艺术社会实践报告_1
艺术社会实践报告4篇
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艺术实习报告
艺术实习报告•相关推荐艺术实习报告（通用15篇）在不断进步的时代，报告有着举足轻重的地位，不同种类的报告具有不同的用途。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编整理的艺术实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
艺术实习报告篇1一、实习目的：美术教育实习是玉溪师范学院艺术学院美术学09级美术专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质 ,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究美术教育的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于美术教育需要的实用型人才。
二、实习学校和实习时间：1、实习学校：腾冲县益群中学(腾冲县第二中学)2、实习时间：20xx年8月26日——20xx年9月24日三、实习内容：不知不觉,三十多天的辛苦而有意义的教育实习生活就结束了。
这份艰辛，这份感悟对于我们实习的每个人来说都是一个宝贵的回忆。
我们从学生到老师的一个角色转换的过程也暂时告一段落，从实习前的准备到实习中到实习结束，我们每一个人都经历了人生的一次洗礼，是人生的一个转折点，为此我们也颇感慨良多。
我的教育实习的任务主要是教学工作，在益群中学赵勇老师和胡朝丽老师的支持和指导下，我的实习工作取得了比较圆满的成功。
以下就此作一份个人实习总结：1、实习前我的心里是这样想的从知道我们要去实习的那一刻起，相信每个人都对实习充满了期待的心情，也许会兴奋，也许会紧张，应该是百感交集的吧，我也不例外，对老师的职业还是充满了期待，总会幻想在课堂上的表现，或者想着自己会教哪个年级，什么样的一个班，听话的还是调皮的学生，一切在我眼里都是那么好奇，新鲜的感觉。
一群初出茅庐的大学生就这样浩浩荡荡地向着自己要去实习的学校出发。
心情是高兴、快乐。
2.我来到益群中学初到益群中学，我由赵老师带领到了指定的宿舍，一进去感觉也还是可以的，虽然没有大学里的宽敞明亮，但还是足以供我使用了，一张床，一张书桌，简单朴实。
艺术生社会实践报告(精选14篇)
艺术生社会实践报告（精选14篇）篇1：艺术生社会实践报告于即将升人大二的我们来说，艺术实践是一次不可多得的集体活动。
我们在学校团委的组织带领下，以吉林省榆树市农村为主要目的地，以曲艺音乐形式的东北大鼓和二人转为主，进行了为期5天的艺术实践活动。
通过这次实践，加强了我们集体的凝聚力，使同学有互相加深了解的机会，并且开阔了我们的视野，加深了对民族民间音乐的思想认识，使我们领略了我国博大精深的传统民族民间音乐的艺术魅力。
我们到达东北大鼓东城派老艺人的住处后，东北大鼓艺人高贵先生向我们简单介绍了东北大鼓的概况。
东北大鼓，亦称奉天大鼓、奉调大鼓，约形成于清乾隆年间，发端于沈阳，分布于东北各地，是东北地区的代表性曲种之一。
东北大鼓表演形式大多为演员一人自击鼓、板，配以一至数人的乐队伴奏演唱，主要伴奏乐器为三弦。
榆树的东城派东北大鼓，在东北大鼓流派中独树一帜。
艺人的介绍虽然简单，却使我们感到了与东北大鼓前所未有的贴近。
篇2：艺术生暑期支教社会实践报告艺术生暑期支教社会实践报告放假之后我怀着感恩的心情回到高中母校中学，看望我的恩师，顺便拜访了我们的老校长。
看到母校秩序井然，学弟学妹认真向上，我的心里很是高兴。
跟着老师听了两堂课，我心中的想法越来越强烈，我想用我想在的所学为自己的母校和老师做点什么，我想为那些初学美术的学弟学妹做义务辅导。
我的想法一经提出，老师便大力支持，认为我有思想，有爱心，同时，也有能力。
在经过校长批准后，我开始了自己十天的“艺术小老师”的生活。
