幼儿园健康微课教案
幼儿园健康教育活动教案(优秀10篇)
幼儿园健康教育活动教案(优秀10篇)幼儿园健康教案篇一活动准备1、小牙刷、茶杯、电脑、录音机、动画软件。
2、对牙齿的作用有了一定的认识。
活动目标1、让幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。
2、教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它，帮助幼儿树立保护身体健康的意识。
活动过程1、猜迷，引出课题，复习牙齿的作用：（1）猜谜语。
（2）出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。
小结：方方的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。
它们各有各的作用，可以帮助我们把食物嚼碎，吸收有营养的食物，使我们的身体长的健康结实。
2、了解龋齿形成的原因及危害。
（1）看电脑动画，提问：东东的。
牙齿为什么会疼？（2）边看边了解引起龋齿的原因。
a）吃了东西就去睡觉。
b）小细菌小红脸、小蓝脸在牙齿里住下做坏事。
c）牙齿就会变成什么样子？（3）小红脸、小蓝脸有没有找过你们？引导幼儿结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。
（4）了解龋齿的危害。
小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。
这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。
3、教育幼儿如何保护牙齿。
（1）怎样将小红脸、小蓝脸赶走？（念刷牙歌、教东东正确的刷牙的方法）（2）怎样才能不让它们再来？小结：牙齿对我们很重要，我们要保护牙齿。
每天早上和睡觉前要刷牙，刷牙方法要正确，吃完饭要漱口，保持牙齿的清洁，还要少吃甜食，这样才能赶走小红脸、小蓝脸这些小细菌。
如果牙齿有了小洞，要及时补起来，不要让小细菌再来。
活动区活动1、在认识区中，放置一些和预防龋齿有关的正确与错误行为的图片，让幼儿辨别，并说说为什么，知道保护牙齿的正确方法。
2、在表演区中，组织幼儿观看神气龟中学习刷牙的课程。
活动建议1、如果没有动画软件小红脸、小蓝脸，可以根据龋齿形成的原因和危害编成童话故事，将腐蚀牙齿的细菌起名为小红脸、小蓝脸，并将创编内容绘制成图片，让幼儿边听边看，从中得到教育。
幼儿园健康活动公开课教案5篇
幼儿园健康活动公开课教案5篇（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园卫生健康教育教案（通用6篇）
幼儿园卫生健康教育教案（通用6篇）幼儿园卫生健康教育教案（通用6篇）幼儿园卫生健康教育教案1【活动目标】1、比较认识几种常见野菜的名称与外形特征，了解它们的生长环境。
2、知道野菜有营养，是人们爱吃的蔬菜。
【活动准备】1、请家长有意识地买一些野菜回来，让幼儿认一认，尝一尝。
2、师生共同准备几种常见的野菜或一些野菜的图片，电视机、电脑、投影仪。
【活动过程】1、引导幼儿观察几种常见的野菜，了解其名称、外形特征。
（1）出示野菜马兰头。
师：“这是什么菜？你怎么知道的？”幼1：“马兰头。
”幼2：“我奶奶烧的。
”师：“那马兰头是什么样子的呢？我们来观察观察。
”（请小朋友手拿马兰头仔细观察它的特征）幼1：“绿绿的。
”幼2：“叶子上有一个一个尖尖的。
”幼3：“还有茎呢。
”师小结：“马兰头的叶子是绿绿的，叶子边是锯齿形的，茎是红白色的”（2）结合实物与图片进行比较和观察。
师：“除了马兰头，你还知道哪些野菜，它们和马兰头有什么不一样？”幼：“荠菜。
”2、了解野菜与人们生活的关系。
师：“这些野菜有什么用？”幼：“烧着吃。
”师：“你们家里是怎么吃野菜的？人们为什么喜欢吃野菜？”幼1：“好吃的。
”幼2：“可以烧菜，烧汤的。
”师小结：“野菜有较高的营养价值，人们喜欢吃野菜，可以有几种不同的吃法，如炒、凉拌、做成馅包饺子、包子、烧汤等。
”3、了解野菜的生长环境。
