内蒙古2015年下半年小学教师教师资格证试题
2015年下半年内蒙古教师资格证认定专业知识考试题
2015年下半年内蒙古教师资格证认定专业知识考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、班集体形成的重要标志之一是____A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划2、现代教育发展的根本动因是____A．科技进步B．生产发展水平C．政治需要D．产业革命3、推动教育学发展的内在动力是____的发展。
A．教育规律B．教育价值C．教育现象D．教育问题4、班主任工作的中心环节是____A．了解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别学生的教育工作D．统一多方面的教育力量5、下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是____A．学习策略是学习者制定的学习方案B．学习策略是有效学习所需要的C．学习策略是有关学习过程的D．学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的6、下列哪项特征不属于人格的本质特征？____A．稳定性B．易变性C．功能性D．复杂性7、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是____ A．直观性原则B．启发性原则C．激励性原则D．巩固性原则8、对学生课堂行为所施加的准则与控制称为____A．课堂管理B．课堂情境C．课堂纪律D．课堂气氛9、在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。
这体现了知觉的A．整体性B．理解性C．选择性D．恒常性10、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是____A．泰勒B．夸美纽斯C．裴斯泰洛齐D．凯洛夫11、”高原现象”通常发生在技能学习过程中的____A．初期B．中期C．后期D．各个阶段12、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和____A．道德素质B．道德情感C．道德修养D．道德学习13、现代教学的基本组织形式是____A．个别教学制B．班级授课制C．现场教学D．小组教学14、小学生的主导活动是____A．游戏B．运动C．工作D．学习15、课程的具体结构是指____A．课程计划B．教学计划C．课程标准和教科书D．课程目的16、著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高____A．也是中等B．不利C．关系不大D．最有利17、在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是____A．自我B．本我C．超我D．理想我18、自我意识发展的第二阶段为____A．生理自我B．心理自我C．社会自我D．个体自我19、在数学教学中，教师常采用画示意图方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目。
2015年下半年内蒙古小学教师教师资格证认定考试试题
2015年下半年内蒙古小学教师教师资格证认定考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．教师进行人格修养最好的策略是（）。
A．“取法乎下”B．“取法乎中”C．“取法乎上”D．“无法即法”2．在具体的德育实践过程中，德育既具有顺序性，又具有（）A 矛盾性B多端性C复杂性D一致性3．划分课的类型的主要依据是（）A教学内容B教学原则C教学任务D教学规律4．普通中小学教育的性质是（）。
A、基础教育B、高等教育C、学前教育D、中等教育5．董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是（）。
A．批评小明总出错．表扬小强爱思考B．表扬小明爱举手，批评小强不发言C．批评小明总出错，批评小强不发扬D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手6．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。
张老师的做法（）。
A．是激发学生的重要手段B．侵犯了学生的人格尊严C．是管理班级的有效手段D．侵犯了学生的受教育权7．”近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）。
A、环境B、遗传C、教育D、社会活动8．学校教学德育的基本途径是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C课外活动D社会实践9．我国古代的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学10．设计教学由（）首创A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞11．人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。
A、自我意识B、创造能力C、预见能力D、选择能力12．人的生理成熟以具有（）能力为标志。
A、学习B、生殖C、创造D、思考13．”我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（）。
A．我谈了我朋友的隐私B．我朋友是个温和的人C．我没有谈我朋友的隐私D．我朋友为人倒是挺不错14．以下属于二级课程的是（）。
2015年内蒙古小学教师资格证考试真题卷(1)1
2015年内蒙古小学教师资格证考试真题卷（1）•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.下列哪位作家是苏联作家?____A.狄更斯B.高尔基C.巴尔扎克D.托尔斯泰参考答案：B狄更斯是英国作家，巴尔扎克是法国作家，托尔斯泰是俄国作家。
2.“常识便是力气”是英国闻名的哲学家、思维家____的名言A.培根B.居里夫人C.达尔文D.牛顿参考答案：A“常识便是力气”这句经典名言最早是培根说的。
