小班活动主题《让我试一试》
让我试一试精选作文600字
让我试一试精选作文600字篇一：让我试一试一个孩子无论走到哪里，都走不出母亲浩瀚宇宙般的爱与凝视。
——习题记我害怕看母亲的眼睛。
因为，记忆中母亲的目光是严厉的。
小时候我做错事会心虚，一旦看到她的目光，就会害怕得左右躲闪。
然后，母亲就能立马知道我做了坏事，然后会用严厉的目光看着我，直到我低下头。
久而久之，我与母亲说话时，我宁愿看家中绽放如夕阳般温暖的花，宁愿看窗外阴暗如素描般灰色的墙，宁愿看湛蓝如平静水面的辽阔天空。
但是，我就是不愿意看母亲的眼睛。
一块石头打破了平静的湖面，湖面漾起阵阵涟漪。
那天，一直负责开车送我去上学的爸爸临时要出差，我决定自己走路去上学。
好久不开车的母亲阻止了我的决定，说：“让我来试一试。
”而我只能不情愿地“哦”了一声，心里却是十分不信任。
路上，母亲渐渐加速，我高悬的心终于落了下来，母亲开车技术还是很不错的。
这时，母亲瞥了一眼速度表，随即一愣，开始减速，以龟速前行。
隐约听到母亲说：“不经意就开这么快了。
”母亲减速后，我自然不乐意了，皱着一张苦瓜脸，不停地抱怨着：“方才不挺好的吗？为什么开这么慢？我快迟到了！快点啊！”我不耐烦地催促着。
“可是你在车上啊。
”母亲委屈地说。
我登时明白了。
可我最终什么也没说，只是转过头，看向窗外。
一切谜点渐渐清晰，母亲开得快，是因为想让我早点到学校，不迟到；但她最终选择放慢了速度，是为了确保我百分之百的安全。
我突然想起，母亲在每次矛盾的选择中，总是会选择对我最好的那一个。
母亲就像一只日夜旋转的陀螺，她有须要节省时间，却没有这么做。
我的眼泪很快地流下来了，但我赶紧拭干了，怕她看见，也怕别人看见。
让我来试一试！我的脑海冒出一个史无前例的念头，我要试一试去看看她的眼睛！我在下车时回头一看，母亲正好也在凝视着我。
没必要说母亲在我生病时细心地呵护我，没必要说母亲在我寒冷时为我送来温暖的拥抱，单是那一个深情凝视的眼神，就足以让所有的坚冰融化，即便曾经冰厚三尺。
那一刻，温暖的阳光与母爱一起融入了我的血液，刻在了我的回忆里。
小班科学教案试一试
小班科学教案试一试科学教育是培养孩子们综合素质和创造力的重要途径之一。
然而，对于小班的幼儿来说，他们的认知能力和语言表达能力还不够发达，如何设计适合他们的科学教案就成为一项挑战。
本文将尝试给出一份适合小班的科学教案，旨在帮助教师们更好地引导幼儿对科学世界的探索。
一、教案目标1. 帮助幼儿培养对科学的兴趣和好奇心。
2. 培养幼儿的观察力、思维能力和动手能力。
3. 增强幼儿的合作意识和团队精神。
二、教案内容1. 主题：观察水果的变化2. 知识点：a. 水果的种类与外观特征b. 水果的保存方式c. 水果的颜色和味道的变化3. 教学步骤：步骤一：呈现水果- 教师带来不同种类的水果，如苹果、香蕉、橙子等，展示给幼儿们观察。
步骤二：观察和讨论- 教师引导幼儿们观察每种水果的外观特征，比如颜色、形状等，鼓励他们用语言描述和表达。
步骤三：保存方式- 教师告诉幼儿们不同水果的保存方式，比如有些水果要放冰箱，有些则要放在通风处。
步骤四：水果的变化- 教师让幼儿们将不同水果放在同样的环境下保存一段时间，每天观察水果的变化，例如颜色的变化和味道的变化。
步骤五：总结讨论- 教师引导幼儿们回顾整个观察实验的过程，帮助他们总结和归纳所观察到的变化，并进行讨论。
步骤六：创造性活动- 教师鼓励幼儿们进行创造性活动，比如用水果切割出不同的形状，并与同学分享。
三、教案重点1. 观察和描述：通过观察水果的外观特征，培养幼儿的观察力和描述能力。
2. 变化的认识：通过观察水果的变化，帮助幼儿认识事物的可变性，并思考变化的原因。
3. 创造性思维：引导幼儿进行创造性活动，激发他们的创造力和想象力。
四、教案延伸1. 扩展观察范围：引导幼儿观察更多的事物，比如蔬菜、昆虫等，并记录下他们的观察结果。
2. 现象解释：帮助幼儿思考所观察到的现象，并与他们进行简单的解释，让他们了解科学知识。
3. 实践应用：鼓励幼儿将所学到的知识应用到日常生活中，例如帮助父母选择新鲜的水果。
让我试一试作文
让我试一试作文试一试，是我们每个人成长的必经之路。
试一试，是我们探索世界、探索自我、探索未知的方式。
