选择字词的意思的专题训练及答案
字义专项练习题
字义专项练习题在汉语中，字义是指字词所代表的含义。
熟练掌握字义对于语言表达的准确性和丰富性至关重要。
以下是一些字义专项练习题，帮助你加深对字义的理解和运用。
题一：选择最接近意思的词语。
1. 她的笑容_______舒适。
A. 约定B. 愉快C. 刺耳D. 温暖2. 他是一位_______的教练，能够鼓励学生的潜力。
A. 慷慨B. 勇敢C. 创新D. 有耐心3. 这部电影讲述了一个_______的爱情故事。
A. 经典B. 珍贵C. 辛酸D. 乐观4. 过去的回忆时常_____在他的脑海中。
A. 浮动B. 挥动C. 拔动D. 浮现5. 这个厨师_______料理菜肴，菜品非常好吃。
A. 罕见B. 夸张C. 精致D. 狂热题二：选择正确的词语填空。
1. 这个小孩太_______了，拒绝听从父母的劝告。
A. 任性B. 果断C. 坚定D. 耐心2. 这件事引起了广泛的讨论和_______。
A. 分裂B. 拥抱C. 争议D. 合作3. 他的观点非常_______，无法说服他改变主意。
A. 不屈B. 灵活C. 随意D. 弱小4. 这个团队的合作能力_______，成功完成了任务。
A. 受限B. 卓越C. 不足D. 有限5. 这个问题_______复杂，需要仔细的分析和思考。
A. 即刻B. 瞬间C. 炙手可热D. 难以捉摸题三：根据上下文，选择合适的词语填空。
1. 她的表演令观众_______，掌声经久不息。
A. 赞叹B. 满意C. 惊叹D. 震撼2. 这个方案_______可行性，需要进一步的研究和测试。
A. 毁坏B. 验证C. 建立D. 推翻3. 他的言辞_______有力地抨击了对方的观点。
A. 轻浮B. 严谨C. 不屈D. 疯狂4. 这本书描写了一个_______的城市，充满了神秘和惊奇。
A. 熟悉B. 平凡C. 陌生D. 无聊5. 她是一位_______的作家，作品畅销全球。
A. 头脑简单B. 小心翼翼C. 脚踏实地D. 过度自信题四：解释下列词语的义项。
词语含义题
词语含义题
1. “哎呀，你知道‘高兴’这个词啥意思不？就像你考试得了满分，那心里乐开了花的感觉呀，这就是高兴！比如我那次演讲比赛拿了第一名，哇，那可真是高兴得要飞起来啦！”
2. “‘难过’这词好理解吧？就好比你最心爱的玩具丢了，心里那种失落、伤心的滋味。
像我上次养的小金鱼死了，那可太难过啦！你有没有过这种难过的时候呢？”
3. “嘿，‘勇敢’是什么意思呢？就像电影里的超级英雄面对困难毫不退缩呀！记得那次我一个人走夜路，虽然心里有点怕，但还是勇敢地走过去了，这就是勇敢呀！”
4. “‘羡慕’大家都懂吧？看到别人有特别好的东西，自己也想要，那种感觉就是羡慕。
比如说我看到同学有一本超级好看的漫画书，我就好羡慕呀！”
5. “‘生气’这词常见吧？就像有人惹了你，你心里冒火的那种状态。
有次我弟弟把我的作业弄破了，我可生气啦！”
6. “‘喜欢’多简单呀，对某个东西或者人有好感就是喜欢。
像我喜欢吃冰淇淋，每次吃都觉得好开心呢！”
7. “‘疲惫’就是感觉好累好累呀，像连续工作了一整天后那种浑身无力的感觉。
上次我帮妈妈搬家，结束后真是疲惫不堪呀！”
8. “‘骄傲’呢，就是自己做了很了不起的事情后那种自豪的感觉。
我上次得了书法比赛的奖，心里可骄傲啦，难道你没有过骄傲的时候吗？”
9. “‘温暖’呀，就好像冬天里的一杯热奶茶，让人心里暖暖的。
我生病时妈妈照顾我，那种感觉就是温暖！”
10. “‘失望’就是期望落空后的那种心情。
上次约好和朋友一起去玩，结果他没来，我可失望啦！”。
小学语文测试题词语解释与阅读理解
小学语文测试题词语解释与阅读理解一、词语解释1. 流传（liú chuán）解释：信息、事物等在各处传递、传扬。
示例：这个故事流传了很多年，现在大家都知道。
2. 线索（xiàn suǒ）解释：引导思路，帮助理解或者追求事物真相的提示或者暗示。
示例：他根据受到的线索，找到了丢失的钱包。
3. 特征（tè zhēng）解释：事物的独特属性或标志。
示例：这个地方的特征是四季如春，温暖宜人。
4. 奇特（qí tè）解释：特别怪异，与众不同。
示例：他的颜色斑斓、形状奇特的衣服在人群中格外显眼。
5. 缘故（yuán gù）解释：原因，起因。
示例：因为不小心踩到了一根香蕉皮，他摔倒了，这就是他摔倒的缘故。
二、阅读理解曹冲称象按照古代中国的传统，身为高官的父亲曹操，经常给儿子曹冲出一些题目来考察他的智慧和才能。
一次，曹操让曹冲画一个象，要求用最简单的方法来表现象的真实特征。
曹冲拿到纸笔后，思考了一会儿。
随后，他拿起毛笔，画了一个大大的眼睛，笔触清晰生动。
接着，他用粗线勾勒出宽大的耳朵，仿佛能听见象一迈步发出的声音。
最后，曹冲画出一条粗粗的鼻子，一眼就能看出是大象。
曹操看了曹冲的作品，赞叹不已。
他深深明白曹冲的答案所蕴含的智慧和独到见解。
他意识到，曹冲并没有画象的全身，却通过关键的特征，让观者立即联想到了大象。
这个简洁而准确的表达方式，正是他所期望的。
这个故事告诉我们，聪明的人善于运用关键信息，通过简洁明了的方式传递自己的意图和想法。
无论是在困难的考试中，还是在工作、生活中，我们都可以学习曹冲的智慧，善于捕捉问题中的关键信息，找到解决问题的最佳方法，以及用简洁而准确的方式来表达自己。
通过这次阅读理解，我们不仅了解了词语的解释，更通过故事中的曹冲引发了对于智慧和表达方式的思考。
在学习语文的过程中，我们应该注重培养学生的思维能力和表达能力，让他们在不同场合下都能流畅地表达自己的想法和观点，同时也能准确地理解他人的表达。
小学语文字词解释专项练习题
小学语文字词解释专项练习题一、基础字词1、“大”字的意思有：①指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象，与“小”相对；②指大小的对比；③规模广，程度深，性质重要；④用于“不”后，表示程度浅或次数少；⑤年长，排行第一；⑥敬辞。
请根据以上解释，为下列句子中的“大”字选择正确的解释。
（1）这棵树真大。
（）（2）他是大哥。
（）（3）大风刮得呼呼响。
（）（4）不大一会儿，他就回来了。
