五年级汉字听写大赛学生材料
小学五年级小学汉字听写大赛课件(2)
汉字听写大赛
所向披靡
答案
比喻力量所达到的地方， 一切障碍全被扫除 。
汉字听写大赛
茹毛饮血
答案
用来描绘原始人不会用火， 连毛带血地生吃禽兽的生活。
汉字听写大赛
如虎添翼
答案
如同老虎长了翅膀。比 喻强大的事物更加强大了。
第二回合 第二小题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
汉字听写大赛
liàn yàn
答案
潋滟
36
二小题首页
汉字听写大赛
wěi xù 答案
苇絮
37
二小题首页
汉字听写大赛
xiáo hé
答案
洨河
38
二小题首页
汉字听写大赛
nuǎn huo 答案
暖和
39
二小题首页
汉字听写大赛
jiá dié
答案
蛱蝶
40
二小题首页
汉字听写大赛
qiánɡ wēi
答案
蔷薇
53
三小题首页
汉字听写大赛
jǐ bèi
答案
脊背
54
三小题首页
汉字听写大赛
dì qiào
答案
地壳
55
三小题首页
汉字听写大赛
kǎi mó
答案
楷模
56
三小题首页
汉字听写大赛
第二回合 第四小题
1
2
3
4
5
6
7
8
Hale Waihona Puke 910汉字听写大赛
mǎi dú huán zhū
答案
买椟还珠
58
姹紫嫣红
【五年级】小学五年级作文600字 汉字听写大赛
【五年级】小学五年级作文600字汉字听写大赛汉字听写大赛今天是星期天，我参加了学校举办的汉字听写大赛。
这是一项很有挑战性的比赛，要求我们听老师念出的汉字，然后准确地写出来。
我早早地来到了教室，坐在了自己的座位上，紧张而又期待地等待着比赛开始。
比赛开始了，老师拿着纸条念出了第一个字：“星”。
我瞪大了眼睛仔细听，然后努力地写下来。
接下来，老师又不停地念出了一个又一个汉字，有的我听得很清楚，有的却听错了。
我心里有些着急，但还是要继续努力。
比赛进行得有些紧张，但我还是坚持下来了。
老师把我们的答案收集起来，给我们一些鼓励和建议。
她说：“今天大家都很努力，虽然有些字写错了，但你们要相信自己的能力，下次一定会更好！”听完老师的话，我感到一种鼓舞和动力，在下次的比赛中一定会取得更好的成绩。
就像老师说的那样，不要怕失败，只有经历了挫折，才能更加坚强和成长。
汉字是我们中华民族的瑰宝，学好汉字对我们来说非常重要。
通过参加汉字听写大赛，我不仅能提高自己的汉字书写能力，还能提升自己的听力和专注力。
我还能学到更多的汉字，拓宽自己的汉字识字面积，让自己在语文学习中更加游刃有余。
在参加这次汉字听写大赛的过程中，我也发现了自己的不足之处。
有些字我没有听清楚，有些字我写错了笔画顺序。
我决定要更加努力地学习，通过多听、多写来提高自己的汉字水平。
我相信只要我坚持，一定能够取得更好的成绩。
参加这次汉字听写大赛让我收获了很多，不仅提高了汉字水平，还增强了自信心和毅力。
在以后的学习中，我会更加重视汉字学习，努力提高自己的中文水平。
我相信只要我不断努力，将来一定能够在汉字学习方面取得更大的成就！。
汉字听写大赛五年级作文五篇
【导语】汉字是一种美妙而神奇的文字，也是我国独有的文字，就连日本和韩国的文字都是仿照我国的文字呢！下面是整理的内容，希望对你们有帮助！汉字听写大赛五年级作文篇一今天是我最期待的一天，也同时是我最紧张的一天。
因为今天下午有一个汉字听写大赛，我不知道自己的成绩会怎样。
今天下午第二节课下课以后，我们就排好队去多媒体教室比赛的了。
我们到了以后，坐在座位上，我们那好了笔，就开始了。
第一组上去以后，监考官念了词，他们就开始写了，我们也在纸上开始写了。
就这样接着第二组、第三组、第四组······到了最后一组的时候，我就上去了。
