乡村追梦人

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形容乡村振兴的句子

1. 聚集发展势能，聚力内涵提升，聚焦民生改善，聚合干群智慧。

2. 人人都是乡村振兴力量，村村都是环境整治考场。

3. 环境整治大戏台，有您参与更精彩。

4. 二是人才振兴，让愿意留在乡村、建设家乡的人留得安心，打造一支强大的乡村振兴人才队伍。

5. 做文明新农民，创人居新环境，建“晋”美新农村。

6. 五是组织振兴，打造千千万万个坚强的农村基层党组织，确保乡村社会充满活力、安定有序。

7. 农林文旅康融合发展，山水田林路综合治理。

8. 开展五大专项行动，改善农村人居环境。

9. 把内生动力激发出来，把发展活力释放出来，把巨大潜力挖掘出来。

10. 干净、整洁、有序，这就是咱的.家。

11. 乡村振兴任重道远，环境治理先行一步。

12. 让愿意留在乡村、建设家乡的人留得安心，让愿意上山下乡、回报乡村的人更有信心。

13. 生态“护旗手”，环保“守门员”，环境“安全网”，文明“新动能”。

14. 在帮扶力量上“聚合力”，在帮扶行动上“加马力”，在帮扶资源上“集火力”。

15. 独特的区位优势、便捷的交通优势、丰富的资源优势、优美的环境优势。

16. 环境整治没有旁观者，每位村民都是践行人。

17. 乡村振兴的出发点和落脚点，是为了让亿万农民生活的更美好。

18. 晋城乡村处处美，环境整治人人来。

19. 产业振兴是乡村振兴战略的基础，一头连着农民群众的“钱袋子”，一头连着乡村振兴的动力后劲。

20. 脏乱除、污水治，厕所改、乡村兴。

21. 环境整治一小步，美丽乡村一大步。

22. 水碧天蓝环境美，街清屋净农家乐。

23. 新时代，新理念，卫生厕所新风尚。

24. 优美生态造就了一个地方的潜力和底蕴，成为令人向往的“诗和远方”。

25. 推动乡村振兴战略实施，我们既需要科技人才、管理人才的培养，也需要能工巧匠，乡土艺术家的挖掘；既需要有号召力的带头人、有行动力的追梦人，也需要善经营的“农创客”、懂技术的“田秀才”。

26. 打开群众致富增收的大门，要用好绿色发展这把“金钥匙”。

为乡村振兴吸引人才招纳贤士的句子

为乡村振兴吸引人才招纳贤士的句子1、无论是脱贫攻坚还是乡村振兴，关键在干，关键在人。

2、人才兴，则乡村各项事业兴；人才废，则乡村各项事业缓。

3、乡村振兴的重点在经济、难点在文化、关键在人才。

4、乡村振兴是一篇大文章，需要各类人才来书写。

5、不断壮大人才规模，稳步提升人才素质、持续优化人才结构。

6、推动乡村振兴战略实施，我们既需要科技人才、管理人才的培养，也需要能工巧匠，乡土艺术家的挖掘；既需要有号召力的带头人、有行动力的追梦人，也需要善经营的“农创客”、懂技术的“田秀才”。

7、千泉汇聚，大河滔滔；百花齐放，春色满园。

要广聚天下英才而用之，做到人尽其才，才尽其用，形成推动乡村振兴的强大合力。

8、人才振兴要把握好“三重境界”，在“选好人”上做文章，“育好人”上下功夫，“用好人”上求实效。

9、乡村人才振兴，既要识才、引才，亦要懂才、爱才。

10、人才是发展最宝贵的资源。

硬实力、软实力，归根到底是靠人才实力。

11、乡村振兴是一场艰苦而漫长的跋涉，不仅需要资金、政策、人才，也离不开乡土文化灵魂的代代相传。

12、开掘好传统文化的富矿，用好先进文化的活水。

13、千金难买好风气，万金难求好文化。

14、活鱼须在水中看。

提升乡村文化建设、激活传统乡村之魂，要在实践中找答案。

15、乡村文化振兴是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效的重要内容，同时也是实现乡村振兴目标的重要途径。

