z;则语句printf("%d\n",z=(x%y,x/y)); 的输出结果是()。
A. 1B. 0C. 4D. 314、定义如下变量和数组:int i; int x[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};则语句for(i=0;i<3;i++) printf("%d ",x[i][2-i]); 的输出结果是()。
A. 1 5 9B. 1 4 7C. 3 5 7D. 3 6 915、以下对二维数组a进行正确初始化的是()A. int a[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}};B. int a[ ][3]={1,2,3,4,5,6};C. int a[2][ ]={1,2,3,4,5,6};D. int a[2][ ]={{1,2},{3,4}};16、两次运行下面的程序,如果从键盘上分别输入6和3,则输出结果是()。
int x;scanf("%d",&x);if(x++>5) printf("%d",x);else printf("%d\n",x - -);A. 7和5B. 6和3C. 7和4D. 6和417、设有如下定义: char *aa[2]={"abcd","ABCD"}; 则以下说法中正确的是()。
A)aa数组成元素的值分别是"abcd"和ABCD"B)aa是指针变量,它指向含有两个数组元素的字符型一维数组C)aa数组的两个元素分别存放的是含有4个字符的一维字符数组的首地址D)aa数组的两个元素中各自存放了字符'a'和'A'的地址18、下列程序的输出结果是()。
char *p1="abcd", *p2="ABCD", str[50]="xyz";strcpy(str+2,strcat(p1+2,p2+1));printf("%s",str);A. xyabcABB. abcABzC. ABabczD. xycdBCD19、下列程序的输出结果是()。
int a[5]={2,4,6,8,10},*P,* *k;p=a; k=&p;printf("%d",*(p++));printf("%d\n",* *k);A. 4 4B. 2 2C. 2 4D. 4 620、不能把字符串:Hello!赋给数组b的语句是()。
A. char b[10]={'H','e','l','l','o','!'};B. char b[10]; b="Hello!";C. char b[10]; strcpy(b,"Hello!");D. char b[10]="Hello!";三、读程序题1、float f=3.1415927;printf(“%f,%5.4f,%3.3f”,f,f,f);则程序的输出结果是__________ 。
2、int x=6, y=7;printf(“%d,”,x++);printf(“%d\n”,++y);程序的输出结果是__________ 。
3、a=3;a+=(a<1)?a:1;printf(“%d”,a);结果是__________。
4、for (a=1,b=1;a<=100;a++){ if(b>=20) break;if(b%3==1){b+=3; continue;}b-=5; }程序的输出结果a的值为__________ 。
5、int y=1, x, *p, a[ ]={2,4,6,8,10};p=&a[1];for(x=0;x<3;x++)y + = * (p + x);printf("%d\n",y);程序的输出结果y的值是__________ 。
四、程序填空题1、从键盘上输入10个数,求其平均值。
main(){int i;float f,sum;for(i=1,sum=0.0;i<11;i++){__________ ;__________ ; }printf(“average=%f\n”,sum/10);}2、以下程序是建立一个名为myfile的文件,并把从键盘输入的字符存入该文件,当键盘上输入结束时关闭该文件。
#includemain(){ FILE *fp;char c;fp=__________ ;do{c=getchar();fputs(c,fp);}while(c!=EOF);__________ }3、以下程序的功能是:从键盘上输入若干个学生的成绩, 统计并输出最高成绩和最低成绩,当输入负数时结束输入.请填空.main(){ float x,amax,amin;scanf("%f",&x);amax=x; amin=x;while( ){ if(x>amax) amax=x;if( ) amin=x;scanf("%f",&x); }printf("\namax=%f\namin=%f\n",amax,amin); }五、编程题1.三个整数a、b、c,由键盘输入,输出其中最大的一个数。
2.输出1900~2000年中所有的闰年。
每输出3个年号换一行。
(判断闰年的条件为下面二者之一:能被4整除,但不能被100整除。
或者能被400整除。
)3.请编一个函数int fun(int a),它的功能是:判断a是否是素数,若a是素数,返回1;若不是素数,返回0。
A的值由主函数从键盘读入。
4.有N个学生,每个学生的信息包括学号、性别、姓名、四门课的成绩,从键盘上输入N个学生的信息,要求输出总平均成绩最高的学生信息,包括学号、性别、姓名和平均成绩。
参考答案一、填空题(1)整型、实型、字符型。
(2) int , 2 , -32768~ +32767(3) 1111111111011101 (4) - 112 (5)14,’m’(6) ”a”是字符串常量,而’a’是字符常量。
(7) 存放地址值的变量或常量,或者答地址。
(8)取运算对象的地址。
取指针变量所指的内容。
(8) a=1,b=3,c=2二、选择题1、C2、C3、D4、B5、D6、A7、C8、C9、D 10、A11、C 12、C 13、D 14、C 15、B16、C 17、D 18、D 19、C 20、B三、阅读程序题(1) 3.141593,3.1416,3.142 (2) 6,8 (3) 4 (4) 22 (5) 19四、程序填空题1、scanf(“%f”,&f); sum+=f;2、fopen(“myfile”,w) fclose(fp);3、x>=0.0 x<=amin五、编程题1、main(){int a,b,c;printf(“请输入三个整数:”);scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);if(a<B)if(belse printf(“max=%d\n”,b);else if(aelse printf(“max=%d\n”,a); }2、#include”stdio.h”main(){int I,n;for(n=0,I=1900;I<=2000;I++){if(I%4==0&&I 0!=0||I@0==0){printf(“%d ”,I); n++; }if(n%3==0)printf(“\n”); } } }3、#include”stdio.h”int fun(int a){int I;if(a==2) return 1; I=2;while((a%I)!=0&&I<=sqrt((float)a))I++;if(a%I==0){printf(“%d is not a prime!”,a);return 0; }printf(“%d is a prime!”,a);return 1; }main(){int x;printf(“\n please enter a number:”);scanf(“%d”,&x);printf(“%d\n”,fun(x)); }4、#include"stdio.h"#define N 3struct student{long stu_num; char sex;char name[15]; int score[4];float average; };main(){int I,j,index; float sum,max;struct student stuarr[N];for(I=0;I<N;I++){printf("please input %d student information:\n",I+1);scanf("%ld,%c,%s",&stuarr[I].stu_num,&stuarr[I].sex,stuarr[I].name);for(j=0;j<4;j++)scanf("%d",&stuarr[I].score[j]); }for(I=0;I<N;I++){sum=0.0;for(j=0;j<4;j++)sum+=stuarr[I].score[j];stuarr[I].average=sum/4.0; }max=stuarr[0].average;index=0;for(I=1;I<N;I++)if(stuarr[I].average>max){max=stuarr[I].average;index=I; }printf("总平均成绩最高的学生信息是学号=%ld,性别=%c,姓名=%s,平均成绩=%4.1f\n",stuarr[index].stu_num,stuarr[index].sex,stuarr[index].name,stuarr[index].average);}。