赤壁赋检测题答案
苏轼《赤壁赋》习题训练以及答案

苏轼《赤壁赋》习题训练以及答案苏轼《赤壁赋》习题训练以及答案引导语:苏轼《前赤壁赋》和《后赤壁赋》,创作时间相隔不过三个月,写作时的语气还连接着,但作者创造的境界却处于对照中,思想情感也处于两般境地或者不如说处于矛盾之中。
下文就是其中的习题训练与参考答案,欢迎大家阅读学习。
苏轼《赤壁赋》习题训练以及答案篇1训练题1.选出加粗词注音、释义正确的一项。
A.歌窈窕(yao tiao)之章浩浩乎如冯(ping通“凭”,乘)虚御风击空明兮溯(su逆流而上)流光B.倚(yi依)歌而和(he唱和)之不绝如缕(lv细丝)C.余音袅袅(yi yi声音婉转悠长)苏子愀(qiao)然横槊(shuo长矛)赋诗D.羡(xian羡慕)长江之无穷洗盏更酌(zhuo商量)泣孤舟之嫠(l0)妇2.选出加粗词的意义、用法与众不同的一项 [ ]A.苏子愀然B.凌万顷之茫然C.何为其然也D.其声呜呜然3.选出短语结构与众不同的一项 [ ]A.白露横江B.水光接天C.旌旗蔽空D.冯虚御风4.选出下列句中“之”的用法不同类的一项[ ]A.驾一叶之扁舟B.倚歌而和之C.自其变者而观之D.取之无尽,用之不竭5.选出下列句中“乎”字用法不同类的一项[ ]A.浩浩乎如冯虚御风B.飘飘乎如遗世独立C.知不可乎骤得D.郁乎苍苍6.选出不含通假字的一句[ ]A.使建中远具时羞之奠B.浩浩乎如冯虚御风C.举匏樽以相属D.相与枕藉乎舟中7.选出“之”字起取消主谓独立性作用的一项[ ]A.不知东方之既白B.是造物者之无尽藏也C.哀吾生之须臾D.羡长江之无穷8.选出下列句中属被动句的一项[ ]A.此非曹孟德之困于周郎者乎?B.苏子与客泛舟游于赤壁之下。
C.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间D.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
9.选出不属于宾语前置句的一项 [ ]A.横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?B.何为其然也?C.惟兄嫂是依D.渺渺兮予怀10.选出下列作品中不同类的项[ ]A.《游褒禅山记》B.《石钟山记》C.《念奴娇。
苏轼赤壁赋测试题及答案

苏轼赤壁赋测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《赤壁赋》的作者是谁?A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石答案:C2. 《赤壁赋》中,苏轼提到的“赤壁之战”发生在哪个朝代?A. 唐朝B. 宋朝C. 汉朝D. 明朝答案:C3. 在《赤壁赋》中,苏轼用“ ”来比喻人生短暂的句子是什么?A. 人生如梦B. 人生若只如初见C. 人生自古谁无死D. 人生得意须尽欢答案:A4. 《赤壁赋》中,苏轼描述了哪种自然景象?A. 雪景B. 月夜C. 雨景D. 山景答案:B5. 苏轼在《赤壁赋》中表达了怎样的情感?A. 喜悦B. 悲伤C. 愤怒D. 淡然答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 《赤壁赋》中,苏轼用“ ”来表达对人生无常的感慨。
答案:逝者如斯夫2. 在《赤壁赋》中,苏轼提到的“ ”是指赤壁之战的地点。
答案:赤壁3. 《赤壁赋》中,苏轼用“ ”来形容月亮的明亮。
答案:皎皎空中孤月轮4. 苏轼在《赤壁赋》中提到了“ ”,表达了对英雄的怀念。
答案:周郎5. 《赤壁赋》中,苏轼用“ ”来比喻人生如梦。
答案:人生如梦三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述《赤壁赋》中苏轼对赤壁之战的描述。
答案:苏轼在《赤壁赋》中通过对赤壁之战的描述,展现了赤壁之战的壮烈场面,同时也表达了对英雄的怀念和对历史的感慨。