16、有了文化引领，结合本地实际，无论在沿海地区还是偏远山村，都能产生发展新思路，蹚出乡村振兴新路子。

17、乡村振兴，既要塑形，也要铸魂，文化振兴是根本。

18、要精准把脉农民内生文化需求，调研农民“想要什么”，思考我们“能给什么”，注重以传统文化唤起心底涟漪。

19、人无精神不立，国无精神不强。

文化在满足人民美好生活新期待、提供丰富精神食粮方面发挥着直接而重要的功能。

20、不断提升农民素质和乡风文明程度，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。

21、产业兴，则乡村兴。

2020奋进新时代争做追梦人心得感想小学生作文5篇

2020奋进新时代争做追梦人心得感想小学生作文5篇涓涓的小溪在草丛里流着，流着。它有一个梦，那就是有一天，它能投入大海的怀抱，变成一朵最绚丽浪花，在波涛里荡漾。对于梦想，其实每个人都有，而且我们都在为梦想而努力前行，争做新时代的追梦人，下面是小编为大家带来的有关2020奋进新时代争做追梦人心得感想小学生作文5篇，希望大家喜欢。 2020奋进新时代争做追梦人心得感想小学生作文【篇一】人人都有梦想，梦想也都不同，有人想成为教师。军人都可以保卫祖国的土地;医生可以治疗病人;教师可以传播知识的种子。所以，梦想是有所价值的。我的梦想是当一位知识渊博的科学家，发明许许多多的东西来，造福全人类，让所有人过上幸福圆满的日子。我的这个梦想起源于一份《世界环境报告》我通过这份报告，知道了几个事件：世界上的植被面积越来越少，就一天的工夫，成千上万的树木倒了下来，它们被运进工厂，造成了餐巾纸、木桶、课本等木制产品;全球空气质量大大地下降，都是臭气，它们都是从工厂里排出的，那些工厂的人为了自己不顾别人;现可食用的淡水也越来越少，再加上水污染，人类的水都成问题了。我当上科学家后，要改善人类周边的环境。我要发明快速生长种子。只需将种子埋在土里，洒上水树立刻便会长出来，到时候，一片片树林将会拔地而起。并且还要将这些种子传到世界各地，让树林面积大大的增中，到时候，树木减少问题和空气污染问题也迎刃而解了。我还要发明液体增倍剂。拿若干些水喷上液体增倍剂，水会大大的增倍，喷得越多，复制得越多，淡水问题也会解决。光会想是没有用的，我要加倍地努力，好好地学习科学知识，为日后的科学家之梦打下一定的基础，为了我的梦想，加油吧! 梦想，是人们冲刺的目标，是你努力的原动力。我们该从小树立一个梦想，为到实现的一天，而去奋斗。 2020奋进新时代争做追梦人心得感想小学生作文【篇二】 “我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”现在，青春是用来逐梦的;将来，青春是用来回忆的。握青春韶华，吾辈青年，当驭梦而行，让青春闪光。追梦需要勇气，为青春播种希望。“狭路相逢勇者胜。”逐梦之途必定艰险，但要相信，与艰险相逢之时，必是身为“勇者”的我们得胜。小姑娘多投履历而不中，而丧其勇，不可取;而众网友的良言而安慰，正其时。“夫战，勇气也。”一场布满硝烟的战争固然需要勇气，可一场没有硝烟的逐梦之战，又怎能少了勇气相伴相随呢?纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也要勇往直前;即使大行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆!心怀勇气，照亮前方逐梦之路，为我们的青春播种光明与希望。