图形图像专业调研报告
图像拼接调研报告
图像拼接的调研报告1.图像拼接的意义和国内外研究现状1.1 意义图像拼接（image mosaic）技术是将一组相互间存在重叠部分的图像序列进行空间配准，经重采样融合后形成一幅包含各图像序列信息的宽视角场景的、完整的、高清晰的新图像的技术。
图像拼接是数字图像处理领域的一个重要的研究方向，在摄影测量学、计算机视觉、遥感图像分析、计算机图形等领域有着广泛的应用价值。
图像拼接技术一个日益流行的研究领域，是虚拟现实、计算机视觉、计算机图形学和图像处理等领域的重要研究课题，在宇宙空间探测、海底勘测、医学、气象、地质勘测、军事、视频压缩和传输、视频的索引和检索、物体的3D重建、军事侦察和公安取证、数码相机的超分辨率处理等领域都有广泛的应用。
因此，图像拼接技术的研究具有很好的应用前景和实际应用价值。
1.2 国内外研究现状。
关于图像拼接的方法国内外已有不少的论文发表，其算法大致可分为基于模型的方法，基于变换域的方法，基于灰度相关的方法和基于特征的方法，而如何提高图像拼接的效率，减少处理时间和增强拼接系统的适应性一直是研究的重点。
①基于模型：1996年，微软研究院的Richard Szeliski提出了一种2D空间八参数投影变换模型，采用Levenberg-Marquardt迭代非线性最小化方法（简称L-M算法）求出图像间的几何变换参数来进行图像配准。
这种方法在处理具有平移、旋转、仿射等多种变换的待拼接图像方面效果好，收敛速度快，因此成为图像拼接领域的经典算法，但是计算量大，拼接效果不稳定。
2000年，Shmuel Peleg等人在Richard Szeliski的基础上做了进一步的改进，提出了自适应图像拼接模型，根据相机的不同运动而自适应选择拼接模型，通过把图像分成狭条进行多重投影来完成图像的拼接。
这一研究成果推动了图像拼接技术的进一步的发展，从此自适应问题成为图像拼接领域新的研究热点。
匹兹堡大学的Sevket Gumustekin对消除在固定点旋转摄像机拍摄自然景物时形成的透视变形和全景图像的拼接进行了研究。
数字媒体艺术专业调研报告3000字
数字媒体艺术专业调研报告3000字1数字媒体艺术:随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合, 传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展, 与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。
数字媒体艺术专业, 实际上就是运用数字图形, 图像、影像, 声音, 诸多种数字信息元素, 来进行艺术设计的这种专业。
数字媒体艺术是教育部近年来为促进国家新媒体产业和文化创意产业发展而设置的艺术类新专业, 是信息传媒时代的新型艺术教育。
该专业将信息科学、数字传媒技术和艺术高度融合, 为艺术提供了智能化的造型平台和机制, 它整合和丰富了艺术表现形式, 提升了艺术的综合表现力和传播功能, 具有高科技、跨媒体、多学科、新文化的特征, 是引领艺术不断创新与发展的专业, 是推动国家经济文化建设, 提供重要人才资源的朝阳专业。
数字媒体艺术专业集数字技术应用与艺术创作为一体, 是一个宽口径的以技术为主, 艺术为辅, 技术与艺术相结合的新专业。
是培养具有扎实的数字媒体技术应用基础和艺术理论基础, 掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的应用原理、基本知识和技能, 并获得系统的数字艺术创作训练, 能在影视特效艺术以及网络多媒体艺术领域中进行创作实践、科学研究和教学的高级专门人才。
