心得体会 管理经济学学习心得3篇
管理经济学学习心得体会
管理经济学学习心得体会管理经济学学习心得体会「篇一」这一学期我们专业开设了《西方经济学》这门课程。
起初我对为什么要开这门课真的一无所知。
以前的学习都是反复的上几门应试的课程，上了大学，学习形式、学习方法、学习内容一下子全变了。
虽然当初填志愿时我首选了现在的这个专业，但我对这个专业主要研究什么、主要学习什么、主要将会接触哪些课程、哪些知识都不曾深涉深知，有点懵懵懂懂地闯进了这个专业。
所以，开学至今，每一门课程的学习完全是按照学校的安排而进行的，每一门课程也都是从开学的一无所知、不知道学习目的与方向到渐渐了解，知道了一些知识、一些原理，渐渐明白学习这门课的原因和目的，渐渐学到一些学习每门课所需的一些方法和重点。
《西方经济学》的学习让我更有感触。
从第一节课，老师您对我们进行洗脑开始，我们接触、认识了这门课程，我们从您那里了解了该如何去学这门课，为什么学习这门课，学习这门课的目的等一系列开启我们进入这门课学习大门的关键。
对这门课的学习，您对我们的要求是能利用所学的知识去分析、解释发生在我们周围的一些经济现象，要求我们能利用所学的知识学着做一个理性的人。
这学期即将结束，经过一学期的学习，我对西方经济学微观部分有了稍稍的了解。
能利用微观经济学的某些原理简单地解析一下身边的一些小事。
微观经济学以单个经济单位作为研究对象，围绕稀缺资源的配置，研究均衡价格的决定和变动、消费者行为的决定和变动、生产者行为的决定和变化、市场结构差异、要素市场的价格决定和变化、一般均衡过程等问题，其中心理论是价格理论。
微观经济学通过对以上理论的研究，为市场主体的.生产行为和消费行为提供解释和指导。
微观经济学在分析方法上，主要采用实证分析方法、规范分析方法、静态分析方法，大量使用均衡分析方法和边际分析方法等。
微观经济学的研究对象是经济个体，以此再推广到整个市场，如单个的消费者、单个的厂商、单个行业等，它主要以单个数量的分析为主。
在微观经济学中，这种分析方法有两个重要的假设条件。
管理经济学心得体会
管理经济学心得体会管理经济学是一门研究企业经营管理中经济决策和经济行为的学科。
通过学习管理经济学，我对企业经济管理的重要性以及如何进行有效的经济决策有了更深入的了解。
在本篇文章中，我将分享我在学习管理经济学过程中的一些心得体会。
首先，学习管理经济学使我认识到企业经济管理的重要性。
企业经济管理是企业生存和发展的基础，它涉及到诸多方面，包括生产、销售、财务、人力资源等。
通过学习管理经济学，我了解到企业经济管理是一门科学，有自己的理论体系和方法论。
只有进行有效的经济管理，企业才能在竞争激烈的市场中立于不败之地，实现长期的可持续发展。
其次，学习管理经济学让我明白了经济决策的重要性。
在企业经营管理中，经济决策直接影响着企业的生产效益、经济效益以及企业的竞争力。
通过学习管理经济学，我了解到经济决策需要考虑到各种因素的影响，如市场需求、成本效益、销售预测等。
只有在充分了解市场和内部情况的基础上制定合理的经济决策，企业才能够更好地应对市场的波动和竞争的挑战。
学习管理经济学还让我认识到了信息对经济决策的重要性。
信息是经济决策的基础，没有充分和准确的信息，就无法做出明智的经济决策。
通过学习管理经济学，我了解到企业需要搜集、整理和分析各类信息，包括市场信息、竞争信息、成本信息等。
只有通过科学的信息管理，企业才能够更好地了解市场和内部情况，从而做出更加明智的经济决策。
此外，学习管理经济学还让我认识到经济环境对企业经济管理的重要影响。
经济环境包括宏观经济环境和行业经济环境。
通过学习管理经济学，我了解到宏观经济环境的变化会影响到企业的市场需求、生产成本、金融政策等方面，而行业经济环境的变化则会影响到企业的市场竞争、供需关系等方面。
只有在充分了解和适应经济环境的变化的基础上，企业才能够做出正确的经济决策，实现良好的经济效益。
学习管理经济学还让我认识到计量经济学在经济管理中的重要性。