试一试，是我们在失败中学会坚持、在挫折中学会成长的过程。
试一试，是我们在追求梦想的道路上不断前行的动力。
让我试一试，作文。
试一试，是一种勇气。
当我们面对未知的挑战时，我们需要勇气去尝试、去探索。
无论是学习一门新的技能，还是尝试解决一个难题，都需要我们有勇气去迈出第一步。
试一试，就是勇气的体现。
正如莎士比亚所说，“勇气不是没有恐惧，而是面对恐惧，克服恐惧。
”让我试一试，就是在面对恐惧时，我选择勇敢地迈出第一步。
试一试，是一种冒险。
人生就像一场冒险，充满了未知和挑战。
而试一试，就是我们在这场冒险中不断前行的方式。
试一试，就是在冒险中寻找机会，发现可能。
试一试，就是在冒险中不断成长、不断进步。
正如杰克·伦敦所说，“生命不是等待风暴过去，而是学会在风暴中航行。
”让我试一试，就是在这场冒险中，我选择勇敢地迎接风暴，不断前行。
试一试，是一种探索。
人生充满了未知和神秘，而试一试，就是我们在探索这些未知和神秘的过程中不断成长。
试一试，就是在探索中发现新的可能，发现新的世界。
试一试，就是在探索中不断学习、不断进步。
正如爱因斯坦所说，“不断的探索，就是不断的成长。
”让我试一试，就是在这个世界上不断探索，不断学习，不断成长。
试一试，是一种勇敢。
试一试，是一种冒险。
试一试，是一种探索。
让我试一试，就是在这个世界上勇敢地面对挑战，不断冒险，不断探索。
让我试一试，就是在这个世界上不断成长、不断进步。
让我试一试，就是在这个世界上不断追求梦想，不断前行。
试一试，是我们每个人的选择。
让我们勇敢地迈出第一步，勇敢地面对挑战，勇敢地追求梦想。
让我们试一试，让我们不断成长、不断进步。
让我们试一试，让我们在这个世界上留下属于自己的痕迹。
试一试，让我们成为更好的自己。
试一试，让我们创造更美好的未来。
让我们试一试吧！。
让我试一试作文300字
让我试一试作文300字
阳光正好，我随手拿了本书坐在窗边。
嘿，这书里的故事可真吸引人，感觉就像自己真的在那里面一样。
我试着去理解那些角色的心情，他们的快乐、悲伤、愤怒，我都好像能体会到。
厨房里，我拿起刀开始切菜。
得把菜切得薄薄的，这可得有技术啊！手指轻轻滑过刀背，我得小心点，别切到手了。
这切菜啊，不仅是对食材的尊重，也是对我自己厨艺的一次小考验。
晚上没事，我就坐在钢琴前弹弹琴。
试着把那首熟悉的歌弹出来，每次听到自己弹出的音符，心里就特别满足。
弹钢琴嘛，就是要不断地挑战自己，让自己弹得更好。
有一天我爬上了一座山，站在那里，感觉整个世界都开阔了。
我深深地吸了口气，哇，这空气真新鲜！风一吹过来，感觉整个人都轻松了。
我闭上眼睛，静静地听着自己的心跳声，好像找到了那种久违的平静和安宁。
让我试一试作文600字
让我试一试作文600字篇一:让我试一试作文600字心有多大，舞台就有多大。
有一颗勇于尝试的心，就如拥有飞向成功的翅膀。
我有个美丽的梦想，成为一个设计师，画得一手好画。
当还是孩童的我第一次看见色彩丰富的完美画作时，“怦然心动”这个词已无法形容我当时激动的心情。
于是，我执拗地拿起铅笔，开始追求自己的梦想。
时光将我的经验慢慢积累，我怀着满腔热血在追梦路上奋力前进，一点点地攀登那个远在云端的梦想。
时间一长，年少青春的我不满足自己只会画色彩丰富的儿童画，我想再进一步深入美术的专业学习。
但我不知道怎么着手专业学习，因而焦急而又茫然，信心也随之消减。
我急躁地在纸上描画，又不断擦去，画面线条凌乱不堪，结构比例不成匹配，我烦躁得恨不得把画板与笔扔掉走人。
这时老师走过来，他看了我一眼，两眼含笑对我说:“怎么，画不下去了?”我默不作声。
他拿过我的笔慢慢修改，我看见一个奇迹的发生:原来凌乱的线条如流水行云般顺畅，结构完整清晰，光与影的交汇在纸上曼妙地展现。
我心里不禁感叹:“老师果然不一样，简直妙笔生花。
”老师似乎懂我的心思，便跟我说:“画画要静心，慢慢尝试，你刚开始学素描不能三分钟热度也不能过于心急。
”我站在一旁，注视着老师的眼睛，发现他眼眸里有那一抹温暖直入心底。
我脑海里突然浮现屈原的那诗句:“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”我笑着跟老师说:“老师，让我再试一试。