开始，心里虽有满腔激情，然而心里还是禁不住紧张，毕竟是第一次做老师，平日为人弟子习惯了。
于是我认真阅读从老师那里借来的专业书籍，重新温习曾经学习过的理论。
还好，高二的专业时间并不多，每周只有两天，我有很充分的时间去准备。
没事的时候我就会跑到画室去练习基础，每天虽然紧张，但我觉得很充实。
老师在办公室腾出一张桌子，当我的“办公桌”。
我逐渐的开始进入状态。
第一节课终于到来了，我跟随老师进入画室。
艺术设计社会实践报告(共5篇)
艺术设计社会理论报告〔共5篇〕第1篇：艺术设计社会理论报告xxxx大学xx学位社会理论报告指导教师： xxx 教授专业：环境艺术设计学号：姓名：一.实习地点：xxxxxx装饰工程二.实习过程：有幸来到xxxxx装饰工程实习，进一步理解了室内设计的深化内涵，从书面的理论程度攀升到与实际结合的新的高度，同时，对详细设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求标准都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对将来有了新的定位，相信这段实习经历在我将来的设计生涯中将发挥不可替代的作用。
在实习期间我的主要工作主要由以下几方面1、担任的岗位工作：担任设计师助理，主管工程方案的设计助理及施工监理。
2、完成的专业工作：协助公司设计师完成方案设计，参与施工现场治理，预算报价，客户洽商，并随材料选购职员进展现场的材料确认与购置。
3、任务：这次专业实习，是对我专业才能的一次全面考验，我给自己定的任务是独立完成公司所交给的任务，为客户设计满足的作品，可以理解装饰材料的品种性质和施工工艺，学习工程预算报价，可以对施工现场所出现的题目提出较快的解决方法，同时融进公司的环境，为工程的团队合作肩负起自己应负的责任。
在公司这段时间，充分的让自己理解的更多，更全面。
通过与其他同事的交流，间接的理解一些标准、控规方面的内容，以前只是理论上研究，如今是通过设计院的图纸，实际的工程去接触，别有一番味道！三.实习成果：〔一〕、现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。
从家具造型到陈设挂件，从采光到照明，从室内到室外，来重视整体布置，创造一个共享空间满足不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。
所以在室内设计中，无论是家庭还是公共场所，都必须考虑与室内设计有关的根本要素来进展室内设计与装饰。
这些根本因素主要有功能〔包括使用功能和精神功能〕、空间、色彩、线条、质感、采光与照明，家具与陈设，绿化等。
1、功能：在考虑功能中首先要明确使用对象和空间的特定用处。
2024年大学生艺术工作社会实践报告及总结范文（5篇）
大学生艺术工作社会实践报告及总结范文通过这次邵武市肖家坊镇的污水处理实地调查，我对污水处理工艺有了一个全新的了解和深入的体会。
随着经济的发展，人们在改造世界的同时也不断地影响破坏着我们生存的环境。
保护环境、爱护家园也已经成为人类共同的呼声。
建设生态礼貌，基本构成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
循环经济构成较大规模，可再生能源比重显著上升。
主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善。
通过这段时间的研究性学习，特别是对肖家坊镇村民的采访调查，让我们深深体会到在学习中应做到以下几点：1、科学规划，因地制宜建设镇村污水处理设施针对邵武市古镇风貌居多，村庄数量少，规模小，分布散，经济状况各异等特点，邵武市农村生活污水处理方案的规划，务必从实际出发，因地制宜。
既要结合各农村特点，兼顾农村之间较大的差异性，又要思考到城市与乡村发展的非均衡性与高度关联性，强调城乡发展的整体性、互补性和协同性，合理建设镇村污水处理设施、切实推进邵武市古镇特色旅游发展，全面打造旅游城市形象!2、就地处理，大力推广先进适用技术秉着投资节省、技术成熟、工艺简便、运行成本低、运行过程简便、便于维护保养、贴合农村生产生活实际的原则，邵武市农村生活污水要以就地处理为重点，大力推广先进适用技术，降低处理成本，提高资源利用率。