本专业的毕业生需要掌握信息与通信领域的基础理论与方法, 具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能, 并具有一定的艺术修养, 能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题。
该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。
使学生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能, 能熟练掌握各种数字媒体制作软件, 具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力, 能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑和数字化园林景观设计等方面工作的专业技术人才。
如何在报告中展示调研结果和分析数据
如何在报告中展示调研结果和分析数据在报告中展示调研结果和分析数据的方法报告是一种常见的商务沟通工具，用于传达调研结果和分析数据。
有效地展示调研结果和分析数据对于向各方面传达信息至关重要。
下面将介绍一些方法来在报告中展示调研结果和分析数据。
一、选择合适的图表和图形在报告中使用图表和图形是一种通俗易懂的方法，可以帮助读者更好地理解调研结果和数据分析。
可以选择合适的图表类型，如条形图、折线图、饼图等，根据数据的特点进行选择。
确保图表清晰易读，有明确的标题和标签，并加以解释，以便读者能够准确理解数据。
二、用文字描述调研结果和数据分析除了图表和图形，用文字对调研结果和数据分析进行描述也是重要的。
文字描述可以提供更加详细的信息和背景知识，帮助读者深入了解调研结果的含义和数据分析的逻辑。
在文字描述中，应使用简洁明了的语言，避免使用过于专业的术语，以便读者易于理解。
同时，应使用段落和标点符号来划分内容，使文章结构清晰，逻辑严密。
三、使用表格和矩阵来展示数据对于大量数据的展示，可以使用表格和矩阵来整理和呈现数据。
表格可以清晰地列出相关数据，并将重点标注出来，使读者能够一目了然地获取信息。
矩阵可以将数据分组并进行对比，帮助读者更好地理解数据之间的关系。
四、利用图像和图片进行可视化展示除了常规的图表和表格，利用图像和图片进行可视化展示也是一种有效的方式。
可以使用图片或示意图来直观地展示调研结果和数据分析的结果。
图片可以提供时事热点、实地调研的照片等，以增加可信度和吸引力。
五、使用故事化的语言来讲述调研过程和发现为了增强读者对调研结果和数据分析的吸引力和影响力，可以尝试使用故事化的语言来讲述调研过程和发现。
通过引入具体的案例和实际的故事，使调研结果和数据分析更有说服力。
同时，也要注重文笔的流畅和叙述的连贯性，使读者能够融入到故事中，更好地理解调研结果和数据分析的背景和意义。
总结起来，在报告中展示调研结果和分析数据需要注意清晰易懂、逻辑严密、语言生动，并辅以合适的图表、图形、表格、矩阵、图片和故事化的叙述。
计算机图形学思政报告
计算机图形学思政报告近年来，计算机图形学在科技领域中的作用日益凸显。
它不仅在娱乐产业中广泛应用，如电影特效、游戏开发等，也在工程设计、医学影像等领域中发挥着重要的作用。
作为一门融合了计算机科学、数学和艺术等多学科的综合性学科，计算机图形学具有广阔的发展前景和不可忽视的社会价值。
计算机图形学的核心目标之一是利用计算机处理和生成图像。
它涵盖了从基础的图像处理技术，如几何变换、光照模型、材质贴图等，到高级的计算机图像生成算法，如光线跟踪、体素表示等。
通过对图像的处理和生成，计算机图形学为我们提供了丰富多样的视觉信息，丰富了我们的视觉体验。