计量经济学是一门研究经济现象的量化方法和模型的学科。
2023年管理经济学学习心得
2023年管理经济学学习心得经济学是一门研究人类社会资源配置与利益分配的学科，而管理经济学则是经济学与管理学的有机结合。
在2023年，我有幸能够学习管理经济学，并深感其对于我未来职业发展的重要性。
在这门课程的学习过程中，我领悟到了许多有关经济和管理的实用知识，同时也发现了一些问题和挑战。
首先，管理经济学课程涵盖了许多经济学原理和工具，帮助我们更好地理解和分析企业和市场的运作。
比如，通过学习供求关系、成本与利润的分析，我能够更加准确地预测市场走势和企业的经营情况。
这些理论知识的掌握使我在职场中能够更有针对性地制定战略和决策，提高企业的经济效益。
其次，管理经济学还教会了我如何进行风险和不确定性的管理。
在现代经济环境下，市场变化频繁、竞争激烈，企业面临的风险也越来越大。
通过学习风险管理的理论和方法，我能够对不确定性因素进行合理评估和应对，降低企业经营风险，提高企业的竞争力。
此外，管理经济学还教导了我如何制定合理的激励机制，并有效地管理企业的人力资源，提高员工的工作动力和生产效率。
但是，管理经济学学习过程中也存在一些问题和挑战。
首先，该课程内容较为复杂，需要较强的逻辑思维和数学分析能力。
有时候，我会遇到一些难以理解的概念和定理，需要花费更多的时间和精力进行消化和理解。
此外，课堂上的案例分析和实践演练也需要更多的实际操作和实践经验，这对于我这样的学生来说是一个挑战。
为了克服这些问题和挑战，我采取了一系列的学习策略。
首先，我加强了对课本和教材的阅读和理解，积极与同学讨论，向老师请教问题。
其次，我利用各种资源，包括互联网、图书和期刊等，进行额外的阅读和研究，拓宽自己的知识面和视野。
同时，我还尝试参加一些相关的实践活动和实习，将所学知识应用到实际中去，锻炼自己的实际操作能力。
通过这门课程的学习，我对管理经济学有了更深入的了解和认识。
我认识到经济学是一门既有理论支撑又有实践应用的学科，可以帮助我们更好地理解和解决社会和企业面临的经济问题。
经济管理学心得体会（精选4篇）
经济管理学心得体会（精选4篇）经济管理学篇1根据组织安排，我于20xx年7月14日至18日在独山县县委党校县域经济管理专题培训班学习。
在学习过程中，我认真聆听了专家教授讲课，既有高层理论，也集合具体实践，既有国际国内大形势分析，也结合了县域、乡村工作实际。
通过学习，思想认识触及到了新元素，促进思维方式转化。
同时还与学员们进行了讨论交流，受益匪浅，收获颇丰，进一步增长了知识，开阔了视野。
现结合工作实际，寻求县域经济发展的新理念、新方法、新途径已显得刻不容缓，就发展我县县域经济谈几点体会和认识。
第一，内容丰富开阔眼界。
本次培训，五天的时间安排了八位专家教授授课，内容十分丰富，不仅学习了xx届三中全会、官德修养和廉政建设也有宏观经济形势、经济结构优化和产业政策调整、文化建设与区域发展、资源型地区转型发展、中国域镇化战略、县域经济发展等的分析而且针对以上学习的内容还进行了激烈的讨论和交流。
老师们的授课给我留下了非常深刻的印象，并对自己“存量”的知识体系与结构进行梳理，仔细琢磨以往一些似是而非的概念，借助此次培训中老师强调的知识点，找到自己的薄弱环节，不断更新补充，不断完善自己。
第二，进一步推进体制创新，大力营造优良发展环境。
国家提倡大力调整经济结构，切实转变增长方式。
我县县域经济的发展就到了关键时期，亟需体制创新。
体制创新来源于思想解放，来源于社会实践。
思想解放就是要不断更新观念、创新思维、振奋精神。
要辩证和积极地面对贫困和落后，面对缺资金、缺技术、缺人才，面对日益激烈的市场竞争。
要树立信心和勇气，克服"等、靠、要"的依赖思想，立足自身，扎扎实实地树立强烈的创业意识，牢记发展是硬道理，不进则退，慢进也是退;社会实践就是要积极应对经济社会发展中的重点和难点。