2. 苏轼在《赤壁赋》中是如何表达对人生无常的感慨的?答案:苏轼在《赤壁赋》中通过对赤壁之战的描述和对月亮的观察,表达了对人生无常的感慨,他用“逝者如斯夫”来比喻时间的流逝,以及“人生如梦”来表达对人生短暂的感慨。
注意事项:1. 请考生仔细审题,确保答案的准确性。
2. 答题时请保持字迹清晰,避免涂改。
3. 请在规定时间内完成答题。
4. 请按照题目要求,不要遗漏任何题目。
5. 考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
19高一语文人教版必修二同步检测:(9)赤壁赋

赤壁赋1.对下列句中加点的词的解释,不.正确的一项是( ) A .山川相缪.,郁乎苍苍 缪:盘绕 B .举匏樽以相属.属:劝酒 C .知不可乎骤.得 骤:快速 D .而吾与子之所共适.适:享有 解析:选C C 项,“骤”,屡次。
2.下列句子中,加线词的古今意义相同的一项是A .月出于东山之上,徘徊于斗牛之间B .于是饮酒乐甚,扣舷而歌之C .渺渺兮予怀,望美人兮天一方D .哀吾生之须臾,羡长江之无穷3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 下江陵,顺流而.东也逝者如斯,而.未尝往也 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 山川相缪,郁乎.苍苍客亦知夫水与月乎.C.⎩⎪⎨⎪⎧ 寄蜉蝣于.天地托遗响于.悲风 D.⎩⎪⎨⎪⎧固一世之.雄也夫人之.相与,俯仰一世 解析:选C C 项,都是介词,在。
A 项,连词,表修饰/连词,表转折。
B 项,形容词词尾/语气词,表示疑问。
D 项,结构助词,的/主谓之间,取消句子的独立性。
4.下列各句中,加线的成语使用不恰当的一项是A .他们的协查请求并没有得到积极回应,不免感慨系之:“他们没义务反馈,我们没权利去过问。
有些情况就不了了之,有些线索就浪费了。
”B .党员要做到勤俭节约,就必须加强自身修养和党性锻炼。
一是要把好思想关,谨防自腐蜕变;二是要把好情感关,谨防情随事迁;三是要把好小节关,谨防穴蚁毁堤。
C.同样的探索,不同的命运,多少反映出住房公积金制度面临的尴尬:用来看病,涉嫌违规;用来买房,沧海一粟。
D.马克思说过:“问题是时代的声音。
”日益发达的互联网让这些声音时常响起,不绝如缕。
【答案】C【解析】沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。
不合语境,此处应为“杯水车薪”(用一杯水去救一车着了火的柴,比喻无济于事)。
A项,感慨系之:感慨的心情联系着某件事,指对某件事有所感触而不禁慨叹。
B项,情随事迁:思想感情随着情况的变迁而发生变化。
D项,不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。
《赤壁赋》练习题及答案

《赤壁赋》练习题及答案《赤壁赋》练习题及答案《赤壁赋》是中国古代文学史上的名篇,yjbys小编整理了《赤壁赋》知识点归纳,希望同学们在学习完《赤壁赋》的时候及时的自我检测和查缺补漏,提高对诗的理解能力!1.下列加点字词的注音全部正确的一项是( )A.壬戌(rén xū)举酒属客(shǔ)窈窕(yǎo tiāo) 旌旗蔽空(jīnɡ)B.桂棹(zhào) 冯虚御风(pínɡ)嫠妇(lí) 横槊赋诗(shuò)C.渺渺(miáo) 倚歌而和(hè)扁舟(biān) 用之不竭(jié)D.枕藉(jiè) 酾酒临江(shī)渔樵(jiāo) 山川相缪(liáo)【解析】A项“属”读zhǔ,“窕”读tiǎo;C项“渺”读miǎo,“扁”读piān;D项“樵”读qiáo。
【答案】 B2.下列加点词语解释有误的一组是( )A.愀然(容色改变的样子) 横槊(长矛)匏樽(葫芦)B.肴核(菜肴) 相与枕藉(枕着垫着)斗牛之间(星宿名,指斗宿、牛宿)C.倚歌(循、依) 扣舷(船的两边)下江陵(攻占)D.盈虚(满) 嫠妇(寡妇)危坐(端正)【解析】肴核:菜肴和果品。