借助计算机图形学的理论和技术，我们能够模拟现实世界中的物体、场景和光照等因素，从而创造出栩栩如生的虚拟现实。
在娱乐产业中，计算机图形学的应用愈发广泛。
电影特效是其中的重要应用之一。
通过计算机图形学技术，电影制片人能够创造出以往难以想象的场景和特效，为观众呈现出更加震撼和逼真的视觉效果。
同时，计算机图形学还被广泛应用于游戏开发领域。
游戏中的精美画面、逼真场景以及动态特效都离不开计算机图形学技术的支持。
这不仅提升了游戏的可玩性和娱乐性，也为玩家带来更加身临其境的游戏体验。
除了娱乐产业，计算机图形学在工程设计中也有着重要的应用。
比如建筑行业利用计算机图形学技术可以进行虚拟建模，通过三维图形展示建筑设计，提升效率和减少成本。
另外，计算机图形学还应用于医学影像处理领域。
通过计算机图形学技术，医生能够更准确地分析和诊断医学影像数据，为患者提供更好的治疗方案。
同时，计算机图形学也在推动着艺术创作的发展。
艺术家们利用计算机图形学技术可以创作出丰富多彩的艺术作品，不再受限于传统绘画和雕塑等媒介。
通过计算机图形学的支持，艺术家们能够展现更大的想象力和创作空间，将观众带入一个全新的艺术体验之中。
值得一提的是，计算机图形学的发展也面临着一些挑战。
如光线追踪算法的计算复杂度高、实时渲染的要求等。
计算机图形学实验报告
计算机图形学实验报告
在计算机图形学课程中，实验是不可或缺的一部分。
通过实验，我们可以更好地理解课程中所学的知识，并且在实践中掌握这些
知识。
在本次实验中，我学习了如何使用OpenGL绘制三维图形，并了解了一些基本的图形变换和视图变换。
首先，我们需要通过OpenGL的基本命令来绘制基本图形，例
如线段、矩形、圆等。
这些基本的绘制命令需要首先设置OpenGL 的状态，例如绘制颜色、线段宽度等，才能正确地绘制出所需的
图形。
然后，在实验中我们学习了图形的变换。
变换是指通过一定的
规则将图形的形状、位置、大小等进行改变。
我们可以通过平移、旋转、缩放等变换来改变图形。
变换需要按照一定的顺序进行，
例如先进行旋转再进行平移等。
在OpenGL中，我们可以通过设
置变换矩阵来完成图形的变换。
变换矩阵包含了平移、旋转、缩
放等信息，通过矩阵乘法可以完成图形的复合变换。
最后，视图变换是指将三维场景中的图形投影到二维平面上，
成为我们所见到的图形。
在实验中，我们学习了透视投影和正交
投影两种方式。
透视投影是指将场景中的图形按照视点不同而产
生不同的远近缩放，使得图形呈现出三维感。
而正交投影则是简单地将场景中的图形按照平行投影的方式呈现在屏幕上。
在OpenGL中，我们可以通过设置视图矩阵和投影矩阵来完成视图变换。
通过本次实验，我对于计算机图形学有了更深入的了解，并掌握了一些基本的图形绘制和变换知识。
在今后的学习中，我将继续学习更高级的图形绘制技术，并应用于实际的项目中。
GPU调研报告
GPU调研报告GPU调研报告一、背景介绍GPU（Graphics Processing Unit），即图形处理器，是一种专门用于图形和影像数据处理的硬件设备。
与传统的中央处理器（CPU）相比，GPU具有更强的并行计算能力和更高的图形处理性能，因此在计算机图形学、人工智能、数据科学等领域有着广泛的应用。
该报告主要围绕GPU的市场规模、技术发展和应用现状进行调研。
二、市场规模1. 市场规模：据调研数据显示，2019年全球GPU市场总规模达到了800亿美元，并且在未来几年仍有望保持较高的增长率。
云计算、游戏行业以及人工智能的迅猛发展是驱动GPU市场增长的主要因素。
2. 主要厂商：目前，全球GPU市场的主要参与者有Nvidia、AMD、Intel等。
其中，Nvidia以其强大的技术实力和丰富的产品线在市场中占据了主导地位，其GPU产品被广泛应用于游戏、数据中心和人工智能等领域。