追梦不离奋斗，为青春插上翅膀。“历史只会眷顾奋进者，搏击者。”像小戴一样的.奋斗者，你可以在“你知道中国人有多拼吗”的短片中看到，加班族办公室的灯凌晨四点才熄灭，而此时早餐店的老板已经开始和面;办公室的白领整日待机，而手术台前的医生却无暇开机……这一幕幕都是青年人奋斗的身影，要相信，爱拼才会赢，缺少奋斗的梦想终将成为一个个虚幻的泡影。洒满汗水的梦想终将绽放出一朵朵绚烂的鲜花。每一个拼搏青年的身影，都将被定格为历史;每一滴追梦青年的汗水，都将浇灌出未来。逐梦途中，奋斗不息，激情不灭，为青春插上腾飞的翅膀。追梦紧握时代，让青春绽放光芒。“弄潮儿挺立潮头，手把红旗旗不湿。”吾辈青年在追梦途中，也应紧握时代，争做时代的弄潮儿，让“红旗”在手中更加飘扬。两弹元勋程开甲，在中国内忧外患，积贫积弱之时，毅然回国，潜心钻研国之重器，将自身发展与祖国相连;乡村教师张玉滚，在家乡教育极度匮乏，山村孩子即将面临失学之时，毅然留乡任教，用一根窄窄的扁担，担起山乡的未来，用一颗充满爱与奉献的心，让教育之花开在山村孩子的心中;吾辈青年勇敢逐梦之时，要谨记“得其大者，可以兼其小。”将小我之梦融入时代之发展，在时代发展之中绽放青春光芒。 “新时代青年要乘新时代之春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想。”我们都是追梦人，我辈青年，当驭梦而行，让青春闪光! 2020奋进新时代争做追梦人心得感想小学生作文【篇三】 “不忘初心，牢记使命”在追寻中国梦的路上。而天下兴亡，匹夫有责，中国梦的背后，是每一个追梦人对梦想的不懈追求。迈开实现梦想的步伐，无愧于新时代追梦人的使命! “世间奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。”美好梦想的实现，需要我们抱定征服险远之途的决心，走向奇伟的梦想之境。一位姑娘求职屡受挫折，港漂戴欣创业时也遭重重困难，在追寻梦想的路上，往往存在着荆棘与坎坷。但正如海明威所说，“人可以被毁灭，但绝不可以被打败。”困境可以让我们失败，但绝不可以浇灭我们追求梦想的心。桑迪亚哥领教过大海与生活的无情，但他仍然扬帆起航，用鱼叉击退鲨鱼，为明天的希望奋斗;孔子体会过世人的冷艳，吃过国君们的闭门羹，但他仍为着内心的道义四处奔波。正所谓风雨过后，便是彩虹，抱定攻坚克难的决心，方能在追梦路上越行越远。 “谈笑有鸿儒，往来无白丁。”追梦人心有鸿鹄之志，相互鼓励，相互激励。正如姑娘收到的点赞和暖心评论，戴欣从其他追梦人身上看到的坚毅与奋斗，我们都是追梦人，同样也是彼此的助梦人。苏轼激励董传，期盼其能“诏黄新湿字如鸦。”龙江二号团队成员相互勉励，因卫星梦团结在一起，共同摄出最美地月合影。白居易和刘禹锡在困境中以诗互赠，以互长精神。独木不成林，中国梦需要十三亿个梦想凝结在一起，而凝结的最好方式，无过于互相鼓励，从他人身上看到对梦想的追求而产生共鸣。梦想终于宏大而始于细处。新时代属于每一个人，生活中每一细小处都可能有成就，这给了每一个人成功的可能。戴欣从求职信上看到了照证件照的商机，摩拜单车创始人从“最后一公里”的问题中发现了共享单车的妙想，更有大国工匠潜心于消除墙面的不平整而走向国际大赛。梦想常常是宏大的，但梦想的实现既需要我们从细小处发现自己的价值，也需要我们从细微处打磨自己的技艺，这样我们追梦的步伐便更加踏实。各位追梦人，让我们携起手来，克服难关，精诚团结，迈开追梦的脚步，共同前行，成就新时代的中国梦。 