小学四年级庆六一儿童节班级活动方案
中心小学“庆六一”儿童节活动方案
中心小学“庆六一”儿童节活动方案
如下：
本次儿童节活动的主题为“童心飞扬，快乐成长”，旨在让学生们在欢乐的氛围中度过一个难忘的节日。
活动安排如下：
晨会活动：
1. 开场表演：学生们精彩的舞蹈、歌曲表演，展现活力和青春风采。
2. 口号传递：组织学生们参与口号传递游戏，增强团队合作意识。
亲子互动活动：
1. 亲子DIY：组织学生和家长一起制作手工艺品，增进亲子间的情感交流。
2. 家校互动游戏：设计多样化的互动游戏，让家长与孩子一起参与，促进家校合作。
户外活动：
1. 各班组织运动会：设置多项趣味性运动项目，展现学生们的运动风采。
2. 跳绳比赛：学生们组队参与跳绳比赛，锻炼身体的同时增强团队合作。
文艺演出：
1. 小品表演：学生们自编自导的小品表演，展现自己的表演才华。
2. 诗歌朗诵：学生们朗诵优秀诗歌作品，展示自己的语言表达能力。
闭幕仪式：
1. 颁奖环节：对各项比赛的优胜者进行颁奖，鼓励他们继续努力。
2. 感言分享：请学生代表发表感言，分享活动中的快乐和收获。
通过这次儿童节活动，让学生们感受到关爱和快乐，促进他们的全面发展，让每个学生都在活动中收获美好的回忆。
愿这个儿童节，中心小学的学子们都能快乐成长，童心永驻！。
小学六一儿童节活动方案(优秀10篇)
小学六一儿童节活动方案（优秀10篇）幼儿园六一儿童节活动策划方案篇一一、指导思想：通过开展庆祝”六一”系列活动，幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节；家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，通过向家长、社会展示幼儿的”六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题：童心向党快乐成长。
三、活动目标：通过开展庆祝”六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节。
四、活动对象：全班幼儿及家长五、活动时间：xx年xx月xx日六、活动地点：小三班活动室、塑胶广场。
七、活动准备及内容：1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛。
（时间：5。
3—5。
6）2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。
（时间5。
9—5。
一三）3、集中排练团体操，地点小三班活动室。
（时间：5。
16—5。
20）4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。
（时间：5。
23—5。
26上午）5、参加幼儿园体操比赛，地点塑胶广场。
（时间：5。
23—5。
26下午）7、参加面向社会体操表演，地点塑胶广场。
（时间：5。
27上午）八、活动反思：使幼儿充分利用小椅子，锻炼幼儿的平衡能力。
积极快乐的表演，过一个健康快乐的儿童节。
幼儿园六一儿童节活动策划方案篇二一、指导思想：通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，从而度过一个健康快乐、幸福难忘的”六一”儿童节二、活动主题：童心向党茁壮成长三、活动目标培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调能力，增强体质。
四、活动时间：__年5月__日上午8时。
五、活动地点：幼儿园塑胶活动场地。
六、参加活动对象：中五班全体幼儿七、活动准备：1、音乐。
2024年小学六一儿童节活动策划方案
2024年小学六一儿童节活动策划方案活动名称：快乐六一，童心同在活动目的：1. 为小学生提供一个有趣、愉快、充满童真的节日活动，让他们感受到关爱与关注。
2. 培养小学生的团队协作精神和集体荣誉感。
3. 增强小学生身体素质，培养良好的生活习惯。
4. 促进小学生之间的友谊和互相沟通的能力。
活动时间：2024年6月1日上午9:00-12:00活动地点：学校操场一、主题活动——欢乐亲子运动会活动内容：1. 高年级学生和家长组成亲子搭档参与各类游戏比赛，如跳绳、接力赛、跳袋子等等。
既可以增强亲子关系，又能增进家长对学校活动的了解和参与。
2. 在比赛过程中，设置观众互动环节，让观众参与其中，增加现场气氛。
3. 适当设置小奖品，奖励表现出色的小选手，激励他们参与活动。