三、技术发展1. GPU架构：从传统的图形渲染器到现在的统一着色器架构，GPU的架构逐步发展，实现了更高的计算性能和能耗效率。
2. 可编程着色器技术：可编程着色器技术的出现使得GPU能够进行更加灵活的图形处理和计算操作，从而实现更加真实的图像渲染效果。
3. 并行计算能力：GPU的并行计算能力是其区别于传统CPU的重要特点，能够同时执行大量的计算任务，提高图形处理和计算效率。
4. AI加速：近年来，AI加速成为GPU发展的新趋势，Nvidia推出的Tensor Core技术使得GPU在深度学习等领域的应用更加高效。
四、应用现状1. 游戏行业：GPU在游戏行业中应用广泛，能够实现更加逼真的图像渲染、物理模拟和人物动画。
高性能的GPU可支持流畅的游戏体验和更高的帧率。
2. 数据科学：GPU在数据科学领域的应用也越来越普遍。
通过GPU加速，可以提高数据分析的速度和效率，加快模型训练和优化过程。
3. 人工智能：GPU在人工智能领域的应用也日益增多。
数字影像技术专业调研报告
数字影像技术专业调研报告数字影像技术专业调研报告一、引言数字影像技术是一门涉及到数字图像处理与分析、计算机视觉与图像识别、图形学与虚拟现实、数字媒体技术等多个领域的新兴专业。
本次调研旨在了解数字影像技术专业在当前以及未来的发展趋势，并对该专业的就业前景进行分析。
二、调研结果1. 专业发展趋势根据调研结果，数字影像技术专业的发展趋势主要表现在以下几个方面：（1）数字媒体技术的快速发展：随着数字媒体技术的飞速发展，对数字影像技术的需求也越来越高。
越来越多的行业需要数字影像技术专业人才来处理和分析图像数据，如广告、游戏、电影等。
（2）虚拟现实技术的普及：虚拟现实技术正在逐渐渗透到各个领域，如教育、娱乐、医疗等。
数字影像技术专业人才可以在虚拟现实技术的开发和实现方面发挥重要作用。
（3）物联网技术的发展：随着物联网技术的普及，数字影像技术专业人才可以运用其所学知识处理和分析物联网设备产生的图像数据，为各行各业提供智能化的解决方案。
2. 就业前景分析数字影像技术专业的就业前景广阔，主要就业领域包括：（1）游戏行业：数字影像技术专业人才在游戏开发过程中可以负责场景建模、特效制作、角色建模等工作，具备很高的就业需求。
（2）影视行业：数字影像技术在影视特效、动画制作等方面发挥重要作用，所以影视行业对该专业人才的需求量较大。
（3）广告行业：广告行业需要大量的数字影像技术专业人才来设计、制作广告中的视觉效果。
（4）科研院所：科研院所中也需要数字影像技术专业人才参与科研项目，在数字图像处理与分析等方面提供技术支持。
（5）自主创业：数字影像技术专业人才可以利用其所学知识开展自主创业，如开发虚拟现实应用、图像分析系统等。
三、结论数字影像技术专业在当前及未来都面临广阔的发展前景。
随着数字媒体技术、虚拟现实技术的发展以及物联网的普及，对数字影像技术专业人才的需求将会持续增加。
就业领域涵盖了游戏、影视、广告、科研院所等多个行业，并且数字影像技术专业人才可以选择自主创业的道路。
计算机应用技术专业调研报告
计算机应用技术专业调研报告随着信息技术的飞速发展，计算机应用技术已经成为当今社会不可或缺的一部分。
为了深入了解计算机应用技术专业的现状和发展趋势，我们进行了一次全面的调研。
本次调研通过对相关院校、企业和行业专家的访谈，以及对市场数据的分析，旨在为计算机应用技术专业的教学改革和人才培养提供参考依据。
一、专业背景与发展现状计算机应用技术是一门涉及计算机硬件、软件、网络、数据库等多个领域的综合性学科。
近年来，随着云计算、大数据、人工智能等新兴技术的兴起，计算机应用技术专业的内涵和外延不断拓展。
在教育领域，越来越多的高校开设了计算机应用技术专业，招生规模逐年扩大。