当前，县域经济体制创新正处在活跃期，包括土地流转、农业产业化、订单农业、企业改制、招商引资等等，这些领域的体制创新，必将带来生产力的新的解放。
管理经济学心得体会
管理经济学心得体会篇一：管理经济学知识总结管理经济学：是一门研究如何把传统经济学的理论和经济分析方法应用于企业管理决策实践的学科，是应用经济学的一个分支。
企业行为的经济性：由于企业生产经营活动的节约和效率而带来的经济利益，即以最小的投入获得最大的产出所形成的效益。
边际产出递减原理：在一定的条件下，某经济系统随着投入要素的增加，产出的数量随之增加，但并不是与投入成等比例增加，而是以某种递减的比率增加，即边际产出是递减的。
这就是边际产出递减规律。
边际收益递减：指在一定的经济技术条件下，随着投入生产要素的增加，其收益是以递减的比率增加的。
边际效用递减：随着消费品供应量的增加，消费者满足的增加程度是不断下降的。
均衡：指获得最大利益的资源组合和行为选择需求：指在一定时期内，一定价格水平下，消费者愿意而且能够购买的商品和劳务的总量。
供给：指在一定时期内，一定价格水平下，生产者愿意而且能够出售的商品和劳务的总量。
市场均衡：指市场上各种对立的、变动的量旗鼓相当、力量大体相等，从而使市场供需处于一种相对平衡的静止状态。
总效用：消费者某一时期从消费一定量的商品中得到的全部满足称为总效用。
边际效用：由一个单位消费量的变化而引起的总效用的变化量称为边际效用。
无差异曲线：无差异曲线用来表示能够给消费者带来同等效用水平或满足程度的两种商品的不同数量的各种组合。
预算曲线：表示在消费者的收入和商品的价格给定的条件下，消费者的全部收入所能购买到的两种商品的各种组合．需求的价格弹性：指某商品的价格每变动百分之一时所引起的需求量变化的百分比。
需求的收入弹性：指某种商品需求量的相对变动与消费者收入相对变动的比率。
需求的交叉弹性：指一种商品需求量的相对变动与另一种商品价格相对变动的比率。
生产函数：指在一定的技术条件下，各种生产要素投入量的组合与所能生产的最大产量之间的对应关系。
短期：指企业在此期间内，某些投入要素数量不变，显示静态，如厂房、机器设备等；而另一些投入要素数量不断变化，显示动态，如劳动力、原材料等。
经济管理学学习心得总结（通用5篇）
经济管理学学习心得总结（通用5篇）经济管理学学习心得总结篇1转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结经济管理岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在经济管理岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合经济管理岗位工作的实际情况，认真学习的经济管理岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在经济管理岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在经济管理岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对经济管理岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据经济管理岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成经济管理岗位工作的任务。
经济管理学学习心得总结文档6篇
经济管理学学习心得总结文档6篇Summary document of learning experience of economic management编订：JinTai College经济管理学学习心得总结文档6篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：经济管理学学习心得总结文档2、篇章2：经济管理学学习心得总结文档3、篇章3：经济管理学学习心得总结文档4、篇章4：管理经济学学习心得范文5、篇章5：管理经济学学习心得范文6、篇章6：管理经济学学习心得范文列宁是伟大的马克思主义者,其思想体系中蕴含着丰富的经济管理思想。