师：“你们知道野菜生长在哪里吗？”幼1：“泥土里。
”幼2：“地里。
”师：“下次老师带小朋友们去挖野菜，好吗？”幼儿园卫生健康教育教案2课程概括：干净食物人人爱。
一、目标：1、知道基本的饮食卫生常识：餐前要洗净双手；生食瓜果须先洗净、去皮、不贪食街头小吃；不一次吃过量或喝过多的饮料。
2、养成良好的个人饮食习惯。
二、准备：1、挂图：干净食物人人爱。
2、了解幼儿在回家途中是否有吃零食的习惯。
三、过程：1、观察挂图，启发引导幼儿思考小明肚子疼的原因。
（1）小明从幼儿园回家后就说肚子疼，他的肚子为什么会疼呢？他做了什么事？①妈妈接小明从幼儿园回家的路上，小明说肚子饿了，他吃了什么？②回家后小明又吃了什么？③苹果从哪里来的？（2）吃了这些东西后，小明怎么样？（3）医生对小明说了什么？“路边小摊子上的小吃不干净，不能吃，没有洗净、削皮的水果不能吃。
幼儿园健康教育教案（精选31篇）
幼儿园健康教育教案（精选31篇）幼儿园健康教育教案篇1教学目标：1、感知保护牙齿的重要性，初步了解刷牙的重要性。
2、认识刷牙的工具材料，学习正确的刷牙方法。
3、愿意天天早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
教学准备：1、有关刷牙的ppt。
2、牙膏、杯子、牙刷3，牙齿模型4，幼儿已学会漱口，会念儿歌。
教学过程：一、观看动画片《小红脸和小蓝脸》感知刷牙的重要性。
1、看ppt第一张（有小红脸和小蓝脸的图片）引出故事。
2、观看动画片前半段，感知刷牙的重要性。
3、老师就动画片里的内容提问。
4、小结；细菌小红脸和小蓝脸最喜欢不爱刷牙的小朋友，让他的牙齿生病，牙齿生病了不仅不好看还会使人疼的不想睡觉、不想吃饭影响我们的健康。
二、借助幻灯片和实物，了解刷牙的工具和步骤。
1、提问：刷牙用到什么？小朋友快告诉小明。
2、平时如何刷牙的，请小朋友来示范。
3、告诉小明刷牙前先给牙刷上挤牙膏，然后往杯子里倒水接下来含一口水漱口（念漱口歌边做动作）开始刷牙最后漱口。
三、学习正确的刷牙方法。
1、拿出牙齿模型观察牙齿感知牙齿。
2、借助牙齿模型学习正确的刷牙方法。
3、学习刷牙歌，练习正确的刷牙方法。
4、观看动画片的后半段，体验刷牙的作用。
四、发刷牙记录表，强化天天刷牙的意识。
五、幼儿带口杯牙刷刷牙，教师观察指导。
教学反思：通过这次教育活动孩子们知道了要怎样保护牙齿，并且学会了怎样刷牙。
在这次教育活动中孩子们学习的兴趣非常浓厚，课堂气氛活跃，效果较好。
小百科：刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣，保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法;也是人们自我清除菌斑，预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段。
选择合适的牙刷、牙膏、刷牙方法可以最大程度的帮助控制牙菌斑，维护口腔健康或延长修复体的使用寿命。
如果刷牙方法不适当，不但达不到刷牙的目的，反而会引起各种不良后果，最常见的是牙龈萎缩和牙齿颈部的楔状缺损。
关于幼儿园健康课的教案范文5篇
关于幼儿园健康课的教案范文5篇健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。
一个健康的孩子，应当能够经常保持开心的心情，不欢快时能较快缓解。
中班老师开展健康教育要充分思考到本班孩子的年龄特点和个别差异，无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的四周环境、都要依据幼儿身心开展的特点，否那么不仅仅不能促进健康，而且可能有损健康。
一起来看看我为大家细心整理的“关于幼儿园健康课的教案〞，欢送大家阅读，供大家参考。
关于幼儿园健康课的教案篇一活动目标:1、知道可怕的感觉人人都会有，情愿大胆说出自己内心的恐惊。
2、能够想方法消退可怕的心理，尝试战胜可怕。
活动预备:1、绘本我好可怕。
2、事先让幼儿和家长争辩并记录自己最可怕的事或物。
3、打针情景。
活动过程:一、绘本植入，引出可怕心理。