2020奋进新时代争做追梦人心得感想小学生作文【篇四】梦想是人们对美好事物的向往，是幸福的代名词。有人说，梦想是一个百宝箱，等待你去挖掘;有人说，梦想是蓝天白云，让你感到自由的快乐。不错，梦想固然是令人憧憬的，但失败、受伤甚至绝望，又何尝不是梦想最本初的模样呢? 在贵州一个普通小村庄，有一个叫小明的男孩。他生来普通，但上天的不公注定了他命途多舛。小明因病成了残疾，一位本该在山间奔跑的小小少年。这让他的母亲心如刀割。母亲来到小明的病床边，看着面色苍白的儿子，不由得咬紧了自己的嘴唇，眼泪在眼眶里直打转。她灯下拉住儿子的手：“孩子，妈妈相信你是个有梦想的好孩子，希望你能用自己的双腿，去追属于自己的梦。可以答应妈妈吗?”母亲的话像鼓槌一样敲击着小明的心扉，他再也忍受不了委屈，扑到母亲怀里大哭起来。 “我要奔跑!”小明一边擦着眼泪，一边对母亲说。小明家的院子里，种着许多花。冬天过去，春天来了，院子里充溢着花蜜的香甜氛围。一株野百合被落在了石缝之中。一株本该茁壮成长的花，却只能独自面对逼仄的空间和阴冷潮湿的空气——它一样受到了上天的不公。母亲只要得闲，就把小明推到院子中，帮他练习走路。有一次母亲发高烧，躺在床上咳嗽不停。小明心里很不是滋味。他想让自己快些好起来，这样就可以帮助母亲了。他将自己推到了小院里，用瘦弱的双臂支撑肌肉萎缩的双腿。他摔倒在地，想要向母亲求助，可虚弱和惊吓却让他发不出半点声音。他只好作罢，静静地盯着眼前的花丛。在一片五颜六色中，有那么一株野百合，显得那么弱小，那么突兀。小明仿佛看到了多年未见的好友——他就这么盯着这株野百合，好像把要说的话都凝结在了眼神里。他好像看到，一颗种子破土而出，经过风吹雨打，逐渐展开动人的身姿，他甚至看到了这株野百合长大后洁白如玉的肥厚花瓣。小明对着这株野百合笑了，甚至没有注意到母亲急切奔来的脚步声。几年后，小明经受住命运给他的严酷打击，用勤奋的学习和不懈的训练弥补了身体的缺憾，以优异的成绩考进了大学医学院儿科神经学专业。在拿到录取通书书的那天，小明来到了院子中，院子里开满了野百合。“我和你们一样，美梦成真了。”小明喃喃地说。一阵风吹过，一株株野百合，在阳光下快乐地摇动着，花香四溢。 2020奋进新时代争做追梦人心得感想小学生作文【篇五】千山万水，奔向天地跑着;你追我赶，风起云涌春潮;海阔天空，敞开温暖怀抱。那天，我因为要去城里配眼镜，所以起得很早。我来到家门口，看见伯母家门口异常热闹，好像是在为什么人送行。我在去眼镜店的路上问爸爸：“爸爸，伯母他们一家是在送什么人啊?”“奥，你说你伯母家的梦梦姐姐呀，她正要去青岛市旅游呢!”(梦梦姐姐是伯母的第三个女儿)。我努力回想着有关她的记忆：记得印象中她是一个还没有我长得高，长得其貌不扬，说话柔声柔情的大学生。“记得你梦梦姐去年还去台湾旅游了两次呢!”“是吗?那她学习一定很优秀吧!”“nonono，你梦梦姐姐只是在一所普通大学毕业的哦。”爸爸说。“那她为什么这么有钱呢?”我疑惑地问道。“我听你伯母说梦梦她虽然被分到了一所很普通的学校，但她并不服输，在学校勤奋学习，取得了一个很好的成绩，毕业后被分配到一家著名公司，积极向上，才能到世界各地旅游呢!”妈妈说道。听到妈妈爸爸说的这些话，我对梦梦姐姐有了一个全新的印象，想到很多人一上了大学，就开始疯狂社交，购物，玩，将学习这码事抛之脑后。再想想自己平时很少按照老师的要求背知识点，学习时注意力经常在别的东西上，就觉得心里无比惭愧，不能像梦梦姐那样无时不刻积极进取，拥有远大目标，坚定追逐梦想! 俗话说：“自律给我自由。”我也应该像梦梦姐那样坚定信念，努力追逐梦想!