【答案】 B3.对加点的实词解释无误的一项是( )①凌万顷之茫然②击空明兮溯流光③倚歌而和之④余音袅袅,不绝如缕A.①凌驾②逆流而上③靠着④细丝B.①越过②顺水而下③靠着④一条C.①越过②逆流而上③循④细丝D.①凌驾②逆流而上③循④一条【解析】“凌”意为“越过”,“溯”逆着水流的方向而上,“倚”意为“循着”,“缕”意为“细的丝线”。
【答案】 C4.下列各组句子中加点的字意思相同的一项是( )A.①吾与子之所共适②始适还家门B.①举酒属客,诵明月之诗②举匏樽以相属C.①扣舷而歌之②倚歌而和之D.①浩浩乎如冯虚御风②盈虚者如彼,而卒莫消长也【解析】B项“属”通“嘱”,劝人饮酒。
《赤壁赋》文言基础梳理检测语文试题及答案 统编版高三总复习

《赤壁赋》文言基础梳理检测语文试题及答案统编版高三总复习03《赤壁赋》满分100分时间45分钟【文言基础梳理】一、选择题。
(45分,每题3分)1.对下列划线词的解释,错误的一项是()(3分)A.清风徐来,水波不兴。
徐:慢慢地B.纵一苇之所如,凌万顷之茫然凌:越过C.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇泣:哭泣D.苏子愀然,正襟危坐而问客曰危:端正2.对下列各句中划线字的解释,完全正确的一项是()(3分)①正襟危坐整理②山川相缪通“缭”,环绕③酾酒临江斟酒④举匏樽以相属劝人饮酒⑤抱明月而长终永远终结⑥而卒莫消长也最终⑦是造物者之无尽藏也收藏⑧而吾与子之所共适到,往⑨杯盘狼藉凌乱、杂乱⑩不知东方之既白已经A.①⑤⑥B.②⑧⑨C.③⑦⑩D.①④⑨3.对下面各句中划线词的解释,错误的一项是()(3分)A.苏子愀然,正襟危坐,而问客曰危:高B.知不可乎骤得骤:突然,引申为轻易C.西望夏口,东望武昌西:向西D.则天地曾不能以一瞬曾:竟4.下列句子中没有通假字的一项是()(3分)A.浩浩乎如冯虚御风B.自余为僇人.C.歌窈窕之章D.意有所极,梦亦同趣5.下列各句中不含古今异义词的一项是()(3分)A.徘徊于斗牛之间望美人兮天一方B.杯盘狼籍如怨如慕C.凌万顷之茫然客亦知夫水与月乎D.驾一叶之扁舟白露横江6.下列句子中划线的词的意义和用法相同的一项是()(3分) A.少焉,月出于东山之上樊哙覆其盾于地,加彘肩上B.纵一苇之所如,凌万顷之茫然项伯乃夜驰之沛公军,私见张良C.于是饮酒乐甚,扣舷而歌之朝济而夕设版焉D.何为其然也如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为7.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是()(3分)A.此非孟德之困于周郎者乎非蛇鳝之穴无可寄托者B.况吾与子渔樵于江渚之上不拘于时,学于余C.挟飞仙以遨游作《师说》以贻之D.侣鱼虾而友麇鹿蟹六跪而二螯8.下列句子中,划线词的意义和用法相同的一组是()(3分) A.①扣舷而歌之②吾尝跂而望矣B.①其声呜呜然②今其智乃反不能及C.①况吾与子渔樵于江渚之上②郯子之徒,其贤不及孔子D.①则天地曾不能以一瞬②于其身也,则耻师焉9.下列句子中加点字的用法与例句相同的一项是()(3分)例句:此非孟德之困于周郎者乎A.凌万顷之茫然B.古之学者必有师C.盖将自其变者而观之D.师道之不传也久矣10.对下面句子中加点词的用法判断正确的一项是()(3分)①苏子与客泛舟游于赤壁之下②此非孟德之困于周郎者乎?③客亦知夫水与月乎④夫人之相与,俯仰一世A.①和②相同,③和④不同B.①和②相同,③和④相同C.①和②不同,③和④相同D.①和②不同,③和④不同11.对下列各句中加点词语的词类活用情况解说正确的一项是()(3分)①下江陵,顺流而东也②况吾与子渔樵于江渚之上③侣鱼虾而友麋鹿④西望夏口,东望武昌⑤舞幽壑之潜蛟⑥扣舷而歌之A.①和②不同,③和④相同,⑤和⑥相同B.①和②相同,③和④不同,⑤和⑥不同C.①和③相同,②和④相同,⑤和⑥不同D.①和④不同,②和③相同,⑤和⑥相同12.