下面是小泰为大家整理的经济管理学学习心得总结，供你参考!篇章1:经济管理学学习心得总结文档这学期我选择了管理经济学这门学科，刚刚开始有点不习惯，因为别的课程都是有书本的，而选修课却没有课本。
并且，在我的认知中，文科都是比较枯燥乏味的，都是一些死记硬背的东西。
但是上到这门课程的时候，我才发现里面的内容各种各样，不仅仅是一门文科，更是一门综合课程。
学习方法全变了样，管理经济学这门课让我颇有感触。
首先，我对这门课程有了初步的了解，自我感觉众多理论中，我对企业理论听得最多。
当然里面包括了成本理论，生产理论等等。
因为我对企业方面比较热衷，毕竟我们即将离开学校，步入企业，在进入企业之前，必须要对企业有一定的理解。
到时候对我们的收益必然相当的可观。
其次，学习了管理经济学之后，我对金钱有了更多地认知。
有的学生在大学期间出去打工，兼职。
管理经济学心得体会(集合)
管理经济学心得体会（集合）管理经济学是一门研究管理者如何做出理性决策以实现组织目标的学科。
通过学习这门课程，我深入了解了管理者在经济环境下面临的挑战和机会，并且收获了许多实用的知识和技能。
在整个学习过程中，我逐渐形成了以下几点心得体会。
首先，管理经济学让我意识到了企业经济决策的复杂性和重要性。
企业经济决策直接关系到企业的利润和竞争力，因此对于管理者来说，做出正确的经济决策是非常关键的。
在课程中，我们学习了一些经济决策方法和模型，如边际分析、需求与供应分析等，这些方法和模型使我能够更加理性地分析与评估决策的风险和收益，从而做出更加明智的决策。
其次，管理经济学培养了我的分析和解决问题的能力。
在真实的商业环境中，管理者常常需要面临各种复杂的问题和挑战。
通过学习管理经济学，我学会了如何运用经济学的原理和方法来分析和解决这些问题。
例如，在课程中，我们学习了企业的成本与效益分析、市场竞争策略等。
通过这些学习，我逐渐提升了自己的分析能力和解决问题的能力，能够更好地应对实际工作中的挑战。
第三，管理经济学让我认识到了市场经济体系中的供求关系和竞争机制的重要性。
在市场经济中，供求关系和竞争机制是经济活动的基础。
通过学习管理经济学，我了解到了供求关系和竞争机制是如何影响企业经营和决策的。
我学会了如何根据市场需求选择合适的产品和定价策略，也学会了如何通过竞争来提升企业的竞争力。
这些知识让我更加理解市场经济的运作规律，能够更好地在实际工作中应对市场竞争压力。
最后，管理经济学还教给了我如何利用有限资源去实现最优化的目标。
在现实生活中，资源往往是有限的，企业必须在资源有限的情况下做出选择。
通过学习管理经济学，我了解到了如何使用优化方法来帮助企业做出最佳决策。
例如，在成本控制方面，我们可以使用线性规划和边际成本分析等方法来确定最优的生产规模和成本结构。
这些方法使我能够更加高效地利用资源，提高企业的效益。
以往对管理的理解主要停留在组织人力资源、制定规章制度和安排工作等方面，而通过学习管理经济学，我逐渐形成了对管理的更加全面和深入的理解。
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管理经济学学习心得3篇
管理经济学的指导和启示直接决定企业运作管理,企业负责人可以按照管理经济学的基本原理来对企业发展做出科学合理的决策。
下面是xxx为大家带来的管理经济学学习心得，希望可以帮助大家。
管理经济学学习心得范文1：
两天的课程，听了一大堆新名词针尖式头位法、五品五行、成长6度、6W4H、边际效用、经济成本、利润最大化原则等等，单从字面上有点难理解，但在课堂上聆听老师娓娓道来，不但轻松解惑，而且茅塞顿开。