新时代追梦人观后感

新时代追梦人观后感最近看了关于新时代追梦人的一些故事，心里真是感慨万千。

在这些追梦人的身上，我看到了一股不服输的劲儿，一种对梦想的执着和坚定。

其中有一个人的经历让我印象特别深刻，也让我对“梦想”这个词有了更深的理解。

这是一个来自小乡村的姑娘，叫晓妍。

晓妍打小就特别喜欢画画，家里那斑驳的土墙，成了她最初的“画布”。

她用从学校捡来的半截粉笔头，在墙上画出了各种奇妙的图案：有歪歪扭扭的花朵，有看起来不太聪明的小狗，还有她想象中仙女的模样。

家里穷，买不起画笔和画纸，但这根本阻挡不了晓妍对画画的热爱。

她会在放学后跑到河边，用树枝在沙地上画；会在秋天收集各种颜色的树叶，然后拼成一幅独特的“树叶画”。

到了中学，晓妍的美术老师发现了她的天赋。

老师给了她一些旧的画笔和画纸，这可把晓妍高兴坏了，她像是得到了全世界最珍贵的宝贝。

每天晚上做完作业，她就钻进自己那小小的房间，在昏暗的灯光下，一笔一笔地描绘着她心中的美好。

然而，晓妍的父母却不理解她。

在他们看来，画画不能当饭吃，不如好好读书，将来找个稳定的工作。

晓妍为此没少和父母争吵，但每次争吵过后，她还是会默默地拿起画笔。

高考的时候，晓妍想报考美术学院。

可是家里的经济条件实在不允许，为了减轻父母的负担，她最终选择了一所师范院校。

在大学里，晓妍没有放弃自己的梦想。

她利用课余时间去做兼职，发传单、做家教、在餐厅打工，辛苦赚来的钱都用来买画材。

毕业后，晓妍回到了家乡，当了一名小学老师。

白天，她认真地给孩子们上课；晚上，她就沉浸在自己的绘画世界里。

身边的人都劝她别折腾了，好好过日子就行了。

但晓妍心里清楚，画画就是她的命，她放不下。

后来，晓妍开始把自己的作品发到网上。

一开始，根本没人关注，偶尔有几条评论，也大多是负面的。

有人说她画得太幼稚，有人说她没有风格。

晓妍看着这些评论，心里特别难受。

但她没有放弃，反而更加努力地学习和改进。

慢慢地，开始有人喜欢她的画了。

有一个粉丝给她留言说：“你的画让我想起了小时候的梦想，谢谢你让我重新找回了那份初心。

追梦话题作文《做努力奔跑的追梦人》

追梦话题作文《做努力奔跑的追梦人》阅读下面的材料，根据要求作文。

今年3月3日，人民日报新媒体推出“我们都是追梦人”系列微纪录片，首日便刷屏全网，截至3月4日凌晨0点，视频全网播放量超过3000万次。

该微纪录片讲述了：凌晨2点，陈堃源安排员工分拣新鲜蔬菜。

他在部队当了八年兵，现在在南昌创办“兵哥送菜”，经常睡觉不足5个小时，他说自己选的路，要走下去。

中午11点李兴柯行走在探访贫困户的山路上，他说，小时候家里穷，能够在万源扶贫，帮更多人过上好的生活是现在最大的梦想。

晚上10点，赵丰娇刚刚走进家门，她是两个孩子的母亲，在北京做快递员，她说，不想干的时候看看孩子，什么苦都愿意吃。

陈堃源、李兴柯、赵丰娇这三人的故事是亿万中国人前行的缩影，对他们的故事，你有怎样的感触和思考？要求：选好角度，自定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

例文：做努力奔跑的追梦人中国奇迹的出现，源于中国有世界上“最勤奋的人”。

当别人在坐等天上掉馅饼时，中国人心中满是“发展才是硬道理”；当一些发达国家的人们只想着休闲，中国人心中却在默念“只争朝夕”。

几十年来，千千万万普通人实现了人生梦想，也让中国书写了发展奇迹。

以梦为马、逐梦前行，用奋斗定义人生价值，在奔跑中抵达远方，早已内化为中国人民的一种精神气质。

新中国70年栉风沐雨，也正是中国人民与时间的一场赛跑。

一个从“一穷二白”出发的国度，一个濒临“被开除球籍”危险的国家，如何才能赶上时代、引领时代？只能是比别人跑得更快一些。

在亿万人民奔跑的脚步中，我们不仅用几十年时间走完了发达国家几百年走过的现代化历程，把一个连“人民温饱都成问题”的国家变成经济总量世界第二，更是让960多万平方公里土地呈现曙光升腾、万物生长的复兴气象。

可以说，以奔跑、追梦比喻中国的发展，再合适不过了。

正如所言，“建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑”。

面对过去的成绩，我们可以自豪，但不应自满，更不能自负。

创业追梦人(事迹材料)

创业追梦人，奋进新时代(事迹材料)1.-----新经济组织领头人夷大珊同志事迹材料夷大珊，男,1964年生，刁夷村七组人，大专文化,中共党员，现任射阳湖镇刁夷村党支部副书记。