活动目标：1. 增进家庭成员之间的互动沟通，树立亲子团队合作精神。
2. 锻炼小学生的身体素质，培养他们积极向上的生活态度。
3. 让家长们更加了解学校教育，增加对学校工作的信任和支持。
二、主题讲座——健康成长，共同关爱活动内容：1. 邀请专家开展儿童心理健康成长方面的讲座，内容涉及如何培养孩子的自信心、应对压力等。
2. 开设互动环节，提供家长和学生交流的机会，分享成长经历和教育观念。
3. 分发相关宣传资料，让家长和学生可以继续了解和学习讲座内容。
活动目标：1. 提高家长对儿童心理健康问题的认识和关注度，增强他们的教育指导能力。
2. 引导学生正确看待成长中的压力，树立积极向上的心态。
3. 促进学校、家庭和社会的合作共建，共同为小学生的心理健康成长创造良好环境。
三、文化展示——我爱中国活动内容：1. 小学生们开展中国传统文化知识竞赛，包括历史、传统节日、服饰、习俗等方面的知识。
2. 设置中国传统文化展示区，学生们可以自愿参与文化展示表演，展示自己对中国传统文化的理解和创造力。
3. 邀请专业人士为学生讲解传统文化知识，提供新颖有趣的互动环节，让学生更深入地了解中国传统文化。
2024小学庆六一活动策划方案
2024小学庆六一活动策划方案【引言】2024年，是我校小学建校六十周年，为了庆祝学校的发展和孩子们的成长，我们特别策划了一系列的庆六一活动。
通过这些活动，我们旨在给孩子们一个难忘的六一节，让他们认识到学校的特殊意义，激发他们对学习的热情和对美好未来的向往。
以下是我们为2024年小学庆六一活动策划方案。
【活动一】主题展览：回顾与展望通过主题展览，我们旨在回顾学校过去的光辉岁月，展望未来的发展。
展览内容包括学校的历史沿革、校训、优秀校友风采等。
我们还设置了互动体验区域，让学生们参与到展览中，了解学校的发展历程，并通过互动游戏测试他们对学校的了解程度。
【活动二】文艺演出：童声歌唱社团小学生时刻充满了童真和活力，他们用歌声与舞蹈表达自己的快乐和梦想。
我们将邀请学校的童声歌唱社团，为全校师生献上一场精彩的文艺演出。
演出内容涵盖经典的儿歌、舞蹈以及原创歌曲。
演出之前，我们还将开展一场校园歌唱比赛，选拔出优秀的歌唱者，为演出提供更多精彩的节目。
【活动三】亲子互动游戏六一节是孩子们的节日，我们希望能够让家长与孩子们一起共度美好时光。
我们将组织亲子互动游戏，通过家长与孩子的合作，增强亲子关系，培养孩子们积极向上的品格。
游戏内容包括接力比拼、智力游戏以及亲子拓展活动等，旨在通过游戏的方式增进亲子感情，让孩子们在快乐中成长。
【活动四】创意手工课程创意手工是培养孩子们创造力和动手能力的重要途径。
我们将邀请专业手工老师，开展一系列的创意手工课程。
孩子们将有机会学习制作纸艺、陶艺、编织等手工技巧，培养他们的动手能力和艺术审美。
通过手工课程，让孩子们感受到创造的快乐，培养他们的创新思维和动手实践能力。
【活动五】校园运动会庆六一活动中，我们也不能忘记体育运动的重要性。
我们将组织一场校园运动会，学生们将分成不同的班级和年级参与各项体育项目的比赛。
通过运动会，增强学生们的体质和团队合作意识，培养他们积极向上的竞争精神。
同时，运动会也是增进班级之间友谊的良好机会，提升学校整体的凝聚力和向心力。
2024年小学六一儿童节活动方案标准模板
2024年小学六一儿童节活动方案标准模板活动名称：2024年小学六一儿童节庆祝活动活动日期：2024年6月1日活动地点：学校操场一、活动目的：1. 倡导和弘扬敬爱、关心儿童的传统美德；2. 丰富学生的校园生活，激发他们对学习和成长的热情；3. 增进师生之间的感情，促进学校和家庭的互动；4. 提高学生的集体荣誉感和归属感。
二、活动内容：1. 主题活动：以庆祝儿童节为主题，围绕孩子们喜欢的乐园世界展开，营造欢乐、温馨的节日氛围。
- 场地布置：将操场划分为不同的主题区域，如游乐区、手工区、绘画区、运动区等。
在每个区域设置相应的装饰品和活动用具，如气球、彩带、舞台等，创造浓厚的节日氛围。
- 校内宣传：利用学校广播、班级布告栏、校园宣传栏等多种形式宣传活动主题，鼓励学生积极参与。
2. 游戏竞赛：设置丰富多样的游戏项目，让学生们在打破常规的游戏中锻炼身体、展示才艺。
- 小游戏：如踩气球比赛、拔河比赛、传球比赛等，既能促进学生之间的团结合作，又能锻炼他们的身体素质。
- 才艺表演：学生可以展示自己的特长，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等，增强自信心和表现力。