第一天《品牌营销管理》，张镌铭老师用其丰富的实战智慧诠释品牌营销的重要性，特别是大量的例证，顿时令课堂妙趣横生。
很多企业都希望自己的品牌出众，让自己的品牌深入人心，如何才能做到?张老师说把握好一句话就行我、他、妈是谁?，我就是自己的企业、自己的品牌，他就是市场环境、竞争对手，妈就是上帝，我们的客户。
只要搞清楚这三者的关系，处理好这三者的定位，品牌、形象、营销策略才有可能获得成功。
品牌，我理解需要一个长期的建设过程，并非一朝一夕就可以建立起来，但它是如何累积而来的呢?自己并未有深刻的认识，也没有深入去研究，我经营的朗逸商务酒店(WARM YES BUSINESS HOTEL)也走过了8年了，它在品牌战略上有什么成功之处，又有什么忽略的地方呢?许多人(朋友、同学、合作伙伴)一听到朗逸酒店，就会问朗逸有几
家，好像在大家心目中，朗逸就是一个连锁品牌。
为什么会这样?在每年两届广交会期间，我们酒店接待的外宾人数一般都达到总住店人数的70%，这在周边同档次酒店中是绝无仅有的，为什么外宾(我们酒店接待过几乎是我听到过的所有的国家或地区的宾客)都认同warm yes?从张老师这一课的引经据典中，再加联想就把一些点滴的认知串联起来了，也豁然开朗了。
为什么大家觉得朗逸是一个连锁酒店品牌，我觉得可能朗逸二字寓意天舒气朗，和风飘逸，极易让人产生温馨、温暖、舒适、舒畅的联想，符合品名的四易要素;而获得外宾认同也是因为英文品名(根据调查数据)，因为warm yes寓意温暖舒适(的酒店)正是这一家。
可见品牌效应的威力。
这更促使我要将朗逸(warm yes)这个品牌建设好、维护好。
看来品牌建设的某一部分，朗逸获得了一定的优势，但老师说五品五行关键要在品位上下功夫，即在品牌文化建设上不断投入才会有鲜明的个性显现。
这可是个任重而道远的工作啊!
第二天，孙洛平老师的《管理经济学》。
本以为是枯燥乏味的课程，但孙老师用了许多显浅的例子把那些生涩难懂的经济学名词通俗化了。
给我最大的启示有两个：一是市场价格机制不是建立在个人思想觉悟上的，所以要用以利己行为制约利己行为这个经济方法;另一是利润最大化原则(亦即边际决策方法思想)就是让过去的成为过去，不要让它影响你未来的决策这个观点。
以前，我们在经营管理中总希望通过培训、教育、开会、学习等手段做员工的思想工作，提高他们的觉悟，一直认为，只要他们觉悟
提高了，工作积极性就高了，他们创造的价值也就高了。
无可否认，这也是一种调动员工积极性，实现企业效益增长的一种行之有效的方法，但这种方法的弊端也显而易见，就是不能持续。
那什么是持久有效的方法呢?孙老师说，就是要用经济手段，以利己行为制约利己行为就是好方法。
在市场经济中，自利行为无可非议，关键在用那只看不见的手(市场价格机制)来引导人们的行为，用消费者的利己行为制约生产者的利己行为。
让过去的成为过去，不要让它影响你未来的决策这个利润最大化原则，看似简单，实际上能做到并不容易，在决策时，一点不受过去影响，一点都不受以往的成绩、经验、失误、环境(人、事、物)等因素影响真的是非常的难，但以前未明了这个原则而受影响了，那现在弄懂了，就尽量地不要让它再来影响以后的决策了。
管理经济学学习心得范文2：
学习胡延杰老师教授的《管理经济学》，收获颇丰。
经济学是一门偏重理论的学科，而管理经济学就是在经济学在企业实践中的应用。
在围绕需求、供给、成本、规模、市场等方面，为企业经营者提供了一系列的经营理论及决策支持，同时为企业管理者引入了弹性、边际工具的分析方法。
深入的学习以及深刻的理解后，就会发现，枯燥的理论学习也可以是一种心灵的鸡汤。
在刚刚拿到讲义时，看到老师的名字，一直以为延杰是位男老师，等见到老师本人时，我们才反应过来。
胡延杰老师总喜欢笑眯眯地讲课，大大咧咧的性格有着文科生浪漫、发散的思维，同时却更多的是
理科生的严谨。
生动的课程把我们长久积压在工作中的枯燥和繁琐，在瞬间转化成为前进的动力。