（）2、“白”字的意思有：①像霜或雪的颜色（跟“黑”相对）；②清楚；③亮；④没有效果，徒然；⑤无代价，无报偿；⑥陈述，说明。
以下句子中的“白”字分别是什么意思？（1）我明白了这个道理。
（）（2）今天的作业不能白做。
（）（3）东方发白了。
（）（4）他把事情的经过原原本本地白了出来。
（）二、词语理解1、下列词语中，“光”字的意思与“阳光”中“光”字意思相同的是（）A 灯光B 火光C 光荣D 光临2、“花朵”一词中“花”和“朵”的意思分别是（）A 植物的繁殖器官；花或成团的东西B 用掉；量词C 形状像花的东西；植物的繁殖器官D 虚伪的、用来迷惑人的；植物的繁殖器官三、成语中的字词1、“亡羊补牢”中的“亡”意思是（）A 死亡B 丢失C 逃走D 灭亡2、“狐假虎威”中的“假”意思是（）A 不真实的B 假如C 借用D 凭借四、多义词1、“新鲜”这个词有多种意思，请根据不同的意思造句。
（1）（没有变质）＿___________________（2）（不普遍，少见的）＿___________________2、“骄傲”这个词也有不同的含义，请分别用“骄傲”的自满和自豪这两种意思来造句。
（1）（自满）＿___________________（2）（自豪）＿___________________五、古今异义词1、下列词语中，属于古今异义词的是（）A 妻子B 交通C 感激D 以上都是2、“走”在古代是“跑”的意思，现在是“行走”的意思。
语文部编版五年级下册《词语》专项练习(附参考答案)
语文部编版五年级下册《词语》专项练习（附参考答案）一、选择题1.下列词语中，词义辨析不正确的一项是： A. 沙漠（乱石）、荒漠（茫茫）、沙漠（茫茫） B. 荒芜（破败）、荒苔（凉爽）、荒寺（废墟） C.荒唐（荒谬）、荒漠（沙漠）、荒木（荒废） D. 铁铮铮（底细明）、鸲鹆飞（音容）、铁石心肠2.( ) 中的成语都可以用来描写人的行为或者性格。
A. 吃里扒外、衣锦还乡、骄傲自满 B. 自怨自艾、哗众取宠、狂妄自大 C. 奋发图强、粗心大意、见贤思齐 D. 千方百计、上下其手、言而无信3.根据上下文，选择最佳答案。
“天安国锦”中的“安国”可以改写为：____。
A. 保国. 民国. 保家. 保室二、填空题1.比喻——————2.呼应——————3.暗讽——————4.豪情——————5.振作——————三、辨析题1.下列各词中，词义最不接近的一项是： A. 寂寞 B. 羁绊 C. 阻扰 D. 恬静2.根据括号中的解释填入相应词语：躲藏不露，把自己包裹得紧紧的（）。
同时又有躲藏的意思。
【提示：陶渊明《杂诗》“久在樊笼里”】四、判断正误题1.下列成语中，不含有“妙”的一项是：（） A. 愚公移山 B. 骄阳似火 C.大功告成 D. 卧榻之侧,岂容他人鼾睡2.“波澜不惊”中的“波澜”是修饰“不惊”的相关依据。
（）五、综合题请根据所学知识，结合下面的材料，回答问题。
在未来，我们要尊重科学、尊重知识，不能因为追求眼前的一点利益而背弃未来的长远利益。
在学习的道路上，要坚持不懈，不为困难而退缩，力求达到最好的结果。
只有如此，我们才能赢得一个美好的明天。
题目：请谈谈你的看法，如何能够在学习的道路上坚持不懈，争取最好的结果？参考答案一、选择题1.选C2.选A3.选C二、填空题1.天堂2.回唱3.暗箭4.家国交辉5.振奋三、辨析题1.选C2.选雾罩四、判断正误题1.选B（此项正确）2.选错误（不正确）以上是《词语》专项练习的内容和参考答案，希木大家认真完成练习，争取取得好成绩！。
部编版五年级语文上册期末《字词理解》专项精品试卷附答案
部编版五年级语文上册字词理解专项试卷时间：40分钟满分：100分一、选择题。
(8分)1.“家祭无忘告乃翁”中的“乃”的意思是( )A. 于是B. 才C. 是，为D. 你的，你们的2.下列词语中，加点的字意思相同的一项是( )A. 今非昔比．比．翼双飞B. 微不足．道足．智多谋C. 负．荆请罪不分胜负．D. 震耳欲．聋含苞欲．放3.下列句子中加点字解释不正确的一项是( )A. 我们做事要专心致．志。
(集中于某个方面)B. 作文，首先构思要别出心裁．。
(裁缝)C. 敏．而好学，不耻下问。
(聪敏)D. 清波漾漾，人影绰．绰。
(体态柔美)4.依据构字规律，“鬘”字的意思可能与下面哪个词有关？( )A. 曼妙B. 流水C. 缓慢D. 头发二、给下列句中加点的词选择正确的解释。
(填序号，28分)【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。
1.人要做有用的人，不要做只讲体面．．，而对别人没有好处的人。
( )2.儿子考上清华大学，父亲觉得这是一件很体面．．的事情。
( )3.作为一名优秀的共产党员，与人吵架是有失体面．．的。
( )4.你不要光说些体面．．的话，要实事求是。
( ) 【姿态】①姿势，样儿；②态度，气度。
5.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态．．。
( )6.开联欢会时，她在舞台上跳舞，姿态．．真是优美啊！ ( )7. 他做出了让步的姿态．．。
( )三、写出句子中的加点词语的不同意思。
(12分)1. (1)我品尝到人生中的新滋味．．了。
__________________________________________________(2)这道菜的滋味．．不错。
__________________________________________________2. (1)花花做的飞机模型玲珑．．可爱，趣味十足。
__________________________________________________(2)他是一个八面玲珑．．的人。
部编版四年级语文下册期末专项《字词理解》试卷附答案
部编版四年级语文下册字词理解时间：40分钟满分：100分一、给下列加点字选择正确的解释。
(填字母，12分)1. 点睛之笔．( )A. 笔画B．写字、画图的工具C．笔法2. 趁其不备．( )A. 具备，完备B．预备，防备C．设备3. 手不释．卷( )A. 放开，放下B．说明，解说C．消散4. 不胜．其烦( )A. 赢，胜利，跟“败”“负”相对B．超过C. 能担任，能承受二、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(15分)1. “树头新绿未成阴”中的“阴”是“树荫”的意思。