3. 活动展示：设置手工、绘画、集邮等展示区域，让学生展示自己的作品，让家长和其他学生欣赏。
- 手工展示：为学生提供制作小手工的材料和工具，让他们动手制作各种有创意的手工作品，如折纸、串珠等。
- 绘画展示：学生可以展示自己的绘画作品，可以是卡通人物、风景、植物等多种题材，鼓励学生发挥想象力和创造力。
4. 小礼物发放：为学生准备小礼物，表达对他们的祝福和关爱。
- 校长致辞：校长可以在活动开始前发表热情洋溢的致辞，鼓励学生们度过一个快乐的儿童节。
- 小礼物发放：在活动结束时，为每位学生发放儿童节礼物，可以是小玩具、文具等小奖品。
三、活动流程：时间活动内容8:00-8:30 活动布置和准备8:30-9:00 开幕式- 校长致辞- 儿童节主题歌曲演唱9:00-10:00 游戏竞赛- 踩气球比赛- 传球比赛10:00-11:00 活动展示- 手工作品展示- 绘画作品展示11:00-11:30 才艺表演- 舞蹈表演- 歌唱表演11:30-12:00 小礼物发放- 校长祝福语- 小礼物发放12:00-12:30 整理活动现场和清理四、活动预算：1. 手工材料和工具购买费用：500元；2. 游戏用具购买费用：800元；3. 小礼物购买费用：1000元；4. 布置场地费用：400元；5. 奖杯和证书制作费用：300元；6. 活动宣传费用：200元；7. 其他杂项费用：200元。
六一儿童节班级活动方案5篇
六一儿童节班级活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六一小学活动方案(8篇)
六一小学活动方案(8篇)六一小学活动方案篇1一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。
5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。
(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)五、评分及标准：①10分制，所有评委的打分，去掉和最低分，按总分多少排列名次。
②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
五、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。
学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
六、时间、地点安排(1)彩排时间：第一次：5月14日(第十一周星期五，13时30分)。
第二次：5月28日(第十三周星期五，13时30分)。
小学庆六一主题班会活动方案(精选5篇)
小学庆六一主题班会活动方案（精选5篇）学校庆六一主题班会活动方案（精选篇1）一、指导思想：为了让孩子们欢乐地度过自己美妙的节日——六一国际儿童节，丰富校内文化生活，激发少年儿童对艺术的爱好爱好，增加喜爱党、喜爱祖国、喜爱人民的品德教育，推动我校素养教育的进一步进展，学校打算结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会；并邀请有关领导和社会名人做嘉宾，体现社会各界人士对少年儿童的关怀。
二、班会主题：幸福的节日难忘的童年三、班会目标：激发少年儿童对艺术的爱好爱好，推动我校素养教育的进一步进展；体现党的关怀、祖国的宏大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。
四、班会形式：校内盛会五、班会预备：红领巾（20条以上，专为辅导员老师及嘉宾佩戴）标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带（《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等）、文艺节目（声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上）、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人（男女生各一名）、三好同学代表发言、老师代表发言、校长讲话、闭幕词等。
学校庆六一主题班会活动方案（精选篇2）班会目的：通过班会的性质，ppt演讲的形式，嬉戏的过程，让大家了解关于儿童节的相关学问。
包括儿童节的来历，不同年月不同时期对儿童节的理解和如何去过儿童节。