我紧张极了。
我仔细地听完监考官念的词就开始写了。
写完以后，我觉得我写的对，但到最后，我还是输了。
最后一场的时候，就剩下仇雯萱和高沛宣了。
第一个词的时候，她们都没有写对。
第二个词的时候，仇雯萱写对了，得了第一名，为我们班增添了光彩。
第二名是高沛宣，第三名还是九班的。
虽然我这次输了，但我下次还会努力，一定会赢得第一名！汉字听写大赛五年级作文篇二寒假时我就开始准备，看电脑查资料，为的就是这次汉字听写大赛取得优异成绩。
经过了昨天的初赛和今天上午的复赛，我，陈筠初，李函聪，赵阳和殷艺杭我们五个人将代表我们班去参加学校的选拔。
没想到下午就要选拔，中午我临阵磨枪不利也光，急忙上搜了一些资料，看看五六年级的词语，为下午的选拔做准备。
下午第二节下课，我们拿着本和笔，来到阶梯教室，参加选拔赛的同学三五成群来到阶梯教室，我的手心开始发冷汗，变得紧张起来。
坐到位置上，我拿出笔，做好听写的准备。
第一个词：雾霾，我一听，松了一口气，天天都说这个词，在新闻频道上都看过，我顺利地写出了第一个词。
第二个词语：碧螺春，我长叹一口气，爸爸经常和茶叶，碧螺春就是爸爸经常喝的一种。
还有折桂、层峦叠嶂、紧箍咒、玉米糁、秘鲁、禅让拉都是经常听到，看到的词，所以都会写。
通过这次汉字听写大赛，我知道了我还需要加油，处处留心皆学问，所以，留心看着吧，会有用的。
汉字听写大赛五年级作文
汉字听写大赛五年级作文汉字听写大赛五年级作文汉字，博大精深。
汉字，源远流长。
汉字，是我们中国的传统文化。
其形、音、义，俱全。
形态多变，结构复杂。
汉子，是中国人智慧的结晶。
学习汉字，是一个中国人，必须要干的事。
这个学期，我们五年级已经学习到了语文书第五单元——遨游汉字王国。
所以，年级组举办了“汉字听写大赛”。
经过班级里的第一次竞选，我们班产生了三名优胜者：徐子涵，寿君南和我。
我们三个人，要代表班级去年级比赛。
经过周末，和星期一星期二的认真复习，终于到了星期三的比赛。
我们斗志昂扬，走上了舞台。
主持人蒋老师和姚老师，拉开了比赛的序幕。
首先，进行的是第一关，必答题。
每一个班，首先有一百分的基础分。
必答题：每一题答对加十分，答错不扣分。
第一道题是白云生处有人家的“白云生处”。
这句诗，我记得很牢，我立马告诉寿君南，让他写了上去。
开门红，我们的第一题答对了。
之后的几题，我们连连得分。
可是到了中间那一题，问题是：神甫。
根据释义，我们觉得，应该是那个神父吧！所以，我们很有信心地写了上去，没想到竟然答错了。
这题错了，我们很灰心，但我们再接再厉，后面的题都答对了。
第二关，选答题。
规则是，从分高的开始选，任选一题，可以自己答，也可以给别的班答。
第一局下来，我们班暂时领先，所以先选题。
我和寿君南说：“命运掌握在自己手里吧，自己答。
”我们选了行书队。
很简单，很容易的答对了。
接下来轮到了其他班答题。
其中，有几个很难。
比如：凤凰涅槃。
选中的那个班没有答出。
如果我们抽中了，也不一定会答对。
看来，我们的运气还是很不错的。
接下来，到了最惊险的一关，也是最后一关，风险题。
这一次，是分低的，先选择。
第二轮下来，我们的分数还是位居第一，所以，我们俩最后选择。
风险题有三种分值：20分，30分和40分。
两个40分的'题，都被分最低的班级给抢去了，但是他们都没有答对。
脚后面的班级分差较大，拿到了30分，也没有超过我们。
但是，九班和十班拿到了30分后，分数和我们一样了。
四、五年级汉字听写大赛-听写内容(1—6单元)2015.12.3
五年级汉字听写大赛听写内容
沉沦寂寞统一拜师碑文楷书嘀咕分毫不差幕布笼罩硕大大概沧海景致贪婪弧形广阔无垠界限冉冉升起炊烟时隐时现虚幻协商耸立典礼诞生肃立瞻仰旗帜饮酒阔绰甚至大名鼎鼎抠下核桃赚钱茅屋入场券陌生琴键霎时一缕恬静汹涌陶醉插秧旱地规律枯萎汲取依赖侥幸存活优雅诗稿牢骚埋怨固执勉强出售宣判相辅相成跋涉竭尽全力陡峭消逝拥向轻缓朦胧倾泻