( )2. “逢老媪方磨铁杵”中的“方”是“正在”的意思。
( )3. “一片冰心在玉壶”中的“冰心”指的是“冰凉的心”。
( )4. “太白感其意，还卒业”中的“卒业”是“完成了学业”的意思。
( )5. “从容不迫”形容非常镇静、不慌不忙的样子。
( )三、把下列词语与其对应的意思连起来。
(9分)克隆指无欲无求、不悲不喜、云淡风轻而追求内心平和的生活态度5G 第五代移动通信技术佛系生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体四、给句子中的加点字选择正确的解释。
(填序号，15分)【观】①看；②看到的景象；③对事物的认识，看法。
1. 这不是很伟大的奇观．吗？ ( )2. 请大家畅所欲言，积极发表自己的观．点。
( )【端】①端正；②(东西的)头；③方面，项目；④(事情的)开头；⑤平举着拿。
3. 这些石钟乳和石笋，形状变化多端．。
( )4. 他端．着大碗走出厨房。
( )5. 她长得端．庄大方。
( )五、阅读短文，完成练习。
(49分)我爬过上海长风公园的铁臂山，登过南京的紫金山，可还没见过像黄山这样景色奇异的山！黄山的石真奇！有的像仙人指路，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……奇石罗列，形态万千。
黄山的峰真险！上天都峰的路几乎是垂直的，与地面快要形成90度。
“鲫鱼背”是登顶的必经之路，两边是千仞悬崖．(yāyá)。
2020中考初三语文专项：词性+词义--字词的含义-解析版
【文库独家】词性词义--字词的含义参考答案与试题解析一．选择题（共30小题）1．下列选项中解释有误的一项是（）A．静（安静）羁（约束）语无次（条理）见耳（历史）B．化为（虚幻，不存在）告（完）（形容人瘦削）屠起（突然）C．然（恐惧）（愉快的样子）面面相（小声说）以钱币之（求取）D．学（坚守）熟（熟练）斜（倾、歪）学半（教）【考点】字词的含义．【分析】本题考查学生字词的含义，注意结合词语原义分析．【解答】A．正确；B．正确；C．怅然：指不愉快的样子或精神不集中，情志迷乱，不能把握自己而失其主张．面面相觑：指不愉快的样子或精神不集中，情志迷乱，不能把握自己而失其主张．觑：看．D．正确．故选：C．【点评】做本题时注意同音字、形似字的混淆．2．根据情境，下列加点词义解释正确的一项是（）A．这些规定，有的毫无道理，甚至荒唐可笑．（别致、含微讽、调侃的意味）B．我自倒运，把个女儿嫁给与你这．（指出丑、丢脸的家伙，丢人现眼的人）C．莫泊桑就拿出一部具有决定意义的作品．（指官员刚刚下车，初到任所）D．，半夜三更前来，实在是打扰先生了．（表示没事不到皇宫来）【考点】字词的含义；正确使用词语．【分析】本题考查词语的准确释义，注意结合语境选择词语的本义、比喻义和引申义，还要注意词语的感情色彩．【解答】A．“奇葩”意思是指奇特而美丽的花朵，常用来比喻不同寻常的优秀文艺作品或非常出众的人物．现多指一些稀奇古怪、让人无法理解的人物或现象，本句用的是贬义；B．正确；C．“下车伊始”旧指官吏初到任．现指刚到一个新的地方，多比喻刚到工作的地方．D．“无事不登三宝殿”比喻没事不上门．故选：B．【点评】做本题时，一定要结合语境分析．3．下列词语解释有误的一项是（）A．萧索：荒凉、冷落B．沉湎：深深地迷恋着，不能自拔C．不言而喻：不用说的比喻D．中流砥柱：比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体【考点】字词的含义．【分析】本题要结合词意来分析．在平时的学习中我们要做好积累，尤其对那些重点的课下注释要重点记忆，不能望文生义．【解答】A．解释正确；B．解释正确；C．不言而喻：不用说话就能明白．形容道理很明显．“喻”为词中关键字，应该解释为“明白”，不能理解成“比喻”；D．解释正确．故选：C．【点评】本题考查对词意的认知能力．解答此类问题，必须准确识记词语的意思，另外还要注意结合语境来辨析词意．4．下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）王曰：“善．”乃下令：“群臣吏民能面寡人之过者，受上赏；上书谏寡人之过者，受中赏；能讥于市朝，寡人之耳者，受下赏．”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而进；期年之后，虽欲言，无可进者．A．面寡人之过者刺：指责B．能讥于市朝谤：诽谤C．寡人之耳者闻：使…听到D．时时而进间：间或、偶尔【考点】字词的含义．【分析】本题要结合所积累的文言词语来分析．在积累文言词语时，注意利用好课下注释，尤其是里面的一些重点词语必须牢记．【解答】A．解释正确；B．“谤”在句中的解释为：议论．该词在句中没有贬义，所以解释为“诽谤”是错误的；C．解释正确；D．解释正确．故选：B．【点评】本题考查学生对文言词语的辨析能力．解答此类问题，主要依靠我们平时的积累．在平时的学习中，对文言词语可以按照通假字、一词多义、古今异义等进行分类整理．5．下列句子中加点词语的解释错误的一项是（）A．这腰鼓，使困倦的世界立即变得了．（亢奋：极度兴奋．）B．我母亲对我们的生活感到非常痛苦．（拮据：手头紧，经济境况不好．）C．因而，父亲明明该高兴，却露出些的笑．（尴尬：处境困难．）D．世间最的事莫如把生气的脸摆给旁人看．（下流：卑劣、不道德．）【考点】字词的含义．【分析】本题要结合词语的知识来理解．在平时的学习中，我们要做好积累，既要理解词语的基本义，又要注意词语的比喻义，关键是要注意结合语境理解词语的意思．【解答】A．解释正确；B．解释正确；C．“尴尬”有两种解释：①行为、神态不正常；②处境困难，难以应付．结合语境我们可以知道，应该选择“行为、神态不正常”的解释；D．解释正确．故选：C．【点评】本题考查理解词语的能力．解答此类问题，我们首先要了解词语的几种意思，然后结合语境选择其正确的解释．6．