3、引污入地，大力发展有机农业4、财政扶持，促进农村生活污水的资源化处理生活污水是我们身边廉价而稳定的水资源。
生活污水资源化是缓解邵武市水资源紧缺，防止水污染的一条重要途径，是利国利民的大事。
农村生活污水治理是一项涉及面广、工作量大的系统工程，也是一项社会效益和生态效益十分显著的民心工程，需要政府的用心引导、大力推动，更需要农村居民的主体参与和自觉行动。
本次我们团队还实地考察了邵武市肖家坊镇的污水处理线，主要保留了传统抗洪防污方法，别有一番风味!大学生艺术工作社会实践报告及总结范文（二）浙江是我国青瓷的发源地，青瓷烧制技术源远流长。
大学生艺术社会实践报告范文6篇
大学生艺术社会实践报告范文6篇第1篇示例：大学生艺术社会实践报告一、前言大学生是社会的希望和未来，艺术是人类灵魂的表达和传承。
大学生参与艺术社会实践，既是对自己文化素质的提高，也是对社会责任的担当。
近期，我校艺术社团组织了一次艺术社会实践活动，我有幸参加并深受启发，通过这次实践，我深刻体会到了艺术与社会的互动与融合。
二、活动背景活动主题为“爱心助学，艺术扶贫”，旨在通过艺术形式传递爱心、教育为善，并为贫困地区的孩子们提供帮助。
活动以传唱传统歌曲、手工制作艺术品等形式展开，吸引了众多同学的积极参与。
三、实践过程1. 策划准备我们进行了活动策划和准备工作，确定了活动的主题和内容，制定了详细的活动流程和计划。
我们组织了义卖、募捐等活动，为之后的善举做好准备。
2. 实施活动在活动当天，我们准时到达活动现场，分工合作，积极参与各项活动。
我和同学们一起唱歌、跳舞、制作手工作品，场面热闹而温馨。
在与贫困地区孩子们的交流中，我深深感受到了爱的力量和温暖，也让我更加珍惜眼前的幸福。
3. 结果反思通过这次实践，我意识到了艺术不仅是一种享受，更是一种责任。
艺术家应该把自己的才华和爱心传递给更多需要帮助的人，用自己的力量让世界变得更美好。
我也发现了自己的不足之处，不仅在艺术方面有待提高，更需要提高自己的社会责任感和关爱他人的意识，让自己成为一个更好的人。
四、心得体会参与艺术社会实践是一次非常有意义的经历，让我感受到了艺术和社会的连接。
通过这次活动，我不仅提高了自己的艺术素养，更明确了自己的社会责任和使命。
我相信，只有让艺术与社会相互融合，让爱与美同行，才能让世界变得更加美好。
五、结语参与艺术社会实践是大学生应该具备的素质之一，希望更多的大学生能够积极参与，用自己的力量传递爱和温暖，让我们的社会充满美好。
我要感谢学校的艺术社团，让我有机会参与这次难忘的活动，也要感谢所有支持和参与活动的同学们，让我们一起为美好明天努力奋斗！第2篇示例：大学生艺术社会实践报告一、引言艺术是人类文明的重要组成部分，不仅具有独特的审美价值，更是传达思想情感、推动社会进步的有力工具。
绘画写生社会实践报告6篇
绘画写生社会实践报告6篇第1篇示例：绘画写生是美术专业学生的一项重要课程，通过对自然风景、人物、静物等实物进行现场观察和绘制，从而提高学生的艺术造诣和审美能力。
而在社会实践中，绘画写生也有着非常积极的作用，可以帮助学生更好地融入社会，了解社会，感受社会。
本文将结合本人在绘画写生社会实践中的经历，就绘画写生在社会实践中的作用进行一番探讨和总结。
在进行绘画写生的社会实践过程中，我深刻感受到绘画写生对于我的观察力和表现力的提高。
在实践中，我需要仔细观察景物、人物的细节和特征，用笔端捕捉下来，这样就锻炼了我的观察力和表现力。
在社会实践的过程中，我曾走进过城市的繁忙街道，观察并描绘了路边的忙碌行人，还有农村的宁静景色、传统民居和农民日常生活等等。
这些实际的场景和人物都成为了我课堂知识的实践延伸，真正地让我感受到了社会的多样性和丰富性。
在社会实践中，绘画写生不仅让我学到了专业技能，更重要的是，它让我更加了解了社会。