——你们看，谁来了(小熊)——小熊今日怎么了小小的圆眼睛瞪得大大的，毛都立了起来，双手握得紧紧的。
到底怎么了(不欢快、生气、可怕)——发生什么事情了呢，我们一起来看看。
——原来是遇见了一只凶狠的大狼狗，还在汪汪汪地叫呢!小熊真可怕!二、阅历迁移，说出自己的可怕。
1、依据记录图，争辩自己的可怕。
——那你有可怕的时候吗(有)——昨天宝宝们和爸爸妈妈一起，已经把自己可怕的事情画了下来，我们一起来看看。
请你轻轻地从小椅子下面取出图片，和身边的伴侣说一说。
(老师巡回倾听)2、个别幼儿说出自己的可怕心理。
——你可怕的是什么(大灰狼)——为什么会可怕(由于大灰狼会咬我们)——可怕的时候你心里是什么感觉(不舒适)——我们来做做可怕时的样子。
——原来可怕时我们会全身颤抖、缩成一团;还会闭上眼睛、捂住耳朵等，真不不舒适。
3、阅历归类梳理。
——还有谁也可怕这种厉害的动物(我怕老虎、我怕的是蛇)总:原来你们都可怕蛇、老虎、大灰狼这些厉害的动物。
(老师边说边出示展板)——你可怕的是什么(刀)——为什么(由于它会把人割伤的)总:原来还有一些小伴侣可怕刀、刺、电等这类东西。
幼儿园健康课教案优秀5篇
幼儿园健康课教案优秀5篇幼儿园健康课教案篇1活动目标：1.体验活动的趣味和愉悦，能坚持到底的进行活动。
2.练习边爬边用头向前顶球的动作。
3.掌握爬和顶球的技能。
活动准备：1.知识经验准备：已经能够熟练的爬行2.物质环境准备：塑料充气彩球若干（与幼儿人数相等），备好的木地板或者地毯活动过程：一、做模仿操，进行热身活动。
1.教师扮演妈妈带领幼儿进入场地，练习爬行。
教师：天气凉了，孩子们跟着妈妈锻炼身体，做早操吧。
2.幼儿跟着"妈妈"做模仿操：拍球、吹泡泡、骑自行车、吃竹叶、跳舞等，然后自由练习手、膝着地爬行。
二、练习手、膝爬行。
1.出示彩球，让幼儿练习玩球，教师巡回观察幼儿的玩法。
2.教师示范不同的玩球方法，引导幼儿尝试练习边爬边用头顶球的`动作。
教师：我们可以用手滚球，用脚踢球，还可以用头顶球呢！大家想不想试一试、玩一玩边爬边用头顶球的游戏？3.幼儿分散探索练习顶球爬行的动作。
教师巡回指导，提醒幼儿分散找空的地方，不要拥挤碰撞。
4.请动作完成较好的幼儿示范。
教师讲解动作要领并演示：手、膝着地，一边向前爬行，一边用头向前顶球，再爬行再向前顶球。
5.幼儿分散继续练习爬行顶球的动作。
教师个别指导幼儿顶球和爬行找球的动作，鼓励幼儿坚持到底。
三、游戏："妈妈在哪里"小熊猫听到口令"妈妈在哪里，宝宝快来找"，要迅速从场地一端出发，边爬边用头顶球至妈妈处。
教师应不断交换幼儿的爬行方向，并逐渐加长的爬行距离。
四、放松游戏，结束活动。
1.玩"抛球下蹲"的身体放松游戏。
2.活动评价。
表扬幼儿聪明、能干、爱锻炼。
3.幼儿抱球跟着妈妈回家。
延伸活动：1.幼儿园：在自由活动中可引导幼儿继续练习顶球的方法。
2.家庭：鼓励幼儿回家后和爸爸妈妈一起玩顶球的游戏。
幼儿园健康课教案篇2活动目标：1、了解患红眼病发病的原因，学会保护自己的眼睛。
2、知道处理眼睛里进入异物的基本方法。
幼儿园健康领域教学教案7篇精选
幼儿园健康领域教学教案7篇精选幼儿园健康领域教学教案7篇精选老师在上课之前都会准备好自己的幼儿园健康领域教学教案,为了提高我们的教学能力,一定要认真对待写教案这件事,下面是我为大家整理的关于幼儿园健康领域教学教案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!幼儿园健康领域教学教案（篇1）【活动目标】1、通过对故事的欣赏，初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能，激发幼儿爱护牙齿的意识。
2、知道刷牙的重要性，让幼儿养成天天刷牙的习惯。
3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
【活动准备】1、《小熊不刷牙》ppt2、饼干、鱼片干、牛肉干【活动过程】一、导入活动师：今天老师请来了一个小客人，他是谁啊？他是小熊，他的的名字叫哈利。
1、小熊哈利说：今天我要和你们小朋友比一比，比什么呢？比牙齿。
