海南大学信息科学技术学院.
基于改进RANSAC算法的图像拼接技术
法效率下降． 以上 分析 可 知 ， 高 Ｒ Ｎ Ａ 提 Ａ Ｓ Ｃ算 法效 率 ， 可从 减少 抽样 次数 和减 少模 型 数据检 验 时 间方 面 来考虑 ．
２ Ｍ
＿
Ｒ Ｎ Ａ Ａ Ｓ Ｃ算 法
在 Ｒ ＮＡ Ａ Ｓ Ｃ算法 中 ， 原 始 数 据 集 随机 反 复 抽 取 Ｍ 组 抽 样 ， 到 满 足 评选 条 件 的模 型 从 直
第２ 第２期 ９卷
２１ ０ ６月 １年
海 南 大 学 学 报 自 然 科 学 版
ＮＡＴＵＲＡＬ Ｓ ＥＮＣＥ Ｊ ＣＩ ＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＨＡＩ ＮＡＮ ＵＮＩ ＶＥＲＳ ＴＹ Ｉ
Ｖｏ ． ９ Ｎｏ ２ １２ ．
Ｊｎ ２ ｌ ｕ ． ０ｌ
文章编号 ： ０ １ ４—１２ （ ０ １ ０ ０ ７ ０ ０ ７ ９ ２ １ ）２— １２— ６
ｓ ， Ｓ ｝设定 ｍ个递增的数据错误率， …， ， 根据式（ ） ３ 计算出不同错误率下每个集合的最大抽样次数
Ｓｅ 从 第 ｉ 集合 中随机抽 取 （ 从 １ 始 ， ｔｐ３ 个 ｉ 开 即从 ｛ ， 开 始抽 样 ） 匹 配点 ， 据 每组 的抽 样 数 ．｝ ｓ ４对 根 据， 计算 模 型参数 ， 合抽样 数记 为 ， 合 每迭代 一 次 加 １ 当集合 抽样 数 大于 第 个集合 的最 大 集 集 ， 抽 样次 数 时， ｉ：ｉ ＋１转下 个集 合 中开始 抽样 ， 果 Ｍ Ｍ 则转 到 Ｓｅ ． 如 ≤ ｔ ４ ｐ Ｓｅ 计算 模 型参数 在第 ｉ ｔｐ４ 个集合 中的 内点 比例 和 内点 的 欧式 距 离 和 ， 定集 合 的 内点 比例 阈值 设 为 日 ， 合 的欧式 距离 和 阈值为 ， 。集 如果 内点 比例 大于 。并且 内点 的欧 式距 离和 小 于 ， ， 则转 到 Ｓｅ ｔ ５， ｐ
面向频谱数据库的电磁频谱检测系统
面向频谱数据库的电磁频谱检测系统郭霞;张永辉;陈真佳;刘伟【摘要】频谱数据包含无线电信号的全息特征,针对频谱数据结构复杂、数据量大且利用率低的问题,提出一种基于频谱数据库的电磁信号检测系统.在实现通用的频谱检测功能的前提下,将频谱数据实时地保存到数据库中,用于后期有效信息的提取和分析.系统使用上位机向主控模块发送频谱检测的指令,由主控模块驱动信号采集模块进行数据采集并将其存储到数据库中.实例验证了系统的可行性以及数据的准确性,为实现对有限频谱资源的高效利用提供了一种新思路.【期刊名称】《现代电子技术》【年(卷),期】2019(042)008【总页数】5页(P29-33)【关键词】频谱数据库;信号采集;电磁信号;数据分析;频谱检测;多进程;TCP/IP协议【作者】郭霞;张永辉;陈真佳;刘伟【作者单位】海南大学信息科学技术学院,海南海口 570228;海南大学信息科学技术学院,海南海口 570228;海南大学信息科学技术学院,海南海口 570228;海南大学信息科学技术学院,海南海口 570228【正文语种】中文【中图分类】TN781-34;TP3910 引言当前，无线通信业务的迅猛发展使得对频谱资源的需求日益增加，但可用的频谱资源却越来越少。
由此衍生的非法占用授权频段的事件频繁发生，已经严重损害到授权用户的正常通信。
现如今的频谱检测设备虽然可以实时检测到某些频段有异常信号，但往往受限于有限的存储空间，不能将所有频谱数据实时保存下来，用于后续的数据分析和处理。
文献[1-4]对多种频谱检测的算法进行了研究，实现了对无线电信号的实时检测，但是都未对频谱数据进行有效的存储与管理。
能量检测和循环平稳特征检测是目前最常用的有效频谱检测技术。