下列句子中加点的字用法归类正确的一项是()(3分)①方其破荆州,下江陵②西望夏口,东望武昌③顺流而东④侣鱼虾而友糜鹿⑤不知东方之既白⑥始指异之⑦孔子师郯子⑧月明星稀,乌鹊南飞A.①③/②⑧/④⑥⑦/⑤B.①/②③⑧/④⑥⑦/⑤C.①⑧/②⑤⑦/③⑥/④D.①④/②③⑥/⑤⑦⑧13.将下列各句按句式特点分类,正确的一项是()(3分)①固一世之雄也②月出于东山之上③而今安在哉④客有吹洞箫者⑤况吾与子渔樵于江渚之上⑥是造物者之无尽藏也⑦此非孟德之困于周郎者乎A.①⑥/②⑤/③/④/⑦B.①/②③/⑤⑥/④⑦C.①⑥/②③/⑤/④⑦D.①⑥/②⑤/③④/⑦14.下列句子与例句句式结构不相同的一项是()(3分)例:客有吹洞箫者,倚歌而和之A.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
赤壁赋综合训练题目及答案

赤壁赋综合训练题目及答案赤壁赋综合训练题目及答案苏轼的《赤壁赋》是宋代文赋杰出的代表作,融诗、赋、文为一体,以下是小编为大家推荐的赤壁赋综合训练题目及答案,希望能帮到大家,更多精彩内容可浏览(/wenxue)。
训练提高1.下列加点字的拼音正确无误的一项是( )A.愀然(qiū) 相属(zhǔ) 江渚(zhǔ) 扁舟(piān)B.酾酒(shī) 挟飞仙(jiā) 相缪(liáo) 肴核(yáo)C.窈窕(yǎotiǎo) 幽壑(hè) 嫠妇(lí) 舳舻(zhúlú)D.匏樽(páo) 蜉蝣(fúyóu)一瞬(shùn) 枕藉(jí)2.解释下列加点的词正解无误的一项是( )①清风徐来;②举酒属客;③扣舷而歌;④击空明兮溯流光;⑤抱明月而长终;⑥托遗响于悲风;⑦逝者如斯,而未尝往也;⑧是造物者之无穷藏也;⑨而吾与子之所共适。
⑩知不可乎骤得,托遗响于悲风。
A.①慢;③敲击;这里是打着节拍的意思。
⑤永远地终结了。
B.②通“嘱”,嘱咐;⑦指代流水。
⑧隐藏、埋藏。
C.③敲击;这里是打着节拍的意思。
④逆流而上。
⑥余音,这里指箫声。
D.④逆流而上。
⑨前往、到达。
⑩迅速、突然.3.指出下列各句中加点词与例句含义或用法相同的一项是( )例:赤壁赋。
A.酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也。
B.刻唐贤今人诗赋于其上。
C.岁赋其二。
D.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。
4.对下列句子中词语活用的情况分析有误的一项是( )。
A.侣鱼虾而友麋鹿。
(“侣”“友”名词活用为动词,意动用法。
)B.况吾与子渔樵于江渚之上。
(“渔樵”名词活用为动词,一般用法,意即“打鱼砍柴”。
)C.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
(“舞”“泣”一般动词活用为使动用法。
)D.方其破荆州,下江陵,顺流而东也。
(“下”方位名词活用为动词,意为“攻下”。
)5.下列句子中有通假字的项是( )A.浩浩乎如冯虚独立,而不知其所止。
赤壁赋练习题答案
赤壁赋练习题答案赤壁赋,又称《赤壁怀古》或《赤壁之音》,是中国文学史上著名的辞章之一,被誉为东方文化的瑰宝。
它以短小精悍的篇幅,描绘了建安十三年(208年)的赤壁之战,展现了世态炎凉与英雄壮举,寄托了作者苏轼的壮志豪情。
以下是本题的练习题答案。
一、选择题1. 赤壁赋是哪位文学家所作?答:苏轼。
2. 赤壁赋描绘了哪场战役的场景?答:赤壁之战。
3. 赤壁赋的写作背景是什么?答:建安十三年(208年)。
4. 赤壁赋的描写对象是哪两位名将?答:周瑜和刘备。
5. 赤壁赋通过描写战争反映了哪个主题?答:生死与自由的抉择。
二、问答题1. 赤壁赋的主要情节是什么?答:赤壁赋通过描绘赤壁之战的战场景象和英雄气概,展示了战争的残酷和人性的坚毅。
文中以赤壁诸将身临险境的情景为线索,叙述了周瑜、诸葛亮、刘备等人在困境中顽强抗敌、机智应变的细节,表达了作者对英雄壮举的赞美。
2. 赤壁赋的写作手法有哪些?答:赤壁赋以写景、写人和议论相结合的方式展开,运用了对比、借景、夸张等修辞手法。