3.现在的学生都喜爱看侦查小说，那《福尔摩斯探案集》是谁的著作呢?____A.哈代B.柯南道尔C.巴尔扎克D.罗琳参考答案：B《福尔摩斯探案集》是柯南道尔的著作，柯南道尔，英国小说家，因成功地描绘了侦察人物——夏洛克·福尔摩斯而成为侦察小说前史上最重要的小说家之一。
4.18世纪前期，英国作家笛福的一部小说反映了财物阶段上升时期勇于进步寻求财富的冒险精力，请问这部小说的称号是什么?____A.《鲁滨孙漂流记》B.《巴黎圣母院》C.《人世喜剧》D.《匹克威克别传》参考答案：A18世纪前期，英国作家笛福的小说《鲁滨孙漂流记》反映了财物阶段上升时期勇于进步寻求财富的冒险精力。
5.下列不归于托尔斯泰著作的是____A.《战争与和平》B.《套中人》C.《安娜·卡列尼娜》D.《复生》参考答案：B《套中人》是契诃夫的短篇小说。
6.下列莎士比亚的剧作中，不归于悲惨剧的是____A.《麦克白》B.《李尔王》C.《威尼斯商人》D.《奥赛罗》参考答案：C《威尼斯商人》是莎士比亚前期的重要著作，是一部具有极大挖苦性的喜剧。
7.英国现代戏曲的奠基人是____A.萧伯纳B.哈代C.高尔斯华绥D.狄更斯参考答案：A萧伯纳是英国现代戏曲的奠基人，是英国现代出色的现实主义戏曲作家，是国际闻名的拿手诙谐与挖苦的言语大师。
8.下列不归于卢梭著作的是____A.《爱弥儿》B.《忏悔录》C.《红与黑》D.《社会契约论》参考答案：C《红与黑》是法国作家司汤达创造的一部长篇小说。
2015年内蒙古小学教师资格证考试真题卷1
2015年内蒙古小学教师资历证考试真题卷•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项挑选题（共25题，每题2分。
每题的备选项中，只需一个最契合题意）1.下列表述正确的是____A.排水管道水平干管装置结束后通球率有必要抵达50％B.房顶实验用消火栓试射可测得消火栓的最远射程C.热水管道系统冲刷时，应先冲刷热水管道底部干管，后冲刷各环路支管D.关于修建物内不同原料的管道，应先装置塑料管道，后装置钢制管道参阅答案：C管道装置：（1）关于不同原料的管道应先装置钢质管道，后装置塑料管道；D项差错P181，（4）消火栓试射实验：2)房顶实验用消火栓试射可测得消火栓的出水流量和压力（充分水柱）；首层取两处消火栓试射，可查验两股充分水柱一起喷发抵达最远点的才华。
B项差错P181，（3）排水管道主立管及水平干管装置结束后均应作通球实验，通球球径不小于排水管径的2/3，通球率有必要抵达100%；A项差错P181，10.清洗管道：进行热水管道系统冲刷时，应先冲刷热水管道底部干管，后冲刷各环路支管。
C项正确2.近年来全球油价继续上涨，跟着各国原油生产才华的日益进步，全球原油储藏资源日趋严峻。
据剖析人士猜测，这一上涨趋势绝不会在短期内反转。
受此影响，尽管轿车已逐步成为人们不行短少的日常交通工具，但越来越多的人决议暂缓买车或许开端暂停用车。
照此看来，整个轿车销售市场的经营风险在适当长一段时刻里有增无减。
这段文字的宗旨是____A.猜测未来石油职业的展开趋势B.阐明轿车销售业的经营风险将会添加C.讨论动力职业与交通运输职业存在的联络D.以为动力职业将逐步影响人们的出行办法参阅答案：B这是一道宗旨概括题。
把握文段，整个文段由“照此看来”可以看出题干主体是轿车销售业，文段前部分从石油动力等视点剖析轿车销售市场经营风险添加的或许性原因，文段终究一句引出成果，即轿车销售市场经营风险添加。
3.体育竞技掺入越来越多的经济利益，会唆使一些人走向极点。
内蒙古2015年小学教师教师资格证试题
内蒙古2015年小学教师教师资格证试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．班级工作的组织者、领导者和教育者是（）A校长B教导主任C班主任D任课教师2．”一两的遗传，胜过一吨的教育”是（）的观点。
A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论3．班级管理的主要对象是（）A班级公共财产B班级信息C学生D班级资料4．下列选项中，由美国发明家亚历山大?格雷厄姆?贝尔发明的是（）。
A．天文望远镜B．互联网C．电子计算机D．电话5．德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求A思想B政治C道德D思想品德6．学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。
A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求7．下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（）。
A．金田起义B．戊戌变法C．辛亥革命D．五四运动8．被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是（）。
A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥儿》D、赫尔巴特的《普通教育学》9．”学不躐等”、“不陵节而施”体现了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教10．社会模仿由（）提出A皮亚杰B班杜拉C布鲁纳D彼得?麦克费尔11．设计教学由（）首创A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞12．建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?（）A．赞可夫B．巴班斯基C．凯洛夫D．阿莫纳什维利13．程序教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因14．主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。
A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子15．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
A．惟一选择B．内容C．途径D．基础二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
内蒙古2015年小学教师教师资格证认定考试题
内蒙古2015年小学教师教师资格证认定考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．”近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）。