通过绘画写生实践，我深刻感受到了城市与农村、山区与平原、现代与传统不同地域和环境对人们生活的影响，也更深刻地感受到了生活的百态，这一切都给了我更多的灵感，也让我更加热爱生活。
在实践中，我还结识了许多志同道合的朋友，跟着他们一起描绘社会中的各种风景人物，我们一起探讨绘画的艺术性和人文性，这对于我来说是一种非常愉快的学习过程。
绘画写生还可以帮助我们发现社会中的问题，引起对社会的思考。
在实践中，我曾深入一些小城镇，绘画了那里的环境和人文风情，发现了一些环境污染和民生问题。
这使我在绘画的同时也思考了如何通过绘画的方式呼吁人们关注环境保护与改善生活条件等问题，因此绘画写生对于我们的社会责任感和社会意识的培养也是很有帮助的。
绘画写生在社会实践中的作用是非常积极和重要的。
通过实践，我们提高了专业技能与审美能力，了解了社会风情人情，培养了社会责任感与社会意识。
这些都将对我们未来的发展和成长产生重要的影响，使我们更加全面、深入地了解社会，更好地融入社会，为社会做出更大的贡献。
艺术专业大学生社会实践实习报告7篇
艺术专业大学生社会实践实习报告7篇篇1引言社会实践是艺术专业大学生必不可少的一部分。
通过社会实践，我们可以将所学理论知识与实践相结合，提高自身综合素质，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
本次社会实践实习报告，旨在总结自己在实习过程中的经验教训，分享自己的心得体会，同时也为其他艺术专业大学生提供参考和借鉴。
一、实习背景与目的本次实习选择了某艺术机构作为实践平台，旨在通过实践了解艺术行业的运作与发展趋势，提高自己的艺术素养和实践能力。
在实习过程中，我积极参与到机构的日常工作中，认真完成每一次任务，并注重与同事之间的沟通和协作。
通过实习，我希望能够深入了解艺术行业的运作规律，提高自己的艺术素养和实践能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习内容与过程在实习过程中，我主要参与了机构的日常运营、艺术展览策划、艺术家联络等工作。
其中，日常运营包括机构内部的行政管理和财务管理等，艺术展览策划则需要考虑展览的主题、策划方案、艺术家邀请等方面的工作，而艺术家联络则需要与艺术家进行沟通，了解他们的创作动态和合作意向等。
在参与这些工作的过程中，我深刻体会到了艺术行业的复杂性和多样性。
同时，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，在策划展览时，我需要考虑如何将不同艺术家的作品进行合理的搭配和呈现，以及如何吸引更多的观众参与。
此外，在与艺术家沟通时，我也需要注重方式和策略，以建立良好的合作关系。
三、实习心得与体会通过本次实习，我获得了宝贵的实践经验，提高了自己的艺术素养和实践能力。
同时，我也深刻认识到了自己的不足之处。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，加强学习和实践，提高自己的综合素质。
此外，我也建议学校能够加强对艺术专业大学生的社会实践指导，帮助我们更好地了解行业趋势和市场需求，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
四、实习总结与建议本次实习对于我的成长和发展具有重要意义。
通过实践，我不仅提高了自己的艺术素养和实践能力，还深刻认识到了自己的不足之处。
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艺术社会实践报告
艺术社会实践报告范文系部名称：艺术系
专业：美术学
年级：二年级
班级：美术学师范本科班
姓名：
学号：
实践单位：
实践时间：20xx年07月02日至20xx年08月23日共7周
实践目的：通过实践学习美术教学技法，锻炼社会实践能力，为毕业后从事美术教学做铺垫。
实践意义：实践是我们师范生踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我的生涯规划有着重要的意义。