下列句中加点词语使用错误的一项是（）A．清末文豪王闿运是齐白石的恩师，素有冰鉴之称．他看人没看走眼，看诗却看走眼了，他对齐白石的旧体诗B．生存还是毁灭？哈姆莱特陷入的境地．他既担负着复仇的使命，又承受着亲情、爱情、友情等复杂情感的折磨C．每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人D．范进散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉一只，口里只嚷着：“中了！中了！”胡屠户凶神似的一个巴掌打过去，众人见了这番画面，早已【考点】字词的含义；正确使用词语．【分析】本题考查学生成语的准确运用，注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当，是否有书面语和口语之别，用筛选法或淘汰法得出正确答案．【解答】A．“莫衷一是”不能决定哪个是对的．形容意见分歧，没有一致的看法．不符合语境；B．正确；C．正确；D．正确．故选：A．【点评】本题考查学生成语的准确运用，注意结合语境揣摩是否准确．7．下列词语的意思，解释不正确的一项是（）A．风流人物：指能建功立业的英雄人物B．洋洋大观：形容事物繁多，丰富多彩C．相安无事：彼此相处没有什么事可做D．比比皆是：到处都是【考点】字词的含义．【分析】本题考查学生词义的理解，注意平时所学文章重点字词的积累和运用，如果识记不清，要结合字面意思理解词语含义．【解答】A．正确；B．正确；C．相安无事：指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去；D．正确．故选：C．【点评】本题考查了考生对词义的理解，做题时要注意结合词语原义和语境分析，还要注意平时的积累．8．下列句子中加点的字词理解有误的一项是（）A．盘旋的圆形队和轻快飞舞的鹤姿，悠悠扬扬，壮观，美不可言．（绮丽：鲜艳美丽）B．黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如…（砥：磨刀石）C．为了实现中国梦，我们的各级干部也是．（蛮拼的：挺努力的）D．气温高达三十六度，我们的交警依然坚持上路指挥交通．想一想，我也是．（醉了：陶醉了）【考点】字词的含义．【分析】本题考查学生成语的准确运用，注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当，是否有书面语和口语之别，用筛选法或淘汰法得出正确答案．【解答】A．正确；B．正确；C．正确；D．醉了：无语了，不再说话了，服气了．而不是陶醉．故选：D．【点评】本题考查学生成语的准确运用，注意结合语境揣摩是否准确．9．下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A．一个善于思考，富有创造性的人总是地汲取知识，使自己的学识渊博B．全国人民都要有说话的机会，都要有衣服穿，有饭吃，有事做，有书读，总之要．C．春节期间，亲朋好友，尽情地谈笑．D．他性格孤傲，常常，同学们都认为他是一个自负的人．【考点】字词的含义；正确使用词语．【分析】本题考查学生成语的准确运用，注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当，是否有书面语和口语之别，用筛选法或淘汰法得出正确答案．【解答】A．“孜孜不倦”指勤勤恳恳，不知疲倦．成语运用正确；B．各司其职：各自负责掌握自己的职责．不符合语境；C．济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起．不符合语境；D．妄自菲薄：过分看轻自己．形容自卑．不符合语境．故选：A．【点评】本题考查学生成语的准确运用，注意结合语境揣摩是否准确．10．下列句子中加点词意义和用法完全相同的一项是（）A．贤材人远矣此所谓战胜朝廷B．属予作文以记予独爱莲出淤泥而不染C．安陵君许寡人宜付有司论刑赏D．其境过清中有足乐者．【考点】字词的含义．【分析】本题考查学生文言虚词的积累和运用，注意揣摩句子含义，体会加点词语意义，找出答案．【解答】A．贤于材人远矣（于：比，表比较）；此所谓战胜于朝廷（于：在，表对象）B．属予作文以记之（之：代词，代这件事）；予独爱莲之出淤泥而不染（之：用在主谓之间，取消句子的独立性，不翻译）C．安陵君其许寡人（其：加强语气）；宜付有司论其刑赏（其：代词，他们）D．以其境过清（以：因为）；以中有足乐者（以：因为）故选：D．【点评】本题考查学生成语的准确运用，注意结合语境揣摩是否准确．11．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A．企业要站在经销商的角度考虑如何打造利益共同体，共赢模式．B．沙漠科考队发现所带的淡水已剩不多，必须要才能走出沙漠．C．在广州，一年两届的“广交会”是的大事，年年客商云集．D．对如何指挥这项巨大而又复杂的工程，李总工程师早已经．【考点】字词的含义．【分析】本道题考查词语在具体语境中的运用，词语除了本身含义外，还要注意感情色彩等．【解答】A．牟取：指赚取非法的利益，是贬义词，感情色彩错误．B．精打细算：精心地计划；详细地打算．正确．C．家喻户晓：家家户户都知道，正确．D．胸有成竹：比喻熟练有把握．故选：A【点评】要注意积累常见成语的含义、感情色彩、搭配对象等等．12．下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）项燕为楚将，有功，爱士卒，楚人之．或以为死，或以为亡．今以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下，宜多应者．A．数：屡次 B．怜：哀怜C．诚：果真 D．唱：同“倡”，倡导【考点】字词的含义．【分析】此题考查学生对文言实词的把握，解答此题的关键是识记这些重点实词．【解答】B．怜是爱的意思；故选：B．【点评】在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义．13．结合语境解释下面加线的词语，不当的一项是（）A．小时候，我常伏在窗口痴想﹣﹣山那边是什么呢？