A、环境B、遗传C、教育D、社会活动2．我国古代“外铄论”的代表人物是（）。
A、孔子B、荀子C、孟子D、老子3．狭义的教育主要是指（）。
A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育4．（）被看成是“文雅教育”的源地。
A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达5．操行评定是德育方法中（）的方式A陶冶法B榜样法C说服法D品德评价法6．创立元素周期表的科学家是（）。
A．门捷列夫B．波义耳C．居里夫人D．波尔7．在具体的德育实践过程中，德育既具有顺序性，又具有（）A 矛盾性B多端性C复杂性D一致性8．西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是（）。
A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、德谟克里特9．学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。
A、情感性B、深刻性C、稳定性D、过渡性10．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫（）A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程11．”一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。
A．导向性原则B．疏导原则C．因材施教原则D．教育影响的一致性原则12．学校行政体系中最基层的行政组织是（）A教务处B教育处C班级D共青团组织13．良好师生关系首先取决于（）。
A、社会B、学校C、教师D、学生14．范例教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因15．划分课的类型的主要依据是（）A教学内容B教学原则C教学任务D教学规律二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
)1．《孟子》说“夏、商、周设庠、序、学、校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。
2015年下半年内蒙古教师资格证认定考试试题
2015年下半年内蒙古教师资格证认定考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、品德的心理结构包括道德认识、道德情感和____A．道德理念B．道德行为C．道德品质D．道德意识2、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有____A．随意性B．娱乐性C．自觉性D．系统性3、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
当一项任务的成功率为50%时，他们会____A．可能选择B．犹豫不决C．回避这项任务D．坚决选择4、提出需要层次理论的心理学家是____A．弗洛姆B．罗杰斯C．马斯洛D．弗洛伊德5、下列哪个不是具体运算阶段的思维特点?____A．思维可逆性B．以自我为中心C．多维思维D．具体逻辑思维6、平时我们所讲的“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?____ A．顺就迁移B．同化性迁移C．重组性迁移D．具体迁移7、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于____A．顺向正迁移B．逆向正迁移C．顺向负迁移D．逆向负迁移8、发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和____A．多样性B．迅速性C．流畅性D．价值性9、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为____A．讨论法B．谈话法C．讲授法D．练习法10、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为____A．刺激分化B．消退C．刺激泛化D．获得11、教学活动的本质是____A．认识活动B．实践活动C．交往活动D．课堂活动12、在班主任的个别教育工作中，处于首要地位的是____A．做好班长的工作B．做好先进生的工作C．做好班委的工作D．做好后进生的工作13、根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是____A．启发性原则B．教育性原则C．目标性原则D．直观性原则14、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是____A．学科课程标准B．教学目标C．教学计划D．课程计划15、教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，这些是教育的____A．社会功能B．人口功能C．本体功能D．经济功能16、把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是____A．布鲁纳B．布卢姆C．加涅D．奥苏伯尔17、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?____ A．一B．二C．三D．四18、在我国教育史上，第一次把课外活动正式列入义务教育全日制小学、初级中学教学计划是在____A．1978年B．1980年C．1986年D．1988年19、学习心理学研究的对象是____A．学生B．人和动物C．动物D．儿童20、通过一定的榜样来强化相应的学习行为是____A．期待强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化21、班主任工作的中心环节是____A．了解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别学生的教育工作D．统一多方面的教育力量22、信息加工学习理论的创始者是____A．斯金纳B．巴甫洛夫C．加涅D．苛勒23、自我意识发展的第二阶段为____A．生理自我B．心理自我C．社会自我D．个体自我24、以下不属于教师教学能力的是____A．教学认知能力B．教学操作能力C．自我反省能力D．教学监控能力25、我国对学生的义务明确作出具体规定的法律是____A．《教育法》B．《义务教育法》C．《未成年人保护法》D．《宪法》26、教学工作的中心环节是____A．备课B．上课C．练习复习D．考试27、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是____A．课程B．课程标准C．课程计划D．课程目标二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