实践内容：教4——15岁孩子画画
实践结果：暑期社会实践圆满结束
实践总结与体会：又是一年暑假时，近两个月的暑期社会实践，再次让我体会到做为一名老师的快乐，现在回想起来，短短的暑期社会实践，可以说累并快乐着
此次暑期社会实践，令我感慨颇多。
我所带班级有4个，分别是线描1班、线描2班、素描1班、素描2班，线描班
的孩子较小，她们可爱，活泼，调皮；素描班的孩子较大，她们稳重、开朗、有思想。
在本次暑期社会实践之前，我已利用平时的闲暇时间在其他画室代过课，算是积累了一点经验吧，这一代就快两年了呀。
如今，我第一次上课时的场景仍然记忆犹新，人生充满了第一次，而第一次不管成功与否，它的过程却是最重要的。
当我再次站上讲台，面对一群孩子，当初的怯场已经灰飞烟灭，更多的是自信与喜悦。
随着时间的推移，我在不断的学习着，同时也在进步着。
我克服了许多困难，例如最初的经验不足和应变能力不强，课堂出现“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。
当然，后面还有更多的挑战等着我，我要勇往直前，为我的人生梦想打拼！
下面简述一下暑期上课情况：在上课的过程中，我仍然遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时有人建议我使用强制的方法，诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。
然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。
而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。
我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上课时认真多了，还积极举手回答问题。
兴趣对于一个学生来说是至关重要的。
我的体会是必须
把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。
我采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂主要是以学生绘画和提问为主，然后让孩子们充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。
美术课堂与以往其他课堂不同，它需要的是老师引导，可以说，一节课的成败在于老师的引导，可见老师引导是美术教学的重中之重。
其次，老师也应充分调动学生的积极性和主动性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，从而激发学生对美术浓厚的学习兴趣。
幼儿园孩子、小学生的炫耀，源自于他们的个性和年龄，我非常注重鼓励他们。
在学生回答完问题时，我都用鼓励性的语言对他们说：“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。
他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就让所有的同学用“棒、棒、你真棒！”的激励话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。
当然，在这里，也要感谢画室的老师，是他们教会了我如何上课，如何上好课
这个暑假我收获很多，其中最大的收获就是我开了人生中第一次家长会，作为一名大学生，能有这样一个机会、这样一个有平台提供给我，我深感荣幸。
四场家长会下来，我由最初的紧张变为轻松，与家长的交谈更使我们增进了对孩子的了解与帮助，老师与家长的目的都是一样的——一切为
了孩子。
画室老师把自由交给了我们，我们更是尽全力把课教好、带好孩子，能看到孩子们一张张美丽的笑脸，便是我心中最大的喜悦。
xxxx的老师不仅在授课技巧上给了我宝贵建议，而且课下还给予我鼓励及其他帮助，例如对于一个公司的运转、招生技巧、学生续费等方面都教会了我很多。