四年级汉字听写大赛听写内容
胆小窃窃私语友善嘲笑诚恳绝妙回忆培养御厨懦弱争辩恼怒羞耻何必荒凉堆积朴素腐蚀
浓眉大眼递给麻痹插曲崎路乐谱舒缓和谐曲调音符判断设计试探错误承认素质桂冠绚丽身躯茁壮无论狂风摧毁炎热毯子敬佩有益启示增援妄想饥饿索性疯狂号召奔赴恶劣遭到光秃秃
一尊塑像辨认发怒湿润淹没漫天属于芬芳铺满魂牵梦绕飘拂小心翼翼纯真纺织触须脚趾声色俱厉冻坏明媚掀开泄气懒洋洋醒悟五谷杂粮枕头咀嚼恍然大悟贫穷启迪适度工资捣乱经济享福。
【五年级】小学五年级作文600字 汉字听写大赛
【五年级】小学五年级作文600字汉字听写大赛汉字听写大赛是一场让学生展示自己汉字书写和听写能力的比赛，近日，在某小学五年级的学生们也举行了一场精彩的汉字听写大赛。
比赛中，同学们积极参与，展现出了优秀的汉字书写和听写水平，让人们为他们感到骄傲。
比赛开始前，老师们为学生们做了一次简短的复习和指导，让他们对比赛有所准备。
在复习中，学生们积极认真地听老师讲解生字的读音和意思，同时也认真地书写每一个生字，力求书写工整、端正。
在比赛中，所有同学都充满热情，积极投入，全力以赴。
当比赛开始时，所有学生都沉浸在紧张的气氛中。
裁判老师宣布了每轮比赛的生字，学生们纷纷拿起笔和纸，迅速地书写着。
清脆、流畅的书写声不断响起，整个教室充满了浓厚的学习氛围。
学生们在听写的过程中，目不转睛地听取每个字的读音，准确地将所听到的读音写在纸上。
有的同学字迹娟秀，有的同学笔下生动，每一字都写的非常漂亮，赢得了在场老师和同学们的阵阵掌声。
这场比赛不仅展示了学生们的汉字书写和听写能力，更激发了他们对汉字学习的热情。
参与比赛的学生们拥有着不同的学习风格和特长，有的同学在书写中力求规范，有的同学在听写时追求速度，每个同学都在自己的领域充分发挥了自己的优势。
这场比赛也让学生们明白了汉字是中华文化的精髓，是我们民族的瑰宝，并激励他们在日后的学习中更加努力地掌握和使用好汉字。
经过激烈角逐，最终评选出了本次汉字听写大赛的优胜者。
在庄严的颁奖典礼上，获奖同学们依次上台领奖，这是对他们学习成果的充分肯定，更是对他们学习汉字的鼓励和激励。
在获奖同学领奖时，全场响起了热烈的掌声，老师们也纷纷给予了他们真诚的祝贺。
在这一刻，所有学生都沉浸在喜悦和骄傲之中，感受到了学习的快乐和成就的满足。
通过这次汉字听写大赛，学生们不仅锻炼了自己书写和听写的能力，更激发了自己对汉字学习的兴趣，更加坚定了自己学习汉字的决心。
比赛也让学生们更加珍惜中国传统文化，明白了传统文化的价值和必要性。
五年级听写汉字资料
五年级汉子听写材料
锻炼鞭策承担激励源泉执勤道德苍劲描绘饱览芬芳闪烁痴迷垃圾责骂纵横
判断连续介绍协调配合抽搐墙壁逼真神韵皎洁妥帖斟酌莽撞簇拥宽恕威逼凝望接济呜咽崭新属于痛悼瞻仰崇敬稠密泛滥霎时肆虐塌陷湖畔怠慢安慰纤弱娴熟疲惫慎重辞职推荐优雅催促荡漾俊俏明媚绽开
鸟栖虫居绘声绘色名副其实指手画脚凶相毕露枝繁叶茂自相矛盾惊叹不已树影婆娑迫不及待皓月当空奸诈贪婪奔腾不息革故鼎新唯才是举与时俱进专心致志惊涛骇浪胆战心惊繁衍后代
枯枝败叶如痴如醉眼花缭乱束手待毙肝胆俱裂一塌糊涂乱砍滥伐鞠躬尽瘁恍然大悟众志成城含辛茹苦茅塞顿开囫囵吞枣浅尝辄止天道酬勤
循规蹈矩。
五年级听写大赛训练材料
五年级汉字听写暨书写大赛一、笔顺书写。
（限时5分钟）逛：________________________________________晃：________________________________________顷：________________________________________承：________________________________________瓢：________________________________________二、汉字听写。