内蒙古2015年下半年小学教师教师资格证《小学生综合素质》考试试题
内蒙古2015年下半年小学教师教师资格证《小学生综合素质》考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．儿童身高发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。
A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性2．人的生理成熟以具有（）能力为标志。
A、学习B、生殖C、创造D、思考3．我国一系列教育法律规定，学生应该享有的最主要的权利是（）。
A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权4．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。
A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论5．《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。
A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则6．最早从理论上对班级授课制教学论述的教育家是（）A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞7．促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是（）。
A、遗传因素B、个体主观能动性C、环境D、教育8．备课包括钻研教材、制定教学方案和（）A了解学生B阅读参考书C 上网D研究课程标准9．师生关系在本质上是（）的关系。
A、人与人B、人与物C、买与卖D、朋友10．教师的神圣使命是（）。
A、提高升学率B、以身示范C、教书育人D、奉献社会11．教育史上两大对立学派——传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。
A、凯洛夫和赫尔巴特B、卢梭和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威12．班级组织建构的首要原则是（）。
A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则13．”拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。
A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性14．德育是指教育者培养受教育者（）的教育。
A．政治立场和观点B．政治思想品质C．共产主义道德品质D．品德15．中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。
内蒙古2015年下半年小学教师资格证：写作能力考试试题
内蒙古2015年下半年小学教师资格证：写作能力考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方式是。
A：示范法B：系统脱敏法C：代币奖励法D：认知调适法2.当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?A：关注发展阶段B：关注学生阶段C：关注情境阶段D：关注生存阶段3.概念同化的典型方式是。
A：接受学习B：发现学习C：有意义学习D：机械学习4.下列哪项不是认知策略?A：复述策略B：精细加工策略C：计划策略D：组织策略5. 我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做。
A：童年期B：少年期C：青年期D：中学生期6. 学习者建构新的理解的基础是。
—A：先行组织者B：原有的知识经验C：教师教学组织D：学科知识逻辑体系7. 在时期，自我意识从仿效他人的评价发展到独立地进行道德评价。
A：幼儿B：小学C：中学D：大学8. 小学心理卫生工作的主要内容和途径是。
A：心理健康教育B：心理评估C：心理咨询D：心理治疗9. 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是。
A：关系转换理论B：经验类化理论C：共同要素说D：形式训练说10. 人格的核心是。
A：能力B：智力C：性格D：气质11. 短时记忆的容量为以下多少个组块?A：4±2B：5±2C：6±2D：7±212. 以下不是柯尔伯格的儿童道德发展水平的是。
A：前习俗水平B：习俗水平C：后习俗水平D：原则水平13. 智力落后儿童通常是指智商低于的儿童。
A：80B：70C：60D：5014. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为。
A：刺激分化B：消退C：刺激泛化D：获得15. 态度改变的先决条件是。
内蒙古2015年下半年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》试题
内蒙古2015年下半年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。
A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数2．认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是（）。
A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、华生3．主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。