（痴想：指不切实际、难以实现的想法．）B．当它（腰鼓声）戛然而止的时候，世界出奇地寂静．（声音突然中止）C．风里带来些新翻的泥土气息…都在微微润湿的空气里酝酿．（酝酿：形容各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓．）D．海鸥在暴风雨来临之前呻吟着．（由于疾病的痛苦折磨而发出声音）【考点】字词的含义．【分析】本题考查字词的含义，要结合语境意和词义加以分析选择．【解答】D．有误．句中的“呻吟”意思是因为害怕而发出的声音．故选：D．【点评】做好本题需要熟知重点词语的意思还要会恰当使用．14．下列句子中加点的词语解释不恰当的一项是（）A．我决定儿子，因为我伴同他的时日还长．（委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过．这里是指儿子受到委屈的意思．）B．我用儿童的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思．（狡猾：原意形容耍花招、使手段，极不老实．这里是调皮、机灵的意思．）C．放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间的瓜果．（肥硕：这里指果实又大又饱满．）D．山那边的山啊，着脸∕给我的幻想打了一个零分！（铁青：这里指山的颜色．）【考点】字词的含义．【分析】正确使用词语，就要分析语言情境，要综合考虑语句中包括所指对象、使用范围在内的各种情境因素，根据词语的感情色彩，结合语境选择正确的词语．【解答】A：结合语境，词语解释正确．B：贬词褒用，结合语境，词语解释正确．C：结合语境，词语解释正确．D：铁青：指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青．不是指山的颜色．故选：D．【点评】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力．易错点是句意理解不到位，词语理解不正确．根据词语的感情色彩，结合语境选择正确的词语．15．对下列词语解释的有误的一项是（）A．感慨：有所感触而慨叹B．憔悴：形容人脸色不好C．征兆：某种情况发生时出现的迹象D．踉踉跄跄：走路不稳的样子【考点】字词的含义．【分析】本题要结合词语的知识来理解．在平时的学习中，我们要做好积累，既要理解词语的基本义，又要注意词语的比喻义，同时还要注意结合语境理解词语的意思．【解答】A．正确；B．正确；C．征兆：某种情况发生前出现的迹象．不是发生时的迹象；D．正确；故选：C．【点评】本题考查理解词语的能力．解答此类问题，我们首先要了解词语的几种意思，然后结合语境分析其正确的解释．16．2015年11月22日，北京下起了鹅毛大雪，中央电视台晚间新闻用“‘小雪’迎大雪”作标题对相关事件进行了系列报道，这题目中的“小雪”指的是（）A．天气 B．景物 C．节日 D．节气【考点】字词的含义．【分析】本题要结合词语的知识来理解．在平时的学习中，我们要做好积累，既要理解词语的基本义，又要注意词语的比喻义，同时还要注意结合语境理解词语的意思．利用好题干中的内容．【解答】D．根据语境中的“2015年11月22日，北京下起了鹅毛大雪”，可以知道“小雪”是指“节气”．【点评】本题考查理解词语的能力．解答此类问题，我们首先要了解词语的几种意思，然后结合语境分析其正确的解释．注意结合题干分析．17．结合句意，解释加点词语有误的一项是（）A．父亲明明该高兴，却露出些的笑．尴尬：神色、态度不自然B．这些石刻狮子，千态万状，惟妙惟．肖：相似C．有几个园里有古老的藤萝，盘曲的枝干就是一幅好画．嶙峋：弯曲的样子D．日落的景象和日出同样壮观、，而且神秘、迷人．绮丽：鲜艳美丽，多用来形容风景【考点】字词的含义．【分析】本题考查理解词语的能力．解答此类问题，我们首先要了解词语的几种意思，然后结合语境分析其正确的解释．【解答】A．正确；B．正确；C．嶙峋：形容山峰、岩石、建筑物等突兀高耸．不是弯曲的样子．D．正确故选：C．【点评】本题要结合词语的知识来理解．在平时的学习中，我们要做好积累，既要理解词语的基本义，又要注意词语的比喻义，同时还要注意结合语境理解词语的意思．18．下列词语中加点字读音和词语书写、释义有错误的一项是（）A．安（mì）娓动听（wěi）茅塞顿开：原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了B．听（dì）志不移（shǐ）风度翩翩：形容举止洒脱C．摇（yè）其奇者（yù）劫后余生：遇上灾难而侥幸活命D．地（hū）（pù）沙之鸟泰然处之：形容遇到困难十分镇定，毫不慌张【考点】字词的含义；注音；常见易错字．【分析】本题要结合字音、字形和词语的知识来分析．在我们平时的学习中，要注意对多音字的几种读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结，另外还要多积累一些重点的词语的意思．【解答】D．倏地（shū）．泰然处之：比喻在紧急情况下沉着镇定，和平常一样，不慌不忙．【点评】本题考查对字音、字形、词意的辨析能力．解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累．对一些多音字读音要结合语境进行辨析；对于形似字，要注意观察其细微差别．对于重点课下注释的词语必须牢记．19．对加点词语含义解释不正确的一项是（）A．炙人口：切细的肉所欲言：尽情B．高屋建：瓦人心弦：敲打C．春秋实：花得不失：抵得上D．精细算：规划．各己见：抓住不放【考点】字词的含义．【分析】本题要结合词语的知识来理解．在平时的学习中，我们要做好积累，既要理解词语的基本义，又要注意词语的比喻义，同时还要注意结合语境理解词语的意思．【解答】A．正确；B．瓴：盛水的瓶子．该词不是“瓦”的意思；C．正确；D．正确；故选：B．【点评】本题考查理解词语的能力．解答此类问题，我们首先要了解词语的几种意思，然后结合语境分析其正确的解释．20．下面选项中解释词语不正确的一项是（）A．我和母亲也都有些惘然（心里好像失掉了什么东西的样子．），于是又提起闰土来B．