（两字词语连续报两遍，停顿10秒报下一个词语；四字词语连续报两遍，停顿20秒报下一个词语）蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃瞎闹锄头承认随意徘徊点缀不可胜数顶天立地恍然大悟三、名言警句听写。
（连续报两遍，停顿20秒报下一个句子）1.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
2.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
3.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
4.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
5.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
四、句子听写。
（每句连续读两遍，限时5分钟）1.毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
2.拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。
五年级汉字听写暨书写大赛(2)一、笔顺书写。
（限时5分钟）丞：________________________________________曹：________________________________________遮：________________________________________寨：________________________________________插：________________________________________二、汉字听写。
（两字词语连续报两遍，停顿10秒报下一个词语；四字词语连续报两遍，停顿20秒报下一个词语）妒忌委托照办预计紧急探听疑惑私自布置调度喜不自胜碧波万顷美妙绝伦三、名言警句听写。
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张卓飞，男，11岁，就读于介休市光明小学五（1）班。
该同学品学兼优，博览群书，是同学们眼中的“万事通”、“小博士”，自己撰写的《未来的家园》一文被评为冰心文学作品金奖，并被《科学导报》刊发选登；《论白光的合成与分解》在全国小学生小探索者科学小论文竞赛中获得一等奖；《你是光盘一族吗》荣获介休市环保杯征文活动优秀奖。
在2012年介休电视台举办的“寸草心”杯小学生语言表演大赛中荣获二等奖，2013年荣获介休市优秀少先队员，连续四年被光明小学评为三好学生、读书之星、雏鹰争章好少年。
武艺倬，是光明小学五年级一班的学生，是一个活泼开朗的女孩。
我喜欢美术。
喜欢音乐，更喜欢读书，家里的书柜里摆满了我的课外书，古希腊，古人类这些科学探索类是我的最爱，上下五千年，四大名著我也喜欢看，同学们都喜欢我说我爱学习，懂得多，称我是学霸，但我觉得自己受之有愧！我是历年的优秀学生，读书之星……我会继续以优秀学生的标准严格要求自己，成为同学们心目中真正在学霸！
张安琪，介休市光明小学五年级二班的班长，文静内向、处事冷静，是老师的小助手，是同学们的好朋友。
爱好广泛：钢琴﹑画画﹑英语，都是她的强项，对书更是情有独钟。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都一一包揽，正是因为有了书的滋养，张安琪曾多次获得校“书香家庭”“读书之星”的荣誉。