处在我们这个年龄的儿童，是即将告辞儿童走向少年的阶段，这次班会也是一种较为隐密的警醒，对不久将到来的中考做预先警示，激励起同学们的学习性，同时也告诫同学们要珍惜童年，既不铺张童年的时间，也不为之后的人生留下圆满。
最终的嬉戏环节，也让同学们从较大的学习压力中解脱出来，放松身心，以得到在不知不觉中与学习劳逸结合的效果。
班会过程：最开头我和朱__上台做班会演讲。
我们介绍了关于儿童节的由来，是关于国际儿童节的定义以及儿童节的由来――发生在二战期间一次闻名的屠杀，也就是利迪策惨案。
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小学四年级庆六一儿童节班级活动方案
一年一度的六一接即将到了，在这是一个充满童趣的节日，我为了让孩子们能更好的在欢快中学习，特以展现自我，快乐成长为主题，制定六一节方案如下：
一、活动目标
通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神熏陶。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境，让学生自己布置教室，让学生在欢乐中体验合作的快乐。
2、为了增加学生的文艺生活，让学生自己准备文艺节目，有唱歌、舞蹈、朗诵、游戏等活动，并给以学生一定的奖励，让学生体验成功的喜悦。
三、活动内容与要求
1、唱歌、舞蹈，朗诵
主持人：钟培煊钟鸿彬
（1）目的：培养学生对文艺的兴趣；培养学生对文学作品的表现力。
（2）要求：学生准备适合展现自我的节目，并自信地表演出来。
（3）评奖：根据表演评出最佳表演奖，
2、猜谜活动
1 / 9
主持人：钟钰玲钟伟豪
（1）目的：通过猜谜活动，扩展学生的知识面，提高学生的思维能力。
（2）内容与要求：要求学生人人参与，尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。
（3）评奖：根据学生的正确回答给予奖励。
3、游戏活动（抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等）
主持人：钟薪莹钟焕斌
（1）目的：通过开展游戏活动，活跃气氛，增强同学间的合作。
（2）内容与要求：要求每一位学生都要尽可能参加。
（3）根据学生的表现给予奖励。
4、比赛的奖品由班级提供。
四、时间安排：六月一日上午8:30至11:30结束。
五、教师总结
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家下午好!我今天演讲的题目是—《让平凡无悔》
人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师，这些美誉鞭策和鼓励着教师努力进取，甘愿吃苦，乐于奉献，形成了人们常说的“教师精神”。
我曾听见有人这样形容教师：“吃得清淡，穿得素淡，出去办事遭人
冷淡，就像一支蜡烛，一生半明半暗!”我也曾驻足欣赏过窗外驿动的风景：衣着绚丽的摩登女郞，豪华的别墅，日益膨胀的高消费……作为一个刚踏上工作岗位不久的我，面对外面精彩的世界也曾怦然心动，但是我更深深地知道我们的祖国需要教育，需要教师，更需要我们在平凡中奉献。
选择教师，我今生无愿。
在我的心灵深处，始终有这样一个真实的故事深深地感染着我。
一所偏远的小学校，因办学条件差，一年内已经先后走了七八位教师。
当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，人们寒心地说：再不会有第十一位教师能留下来了!乡里实在派不来教师，只好临时请了一位刚刚毕业，等待分配的女大学生来代一段时间的课。
三个月后女大学生的分配通知到了，在女大学生含泪告别纯朴的山民走下山坡时，她背后突然意外地传来了孩子们朗朗的读书声：“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生……”那声音在山谷里低回传诵，久久不绝，那是她第一节课教给孩子们的诗。
年轻的女大学生回头望去，顿时惊呆了：几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上—谁能受得起这天地为之动容的长跪呀! 她顷刻间明白了：那是渴求知识的孩子纯真而无奈的挽留啊!
女大学生的灵魂在瞬间的洗礼中得到了升华，她决然抛弃了山外的诱惑，重新把行李扛回小学校，成了山村的第十一位教师，这一干就
3 / 9
是几十年。
后来，她积劳成疾，被送往首都治疗，当乡亲们把她接回山村时，人们见到的，只有装在红色木匣内的她的骨灰!