通过细腻的描写和形象的比喻,将壮美的自然景色与英勇的将士形象有机融合,使整篇赋文给人以强烈的感受和共鸣。
3. 赤壁赋的主题思想是什么?答:赤壁赋主要表达了作者苏轼对人民自由和英雄气概的向往与赞美。
通过描述赤壁之战时英雄人物的决策、机智和勇敢,表达了对抗外敌、追求自由的渴望,具有深刻的历史见解和情感共鸣。
三、判断题1. 赤壁赋的作者是唐代诗人杜甫。
答:错误。
赤壁赋的作者是苏轼。
2. 赤壁赋是一篇散文作品。
答:正确。
赤壁赋是苏轼所作的散文,以章回体方式写成。
3. 赤壁赋通过描写战争表达了人民对和平生活的向往。
答:错误。
赤壁赋通过描写战争反映了生死与自由的抉择。
四、综合题请简述赤壁赋对后世文学的影响。
答:赤壁赋以其独特的艺术魅力和精湛的文学技巧,对后世文学产生了深远的影响。
它以精练的文字、生动的形象和鲜明的思想,成为中国古代文化的瑰宝之一。
赤壁赋的影响不仅体现在古代文学作品中,也对后世名家如文徵明、王国维等的创作产生了重要的启示。
赤壁赋练习题答案
赤壁赋练习题答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 根据《赤壁赋》的内容,苏轼在文中提到了哪位历史人物?A. 曹操B. 刘备C. 孙权D. 诸葛亮2. 下列哪一项不是《赤壁赋》中所描述的赤壁之战的背景?A. 曹操率领大军南下B. 刘备联合孙权抵抗C. 曹操在赤壁大败D. 曹操在赤壁大胜3. 在《赤壁赋》中,苏轼是如何表达对赤壁之战的感慨的?A. 以诗歌形式B. 以散文形式C. 以戏剧形式D. 以小说形式4. 文中提到的“对海而唱”是指什么?A. 面对大海唱歌B. 面对赤壁唱歌C. 面对长江唱歌D. 面对敌人唱歌5. 《赤壁赋》中,苏轼对赤壁之战的描写,体现了他怎样的情感?A. 喜悦B. 悲伤C. 愤怒D. 淡然二、填空题(每空1分,共10分)6. 《赤壁赋》是北宋文学家________的代表作之一。
7. 文中“________”一句,表达了苏轼对赤壁之战的深刻感慨。
8. 苏轼在《赤壁赋》中提到“________”,用以形容赤壁之战的激烈程度。
9. 文中“________”一句,反映了苏轼对历史兴衰的思考。
10. 《赤壁赋》中,苏轼用“________”来比喻英雄人物的消逝。
三、简答题(每题5分,共10分)11. 简述《赤壁赋》中苏轼对赤壁之战的描写和感慨。
12. 苏轼在《赤壁赋》中是如何通过自然景观来抒发个人情感的?四、计算题(每题5分,共10分)13. 如果苏轼在《赤壁赋》中提到的赤壁之战发生在公元208年,那么距今有多少年?14. 假设苏轼在《赤壁赋》中提到的赤壁之战的规模是10万人,那么如果按照古代战争的伤亡比例,大约有多少人会伤亡?五、论述题(15分)15. 论述《赤壁赋》在文学史上的地位和影响,以及苏轼的文学成就。
六、翻译题(5分)16. 将《赤壁赋》中的一段经典文字翻译成英文,并简要说明其含义。
《赤壁赋》练习题及解析
赤壁赋1、下列加粗的字中,读音无误的一项是( )A.桂棹(zhào)枕藉(jí)流觞曲水(shāng)放浪形骸(hái)B.愀然(qiǎo)匏樽(páo)临文嗟悼(dào)孤舟嫠妇(lí)C.庐冢(cǒng)蜉蝣(fú)无物相之(xiàng)山川相缪(liáo)D.酾酒(shī)横槊(shù)舳舻千里(zhú)江渚之上(zhǔ)2、下列各组句子中,加粗词的意义和用法完全相同的一组是( )A.月出于东山之上此非孟德之困于周郎者乎B.扣舷而歌之侣鱼虾而友麋鹿C.浩浩乎如冯虚御风相与枕藉乎舟中D.渺沧海之一粟此非曹孟德之诗乎3、下列句子中,加粗词的古今意义相同的一项是( )A.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间B.于是饮酒乐甚,扣舷而歌之C.渺渺兮予怀,望美人兮天一方D.哀吾生之须臾,羡长江之无穷4、下列句子中,加粗的词语与现代汉语意思相同的一项是( )A.白露横江B.挟飞仙以遨游C.凌万顷之茫然D.望美人兮天一方5、下列各句中,加粗的成语使甩不恰当的一项是( )A.他们的协查请求并没有得到积极回应,不免感慨系之:“他们没义务反馈,我们没权利去过问。