”篇二：让我试一试作文600字相信自己，勇于尝试，昨天无法达到的高度可能会在今天实现，今天无法达到的高度或许也会在明天实现!星期天，我和妈妈去报名兴趣班，走到四楼时，我无意中看到隔壁班教室的门口装饰着我国乒乓球运动员在国际乒乓球大赛上获奖的巨幅海报时，使我内心热血沸腾，久久不能平静。
妈妈好像看穿了我的心思，走过来对我说:“你是不是想学乒乓球?”我心想:那么难，还是不学了吧。
可是又转念一想:我还没尝试怎么知道不会呢?那就试试吧。
于是妈妈给我报名了乒乓球课。
终于盼到了乒乓球班开课的那天。
让我试一试作文800字满分作文
让我试一试作文800字满分作文全文共9篇示例，供读者参考让我试一试作文800字满分作文篇1不止一次，我努力尝试，走在登山的路上，望望身后，一条陡峭的小路曲折蜿蜒。
四周密树层层叠叠，阳光投在地上，影子在地上变换。
我实在走不动了，一眼望不到尽头。
我一次又一次尝试登顶，但又一次一次被困难打败。
我摔得满身尘土，脸上流淌着汗与泪，当时的信心早已烟消云散……我好似被人浇了一盆冷水，一下子回过神来，桌上放着一篇作文，一张纸上到处是批改的痕迹。
在正中间，一个艳红的“良+”直刺双眼，望着这文章，我低声呜咽……我不止一次，努力尝试！周围同学的眼神中看出嘲笑，我心中坚定：失败一次，爬起来，再努力尝试。
我抹了抹脸上的泪，咬咬牙，坚定地拿起笔，可怎么写呢？到底哪里不够好？我只得在泥泞中摸索。
心中再一次落入无边的.黑暗。
眼下，可只有这一条路可走，作文，是学习语文的必经之路，要是作文写不好，将来语文可怎么办？我不禁问自己。
我开始修改，百思不得其解，到底是哪儿不行？这时，老师走了过来，从她的眼神中看得出无奈。
“点题呢？千教万教的点题呢？”老师严厉地斥责。
在斜射进阳光下，我汗流浃背，又开始创作。
此时，我才思泉涌，洋洋洒洒一个段，我心中想：“这次，一定差不了！”可到老师那，老师仍板着一副脸：“你这么写，是表达了情感，可修辞方法呢？你六年级了，作文中不用修辞手法？”老师又批评了我。
我只得一次一次努力尝试。
想起贝多芬双耳失聪，但仍成为了伟大的钢琴家；霍金身残志坚，但也创作了《时间简史》这本著作；海伦凯勒身体残疾，但仍写出了许多本书。
这不都是努力的结果吗？终于，在老师的帮助下，我用心感受文字，作文有了明显的进步。
写春花，苏轼漫步江畔，勾勒出“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的优美画境；写烟雨，翁卷轻掩柴门，沉醉于“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”的乡村四月；写绿水，白居易思绪万千，赞美那“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的旖旎江南；写秋月，月光下刘禹锡发现了“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的秋夜静美；写冬雪，雪色晶莹闪耀着柳宗元“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的独立人格。
《让我试一试》中考满分作文10篇
《让我试一试》中考满分作文10篇在学习、工作乃至生活中,大家都常常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。
今日我在这给大家整理了一些《让我试一试》中考满分作文(10篇)，我们一起来看看吧!《让我试一试》中考满分作文篇1桌上，草稿纸、练习册堆放在一起，露出一小截一小截卷卷的角，显出了几分凌乱。
好像，每天都这般随便着，临时不用的东西顺手一放，某天想起哪本书夹着笔记，于是东翻西找，卷子、课本在桌上七零八落躺着。
突然感觉什么东西飘过，转身，原来要找的笔记从一片凌乱中”摆脱“出来了，我欣喜的.走近它。
身后，又传来了熟识的唠叨声。
我笑了，不知怎么，虽然听着会不耐烦，但并没有像儿时那样争论。
好像，儿时的冲动犹如茶杯里的茶叶，一点点沉淀了下来，或许，这就是一种转变，成长岁月里，某种尝试的转变，无形的、清寂的。
一个人的时候，习惯了四周的宁静，目光停留在一个固定的地方。