文献[5]对能量检测和循环平稳特征检测两种方法进行了性能比较，循环平稳特征检测虽然检测准确性高但存在着计算复杂度大、检测时间长的问题，不适用于长期的实时检测；能量检测虽然受噪声影响较大，但是实现简单、计算复杂度低、速度较快，被广泛应用于认知无线电网络中。
海南各大学院校设置
1、海南大学热带农业与生命科学学部：农学院、园艺园林学院、环境与植物保护学院、海洋学院理工学部：材料与化工学院、食品学院、土木建筑工程学院、机电工程学院、信息科学技术学院人文学部：人文传播学院、外国语学院、艺术学院、国际文化交流学院、体育部社会科学部：法学院、政治与公共管理学院、经济与管理学院、旅游学院、马克思主义学院继续教育学院：2、海南师范大学教育科学学院、信息科学技术学院、初等教育学院、文学院、物理与电子工程学院、化学与化工学院、政法学院、经济与管理学院、生命科学学院、外国语学院、体育学院、音乐学院、美术学院、地理与旅游学院、国际文化交流学院，数学与统计学院、继续教育学院3、海南医学院高等职业教育学院、国际教育学院、临床学院、中医学院、管理学院、理学院（基础医学部）药学院、公共卫生学院、国际护理学院、口腔医学院、热带医学与检验医学院、人文社会科学部、信息技术部（医学信息系）、外语部、体育部4、三亚航空：民航运输系、机电工程系、酒店与旅游管理系、基础教学部、外国语言系、海运工程系5、海南工商职业学院6、琼州学院人文社科学院、旅游管理学院、外国语学院、理工学院、电子信息工程学院、生物科学技术学院、教育科学学院、体育学院、艺术学院、继续教育学7、琼台师专中文系、数理系、信息技术系、外语系、学前教育系、音乐舞蹈系、美术系、体育系、政治与公共管理系8、海南经贸职业技术学院国际贸易系、工商管理系、应用外语系、信息技术系、艺术设计系、机电工程系、思想教育部、继续教育部、财务管理系、旅游管理系、公共教学部98、海口经济学院公共管理学院、经济贸易学院、旅游学院、艺术学院、信息工程学院、涉外经济学院、工程技术学院、国际教育学院、基础课部、体育教学部、思政教学部10、三亚学院社会发展学院、法学分院、财经分院、管理分院、旅游管理分院、人文与传播分院、艺术分院、外语分院、理工分院、公共基础教育分院、国际旅游分院、国际教育分院、音乐分院11、海南政法学院（只有专业设置）12、海南外国语学院应用英语系、商务英语系、东语系、西语系、旅游系、公共教学部、社科部13、三亚城市职业学院旅游管理系、酒店管理系、商务外语系、市场营销系、计算机系、基础部14、三亚理工职业学院15、海南软件职业技术学院软件工程系、网络工程系、信息管理系、数码设计系、电子工程系、艺术传媒系、基础教育部、外语与旅游系、社会科学部、16、海南科技职业技术学院机电工程学院、生物与化工学院、软件工程学院、经济管理学院、海航学院、艺术设计与建筑工程学院、太阳能工程学院、思想政治教学部17、海南广播电视大学开放教育学院、自考管理管理学院、成人教育学院、继续教育学院、中专校。
计算机科学与技术专业简介 - 海南大学 Hainan University
海南大学信息科学技术学院简介海南大学信息科学技术学院现设有电子信息工程系、计算机科学与技术系、应用数学系、通信工程系等4个系和公共计算机教学中心、公共数学教学中心等2个公共教学中心。
拥有省级电子实验示范中心和公共计算机实验示范中心，实验室面积达4000多平方米，仪器设备总值近3000万元，建立校内外实习基地25个。
有电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程、信息与计算机科学、数学与应用数学、信息安全等6个本科专业。
有通信与信息系统、计算机应用技术、信号与处理、应用数学等4个硕士学位点。