哈利使劲地张开嘴，露出满嘴白牙自豪地说：“小朋友们你们看，我的牙多白呀，我要和你们比一比谁的牙齿最白。
2、请你们看看你旁边的小朋友牙齿白不白啊，左边看看，右边看看，你觉得谁的牙齿最白？（幼儿讨论）a：哈利说你们牙齿和我一样白；b：他是没有小熊的牙齿白......3、哈利说:我不但牙齿白,还很坚固呢,你们听……你们的牙齿坚固吗？小熊哈利也要听听看（互动）让你的好朋友也听听看……4、哈利说：我们小朋友的牙齿和我的一样坚固。
你们知道牙齿怎么会那么棒的呢？（a：一天刷2次牙）因为你每天都坚持刷2次牙，所以你的牙齿也很坚固。
（b：早晚刷牙）你能每天仔细认真的刷牙，所以你的牙齿也很棒。
（c：刷牙）每天都会牙刷牙膏刷牙就能把牙齿刷的又白又坚固5、哈利说：原来我们小朋友和我的牙齿都很棒，刷的牙齿很白，刷的牙齿响铛铛。
二、出示ppt，欣赏故事《小熊不刷牙》1、哈利的妈妈可喜欢哈利啦，有一天妈妈给哈利买了好吃的东西（出示饼干互动：好香，猜猜是什么东西啊？原来的华肤饼干）妈妈说：哈利，快来吃华肤饼干，哈利的门牙就象一把飞快的刀一样锋利，咔嚓一下，半块饼干吃掉了，又咔嚓一下另外半块饼干也吃完了。
幼儿园健康公开课教案5篇
幼儿园健康公开课教案5篇幼儿园健康公开课教案篇1活动目标：1、初步了解“三无食品”、过期食品、知道吃了这些食品会危害身体健康。
2、能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。
3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
活动准备：1、活动课件。
2、食品若干、牛奶若干。
活动过程：一、了解三无食品。
1、（PPT第一页）你们看，这是谁？懒羊羊为什么在哭呢？（幼儿猜测原因）2、教师：原来懒羊羊身体很不舒服所以就哭了，这可怎么办才好呢？（送医院）教师小结：对了，如果觉得身体不舒服最好到医院检查一下，这样会让我们的身体保持健康。
3、教师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎么说的？（播放医生的话）4、教师：懒羊羊为什么身体会不舒服的呢？（幼儿根据录音回答）5、教师：原来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服，你们知道什么是三无食品吗？6、教师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢？（播放录音）教师出示相应字卡介绍三无食品，并帮助幼儿了解其含义。
7、教师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢？（讨论）8、教师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见，小朋友最好不要去路边摊上购买食品。
二、学习选购食品的方法及了解过期食品。
1、教师：我们在选购食品的时候应该注意些什么呢？（幼儿讨论）2、教师：老师带来了一段录像，请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时特别注意了什么？（播放录像）3、教师：叔叔在选购食品仔细观察了什么？（PPT展示）4、教师：老师给小朋友准备了牛奶，请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。
（幼儿操作）5、教师：你们找到了吗？你们知道这些标记都表示什么意思吗？我们一起来听一听吧！（点击牛奶图片上的喇叭）6、教师结合牛奶介绍过期食品。
7、教师：原来选购食品还有这么多的方法呢！老师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗？（播放儿歌录音）我们一起来说一说吧！三、尝试选购安全的食品。
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幼儿园健康微课教案
让幼儿知道心脏是人体重要的器官，了解心跳与身体健康的关系。
懂得保护心脏的正确健康方法。
以下是小编精心整理的幼儿园健康微课教案的相关资料，希望对你有帮助!