胡老师是经历了中国经济转型的一代人，年轻时所接触到的西方经济学以及政治经济学，再到向我们教授的管理经济学，胡老师用不同年代的经济理念做比较，让我们从她的经历中，侧面了解到中国经济转型成功的历史背景以及现实意义，同时学以致用的将这些经济理论的运用、延伸以及发展到现实管理决策中来。
中国的改革开放给西方的宏观经济理论带来了很大的变革，而西方的微观经济理论是否仍然适用于中国的国情呢?答案是肯定的。
市场均衡、需求弹性、边际收益、规模报酬等等，虽然具有理论的抽象性，但是他们充分揭示现实的经济形态，在实际的工作生活中，又给我们提供了另外一种思维方式，教会我们去透过现象去发现事物的本质属性。
学习不是每周的几堂课就可以解决，学习是一个长途跋涉的过程，是一种别样的生活方式，也是一种坚持不懈人生态度。
我们非常努力地想把课堂上的知识转化成为生活和工作中一把钥匙，胡延杰老师的管理经济学就成功的做到了这一点，让我们受益匪浅。
很感谢胡延杰老师将这门课成功引入我的学习、生活以及工作中，让我们在不知不觉中转变思维模式，更为成熟的运用逻辑方法去发现问题、分析问题以及解决问题，将正确理论以及方法运用到工作中来，分析现状，然后做出合理决策。
再次感谢胡老师的辛勤工作，让我们铭记终身、受益终身。
管理经济学学习心得范文3：
最有效的配置稀缺资源来达到既定的管理目标是《管理经济学》课程中李平教授反复强调的观点，为期四天的学习，也紧紧围绕着这一宗旨，阐明方法，结合案例，提纲挈领、有理有据的论证了管理经济学这一系统而又有逻辑的分析方法在企业各项管理决策形成中的重要作用。
企业的管理，本质上来说，是对企业拥有的内外部资源的管理。
如何在瞬息万变的市场环境中，有效配置资源，合理做出决策，以实现企业利润的最大化，是每个企业管理者都需要思考和面对的核心问题。
生产什么?生产多少?怎么生产?，这些听起来枯燥空洞的问题，在李平教授深入浅出的系统讲解下，在全班同学热烈积极的案例讨论中，也变得鲜活起来。
中关村E世界综合服务费纠纷案例，通过对各方核心利益的梳理和分析，探讨了均衡分析方法在市场经营行为中的重要作用。
企业在市场经济环境中，往往受到有限的资源、利益相关方等多种因素的约束，如何在相互制约的条件下，确定各类因素的比例关系，使企业得到最有利的发展，均衡理论为我们在制定价格、明确规模及确定要素组合上提供了科学的分析方法。
漫无边界《喜羊羊与灰太狼》案例，通过对广东原创动力文化传播有限公司的发展历程，向我们展示了企业无边界运作的巨大魅力。
随着信息技术的发展及全球经济一体化的快速推进，企业的边际成本和边际收益不断变化，越来越多的企业走上了无边界发展之路，在经营层面上：超越产品边界、超越时间边界、超越空间边界、超越运作
边界;在管理层面上：超越垂直边界、超越水平边界;在操作层面上：虚拟研发、虚拟制造、虚拟销售、虚拟物流。
通过对核心能力的复制，以连锁或联盟的形式在全球价值网络中延伸，以其灵活性、合作性、协同性、有机性，面对内外环境的变化做出快速响应，是企业发展的必然趋势。
如何通过无边界发展，打造一个小核心大外围、小脑袋大躯体的企业，是值得我们每一个企业管理者认真思考的问题。
苹果基于创新的品牌案例，通过苹果公司创新及品牌策略的发展过程，充分论证了需求理论及影响需求的各类因素。
通过不断创新形成差异化从而引导消费者偏好进而树立其品牌形象，在当今激烈的市场竞争中尤为重要。
新经济时代，创新是企业发展的原动力，是提升企业核心竞争力的重要途径，是企业战略的核心，是企业在竞争中求生存、求发展的关键。
产品创新、服务创新、管理创新、技术创新、营销创新等，需要企业的管理者树立全方位创新理念，建立创新激励机制，投入创新研发成本，提供积极创新氛围，最终形成企业的生命力。
浙江江龙控股集团案例，通过对江龙集团从鼎盛到没落的发展历程，论述了生产与成本分析在企业经营管理中的重要作用。
四天的《管理经济学》课程，我们收获的不仅是专业知识，更是将理论运用到实践中的思考方式和分析、解决问题的能力。
感谢武汉大学EMBA的课堂，让我们学以致用，受益良多。
内容仅供参考。