读了这个故事后，也许有人会感动，也许会有人笑她傻，放着好好的工作不干，却把自己的一生献给了穷山沟，到头来又得到了什么呢？可是你又何曾知道，正是因为有这些永恒的教师，不知为国家培养了多少有用之材；正是因为有这些无私的教师，让知识的种子撒遍了原本闭塞的山沟沟；正是因为有这些伟大的要教师，让知识照亮了孩子们那渴求的双眼!可见教师的最高境界，不在于得到了什么，而是需要我们在平凡中无悔地奉献。
但是，近些年来面对市场经济大潮的冲击，有些教师一时迷失了自我，奉献精神淡薄，职业责任淡化。
这虽然是社会转型期一时性的混乱，但“十年树木，百年树人”，教师即便是一时的疏忽，都会给学生人格的塑造带来重创。
建设一支高素质的教师队伍，首先要求教师有强烈责任感和奉献精神。
陶行知身体力行的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，更是我们教师的光辉典范，即使在发展市场经济的今天，这种美德也不能丢。
古人尚知“百年树人”的道理，今人更懂“振兴国家，教育为本”。
那么，我们又怎能用金钱来衡量我们的职业呢？
著名教育家陶行知先生，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血布
衣草鞋走向晓庄，让中国的教育在贫困中放出曙光。
今有住着泥房子，用着泥桌子，教着泥娃子的半农半教的民办教师群，更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药费郁郁而死的山区教师……他们中，有的名垂千史，但更多的却像山上的小草一样默默无闻、随风逝去了无痕。
但是，正是他们以甘于平凡，乐于奉献的崇高师德，铸就了教师群体的光辉形象；正是他们树起了万世师表，无边师魂；正是他们使“教师”这个大写的名字熠熠闪光。
因此，选择平凡，我今生无悔。
在六一国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术的六一国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。
现根据学校的工作计划、要求和实际,特制定我校庆祝'六一'文艺汇演活动方案。
一、活动时间:2018年5月31日(如有改动另行通知)。
二、活动地点:学校操场。
三、活动主题：展示风采超越梦想
飞扬的旋律欢快的六一（暂定）
5 / 9
四、活动组织：
成立学校庆祝2018年六一文艺汇演活动领导小组，统领全程，确保整个汇演活动顺利开展。
组长：孙家栋（校长，负责综合协调）
副组长：朱兹文、陈隆清（副校长，负责节目指导）
谢杰（副校长，负责经费统筹）
成员：蒙诗奎、黄茂帆（负责活动组织和和安全）
音乐老师（负责节目指导）班主任（负责节目指导和活动组织）
五、活动时间：
5月30或31日晚（19：00-9：30）（具体时间另行通知）
五、活动地点：学校操场
六、组织方法：
3.演出顺序，先节目分类，然后各班抽签（具体时间另行通知）。
七、节目要求：
1．本次节目内容以反映六一儿童节欢乐及学习弟子规内容为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2．节目形式为歌曲（合唱）、舞蹈（集体舞）、话剧（课本剧、课间剧、童话剧等）、小品、相声、器乐、其他曲艺节目。
3．每个节目时长3-6分钟，小品、相声不得超过分钟。
4．演出服装由学校统一解决、伴奏音乐、道具由各班自行解决。
八、计分办法及评分标准：
1．采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2．评分标准：
内容健康，富有创意（分）
服饰整齐，化妆得体（分）
字正腔圆，以声传情（分）
动作优美，舒展大方（分）
时间适中，感染力强（分）
同等分数的节目：学生参与面大的优胜；现场气氛好，整体表现力强，富有感染力的优胜。
九、名次计取与奖励办法：
1．按低、中、高年级组设奖，一至四年级为低年级组，五、六年级为中年级组，七至九年级年级为高年级组。
年级组一等奖二等奖三等奖
低年级组
1 2 3
中年级组
2 3 3
高年级组
1 2 3
2．学校对获奖班级发给奖金和奖状。
7 / 9
十、活动程序：
1．17：30-18：30化妆
2．18：30-19：00组织学生入场
3．19：00文艺汇演开始，主持人上台，欢迎领导及社会人士主席台就座。
礼仪生给主度台就座人员系红领巾。
4．学生六一献词。
5．学校领导致词
6．文艺节目演出
7．宣布活动结束
十一、工作人员
总指挥：孙家栋
副总指挥：朱滋文
总策划：蒙诗奎
主持人：黄文敬刘广鼎
评委：孙家栋谢杰陈君陈隆清李洪友胡成龙温玉兰王洋陈明娜高瑛
场地布置：薛勇吴国雄吴清华（职责：汇演当天中午前布置好舞台背景）
服装：王洋陈明娜（职责：按节目需要，汇演当天准备好服装，负责还服装）黄文椰黎杜娜（演出结束后负责服装整理打包）
化妆：低年级10人
中年级10人
高年级10人
音响兼后台音乐制作：詹剑青林明生
摄影、摄像：林明生余明乾
奖金及奖状准备：刘海丽吴英善出入场秩序与安全：黄茂帆蒙诗奎方为明各班班主任
分数统计：黄晓霞纪仕明麦家兴
工作人员饮用水：吴清得
十二、经费预算
奖金：一等奖元二等奖元三等奖元共计
元工作人员补助每人元，共计元，总计元，此款由赞助或从学校公用经费中开支。
十三、注意事项
1．各班节目按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛
2．各班音乐老师及舞蹈特长老师配合班主任对参赛选手进行训练。
3．各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让尽可能多的学生参与到活动中来。
特别注意着装整齐，展现良好的精神风貌。
9 / 9。