目前，该专业的课程设置主要包括计算机基础课程（如计算机组成原理、操作系统、数据结构等）、编程语言（如C、C+＋、Java 等）、数据库技术、网络技术以及相关的应用课程（如多媒体技术、图形图像处理等）。
然而，在教学过程中也存在一些问题。
例如，部分课程内容陈旧，跟不上技术发展的步伐；实践教学环节相对薄弱，学生的动手能力和解决实际问题的能力有待提高；师资队伍中缺乏具有丰富行业经验的教师等。
二、人才需求分析通过对企业的调研发现，计算机应用技术专业的人才需求呈现出多样化和高端化的趋势。
在软件开发方面，企业对掌握主流编程语言和开发框架（如Spring、Vuejs 等）的人才需求较大。
同时，对于具有良好的代码规范和团队协作能力的开发人员也备受青睐。
在网络技术领域，随着企业数字化转型的加速，对网络安全、云计算、大数据等方面的专业人才需求日益增长。
此外，在人工智能、物联网等新兴领域，也急需具备相关知识和技能的创新型人才。
三、就业情况与职业发展从就业情况来看，计算机应用技术专业的毕业生就业前景较为广阔。
他们主要在互联网企业、软件开发公司、金融机构、政府部门等单位从事软件开发、网络运维、数据分析、技术支持等工作。
在职业发展方面，毕业生通常从初级程序员、网络管理员等岗位起步，随着工作经验的积累和技能的提升，可以晋升为软件工程师、项目经理、技术总监等职位。
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图形图像专业调研报告20XX年图形图像专业调研报告根据《湖北省长期改革发展规划纲要》的战略目标要求，到20xx年具有高等教育文化程度的人数比20xx年翻一番。
在第五章中要求大力发展职业教育，优化教育结构，转变发展方式，引入市场机制。
在第五章(十四)中特别提出要深入推进校企合作。
引导职业院校服务企业，推进职业教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、教材内容与职业标准的对接，系统设计和实施生产性实训和顶岗实习。
促进资源整合和共享，支持企业与职业院校共建实习实训基地，逐步实现社会化供给、专业化分工。
通过校企联办、企业冠名等方式，支持职业院校与行业企业联合开展人才培养，将职业资格标准融入专业人才培养方案，提高职业院校服务产业结构转型升级的能力。
在此前提下，我们信息工程系图形图像制作专业教研室6名教师对本专业从行业发展现状和背景、专业人才的需求、具体工人任务、职业能力要求等方面展开了深入细致的调研，分析如下：一、专业背景调研1、行业发展的现状与前景在计算机应用技术日益发展的今天，图形图像处理技术层出不穷，以其简便、实用性强的特点，在社会经济生活等各个方面得到广泛应用。
比如，商品的模型设计、包装设计、广告设计、企业的VI设计、网站设计、宣传设计;影视中的情景设计，动画设计、动画特效设计;摄影中的相片处理、图像合成、建筑行业中建筑图纸的绘制、效果图的制作、家居设计及室内外装潢效果图的设计与制作;机械工业中零部件的模型设计、教学中的课件设计与教学素材设计制作等。
平面设计师是近十年来逐步发展起来的新兴职业，与商业活动紧密结合，涉及面广泛且发展迅速，同时也是其它各设计门类(如网页设计)的基石。
平面设计师的薪金待遇位于国内高收入职位的前10名。
它涵盖的职业范畴包括艺术设计、展示设计、广告设计、书籍装帧设计、包装与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等。
中华英才网发布的9月上半月职业需求数据表明，网页设计人才需求呈现上涨趋势，在该项统计中，计算机软件类人才继续以10.8%的比例把持领先位置，互联网人才以9.3%的比例居次席，IT服务类人才以8.8%的比例位列第三。