目前，各类在校学生2704名，其中硕士生176人，本科生2248人，全日制成教生280人，是海南大学规模最大的学院之一。
现有在编教职工162人，其中专任教师147人，专任教师中有正高职称21人，副高职称41人。
具有博士学位的教师18人，硕士学位75人。
聘请包括中国工程院院士李衍达、姚建铨教授等20多位国内外著名专家、学者作为学院特聘教授或兼职教授。
学院逐渐形成了一支高学历、高素质、结构合理、富有朝气的教师队伍。
近5年来，学院在教学科研等方面工作取得可喜的成绩，共承担省部级以上科研项目，包括国家自然科学基金、国家支撑项目等30余项；发明专利2项，实用新型专利1项。
发表学术专著、出版各类教材29部，发表学术论文323篇。
学院一共有4门课程被评为海南省精品课程，有1门课程被评为海南省重点课程，省重点实验室1个，省级重点学科1个，有省级实验教学示范中心2个，分别有13门课程被评为海南大学精品课程、重点课程和优秀课程。
获得省级教学成果一等奖4项、二等奖2项、三等奖4项，1人被评为“全国师德先进个人”，2人被评为“海南大学师德标兵”，2人获得海南省高等学校青年教师教学大赛“教学十佳”称号，20多位教师被学生评为“海南大学最受欢迎教师”。
计算机科学与技术专业培养目标：培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、基础知识、基本技能和方法，具有专业技能、有社会意识和能从事计算机系统的研究、设计、开发、和应用，具有国际竞争力的工程师和技师。
多媒体技术与学习过程的优化
情境认知学习理论认为，知识是基于社会情境 的一种活动，而不是一个具体的对象，是个体与环境 交互过程中建构的一种交互状态 ，是人类协调一系列行为，去适应动态变化发展 的环境的能力。 多媒 体技术丰富的表现力所呈现的教学情境， 打破了传统大学英语教学方式中教学情境时间和空间上的限制，
满足语言训练情境的需要，能改善教学环境，优化教学结构 ，提高学习效率。 （ 多媒体技术可以呈现丰 富多彩的英语听说训练情境， 一） 更能调动和发挥学生的学习积极性，利于
立体、 动感的形式传递给学生， 这种动态逼真 。 生动有趣的教学情境能最大限度地调动学生的各种感官， 激发其求知欲，提供丰富的教学情境，使教与学的乐趣落到 了实处。
收藕 日期 ：２ ｏ —１一ｏ ｏ５ ２ ９
作者 简介 ：胨捉 闺 （ ９ １ 一 ） 。海 南 东方人 ，海南 大学信息 学院 ２０ 级在 职研 究生。 ，女 ０３
４
维普资讯
邢 台职业技术学 院学报
２０ 年 第 １ ０６ 期
二、多媒体技术扩大教学规模，增加教学信息量 （ 利用多媒体技术扩大教学规模， 一） 增加大学英语教学班级学生人数 ， 对解决 目前大学英语师资依 然比较短缺的状况大有益处。传统的大学英语课堂教学中，师生之间的交流只能靠一张嘴 、一块黑板， 学生人数超过五、六十人的班级，教师讲课要费力提高音量，黑板能展示 的教学 内容也极其有限，达不 到好的教学效果。因此 ，我们可 以采用大班授课与小班辅导的方式，既阅读理解 、语法、写作和翻译技 巧都安排在配有扬声器 、展示台、投影机的多媒体大教室里大班授课 。听说训练在多媒体语言实验室里
小班授课，在多媒体语言实验室里，教师可以面 向全体学生播放各种英语录音和音像资料 。教室中任一
迎新晚会主持稿(终极版)