三十多年前曾是一位青春小伙，跟许多其他少年一样怀揣很多梦想:一定要做个对社会有用的人，做个有出息的人。

可是因为家庭比较贫寒，兄弟姊妹又多，意愿难以实现，长大后，他砺志前行，从未放弃追逐自己梦想。

最终逐步取得成功。

初中毕业后就开始接触社会，积极参加乡村组织的各种文娱活动，从事农村基层工作，宣传党的方针政策。

服从领导分工，积极参加上级部门安排的培训学习活动，一直坚持边学习边工作，用知识武装头脑，让自己与时俱进。

走上领导工作岗位后，始终从乡镇党委大局出发,勇担重任,不怕吃苦，敢于创新，努力把自己所学文化知识用于工作实践中。

坚持科学种田，带领广大村民发家致富。

上个世纪八十年代初期，国家刚实行分田到户政策，生产小组有许多荒田、贫瘠土地没人敢承包，他通过说服家人，排除万难，面对讥笑毅然做了第一个吃螃蟹的人，承包了上百亩藕田，经过仔细种植和管理，最终获得不错的收益。

不久其他村民被他触动也开始仿效他，这样越来越多人开始放开手脚，大干一场慢慢走向富裕路。

进入二十一世纪，传统的农业耕作亩产量的提高变得十分艰难，虽然有科技做护航，经济价值几乎达到极限，为了提高村民收入，带领大家一起奔小康，作为人民公仆他和其他村组干部也算绞尽脑汁，想了许多发家致富的方法。

其中改良植物品种就是一种方法，种惯了稻麦油菜荷藕，让村民改长其他品种推广变得非常困难，最主要没有生产实践经验，村民不敢轻易尝试。

为了打消大家顾虑心里，夷大珊和其他领导带头承包了十多亩地种植葡萄，头一年由于缺乏技术加上天灾完全亏本，第二年销路不畅仅仅保本，从第三年起，他不断总结经验，提前做好葡萄园防护和销路工作，很快盈利，连续几年尝试，为大家探路。

他乐于助人，热心公益。

做过种粮大户。

当过技术员。

村民农业知识不够丰富，每当问他农业技术时。

奋进新时代争做追梦人的征文2020年范文5篇

奋进新时代争做追梦人的征文2020年范文5篇梦想是一个人前进的目标。

如果一个人没有了梦想，没有了目标，那么这个人就变得像傀儡一样，没有生气。

以下是小编整理了关于奋进新时代争做追梦人的征文2020年范文5篇，希望你喜欢。

奋进新时代争做追梦人的征文2020年篇一这个庚子鼠年，注定是一个特别的年份。

当新型冠状病毒感染的肺炎疫情，遇上中国人最珍视的万家团圆的春节，这个年显得格外凝重。

武汉“封城”，“最美逆行者”84岁高龄的钟南山院山奔赴武汉，无数的医护人员，无数共产党员“请战出征”......用自己的血肉之躯，为身后的亿万中国人筑起了防护的堡垒，让信仰的光芒熠熠生辉，温暖而有力量。

“一个党员就是一面旗帜”，身患渐冻症的武汉金银谭医院院长张定宇，拖着病重的身体，牵挂着同为医护人员却已感染新型冠状病毒肺炎的妻子，却一刻不停息奋战在抗击疫情的第一线，拼了性命与死神争分夺秒抢救病人。

“中国儿科医师终身成就奖”的获得者，86岁高龄的董宗祈教授，封城之际开着电动轮椅到门诊部坐诊。

他们都有一个响亮的名字叫“共产党员”，只有心中有信仰，肩上有担当的共产党员，才会在危急关头，扶危渡厄;在紧要关头，挺身而出，舍身忘死，救民于危难，解民于水火，绽放最绚烂的光芒，汇集成抗击疫情“必胜的信念”。

“疫情就是命令、防控就是责任”。

“我是支部委员，先安排我!”“我参加过抗击非典，我有经验!”……在增援武汉之际，无数共产党员主动请缨，奔赴防控疫情斗争一线。

“时间就是生命。

党员先锋模范作用是干出来的，一定圆满完成建设任务!”在火神山医院项目建设工地上，无数党员不眠不息，与时间赛跑，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬，用实干与担当，践行着中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心与使命，凝聚起了抗击疫情坚不可摧的信心和勇气。