在IT服务类的细分职位中，Flash设计师，广告设计师，网页美工设计师等研发类职业占到了行业总需求的50%以上。
根据国家人事部门的权威统计，有成的年轻人希望成为设计专业人才，室内设计是最理想的选择，前三个原因依次是看好产业前景、薪资待遇高与工作比较灵活。
室内设计师职业欣欣向荣。
近年来，买房、装修，已经成为市民关心的热点、焦点。
房地产经济的持续走旺、装饰行业的快速发展，市场繁荣，人才需求自然旺盛。
一些装饰公司甚至不愁没单，只愁没人。
越来越多的人也看好室内装饰设计师良好的职业前景，纷纷加入到室内设计师的行业。
室内设计师已经成为一个备受关注的职业，而被媒体誉为金色灰领职业之一。
由于我国室内设计专业人才的培训起步较晚，面对高速发展的行业，人才出现较大缺口。
2、专业人才的需求根据20xx年美国计算机协会图形图象分会年会报告信息，全球图形图像在工业与商业领域的应用，在20xx年度估计价值总量将达到1087亿美元，而到20xx 年将达到XX11亿美元，累计年增长率约为9%。
据了解，目前国内图形图像处理领域所需的人才远远超过百万人之多，仅网页设计领域达到10万人左右。
计算机数字图形图像技术在国内具有广阔的发展前景和巨大的市场需求。
目前我国图形图像专业应用技术人才缺口在30万人以上。
在激烈市场竞争中，无论是国际还是国内的企业，都把提高设计水平作为提升竞争力的一种手段，从报纸到杂志、从电视到网络、从品牌到包装、从广告到形象设计，平面设计的功能和作用不断放大，其影响力涉及到社会生活的各个方面和各个行业。
为满足社会对图形图像技术人才的需求，培养从事影视、广告、平面设计、网页设计等相关行业图形图像技术人员，教育部考试中心和北大方正集团公司在20xx年共同推出全国计算机数字图形图像应用技术等级证书考试，该项考试每年5月和11月分别考试一次。
从这一点也说明国家对计算机图形图像设计行业的重视以及社会对计算机数字图形图像技术人才的迫切需求。
当你在商场或大街消费购物时，可能不需要走100米就会有人塞给你一张报纸或宣传单，一天下来，你拿到得宣传单恐怕要以公斤来计量。
你可曾想到，其中包含了多少商机和就业机会，每一张或每一本张宣传单都要专业人员去设计和制作，这就是图形图像制作。
从平面和和广告设计的方向来说，我国图形图像专业应用技术人才缺口在30万人以上，其中还不包括大量业余和兼职的图形设计人员。
从目前我国现有的情况来看，有较大网页设计人才需求的主要有以下几个方面：一是政府机关政府上网工程的实施造就了人才和培训的巨大需求。
我们目前正在实施政府上网工程，现如今政府网站数量据不完全统计，全国已有 2000 余个地( 局 ) 级以上政府机关上网建立网站并逐步形成网上办公。
县 ( 处 ) 级以下政府机关上网单位数量将更加庞大。
粗略统计，实现上网的政府机关不足政府机关总数的 5% ，已经实现政府机关上网的数量超过 1 万个。
全国政府网站待建设的需求将不少于 15 万个。
保守估计每个政府网站的人按照 2 人计算，从业人员约 2 万人。
未来从业总需求将不少于 30 万人。
二是企业上网需求量猛增。
目前全国已有企业网站 18 万个，按照每个企业网站1 人计算从业人员共 18 万人，目前企业上网总数不足全部企业的 5% ，与国外相比还有相当大的差距，企业网站增长速度将还要大幅度的上升，未来从事企业信息化工作的专职人才需求将不少于 100 万人。
三是现有媒体的网站和商业、专业性质网站对专业人才的渴求更是迫不及待。
网站今后的更大发展需要更加专业的人才来开拓。
单就以上需求来看，媒体、政府和企业上网工程现在从业人数为 42.5 万人，未来 10 年潜在人才需求在 135 万人以上，平均每年人才需求将不低于 13.5 万人。