幼儿园健康微课教案篇一保护心脏
【活动目标】
1、知道心脏是人体重要的器官，了解心跳与身体健康的关系。
2、懂得保护心脏的正确方法。
【活动准备】
1、心脏图片;
2、听诊器。
【活动过程】
一、感知心脏的特征
1、引导幼儿观察心脏图片。
2、让幼儿了解心脏在人体中所处的位置，并将手放在自己或同伴的胸前感觉心脏的跳动。
二、让幼儿了解心脏的功能。
心脏是身体的重要器官，它像人身体的发动机，日夜不停地跳动，这样将血液送到全身各个地方，使身体得到营养物质和氧气，使我们的身体保持健康。
三、看一看，摸一摸
让小朋友观看自己手背、腕部，看到一条条蓝色的管子
是静脉，摸一摸腕部跳动的是动脉。
四、发现运动后的变化：
教师带领小朋友跑两分钟，让小朋友相互听听心脏的跳动，摸摸动脉与安静时有什么不同。
(心跳变快，脉搏也快，而且比刚才更有力。
)
五、心脏的保护
心脏是我们人体的重要器官，心脏停止了跳动，人就会死亡，所以要很好地保护心脏。
六、启发小朋友说出：
锻炼身体能使心脏健康，但又不能长时间做剧烈的运动，否则心脏会劳累。
发热或害怕时，心跳加快。
因此，不要看恐怖的动画片，发烧时要及时治疗，睡觉时不要趴着睡。
幼儿园健康微课教案篇二《揭密饮料里的秘密》
一、教学目的
教会孩子们树立健康观念，爱人爱已、健康饮水，白开水最健康，远离食品添加剂。
二、教学道具
食品揭秘箱、一瓶橙味饮料、半瓶纯净水、方糖、一次性手套、卡片、试喝杯。
三、教学提纲与步骤
1、自我介绍：略
2、以讲故事《地狱与天堂》方式，引入爱人爱己、爱健康的理念，并引入正题。
地狱与天堂
一个好人死了，上帝让他去天堂，但他很好奇，对上帝说，我想看看天堂和地狱有什么区别?上帝就让天使先带他到地狱去参观。
到了地狱，在他们面前出现一张很大的餐桌，桌上摆满了丰盛的佳肴。
他想地狱的生活看起来还不错嘛。
过了一会，只见一群瘦骨如柴的饿鬼鱼贯而入。
每个人手上拿着一个长十几尺的勺子，可是由于勺子太长了，每个人都吃不到，因为吃不到，还会互相碰掉其他小鬼的食物，他们于是互相打起来。
天使又领他到了天堂，同样的情景，同样的满桌佳肴，每个人同样用一个长十几尺的长勺子。
不同的是天堂里的人，每个人都很健康，面色红润不同，围着餐桌吃饭的人都把勺子里的食物喂给其他的人。
而且很谦让，轮流着吃，每个人都笑容满面，很开心的样子。
3、揭示故事的寓意：有爱的世界，就是天堂，我们要爱家人、老师、同学及身边的每个人，我们的生活就像故事的天堂一样快乐!
4、提问：小朋友们，是不是都明白了爱的意义?上面说的这些人我们都爱了，还有一个人，非常需要爱，小朋友知道这个人是谁么?那就是你自己!有一个健康的自己，才能去
爱爸爸、爱妈妈，爱身边所有的人，对不对?那么问题来了，我们怎样才能健康?今天我给小朋友带来的是《揭秘饮料里的秘密》，目的是让大家学会健康地喝水。
5、提问：展示一瓶橙味饮料，提问小朋友，这是什么?小朋友举手回答，一般会回答，桔子汽水、橙子饮料。
提问是什么做的：小朋友会回答：桔子或橙子。
6、魔术配饮料：很好，下面就为小朋友们做一个魔术。
用食品揭秘箱，为小朋友配制一瓶饮料，过程中加入互动，比如，看颜色、闻气味、听声音，品尝则由自己或幼儿园老师进行，然后把口感告诉小朋友们。
7、讲解食品添加剂的利与弊，正确认识食品添加剂：
利：是食品工业的革命，正常按国家标准添加、少量食用，不会有危害。
食品添加剂不是违法添加物。
弊：正常应用和必要时食用无害，无害不代表有益，越少喝越好，正规超市、正规商家比较有安全保证。
8、互动：看配料表，指出含糖量，相当于多少糖，请一个小朋友参与，用方糖摆成金字塔形状。
9、喝饮料的危害：龋齿、肥胖、长不高、不爱吃饭、爱生病。
10、那么健康的水怎么喝：
喝什么：白开水最健康，出门在外喝纯净水、天然水等无人工添加成份的。
喝多少：4-6岁儿童每天要喝约4杯水，800ml，加上食物中的含水量，应该达到约1600ml。
不喝什么：不喝甜饮料等含食品添加剂的饮料。
11、课程回顾：三个问题
(1)小朋友渴了喝什么?
(2)小朋友以后还会喝甜饮料么?
(3)喝甜饮料危害有哪些?拿卡片(肥胖、龋齿、不爱吃饭、生病、小矮个)一个小朋友说一个。
备礼物(小笑脸)
12、分享一句话：有爱的地方才是天堂，有健康的人才有幸福和快乐!。