A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子4．校园文化的核心是（）。
A、学校的精神和观念文化B、学校的物质文化C、学校的组织和制度文化D、学生亚文化5．教学过程的结构是指（）A基本部分B基本内容C基本途径D基本阶段6．教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）。
A．限制其与其他同学接触B．限制其使用学校的设施C．按其以往表现评价品行D．允许参加学校各项活动7．”不愤不启，不悱不发”是（）提出A孟子B孔子C荀子D庄子8．师生关系在本质上是（）的关系。
A、人与人B、人与物C、买与卖D、朋友9．教学工作的中心环节是（）A备课B课外辅导C上课D检查作业10．程序教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因11．1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的（）主体地位。
A、自然权利B、人身权利C、社会权利D、健康权利12．杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。
A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学13．把课程用于教育科学的专业术语，始于教育家（）。
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内蒙古2015年下半年小学教师教师资格证
试题
注意事项：
1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)
1．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度叫测验的（）
A信度B效度C区分度D难度
2．学生应以（）为主要任务。
A、智育
B、德育
C、体育
D、学习
3．1972年联合国教科文组织推荐的（）一书中，主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。
A、《学会生存》
B、《终身教育引论》
C、《教育的使命》
D、《教育——财富蕴藏其中》
4．师生关系在人格上是（）关系。
A、不平等
B、民主平等
C、经济
D、合同
5．班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。
A、教学过程
B、教学手段
C、教学方法
D、教学组织形式
6．一般而言，教育学的研究对象是（）。
A．教育现象
B．教育事实
C．教育问题
D．教育规律
7．认知模式由（）提出
A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔
8．课程目标与几个相关概念正确的层次顺序是（）。
A、培养目标→教育目的→教学目标→课程目标
B、培养目标→教育目的→课程目标→教学目标
C、教育目的→教育目的→教学目标→课程目标
D、教育目的→培养目标→课程目标→教学目标
9．反映亚里士多德教育思想的著作是（）。
A、《理想国》
B、《政治学》
C、《论演说家的培养》
D、《民本主义与教育》
10．衡量人们品德好坏的重要标志是( )
A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
11．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。
A．促进学生专业发展
B．尊重学生个性发展
C．教育面向全体学生
D．引导学生协调发展
12．班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）
A班主任B班干部C男女学生D集体教育
13．”学不躐等”、“不陵节而施”体现了（）原则的要求
A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教
14．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。
张老师的做法（）。
A．是激发学生的重要手段
B．侵犯了学生的人格尊严
C．是管理班级的有效手段
D．侵犯了学生的受教育权
15．学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。
A、情感性
B、深刻性
C、稳定性
D、过渡性
二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
)
1．有关学科教学内容的指导性文件，称为。
2．是个体身心两方面逐步走向成熟的时期，在这一时期，是最重要的概念。
3．个体身心发展的动因论有：，，。
4．学生是现实社会的成员之一的含义是具有人的，具有，具有。
5．耶克斯和多德森发现，程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
6．是指在传统的按年龄编排的班级中，根据学生的能力或学习成绩等编组进行教学。
7．课时教学方案的格式可分为、、三种。
8．师生关系在社会道德上是关系。
9．《孟子》说“夏、商、周设庠、序、学、校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。
”这里的庠、序、学、校是指_____。
10．是指导教学工作的基本准则。
11．儿童多动症是小学中最为常见的以缺隐和活动过度为特征的行为障碍综合症。
12．一般说来，课的基本组成部分有、、、、。
13．、、。
14．说服法包括、、、。
15．加涅认为，程序性知识包括心智技能和两个亚类。
三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。
)
1．简述教师职业角色的特点。
2．简述学校师生关系的主要表现形式。
3．简述教育心理学的作用
4．简述经济对教育的决定作用。
5．心智技能的原型内化阶段的教学要求有哪些？
6．教育对政治经济制度的影响表现在哪些方面？
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。
)
1．学期伊始，为了上好课，一位新教师特地搜集了效度特级教师的有关教案，准备照着这些教案的内容区上课。
试评价该教师的课前准备工作。
2．联系实际或案例分析班级授课制的优缺点及如何改革？。