信息学院迎新晚会主持词（幕后）A：有请free街舞协会为我们带来精彩的开场秀A:尊敬的各位领导，各位来宾B：亲爱的老师们，同学们，大家ABCD：晚上好！A：欢迎大家来到2014-2015海南大学信息科学技术学院喜食杯"Special School,Special You"新生才艺大赛暨迎新晚会的现场，我是今晚的主持人崇恺B：我是兰兰C：我是谭翀D：我是王菁B：首先，请允许我为大家介绍莅临本次晚会的领导和嘉宾，他们是：………A：还有本次比赛的评委们艺术学院王立老师校艺术团团长周琳琳老师材料与化工学院团委书记郑鹏老师信息科学技术学院学工办主任伍庆清老师信息科学技术学院学工办欧少红老师C:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
C：同时也要感谢喜食新加坡主题餐厅、青年视觉摄影馆、品缘阁天然水晶、贺彩全草养发会所以及南洋公社影视对我们的大力支持D: 今晚来到现场的还有各学院的团委副书记、学生会主席和文娱部部长，让我们用热烈的掌声对各位的到来表示最诚挚的感谢！A：同时，我们也对今晚到场的海南大学信息科学技术学院所有14级新生们表示热烈的欢迎！A:下面首先让我们以热烈的掌声有请黄梦醒院长为我们致辞A：感谢黄院长的精彩致辞A：青春如歌，悦动的音符和激昂的旋律相互交织B：青春如画，梦想的色彩和现实的线条共同绘制C：以青春之名，一起show出信息学子的精彩D：以青春之名，邀您共享这个美好的夜晚C：下面请允许我宣布，2014-2015海南大学信息科学技术学院喜食杯"Special School,Special You"新生才艺大赛暨迎新晚会合：正式开始！B:下面，进入本场晚会的第一篇章你好-明天D：首先有请网络工程新生给我们带来小品《笑与哭》，掌声有请3.拉丁舞青春舞协报幕人：崇凯周兰兰男：说到婀娜、热情、动感，你能想到什么舞蹈女：那当然是拉丁舞了男：那说道拉丁舞，前段时间你有去看过舞林盛会吗女：当然去了，青春舞协跳的拉丁舞还让我意犹未尽呢男：那你今天就有福利了，有请青春舞协为我们带来拉丁舞表演女：掌声有请4.舞台剧《桃殇》应用数学新生报幕人：谭翀王菁男：感谢青春舞协的同学为我们带来的精彩舞蹈女：前世今生的等待，最终换来的是他的幸福。
基于S3C2440的视频图像采集系统
Ｔｒ ｎ９ ｙｉ ２１ ３ ４５． ９．． ０。 ７． ９ ，
Ｃ ｎ ｅ ｔ ｄ ｔ ２ ８． ７． ５． ９ （ １ ３ ４ ９ ｏ ｎｃｅ ｏ １ ３ ４ ９ ２ ８． ７． ５． ９） Ｅ ｃ ｐ ｈ ｒ ｃ ｅ ｉ 一 】 ． ｓａｅｃ ａａｔ ｒ ｓ
２４ ｌｏ ４８ ｇｉｎ： ｒ ｏｏｔ
瑛 （９ ８ ） 女， １８一 ， 硕士， 海南大学信息科学技术学院， 研究方 向：
目 录并执行解压缩操作， 入ｖｖ源代码 目 依次执行： 进 ｉｉ 录，
基于构件的网络教学系统软件的分析与设计
来分 析客户 的 ， 并 将要设 计 的软件 分解成 若 干个大 部分 ， 然后 再 细分 ， 每 个大 部分 再 分成 个具 有 相对 独 立服务 功 能的小 部件 ， 然后从 已有 的构 件库 中找 到适合 的构件 ； 没有 的构件 需要 开 发人 员 编写 ， 不 断补 充 构件库 ， 找 全所需 要 的构件 ， 最后 搭积 木组 装 构 件 ， 从 而 形 成所 需 要 的 软件 ．由于 每个 构 件模 块 封 装 、 组 装好后 ， 就 能 良好 地运 行 ， 免 去调 试 和编 写 的麻 烦 ， 所 以， 基 于 构件 的软 件开 发 方 法 在质 量 和 开 发 速度 上 都领 先 于其他开 发方 法 ．同时 ， 由于 软件 接 口相 同 ， 良好 的软 件 移植 性 和维 护 性 ＿ ３ 也是 基 于构 件 软件 开 发 的另一 大优势 ， 并 能满 足客户 的各种 需求 ， 快速 制定 客户所 需求 的软 件 ．
系统 ．
现 有 系 统 １
需 求 分 析
究 表 明普 遍存 在一些 问题 ： 如开 发 软件 的特 殊 性 和不 可 复用 性 ， 即只 能在 特 定 环境 中使 用 ， 不 能 通用 ， 这