这里没有车水马龙（车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝．），总是安安静静的C．苏州的园林，恬美（恬静、优美．）的诗情D．“故国神游，多情应笑我，早生华发．”这里的“故国”指的是古代的首都【考点】字词的含义．【分析】正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义．汉语词语有许多是多义的，但是到了具体语境中，每个词就只能有一个确定的意义．【解答】A：解释词语正确；B：解释词语正确；C：解释词语正确；D：故国：这里指旧地，当年的赤壁战场．解释词语不正确．故选：D．【点评】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力．易错点是句意理解不到位，词语理解不正确．21．下面选项中解释词语不正确的一项是（）A．这是忘恩负义（忘记别人对自己的恩德和好处，做出对不起别人的事．）的事，我绝对不能同意B．他眺望（从远处往高处看）着远远的隐在白云里的山峰，以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼C．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸（形容喧闹、混乱，像水在锅里沸腾一样）D．当我苦思冥想（深沉地思索），觉得小脑瓜子发涨的时候…【考点】字词的含义．【分析】在具体的语境中，在正确理解词语的含义的基础上，正确使用词语，做出选择．【解答】A：正确；B：眺望：从近处往远处看．不正确；C：正确；D：正确．故选：B．【点评】正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义．汉语词语有许多是多义的，但是到了具体语境中，每个词就只能有一个确定的意义．22．结合语境，解释加点字有误的一项是（）A．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思．狡猾：诡诈不可信，狡诈刁钻．B．鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙．卖弄：炫耀C．“北海的菊花开了，我推着你去看看吧．”她憔悴的脸上现出央求的神色．憔悴：形容人脸上不好D．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响．匿笑：偷偷的笑．【考点】字词的含义．【分析】本题要结合词语的知识来理解．在平时的学习中，我们要做好积累，既要理解词语的基本义，又要注意词语的比喻义，同时还要注意结合语境理解词语的意思．Z注意词语感情色彩的变化．【解答】A．“狡猾”一词的含义，需要我们结合语境具体分析．“狡猾”的本来意思是“诡计多端，不可信任”，是一个带有贬义色彩的词．但是在具体的语境中，这个贬义词也可以当作有褒义色彩的词用，即“贬义褒用”，在这里是一种风趣的说法，用作褒义，是淘气而机灵的意思．B．正确；C．正确；D．正确．故选：A．【点评】本题考查理解词语的能力．解答此类问题，我们首先要了解词语的几种意思，然后结合语境分析其正确的解释．23．下列词语中加横线的字词的解释不完全正确的一项是（）A．乳臭未干：气味索然无味：味觉B．趋之如归：小步急走猝不及防：突然C．不辍劳作：停三十而立：成就D．言简意赅：完备怨天尤人：责怪，归咎【考点】字词的含义．【分析】在正确理解词语的含义的基础上，正确理解词语中字的含义，词语同一个字在不同的词语中字的含义不同，一定要结合词意解释．【解答】A：“索然无味”中的是，味：趣味．解释不完全正确；B：解释完全正确；C：解释完全正确；D：解释完全正确．故选：A．【点评】本题考查的是根据具体词语正确理解字的能力．想要理解词语的意思，再根据词意理解自已．24．选出下列加线的词解释有误的一项（）A．无羁（拘束）不啻（无异于，如同）B．皱缬（有花纹的丝织品）精蓝棋置（指佛寺）C．烟霾（风夹着尘土，天气晦暗）着重裘（皮袄））D．簇拥（量词）绯红（鲜艳）【考点】字词的含义．【分析】本题要结合词语的知识来理解．在平时的学习中，我们要做好积累，既要理解词语的基本义，又要注意词语的比喻义，同时还要注意结合语境理解词语的意思．【解答】A．正确；B．正确；C．正确；D．簇拥：许多东西或人挨挨挤挤地拥在一起．不是量词；绯红：鲜红．不是鲜艳．故选：D．【点评】本题考查理解词语的能力．解答此类问题，我们首先要了解词语的几种意思，然后结合语境分析其正确的解释．25．结合语境，对下面加点词语解释有误的一项是（）A．我母亲对我们的拮•据•生活感到非常痛苦．（手头紧，经济境况不好．）B．凡尔赛宫的修建，有一段历史轶•事•．（世人都知道的事情，多指不见于正式记载的．）C．爱能化解矛盾芥•蒂•，消除猜疑和憎恨，使人间变得更加美好．（比喻心里的嫌隙和不快．）D．过了这么多年，在尤斯顿车站的月台上邂•逅•，他显得那样壮实．（偶然遇见．）【考点】字词的含义．【分析】本题考查了词语的理解和运用．在平时的学习中，我们对于遇到的词语要做好积累，可以从词义、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳．成语的运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等．【解答】A．拮据：手头紧，经济境况不好，解释完全正确．B．轶事：同“逸事”，世人不知道的史事．多指未经史书记载的事迹，解释错误．C．芥蒂：本指细小的梗塞物，后比喻心里的不满或不快．指心里对人对事有怨恨或不愉快的情绪．解释完全正确．D．妙笔生花：指不期而遇或者偶然相遇．解释完全正确．故选：B．【点评】本题考查词语的运用能力．解答此类题，需要我们正确理解词语的含义，弄清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当．26．根据语境，列划线的词语解释有误的一项是（）A．我对他很恭敬，因为我早听到，他本是城中极方正，质朴，博学的人．（正派）B．于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别．