从目前来说，尤其是在一些欠发达地区，广告公司、图形图像设计公司和网络网站设计公司规模可能不会很大，一个就业点所需要的专业人员不会很多，一名或两三名，但随着社会经济的发展，将形成大规模的产业化是必然的，图形图像处理专业是具有广阔的发展前景。
二、专业人才需求、工作岗位任务、岗位职业能力调研本专业6名教师主要对武汉及周边地区30家企业、十几个往届毕业生、十场招聘会进行了图形图像制作专业人才需求调研，调研过程主要采用访谈法、实地观察法、电话调研、网络调研等多种方式展开，调研内容主要是本专业人才需求、岗位工作任务以及岗位职业能力等，最后对调研结果分析如下表1：表1 图形图像制作专业人才需求、岗位工作任务及岗位职业能力分析表三、图形图像制作专业发展目标和思路根据党和国家的教育方针和政策，严格遵循教育教学的内在规律，围绕《湖北省中长期改革发展规划纲要》及学校中长期发展规划和专业定位，认真调查研究，结合学院和本系实际，充分发挥优势，注重培育特色，以重点专业建设为指导，加强专业基本条件和内涵建设，创造一个教学条件优良、有可持续发展能力、有利于培养应用型人才的专业教育模式和环境。
总体建设目标：到20xx年，形成协调发展的图形图像制作专业框架，专业设置与人才培养符合社会需要，学生数量与学校规模相适应，专业水平较高，在行业和地区内形成一定影响，力争在五年内建设成为湖北省重点示范专业。
(1) 明确培养目标，提高教学质量。
专业培养目标：培养面向湖北省及中部地区各类IT及相关领域企事业单位，从事网页编辑、网页美工、网页管理与维护工作，具备良好的职业道德、较强的实践操作能力和创新精神，具备平面、色彩、立体构成、程序设计语言等专业理论知识，具有网页编辑、网页设计与制作、平面设计、数据库管理、动态网页设计等能力，德智体美全面发展的高素质技能型专门人才。
毕业生的业务规格：思想品德高尚，积极向上、爱岗敬业、吃苦耐劳，能与时俱进、具有开拓性和创造性;专业基础扎实，语言、数学、外语、计算机操作与文字输入、美术、政治法律素养等方面都达到一定水平，能为今后长远发展打下良好基础;专业过硬;所有专业方向须全部通过全国计算机数字图形图像应用技术等级一级，每专业方向须获得一项国内或国际高级专业认证;具有良好的管理和服务能力，能够适应工作转移或岗位转换的综合应用型人才。
(2)完善专业课程体系以社会发展和市场需要为依据，以上级文件和相关科研成果为指导，以相关院校的办学经验为借鉴，以全国高职总体教学大纲为蓝本，以各教研室为最基本的教改单位，组织教师经常进行教学内容的提炼、整合、修改、补充和完善，以形成与图形图像制作专业相适应的完整而富有特色的理论教学体系。
专业理论教学课程体系总体设计：第一学年：公共基础课(语、数、外、政)、专业基础课(平面、色彩、立体、计算机基础)、专业核心课(平面设计);第二学年：二维动画和网页(FLASH、DW、div+CSS)、三维动画和影视多媒体(3D、多媒体技术);第三学年：综合实训、顶岗实习，结合考证培训，以集中短期为主;通过项目的策划实施和毕业论文为综合水平考察。
(3)扩大教学规模，加快教学改革。
扩展专业发展方向，每年人数达150-200人,在20xx年左右图形图像专业学生人数达300人的规模。
国家十一五将大力发展职业教育，面向全国招生，加上全系和全学院教师的共同努力，完成专业招生是完全可能的。
着重培养学生应用能力和创业能力。
通过项目教学和产学结合，努力实现教学与就业无缝融合，进一步结合全国计算机数字图形图像等级考试、国内或国际平面、动画和多媒体的认证，逐步提高办学层次。
(4)广泛实现就业专业化。
广泛联系专业的广告、数码、装饰、网站、动画、多媒体、影视公司以及各级各类企事业单位，让学生实现更专业，层次更高的就业。
力争创办图形图像多媒体开发公司，直接让学生与市场接轨，并鼓励引导学生创。