有些情况就不了了之,有些线索就浪费了。
”B.党员要做到勤俭节约,就必须加强自身修养和党性锻炼。
一是要把好思想关,谨防自腐蜕变;二是要把好情感关,谨防情随事迁;三是要把好小节关,谨防穴蚁毁堤。
C.同样的探索,不同的命运,多少反映出住房公积金制度面临的尴尬:用来看病,涉嫌违规;用来买房,沧海一粟。
D.马克思说过:“问题是时代的声音。
”日益发达的互联网让这些声音时常响起,不绝如缕。
6、下列对有关常识的判断不正确的一项是( )A."壬戌之秋"中的"壬戌",采用的是干支纪年法,即"甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸"十天干,与"子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥"十二地支循环相配来纪年,全部循环一次为60年。
赤壁赋考点单选题100道及答案解析
赤壁赋考点单选题100道及答案解析1. 《赤壁赋》的作者是()A. 苏轼B. 苏洵C. 苏辙D. 欧阳修答案:A解析:《赤壁赋》的作者是苏轼。
2. “壬戌之秋,七月既望”中“既望”指的是()A. 农历每月初一B. 农历每月十五C. 农历每月十六D. 农历每月月末答案:C解析:既望指农历每月十六。
3. 下列加点字解释有误的一项是()A. 纵一苇之所如(如:往)B. 倚歌而和之(倚:依靠)C. 正襟危坐(危:端正)D. 举酒属客(属:通“嘱”,劝人饮酒)答案:B解析:“倚歌而和之”中“倚”是依照、按照的意思。
4. 下列句中加点词的意义和用法相同的一组是()A. 苏子与客泛舟游于赤壁之下此非孟德之困于周郎者乎B. 逝者如斯,而未尝往也盈虚者如彼,而卒莫消长也C. 月出于东山之上徘徊于斗牛之间D. 侣鱼虾而友麋鹿客喜而笑答案:B解析:A 项,“于”,在/被;B 项,“而”,都表转折;C 项,“于”,从/在;D 项,“而”,表并列/表承接。
5. 下列句子中不含通假字的一项是()A. 举酒属客B. 浩浩乎如冯虚御风C. 山川相缪D. 相与枕藉乎舟中答案:D解析:A 项,“属”通“嘱”;B 项,“冯”通“凭”;C 项,“缪”通“缭”。
6. 下列加点词的古今意义相同的一项是()A. 白露横江B. 望美人兮天一方C. 凌万顷之茫然D. 徘徊于斗牛之间答案:D解析:A 项,“白露”古义指白茫茫的水汽,今义指二十四节气之一;B 项,“美人”古义指内心所思慕的人,今义指美貌的女子;C 项,“茫然”古义指辽阔的样子,今义指完全不知道的样子;D 项,“斗牛”古今都指星宿名。
7. 下列句子与“而今安在哉”句式相同的一项是()A. 客有吹洞箫者B. 何为其然也C. 此非孟德之困于周郎者乎D. 固一世之雄也答案:B解析:“而今安在哉”和“何为其然也”都是宾语前置句。
8. 对“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀,望美人兮天一方”的赏析,不正确的一项是()A. 这几句歌词描绘了一种空灵美好的境界。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
文言基础知识专题讲解
词类活用—形容词及数词活用
八、形容词用作名词
文言文中,当形容词担任主语或宾语时,它已不再表示事物的性质或特征,而是表示具有某种性质或特征的人或事物。
如:“将军身披坚执锐”中的“坚”“锐”,指的是坚固的铠甲和锐利的兵器。
①秦孝公据殽函之固(固:坚固的地势)
②将军披坚执锐(坚,坚硬的铠甲。
锐,锋利的兵刃)
③知否,知否,应是绿肥红瘦(绿、红:绿叶、红花。
)
④夫夷以近,则游者众(“夷”“近”:平坦、距离近的地方)
⑤则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近(“远近”:天下的人)