“心中有信仰，脚下有力量”。

信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。

99年来，为了实现中华民族伟大复兴，为了实现中国人民幸福这一庄严而伟大的历史使命，无论是“春和景明，波澜不惊”还是“阴风怒号，浊浪排空”，中国共产党人都始终初心不改、矢志不渝，团结带领全国各族人民，战胜了一个又一个艰难险阻，经受住了一场又一场严峻考验，克服了一重又一重困难，取得一个又一个伟大的胜利。

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乡村追梦人
本文的作者一直战斗在农村教育的第一线，十二年前作者患鼻咽癌晚期，多年后还发生了鼻咽癌复发并转移症状。

在近40年的教育生涯中，为了心中心爱的教育事业、“德育标兵”的崇高目标，作者顽强的面对生活的磨难，做一颗璀璨的明星、一根蜡烛照亮学生成长的道路；用自己朴实的言行，诠释着乡村教师的快乐人生。

说到梦想，每个人并不陌生。

当别人问起，你的梦想是什么。

有的人说梦想是当一名医生，为病人治病；有的人说梦想是当一名士兵，保家卫国；而我的梦想是当一名教师，常常以“师德标兵”的目标伴着我前行。

我从1978年走上了讲台，在这近四十年的教学生涯中，经历了无数的风风雨雨的磨练。

从崎岖不平的路途中走过，头发已全白了，脸上的皱纹更多了，远远望去，生命的山坡隔离了喧嚣的红尘。

几十年的教学工作瞬息而过，柳絮飘扬，在这近六十岁的岁月里，我以一颗人民教师的纯洁心去沁润着孩子们幼小的心灵。

我的心中向往着教书育人，哺育着孩子们成长的美好心灵。

一个普普通通的乡村教师，在平凡的工作中，我一直在新生乡村任教。

时时刻刻都牢记着人民教师的光荣职责，以“师德标兵”作为自己的目标。

任劳任怨，兢兢业业地工作，把自己的一生献给了学生，献给了教育事业。

和大多数普通教师一样，我以自己的实际行动，做到了捧着一颗心来，追逐着自己的人生梦想。

光阴似箭，岁月如梭。

自1978年参加教学工作以来，一直战斗在教育第一线上。

转眼间，40年的教学工作快要过去了。

在这40年的教学工作中，我到过农村的四村小学、五村小学、八村小学任过教，这些小学，山高路远，工作非常艰苦，但我毫无怨言，学生成绩名列全镇前茅。

后来，调入村乡小学，承担起小学六年级毕业班的数学、科学的教学工作，工作上勤勤恳恳、“甘当孺子牛”般认真做好教学的每一个环节，从未因私事缺席一节课，学生毕业成绩多次名列全镇第一，赢得了家长、学生和社会的认同，被评为教学能手。

不幸的是2004年3月的一天，我像往常一样走进教室，突然一个踉跄晕倒在讲台上，被送进卫生院治疗。

为了不影响正常的教学，没等病完全康复，又顽强地支撑起生病的身体，出现在学校的教室里，带病坚持工作。

然而，亲人们发现我的脸色苍白，食欲和体重急剧下降，身体瘦弱不堪，并且出现了莫名其妙的血流不止的现象，同时脖子上也长处了一个肿块。

这些情况另亲人们很担忧督促我去医院看病，但我一直拖延时间，坚持到同年7月放了暑假后，在家人们的陪同下，来到了重庆西南医院检查，确诊为鼻咽癌晚期，最多还有三个月的光景。