使 得软 件开发 陷入 一个 瓶颈 ．近几 年来 ， 随着 软 件技 术 的 日新 月 异 ， 构 件 组 装 的 软件 技 术 取得 了较 大 的 发展 ， 它是提 高软件 可移 植性 的重要 手 段 ， 同 时也 是 提 高软 件可 靠 性及 加 速 软 件研 发 的一 个 十分 有 效 的 方 法 ．作 为－ －Ｉ ＇ ｑ 新 的研究 热点 ， 构件 组装 软件技 术 已被软件 开 发人 员 形象 地描 叙 成像 搭积 木 … 一样 的软 件 开发 ， 一块 一块 地组装 ， 从 而形成 一个完 整 的产 品被封 装在 一 个模 块组 里 ．至 此 ， 笔者 提 出 了基 于构 件
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
海南大学信息科学技术学院
电子信息工程、通信工程专业
中国联通海南分公司移动通信部实习基地
一、基本情况
中国联合通信有限公司海南分公司（简称：海南联通）移动通信业务部下设：G网维护中心、C网维护中心、交换中心、网优部、规划部、工程部、综合部，截至 2003 年底，资产近 20 亿，移动交换容量 92 万门，其中 GSM 交换容量为 62 万门，无线容量为 80 万门，基站 714 座； CDMA 交换容量为 30 万门，无线容量为 30 万，基站 673 座。
二、实习目的和内容
实习目的：了解实习单位的生产工作环境及企业管理现状，适应实际工作岗位，初步认识并体会企业工作岗位的性质、职责和内容等，开阔学生视野，丰富学生的知识结构，进一步提高学生理论联系实际的能力。
实习内容：下到基层生产第一线，参加有关的设备或产品的设计、装配、调试、维修工作；阅读企业产品的有关技术资料和工艺文件，如产品说明书、调试工艺流程等。
学习产品的研发过程、调试方法、调试仪器原理及操作规程；通过参观，对企业建立总体认识，了解产品的生产过程和生产工艺，学习产品开发设计知识、生产工艺知识、企业管理知识以及安全生产知识等。
三、指导教师及相关人员
指导教师：陈褒丹（高级工程师）
四、科研和生产技术活动
在海南联通移动通信业务部实习，主要参与联通移动通信业务部下属的G 网维护中心、C网维护中心、交换中心、网优部、规划部、工程部和综合部等部门的的日常工作，参与GSM、CDMA网络的建设、开通、优化、测试、验收和文挡处理等技术工作。
海南联通移动通信业务部每周有联合国内外移动通信设备厂商组织的最新通信技术讲座和培训，均要求我校实习生参加，我校学生也经常就一些技术问题向厂商专家提问请教，得到了很好的学习和锻炼。
五、特色项目
1999 年 4 月国务院批准中国联通统一负责中国 CDMA 网络的建设、经营和管理。
为此中国联通将 CDMA 项目作为办出新特色、创造新优势、树立新形象的重点项目。
CDMA 网是采用第三代移动通信的主流技术建设新一代移动通信网，它将有利于采用新技术，为移动与互联网的融合提供更好的技术条件，增强提供移动数据业务的能力；有利于解决移动网高速发展所需要的频率资源，满足日益增长的业务需求。
海南联通CDMA 网络经第三方测试，是目前海南省覆盖的深度和广度最优的网络，我校学生实习均参与CDMA网络的建设、开通、优化、测试和验收等工作，有利于学生学习接触新技术新领域。
六、场地与设施
海南联通移动通信业务部金盘总部中心大楼三楼、五楼、六楼中心机房，全
省各地移动通信G网/C网基站。
中心大楼三楼有金盘移动通信G网/C网基站，最先进的3G第三代移动通信CDMA试验局，五楼、六楼交换中心测控中心
七、实习活动掠影
中国联通海南分公司移动通信业务部实习基地挂牌仪式（摄影：刘文进）
联通移动通信业务部经理与实习的02通信专业师生合影（摄影：刘文进）。