九、形容词用作一般性动词
在文言文中,当形容词直接带宾语时,它不再
表示事物性质,而是表示相应的动作行为或变化发
展。
如:“其好游者不能穷也”中的“穷”,是走到尽头的
意思。
①欲穷千里目,更上一层楼(穷:看尽)
②火尚足以明也(明:照明)
③毛嫱丽姬,人之所美也(美:赞美)
④此诚雕虫之戏,不足为多也(多:推崇,
赞许)
⑤吾妻之美我者,私我也。
(私:偏爱)
十、形容词使动用法
在文言文中,当形容词带宾语时,它表示附加
某种特征于宾语所表示的事物上,这种活用方式,
就是形容词使动用法。
如:“春风又绿江南岸,明月何
时照我还”中的“绿”,就是“使……变绿”的意思。
①诸侯恐惧,会盟而谋弱秦(弱:使……削
弱)
②欲居之以为利,而高其直,亦无售者(高:
使……高,抬高)
③昂其直,居为奇货(昂:使……高昂)
④铸以为金人十二,以弱天下之民(弱:
使……削弱)
⑤焚百家之言,以愚黔首(愚:使……愚笨)
十一、形容词意动用法
在文言文中,当形容词带上宾语时,它表示主
语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某
种性质或特征。
如:“登泰山而小天下”中的“小”,就是
认为……小的意思。
①孔子登东山而小鲁(小:认为……小)
②予怪而问之(怪:认为……怪)
③渔人甚异之(异:认为……奇怪)
十二、数词用作动词(或形容词、名词)
在文言文中,数词往往用来担当谓语,陈说事
情的状况,或表示具有某个数量的事物。
如:
六王毕,四海一(一:统一)
以其无礼于晋且贰于楚也(贰:背离)
《赤壁赋》检测题
一重点实词虚词
七月既望
..(既望:阴历十六)
适.得府君书(适:刚才)
朝菌不知晦朔
..(晦:阴历每月最后一天
朔:阴历每月初一)
旦.辞爷娘去,暮至黄河边(旦:早晨)
举酒属.客/举匏樽以相属.(属:劝人饮酒)
属.予作文以记之(通“嘱”,嘱托)
纵一苇之所如.,凌万顷之茫然(如:到,往)
如怨如慕.(慕:思慕)
舞.幽壑之潜蛟,泣.孤舟之嫠妇。
(舞:意动用
法,译为使起舞,泣:意动用法,
译为使哭泣)
山川相缪.(缪,环绕)
苏子愀然
..(愀然,容色突变)
下.江陵(下,攻下)
顺流而东.也(东,名词作动词,向东进军)侣.鱼虾而友.麋鹿(意动用法,以……为侣,以……为友)
天地曾.不能以一瞬/以君之力,曾.不能损魁父之丘,如太行、王屋何?(曾,简直,还)
不知东方之.既白。
(主谓之间,取消独立性)凌万顷之.茫然(定语后置的标志词)
取之.无禁,用之.不竭(代词)
渺渺兮予怀(句式主谓倒装,
翻译我的内心悠远啊)客有吹洞箫者(句式定语后置,翻译有个吹洞箫的客人)
此非孟德之困于周郎者乎?(句式被动句,翻译这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗?)二句子翻译
1纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御
风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登
仙。
我们任凭苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自
由飘动,越过浩荡渺远的江面。
多么广阔浩瀚呀,像是在天空中驾风遨游,不
知船将停留在何处;多么飘然恍惚呀,我们好像独
立长空,遗弃尘世,飞天成仙了。
2 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,
抱明月而长终。
哀叹我生命的短暂,而羡慕长江的流水无穷无尽。
希望同仙人一起遨游,与明月一起长存。
3惟江上之清风,与山间之明月。
耳得之而为声,
目遇之而成色。
取之无禁,用之不竭,是造物者之
无尽藏也,而吾与子之所共适。
只有这江上的清风和山间的明月,耳朵听到了
就成为声音,眼睛看到了就成为景色,占有它们,
无人禁止,使用它们,无穷无尽。
这是大自然无穷
无尽的宝藏,而我能够同你共同享用。