家人们悲痛欲绝，整日以泪洗面，严重的病情使家人们背上了沉重的包袱。

后来经过多个疗程的放疗和化疗，让我的身体变得极度虚弱，在最后一个疗程结束后，体重由原来的140斤下降到了80多斤。

有近20天，没有吃一口饭，没有喝一口水，整个人躺在床上，只见两只眼睛还在转动，还有一口气在吸进呼出。

我以为自己就这样去了呢？但是我没有消沉，仍然顽强地面对生活的磨难。

一点也没有逃避，勇敢地坚持自己的追求，始终牢记着“德育标兵”这个光荣的目标。

病情稍有好转，就继续投入到教学工作中去，以微笑迎接日出日落，为孩子们驱散心中的阴影，播散灿烂的阳光，生活反而变得更加有意义了。

记得我班上有一让所有老师都头疼的调皮学生小冬。

有一次在我的语文课上，当所有同学都听得津津有味的时候，小冬同学却故意一边晃动桌椅，一边用手去够左右两边的同学。

开始我没有管他，心想等把课讲完了，下课再和他好好谈谈。

哪知他莫名其妙的把旁边同学打哭了，还说：“我愿意这样，你管得着吗？”面对这样的情况，做老师的应该深层次的了解原因，而不是一味的批评训斥。

于是我了解到这孩子父母常年在外打工，缺乏爸爸妈妈对他的关爱。

后来我经常在学习上帮助他，生活上关心他、爱他，还常常语重心长的告诉他上课要专心听课，才能知道老师课堂上所讲的知识，要有丰富的知识，才有过硬的本领，将来才能为祖国做出贡献。

开始我还不知道我对他的帮助给他了多大的影响，直到后来一件事情的发生。

那天上自习课的时候，全班同学都在认认真真的看书写字做作业。

可是平常格外不爱学习不爱守纪律的小冬趴在桌子上，一句话也不说，像泄了气的皮球。

我感到很奇怪，轻轻的喊了他几声，他没有答应。

我顺手摸了摸他的额头，很烫，他发烧了。

看着他脸色露出痛苦的表情，我立马把孩子背到医院。

守着他看病、打针、拿药，给他买了孩子爱吃的零食，累了我就自己躺在医院的椅子上休息，一直守护在他身边。

等他病好转了，我又把他送回家去。

第二天我又去看了他。

第三天他来上学了，下午放学后，除了小冬所有同学都走了。

他来到我的身边，突然哭了起来，边哭边说：“戴老师，我以前错了，我以后一定要好好学习知识……”孩子哭得说不下去了，我明白他要说什么。

我把他搂在怀里，很久很久。

从那以后，小冬像变了个人似的，学习成绩突飞猛进，开始关爱同学，礼貌待人。

我觉得，用自己一颗真诚、淳朴的心，在孩子心中播下爱的种子，生命变得无比有动力和有意义。

在后期的病情康复期间，我以顽强的毅力继续从事教学工作，承担起四年级的语文和五年级、六年级的科学教学工作，还担任了四年级的班主任……不知不觉地，平安地度过了生病的八个年头，我以自己的坚强创造了生命的奇迹，谱写了不平凡的教学业绩。

我在生病的日子里，一面坚持工作，一面坚持学习。

在2007年6月结合自己的人生感悟和工作的亲身经历写的论文《人生道路多坎坷，讥讽会伤学生心》荣获北京秋雨教育研究院一等奖，辅导学生作文也同样获得二等奖。

然而，病魔再次无情地向我袭来。

在2011年初刚放寒假，我的左眼睛突然什么也看不见了，经西南医院检查，确诊为鼻咽癌的转移。

随后又在医院进行了眼睛的癌细胞切割手术。

术后，精神抖擞地回到了我熟悉的教室里，回到了亲爱的学生们面前，工作也一点没有减少与落下，继续用粉笔书写着自己的人生。

有的时候，因放疗后遗症使得我讲课久了会咳嗽不止，有同学会说：“戴老师，你休息会儿吧。

”有的同学会说：“戴老师，你喝口茶吧。

”还有的同学会拿出自己都舍不得吃的糖给我吃，说是吃了糖就会好受些。

可爱的孩子们的这些平凡小事让我感动不已，感觉自己再苦再累都是值得的。

长期与病魔作斗争，花掉了几十万元的治疗费。

但我没有向学校借一分钱，也没有向学校要求任何特殊照顾，面对困难和挫折，总是自己想办法自己解决生活中和教学中的种种困难。

我没有消极沉沦，始终以微笑迎接挑战，以拼搏面对苦难。

我要用自己朴实的言行，诠释着乡村教师的快乐人生，要用自己的坚强撑起了教学的一方蓝天。

我要做一棵璀璨的明星、一根蜡烛，照亮学生成长的道路。

我心里装着的是心爱的教育事业、“德育标兵”的光荣目标，想着的是乡村里那群群可爱的孩子们，所以面对磨难，我永不言败、永不言弃，用自己的执着和热爱，全身心地投入到教育事业中去，生命不息，战斗不已。