2012学年荣幸的被评为晋中市三好学生，2013年被评为省三好学生。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，每次，她的作文都被当作范文在同学中传阅，多篇作文曾在校报“光明之星”发表；作文《两个妈妈》、《一顿不同寻常的早餐》、《当“官”也讲究艺术》曾在“作文导刊”发表；《一个难以实现的愿望》荣获第八届全国青少年冰心文学大赛金奖。
王睿瑾，光明小学五年级（2）班的学习委员，爱好广泛。
喜欢读书、写字、画画、弹琴等。
从小就受妈妈的教育，自认为写得一手好字，同学们都很崇拜她，但她从不骄傲。
身为学习委员的她，无论哪门科目都会津津有味地学着，上课时都会积极发言，在班上成绩名列前茅，人缘也很好。
在学校多次被评为优秀三好学生，获得校“书香家庭”“读书之星”的荣誉。
王赵昕，介休市光明小学五年级二班的学生。
现任班上语文科代表、语文小组长、英语小组长，是一名品学兼优，深受老师及同学欢迎的好孩子。
从一年级至今学习成绩一直名列前茅。
几年来，多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。
在成绩面前，从不骄傲，勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手。
热爱读书，广泛的阅读开阔了她的眼界，多次获得校“书香家庭”“读书之星”的荣誉。
封泰伟是光明小学五（三）班学生。
该生性格温和、聪明好学，乐于助人，兴趣爱好广泛，尤其喜欢阅读、书法、美术、写作，从学龄前便参加了珠心算、书法、美术、作文等兴趣班，获得奖励无数，并一直坚持到现在。
课余时间一般喜欢阅读各类文学及科普读物。
在校期间学习成绩优秀，深受老师和同学赞誉。
多年来，被学校及班级评为三好学生、雏鹰少年、读书之星等。
张可馨，来自光明小学五（3）班。
是一个活泼、开朗、阳光、自信的女孩.我最喜欢读书写作了，在读书时，我会将优美词句积累下来，并写出读后感，几年下来，我坚持如此，现在，我的写作能力也算不错呢。
我曾在2012年度荣获介休市“二轻眼科杯”“用你的眼睛发现美”征文比赛优秀奖。
还在2013年第八届全国青少年冰心文学大赛中我的作品《绵山的秀丽景色》获铜奖。
在我的课余生活中我还喜欢画画，我已经学习7年了，现在我的绘画技术也很不错呦！在班
级里我的学习成绩也名列前茅，每年都会获得“三好学生”的荣誉称号。
而且和同学们的关系更是十分融洽，大家对我的口碑也很不错。
哦，对了，忘了告诉大家，我在我们班可是班长呢，不仅这样，我还是老师贴心的小助手。
李诗阳，今年11岁了，来自介休光明小学五（4）班。
性格活泼开朗，乐于助人。
在五年的学习中，担任过班长，中队委，小组长。
多次获得“三好学生”、“成绩优秀”奖、“美德少年”、“读书之星”奖……我爱好广泛，喜欢唱歌，读书，画画；会弹钢琴，识乐谱。
有较强的语言表达能力和团队精神，能和同学们和睦相处。
任亚慧，是光明小学五（4）班的一名学生。
我喜爱读书，经常徜徉在书海中。
我喜欢跳绳，踢毽子，操场上时常跃动着我的身影。
我还爱跳舞，脸庞上洋溢着欢乐的笑容。
我积极参加各种活动，在同学中的人缘非常好。
温俊彦，今年11岁，现在就读于介休市光明小学五年级4班。
爱好广泛，喜爱下象棋，写作等，尤其喜爱阅读，一有空就钻进书堆里，在知识的海洋中遨游，在班级里，我团结同学，乐于帮助同学，有许多朋友，我的学习也是不可质疑的，考试几乎从没下过90分。
每个人都不是十全十美的，我也有缺点和不足，以后我会严格要求自己，改掉缺点，全面发展，更上一层楼。