（离别的歌）C．他处处挨啄，被排挤，被讪笑．（讥笑）D．然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了．（共用同一个窗户）【考点】字词的含义．【分析】正确理解词语的含义，辨清成语的感情色彩，还要结合语境分析运用是否恰当．要综合考虑语句中包括所指对象、使用范围在内的各种情境因素．【解答】A：解释正确；B：解释正确；C：解释正确；D：根据句意，“同窗”意思是：同学．句中解释不正确．故选：D．【点评】本题考查对词语的理解能力，解答此类问题，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析运用是否恰当．27．下列括号内的解释有误的一组是（）A．亘古（远古）；人迹罕至（罕：稀少）；气冲斗牛（斗牛：星宿名）B．余暇（暇：空闲）；疲惫不堪（堪：能忍受）；进退维谷（维：是）C．晦暗（昏暗）；略胜一筹（筹：档次）；人声鼎沸（沸：开水）D．蓦然（突然）；面面相觑（觑：看）；鲜为人知（鲜：少）【考点】字词的含义．【分析】本题要结合词语的知识来理解．在平时的学习中，我们要做好积累，既要理解词语的基本义，又要注意词语的比喻义，同时还要注意结合语境理解词语的意思．【解答】A．正确；B．正确；C．筹：筹码，古代用以计数的工具，多用竹子制成．沸：沸腾；D．正确；故选：C．【点评】本题考查理解词语的能力．解答此类问题，我们首先要了解词语的几种意思，然后结合语境分析其正确的解释．28．下列各项中加点词的解释不正确的一项是（）A．义愤填：膺，胸．锋芒露毕：全B．仰之高：弥，更加．气冲：斗牛，一种源于西班牙的人与牛之间的游戏C．污：秽，脏东西．马革尸：裹，包裹．动词D．燕山胡：骑，战马．名词．高潮起：迭，屡次【考点】字词的含义．。
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根据具体的语境选择字词的含义的专题训练姓名：一、选择1、“益”字典中的意思有：A、好处 B、有好处C、增加，更加（1）我们要保护有益．的动物。
（B）（2）读好书，受益．匪浅。
（A）（3）我们为人民的利益．坚持好的。
（A）（4）注意饮食，加强锻炼，可以延年益．寿。
（C）2、“精”在字典里的意思：A经提炼或挑选的。
B完美，最好。
C细，少。
D机灵，心细。
E精通。
F精神，精力。
（1）精．明能干（D）（2）精．疲力竭（F）（3）精．兵简政（C）（4）精．益求精（B）3、“简单”的意思很多，选择恰当解释的序号填在括号里。
A结构单纯，头绪少，容易理解。
B（经历、能力）平凡。
C草率（1）你把这件事的经过简单地说一说。
（Ａ）（2）你做事能持之以恒，真不简单啊。
（Ｂ）.（3）处理事情可不能简单从事。
（Ｃ）（4）这道题实在太简单了。
（Ａ）4、给带点的子选择正确的解释。
（1）人声鼎．沸Ａ古代煮东西用的器物，有两耳三条腿。
Ｂ、大Ｃ、正当，正在。
（Ｂ）（2）卓．有成效Ａ、优秀，出色，超出一般Ｂ、高而直Ｃ姓（Ａ）（3）肃然起敬Ａ、恭敬Ｂ、庄重，认真 C、肃清（A）（4）盛名 A、兴旺，繁荣 B、很高的，深厚的 C、规模大，隆重（B）5、“绝”的意思很多，请选择正确的解释的序号填在括号里。
A、断绝B、完全没有了，穷尽C、气息中止D、独一无二的 E、绝对（1）他说“猫猬兽”这种动物因不能适应自然条件的变化而绝．种了。
（B）（2）他俩竟由一件小事绝．交了。
（A）（3）这一手绝．技，谁能比得上。
（D）（4）我绝．不干这样的事！（E）（5）听了这个消息，他悲痛欲绝．。
（C）6、“端”的意思很多，选择正确的解释。
端：A、（东西的）头 B、事情的开头 C、平举着拿 D、正 E、项目（1）看，前端．是三米多长的象牙。
（A）（2）好客的主人端．来了手抓羊肉和奶酒。
（C）（3）他端．坐着，听得入神。
（Ｄ）7、“熟”的意思很多，选择正确的解释。
熟：Ａ、植物或果实完全长成。
Ｂ、食物加热到可以食用的程度。
Ｃ、加工制造或锻炼过的Ｄ、因常见或常用而知道得很清楚E、熟练F、程度深（1）锅里的饭煮熟．了。
（B）（2）田里的稻子成熟．了。
（A）（3）我和小花是老同学，相互熟．得很。
（F）（4）老赵对这里的情况熟．得很。
（D）（5）俗话说，熟．能生巧嘛。
（E）8、可怕：A样子很吓人 B特别强大 C使人十分害怕（1）、一发芽，这些种子就会产生可怕的力量。
（B）（2）、他装出一副可怕的样子吓唬小孩子。
（A）（3）、四周黑漆漆的，真可怕。
（C）9、“毒”的意思很多，选择正确的解释。
毒：A进入机体后能跟机体起化学变化，破坏体内组织和生理机能的物质， B指对思想意识有害的事物 C毒品D用毒物害死 E毒辣，猛烈（1）毒打（E）（2）贩毒（C）（3）吸毒（C）（4）中毒（A）（5）毒老鼠（D）（6）流毒（B）10、“残”的意思很多，选择正确的解释。
A不完整，残缺 B剩余的，将尽的 C伤害，毁坏 D凶恶（1）残忍（D）（2）残害（C）（3）残冬（B）（4）残废（A）11、给加横线的字选择正确的解释。
（1）莫名其妙（Ｃ）Ａ名字，名称Ｂ出名的，有名声的Ｃ说出Ｄ量词，用于人。
（２）无缘无故（Ａ）Ａ缘故Ｂ缘分Ｃ沿着，顺着Ｄ边（３）语重心长（Ａ）Ａ程度深Ｂ重量大，比重大Ｃ重量，分量Ｄ重要12、“强”的解释有：A、力量大（跟弱相对）B、感情或意志所要求达到的程度高。
C、使用强力，强迫D、使强大或强壮。
（１）身强力壮（A）（２）强身之道（D）13、“意”的解释：A、意思 B、心愿，愿望 C、意料，料想（１）出其不意（C）（２）词不达意（Ａ）14、熟：Ａ、熟悉Ｂ、成熟Ｃ、熟练Ｄ、食物煮到可以吃的程度（1）饭熟了，妈妈叫我吃早饭。
（Ｄ）（2）稻子熟了，田野一片金黄，（Ｂ）（3）我和小红从小一起长大，彼此间很熟。
（Ａ）（4）这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
（Ｃ）15、张：A、看、望B扩张，夸张C量词（１）小强站在教室门口东张西望。
（A）（２）办公室里摆放着一张简陋的桌子。
（C）（３）诸葛亮虚张声势，使曹操不敢轻举妄动。