有时什么也不想，缄默着。
有时陷入了深思，一天里所消失过的场景，在脑海里一一浮起。
犹如一条缓缓流淌的河，此时不再毫无规律地激起水波，而是变得温存了。
那是思绪，总觉得在劳碌，总觉得没有秩序，总觉得被约束着，这一瞬间，那无形的牵扯消逝了。
想，不需要刻意，尝试着，轻轻抚平内心的波澜，一切想法也就不再凌乱，感觉不到成长的走动，但成长感觉到了我的尝试，以及转变。
生活的节奏照旧，简洁的拍子，只有专心倾听，才会懂得这平淡里带着几分温馨，几分默契。
每天，上学、放学，同是一条路，抵达点不同，但也是来回替换，只是两个地方的替换。
一路经过的，花开时团团紧簇，花落时飘落一地。
季节更换着，叶子上显露出枯黄的迹象，让人产生错觉：秋季里一夜之间纷洒的”花雨“，怎么像在昨天刚发生似的。
冷冷的、有点潮湿的风吹过，一个声音拨开了那错觉：错了，秋天早已过去，冬天来了。
时间始终都在流淌，漫无目标，只是反反复复地围着一个圈，但它有规律，不会迷失方向。
安静的生活，身边的事物都在悄然地转变着，我悄悄的倾听着，不想打破这种默契。
让我试一试学生作文10篇
让我试一试学生作文10篇让我试一试学生作文范文10篇在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
以下是小编整理的让我试一试学生作文范文10篇，欢迎大家借鉴与参考! 让我试一试学生作文1我要试一试吗?时常有个不坚定的声音在心中发出。
我生性有些胆小，对一些没有胜算的事情，有时连试试的勇气也没有。
每当机会来临，我对自己说：“不管怎样，试试吧!”可随之而来的又是一堆乱七八糟的想象，要是弄砸了怎么办?别人会笑话我吗?别人会瞧不起我吗?……心中的纠结和犹豫终究使得机会一次次与我擦肩而过。
然而，每当看着别人品尝着尝试后获得成功的喜悦时，却又是一阵的追悔莫及，要是我去了也许比他更好，我知道，这只是一种可笑的自我安慰。
毕竟，我连试试的勇气也没有啊!“这次想要参加的呀!”话音刚落，许许多多只手都伸起来了。
我也想试一试，可是……想到自己犹犹豫豫，纠结不下，我心烦意乱。
夜晚，我仰望着长空，星星闪烁，那些星星好像在对我眨着鼓励的眼睛。
我实在不甘心，对自己说：“没什么的，别想那么多!我知道，当我尝试之时，并非孤身一人。
会有爱我的父母和老师给我鼓励。
我的每一滴成功，每一点进步，都如同放大镜印入她们的瞳孔，摄入她们的心底，她们，无时无刻，都会为我鼓劲。
会有爱我的朋友，交换一个眼神，握紧我们的双手，我们是天下最好的朋友，他们，会永远站在我身后支持我!试一试吧，我在心里对自己说。
毕竟所有的路，只有踩上去，才知道它的远近和曲折，只有大胆地试了，才有机会收获成功的喜悦和失败后的成长。
试一试吧我在心里对自己说，生怕别人听见了。
试一试吧我重复了一遍，声音放大些了。
试一试吧!我终于大声地宣告了这个决定。
是的，我想试一试。
让我试一试学生作文2人生短暂，如若不好好把握，便会欣欣然溜走。
为何我们不放手一搏?无论结局如何，输赢是否，只要过程够精彩，人生才会有意义，才算把握好了人生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小班活动主题《让我试一试》
一、单元教材分析：主题《让我试一试》
《让我试一试》真是试图让幼儿在“吹泡泡”、“搭积木”和“玩颜色”的做做玩玩中，认识物体的形状、颜色及其特性，探究其中有无的小秘密。
吹泡泡是小班幼儿非常喜欢玩得一个游戏，随着教育活动的展开，孩子用各种形状，各种材料来吹泡泡，幼儿的疑问产生了，他们猜测、验证，最终找到了问题的答案。
同样在主题《方方圆圆》中，让孩子了解各种形状的物体在生活中的应用，在主题《小蓝和小黄》中，让孩子尽情的玩颜色，用自己喜欢的色彩进行艺术创作活动，并探究着其中的无穷秘密。
二、家园合作中需要家长配合的问题：
1.家长和幼儿一起制作泡泡水。
2.鼓励幼儿在家收集更多的图形宝宝带来幼儿园进行印画。
三、讨论主题中各领域的教学设计
1.教学理念
2.教学目标
3.教学重难点
4.教学流程预设
5.设计意图
活动反思与建议
集体备课不仅能提高教师教学水平，而且能提高教学效果，很好地将课堂教学的有效性落到实处。
真正发挥众人睿
第1页/共3页。