上大学两年多来，我一直利用平时课余时间，锻炼自己，积累授课经验，目前算是总结出了一套自己的美术教学方法了吧，对于年龄不同的学生，我采取不同对待的方法。
年龄稍小的孩子我更多是给予鼓励，用夸奖的词语来表扬他们；而对于年龄稍大的孩子呢，尤其是准备中高考的孩子，我对他们的要求更是严格。
总之，这个暑期教学可以说为我的人生梦想奠定了基础，在接下来的闲暇时间我依然会兼职代课，不断积累，争取在毕业之时脱颖而出！加油！
艺术社会实践报告范文大学生艺术社会实践报告体验生活，贴近生活，感悟艺术 ,对于即将升人大二的我们来说，艺术实践是一次不可多得的集体活动。
我们在学校团委的组织带领下，以吉林省榆树市农村为主要目的地，以曲艺音乐形式的东北大鼓和二人转为主，进行了为期5天的艺术实践活动。
通过这次实践，加强了我们集体的凝聚力，使同学有互相加深了解的机会，并且开阔了我们的视野，加深了对民族民间音乐的思想认识，使我们领略了我国博大精深
的传统民族民间音乐的艺术魅力。
我们到达东北大鼓东城派老艺人的住处后，东北大鼓艺人高贵先生向我们简单介绍了东北大鼓的概况。
东北大鼓，亦称奉天大鼓、奉调大鼓，约形成于清乾隆年间，发端于沈阳，分布于东北各地，是东北地区的代表性曲种之一。
东北大鼓表演形式大多为演员一人自击鼓、板，配以一至数人的乐队伴奏演唱，主要伴奏乐器为三弦。
榆树的东城派东北大鼓，在东北大鼓流派中独树一帜。
艺人的介绍虽然简单，却使我们感到了与东北大鼓前所未有的贴近。
到场的六位东北大鼓艺人各自为我们表演了自己的拿手唱段。
由艺人高贵演唱、孙维国伴奏的《四季歌》，主要是讲述一年四季各个季节的美景，其唱词合辙押韵、生动朴实，曲调婉转流畅、抒情优美，给我们留下了深刻的印象；艺人王立本的自创曲目《姜子牙卖面》，改编自《封神演义》，词牌是,词调是,讲的是古代大政治家姜子牙曾遇见的数不胜数的倒霉故事。
还有艺人孙晓洁演唱的《甘露寺招亲》，黄凤华演唱的新编曲目《大实话》等，都甚是精彩。
尤其是王占海先生自己编创的书段《三鼠吹牛》，更是让初次亲密接触东北大鼓的我们心里燃起了对它的喜爱之火。
唱段描述了三个老鼠相互吹牛，说大话、比本事的拟人场面，内容风趣幽默，十分吸引人。
最后为我们献艺的李春梅，是位东城派东北大鼓的后起之秀，她演唱中使用的转板技法，新颖独特，我们都
拍手称赞。
她演唱的《洞宾买药》，讲述了吕洞宾老祖去一家药店买药，却点了店里没有的二十味药，药店老板的女儿冰雪聪明，把药一味不少地抓齐了的故事。
艺人们表演得专注投人，我们观看得兴趣盎然，特别是东城派东北大鼓与众不同的打双板技巧，令我们大开眼界，据艺人讲述，这种打板方法最初由东城派的张海泉引进。
在这次艺术实践活动中，我们还对我国民族民间音乐发展前景作了一次调查。
调查发现，老乡们对民间音乐的发展前景很不乐观，主要有四点原因：其一是不符合时代的需要，老唱段的内容陈腐守旧，跟不上时代发展的潮流；其二是群众不具备民间音乐的知识储备，欣赏能力受限，而年轻一代接受的多为西化的教育，欣赏的是现代音乐，因此民间音乐逐渐失去市场；其三是艺人们没有一个良好的展示平台，没有固定的演出场所；其四是缺乏媒体的传播，所以东北大鼓没有得到很好地发展和广泛流传。
5天的艺术实践采风活动转瞬即逝，然而，留给我们的却是很多的感触和收获。
我们学到了书本中所不能给予的知识，还深刻意识到保护我国传统音乐文化的迫切性。
我们作为学习传统音乐的年轻一代，继承、保护和发展传统音乐文化是我们的责任。
无论什么时代的音乐艺术家们的作品，都以贴近生活、贴近百姓赢得观众的认同和赞同为根本，这是中国民族音乐的一个优良传统，而且目前也急需我们继承。
艺术来源于生活，贴近生活首先要体验生活。
中国的农业人口比例大，农村生活实质上就是中国大部分普通人的生活，关注普通人的生活，关注普通人的情感，关注普通人喜欢的音乐，本身就是提高我们艺术修养和对社会生活观察能力最好的途径。
我想团委和学生会组织这次社会实践的主要目的也在于此，为我们将来的艺术创作积累素材，也为我们将来立足社会、发展自身积累一笔重要的资本。