（B）16、举：A全 B往上抬Ｃ提出Ｄ动作、行为Ｅ推选，推荐（１）举一反三（Ｃ）（２）举头望明月（Ｂ）（３）一举一动（Ｄ）（４）大家推选他为人大代表。
（Ｅ）（５）举国上下一片欢腾。
（Ａ）17、居：A处在B怀着C储存D住处E住（1）安居乐业（D）（2）久居乡间（E）（3）居高临下（A）（4）奇货可居（C）（5）是何居心（B）18、即：A马上 B便 C靠近 D就着Ｅ就是（1）一触即发（A）（2）番茄即西红柿（Ｅ）（３）胜利就在眼前（Ｂ）（４）不即不离（Ｃ）19、因：Ａ沿袭 B为了 C原因 D 依据Ｅ因为，由于（1）因地制宜（D）（2）事出有因（C）（3）因病缺席（Ｅ）（４）因循守旧（Ａ）（５）因势利导（Ｄ）20、算：A谋划 B计算 C推测 D总算 E作为，当作（1）神机妙算（C）（2）算多少钱（B）（3）我算着他今天该来。
（C）（4）这个算我的（E）（5）这次他失算了。
（A）（6）今天算把问题弄清楚了。
（D）21、极：A顶点Ｂ用尽Ｃ最Ｄ端（１）极目远眺（Ｂ）（２）登峰造极（Ａ）（３）穷凶极恶（Ｃ）（４）地球的北极（Ｄ）22、张：Ａ分开，放开Ｂ陈设，铺排Ｃ扩大，夸张Ｄ看，望Ｅ商店开业（１）店铺多数到正月初六才开张。
（Ｅ）（２）张开嘴巴，让我看看你的口腔。
（Ａ）（３）正月十五，处处张灯结彩。
（Ｂ）（４）做什么事都不要虚张声势。
（Ｃ）（５）小明上课总是东张西望。
（Ｄ）（６）我刚刚撕了一张纸给他。
（Ｆ）23、通：Ａ普通Ｂ全部Ｃ连接Ｄ没有障碍，可以穿过。
Ｅ懂得（１）两腮通红（Ｂ）（２）条条大路通罗马（Ｄ）（３）精通多国语言。
（Ｅ）24、贯：Ａ穿Ｂ连贯Ｃ事例Ｄ原籍，出生地（１）鱼贯而入（Ｂ）（２）融会贯通（Ｂ）（３）籍贯（Ｄ）（４）学贯中西（Ａ）25、荒：Ａ荒野Ｂ荒凉Ｃ不确定的（１）落荒而逃（Ａ）（２）荒郊野外（Ｂ）（３）荒谬（Ｃ）26、毛：A皮毛B衣物等上长的霉菌C生长五谷D小E惊慌失措（１）不毛之地（C）（２）好久没见太阳了，衣服上都长毛了。
（B）（３）天空下起毛毛雨。
（D）（４）天黑了，我一个人走夜路，心里不免有点发毛。
（E）27.选择带点字的正确的解释(１)交头接．耳（A）A接触，挨近B收，取C迎D继续。
(２))细节．描写（B）A段落B事项C礼度D省减，限制(３)精神可贵．（C）A特别好，价值大B地位高C重视，崇高D价格高(．４．)．挺．身而出（D）A很B笔直C量词D撑直或凸出。
(５)明知故．犯（C）A原因B本来C有意，存心D意外事情(６)放任．不管（B）A职务B由着，听凭C随便D担当(７)想方设．法（B）A设立B筹划C假设D假如。
(８)积劳成疾．（A）A疾病B痛苦C痛恨Ｄ急速。
（９）一事无成．（Ｃ）Ａ完成Ｂ成全Ｃ成就Ｄ现成的。
（１０）追根求．源（Ｃ）Ａ请求Ｂ要求Ｃ探求Ｄ需求。
（１１）锲而不舍．（Ａ）Ａ舍弃Ｂ施舍Ｃ房屋Ｄ舍间。
（１２）一．心一意（Ｄ）Ａ同一Ｂ另一Ｃ一旦Ｄ专一。
（１３）莫名．其妙（Ｄ）Ａ名称Ｂ名义Ｃ出名的Ｄ说出。
（１４）座无虚．席（Ａ）Ａ空着Ｂ虚假Ｃ虚弱Ｄ虚心。
（１５）饶．有趣味（Ａ）Ａ丰富，多Ｂ另外添Ｃ饶恕，宽容Ｄ姓。
（１６）能歌善．舞（Ｂ）Ａ友好Ｂ擅长，长于Ｃ好好地Ｄ办好。
（１７）赞叹不已．（Ｃ）Ａ已经Ｂ后来Ｃ停止Ｄ太，过。
（１８）坚贞不屈．（Ｄ）Ａ弯曲Ｂ理亏Ｃ委屈Ｄ屈服，使屈服。
（１９）奇花异．草（Ｄ）Ａ不相同Ｂ分开Ｃ奇怪Ｄ特别。
（２０）舍本．逐末（Ａ）Ａ事物的根本Ｂ主要的Ｃ本来Ｄ现今的。
（２１）风华．正茂（Ｄ）Ａ精华Ｂ光彩，光辉Ｃ繁盛Ｄ时光。
（２２）来之不易．（Ｄ）Ａ平和Ｂ改变，变换Ｃ轻视Ｄ容易。
（２３）无缘．无故（Ａ）Ａ缘故Ｂ因为，为了Ｃ缘分Ｄ沿着。
（２４）专心致．志（Ｃ）Ａ给予Ｂ达到，实现Ｃ集中Ｄ招致28、微：Ａ细小，轻微Ｂ精深奥妙。
（1）见微．知著（Ａ）（2）谨小慎微．（Ｂ）（3）微．言大义（Ａ）29、源：Ａ来源Ｂ水流起头的地方（1）饮水思源．。
（Ｂ）（2）源．远流长（Ｂ）（3）货源．充足（Ａ）30、首：Ａ头Ｂ第一，最高的Ｃ首领Ｄ首先Ｅ出头告发Ｆ量词，用于诗词歌曲等。
（1）人类首．次火箭飞行尝试没有成功。
（Ｂ）（2）这种产品在国内还是首．创。
（Ｄ）（３４）在家人、朋友的劝说下，他决心去公安局自首．。
（E）（35）不论在什么场合下，他都是昂首．挺胸的，显得特有精神。
（A）（36）听说首．长要来看望大家，大家的心情都非常激动。
（C）31、闹：A喧哗，不安静B吵C弄，干，搞D害，发生。
（1）第一堂语文课，就闹．了笑话。
（D）（2）他的爷爷给我们讲了红军闹．革命的故事，（C）（3）这地方太闹．了，我根本没法在这读书。
（A）（4）小弟又哭又闹，我真是拿他一点办法都没有。
（B）32、新鲜：A很稀奇B没有过味，很鲜嫩。
（1）刚从菜市场买回来的菜，挺新鲜．．的。
（B）（2）他觉得听新鲜．．的，一直在注意听。
（A）二、填空，写出词语中字的意思。
1、美妙绝（）伦（）2、硕大无朋（）3、前赴（）后继（）4、锲（）而不舍（）5、万籁俱（）寂（）6、众寡（）悬（）殊（）7、震耳欲（）聋 8、同仇敌忾（）9.夜以继（）日 10.猝（）不及防（）。
11.乘（）虚而入 12.毫（）不介意：13.不堪（）设想 14.望而却（）步：15.迫（）不及（）待 16.惹（）人喜爱17.参差（）不齐 18.滔滔不绝（）19.无辜（） 20.至（）仁（）至义（）21.悲愤欲（）绝（） 22.与世长辞（）23.却（）看妻子愁何在，漫（）卷诗书喜欲狂。
24.死去元（）知万事空，但（）悲不见九州同（）。
25.生死攸（）关 26.嗷嗷待哺（）27.要强好（）胜 28.脱颖（）而出29.惴惴（）不安 30.孜孜（）不倦（）31.大名鼎鼎（） 32.变化多端（）33.蓄（）谋（）已久 34.兴尽（）晚回舟35.不须（）归 36.不堪（）设想37.恍然大悟（） 38.敬（）畏（）39.顾（）名思义 40.卓（）有成效41.情不自禁（） 42. 清风徐（）来43.负（）隅（）顽抗 44. 鲜（）有45.不入虎穴（）焉（）得虎子 46.望而却（）步47.完好无损（） 48.鉴（）往知来49.莫（）衷（）一是 50.终（）年不败（）51.微风乍（）起 52.满乾坤（）53.温（）故（）而知新 54.苦心孤诣（）55.学而不思则罔（）思而不学则殆（）。